2016年特岗教师招聘小学语文教师考试题及答案
2016年特岗教师招聘小学语文教师考试题及答案专业基础知识部分一、积累运用。
(本题共lO小题，每小题2分，共20分)1．下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一项是()A．鲜xian鲜艳新鲜寡廉鲜耻B．解jie解散押解解甲归田C．强qiang强求牵强强词夺理D．宁ning宁静宁愿息事宁人2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．金榜提名浩然正气B．蝇营狗苟痴心妄想c．始终不瑜贪赃枉法D．脍炙人口各行其是5．下列句子中，关联词用得恰当的一项是()A．青年人不仅要继承前人的事业，而是要做前人所没有做到的事业。
B．所有这些唱词和对白，既符合人物的性格特点，而且展示了人物的内心世界。
C．韭菜是一年生植物呢，或者是多年生植物呢?D．这么长的课文，即使浏览一遍，也要十几分钟。
6．填人下面这段文字中括号内的词，正确的一组是()《琵琶行》中“同是天涯()人，相逢何必曾相识”句，是诗中关键句，也是名句。
它()，从琵琶女的飘零身世()到诗人的宦途潦倒，()了诗人和艺人的感情渠道。
前后两段都是记叙中抒情，这两句却是抒情中说理，这样增强了抒情的深度，提高了诗的思想境界。
A．沦落承上启下过渡沟通B．沦落承上启下过度勾通C．冷落承前启后过度沟通D．沦落承上启下过渡勾通7．与其他三句所用修辞方法不同的一句是()A．我们伟大祖国的语言，是一个无比丰富的宝库。
B．山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发。
C．有的松树独自上到高处，斜着身子张望。
D．在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密。
8．对二重复句层次划分及分句间关系判断正确的一项是()①倘若李健能够成功地横渡这个海峡，②就创造了一项新的记录，③也实现了他多年的梦想。
A．①I②l③B．①|②|③假设并列假设递进C．①||②I③D．①I②I③假设并列假设递进9．打造节约型校园，时下已成为校园文化建设的一项重要内容。
请你用幽默、含蓄或典雅的语言，拟写一条贴在餐厅或水房的标语，以彰显主题，营造气氛。
10．春节期间，在上海工作的小张收到了二叔在上海读大学的儿子带来的家乡土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，下面是信的部分内容，其中五处要改正，请指出并改正。
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。
看到这些土特产，我又想起了二叔您对我一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。
至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。
俗话说：“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的!——改为————改为————改为————改为———改为———二、阅读下面的文字，完成11～13题。
(本大题共3个小题，每小题2分，共6分)自20世纪80年代以来，世界都在谈“软科学技术”。
何谓软科学?经常听人说：“脑子不够使。
”这其实就是对软科学的需求。
于是，从古至今，所谓“军师”、“谋士”、“智囊团”应运而生。
但是，这些“看得见的头”，毕竟知识有限，使用起来也不方便。
自计算机一出现，人们就把它称为“电脑”，其实，至今计算机并不完全具备人脑的功能。
人脑有四个层次的功能：观察识别、记忆存储、分析判断和想象创造。
前两个层次的功能目前计算机已经具备，而第三层次分析判断就是正在开发的专家系统或决策系统，第四个层次是刚刚开始研究的人工智能。
研究具备上述四种功能的“看不见的头’’为管理和决策服务的科学技术就是软科学技术。
软科学技术的第一个特征是媒介性，它是人和具体的科学技术之间的接口。
第二个特征是综合性，它综合各种自然科学技术，而且使社会人文和自然两大类科学相结合。
第三个特征是应用性。
如果说科学研究是基础研究的话，软科学则是应用研究，所产生的专家系统则是技术开发。
软科学技术的基础是计算机科学，包括信息采集、存储、处理和传输；人文社会科学，包括人的社会行为研究的方法论：还有生命科学，包括人脑的生理机制研究。
在上述基础上软科学技术还进行了范围广泛的其他方面的研究。
1l.对“软科学技术”的含义概括准确的一项是()A.研究具备观察识别、记忆存储、分析判断和想象创造功能的管理决策系统的科学技术。
B.研究能够观察识别、记忆存储的专家系统、决策系统的科学技术。
C．研究以观察记忆的专家系统、决策系统、人工智能，服务于管理和决策的科学技术。
