网上的王老师作文
敬业的王老师作文
敬业的王老师作文王老师可真是个了不起的人物。
我说实话，最开始我也没觉得他有多特别。
你知道的，那种老师总是被认为挺普通的，毕竟不是每个人都能像电视里那些名师一样，举世瞩目，对吧？但后来我慢慢发现，哇，王老师真的是个了不起的敬业典范。
记得有一次，我们班正在做一项小组项目。
刚开始，大家都不太积极，像是被拖着走似的。
王老师走进教室，看到这种情形，他没说什么，就笑呵呵地走到每个小组那儿，和我们聊聊。
你知道他那种方式吗？完全不像个老师，倒像个朋友。
他轻轻拍了拍小组成员的肩膀，问我们需要什么帮助，然后就拿起一支笔，开始在纸上画一些奇怪的图形。
“这个怎么解？”小明问，指着王老师画的图。
“哦，这个啊，是我小时候的‘秘密武器’。
”王老师笑了笑，“它帮助我记住一些复杂的东西。
试试看，是不是能帮助你们想出一些新点子。
”结果我们就开始试着用王老师的方法来解决问题。
尽管这些图形看起来有点搞笑，但神奇的是，它们真的帮助我们理清了思路。
那一刻，我真觉得王老师不仅仅是个老师，他还是我们的“创意大师”。
还有一次，上课铃声响起的时候，王老师却故意把教室弄得特别热闹。
他把讲桌上的一大堆作业分成几个小堆，然后对我们说：“今天谁能完成所有的作业，我就请他吃饭！”我们当时都愣了一下，随即哄堂大笑。
小红立刻叫道：“王老师，这可是绝对不可能的任务！”王老师眨了眨眼睛，神秘兮兮地说：“我不在乎你们是不是能完成，只要你们努力，就已经让我很开心了。
”然后，他又开始讲述一些他自己小时候的趣事，完全不提作业的事了。
我们就在这样的气氛中，自然而然地就投入到了学习中去。
后来，我发现作业完成得比平时要快很多，大家也都心情愉快。
王老师有时候还会在课后跟我们一起打篮球。
我记得有一次，他和我们一起比拼三分球。
老实说，王老师的篮球技术真的是“业余”水平，但他特别有耐心，总是鼓励我们：“不怕输，关键是你们要享受过程！”每当看到他这样，我就知道，王老师不是在教我们知识，他在教我们一种生活态度。
王老师作文（精选17篇）
王老师作文王老师作文（精选17篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编收集整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文篇1王老师看起来和别的老师一样，十分普通，留着短发，经常穿T 恤和长裤，显得精明干练。
不过，人不可貌相，其实她身怀绝技，“千里眼”和“顺风耳”只是其中两招。
课堂上，谁要是做小动作和窃窃私语，她都能知道得一清二楚。
说起王老师的性格，有点令我捉摸不透，她严肃认真起来，你连气都不敢喘；她调皮起来，像小孩一样和我们打成一片。
作文点评课，王老师面无表情地抱着一堆作文本走进教室。
同学们都忐忑不安地看着王老师。
我急得像热锅上的蚂蚁：多少人要重写？我会轮到吗？重写可真是噩梦呀！王老师轻轻叹了一声：“这次作文令我大失所望，基本上全军覆没，很多同学需要重写。
”这下，班级里炸开了锅。
同学们有的信心十足，觉得自己肯定能过关，有的忧心忡忡，而我心里已经确定自己要重写了。
“哎……”心烦意乱的时候，时间总是过得很慢，点评课终于结束了。
王老师翻看名录，准备报重写之人的名单，此刻，班级里静悄悄的，只听得到同学们的呼吸声和心跳声。
看到同学们的神情，王老师忍不住笑出声来：“哈哈！刚才是骗你们的，这次大家发挥超常，没有人要重写，但是我要布置一篇“随心所语”，题目就叫《忐忑十分钟》。
”此话一说，全班哗然，教室里炸开了锅。
手中拿着《忐忑十分钟》的专刊，看着同学们记录的内心波澜，听到父母对我们习作的夸赞，我深深能够体会到王老师的良苦用心。
谨以此文，献给我敬爱的王老师。
王老师作文篇2我觉得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。
王老师执教多年，桃李满天下，为教育事业做出了巨大的贡献。
王老师是我们的语文老师。
她五十岁左右，个子不算高，戴着眼镜。
看起来很严肃。
每当听到她的声音，我仿佛就对未来充满了信心。
王老师目光很严厉，耳朵也很灵。
王老师作文600字作文
王老师作文600字作文篇1王老师是我们的班主任。
她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一副十分好看的眼镜。
王老师非常有才华，还很敬业。
她多才多艺，能歌善舞，琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》振奋全场！紧接着，王老师走到一旁的书桌前，神采飞扬地写了一幅书法作品。
那作品一呈现出来，就惊艳四座。
虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。
学校每年的大小型演出，都会有王老师的身影。
这样技艺全面高超的老师，感染者我们每一位学子。
所以我十分崇拜王老师！她有自己独特的教学方法，先进的教学思想。
她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留地授予我们。
在富小，我们班第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性。
我们班学习氛围特别好，同学们的学习热情空前高涨。
她着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗、经典，不拘泥于书本知识，广泛阅读，为我们长久的学习发展着想；她因材施教，为学校培养出不少人才，为校争光！她十分敬业。
每日早起晚归，一整天工作马不停蹄，连水都顾不上喝。
三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。
但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。
有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真地给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神。
王老师身上的优点非常多：与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多地教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。
王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王老师。
篇2“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。
以我们班的温柔王老师写一篇作文
以我们班的温柔王老师写一篇作文我们班的温柔王老师，简直就是我们的“温柔妈妈”。
她长得特别漂亮，笑起来像个小太阳，总是能把我们的心情点亮。
她的声音也很好听，有时候上课讲到激动处，还会忍不住唱几句歌，让我们都觉得她是个非常有才华的人。
王老师的课堂氛围总是特别轻松愉快。
她会用各种有趣的方式来教我们知识，比如说用小游戏来帮助我们记忆单词，或者用动画片来解释复杂的科学原理。
她还经常给我们讲一些生活中的小故事，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多东西。
王老师对我们非常关心，总是耐心倾听我们的心声。
有一次，我因为家里的事情心情很低落，王老师发现了我的不对劲，主动找我谈心。
她鼓励我要坚强，要相信自己，还给我讲了一些她自己的经历，让我觉得她就像我的亲姐姐一样。
从那以后，我觉得自己和王老师之间的关系更加亲密了。
王老师还是个非常有爱心的人。
有一次，我们班的一个同学生病了，王老师特意去看望他，还带了一些水果和鲜花。
她说：“孩子们都是祖国的未来，我们要关心他们的成长，帮助他们度过难关。
”我们都被王老师的关爱感动得热泪盈眶。
王老师的教学方法也非常独特。
她总是能把枯燥的知识变得生动有趣，让我们在轻松的氛围中学习。
有一次，我们在学习数学时，她用一个有趣的故事来帮助我们理解一个复杂的公式。
我们听得津津有味，一下子就把那个公式记住了。
这让我们都非常佩服王老师的智慧和才华。
我们班的温柔王老师是我们心中的女神。
她不仅美丽动人，而且才华横溢；她不仅关心我们的学习，还关心我们的生活；她不仅用心灵去教育我们，还用行动去影响我们。
我们都非常感谢王老师，希望她能一直陪伴在我们身边，给我们带来更多的快乐和温暖。
王老师作文
王老师作文王老师作文10篇王老师作文1王老师是个爱美之人，戴一副金丝边眼镜，头发染成了亚麻色，每天穿不同的衣服，戴不同的耳环。
当然，她的教学方法也是独一无二的，大家都很服气。
王老师对我们的要求相当严格，以写字为例，临摹必须一模一样，我们都很难达到，可是王老师自有妙招。
有一次语文课，要写B本的第6课，字很多，而且很复杂，所以大家都愁眉苦脸的。
小李小声嘀咕着：“今天只有半个小时写作业，时间太短了!”小王满脸不高兴地说：“刚上完体育课，我现在趴在桌子上都能睡着，晚课还要写B本，一定写不好!”整个教室都沉浸在抱怨的氛围中。
晚课开始了，王老师走进教室，从袋子里取出一条一米多长的山楂条，说：“谁先写完B本，就可以切一块品尝，酸甜可口，人间美味。
