最新四年级上地方课程复习课程
四年级语文上册课件复习公开课课件(51张PPT)部编版
四年级语文上册课件复习公开课课件( 51张PP T)部编 版
本单元有很多描写充满画面 感的句子，让我们一起来总结一 下吧！
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比喻句
本体
喻体
1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求
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掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧！
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语言描写
老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆 就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿 钱就过去了，…… ” （《西门豹治邺》）
说明了当地老百姓在巫婆和官绅以及迷信 思想的蒙蔽下的无奈处境。
语文 四年级 上册
第八单元复习
亲爱的同学们，在第一单元中，我们 学习了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》 《故事二则》以及《语文园地》，让我们 一起来复习一下本单元的知识吧！
首先让我们一起来看看本单元有哪些 需要注意的生字。
易读错的字 后鼻音
rónɡ
yǎnɡ
戎氧
záo
suǐ
凿髓
平舌音
翘舌音
shēn shòu zhuān
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四年级语文复习教案(上册)
四年级语文复习教案(上册)第一章：拼音复习一、教学目标：1. 巩固学生对汉语拼音的掌握。
2. 提高学生准确拼读和正确书写拼音的能力。
二、教学内容：1. 复习声母、韵母、声调。
2. 练习拼读和书写词语。
三、教学步骤：1. 复习声母、韵母、声调表，学生跟读并指出对应的声母、韵母、声调。
2. 老师出示一些词语，学生拼读并书写。
四、练习：1. 完成课后练习题，巩固所学内容。
第二章：汉字复习一、教学目标：1. 巩固学生对汉字的基本笔画和笔顺的掌握。
2. 提高学生正确书写汉字的能力。
二、教学内容：1. 复习汉字的基本笔画和笔顺。
2. 练习书写常用词语。
三、教学步骤：1. 复习汉字的基本笔画和笔顺，学生跟读并书写。
2. 老师出示一些词语，学生正确书写。
四、练习：1. 完成课后练习题，巩固所学内容。
第三章：词语复习一、教学目标：1. 巩固学生对词语的理解和运用。
2. 提高学生正确运用词语的能力。
二、教学内容：1. 复习常用词语的意义和用法。
2. 练习运用词语造句。
三、教学步骤：1. 复习常用词语，学生跟读并解释词语的意义。
2. 老师出示一些词语，学生运用词语造句。
四、练习：1. 完成课后练习题，巩固所学内容。
第四章：句子复习一、教学目标：1. 巩固学生对句子的理解。
2. 提高学生正确表达和使用句子的能力。
二、教学内容：1. 复习句子的结构和成分。
2. 练习改写句子。
三、教学步骤：1. 复习句子的结构和成分，学生跟读并指出句子的主语、谓语、宾语等。
2. 老师出示一些句子，学生进行句子的改写。
四、练习：1. 完成课后练习题，巩固所学内容。
第五章：阅读理解复习一、教学目标：1. 巩固学生对阅读理解的基本技巧和方法。
2. 提高学生准确理解文章内容和回答问题的能力。
二、教学内容：1. 复习阅读理解的基本技巧和方法。
2. 练习阅读理解题目。
三、教学步骤：1. 复习阅读理解的基本技巧和方法，学生跟读并理解。
2. 老师出示一些阅读理解题目，学生进行阅读并回答问题。
四年级上总复习课件一课件
四年级上总复习课件一课件.一、教学内容二、教学目标1. 巩固学生对整数、分数、小数概念的理解，提高学生的运算能力。
