扬州市教育局2010年4月6日全市区域教育现代化建设暨中小学

第13期（总480期）扬州市教育局2010年4月6日全市区域教育现代化建设暨中小学校舍安全工程推进会召开3月15日上午，市政府召开全市区域教育现代化建设暨中小学校舍安全工程推进会，各县（市、区）政府分管县（市、区）长和市、县（市、区）教育局、发改委、财政局、建设局负责人参加了会议。

市政府副市长董玉海在会上指出，推进区域教育现代化和实施中小学校舍安全工程，是市政府2010年的重要工作内容，各县（市、区）政府和相关部门要进一步重视区域教育现代化建设的差距；进一步增强推进中小学校舍安全工程的决心, 增强工作的责任感与使命感；进一步突出重点内容和关键措施, 确保按期保质完成各项目标任务；进一步加强组织领导，确保各项工作推进快、质量高、效果好。

市教育局余如进局长在会上总结了前一阶段全市区域教育现代化建设和中小学校舍安全工程实施情况，对下一阶段区域教育现代化建设和中小学校舍安全工程推进工作进行了具体部署。

会上，邗江区、广陵区政府分管区长分别作了经验交流，维扬区、高邮市、江都市、仪征市、宝应县政府分管领导作了表态发言。

督导室市教育局召开教育系统机关能力作风建设动员大会暨全国文明城市创建推进大会3月28日下午，市教育局召开教育系统机关能力作风建设动员大会暨全国文明城市创建推进大会，全面总结近年来机关能力作风建设工作，对下一阶段机关能力作风建设工作进行全面部署。

市委常委、宣传部部长袁秋年出席会议并作重要讲话，市委教工委、市教育局领导班子成员，邗江区、广陵区、维扬区、开发区教育行政部门分管负责人和市直学校党政主要负责人、市教育局机关全体人员以及部分行风监督员、社区主任代表参加了会议。

市教育局余如进局长在讲话中指出，近年来，市教育局按照全市机关能力作风建设的统一部署，采取坚决有效的措施推进教育系统行风作风建设，取得了较好成绩。

2006年跨入被表彰单位行列，2007-2009年连续三年被市委、市政府表彰为市级机关目标管理作风建设先进单位。

余如进局长在讲话中强调，当前及今后一段时间，全市教育系统要以科学发展观为统领，按照“创新教育、精致学校、幸福师生”的总要求，聚焦质量转型发展，聚焦学校自主发展，聚焦教育创新发展，高端定位、争先进位，激情工作、持久向前，智慧推进、干则必成，着力建设高效教育机关，着力树立优良从业形象，着力营造和谐教育环境，努力为全面建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”作出新的更大贡献：一是要通过精致机关管理、建设文化机关、优化项目推进，进一步强化机关作风建设；二是要通过推进教育均衡、树立师表形象、优良领导作风，进一步强化教育行风建设；三是要抓好结合、抓好落实、抓好考核，进一步强化教育承担的文明城市创建责任。

会上，市教育局对2009年度机关文明处室、机关文明服务标兵、先进工作者进行了表彰，颁发了2009年度机关工作特殊岗位奖、机关工作特别贡献奖。

会上还举行了机关能力作风建设、学校安全工作、全国文明城市创建工作目标责任书递交仪式。

办公室市教育局召开教育系统党建工作暨党风廉政建设工作会议3月27日下午，市教育局在市电教馆四楼会议室召开教育系统党建工作暨党风廉政建设工作会议，总结2009年度市直教育系统党建工作和党风廉政建设工作，并对下一阶段工作作出具体部署。