D．研究具备人脑功能的“高级电脑系统”帮助人更好地运用各类科学技术知识进行管理和决策的科学技术。
12．下列不属于“软科学技术”特征的一项是() A．以计算机科学、社会人文科学和生命科学为基础而进行研究。
B．将对人的研究与对自然科学、社会科学的研究结合起来。
C．包括了各种自然科学技术。
D．建立在科学研究基础上的应用研究。
13．下列说法符合原文意思的一项是() A．谋士们使用起来不方便，所以极需要研究软科学。
B．“看不见的头”即电脑，并不完全具备“看得见的头”的全部功能。
c．软科学的综合性是指能将社会人文科学和各自然科学结合起来的特性。
D．“具体的科学技术”是指社会人文和自然两大类科学技术。
三、阅读下面两段文言文，完成14～21题。
(本大题共8小题，14～19题每小题1分，20、21题每小题2分，共10分)(一)沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有隙……”项王日：“此沛公左司马曹无伤言之。
不然，藉何以至此?"项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。
范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。
寿毕，日：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
，"项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
14．对下列句中加点词的解释，错误的一项是()A．臣与将军戮力攻秦戮：合力B·范增数目项王数目：多次用眼示意C．举所佩玉块以示之者三示之：指示项王D．君王为人不忍不忍：不狠心15·比较下面“以”的意义和用法，正确的一项是()①举所佩玉块以示之者三②军中无以为乐③寿毕，请以剑舞④常以身翼蔽沛公A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④相同c．①与②不同，③与④也不同D．①与②相同，③与④也相同16．下列句中加点词所指不是一人的一项是() A．①不然，藉何以至此?②举所佩玉块以示之者三B．①今者有小人之言②此沛公左司马曹无伤言之c．①项伯亦拔剑舞②若人前为寿D．①得复见将军于此②君王为人不忍17．对上文座次尊卑的判断正确的一项是()A．项王、项伯坐的是最上位B．范增坐的是最上位C．刘邦坐的仅次于最上位D．张良坐的仅次于最上位18．选出上面叙述不符合原文意思的一项。
() A．玉块是半圆的佩玉。
“块”与“决”同音。
范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦。
B．刘邦为自己开脱责任，其表明产生矛盾的原因有两个：一个是不自意能先人关破秦，二是有小人之言。
C．“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言，表明其性格的粗率。
D．项庄拔剑舞是听从范增安排要杀刘邦，项伯拔剑起舞是自觉行动，要保护刘邦。
二)阅读语段并翻译：玉不琢，不成器；人不学，不知道。
然玉之为物，有不变之长德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。
人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉?19.玉不琢，不成器;人不学，不知道___________________。
(1分)20．然玉之为物，有不变之长德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也__________________。
(2分)21．人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉?___________________。
(2分)四、阅读下文，完成22～25题。
(10分)清朝的灭亡给中国带来了真正的时代，社会震荡，世事忙乱，人们也没有心思去品咂一下这次历史变更的苦涩厚味，匆匆忙忙赶路去了。
直到1927年6月1日，大学者王国维先生在颐和园投水而死。
才让全国的有心人肃然深思。
王国维先生的死因众说纷纭，我们且不管它，只知道这位汉族文化大师拖着清代的一条辫子，自尽在清代的皇家园林里，遗嘱为“五十之年，只欠一死，经此世变，义无再辱”。
他不会不知道明末清初汉族人的束发还是留辫之争曾发生过惊人的血案。
他不会不知道刘宗周、黄宗羲、顾炎武这些大学者的慷慨行径，他更不会不知道按照世界历史的进程，社会巨变乃属必然，但是他还是死了。
我赞成陈寅恪先生的说法，王国维先生并不是死于政治斗争、人事纠葛，或仅仅为清廷尽忠，而是死于一种文化：凡一种文化值衰落之时，为此文化所化之人，必感痛苦，其表现此文化之程量愈宏，则其所受之苦痛亦愈甚；迨既达极深之度，殆非出于自杀无以求一已之心安而义尽也。