2. 培养学生识别平面图形的能力，加深对几何图形特征的理解。
3. 加强学生对计量单位的认识，提高单位换算的准确性。
4. 培养学生收集、整理数据的能力，提高数据分析与应用的水平。
三、教学难点与重点教学难点：分数、小数的运算，平面图形的面积计算，数据的统计与分析。
教学重点：整数、分数、小数的概念，平面图形的识别，计量单位的换算。
四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔、直尺、圆规。
学具：练习本、铅笔、橡皮、直尺、圆规。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，例如测量教室的长和宽，让学生回顾长度单位及测量方法。
2. 教学新课：（1）复习数的概念及运算，讲解例题，引导学生进行随堂练习。
（2）回顾平面图形的识别及特征，讲解例题，进行随堂练习。
（3）巩固计量单位的知识，讲解例题，进行随堂练习。
（4）学习数据的收集、整理与表达，讲解例题，进行随堂练习。
六、板书设计1. 数的概念及运算2. 平面图形的识别及特征3. 计量单位换算4. 数据的收集、整理与表达七、作业设计1. 作业题目：（1）计算题：分数、小数的加减乘除运算。
（2）应用题：平面图形的面积计算。
（3）实践题：测量家中物品的长度、面积、体积，并记录下来。
2. 答案：见附录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学过程进行反思，查找不足之处，改进教学方法。
2. 拓展延伸：（1）探索分数、小数的混合运算。
（2）学习立体图形的识别及特征。
（3）深入了解数据的统计方法，提高数据分析能力。
重点和难点解析一、教学难点与重点的细化1. 重点和难点解析：分数、小数的运算（1）分数、小数的加减乘除运算规则，特别是乘除运算中分子分母的处理方法。
（2）运算顺序：先进行括号内的运算，再按照从左到右的顺序进行计算。
（3）计算过程中的精度控制：保留合适的小数位数，避免出现计算错误。
最新北师大版四年级上册数学《总复习 复习课》精品教案
复习课教案设计教学目标：1. 通过“数树叶”的活动，感受学习较大数的必要性，并能体验较大数的实际意义。
认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等较大的计数单位，并能了解各单位之间的关系。
2、会改写、用四舍五入法求近似数。
3、培养学生的估算意识和能力。
教学重、难点：1. 感受大数的必要性，体验达数的实际意义。
2. 了解各单位之间的关系。
3、会改写和求近似数。
4、巩固练习估算。
教学具准备：每人收集树叶（数量不超过三十片）。
活动过程：一：创设情境。
秋天到了，树叶开始落了，校园的操场被树叶装扮得很美，请展示一下你收集的树叶。
选一片自己认为最美的树叶展示。
小小的树叶不仅不仅美化了我们的校园，还包含了许多数学问题。
二、新课1、估算。
选一个组的孩子收集的树叶放在讲台上，请你估计这有多少片？学生猜测，点名说估算方法。
有办法使估计的结果更准确些吗？独立思考后，小组交流。
集体汇报，引导学生先数出十片分一组，再看剩下的大概有几个这么多，就是几十片。
分好一组后学生再猜测，再把讲台上的树叶数出精确数看谁估计得更准确。
2、数的组成。
通过数我们知道十个十是一百，如果每组收集的都是一百片，那第一大组收集了多少片？两大组呢？三大组呢？全班呢？两个班？三个班？全年级？全校呢？板书：十个百是一千，十个千是一万十个万是一百万十个百万是千万十个千万是一亿3、数的改写把刚才的数改写成用万和亿为单位的数4、求近似数四人小组数出收集树叶的精确数，计算全班一共收集的精确数。
把这个数精确到十位求出近似数，点名板演，集体评析，总结方法。
再把它精确到百位求近似数分别计算四个大组收集的总数，求出四舍五入到十位、百位、千位求近似数。
（板演）计算全班收集的总数，四舍五入到万位求近似数。
5、课件出示树叶释放氧气的数据你知道一颗大树每天能释放多少氧气吗？怎样解决这个问题？先独立思考，在小组交流自己的思路。
