三年级下册数学书周记
小学三年级数学周记6篇

【导语】周记是⼀个汉语词汇,拼⾳为zhōu jì,基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等,如同⽇记。
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【篇⼀】⼩学三年级数学周记 前天,我和爸爸妈妈去绍兴⽼街状元楼吃⼤餐。
吃完⼤餐,爸爸说:“我们来玩个游戏,我们估计⼀下这顿饭要⼏元,谁估得数离这顿饭的钱最远,那这顿饭饮料的钱就谁出。
”于是,我、爸爸、妈妈开始猜了。
爸爸说:“190元。
”妈妈说:“180元。
”我说:“170元。
”究竟是谁赢呢?我们买了单,服务员拿来单⼦。
单⼦上写着:诸葛烤鱼58元,外婆状元鸡56元,绍三鲜38元,哈尔滨啤酒10元,清炒鸡⽑菜12元,椰⼦汁7元,⼀次性湿⼱2元,五常⽶饭6元,项⽬总计189元。
我开始计算: 我:189-170=19元 爸爸:190-189=1元 妈妈:189-180=9元 最后,爸爸赢了,⽽我相差得最多,我只好付了17元的饮料钱! 【篇⼆】⼩学三年级数学周记 今年寒假,我来到了外婆家——诸暨,那⾥是个农村,风景,空⽓都挺不错。
⽽我外婆刚好是有⼀个⼩店的,最近是过年,于是⽣意很旺,我在她的⼩店⾥挑了点买的⼈⽐较少的⽤品、⾷物,坐在路边摆摊。
既然我挑的这⼀些⽤品买的⼈都⽐较少,那么我就得采取些措施了。
这种类型的芝⼠棒外婆说进价三元,她7元出售,我就在⼀个招牌上写:此款芝⼠棒,每盒6元,买四送⼀,让顾客⽤买四分的钱得到五份,如果是⼩孩或带有⼩孩的⼈来买,我就拿出些免费的⽔果糖和⽜奶糖送给他们,令我没想到的是,我拿的和外婆店⾥放的50盒芝⼠棒居然全部卖完了!50盒芝⼠棒,进价⼀共是150元,现在,送了六盒,就有6个顾客⽤了“买四送⼀”,这样就卖了24盒,买的再加上送的⼀共三⼗盒,得到144元,再后来买的⼈基本都是⼀盒盒买的,或是2-3盒买的,于是⼜得了120元,⼀共获得264元,获得利润114元。
3年级下册数学周记(精选9篇)

3年级下册数学周记(精选9篇)3年级下册数学周记篇15月20日星期三天晴这个星期,我在学校里学了统计,觉得很有意思!回到家,和妈妈检查了20xx年电费单,得到以下的统计图:(略)我发现了:(1)7~8月用电最多,因为是夏天,家里开了空调,所以用电量大。
(2)11~12月用电量少,因为是冬天的原因,用电量比较少。
通过这次统计后,我知道今后要节约用电。
因为不节约电的话,就会造成浪费。
3年级下册数学周记篇2眨眼间,寒假过去了,在开学的第一个星期中,我们学习了负数和圆柱与圆锥中的第一部分圆柱。
为了表示两种相反意义的量,出现了负数,用“-”号表示负号。
以前学得15、16这样的数叫做正数,用“+”表示正号,不过也可省去正号。
这些符号在存折上也出现过,如:-200表示支出了200元,+500元表示存入了500元。
温度计的零上与零下、楼层的楼上和地下、海拔、水位、盈利和亏损、增产和减产、得分和扣分都是正负数在生活中的广泛应用。
但一定要记住0既不是正数也不是负数,比较大小时最后用画数轴额方法来比较大小,直线上0右边的数是正数,左边的.数是负数,而正数都比0大,负数都比0小,所以正数都比负数小。
岗亭、蜡烛、灯笼等都是圆柱,圆柱的两个圆面叫做底面;周围的面叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高。
如果把圆柱的侧面打开是个长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积,记住是两个底面,圆柱的侧面积=底面周长×高。
有特殊的时候下,如圆柱形的帽子、笔筒,只需求一个底面面积+侧面积,压路机、贴海报只需求一个侧面积就好了。
好的开始是成功的一半,让我们再接再厉吧!3年级下册数学周记篇3X月X日星期X 天X我是一个“数学白痴”,可同时我也是一个小小数学迷。