(《王观堂先生挽词并序》)但是．王国维又无法把自己为之而死的文化与清廷分割开来。
是《古今图书集成》《康熙字典》《四库全书》《红楼梦》《桃花扇》《长生殿》和乾嘉学派、纳兰性德等等把两者连在一起了。
于是衣冠举止，生态心态，也莫不两相混同。
我们记得，在康熙手下，汉族高层知识分子经过剧烈的心理挣扎已开始与朝廷产生某种文化认同，没有想到的是，当康熙的政治事业和军事事业已经失败之后，文化认同竞还未消散。
为此，宏才博学的王国维先生要以生命来祭奠它。
他没有从心理挣扎中找到希望，死得可惜又死得必然。
知识分子总是不同寻常，他们总要在政治军事的折腾之后表现出长久的文化韧性。
文化变成了生命，只有靠生命来拥抱文化了，别无他途；明末以后是这样，清末以后也是这样，但清又是整个中国封建社会的末尾，因此王国维先生祭奠的该是整个中国传统文化。
清代只是他的落脚点。
22．对王国维遗嘱中“义无再辱”一句，试按本文作者的观点解释其具体内涵(不超过20字，2分)。
_____________________________________________________________________ __。
23．第二自然段中，作者特别点明王国维的“一条辫子”和自杀地点，并且连用了三个“不会不知道”。
这表现了作者对王国维“死因”怎样的看法(3分)7__________________________________________________________。
24．作者赞同陈寅恪的看法，说王国维“死于一种文化”。
这“一种文化”可以用上文中另外的说法代替，试写出另外三种说法(有的说法要对上文中的词句稍加调整，3分)。
____________________________________________________________。
25．作者列举了《古今图书集成》《康熙字典》《四库全书》《红楼梦》等等事例来阐述其观点，不符合作者观点的两项是()(2分)A．清代文化可反映传统文化的最高成就。
2016年云南特岗教师招聘考试小学语文
2016年云南特岗教师招聘考试《小学语文》真题及解析一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其代码填写在题干后括号内。
本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、下列选项中读音全部正确的一组是（）A、姓缪miào 谒yè见暗àn哑造诣yìB、鬼域yù星宿xiù绦tāo虫倜傥tìtǎngC、玷diàn污叶yè韵老妪yù栅栏zhàD、侵渍zì眨zhǎ眼殷yīn红妊娠chén2、下列选项中有错别字的一组是（）A 、喋血跌荡凋零成份B 、简炼硕大彷徨鲨鱼C 、连贯琥珀狡猾骁勇D 、麻痹推委与会原煤3、下列选项中没有错别字的一组是（）A 、明知固犯既往不咎一望无垠真知灼见B 、偃苗助长高瞻远瞩千金一发梳妆打扮C 、一劳永逸合盘托出惨绝人寰富丽堂皇D 、墨守成规杳无音讯读书札记莫衷一是4、下列历史散文中哪一部是国别记事史书（）A 、《左传》B 、《战国策》C 、《国语》D 、《史记》5、被称为“诗佛”的是那一位诗人（）A 、王维B 、陶渊明C 、白居易D 、李贺6、被称为“曲状元”的是（）A 、关汉卿B 、马致远C 、白朴D 、王实甫7、鲁迅的《朝花夕拾》是一部（）A 、抒情散文B 、回忆性叙事散文集C 、散文诗集D 、杂文集8、水生嫂是下列哪一部作品中的人物（）A 、《边城》B 、《太阳照在桑干河上》C 、《小二黑结婚》D 、《荷花淀》9、娜拉是下列哪一部作品中的人物（）A 、《复活》B 、《呼啸山庄》C 、《玩偶之家》D 、《红字》10、《草叶集》是下列那位作者的作品（）A 、拜伦B 、华兹华斯C 、普希金D 、惠特曼1~10答案解析1.答案：B解析：A选项，喑an哑，错误；喑，yīn，是形声字，口为形，音为声。
喑本意是小儿哭泣不止(见《说文解字》)。
2016年云南省小学语文特岗考试真题
2016年云南省小学语文特岗考试真题2016年云南省特岗教师招聘考试，小学语文科目包括专业基础知识和教育学、教育心理学，满分为120分，考试时间为150分钟。
第一卷为专业基础知识，满分为100分，包括语言知识及运用、名词术语解释题、简答题和论述题。
语言知识及运用部分包括10道选择题，考察学生对汉字读音和错别字的辨析能力。
名词术语解释题和简答题分别包括两道题，考察学生对相关文学作品和概念的理解和掌握。
论述题则要求学生对小学生阅读能力的内涵进行论述。
评课案例为《盘古开天地》，教学目标为感知课文，理解词语，朗读课文并积累优美的词句。
今天我们要研究的是盘古开天地的神话故事。
这个故事包含了盘古开辟天地和现身两部分，让我们感受盘古的伟大之处并培养想象力。
在教学中，我们需要了解盘古开天地的故事内容，体会盘古的献身精神，激发阅读神话故事的兴趣。
