化学类科普书籍推荐书单(上)
适合孩子看的化学书
适合孩子看的化学书
化学是一门有趣的科学，但许多孩子可能认为它很难懂。
为了帮助孩子对化学产生兴趣，并帮助他们理解化学概念，以下是适合孩子看的化学书推荐：
1.《化学小实验101》
这本书包含了101个简单的化学实验，旨在帮助孩子们理解化学概念。
这些实验可以在家里进行，而且需要的材料都很常见。
这本书还包含了每个实验的详细说明，以及安全注意事项。
2.《探索化学》
这本书通过有趣的故事和插图来介绍化学的各个方面。
它包含了许多实验和活动，帮助孩子们从实践中学习。
此外，这本书还有很多有趣的题目和谜题，以及化学中一些重要的历史事件。
3.《化学的神秘世界》
这本书通过图表、插图和有趣的事例来介绍化学的基础知识。
它包含了化学元素周期表、化学反应和分子结构等方面的内容。
此外，这本书还有很多实验和活动，帮助孩子们更好地理解化学。
以上三本书都是适合孩子们阅读的化学书籍，它们都通过有趣的方式来介绍化学知识，使孩子们更容易理解和记住。
这些书还能帮助孩子们发展实验和探究的兴趣，让他们在学习化学时更加有趣和愉快。
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化学启蒙教育系列书目
化学启蒙教育系列书目化学作为一门自然科学，是研究物质的组成、结构、性质、变化规律以及能量变化的学科。
它对于培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。
因此，化学启蒙教育是学生学习化学知识的重要阶段，也是打下良好基础的关键时期。
为了帮助学生系统、全面地学习化学知识，本系列书目旨在推荐一些适合化学启蒙教育的图书，以供学生参考。
1.《化学世界的奇妙之旅》。
本书以通俗易懂的语言介绍了化学的基本概念和原理，通过生动的例子和实验，让学生轻松理解化学知识，激发学习兴趣。
书中还介绍了一些化学在日常生活中的应用，帮助学生将所学知识与实际生活联系起来，增强学习的实用性。
2.《化学小实验大发现》。
本书包含了一系列简单易操作的化学实验，通过这些实验，学生可以亲身参与，观察化学反应的过程，从而更深入地理解化学知识。
实验内容涵盖了化学反应的基本原理和常见现象，能够培养学生的动手能力和实验精神。
3.《有趣的元素周期表》。
本书以元素周期表为主线，介绍了各种元素的性质、应用和重要意义，通过图文并茂的方式展示了元素的结构和特点，让学生对元素周期表有一个清晰的认识。
同时，书中还介绍了一些元素的历史故事和发现过程，增加了学习的趣味性和吸引力。
4.《化学小百科全书》。
本书是一本集化学知识、实验、故事于一体的百科全书，内容涵盖了化学的各个方面，包括基本概念、实验操作、化学反应、元素周期表、化学历史等内容，适合学生系统地学习化学知识，加深对化学的理解。
5.《化学游戏大全》。
本书以游戏的形式介绍了化学知识，通过趣味性的游戏和挑战，让学生在轻松愉快的氛围中学习化学，培养了解化学的兴趣和动力。
游戏内容包括化学知识问答、化学实验模拟、化学元素拼图等，能够激发学生的学习兴趣和创造力。
通过以上推荐的书目，学生可以系统地学习化学知识，加深对化学的理解，培养实验精神和动手能力，激发对化学的兴趣和热爱。
希望学生在化学启蒙教育阶段，能够通过这些书目，打下牢固的基础，为今后深入学习化学奠定坚实的基础。
本科化学的书单
本科化学的书单1、《大学化学》（第二版）：本书由李国明、杜玉林等著名教授编写而成，尤其适合大学初学者使用，从原子理论、化学物质组成到基本化学反应，都有非常完整的解释。
2、《大学化学实验》：本书由多位著名的教授和教育家编纂而成，以实验为导向，使学生深入掌握广泛的化学知识和实验技能。
3、《无机及分析化学》：本书由夏国安、张青等著名教授编纂而成，介绍了无机及分析化学的基本概念、原理、方法以及实验技术，使学生能够更加系统地掌握无机及分析化学的学习内容。
