2019高考英语语法专题汇总(二)：状语从句
2019届高考英语二轮复习与策略讲练：专题4 语法填空 重点2 从句引导词
重点2| 从句引导词Ⅰ.定语从句的关系词(关系代词和关系副词)用适当的从句引导词填空。
It was late one morning.I don't remember what it was about，but my husband and I had a heated argument.I threw a few things in a small suitcase and left home，not knowing where to go.After driving in circles for several minutes，I stopped at a shop to buy something.At that time，my daughter called me and told me her dad was worried about me.But because my anger hadn't left me，I hung up the phoneimmediately.When I went to my car quickly after finishing my purchase，I found a piece of white paper stuck under my windshield wiper(雨刮器)．A truck pulled up beside me before I could see the words on the paper clearly.Hanging out of the window was my husband，beside whom was my lovely daughter.That's why I started laughing.Moved by them，I laughed so hard that I cried.Although/Though I had made great efforts to run away from home，the man who loved me managed to find me.AW：Jack，how have your two sons been doing at school recently?M：Mark never starts studying，and Jason never stops 1 (study)．W：You're joking！I have heard that Jason is likely 2 (be) at the top of his class after exams this year.M：Yes，his teachers also think so.He 3 (work) very hard at his books every evening for months on end recently.He is hoping to 4 Harvard University.W：Great.Maybe he'll become a university professor 5 (he) in the future.M：Maybe. 6 sometimes I wish he'd go out and enjoy himself 7 a change.W：Yes...What about the younger one?M：Well，Mark's teachers say he is clever，but he 8 (rare) does his best.He does his homework in ten minutes every day and then 9 (rush) out to play football.W：Perhaps he can make his fortune at football.People can make plenty of money from sports now.M：My wife always worries about his future.W：Perhaps you can have a talk with him now to find out 10 he is thinking about his studies and future plans.M：Good idea.I'll take your advice.这是一段对话，对话围绕Jack的两个孩子的学习情况展开，一个爱学习，一个爱玩。
高考英语考点汇总并列句和状语从句
并列句和状语从句一、并列连词1.表示并列关系的连词：and: 可用来连接两个或两个以上的单词/短语或句子，表示一种顺接的关系。
☞He helps me and I help him. 他帮我，我帮他。
both…and：＂两个都……＂，连接两个并列主语时谓语动词用复数。
☞Both Li Ping and Mary are going to the Great Wall tomorrow.neither…nor: ＂既不……也不……＂，连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。
连接并列成分作主语时，谓语动词通常与nor后的部分保持一致。
☞Neither he nor I am right.not only…but also: ＂不仅……而且……＂，强调后者；引导并列主语时，谓语动词与后面的主语保持一致。
☞Not only the students but also the teacher gives the money to our school.2. 表示选择关系的连词：or：用于否定句中连接并列成分，表示＂和，与＂；用于＂祈使句+or+陈述句＂中，意为＂否则，要不然＂。
☞The baby is too young. He can’t speak or walk.either…or…：＂要么……要么＂，连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。
连接并列成分作主语时，谓语动词通常与or后的部分保持一致。
☞Either Tom is ing or his sisters are. 不是汤姆就是她的姐妹们要来。
3. 表示转折关系的并列连词4. 表示因果关系的并列连词for ：so ： 4. when 可作并列连词，意为“正在这时”，表示某件事正在发生或刚刚发生时，突然发生另一动作。
⎩⎪⎨⎪⎧ be about to do...when...be doing...when...be on the point of doing...when...had just done...when...☞Tom was about to close the window when his attention was caught by a bird.汤姆正要关窗户，这时他的注意力被一只鸟吸引住了。
高考英语_并列连词和状语从句
解析 根据空后的or可知,这里填either构成either...or... "……或者……"。
句意:作为一个参观者或者客人,在中国人的家里或者餐馆里,你会发现餐桌
礼仪在我们的日常生活中很有必要。
答案 either
典例2 [2016福建四地六校联考,29]My parents offered me some money, ________, I couldn’t have bought that house. 解析 otherwise表示"否则"。 句意:我爸妈给了我一些钱,否则,我买不了那所房子。 答案 otherwise 3.表示递进关系★★☆
2.表示选择关系★★★ 表示选择关系的并列连词有or, or else, otherwise, either…or…, not…but…等。 例 Be careful about what you say or you may regret it.