教学难点在于感悟盘古“用他的真个身体创造了美丽的宇宙”。
首先，我们通过衬读感知的方式来了解故事内容。
请大家用自己喜欢的方式阅读一遍，并思考主要讲了什么。
接着，我们通过创设情境和细读品鉴的方式深入了解故事。
在情境一中，我们进入了时光隧道，回到很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。
在这个混沌之中，盘古睡了十万八千年。
有一天，盘古醒了，看见周围一片漆黑，就抡起大斧头朝黑暗猛劈。
盘古这一抡，一劈，把天和地分开了，开天辟地。
我们可以感受到盘古的伟大之处和他的献身精神。
在品鉴过程中，我们注意到文中出现了许多反义词，如轻和重、清和浊、天和地、上升和下降等。
这些反义词的使用增强了文本的对比效果，让我们更好地理解故事情节。
同时，我们也可以通过细读来提高朗读的效果，如在读“重而浊的东西，慢慢下降”时，要注意读得重一些。
通过这样的教学过程，我们能够更好地了解盘古开天地的故事，感受盘古的伟大之处，并培养想象力和阅读神话故事的兴趣。
书趣程颐在《正蒙》中曾说：“外物之位，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。
2016年江西省中重点小学教师招聘考试《重点小学语文》真题及参考参考答案
2016年江西省中小学教师招聘考试《小学语文》真题及参考答案为了帮助考生掌握江西省教师招聘考试的命题规律，切实提高考生的实战能力！江西敏试教育为考生整理了江西省教师招聘考试真题试卷。
江西省教师招聘考试真题试卷有助于考生熟悉考试题型，掌握江西省教师招聘考试的命题规律，提高考生的实战能力，是历年参加教师招聘考试的考生模拟练习的不二之选！2016年江西教师招聘考试《小学语文》真题及答案4.下列选项中，韵母不同的一项是（）。
A.丞B.臣C.神D.仁5.下列选项中，有儿化音的一项是（）。
A.少儿C.女儿6.“文、花、加、凸、凹”按音序排列，正确的一项是（）。
A.文、花、加、凸、凹B.凹、花、加、凸、文C.文、加、凸、凹、花D.凹、加、花、凸、文C.八、菓、病、臣D.凶、含、进、戒11.与短语“贪图享受”结构相同的一项是（）。
A.避免拥挤B.意志坚定C.认真学习D.聪明伶俐12.下列语言单位不是一个语素的一项是（）。
B.专业C.混沌D.阿司匹林13.下列不属于主谓句的一项是（）。
A.一人一本。
B.多漂亮的姑娘啊！A.《舒克和贝塔》B.《狼王梦》C.《青铜葵花》D.《海底两万里》18.下列选项中，可称为“雨巷诗人”的一项是（）。
A.卞之琳B.戴望舒C.徐志摩19.“伯牙善古琴，钟子期善听”这一句中，“善”字正确的释义的一项的（）。
A.美好，良好B.擅长C.友好，和睦D.舒婷20.“味摩诘之诗，诗中有画：观摩诘之画，画中有诗”中的所有评价的诗人是（）。
D.双24.下列关于声调说法有误的一项是（）。
A.普通话的调号实际是五度标记法的简化形式B.普通话的上声（第三声）由半低音降到低音后再升到半高音，调值为315C.声调是指贯穿整个音节的具有区别意义作用的高变化，是汉语音节结构中不可少的组成部分D.普通话的阳平（第一声）高而平，既从5度高音结束，中间基本上没有升降变化，调值为5525.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）。
2016年湖北省特岗教师招聘考试《小学语文》真题试卷及答案
2016年湖北省农村义务教师招聘考试《小学语文》真题试卷及答案解析全卷共100分,考试用时150分钟。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)每小题给出的四个备选项中只有一项符合题目要求的,请将其选出,并用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1、下列加点字注音全正确的一组是A 、桎梏(Kù) 畸形(J ī)B 、塑(suò)造发酵(jiào)C 、炽(zhì)热愤懑(mèn)D 、潜(qián)伏筵(yán)席2、下列词语全部书写正确的一组是A 、辐射披星带月B 、委婉迥然不同C 、提炼怡笑大方D 、帐蓬名列前矛3、下列属单纯词的一项是A 、蹒跚B 、消息C 、发明D 、偏袒4、下列都是形声词的一项是A 、遍/炙/群B 、流/引/赠C 、挑/歧/吓D 、旁/坻/殷5、下列表述错误的是A 、《史记》“世家”这种体例是记叙历代帝王的兴衰改革B 、《汉书》与《史记》对项羽态度有明显的不同C 、《战国策》是按各诸国分编的断代史书D 、《春秋》是编年体史书6、下列不属于明代四大奇书的是A 、《三国演义》B 、《水浒传》C 、《西游记》D 、《红楼梦》7、下列属“中国现代戏剧三大奠基人”之一的是A 、欧阳予情B 、郭沫若C 、曹禺D 、巴金8、下列作家与作品配错的为A 、胡适之《两个黄蝴蝶》B 、戴望舒之《我用残损的手掌》C 、冯至《时间开始了》D 