4、《化学反应动力学》：本书由汪志文、郑孝哲两位著名教授编写，详细介绍了化学反应过程中各种反应机理和动力学基础理论，让学生更好地理解化学反应过程。
5、《有机化学》：本书由著名教授徐士琦编写，以最新的科学理论和应用技术为基础，详细介绍了有机化学的基本概念、理论及实验研究，使学生对有机化学的知识有一个深入的了解。
6、《分析化学》：本书由陈云新、李美飞等著名教授编写，介绍了分析化学的基本概念、原理及其应用技术，使学生能够更全面地掌握分析方法。
7、《材料化学》：本书由王全和等著名教授编写，介绍了材料学的基本概念、原理、技术以及实验研究，使学生更好地理解材料学科的学习内容。
8、《物理化学》：本书由杨家祺等著名教授和研究人员编著，详细介绍了物理化学的原理、方法以及实验技术，使学生能够更加系统地掌握物理化学的学习内容。
9、《化学工程》：本书由张昌黎、杨维平等著名教授和研究人员编著，详细介绍了化学工程的基本概念、原理、方法以及实验技术，使学生能够更加系统地掌握化学工程的学习内容。
10、《分子结构与结构分析》：本书由梁金锁等著名教授和科研人员编著，全面介绍了分子的各种结构、表征及分析方法，使学生更好地理解分子结构的基本概念。
化学史上极为重要的著作
化学史上极为重要的著作
以下是化学史上极为重要的著作：
1、《化学原理》：由英国化学家阿瑟·戈登·戈尔顿所著，该书系统地阐述了化学的基本原理和方法，是化学领域的经典之作。
2、《化学简史》：美国化学家奥斯丁·斯图尔特·穆勒著述，本书概括了化学从古至今的发展历程，对于了解化学史具有重要参考价值。
3、《有机化学》：由德国化学家卡尔·考恩所著，该书详细介绍了有机化学的基本概念、原理和反应机制，是学习有机化学的重要教材。
4、《物理化学》：由瑞典化学家阿克·阿克曼所著，本书详细介绍了物理化学的基本原理和实验方法，对于理解化学现象具有重要意义。
5、《视觉之旅：神奇的化学元素》：本书以图片形式讲述了目前已知的所有元素的故事。
6、《Modern Physical Organic Chemistry》：Eric Anslyn所著，这本书对于理解有机化学反应机理有很大帮助。
化学十大著作
化学十大著作在化学领域，有许多重要的著作对科学发展做出了巨大贡献。
以下是我为大家精心挑选的化学十大著作，这些著作在化学史上具有非常重要的地位，也为我们今天的学习和研究提供了宝贵的参考资料。
1. 《基础化学教程》《基础化学教程》是化学学科的经典教材之一，它系统地介绍了化学基础知识，包括化学反应、物质性质、物质制备等。
这本书对于初学者来说是非常重要的参考书，它为后续学习打下了坚实的基础。
2. 《量子化学》量子化学是近年来发展起来的一种新的化学理论和方法，它通过使用量子力学原理和方法来研究化学反应和物质性质。
这本书对于深入了解化学本质和探索新的化学领域具有非常重要的意义。
3. 《金属有机化学》金属有机化学是化学学科的一个重要分支，它研究有机配体与金属元素形成的化合物，具有非常重要的应用价值。
这本书详细介绍了金属有机化合物的合成、结构、性质和反应等方面的知识。
4. 《环境化学》随着环境问题的日益严重，环境化学成为了一个备受关注的研究领域。
这本书系统地介绍了环境化学的基本概念、污染物性质、污染控制等方面的知识，对于环境保护和可持续发展具有非常重要的意义。
5. 《高分子化学》高分子化学是研究高分子化合物结构和性质的科学，它为材料科学、生物医学等领域提供了重要的基础。
这本书详细介绍了高分子化合物的合成、结构、性能和应用等方面的知识。
6. 《无机合成化学》《无机合成化学》是一本非常实用的参考书，它系统地介绍了无机化合物的制备、分离、表征和结构测定等方面的知识，为科学研究提供了重要的实验基础。