在日常生活中我们每天都会遇到数学问题,今天我又遇到数学问题了。
今天早上,我们全家都吃妈妈烙的饼,我要吃2张饼,爸爸要吃3张饼,妈妈要吃2张饼,妹妹只需要1张。
小学三年级数学周记范文五篇

【导语】周记是⼀个汉语词汇,拼⾳为zhōu jì,基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等,如同⽇记。
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【篇⼀】⼩学三年级数学周记范⽂ 记得有⼀次,妈妈为了巩固我学过的长⽅形正⽅形的知识,特地出了⼀道题:“把两个长8厘⽶,宽6厘⽶的长⽅形拼成⼀个⼤长⽅形,这个⼤长⽅形的周长可能是什么?” 我拿出⼀张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘⽶) 2X6=12(厘⽶) 32+12=44(厘⽶),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘⽶”。
可妈妈说:“还有⼀种办法呢。
”于是我⼜在草稿上画了起来。
哦,原来还可以这样拼,周长就不⼀样了,2×8=16(厘⽶) 4×6=24(厘⽶) 16+24=40(厘⽶)。
看来妈妈⼜该对我说:“思考问题⼀定要认真啊!”【篇⼆】⼩学三年级数学周记范⽂ 阳光明媚的⼀天,爸爸妈妈带我去买⽂具。
到了启路⽂具店后,我看见了各种各样的书套,有兔⼩姐的、喜⽺⽺与灰太狼的、蓝熊的……我⼀看价⽬表:⼩书套每包5.00元,⼤书套每包6.00元,我就⽴马拿了5包⼩书套和4包⼤书套。
⾛着⾛着,我看见⼀个漂亮的笔袋,标价是6.00元⼀个。
妈妈说:“笔袋都好⼏个了,还买呀!”“就最后⼀个嘛!”我恳求地说。
“好吧,就最后⼀个了啊!”“嗯!”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮⼦⾥。
到了收银台,爸爸说:“你先算⼀下,这些要花多少钱啊?”我数了数:“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员,我们⼀家开⼼地回家了。
【篇三】⼩学三年级数学周记范⽂ 7⽉15⽇,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提⾼培训班。
游泳池在我家正南⽅,距离我家⼤约有1000⽶的,我爸爸骑车带我从家到游泳池⼤约需要3分钟,我们的⾏驶速度⼤约是330⽶/分钟。
三年级数学周记15篇

三年级数学周记15篇三年级数学周记15篇时间飞快,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的三年级数学周记,欢迎阅读与收藏。
三年级数学周记1今天我们学习了长度单位分米,测量不像应用题那样难,也不像1加1这样简单。
吃过早饭,我想测量一下我的跳绳有多长。
因为没有那么长的尺子,我不知道怎样测量。
我就跑过去找妈妈帮忙,妈妈说:“既然你已经学过了,妈妈相信你,只要动动脑筋就一定能测量出来。
”我说:“可是我的尺子才刚2分米啊,跳绳那么长。
”妈妈说:“这才需要你想办法啊,你可以把你的绳子变短啊。
”妈妈的一番话,真是一语惊醒梦中人。
我想到了把跳绳对折,然后就动起手来,我对折对折再对折后,用我的尺子一量,正好是2分米。
然后,我又想:一根绳子对折一次变成同样长的两段,对折两次变成4段,再对折就变成了8段,2×8=16(分米),16分米也就是1米6分米。
我兴冲冲地把测量的过程和结果告诉了妈妈。
妈妈说:“只要动动脑筋,问题就不再是问题了。
你要做个会动脑筋的好孩子。
”我明白了:有时候不让大人直接告诉我们答案,我们也可以做一次大人啊!三年级数学周记2今周,我学了一个很大的质量单位,那就是吨。