、闻一多《红烛》9、《双城记》中“双城”指A 、巴黎,伦敦B 、伦敦,纽约C 、巴黎,都柏林D 、曼彻斯特,柏林10、王国维最具代表性的文学理论批评著作是A 、《宋元戏曲史》B 、《人间诗话》C 、《人间词话》D 、《蕙风词话》11、下列表述不正确是A 、使学生产生身临其境的逼真感的小学语文教学方法是“情境教学法”B 、由于董仲舒创立理学才导致了科举考试中“八股文”盛行C 、黎錦熙既是我过现代语法理论的奠基人,也是著名的语文教育家D 、叶圣陶曾说“教是为了达到不需要教”12、根据汉字,汉语特点和语文教学规律,语文教学必须注重()A 、传授知识B 、提升能力C 、培养语感D 、陶冶人格13、下列不属于语文教育特点的是A 、经典性B 、人文性C 、实践性D 、名族性14、下列不属于我国古代著名蒙学教材的是A 、《三字经》B 、《百家姓》C 、《千字文》D 、《昭明文选》15、不属于义务教育阶段语文课程要求的是A 、应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通B 、应使学生吸收古今中外文化C 、应使提高学生的思想文化修养D 、应使促进学生自身精神成长二、文言文阅读题(本大题共4小题,共10分)阅读下面文言文节选部分,完成16~19题。
小学语文教师招聘考试真题及解析
2016 年小学语文教师招聘考试真题及解析(一)第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3 分)1．第一学段(1 —2年级) 新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是(?) 。
A．了解? B ．基本掌握C ．掌握D ．不要求2．?现代教学媒体的扩散性是指(?) 。
A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现B．媒体固定的信息符号是可以再现出来C.?若干种教学媒体能够组合使用D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递3．下列选项不属于测验特点的是(?)A．客观性? B ．主观性C ．间接性D ．相对性二、多项选择题(每小题1分，共2 分) 1．?语文教学的构成支柱是(?) 。
A．语言教学? B ．文艺教学C ．文章教学D ．活动教学2．语文教学的目标有（?）A．识字与写字目标B ．阅读目标C ．写作目标? D ．口语交际目标三、论述题（7 分）教学语言艺术的意义是什么？第二部分?专业基础知识一、积累与运用（15 分）（一）填空题（10 分）1．?湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画； _______________________________________ ，________ 而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
（1）这段话中有两个错别字，请找出来并改正。
（1 分）错别字： ______ ?改正：________错别字： ______ ?改正：________(2) 这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。
(2 分)(3) 根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
2016年陕西特岗教师招聘考试小学语文真题
2016年陕西特岗教师招聘考试小学语文真题第I卷(选择题共20分)一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．下列词语中，字读音完全正确的一项是( )。
A．句读(dòu) 字帖(tiě) 迫击炮(pǎi) 怙恶不悛(jùn)B．迸发(bèng) 蓓蕾(lěi) 发横财(hèng) 哄堂大笑(hōng)C．拗断(niǔ) 龋齿(qǔ) 抚恤金(xù) 开学在即(jì)D．曲折(qǔ) 掮客(quán) 倒春寒(dào) 熠熠闪光(yì)2．下列句子中，有错别字的一项是( )。
A．塑造佛像面貌多表现为慈详，用来反衬人世间的冷酷。
给苦难者以精神上的满足，这是宗教俘虏信徒的一种方法。
B．原生态的土壤正在被吞噬，如何避免原生态文化在现代社会的发展和冲击下变质、消失，是值得我们深思的一个重要问题。
C．在整个殖民时期，不论是对欧洲殖民者，还是对被他们压迫的非洲奴隶及本土的印第安人来说，烈酒都是艰难岁月中的一种慰藉。
D．明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有大突破。
3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )。
办公人员座椅的高度是非常有讲究的。