7. 《生物无机化学》生物无机化学是化学学科的一个新兴分支，它研究金属元素在生物体系中的功能和作用机制。
这本书详细介绍了金属离子在生物体系中的分布、作用、影响等方面的知识，对于理解生命活动的本质具有非常重要的意义。
8. 《表面化学》表面化学是研究物质在固体表面发生的物理和化学变化的科学，它对于材料科学、催化等领域具有非常重要的应用价值。
有关化学的孩子科普书
有关化学的孩子科普书
1. 《小小化学家》
这本书是由美国化学协会出版，介绍了基础化学概念、元素周期表、分子结构等基础知识，同时介绍了化学在日常生活中的应用。
书中有很多实验和活动，能够让孩子们亲身体验化学世界的神奇。
2. 《超级科学会议-化学篇》
这本书是由中国科学院出版，是《超级科学会议》系列中的一本，适合年龄在10岁以上的孩子阅读。
书中以化学反应为主线，介绍了酸碱、氧化还原等化学反应的基本概念和实验方法，同时也介绍了化学对我们日常生活的影响。
3. 《化学的故事》
这本书是由日本科学家平岛英夫写的，介绍了化学从古代到现代的发展历程，同时还介绍了很多有趣的化学实验和事例，能够激发孩子们对化学的兴趣和好奇心。
4. 《百科全书之化学篇》
这本书是由中国科学院大连化学物理研究所出版，是一本经典的化学科普书籍，介绍了化学的基本概念、实验技巧以及化学发展的历史和现状等内容。
书中还配有丰富的图例和实验操作步骤，方便孩子们进行实验操作。
5. 《化学玩具箱》
这本书是由中国科学技术出版社出版，是一本以化学实验为主线的科普读物，介绍了化学实验的基本操作步骤以及化学实验中需要用到的一些化学药品和器材。
书中还有很多有趣的化学实验和趣味实验，能够让孩子们在玩耍中学习到化学的知识。
中学化学教师阅读书单
全民阅读中学化学教师推荐阅读书目适切性调查各位老师：您好！为了全面了解中学化学学科教师阅读的现状，现在部分化学教师中开展推荐阅读书目适切性的调查。
如果您觉得还需要推荐一些化学书籍，请在问卷最后写出书名；如果没有，请写“无”。
感谢您的配合，祝您工作生活愉快！《无机化学》[M].北京师范大学, 华中师范大学, 南京师范大学,无机化学教研室主编.高等教育出版社（上册、下册）. 2003.《有机化学》[M].李景宁主编. 杨定乔, 张前副主编. 高等教育出版社（上册、下册）, 2011.读过，喜欢。
读过，不喜欢。
读过，觉得一般。
没读过，想读。
没读过，不想读。
《物理化学》[M].南京大学化学化工学院, 傅献彩等编写.高等教育出版社（上册、下册）, 2005.《分析化学》[M].武汉大学主编. 高等教育出版社（面向21世纪课程教材）, 2000. 《结构化学基础》[M].周公度, 段连运. 北京大学出版社, 2002.《化学原理选讲》.严宣申著. 北京大学出版社，第1版.2012.《化学基础论》[M].【法】安全托万・洛朗・拉瓦锡, 任定成.北京大学出版社, 2008.《Atkins' Physical Chemistry》[M]. Atkins P W, De Paula J. Oxford University Press, 2006.《生命分析化学》[M].汪尔康主编, 陈义副主编. 科学出版社, 2006.《仪器分析》[M].朱明华. 高等教育出版社（面向21世纪课程教材）, 2000. 《近代无机化学导论》申泮文.高等教育出版社，2002.《基础有机化学》（第四版）.邢其毅、裴伟伟主编，高等教育出版社，2016. 《美国高中主流理科教材•科学发现者:化学概念与应用》.Phillips.J.S.著王祖浩译.浙江教育出版社.2008.《物质科学》（上、下）.OEC著.电子工业出版社.2010.《食品化学》、《环境化学》[M].大卫•E.牛顿著, 王中华译.上海科学技术文献出版社. 2011.《化学中元素概念的演变》波•凱德洛夫著，龚育之译.科学出版社.1985.