市直学校党政主要负责人、纪检委员、组织委员和局机关全体在职党员参加了会议。

市纪委副书记、监察局局长刘世奇出席了会议并讲话。

会上，市教育局党委书记、局长余如进指出，2010年教育系统党建工作和党风廉政建设工作的主要任务是以教育质量效益提升年工作为中心，不断强化党员干部队伍、教师队伍、职工队伍建设，发挥党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用：一是以教育质量效益提升为重任，充分发挥党员先锋模范作用；二是以建设学习型党组织为目标，切实增强党组织的凝聚力和战斗力；三是以“共产党员示范岗”创争活动为载体，深入开展创先争优活动；四是以党员干部能力提升为重点，进一步加强干部队伍建设；五是以党风廉政责任制建设为保障，营造风清气正的从教氛围。

会上，教院附中、扬州中学、扬大附中分别做了党建工作交流发言，举行了党风廉政建设责任书递交仪式。

组宣处市教育局开展中小学生文明月专题教育活动近日，市教育局在全市中小学组织开展文明礼仪月专题教育活动，要求文明礼仪教育进入课堂，组织学生学习文明礼仪相关内容，通过尝试、体验、反思等形式，提升文明素养。

各学校通过主题班队会、升旗仪式、演讲、征文等活动，向学生宣讲交通法律法规，开展文明交通教育，引导学生自觉参与文明交通，自觉维护校园内与学校门前的交通秩序，营造文明走路、文明行车、文明做人的良好氛围。

为做好全国文明城市创建工作，市教育局将文明交通教育工作作为2010年全市中小学生德育工作的重点内容之一，印发《全市中小学文明礼仪专题教育活动实施方案》，组织学校制定明确的交通分流方案，加强重要交通路口的督查监管。

基教处市教育局召开全市小学教育教学工作会议全市小学教育教学工作会议于4月2-3日在广陵区隆重举行。

这是自上个世纪八十年代以来，全市首次专题研究小学教育教学工作的会议。

市、县教育行政部门及全市所有江苏省实验小学校长近二百人与会。

4月2日下午，与会人员先后观摩了广陵区育才小学、扬州大学附属小学和北京新东方等三所学校的现场，观摩了广陵区小学课堂教学、文化建设、公民道德教育、综合实践活动、艺体与科技特色教育及小学生社团活动等工作成果展。

全体与会领导对广陵区小学教育教学工作给予了高度评价。

4月3日上午召开了小学教育教学工作会议，会议由扬州市教育局副局长王玉军主持，广陵区副区长李成志致辞。

会上表彰了翔宇教育集团宝应县实验小学等18所先进学校，表彰李梅等48位先进个人。

与会人员听了广陵区教育局、宝应县教育局和江都市邵伯中心小学的经验介绍，另有十一个单位作了有关小学教育教学管理、课程改革、德育工作、文化建设、教育均衡发展等方面的书面交流，市教研室对全市2009年小学生学业水平测试质量作了分析报告。

市教育局余如进局长在会上作工作报告。

余局长全面总结了全市小学教育教学工作的成绩和经验，并分析了当前存在的问题和不足。

余如进局长指出，全市要以“优质课堂”、“百佳社团”、“特色文化”、“养成教育”、“学校发展共同体”等五项工程建设为依托，实现推进城乡教育均衡发展，优化素质教育模式，优化学校内涵管理，健全质量评价体系，提高课堂教学效率，完善课程管理机制等六大目标任务。

余如进局长强调，全市小学教育教学工作要进一步深化工作举措：一是要强化领导，重视小学教育的基础地位；二是要强化建设，促进小学教育的均衡发展；三是要强化规范，提升小学教育的管理层次；四是要强化培养，优化小学教育的师资队伍；五是要强化内涵，提高小学教育的办学质量。

基教处、广陵区教育局2010年江苏省职业学校技能大赛在我市隆重举行3月27日-28日，由江苏省教育厅主办，江苏省职业技术教育学会、扬州市教育局和扬州商务高等职业学校承办的2010年江苏省职业学校烹饪、导游、餐厅服务技能大赛在我市扬州商务高等职业学校隆重举行，这也是我市连续第四年承办此项大赛。