专家，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A．提出产生适合B．提出引发合适C．提醒产生合适D．提醒引发适合4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )。
A．山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几问茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。
B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。
C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。
云南省2016 年特岗教师招考小学语文考试真题
11、《诗经》
12、《呐喊》
三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 8 分，共 24 分） 13、简述《三国演义》的艺术特色
14、简述老舍作品《四世同堂》的主题思想。 15、解析海明威作品《老人与海》中的桑提亚歌形象。
四、论述题（本大题共 1 小题，共 16 分） 16、论述小学生阅读能力的内涵。
4、下列句子中加点的字的正确释义为（ ）
庄公寤．生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。
A、顺
B、逆
C、不明
D、模糊
5、汉字中占比最大的是（ ）
A、象形字
B、会意字
C、假借字
D、形声字
6、晚清文学改良运动的代表人物是（ ）
A、康有为
B、梁启超
C、严复
D、林舒
7、中国现代以表现农村生活为主的作家是（ ）
A、冰心
A、金钗．（chāi）
蒿．草（hāo）
单．于（chān）
挟．制（xié）
B、嗔．怒（chēn）
整饬．（chà）
硕．大（shuò）
咄．咄（duō）
C、赡．养（shàn）
媲．美（pì）
抓阄．（jiū）
粳．米（gànɡ）
D、栅．栏（zhà）
骁．勇（yāo）
翩跹．（xiān）
可恶．（wù）
2、下列这项中没有错别字的一组是（ ）
编号：201
云南省 2016 年中央特岗计划教师招考试卷
（小学语文）
座次号
满分：120 分 考试时间：150 分钟
专业基础知识部分
一、单项选择题答案，并将愜 号码填写在题干后括号内，本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）
1、下列各组中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
2016特岗教师考试《小学语文》试题及答案
2016特岗教师考试《小学语文》试题及答案[1](满分：100分)第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1.根据课程与教学评价的主体.可以把评价分为( )。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价2. 下列选项不属于板书特点的是( )。
A. 趣味性B.丰富性C. 直观性D.启发性3. 教完《竞选州长》，教师设计这样的结束语：“马克?吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深刻又有趣?他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆?索亚历险记》和《哈克贝利.费恩历险记》是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。
”这属于( )。
A.激励式结果B.拓展延伸式C.比较式结果D.悬念式结果二、多项选择题(每小题1分，共2分)1.学生作文修改的评价要( )。
A.注意考察学生修改作文的内容B.注意考察学生修改作文的态度C，注意考察学生修改作文的过程D.注意考察学生修改作文的方法2. 综合性学习的评价应着重考察学生的( )。
A. 合作精神B.创新意识C. 参与程度D.探究精神三、论述题(5分)为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点?第二部分专业基础知识一、积累与运用(15分)(一)填空题(10分)1. 下面语段画线处都有语病，请改正过来。
(4分)生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安享晚年的保障;②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要! (1)第①处词语赘余，应删去的词语是______。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加________。