我回家时问妈妈说吨有多重,妈妈说大约有40个我那么重。
我问爸爸1吨=多少千克,爸爸说1000千克=1吨。
我想1000千克很大,1吨一定很大。
我跑去问老师,1吨大不大。
老师说大!跟我想的一样,1吨果然很大,以后我一定要认真学习更大的单位。
在第二单元里,我学会了怎么计算万以内的加法和减法。
比如:在写竖式的过程中,注意数位要对齐,不要忘了横式上写上答案,横线要用尺子画,不要把加法看成减法,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1.哪一位上的数不够减就要向前一位借十。
另外在这一单元,我还学会了演算。
比如:妈妈给我买了一件衣服和一双运动鞋,一件衣服135元,一双运动鞋48元。
三年级数学下册周记

三年级数学下册周记三年级下册东西南北数学周记大全范例(1)今天,我妈妈带我和哥哥姐姐去买东西吃,我们看到了很多好吃的东西,有大大的汉堡包、大筒的可比克薯片,味道鲜美的鸡翅鸡腿和虾条,还有爽口的可乐。
它们的价格分别是:10元、5元、3元、2元、1元、3元。
哥哥买了可乐和鸡腿,姐姐买了鸡翅和虾条,我买了汉堡包和可比克薯片。
我们三个人捧着自己选来的东西来到收银台前,老板看到我很可爱,就故意问我:“小朋友,你知道这些东西一共多少钱吗?我毫不示弱,迅速地启动了我的脑子,马上算出了结果:一共是24元。
这时候,老板向我竖起了大拇指,夸我很了不起,我心里美滋滋的。
范例(2)今天是5月1日,妈妈带我去惠州玩。
来到惠州,我先到达了文化宫,再向前走,转到了一条小巷,看到了一家蛋糕店,弟弟眼馋极了,嘴馋得直流口水。
妈妈看在眼里,心疼在心里,于是带我们进去买了4个老婆饼,一个老婆饼要0·5元,妈妈问我:“你知道一共要多少钱吗?我想应该是2元吧!妈妈反问了一句:“是真的吗?我很肯定地点了点头。
这时候,妈妈的脸上露出了满意的笑容,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。
范例(3)早上,奶奶叫我去买早餐。
我来到菜市场,买了豆浆2杯、油条4根、馒头6个,它们都是5角钱每份,我接过食品,开始逐一地计算它们的价钱。
馒头是五六三十,应该是3元,油条是四五二十,应该是2元,豆浆也是二五一十,也是1元。
再把三种价钱都加起来,就是我要付给售货员阿姨的钱,总数应该是6元,我把奶奶给我的10元钱递了过去,阿姨找回了我4元,还夸我算得快,我心里甜滋滋的!三年级下册数学日记怎样写今天中午,我正在做数学暑假作业。
写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。
求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。
关于数学周记三年级下册范文10篇

关于数学周记三年级下册范文10篇数学周记三年级下册篇1这周我们学习了时分秒。
我知道计量很短的时间,常用比分更小的时间单位——秒。
秒针走1小格时1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟,1分钟能做什么呢?能踢25个毽子,能画1朵小花,能从楼梯的第1层走到第3层,能从1写得到20。
我还能用时间解决问题呢?如:我7:30离家,7:45到校,我从家到学校用了多少时间?分针从6走到9,走了3个格,是15分钟。
我学会了时分秒,我真高兴!今天,我要写分数。
第一,把一个物体或一个圆平均分成若干份,其中一份就是它的几分之一,几分就是它的几分之几。
第二,我们把分数中间的横线叫分数线,表示平均分;分数线下面的数叫分母,分数线上面的数叫分子。
第三,在比较大小时,分子相同,分母不同,分母越大,分数就越小,分母越小,分数就越大。
第四,在比较大小时,分母相同,分子不同,分子越大,分数就越大,分子越小,分数就越小。
我和妈妈一起去买地砖。