本次大赛共有来自全省13个地级市的代表队近300名选手参加三大项近10个小项的技能比赛，比赛水平较往年大幅提高，竞争异常激烈。

据悉，我市共选派27名选手参加了烹饪、导游、餐厅服务所有10个小项的比赛。

职社处宝应教育局持续开展农村留守儿童四种教育近年来，宝应县教育局针对该县农村留守儿童人数众多的实际情况，对广大“农村留守儿童”持续深入开展了四种教育：一是榜样教育，在留守儿童中评选一批优秀学生作为标兵，带动全体学生。

二是自主管理教育，通过科学有效的教育培训，帮助留守儿童学会自主生活、自主学习。

三是集体主义教育，丰富学生集体活动形式，组建“留守儿童体艺社团”，积极开展“小手拉小手”等系列活动，让留守儿童摆脱孤独，热爱集体。

四是感恩教育，在留守儿童中开展“代理妈妈—我的亲娘”等感恩教育活动，让他们感受到老师亲人般的关怀，心存感激，学会感恩。

宝应县教育局仪征市举行“凤凰助我飞”爱心助学公益活动捐赠仪式3月10日下午，仪征市举行“凤凰助我飞”爱心助学公益活动捐赠仪式，对全市150名学生进行爱心助学捐赠。

仪征市副市长韩兰芬出席仪式。

仪式上，仪征市新华书店向全市150名学生共捐赠了22500元现金和价值22500元的学习用品；受捐赠学生代表作了发言。

仪征市副市长韩兰芬表示，“凤凰助我飞”捐助活动将进一步弘扬仪征市助学兴教的良好风尚，有力促进该市教育事业蓬勃发展，希望受资助的学生在未来的道路上，自立自强，积极进取，把心中的温暖、感恩之情化作努力学习、发奋成才的动力，做一个对人民有益、对社会有用的人。

韩兰芬同时希望仪征市新华书店继续发扬爱心助学的优良传统，情系教育，捐资助学，承担起更大的社会责任，并希望今后能有更多的企业、单位和个人参与到捐资助学的活动中，尽一份责任、献一份爱心，为教育的发展贡献更多的力量。

韩兰芬同时对学校创卫工作提出要求。

仪征市教育局高邮市教育局建设素质教育劳动实践场所为了合理安排学生的在校时间，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，高邮市大力创建农村学校劳动实践场所，为学生提供广阔的活动空间，构建起农村学校深入实施素质教育的平台。

近年来,高邮市部分学校充分利用村小撤并后的闲臵资源，建成了蔬菜种植、花木栽培、淡水养殖、畜禽饲养等劳动实践基地，让学生定期参加田间劳动，不仅为学生提供了亲近自然、走进生活的广阔空间，而且有效防止了教育资产的流失。

为保证学生劳动实践活动的正常开展，该市各学校结合综合实践课程的要求，认真制定切实可行的劳动实践教育教学计划，每班都有各自的实践区，按年级安排力所能及的劳动，并提出不同的学习要求。

此外，高邮各学校还组织任课教师编写了《常见蔬菜种植及管理》《家禽饲养》《菜园里的学问》等校本教材，聘请种田大户、养殖专业户、农业技术员为校外辅导员，定期到校传授劳动知识和技术。

学校还充分发挥劳动实践场所的育人功能，将劳动、劳技与自然、社会、思品等课程的教学融为一体，使课堂学习与劳动实践相得益彰。

不少学校的食堂采购学生种养的蔬菜、畜禽，并由此降低饭菜价格，定期免费为学生加餐，学生得到了实惠，减轻了家长的经济负担。

高邮市教育局全国首届女校长（园长）论坛在扬州举行3月25日至27日，全国首届女校长（园长）论坛在扬州市梅岭小学举行，来自全国各中小学、幼儿园的知名女校长、女园长200多人参加了此次活动。

本次论坛围绕女校长的价值追求、职业境界、自我超越以及资源优势等主题展开，总结交流和分享了女校长学校管理的成功经验，同时共同探索女校长成长与发展的规律。

本次活动也加强了各校之间的了解和联系，互相学习，取长补短，拓宽大家的办学思路和视野。