点名汇报。
三、总结今天我们解决了这么多有关树叶的问题，看到这些树叶你还想了解哪些数学知识？点名说。
北师大版小学四年级地理上册总复习教案全册
北师大版小学四年级地理上册总复习教案全册课时一：地球和世界教学目标- 了解地球是我们居住的星球，认识地球的形状和构成- 知道世界的大陆和海洋分布情况- 能够正确使用地球仪观察地球和世界教学内容1. 地球是我们居住的星球- 地球的形状- 地球的构成：地壳、地幔、地核2. 世界的大陆和海洋- 了解世界的大陆和海洋的名称和位置- 利用地球仪观察世界的大陆和海洋教学过程1. 导入：询问学生对地球和世界的了解程度2. 介绍地球是我们居住的星球，并展示图片或模型以让学生感受地球的形状和构成3. 讲解地球的形状和构成，并帮助学生记忆相关知识点4. 介绍世界的大陆和海洋，给出名称和位置，并进行地球仪的示范和解释5. 引导学生利用地球仪观察世界的大陆和海洋，让他们发现并记忆大陆和海洋的位置6. 检查学生理解情况，进行形式多样的互动活动，如问答、小组讨论等7. 小结本节课内容，强调重点和关键知识点8. 布置相关作业，如绘制世界地图、写一篇关于地球的心得体会等拓展延伸- 借助地球仪观察不同国家和地区的位置，了解其文化和特色- 阅读相关地理书籍，扩大对地球和世界的认识教学资源- 地球模型或图片- 地球仪- 教材和课件- 相关练和作业教学评价- 老师观察和记录学生的参与程度和理解情况- 学生作业和练的完成情况- 课堂互动的质量和效果课时二：气候和季节（以下内容省略）...课时三：自然地理环境（以下内容省略）...总结本册教案总共包括了四年级地理上册的内容，涵盖了地球和世界、气候和季节、自然地理环境等多个方面。
通过讲解和互动活动，帮助学生全面了解地理知识，培养地理观察能力和综合思考能力。
2024年四年级上册复习课件
2024年四年级上册复习课件一、教学内容二、教学目标1. 巩固整数四则运算，提高运算速度和准确性。
2. 能够识别和描述基本的几何图形，理解其特征，并运用到实际测量中。
3. 学会收集数据，整理信息，并利用图表表达数据。
4. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：整数混合运算的顺序与法则，几何图形的性质及计算，数据的整理与表达，问题解决策略。
难点：在问题解决中灵活运用所学的数学知识和策略。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、PPT课件、黑板、粉笔。
学具：练习本、直尺、圆规、计算器（选择性使用）。
五、教学过程1. 导入新课（5分钟）通过PPT展示日常生活中的数学问题，激发学生兴趣。
引导学生回顾之前学过的整数运算和几何图形知识。
2. 知识点复习（15分钟）复习整数四则运算，强调运算顺序和法则。
复习几何图形的定义、性质及简单计算。
3. 例题讲解（15分钟）通过例题讲解整数混合运算，强调解题步骤和注意事项。
以实际图形为例，讲解几何图形的计算和应用。
4. 随堂练习（10分钟）分发练习题，学生独立完成，教师巡回指导。
选取几道典型题目，邀请学生到黑板上演示。
5. 知识点巩固（5分钟）对随堂练习中的共性问题进行讲解。
强调数据整理与表达的方法。
六、板书设计1. 整数四则运算的法则和顺序。
2. 几何图形的分类、性质和计算公式。
3. 数据整理与表达的步骤和方法。
4. 解决问题的常见策略。
七、作业设计1. 作业题目：整数运算：完成练习册第15页至第20页。
几何图形：测量并计算家中某一物品的面积和体积。
数据整理：收集家庭成员的身高和体重数据，制作成统计图表。
2. 答案：整数运算答案在练习册后附。
几何图形的答案根据实际情况而定。
数据整理无固定答案，以学生完成情况为准。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本次复习，反思学生对整数运算和几何图形掌握的情况，针对薄弱环节进行个别辅导。
2. 拓展延伸：鼓励学生运用所学知识解决生活中的数学问题。
四年级上册复习教案