《超越分子前沿》，美国21世纪化学科学的挑战委员会，陈尔强等译，科学出版社，2004.《化学电源》[M].程新群主编.化学工业出版社, 2008.《化学教学论》（第二版）.刘知新主编.高等教育出版社.1995.《化学实验课程与教学论》郑长龙主编，高等教育出版社，2009.《化学教育测量和评价》刘知新主编，刘知新、王建成著. 广西教育出版社，1996.《化学案例教学论》王祖浩等著. 安徽教育出版社，2014.《中学化学实验研究导论》吴俊明，江苏教育出版社，1997.《科学学习与教学心理学基础》王磊主编，陕西师范大学出版社，2001.《化学教学论实验》（第三版）.任红艳, 程萍, 李广洲.北京: 科学出版社, 2015.《化学实验论》刘知新主编，梁慧姝、郑长龙著.广西教育出版社，1996.《化学课程论》刘知新主编，何少华、毕华林著.广西教育出版社，1996.《化学教学系统论》刘知新主编，刘知新、王祖浩著.广西教育出版社，1996. 《化学学习论》刘知新主编，吴俊明、王祖浩著. 广西教育出版社，1996.《化学教育心理学》王祖浩著.广西教育出版社，2007.《翻转课堂与微课程教学法》金陵.北京师范大学出版社.2015.《斯宾塞教育论著选》[M].【英】斯宾塞, 胡毅, 王承绪.人民教育出版社（外国教育名著丛书）, 2005.《化学教学设计:任务、策略与实践》毕华林著.北京师范大学出版社，2013. 《中学化学疑难辨析》吴星、吕琳、张天若著. 江苏教育出版社，2012.《高中化学实验疑难问题探究》林肃浩著.浙江大学出版，2013.《这就是元素》.【英】罗伯特•温斯顿著.张伯尧,张景华译.科学普及出版社.2012. 《美国中学核心理科教材•物质科学:化学基本原理》塞克著.施忆译.浙江科技出版社,第1版.2011.《美国中学核心理科教材•物质科学: 物质的基础》塞克著.施忆译.浙江科技出版社,第1版.2011年10月1日)《英国中学主流教材•科学教材译丛：化学》【英】Lawrie Ryana著.李远蓉主译.上海科学技术出版社.2016.《课堂转型与学科核心素养培养:中学化学课堂教学改革探索》. 王云生著. 上海教育出版社，2016.《课堂研究》钟启泉著，华东师范大学出版社，2016.《化学教学前沿的智慧》杨剑春.南京大学出版社.2010 .《读书是教师最好的修行》常生龙.教育科学出版社.2015.《王云生的中学化学教学主张》王云生主编：中国轻工业出版社，2014.《科学教育中的科学本质：理论和策略》【美】威廉.麦克马斯著. 李广洲，刘前树译. 广西师范大学出版社，2014.《学科学和教科学：利用技术促进知识整合》【美】马西亚•C•林等著，裴新宁等译，华东师范大学出版社，2015.《名师课堂教学设计与点评:中学化学》倪娟等著.南京师范大学出版社,2015. 《致命的元素：毒药的历史》（英）约翰.埃姆斯利著，毕小青译新知三联书店.2003. 《初中化学教学建议》.杨建春.南京师范大学出版社.2010.《著名特级老师教学思想录：中学化学卷》.吴星.江苏教育出版社.2012.《文化有根课堂有魂——郑胤飞课堂教学设计》.郑胤飞.上海教育出版社.2013. 《让教师都爱上教学—307个好用的课堂管理策略》.罗森布卢姆－洛登（美）等著.罗兴娟译.中国轻工业出版社.2013.《拿破仑的纽扣：改变历史的16个化学故事》潘呢.拉古德/杰.布列森著，程来飞译北京理工大学出版社.2008.《蜡烛的化学史》迈克尔•法拉第.伦敦出版社.1870.《化学会呼吸》王耀.人民邮电出版社.2015.《什么是什么：化学世界》【德】雷纳•科特.【德】莉娜•克里斯腾森著.王勋华译.湖北教育出版社.2009.《诺贝尔奖讲演全集.化学卷》.《诺贝尔奖讲演全集》编译委员会.福建人民出版社：2004.《化学是什么》周公度著.北京大学出版社，2011.《化学的今天与明天》，R．