妈妈来到瓷砖店,即兴给我出了道数学题,妈妈说:“我们的房间要铺上地砖,房间的长是7米,宽是5米,你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?”我想:房间的地面是长方形的,它的面积等于长乘宽,所以等于7×5=35平方米。
于是我大声地回答妈妈:“面积应该是35平方米。
整理”妈妈听了很欣慰,笑着点了点头,在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢!这一周,我又学会了一个知识,口算乘法。
29×8大约得240,可以用≈来表示,因为29接近30,所以29×8≈240。
比如:一条鱼12元,4条这样的鱼大约有多少元?12×4≈40(元)答:大约要40元。
我参加了接力比赛和跳绳比赛。
接力一组10人,每人跑了30米,3组。
3×(10×30)=900(米)总共三年级男生跑了900米。
女生一样跑了900米,2×900=1800(米),三年级学生共跑了1800米。
跳绳三年级一班男生6人,每人大约跳70下,6×70=420(下),大约跳了420下。
有关三年级数学周记4篇

有关三年级数学周记4篇三年级数学周记篇1今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的`情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了.三年级数学周记篇2今天下午老师说,晚上的作业是研究各种图形的周长。
老师又对一组同学说,你们研究的图形是月牙、树叶。
然后老师详细讲了研究的方法,接着问一组同学和全班同学:“懂了吗?”老师让二组同学研究五角星。
老师又在黑板上画了两个角对角的长方形,并标出其中两条边的`长度,说:“三组同学研究这个图形。
”我一看,赶紧把它画下来。
回到家,我仔细看着这个图形,心想:这个图形的每条边都是直的,应该可以用尺子量。
可又一想,不是都有数据了吗,有数据就不用量了。
于是我决定用算式,可以先得出一个长方形的周长,再乘以2。
我的第二种方法是先把其中一个长方形翻上去,成为一个很长的长方形,再算出这个图形的长,乘以2,再算出这个图形的宽乘以4,这样也能算出这个图形的周长。
噢,原来这个小图形也有这么多计算周长的办法,以后我要多多思考,还要找出计算图形周长最简单的办法。
三年级数学周记篇3我家柜式空调额定功率为1400KW,1小时用电量为1.4度电,1天开8小时,用电量为1.4χ8=11.2度电,一个月按30天计算,用电量为11.2χ30=336度电,1度电价钱为4角,336χ0.4=1344元,哇,费用这么高,我们还是节约用电吧!三年级数学周记篇4今周,我学了一个很大的质量单位,那就是吨。
精选数学周记三年级四篇

精选数学周记三年级四篇数学周记三年级数学周记三年级篇111月7日星期五天气晴今天下午放学的时候,老师给我们每人退了三元钱。
退钱的时候老师也不忘考考我们:我们班有58人,每人退3元,大约需要多少元钱?老师的话音一落,我们就安静的在思考,过了一会儿,同学们就纷纷举起了手,其中,苗润兆自信满满的起来回答说:“是58×3=174(元)。
”同学们都纷纷表示同意。
老师说:“你计算得很准确。
但是你再仔细读一遍问题。
”这时我们全明白了,应该用估算。
老师又让黄亚妮起来说,黄亚妮说:“我们班有58个人,快接近60人了,60人的话,应该是180元,所以58个人大约需要180元。
”老师满意地点点头。
我的答案跟黄亚妮的一样所以我心里好开心啊!老师又告诉我们做题一定要认真读题。
今天放学虽然晚了几分钟,可是我学会了一道题,我的心里比吃了一百根棒棒糖还要开心。
班级:三年级姓名:黄莉媛时钟里的三兄弟9月12日星期五天气晴我的闹钟又漂亮又可爱,每天它陪我睡觉,叫我起床。
下午回家的时候,我的闹钟对我笑了笑,我也对它笑了笑。