”大家一听，馋得直流口水，整个班的态度来了个180度大转弯，之前的疲劳一下子飞到了九霄云外。
五分钟过去了，十分钟过去了，终于第一名诞生了!她带着骄傲的神情，气宇轩昂地走上讲台。
王老师一看：“呦，写得很好嘛!看来我以后要天天带好吃的，才行喽?去，拿一块!”小陆得意地笑了笑，切了起来。
在山楂条的激励下，我们都在规定时间内，高质量地完成了作业。
这就是王老师，一个因材施教的老师，一个教学方法灵活多样的老师，一个知道我们爱吃的老师。
王老师作文2“叮铃铃”下课了！王老师从包里掏出一袋墨绿色的茶袋。
茶叶仿佛是柔筋脆骨的小宝宝，稍一用力就会受伤。
老师慢条斯理地撕开，倒入空空的玻璃杯里。
随即打开早已烧开的水壶，将热水缓缓倒入杯中，茶叶马上浮了起来，然后又沉了下去，像个顽皮的孩子。
茶杯里的水渐渐变成了绿色，远看如一块剔透的翡翠，近看又如沉淀着无数绿宝石的地矿。
过了约摸两三分钟，王老师轻轻坐下。
他一手拿起教案看了起来，一手将桌上的水轻轻地拧开，递到嘴边慢慢抿了几口，疲惫的脸上立即露出了轻松愉快的神情，满身的劳累应该都化解在这杯茶里了吧。
这时，一位同学拿着习题册跑了过来，王老师赶紧放下茶杯，用手帕擦了擦手，立马接过习题册，仔细地向那位同学讲起了习题。
我的王老师作文400字
我的王老师作文400字
我的王老师。
我有一个非常特别的老师，他就是我的王老师。
王老师是我心目中最伟大的老师，他不仅教会了我很多知识，还给了我很多关爱和帮助。
王老师是一个非常有责任心的老师，他总是认真地备课，用心地教学。
每次上课，他总是充满激情地讲解知识点，让我们能够轻松地理解。
他善于启发学生思考，引导我们自主学习，让我们在学习中快乐成长。
在他的课堂上，我不仅学到了知识，还培养了自主学习的能力，这对我以后的学习和生活都有很大的帮助。
除了教学，王老师还非常关心我们的成长。
每次遇到困难，他总是耐心地倾听我们的心声，给予我们建议和帮助。
在他的关心和鼓励下，我变得更加坚强和自信。
他总是告诉我们要有梦想，要努力实现梦想，不要轻言放弃。
这些话语深深地印在我的心中，激励着我不断向前。
王老师还是一位乐于助人的老师。
每当我们遇到困难，他总是
毫不犹豫地伸出援手，帮助我们解决问题。
他不仅在学习上给予我们帮助，在生活上也常常关心我们，给予我们温暖和关爱。
他的一颦一笑都让我们感受到了师生之间深厚的情谊。
王老师就像一盏明灯，照亮了我的成长之路。
在我人生的道路上，他是我最坚强的后盾，是我学习和生活中最重要的人。
我会永远铭记他的教诲，努力学习，让自己成为一个对社会有用的人。
总之，我的王老师是一个非常优秀的老师，他教会了我知识，关心了我的成长，帮助了我的困难。
他就像一位慈祥的父亲，用他的爱心和智慧，引领着我们走向成功的道路。
我会永远怀念他，感激他对我的帮助和关心。
希望他健康快乐，一切顺利。
敬业的王老师作文
《敬业的王老师》嘿，你知道不？咱学校有个超厉害的王老师。
那敬业程度，简直没话说。
就说有一次吧，我早上因为起晚了，急急忙忙往学校跑。
一进教室，就看见王老师已经在讲台上了。
她正拿着一本书，认真地看着，还时不时在本子上记点啥。
我悄悄走到座位上，心想：王老师可真够早的。
第一节就是王老师的课。
她一上课，那精神头就跟打了鸡血似的。
“同学们，今天我们来讲这篇课文哈。
”王老师的声音清脆响亮，一下子就把我们的注意力都吸引过去了。
她一边讲，一边在黑板上写着重点，那字写得可漂亮了。
讲到一半的时候，突然有个同学举手说：“老师，我不太明白这个地方。
”王老师马上停下来，走到那个同学身边，耐心地给他讲解。
“你看啊，这里是这样的……”她讲得可仔细了，直到那个同学点头表示明白了，她才回到讲台上继续讲课。
下课后，我和几个同学在教室里聊天。
这时候，王老师走了过来。
“你们几个，上课听懂了没有啊？”我们赶紧说听懂了。
王老师笑了笑：“要是有不懂的地方，随时来问老师哈。
”说完，她又去办公室批改作业了。
中午吃饭的时候，我在食堂碰到了王老师。
她正和其他老师一边吃饭，一边讨论教学上的问题。
“你们觉得这个方法怎么样？可以让学生们更好地理解。
”王老师的脸上满是认真的表情。
下午的课上，王老师还是那么有活力。
她带着我们做了一些有趣的课堂活动，让我们在玩的过程中也学到了知识。
放学的时候，我路过办公室，看见王老师还在那里批改作业。
我忍不住走进去说：“王老师，您还没走啊？”王老师抬起头，笑着说：“还有几本作业没批完呢，批完再走。
”我心里一阵感动，王老师可真是太敬业了。
在我们学校，王老师就是这样一个敬业的好老师。
她总是把学生放在第一位，想尽办法让我们学好知识。
我想，有这样的老师，我们真的很幸运。
以后我也要向王老师学习，做一个认真负责的人。
王老师作文（集合15篇）