布里斯罗，科学出版社,2001.《相同与不同》（美）洛德•霍夫曼著，李荣生译吉林人民出版社.2009.《科学与教育》【英】托•亨•赫胥黎著，单中惠平波译，人民教育出版社.1990. 《民主主义与教育》[M].【美】约翰•杜威.人民教育出版社（外国教育名著丛书）, 2004.《科学革命的结构》[M].【美】托马斯•库恩.北京大学出版社（北京大学科学哲学丛书）, 2012.《为什么是门捷列夫?》[M]. EricR.Scerri.大连理工大学出版社（牛津科学素养读本）, 2012.《化学与社会》[美]LucyPrydeEubanks、CatherineH.Middlecamp等编著，化学工业出版社，2008.《化学教育史》刘知新主编，张家治等著.广西教育出版社，1996.《化学重要史实》袁翰青.人民教育出版社: 2000.《视觉之旅：神奇的化学元素》著者：西奥多•格雷（Theodore Gray）著.人民邮电出版社.2011.《化学元素周期王国第2版》著者：英国的彼得•金斯著，海科学技术出版社出版.2012.《万物简史》著者：美国的比尔•布莱森美国接力出版社出版.2003.《躲不开的食品添加剂》.孙宝国著，化学工业出版社.2012.《能吃的化学》作者：(美)大卫•E.牛顿.王中华译，上海科学技术文献出版社.2014. 《给发烧的地球降降温》.袁飞著.河北科学技术出版社.2014.《化学哲学新体系》【英】道尔顿著，李家玉，盛根玉译，北京大学出版社（科学素养文库•科学元典丛书）, 2006.《天才的13个思维工具》[M].罗伯・特鲁特-伯恩斯坦, 米切尔・鲁特-伯恩斯坦.海南出版社（创新思维宝典）, 2001.《猜想与反驳:科学知识的增长》[M].卡尔・波普尔著, 傅季重译.上海译文出版社（二十世纪西方哲学译丛）, 2005.《科学精神的形成》加斯东•巴什拉，江苏教育出版社，2006.《判决性实验：拉瓦锡化学革命研究》冯翔,袁江.科学出版社.2015.《化学史传》【日】山冈望.商务印书馆，1995.《化学方法论》王德胜. 浙江教育出版社，2007.《美丽的化学反应》梁琰著.清华大学出版社.2016.《中国化学史》郭保章主编，江西教育出版社，2006.《科学史》[英]W. C.丹皮尔.李珩译.北京: 商务印书馆, 1975.《化学简史》[英]J. R. 柏廷顿. 胡作玄译. 桂林: 广西师范大学出版社, 2003-04. 《化学史通考》丁绪贤(作者) 商务印书馆：2011.《自然》学科经典系列:化学的进程(英汉对照) 精装.Philip Ball 等编者. 外语教学与研究出版社: 2011.《居里夫人文选.玛丽•居里》(作者), 王鸣阳(注释解说词),胡圣荣(译者),周荃(译者).北京大学出版社: 2010.《怀疑的化学家》波义耳著,袁江洋译.北京大学出版社：2007.《化学史教育的基础化学》陈耀亭等.北京:科学出版社,1993.《科学的历程》(第2版) 吴国盛.北京大学出版社：2002.《科学的旅程》(插图版)，雷•斯潘要贝格著,黛安娜•莫泽著,郭奕玲译,陈蓉霞. 2012.《化学哲学基础》.中国自然辩证法研究会化学化工专业组、《化学哲学基础》编委会，科学出版社,1986.《科学的社会功能》.贝尔纳（英），陈体芳译,广西师范大学出版社：2002. 《科学革命的结构》（第四版）,托马斯•库恩（Thomas S.Kuhn）,金吾伦、胡新和（译）北京大学出版社.2016.《生活大爆炸里》的科学.【美】戴夫•佐贝尔著.秦鹏.肖梦译.北京联合出版公司.2016.《化学的历史背景》亨利﹒M﹒莱斯特.吴忠译. 北京:商务出版社,1982.《科学教学—科学史和科学哲学的贡献》迈克尔•马修斯（澳）著.刘恩山等译.外语教学与研究出版社语.2017.《什么是科学》.吴国盛著.广东人民出版社.2016.《极简宇宙史》克里斯托弗•加尔法德【法】著.上海三联书店出版.2016.《高中化学课程标准教师读本》.夏正盛.华中师范大学出版社.2003.。