我写完作业,就观察起我的闹钟来。
钟面上有三个好兄弟,它们的名字分别叫时、分、秒。
为什么秒跑的最快?为什么分跑得不快也不慢?为什么时跑得最慢?这时,我想起有一次老师给我们讲过的一个有关时、分、秒的故事。
它们是时钟里的三个好兄弟,听说有比赛跑步的事情了,三个好兄弟就都来报名了。
到了比赛的时间了,一声枪声响起来了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分钟。
这时候分才跑完一米,跑完一圈花了60分钟,也就是一个小时。
这时候时却才跑完了5米,跑完一圈居然花了12个小时,从早上跑到了晚上才跑完一圈。
所以秒成了第一名,分成了第二名,时连第三名也没拿到。
认识时、分、秒这三位朋友真开心,同时,我也要向“秒”学习它的刻苦努力,争分夺秒,珍惜时间!班级:三年级姓名:杨辰语今天我当家9月23日星期二天气晴今天,妈妈和爸爸说今天我们小语当家。
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三年级下册数学书周记数学周记当然是跟数学相关的日常记录了,以下是小编整理的,欢迎参考阅读!1今天,我放学回来,妈妈问我:“有一本书厚约7毫米,五本这么厚的书加起来,共约几毫米?”我沉思了片刻,想了想说:“5×7=35(毫米)答:共约35毫米。
”妈妈笑着说:“我的宝贝真棒!”今天,爸爸妈妈带我去动物园玩,在动物园里我看到了很多可爱的动物。
有大象2吨、熊猫80公斤、熊400千克、马300千克妈妈考了我一道数学题:熊和马的重量是多少千克?我算了一下是700千克。
爸爸妈妈都夸我啦!今天真是开心的一天呀!今天,家具城的一位叔叔送我和爸爸妈妈上星期定制的一套沙发和茶几。
茶几是金色的,带着玻璃。
它的长是130厘米,宽是70厘米。
沙发是红色的,还有很多抱枕。
沙发长是200厘米,宽是95厘米。
爸爸问了我一个问题:“你知道茶几的周长是多少吗?”我算了一下:(130+70)×2=400(厘米)。
爸爸高兴地说:“宝贝你真棒!”今天,我和爸爸妈妈称体重。
先爸爸称,60千克;再妈妈称,55千克;最后我自己称,30千克。
爸爸比妈妈重46千克,妈妈比爸爸轻46千克。
爸爸比我重30千克,我比爸爸轻30千克。
妈妈比我重25千克,我比妈妈轻25千克。
今天,我们学习了分米和毫米。
1厘米=10毫米,我才知道,原来,1毫米才那么一点点,真是让我大吃一惊。
回到家里,我复习了一下:1米=100厘米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米。
现在我一共学了4个长度单位:米、厘米、分米和毫米。
我现在的身高是14分米,如果要和妈妈一样高,还要高2分米。
对我来说其实我妈妈的鞋子一点也不会大,因为我的脚和妈妈的只差一毫米左右,或者多一点。
我可比我爸爸高呢,为什么这么说呢?因为他上中学才长到14分米的,可我才上小学三年级就有14分米了,我是不是比我爸爸还高呢?昨天,我在学校里学了毫米和分米。
今天,我在家里量了很多东西,我的橡皮是30毫米;笔是7厘米9毫米;书本的厚度是1厘米7毫米;笔盒的厚度是3厘米5毫米,笔盒的宽度是2分米3厘米2毫米;水杯高1分米2厘米3毫米通过这些测量,发现长一点的可以用分米和米,短一点的可以用厘米和毫米作单位。
今天,我正在想该怎么做数学日记时,突然望了望我的铅笔盒,量了量。
铅笔盒的长是20厘米,宽是73毫米,铅笔盒的周长是546毫米。
我估计我们家的长绳有3米长,因为2块砖拼在一起是1米,有6块砖。
长绳比砖块多了2820毫米,长绳和砖块一共是3160毫米长。
我还把铅笔盒的周长描出来了。
今天做了不少事嘛!今天,我学了一个很大的质量单位,那就是吨。
我回家时问妈妈说吨有多重,妈妈说大约有40个我那么重。
我问爸爸1吨=多少千克,爸爸说1000千克=1吨。
我想1000千克很大,1吨一定很大。
我跑去问老师,1吨大不大。