四年级上册复习教案一、教学目标：1. 巩固和复习本学期所学的语文、数学、英语等学科的基础知识。
2. 提高学生的综合运用能力，使他们在复习过程中更好地掌握和运用所学知识。
3. 激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
二、教学内容：1. 语文：复习本学期所学的生字词、句子、语法、修辞手法等，进行听写、默写练习。
2. 数学：复习本学期所学的加减乘除、几何图形、计量单位等，进行相关的计算和应用题练习。
3. 英语：复习本学期所学的单词、句型、语法、语音等，进行听写、口语练习。
三、教学方法：1. 采用问答、讨论、游戏等多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
2. 通过小组合作、同伴互助等方式，培养学生的团队精神和合作能力。
3. 注重个体差异，给予学生个性化的指导和关爱，帮助他们克服学习困难。
四、教学步骤：1. 课堂导入：简要回顾本学期的学习内容，激发学生的学习兴趣。
2. 语文复习：引导学生复习生字词、句子、语法等，进行听写、默写练习。
3. 数学复习：引导学生复习加减乘除、几何图形等，进行相关的计算和应用题练习。
4. 英语复习：引导学生复习单词、句型、语法等，进行听写、口语练习。
5. 课堂总结：对本节课的复习内容进行总结，强调重点和难点。
五、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度、合作能力等。
2. 练习成果：检查学生的听写、默写、计算等练习成果，给予评价和反馈。
3. 家长反馈：与家长沟通，了解学生的学习情况，鼓励家长参与学生的学习过程。
六、教学内容：1. 语文：继续复习本学期所学的文学作品、古诗文、阅读理解等，提高学生的文学素养和阅读能力。
2. 数学：复习本学期所学的统计图表、概率、方程等，进行相关的应用题和实践操作。
3. 英语：复习本学期所学的听力、口语、阅读、写作等，提高学生的英语综合运用能力。
七、教学方法：1. 采用案例分析、讨论、小组合作等多种教学手段，增强学生的实践能力。
2. 通过情景模拟、角色扮演等方式，提高学生的语言表达和沟通能力。
人教版小学四年级语文上册复习教案课程
四年级语文上册复习教案第一单元复习目标：1、掌握本单元生字词的拼音与书写。
2、弄清本单元每篇课文的主要内容。
3、感受本单元每篇课文所表达的情感。
4、背诵本单元要求背诵的篇目。
5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。
复习重点：理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。
复习难点：体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复杂的生字的书写。
复习过程：1、弄清本单元课文的专题是“自然奇观”。
2、本单元介绍哪几处自然景观？雄伟壮观的钱塘江大潮世界最深最长的河流峡谷—雅鲁藏布大峡谷南国风光“鸟的天堂”绚丽多变的火烧云3、谈谈你最喜欢本单元中的那篇课文，为什么？4、复习《观潮》（1）课文按照什么顺序介绍钱塘江大潮？潮来前——潮来时——潮来后（2）文中哪些词语、句子让我们感受到钱塘江大潮的雄伟壮观？（ 3）积累有关钱塘江的名诗句。
（4）背诵课文的3、4自然段。
5、复习《鸟的天堂》（1）了解本篇课文的作者是有名的作家巴金，曾写过《家》《春》《秋》等有名的作品。
（2）读全文最后一句，说一说加引号的“鸟的天堂”指什么？（大榕树）不加引号的鸟的天堂又是指什么？（鸟儿快乐生活的家园）（3）大榕树有什么特点？例举文中的句子说明。
（大、充满生机）（4）学完这篇课文有什么感受？（5）背诵课文的第8自然段。
6、简单复习2类文：读一读文中喜欢的句子。
7、复习语文园地一（1）读日积月累并补充课外描写风景的对联。
（2）强调日积月累中易写错的字。
8、、复习本单元字词（1）带学生读本单元课文中带拼音的词语。
（2）请生说一说自己认为本单元的生字中有哪些是容易写错的，应注意什么。
