中国的疆域和行政区划导学案
《疆域和行政区划导学案-2023-2024学年初中地理中图版》
《疆域和行政区划》导学案一、导学目标1. 了解疆域的定义和分类；2. 了解行政区划的观点和种类；3. 掌握中国的行政区划体系；4. 能够分析疆域和行政区划对国家治理的意义。
二、导学内容1. 疆域的定义和分类a. 疆域是指一个国家或地区的领土范围，包括陆地、海域和领空。
b. 疆域根据不同标准可以分为实体疆域和权利疆域。
2. 行政区划的观点和种类a. 行政区划是指国家为了行政管理方便而划分的行政区域。
b. 行政区划可以分为省、市、县、乡、村等不同级别。
3. 中国的行政区划体系a. 中国的行政区划包括省、自治区、直辖市和特别行政区。
b. 省下设市，市下设县，县下设乡镇、村。
4. 疆域和行政区划对国家治理的意义a. 疆域和行政区划是国家治理的基础，有利于统一管理和规划。
b. 合理的疆域和行政区划可以提高国家的治理效率和效果。
三、导学过程1. 导入：通过图片展示不同国家的疆域和行政区划，引导学生了解疆域和行政区划的观点。
2. 进修：讲解疆域和行政区划的定义、分类和中国的行政区划体系，引导学生掌握相关知识。
3. 拓展：组织学生分组讨论不同疆域和行政区划对国家治理的影响，并展示讨论结果。
4. 总结：引导学生总结本节课的重点内容，强化学生对疆域和行政区划的理解。
四、导学作业1. 查找一篇关于中国行政区划调整的新闻报道，分析其背景和影响。
2. 思考自己所在城市的行政区划是否合理，提出你的建议。
五、课后反思本节课通过导入、进修、拓展和总结四个环节，引导学生全面了解疆域和行政区划的观点和种类，掌握中国的行政区划体系，以及分析疆域和行政区划对国家治理的意义。
通过导学案的设计，学生能够在教室上主动思考和讨论，提高进修兴趣和效果。
中国地理-导学案中国的疆域与行政区划
2020届区域地理复习一中国的位置、疆域和行政区划【学习目标】我国的疆域和行政区划。
【学习重难点】1.我国地理位置及其主要影响。
2.我国省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。
【学习过程】1.纬度位置：南北跨纬度近50°,大部分在带，南部小部分在带，没有带。
北回归线自西向东穿过南部云南、广西、广东、台湾四省区。
有利影响：①我国有的气候；②南北气候差异使资源丰富多样，为发展经济提供了有利条件不利影响：最北部纬度高，不足，气温低，冬季容易产生低温冻害。
2.经度位置：从西向东跨60多度，分属于东五区至东九区的五个时区。
有利影响：东西跨度大，形成多种多样的自然环境；西北地区和青藏地区距海远，降水少，有利于牧草的生长，许多地方成为重要的基地。
不利影响：在西北地区和青藏地区，夏季风难以到达，降水，气候，不利于农作物种植，只有在山麓地带、河流沿岸等水源条件较好的地区，才适宜发展耕作业。
3.海陆位置：海陆位置：东临太平洋，背靠亚欧大陆，海陆兼备。
有利影响：东部濒临太平洋使我国东部广大地区在湿润气流的影响下，雨量充沛，利于生产；沿海有许多优良港湾，便于发展事业，加强同海外各国的交往；西部深入亚欧大陆内部，是我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接第1页共6页往来。
不利影响：①季风气候，灾害频繁；②地处环太平洋与地中海一喜马拉地震带交汇处，灾害严重；③地处西北太平洋西部，受风影响大。
♦知识点2：疆界和邻国（1）陆界和邻国我国陆上疆界从中朝边界的鸭绿江口起，到中越边界的北仑河口止，长2.2万多千米。
与个国家相邻，是世界上陆上疆界邻国第二多国家。
（2）海上疆界和隔海相望国家临海：和大陆直接相临的海域。
我国的临海有A渤海、B黄海、C东海、D南海。
内海：我国的内海有渤海和琼州海峡。
海峡：渤海海峡、海峡、海峡。
半岛：自北向南有半岛、半岛、半岛。
岛屿：岛、岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。
群岛：舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。
位置、疆域和行政区划-导学案
富顺二中学生课堂导学提纲（文科）编号：DLTG —区域地理读本—10 使用时间：2016-3 编制：胡启华高二地理 第1页 共1页第一章 位置、疆域和行政区划班级： 姓名： 小组：【学习目标】1、我国四至点的经纬度和我国经纬度位置特点。
2、我国陆上的主要邻国和界河，濒临的海洋和隔海相望的主要邻国。