老师说大!跟我想的一样,1吨果然很大,以后我一定要认真学习更大的单位。
在第二单元里,我学会了怎么计算万以内的加法和减法。
比如:在写竖式的过程中,注意数位要对齐,不要忘了横式上写上答案,横线要用尺子画,不要把加法看成减法,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1.哪一位上的数不够减就要向前一位借十。
另外在这一单元,我还学会了演算。
比如:妈妈给我买了一件衣服和一双运动鞋,一件衣服135元,一双运动鞋48元。
妈妈给收钱的阿姨200元,阿姨找给妈妈17元,找的钱对不对呢?通过演算没问题,你看,数学在生活中的用途也相当大吧!我一定要好好学数学。
今天午饭后,我和爸爸站在阳台上看花园的风景。
突然,爸爸问我:“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢?”这一问可把我难住了,我总不能挨家挨户敲门去问吧!我想了一会儿,脑海里终于有了思路,我们海滨花园北区这边有4栋高楼,每栋有30层,每层有4户人家。
列式就是:30×4=120(层),120×4=480(户),假设每户住有3人,480×3=1440(人),1440≈1500.我高兴地说:“我做出来了,约有1500人。
”爸爸问:“你这个得数是怎么来的?”我连忙把我的解题思路说得一清二楚,爸爸听了,哈哈大笑起来!今天,我在学校学到了平行四边形。
我知道了平行四边形相对的两条边是平行的,而且平行四边形是平面图形,不是立体图形,妈妈还告诉我:“千万不要画成五边形哦!”我现在才明白,一个图形里面包含了这么多的有趣的知识!我们班的同学都已经学会了毫米、厘米、分米、米和吨。
一只鲨鱼重5吨,一头牛重250千克,今天又学了四边形,比如,四边形都有四个角,有四条直的边。
我们家的大门是四边形,窗台和窗户也是四边形的。
我发现,生活中处处都有正方形、长方形。
比如桌子、床、电视机、书、盒子、衣柜其次的就是圆形,比如钟表、瓶子、碗、电风扇、铅笔可为什么碗呀什么的不是正方形或者长方形呢?我想了想,有了一个答案,就是如果碗是正方形、长方形的话,拿起来就很不舒服,可能真是这样的吧,你说呢?昨天,我在学校学了平行四边形,还学到了平行四边形容易变形,三角形不容易变形,很稳定。
我也在回家的时候,找了一些平行四边形,比如,学校的门,家里的窗户,家里的衣柜、地砖、防盗网,一格一格的也是平行四边形。
长方形的对边都一样长,还有正方形四条边都一样长。
我今天学到的东西真不好啊!四边形四边形的特点:有四条直的边,有四个角。
平行四边形是这样的:四边形还包括这些:正方形、长方形、菱形、梯形。
正方形的周长公式是(长+宽)×2=长×2+宽×2,平行四边形也是这样的求法。
正方形的周长公式是边长×4。
菱形的周长公式也和正方形一样。
今天,我学会了四边形,比如说四边形容易变形,三角形不容易变形。
不仅只有这些,我还学会画四边形。
而且我看了一下数学书,它是长方形的。
我觉得生活中常用的形状是长方形,因为门、窗、桌子都是长方形的。
今天我学了一个图形,是四边形。
四边形有很多类,比如:提醒、菱形、长方形、正方形、平行四边形。
我一回家就观察东西。
我发现长方形这种四边形有许多。
比如:书、窗户、桌子、照片、门正方形有:格子、电视、凳子、沙发还有许许多多四边形,这些就等我们一起找吧!2三年级上学期,关于学习数学,我有如下计划:一、保持对数学的兴趣我一直都很喜欢数学,这学期又开了“思维广场”课,就更有趣了。
但是妈妈认为我喜欢数学是因为比较容易考一百分,我觉得也有道理。
不过,我想就算以后数学越来越难了,我还是要保持对数学的喜爱,“兴趣是最好的老师”嘛。
二、养成好的学习习惯我的好习惯就是上课认真听讲,下课认真完成作业,这些我要保持。
但是我还没有养成数学课课都预习的习惯,这学期我计划每次新课前先看书自学,然后带着问号去听课。