当心你讲的话,否则你会后悔的。 例 You can come either on Saturday or on Sunday.
我既没有时间也没钱参加舞会。
4.表示转折关系★★★ 表示转折关系的并列连词有but, yet, whereas等。 例 I would have written before, but I was ill.
我本该早写信的,但我生病了。 例 Some men are rich, while (whereas) others are poor.
命题分析预测 1.今后高考命题的重点仍将是连词and, but, or。 2.状语从句的考查集中在时间状语从句、让步状语从句、条件状语从句等 的引导词上。
A.考点·知识全通关
高考英语语法必考考点(12)状语从句(含解析)
2019年高考英语语法必考考点（12）：状语从句含解析李仕才【考点解读】在复合句中，修饰主句或主句谓语的句子叫作状语从句。
状语从句可位于主句之前，也可位于主句之后。
状语从句可分为时间、地点、原因、结果、条件、方式、让步、比较和目的等九大类。
一、状语从句引导词列表从句类型从属连词时间状语从句as, after, before, once, since, till, until, when, whenever, while, as soon as地点状语从句where, wherever, anywhere, everywhere原因状语从句because, since, as, now (that), seeing that, considering that, in that 结果状语从句that, so that, so/such ...that ...目的状语从句so that, in order that, for fear that, in case, for the purpose that条件状语从句if, unless, as/so long as, on condition that, in case, provided that 比较状语从句than, as ...as, not so/as ...as方式状语从句as, as if/though, how让步状语从句though, although, even if/though, however, whatever, as, while【点睛】(1)上述有些连词除了能引导状语从句外，还可引导定语从句和名词性从句。
在使用的时候，要根据句子结构和句意来判别和区分不同的从句，正确使用引导词。
以where为例，试比较下列多种从句的区别。
You are to find it where you left it. (地点状语从句)Tell me the address where he lives. (定语从句，先行词为the address)I don’t know where he came from. (宾语从句)Where he has gone is not known yet. (主语从句)This place is where they once hid. (表语从句)(2)在两个分句间要有一个且只有一个连词，千万不能按汉语习惯。
高考英语语法复习：八种状语从句的用法
高考英语语法复习：八种状语从句的用法状语从句状语从句有时间、地点、原因、目的、方式、结果、条件、让步等八种。
一、时间状语从句：引导词有after，before，as，once，since，till，until，when，whenever，while，as soon as，the moment/minute…(一…就)，the time,the day,every time,next time,each time，by the time of，no sooner…than(一…就)，hardly…when(一…就).例如：Each/Every time he comes here,he will drop in on me.每次他来这儿他都顺便看我.He was ill last time I saw him.上次我见到他时他病了.No sooner had she heard the news than she cried.她一听到这个消息就哭了.[辨析]when与whilewhen引导的从句动词可以是延续性的或短暂性的，while引导的从句中动词必须是延续性的;在“be…when…”句式中when表“at that time(就在这时)”意，这样用的when不能换为while;while有时并不表示时间，而表示对比，意“而”、“却”，when无这样的用法。
例如：When I got home I found the door locked./While(或When)we were working in the fields,it suddenly began to rain./He was wandering through the streets when a bike hit him./His pencil is red,while mine is yellow.[辨析]till与until一般情况下可以互换，但until可以位于句首，till则不能。
2019高考英语：(01)二轮语法学案(状语从句)(练习题配解析或解析)
2019高考英语：（01）二轮语法学案（状语从句）（练习题配解析或解析）本单元的语法重点为状语从句状语从句可分为时间、地点、目的、原因、结果、行为方式、条件、让步、比较九种。
引导这些状语从句的连词主要有：ltislongbefore…(过了好久才……〕ltisnotlongbefore…(过了不久就……)2、till与until(till一般不放在句首)(1)持续性动词(肯定式)+until(直到……为止)(2)瞬间动词(否定式)上until(直到……才)(3)强调句型：Itisnotuntil…that…eg：Iwaiteduntil(till)hehadfinishedhiswork、我一直等到他完成工作。
FIedidn'tgotobeduntil/till1cameback、直到我回来、他才去睡觉。
ItWasnotuntillcamebackthathcwenttobeD、直到我回来、他才去睡觉。
3、since意为“自从……以来”。