强调：笼罩笼—茏薄雾沸腾潮—朝恢—灰缝隙缝—逢耀律寂贯第二单元复习目标：1、掌握本单元生字词的拼音与书写。
2、弄清本单元每篇课文的主要内容。
3、感受本单元每篇课文所表达的情感。
4、背诵本单元要求背诵的篇目。
5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。
复习重点：理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。
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学校苏州市金阊实验小学校
学期 2015-2016学年度第一学期班级四（5）（6）（7）（8）
姓名张玉婷
教龄 9
金阊实小地方课程内容安排：（2015~2016第一学期）
课时安排：（本学期共17课时）
①民族团结教育 3课时
②德育类每个主题4课时，共8课时
③文化类5课时
④成果展示1课时
苏州市金阊实验小学校地方课程学科教学进
度表
2015～2016学年度第一学期年级_四年级任教者_张玉婷
苏州市金阊实验小学校地方课程教学设计表2015~2016学年第一学期
苏州市金阊实验小学校地方课程教学设计表2015~2016学年第一学期
苏州市金阊实验小学校地方课程教学设计表2015~2016学年第一学期
多以抖肩、翻腕的动作来表现蒙古族人热情开朗的性格，舞姿挺拔豪迈、刚劲有力。
4、藏族人民生活在高寒的自然环境里，他们对雪山充满了崇敬，因此在舞蹈中多以含胸和俯身的动作来表现这种特有的虔诚和谦逊，舞姿婀娜，洋溢着浓郁的民族韵味。
5、《云南映象》是我国首部大型原生态歌舞集，展现了云南浓郁的民族风情。
参与演出的演员大部分来自云南各村寨，演出服装全部是少数民族生活着装的原型。
二、寻找石窟中的舞蹈形象
1、大型民族舞剧《丝路花雨》取材于敦煌莫高窟壁画艺术，被誉为“活的敦煌壁画，美的艺术享受” 。
2、认真观察两组图片，你能从四大石窟中找到民族歌舞的身影吗？
三、学跳民族舞蹈
1、同学们，你们一定喜欢上我国的民
苏州市金阊实验小学校地方课程教学设计表2015~2016学年第一学期
陶，被评为中国四大名陶之一。
2、建水紫陶用建水近郊五色陶土制作成型，经过绘画、雕刻、填刮、烧炼、磨光等工序制成，质地细腻，光亮如镜，轻轻敲击有金石之声，因而有“体如铁，明如水，亮如镜，声如馨” 之誉。
3、瓷器是我国的伟大发明，它是由远古的陶器演变而来的。
景德镇是举世闻名的瓷都。
景德镇瓷器造型优美，品种繁多，以“白如玉，明如镜，薄如纸，声如馨”的独特风格蜚声海内外。
三、热贡艺术馆
热贡艺术是中国藏传佛教艺术的重要流派，包括唐卡、堆绣、雕塑、建筑彩画等艺术形式，因发祥于青海省黄南藏族自治州同仁县的热贡而得名。
2006 年 5 月20 日，经国务院批准，热贡艺术被列入第一批国家级非物质文化遗址名录。
唐卡为藏语，意为卷轴画。
唐卡是藏族文化中独具特色的一种绘画艺术形式，题材内容涉及藏族的历史、政治、文化和社会生活
等诸多领域。
唐卡的绘制极为复杂，用料极其考究，颜料全部来自天然矿物和植物，色彩艳丽。
堆绣艺术是藏族的一项传统手工艺，是将各色绸缎缝制成各种形状，再用羊毛、棉花等物充实，最后绣于布幔之上。
塔尔寺堆绣以内容丰富、手法精巧著称。
热贡雕塑以泥塑为主，兼有木雕、石刻等。
泥塑作品多刻画神佛的神圣、庄重，造型生动逼真、栩栩如生，色彩华丽灵动。
四、苗家蜡染坊
蜡染是苗族古老的民间传统工艺。
蜡染又称蜡防染，是用蜡刀蘸上蜡液在白布上画出花纹图案，再浸入蓝靛缸染色，捞出来晒干，再浸，再晒干，如此三四次后，拿出来用水煮，进行脱蜡、漂洗即显出蓝底白花的各种花纹图案来。
草编是云南大理民间的一项传统工艺，当地的白族妇女个个都是草编高手。
大理草编工艺品种类繁多，花色各异，有草帘、草垫、草篮、草扇、草席、草制玩具等数百种。
苏州市金阊实验小学校地方课程教学设计表2015~2016学年第一学期
苏州市金阊实验小学校地方课程教学设计表2015~2016学年第一学期
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