另外是检查的习惯,有时觉得检查真麻烦,做一遍还要检查一遍,感觉等于做了二遍。
我和妈妈讨论了一下这个问题,最后决定这样解决,就是做题时尽量仔细,最好一次做对,然后重点检查平时容易出错的’和感觉不确定的题。
三、建立我的错题集刘老师曾经在QQ群里建议我们做一个错题集,我和妈妈都觉得这是个好办法,所以决定这学期就做一个,平时多总结,复习时就有重点。
不过,我当然希望平时作业和考试最好不要出错,这个错题集越薄越好。
计划好了,开始行动20XX年9月18日星期日晴生活中的数学问题生活中处处有数学,下面就举两个我生活中遇到的数学问题:一、省钱暑假时我们全家三口都办了“太原旅游一卡通”,有了这张卡,我们先去了趟晋祠。
晋祠门票70元/人,我们有卡不用买票。
回来的路上妈妈问我:“我们省了多少钱?”我想了想,说:“一张卡50元,一张门票70元,一个人就省了70-50=20元,那三个人一共省了20×3=60元。
真的是很划算呢!”二、攒时间我不喜欢睡午觉,但是妈妈说睡不着也得躺着,可是有一天她又跟我商量占用我中午20分钟,5分钟口算+5分钟听写汉字+10分钟背英语单词。
然后妈妈让我算一下,如果一年中我能坚持300天将是多少时间?简单嘛,20×300=6000分钟,6000÷60=100小时。
算出来的结果吓了我一跳,感觉一天20分钟不长,日积月累却有这么长时间呀!虽然这个计划我没有做到天天坚持,但我还是慢慢学着利用零星时间做事,因为我明白了积少成多的道理。
20XX年9月30日星期五晴生活中物体的重量今天晚上,我和妈妈去超市买东西,因为刚学了“千克和克”,所以我专门看了每件商品的重量。
我们先去买吃的,一袋奶粉400克,一袋太谷饼260克,一袋脆枣118克,一盒健达巧克力100克,一袋榨菜60克,最轻的是绿箭薄荷糖23克买了不少东西,重量全是多少克,都是比较轻的。
我说:“怎么没有重千克的东西呢?”妈妈说:“当然有了。
”然后带我到卖粮食的地方,我马上看到一大袋面粉10千克,这个太重了,得爸爸来才能买。
买柠檬的时侯,我发现价签上写着500克和12.80元,这是什么意思呢?原来500克就是人们常说的1斤,所以1斤柠檬12元8角。
现在我不但知道1千克=1000克,还知道了500克=1斤,所以1千克=2斤。
20XX年10月16日星期日晴口算两位数加两位数数学课新学的内容是:两位数加两位数的口算方法。
刘老师教给我们两种方法:第一种是先用其中一个两位数加另一个两位数的整十数,得数再加个位数;第二种是先把两个加数的整十数相加,再把两个加数的个位数相加,然后把两次的得数相加。
我给妈妈复述了这两个方法,然后妈妈又让我举个例子,我就说:“比如23+49,用第一种方法就是23+40=63,然后63+9=72;用第二个方法就是20+40=60,3+9=12,然后60+12=72。
”妈妈夸我这个例子举得好,又教了我一个方法:23+50=73,然后73-1=72。
我觉得这个方法也挺好的,不过需要至少其中一个加数接近整十才好用。
我自己做两位数加两位数的口算还是觉得第一个方法好用,所以我先用好这个方法,只要口算速度又快又准确就行了。
20XX年10月23日星期日阴算算医药费今天一早,爸爸把我手臂上裹的纱布拆开,谢天谢地!手臂上的烫伤恢复得挺好,我不用再去医院了。
整整两周,让我来算算这次烫伤花的医药费吧。
用了一管生长因子,55元;换了5次药,每次处置费是40元,一共是5×40=200元;挂号费,有4次挂得是急诊号,急诊挂号费是4元5角,4次就是18元,1次是普通挂号费5角,所以挂号费一共用了18元5角。
这样算下来,医药费大约就是200+55+18=273元。
如果再算上打车费,差不多300元了。
用大人的话总结一下:花钱事小,安全事大。
一定要时刻注意安全呀!20XX年10月28日星期五晴用两步计算解决问题今天我做黄冈练习册上一道培优题,刚开始不知怎么算,后来在妈妈的提示下,用两步计算的方法算出了这道题。