3、我国省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。
【重点难点】中国地理位置的优越性。
读中国政区图，形成对我国疆域的空间想象力【导学流程】一、导二、学1、四至点 最北端：黑龙江省 以北黑龙江主航道中主线(纬度 )最南端：海南省 的曾母暗沙(纬度 )最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(经度 ) 最西端：新疆 高原(经度 )2、位置半球位置： 半球， 半球。
海陆位置： 洲东部， 洋西岸。
纬度位置：北回归线从南部穿过，大部分地处 ，少部分在热带。
经度位置：73°E —135°E ，地跨 个时区。
3、陆上国界线长 千米，14个陆上邻国： 。
4、大陆海岸线长达 多千米。
临海（北→南）： 、 、 、 、岛屿：我国90%的岛屿分布在东海和南海。
我国第一、第二、第三大岛分别是 、 、 。
群岛 、海峡： 、 、 内海 和半岛：我国的半岛自北向南有 、 、领海：从陆地海岸基线向海上延伸 海里，属于国家领土的一部分。
与我国隔海相望的国家有： 。
5、三级行政区划： 、 、34个省级行政单位： 个省， 个自治区， 个直辖市， 个特别行政区。
思考：我国地理位置的优越性。
（经纬度位置、海陆位置）三、探（1）从我国的海陆位置和纬度位置两方面分别分析其优越性（2）为什么以主航道中心线为国界来看，我国会损失很多领土呢？。
中国的疆域、行政区划导学案
第一节位置、疆域和行政区划主备人：陈华审核：高二地理组时间：【学习目标】1、识记：（1）我国的领海，内海，三级行政区的划分；（2）记住我国的纬度位置和海陆位置，面积和领土四至点，海陆疆界长度及邻国；（3）我国省级行政区和名称，简称及位置；2、理解：我国地理位置的优越性；3、能力要求：（1）、在中国疆域图中，能填注我国濒海的海域名称、海峡、主要半岛和岛屿，陆上邻国和隔海相望国家；(2)、在中国政区图中，能正确填注34个行政区的名称和位置、行政中心；预习案熟记34个省区的简称和行政中心，把它们填入下图中：探究案读《区域地理》P68---P70图文内容，完成下列知识，并识记：1、位置：（结合地图）（1）、半球位置：我国位于______半球，_______半球；（2）、纬度位置：我国大部分位于______带，南部小部分位于_________；（3）、海陆位置：我国位于________东部，_______西岸。
2、疆域：（1）、面积为__________万平方千米，在世界上居_____位。
（2）、四至点：最北端（54°N）___________________；最南端（4°N）_______ ___ __（南北跨纬度近50度）；最东端（135°E）_____ __________；最西端（73°E）_____ _____ _____（东西跨经度近62度）（3）、陆界长__________多千米；大陆海岸线长________多千米，北起______南至___________河口。
（4）东临四海，从北向南依次为______、______、______、_______，（5）台湾岛东岸濒临__________洋。
（6）、领海：海岸基线至海上12海里的海域；内海有_______海峡，______海峡，；主要群岛有________和________（7）三大半岛：__________、________________、____________。
中国地理-导学案中国的疆域与行政区划
2020届区域地理复习---中国的位置、疆域和行政区划【学习目标】我国的疆域和行政区划。
【学习重难点】1．我国地理位置及其主要影响。
2．我国省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。
【学习过程】知识点1：中国的地理位置1．纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在带，南部小部分在带，没有带。
北回归线自西向东穿过南部云南、广西、广东、台湾四省区。
有利影响：①我国有的气候；②南北气候差异使资源丰富多样，为发展经济提供了有利条件不利影响：最北部纬度高，不足，气温低，冬季容易产生低温冻害。
2．经度位置：从西向东跨60多度，分属于东五区至东九区的五个时区。
有利影响：东西跨度大，形成多种多样的自然环境；西北地区和青藏地区距海远，降水少，有利于牧草的生长，许多地方成为重要的基地。