since一瞬间动词过去式(从该动作发生时算起)since-一持续性动词的过去式(从该动作结束时算起)eg：Hehasbeenworkingveryhardsinceheenteredthefactory、自从他人厂以来一直努力工作。
4、if与unless都可引导条件状语从句、在许多情况下unless可以与、f…not交换使用。
但在以下情况下不可互换：(1)ifnot引导非真实条件句。
(2)unless从句中可用否定词、在、f…not从句中一般不再用否定词。
eg：I’llgounlessnooneelsedoes、除非没有其他人去我才会去。
5、在so+adj/adv+thatclause中、当把so+adj/adv、部分放在句首时、该句主句应为倒装语序。
eg：Sorapidlydid11cspeakthatwecouldhardlyunderstandhimclearly、他讲得太快、我们很难听懂。
2019-教你玩转高考英语语法 时间状语从句-优秀word范文 (1页)
2019-教你玩转高考英语语法时间状语从句-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教你玩转高考英语语法时间状语从句三大从句是高中最重要的语法点，没有之一。
对于从句的考察贯穿高考英语试卷的始终，从第一个单项听力，到最后的写作。
名词性从句、状语从句以及定语从句三者重要性不分伯仲。
但正如大家知道的，三大之一的状语从句，种类繁多。
时间、地点、原因、结果、条件、让步、条件、比较、方式9种，基本上大家在经历了学校课堂的洗礼后，也都耳熟能详。
殊不知，这9种之中，对于高考来说，重要性的区别是很大的。
考频为证，以201X-201X年5年全国高考18个省市的19套卷子的单项选择题为例，涉及到状语从句的题目共有93道，其中时间状语从句考到了24题，条件状语从句26题。
孰轻孰重，不多赘述。
与名词性从句不同，状语从句最简单也最直接的办法就是牢固掌握相关连词或者连词词组的中文意思。
以时间状语从句为例，需要掌握的连词范围如下：when / while / as / before / after / until / as soon as 。
1、 when : 做当的时候讲，是个尽人皆知的意思，所以高考是不会考到的。
相对的，会考到突然，就在那时的意思，用以表示从句动作发生的突发性。
201X年全国 II 卷7题：Tom was about to close the windows _____ his attention wascaught by a bird .A . whenB . ifC . andD . till。
(完整版)高考英语专题复习状语从句(附答案)
高考英语专题复习状语从句（附答案）I. 考点分析状语从句可用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较和让步等。
1．时间状语从句1) 常见关联词有when, whenever, while, as, before, after 等。
2）注意not…until… 正常结构、倒装结构、强调结构、和until置于句首的用法。
He didn’t go to sleep until he had finished his homework. （正常结构）Not until he had finished his homework did he go to sleep. （倒装结构）It was not until he had finished his homework that he went to sleep.（强调结构）Until he had finished his homework he didn’t go to sleep. （until置于句首）3）表示“一……就……”的连词：once, as soon as, hardly/scarcely…when, no sooner…than, the minute, the moment, the instant, immediately, directly, instantly4）其他表示时间的短语还有：every time, next time, the day 等。
2．地点状语从句通常由where, wherever引导如：Where there is a will, there is a way.3．原因状语从句1) 通常由because, as ,since引导, 三者区别：because 语气最强，重在交待原因，以why引导的疑问句只能because用来回答；其前可用only, just等词强调；可用在It is…that…强调句型中。
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2019高考英语语法专题汇总（二）：状语从
句
专题二状语从句
一、时间状语从句
1、when的用法
（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为当。
时候。
（2）when在be about to do。
when。
，be doing。
when。
，had done。
when。
，be on one’s way。
when。
，be on the point of doing。
when。
等结构中，作那时突然讲。
（3）when 既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果
2、while的用法
（1）表示当。
时候，引导的动作必须是延续性的。
（2）用作并列连词，表示相对关系然而。
（3）引导让步状语从句，相当于although,意为虽然，位于主句前。
（4）引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为只要。
3、as 的用法
（1）表示当。
时候，强调同时发生，不指先后。
（2）说明两种正在发展或变化的情况，表示随着，表示时间的推移。
（3）表示一边。
一边。
（4）强调两个动作紧接着发生。
（5）表示虽然，尽管。
（6）其他含义正如，正像，作为，由于，因为。
4、before的用法
（1）一般意为在。
之前。
才，。
就还没有。
免得不知不觉宁可，宁愿，否则，要不然。