2023年度最佳化学书籍推荐清单
2023年度最佳化学书籍推荐清单在数理化学领域中，阅读优质的化学书籍是学习和深入理解化学概念的重要途径。
本文将为大家推荐几本2023年度最佳的化学书籍，帮助读者在学习化学知识的过程中获得更多的收获。
1. 《化学原理》（作者：彼得·威廉·亚特金斯）这本经典教材是化学领域的权威之作，被广泛应用于大学本科化学课程。
它以清晰的语言和详细的示例，讲解了化学的基础概念和原理。
无论你是初学者还是希望复习巩固知识的学生，这本书都会是你的理想选择。
2. 《有机化学》（作者：L.G. 约旦）有机化学在化学学科中占据重要地位，而这本书是学习有机化学的经典教材之一。
作者以简洁明了的风格，全面介绍了有机化学的基本原理和反应机制。
其中还附有大量的例题和习题，帮助读者巩固所学知识。
3. 《物理化学原理与应用》（作者：Thomas Engel、Philip Reid）这本教材将物理学和化学的原理有机地结合在一起，深入探讨了物理化学的重要概念和实践应用。
书中的内容包括量子力学、热力学、动力学等多个方面，适用于对物理化学有一定基础的学生和从事相关研究的科学家。
4. 《配位化学》（作者：Geoff Rayner-Canham、Tina Overton）这本书是专门介绍配位化学的教材，主要讲解了过渡金属化合物和配位化合物的结构、性质和合成方法。
作者将复杂的理论概念用简单易懂的语言表达，有助于学习者更好地理解配位化学的基本原理。
5. 《材料化学导论》（作者：Hary G. Brittain）这本书讲述了材料化学的基本概念和研究方法，包括无机材料、聚合物和纳米材料等方面的内容。
作者以通俗易懂的方式，介绍了材料的组成、性质和应用，旨在帮助读者理解材料化学在科学和工程领域的重要性。
总结：以上所列的化学书籍是2023年度最佳的选择，无论是初学者、学生还是从事化学研究的科学家，都可以从中获得丰富的化学知识和实践经验。
阅读这些优质化学书籍，不仅有助于提高对化学概念的理解和解决化学问题的能力，同时也有助于培养学生的学术兴趣和批判思维能力。
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化学类科普书籍推荐书单（上）
《视觉之旅：神奇的化学元素》
[美]西奥多•格雷著/陈沛然译
人民邮电出版社出版
《神奇的化学元素》以图片形式讲述了目前已知的所有元素的故事。
从它们的来源到它们的用途和传奇故事，包罗万象，生动而有趣。
本书的最大特色是其赏心悦目的插图，它们充满具有摄人心魄的独特魅力，难得一见。
作者TheodoreGray是一位化学家，更是一位疯狂的元素收藏爱好者。
他多年来费尽心血收集了2000多件与元素有关的各种标本和文物，其收藏可以与任何一个专业的博物馆媲美。
书中的图片大部分就来源于他的这些收藏。
本书是TheodoreGray的一部科普杰作，其写作过程共花费7年时间。
出版后广受赞誉，仅英文版就在1年多时间里销售了20余万册，同时被翻译成了15种文字。
不论你是否学过化学，《神奇的化学元素》一定会成为你最难忘的一堂化学课。
它将用有史以来的最华丽的视觉盛宴带你踏上美丽的化学之旅。
《致命元素：毒药的历史》
[英]约翰•埃姆斯利著/毕小青译
三联书店出版
汞、砷、锑、铅、铊，这些元素周期表上的呆板符号，矛盾而奇特的牵系着古往今来的历史：科学的进步和环境的污染，、奢华的享受和帝国的毁灭、壮体的良药和谋杀的工具，以及离奇死亡的伟人和狡猾邪恶的投毒者……《致命元素：毒药的历史》所写都是真实的事件，因此它才令人警醒和深思。
其实这些元素离你都不远，饮食、吸烟、化妆、染发、装修、尾气，你几乎每天都面临着重金属超标的风险。