不利影响：在西北地区和青藏地区，夏季风难以到达，降水，气候，不利于农作物种植，只有在山麓地带、河流沿岸等水源条件较好的地区，才适宜发展耕作业。
3．海陆位置：海陆位置：东临太平洋，背靠亚欧大陆，海陆兼备。
有利影响：东部濒临太平洋使我国东部广大地区在湿润气流的影响下，雨量充沛，利于生产；沿海有许多优良港湾，便于发展事业，加强同海外各国的交往；西部深入亚欧大陆内部，是我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
不利影响：①季风气候，灾害频繁；②地处环太平洋与地中海—喜马拉地震带交汇处，灾害严重；③地处西北太平洋西部，受风影响大。
◆知识点2：疆界和邻国（1）陆界和邻国我国陆上疆界从中朝边界的鸭绿江口起，到中越边界的北仑河口止，长2.2万多千米。
与_____个国家相邻，是世界上陆上疆界邻国第二多国家。
（2）海上疆界和隔海相望国家临海：和大陆直接相临的海域。
我国的临海有A渤海、B黄海、C东海、D南海。
内海：我国的内海有渤海和琼州海峡。
海峡：渤海海峡、海峡、海峡。
半岛：自北向南有半岛、半岛、半岛。
岛屿：岛、岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。
《疆域与行政区划导学案-2023-2024学年初中地理仁爱版》
《疆域与行政区划》导学案一、导入在我们的生活中，我们经常听到关于疆域和行政区划的名词，但你知道它们具体是什么意思吗？今天我们将进修关于疆域和行政区划的知识，帮助我们更好地了解我们所居住的社会环境。
二、进修目标1. 了解疆域的定义和特点；2. 掌握行政区划的分类和特点；3. 理解我国的行政区划体系。
三、进修内容1. 疆域的定义和特点- 疆域是指一个国家或地区的领土范围，包括陆地、海域和领空。
- 疆域的特点包括统一性、完备性和固定性。
2. 行政区划的分类和特点- 行政区划是指国家或地方政府为了便于管理而划分的行政区域。
- 行政区划分为省、市、县、乡镇四个层级，具有层级性和互相联系性。
3. 我国的行政区划体系- 我国的行政区划体系由省级、市级、县级和乡级四个层级组成。
- 省级包括省、自治区、直辖市；市级包括地级市、副省级市；县级包括县、自治县、市辖区；乡级包括乡、镇。
四、进修方法1. 阅读教材，了解疆域和行政区划的基本观点；2. 查阅资料，了解我国的行政区划体系；3. 讨论交流，分享对疆域和行政区划的理解。
五、进修过程1. 课前预习- 阅读教材相关章节，了解疆域和行政区划的基本观点。
2. 教室进修- 听取老师讲解疆域和行政区划的定义和特点；- 进修我国的行政区划体系，掌握各级行政区划的分类和特点。
3. 课后复习- 总结疆域和行政区划的知识点，做好笔记；- 查阅资料，了解我国各省市的行政区划。
六、进修评判1. 参与教室讨论，积极提问，展示对疆域和行政区划的理解；2. 完成课后作业，总结进修收获，对照我国行政区划体系，了解各级行政区划的具体情况。
七、拓展延伸1. 调查内地区的行政区划情况，了解内地区的行政管理体系；2. 参观当地政府机构，深入了解我国行政管理的运作机制。
八、总结反思通过本节课的进修，我们对疆域和行政区划有了更深入的了解，同时也了解了我国的行政区划体系。
希望同砚们能够在平时生活中多加关注，深入了解我们所居住的社会环境，为未来的进修和生活打下坚实的基础。
中国的疆域、范围和行政区划 导学案
【学习目标】1.中国的疆域(四至点,主要经纬线,南北所跨的纬度,东西所跨的经度及时区、经纬度带来的影响),掌握中国濒临的海洋。
2.中国是海陆兼备的国家,陆上邻国和隔海相望的国家。
3.中国的三级行政区划,各省级行政区名称,轮廓,位置,简称,省会城市。
【学习过程】一、地理位置及领土四至点【思考探究】我国大部分位于哪个温度带,有什么优越性?答案：位置:大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。
优越性:气候南北差异较大,为我国发展多种农业经营提供了有利条件。
2.领土的四至点【读图查找】(1)在图上找出我国领土的四至点,并说出其大致经纬度。
(2)找出我国濒临的海洋:渤海、黄海、东海、南海、台湾海峡、琼州海峡、太平洋。
(3)找出我国的主要半岛、岛屿:辽东半岛、山东半岛、雷州半岛、台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛、钓鱼岛。
(4)在图上按顺时针方向依次找出我国的14个陆上邻国。
(5)找出与我国隔海相望的6个国家。
(6)按顺时针方向找出大陆沿边的省区。
(7)找出沿海的省区。