王老师作文王老师作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文1王老师是我们255班的班主任。
她苗条的身材，长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很开朗，同学们都很喜欢她。
王老师讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。
记得王老师上语文课《井底之蛙》时，她先讲了故事的内容，然后让同学们每二人一组熟读课文。
读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色，在老师的帮助下，我们演得很好。
我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
王老师上课很严格，不会放过每个同学做小动作。
下课时又是我们的朋友，带我们做各种游戏，给我们谈天论地。
王老师很关心我。
以前我胆子很小，上课不敢举手发言，每次回答问题声音也小小的。
王老师在我回答后，总鼓励我说：“回答得很好，如果声音再大点就更好了！”就这样，我越来越敢举手发言了，现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。
王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。
这样的事情还有很多很多。
亲爱的王老师，感恩您对我们所有的付出，您辛苦啦！我们爱您！王老师作文2我的班主任叫王建胜，别名王老师。
这是第一位给我教书的男老师。
他长得很帅，他的眼睛像两颗黑珍珠似的，一眨一眨的；他的头如同没成熟的小西瓜一样大。
我们的班主任很幽默。
比如，我们学到了“鹅”字，王老师交给了我们一种特别搞笑的记字方法，如果鹅是野生的，鹅就会飞，所以鹅就可以算是一种鸟类。
但是其他动物觉得它不是鸟，所以鹅就天天叫：我鸟、我鸟……王老师也很关心我们，冬天特别冷的时候，一放学，王老师就不停的说：“记得放学后一定穿上外套”。
夏天时，就又说：“记得要多喝水”。
有些人可能觉得很烦，但是我能理解王老师的心情。
王老师的眼睛会说话，上课时，张梓琳和徐家硕在投纸球玩，王老师听见了纸球落地的声音，好像是从张梓琳那传过来的。
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网上的王老师作文
一天晚上，我正在灯下读书。
爸爸笑呵呵的推开门走进我的房间，手里还拿着zhe手机。
我疑惑的问：你干吗这么高兴?
今天晚上，你和那位网上的王老师联系一下吧！爸爸笑着zhe回答。
王老师？哦！我想起来了。
就是爸爸以前跟我说过的那位网友。
爸爸是个典型的网虫。
他tā经常在网上一呆就是大半天。
在网上爸爸给我建了网页。
常带我浏览一些儿童网站。
并在网上给我申请了作文本，我的第一篇作文发到网站上，在
主页的醒目位置一直放了一个多星期。
当时，我好高兴呀！
王老师就是爸爸最好的网友，她ta是一位中学语文老师。
他tā们谈的’好投机呀！
并说要收我做学生，辅导我的作文。
爸爸对我说:你可以把你写好的作文，用E-mail发给
老师。
然ran后，她ta可以给你提出修改意见，并且可以在网上与老师交流，你的作文
可以经常得到老师的修改，不就有所提高了吗。
并且她ta说了，要给你推荐一些课外读物，给你从网上发一些学习材料。
没想到，这么快就可以和那位老师联系了！我真高兴。
爸爸拨通了王老师的电话，便将手机塞在了我的手里。
这时，我的心中异常激ji动。
伴随着zhe铃声，王老师接了电话。
不过，王老师那清脆的声音使我紧张的心情放松下来。
王老师详细的询问了我的学习情况，我也把我的特长和爱好告诉了她ta。
在电话里面，她ta对我讲了如ru何给作文命题，现在该读那方面的书籍。
通过与王老师的对话，我觉得王老师是一个比较严厉的人，但那严厉之中似乎还渗透
着zhe慈爱。
她ta说话含蓄，让人回味，言语中充满自信。
我想象中的王老师是一位个
头高而身体瘦削的一个人。
有一对水灵灵的大眼睛，充满了智慧的光芒。
从爸爸那里我了解到，这位王老师以前在河南的一所学校就职。
后来，去长沙应聘一
所私立中学，在五千多应聘者中脱颖而出。
我想，有这么一位优秀的老师指导作文，真是
我的荣幸。
以后在网上就可以常常见到王老师，和她ta聊天，谈论作文，倾诉心事。
我想有了王老师网上的辅导，我的作文肯定会突飞猛meng进的。
真没想到，我家这
台上网的电脑给我的帮助这样大。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。