约翰·埃姆斯利编著的《致命元素：毒药的历史》描述了人类发现、开采和利用如上这些元素的历史，以及他们给人类带来的利益和污染，解释了这些元素被人体摄入后的发病机理、症状，以及解毒方法等，还特别穿插了历史上一些伟大人物的神秘疾病、离奇死亡和一些至今仍有争议的谋杀案件，这使本书像小说一样饶有趣味。
《相同与不同》
[美]Roald Hoffmann/ 李荣生、王经琳译
吉林人民出版社出版
化学对许多人来说，就像一团迷雾。
诺贝尔奖获得者霍夫曼所著《相同与不同》为我们揭开了这团迷雾。
化学是物理学和生物学的交叉点。
它研究分子的世界。
这是个中间的世界，既不是无限大，也不是无限小。
这个世界很复杂，也充满变幻。
霍夫曼揭开了这个世界。
《化学哲学新体系》
[英]道尔顿著/李家玉，盛根玉译
北京大学出版社出版
《化学哲学新体系》是英国著名化学家约翰·道尔顿（John Dalton）的代表作；该书的出版标志着科学原子理论体系的建立，它是近代化学史上的一部经典学术专著。
对人们了解当时化学进展的状况以及化学家们科学研究方法的特点及其演变，都有重要的参考价值。
《化学史传》
[日]山冈望/廖正衡等译
商务印书馆出版
作者以时间为主线，列出了那些历史上最关键的科学发现和学说，而且文中穿插了许多科学家的故事。
作者不时从字里行间流露出自己对大自然的信仰，虔诚，而且很美…
《化学简史》
[英]J.R.柏廷顿/胡作玄译
中国人民大学出版社出版
《化学简史》作者以传记方式分16章叙述了从古埃及时期到20世纪30年代化学发展的基本历程。
内容丰富，取材翔实，从古老的炼金术到19世纪的化合价理论，再到20世纪的元素周期律及原子结构，均有所涵盖。
《化学简史》脉络清晰，观点客观、公正，目的在于为化学史提供一个简明而权威的综述，以利于读者对化学史产生整体的印象。
《阿西莫夫论化学》
[美]艾萨克•阿西莫夫/胡树声译
科学普及出版社出版
美国著名科普作家阿西莫夫笔触所至，涉及的领域很广泛，但他最熟悉应该算是化学，因为他专攻过这门学科。
作者以他独有的风格，介绍了原子量概念的形成和测定，燃烧的本质，氦、氙及氙化物、氟及氟化物等的发现、性质及其它。
文字生动、说理清楚，非常值得一读。
《怀疑的化学家》
[英]波义耳/袁江洋译
北京大学出版社出版
《怀疑的化学家》全书共分六部分，外加“序言”和“结论”等，所展现的是波义耳对当时亚里士多德学派的元素理论或化学家们的要素学说的质疑与批判。
尽管它在表述微粒哲学见解时，在“用理智来衡度真理”时，显得十分犹疑，但它的批判，基于实验的批判，却是至为清晰的、锐利的。
它虽没有促使17世纪的化学家们从整体上接受微粒哲学的思维模式，但却使他们感到了震撼。
《基本元素:原子、夸克与元素周期表》
[英]迈特·迈维德/ 贺俊杰等译
湖南科技出版社出版
如果您有兴趣了解构成宇宙的微小粒子，这就是迈特特维德为您准备的一本小书，它将带您开始探索复杂而美丽的元素世界之旅。
特维德先生为我们揭示了物质的基本性质及相互间的交互作用，其中有我们所熟悉的，如碳、氧和水，也有我们不熟悉的，如稀土元素和构成原子的基本粒子、他为我们解释何谓原子键，何谓放射性，何谓脱氧核糖核酸（DNA），为我们介绍如何换个视角来看元素周期表，并简明扼要地告诉我们宇宙大爆炸中到底发生了什么。
不管您是否从事科学工作，都能从中获益。
《化学基础论》
[法]拉瓦锡/任定成译
北京大学出版社出版
拉瓦锡编写的《化学基础论》全名是《以一种新的系统秩序容纳了一切现代发现的化学基础论》。
该书已被人们将它与牛顿的《自然哲学之数学原理》和达尔文的《物种起源》一起列为世界自然科学的“三大名著”。
它的出版是化学史上划时代的事件。
氧化理论的建立造成了一场全面的“化学革命”，《化学基础论》正是这场革命的结晶，是拉瓦锡自己对他的发现以及他根据现代实验所创立的新理论思想的阐明。