(8)找出北回归线穿过的省区。
【思考探究】根据我国纬度位置和海陆位置特点,分析我国地理位置有什么优越性。
答案:从纬度位置看,跨纬度广,大部分在北温带,适合多种农作物生长。
从海陆位置看,是海陆兼备的国家,有利于发展海洋事业,有利于对外联系。
二、疆界绵长、邻国众多【方法归纳】一、空间定位的巧记忆朔城区一中高二地理导学案班级姓名学生使用时间 2016年月日第周课题主备审核编号第五单元中国地理概况—位置、疆域和行政区划（2）张瑨地理组 10 【学习目标】1.中国的疆域(四至点,主要经纬线,南北所跨的纬度,东西所跨的经度及时区、经纬度带来的影响),掌握中国濒临的海洋。
2.中国是海陆兼备的国家,陆上邻国和隔海相望的国家。
3.中国的三级行政区划,各省级行政区名称,轮廓,位置,简称,省会城市。
【学习过程】三、行政管理、三级区划目前中国行政区划基本上有省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)三级。
《疆域和行政区划》 导学案
《疆域和行政区划》导学案一、学习目标1、了解我国疆域的辽阔，包括陆地面积、海域面积、四至点等。
2、掌握我国现行的行政区划，包括省级行政区的名称、位置、轮廓等。
3、理解行政区划与经济、文化、历史等因素的关系。
二、学习重点1、我国疆域的特点和优势。
2、省级行政区的名称、简称、行政中心。
三、学习难点1、理解我国疆域辽阔对经济、国防等方面的影响。
2、准确记忆省级行政区的位置和轮廓。
四、知识梳理（一）我国的疆域1、陆地疆域我国陆地领土面积约_____万平方千米，仅次于_____和_____，居世界第_____位。
我国陆地国界线长达_____多千米，相邻的国家有_____个。
我国领土的最北端在_____（约 53°N），最南端在_____（约 4°N），南北跨纬度约_____度，气候差异显著。
最东端在_____（约 135°E），最西端在_____（约 73°E），东西跨经度约_____度，时间差异大。
2、海洋疆域我国大陆濒临的海洋，从北到南依次为_____、＿____、＿____、＿____，台湾岛东岸直接濒临_____。
我国管辖的海域面积约_____万平方千米，众多的岛屿中，最大的岛屿是_____，第二大岛是_____。
（二）我国的行政区划1、行政区划的意义行政区划是国家为了进行分级管理而划分的区域，它有利于国家的行政管理和经济发展，有利于民族团结和社会稳定。
2、现行行政区划我国现行的行政区划基本上划分为_____（自治区、直辖市、特别行政区）、＿____（市、自治县）、＿____（镇、民族乡）三级。
我国共有_____个省级行政区，包括_____个省、＿____个自治区、＿____个直辖市和_____个特别行政区。
（三）省级行政区1、省列举几个面积较大的省，如_____、＿____、＿____等，介绍它们的地理位置、地形特点和主要产业。
2、自治区介绍我国的五个自治区：＿____、＿____、＿____、＿____、＿____，包括它们的民族特色、资源优势和经济发展状况。
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平定二中 高二 地理 第五单元 第一节位置、疆域和行政区划教学案
编稿：杨艳梅 审稿：高二地理备课组
学习目标：
1.掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点，学会运用地球仪或东、西两半球地图说出我国的位置， 分析我国的地理位置及其优越性。
2.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临
的海洋及海上邻国；学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的
距离；学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位
置优劣。
3.知道我国现行三级行政区划，学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政
中心，并能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。
Ⅰ、基础梳理
1.中国的经纬度位置是 、 ，
中国半球位置位于 半球和 半球。
从海陆位置来看，中国是位于 洲 部、 洋 部的海陆兼备的国家。
2、中国的陆地面积约为 万平方千米，仅次于 、 ，居第 位。