(3)第③处搭配不当，应将_______改为________。
(4)第④处语序不当，应调整为_______________。
2016江西特岗教师招聘考试小学语文真题
2016江西特岗教师招聘考试小学语文真题第一部分客观题一、选择题(1—20题每题0．5分，21—60题每题1分，共50分)1．下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是( )。
A．龟裂jūn 唱和hè 殚精竭虑dānB．叱咄duō 松脂zhǐ 不落窠臼kēC．佣人yòng 挑拨tiǎo 不容置喙huìD．塑料suò 眼睑jiǎn 揠苗助长yà2．《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有具体的规定，以下音节拼写正确的一项是( )。
A．xìu(绣)B．xüǎn(选)C．píǎo(皮袄)D．běi jīng(北京)3．下列不读轻声的一项是( )。
A．胳膊B．基本C．尾巴D．招呼4．下列选项中，韵母不同的一项是( )。
A．丞B．臣C．神D．仁5．下列选项中，有儿化音的一项是( )。
A．少儿B．模特儿C．女儿D．运动健儿6．“文、花、加、凸、凹”按音序排列，正确的一项是( )。
A．文、花、加、凸、凹B．凹、花、加、凸、文C．文、加、凸、凹、花D．凹、加、花、凸、文7．下列汉字起笔完全不同的一项是( )。
A．师草句总B．为必精门C．独迎兆丹D．君丑民书8．下列汉字按笔画从多到少排列，正确的一项是( )。
A．爆魄挪逛雅B．挪逛雅魄爆C．雅逛挪魄爆D．爆魄雅逛挪9．王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一( )书”。
A．行B．楷C．草D．隶10．下列汉字与“事、雾、赵、虱”结构方式完全相同的一项是( )。
A．人、花、旭、氛B．果、鼻、层、司C．八、裹、病、臣D．凶、含、进、戒11．与短语“贪图享受”结构相同的一项是( )。
A．避免拥挤B．意志坚定C．认真学习D．聪明伶俐12．下列语言单位不是一个语素的一项是( )。
A．徘徊B．专业C．混沌D．阿司匹林13．下列不属于主谓句的一项是( )。
A．一人一本。
B．多漂亮的姑娘啊!C．孩子们睡了。
D．黄山风景如画。
2016年四川特岗教师招聘考试语文真题[精品文档]
语文一、选择题（本大题共10小题，每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.跌宕（dang）四声孝悌（di）四声贻笑大方（yi）二声B.富庶（shu）四声友谊（yi ）四声黑白相间（jian)四声C.愉快（yu）二声辍学（chuo ）四声令人发指（fa）一声D.校对（xiao）四声棱角（leng）二声栩栩如生（xu）三声答案：B 孝悌（tì）令人发（fà）指校（jiào）对2.下列词语中没有错别字的一项是A.喝彩筹码越俎代庖B.炫目蝉联言简意赅C.报复涵养耳提面命D.秘诀福祉心旷神怡答案：都正确，是否题有错3.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是1.国家有关部门的结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液，废弃排放量均大大低于国家标准。
2.事发当日，看守所民警工作期间未认真履行看管职责，离岗，外出吃饭造成在押人员脱逃。
3.如果没有优良的花卉先进的栽培技术有再好的气候和再廉价的劳动力也无法带来产业的快速提升。
A.监测私自虽然B. 监控擅自虽然C.监测擅自即使D. 监控私自即使答案C 分析：“监测”与“监控”两个词语都有“监视”的意思，但“监测”的词义侧重在“测”，是监督、测量；“监控”的词义侧重在“控”，是监督、控制。
“监控”显然与句意不合，故应为“监测”。
“私自”侧重于“背着组织，私下里”，“擅自”则侧重于自作主张。
从语境看，“擅自”与前面的“未认真履行看管职责”搭配更恰当，排除A、D。
第③句“充斥”与“充溢”都有“充满”义，但“充斥”的感情色彩含“厌恶”意，故用“充溢”。
4.下列句子中，加点的成语，使用不正确的一项是：A.为了保护自然环境这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。
加点字：改弦更张B.公司工会准备组织员工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，老张更是推波助澜积极鼓动年轻人搞生态自助游。
加点字：推波助澜C.我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整的偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。