海岸线：
长18000多千米岛屿：台湾岛等5000多个
填写特殊的经线与纬线的度数
①在图中相应位置填写出中国的四至点。
（可以帮助空间定位）
②简述我国纬度位置的特点、优越性及不足之处 纬度位置的特点： 优越性：
不足之处：
③中国与美国的位置相当，但分列太平洋东西两岸，两者的主要气候类型有什么相同之处和不同？
④写出我国的主要半岛、岛屿 （2）我国濒临的海洋 ①在上图中相应位置填写我国濒临的四大海名称。
台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋？ ②找出沿海省份名称。
③简述我国海陆位置的优越性及不足之处
优越性：
不足之处：
（3）陆界和邻国
填写陆地邻国、隔海相望国家名称。
（1）陆上的邻国：东、北、西北、西、西南、南国家（14个，）
（2）隔海相望的国家：东、东南、南国家（6个，）
3、行政区划（1）三级行政区划：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）
（2）省级行政区：省（23个）、自治区（5个）、直辖市（4个）、特别行政区（2个）
（3）各省级行政单位的简称及行政中心（各省级行政区的轮廓需要掌握）
（1）读图，填出图中省级行政区及其简称和省会中心城市的名称,并将下列称谓与相应省市区对应
起来:
祖国心脏 华北门户 燕赵沃野 乌金之乡 草原毡乡 辽海重地 雪原林海 北国粮仓 东方明珠 富饶水乡 钱塘江畔 江淮之滨 东南侨乡 物华天宝 齐鲁大地 中原之洲 九省通衢 芙蓉国度 岭南热土 锦秀壮乡 天涯海角 西南山城 天府之国 壮美高原
彩云南国 雪域高原 古朴秦川 丝路咽喉 江河之源 塞上江南 海上花园 三山两盆 繁华都会 祖国宝岛
其中：省_______个 自治区___个 直辖市___个
特别行政区___
（2）上图中填出各省的名称
（3）按一定的空间顺序排列：
从北到南位于沿海的省区：
自东向西按逆时针方向延边的省区：
沿黄河干流自上游到下游的省区：
沿长江干流自上游到下游的省区：
沿珠江干流自上游到下游的省区（4）广西周边省份有哪些？
Ⅱ基础监测
1．对我国疆域的四至点描述正确的是：
A．我国的最西部乌苏里江上洒满阳光的时候，最东部的黑龙江上还是星斗满天
B．我国的最南部在南海西沙群岛的曾母暗沙
C．我国的最北部在53°N附近
D．我国的最北部与最南部相差60多度
2．关于我国地理位置及其优越性的叙述，正确的是
A．我国是位于亚洲西部，太平洋东岸的国家
B．我国东邻太平洋，使东部广大地区雨量充沛，利于农业生产
C．我国主要位于热带
D．我国领土南北跨纬度近50°，南北气候差异很大，为我国发展多种农业提供了有利条件3．下列属于我国内海的是
A．东海 B．南海 C．渤海 D．琼州海峡
4．北回归线自西向东穿越我国的省份有
A．滇、桂、粤、台 B．滇、桂、粤、闽
C．滇、桂、闽、台 D．滇、粤、桂、台
5．夏至日，下列地区白昼最长的是
A．广州 B．漠河 C．乌苏里江上D．帕米尔高原
6．关于我国位置和领土的叙述正确的是
A．北回归线穿过我国南部，北极圈穿过我国北部
B．从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度
C．我国位于亚洲的东部，东临太平洋
D．我国领土东西相距 5500km多，南北相距5000km多
7．由北向南，环绕我国大陆沿岸的海域依次是
A．黄海、渤海、东海、南海 B．渤海、东海、黄海、南海
C．渤海、黄海、东海、南海 D.黄海、东海、渤海、南海
8．与江西省相邻的省、自治区的简称按顺时针方向排列的是
A．浙、闽、粤、湘、鄂、皖 B．皖、浙、粤、桂、湘、鄂
C．浙、闽、粤、桂、湘、鄂 D．皖、鄂、湘、粤、闽、浙
9．下列省级行政单位属于用本省的主要河流名作简称的一组是
A．湘、赣、闽、桂 B．黑、台、青、内蒙古
C．冀、鲁、沪、琼 D．吉、滇、陇、浙
10．我国陆地相邻国家最多的省(区)是
A．西藏 B.内蒙古 C．新疆 B.云南
11.我国的领海是从海岸基线向海上延伸到多少海里的海域
A．15 B．12 C．120 D．6
12．有关我国海陆分布，叙述正确的是
①我国所濒临的海洋，从北向南依次是渤海、东海、黄海、南海
②我国位于亚洲东部、太平洋西岸
③我国沿海分布着大小5000多个岛屿
④我国是一个海陆兼备的国家，现在有横贯亚欧大陆的铁路线系中亚、西亚、欧洲等
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④。