（2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中，意为多长时间之后才；在否定句中，意为用不了多长时间就。
5、until和till
（1）与肯定句连用，必须是延续性动词。
（2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示直到。
才，
在。
之前不。
注意：not until可用于强调句和倒装句
强调句：It is/was not untilthat倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。
6、since的用法
（1）since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为做某事多久了；since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为不做某事已有多长时间。
（2）It is/has been +时间段+since+一般过去时
7、表示一......就......的句型
（1）as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作一。
就。
，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。
（2）on doing sth.或on one’s+名词作时间状语。
8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。
注意：时间状语从句中不用将来时态。
若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。
但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。
二、地点状语从句
1、地点状语从句由where,wherever引导。
注意：where与where的区别：Where表特定的地点，而wherever 表示非特定的地点。
Wherever=to/at any place where
2、地点状语从句与定语从句的区别：
Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前则无先行词。
三、原因状语从句
引导词：because, since,as, now that, not that, but that, seeing that, considering that, in that
注意：for也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。
四、目的状语从句
引导词：so, so that, in order that, that, to the end that （以便，为了），in case,for fear that,lest（以免，以防），
目的状语从句中通常有情态动词
can,could,may,might,should,would等。
注意：1、in case 还可表示万一，假如。
2、目的状语从句可以用so as to, in order to 等不定式代替，但主句和从句的主语必须一致。
五、结果状语从句
引导词：so...that（如此。
以至于。
），such...that（如此。
以至于。
），so that（结果是），with the result that（所以，结果是）
注意：
（1）so...that与such...that的区别
So+形容词such+a/an+形容词+单数名词
So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词
So+副词such+形容词+不可数名词
So many/few+复数名词
So much/little+不可数名词
（2）so that引导的目的状语从句与so that 引导的结果状语从句
目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动词；
结果状语从句常常用逗号与主句分开。
（3）so...that与so...as;such...that与such...as
So...that/such...that为结果状语从句；so...as/such...as 为定语从句。
六、条件状语从句
引导词：if（如果），unless（除非），if only（只要，但愿），only if（只有），in case（万一），suppose/supposing(that)
（假设），provided/providing(that)（只要，假若），on condition that（要是，在。
条件下），so/as long as（只要），（let's/let us)say（假设）
七、方式状语从句
引导词：as（像。
一样，正如。
），as if/as though（好像，宛如）
注意：1、固定句型A is to B what C is to D.意为A对B而言正如C对D一样。
2、as if, as though引导的从句若与事实相反，用虚拟语气；
若与事实相符，不用虚拟语气。
八、让步状语从句
引导词：though/although/as（虽然，尽管），even if/though （即使，尽管），whether/no matter whether...or(not)
（不管。
是否，不管是。
还是）wh-ever/no matter wh-(无论。
）
注意：
（1）though,although,as的区别
A、Though,although的主句中可以用yet, still, nevertheless,但不可使用but。
B、though引导的从句可以倒装，也可以不倒装；as引导的从句必须倒装；although引导的从句不能倒装。
其结构为：形容词/分词/副词/动词原形/名词（无冠词）+as/though+主语+谓语
（2）though可用作副词，放在句末，意为不过，但是。
Although 无此用法。
（3）某些短语也引导让步的从句或短语，意为尽管，如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of（the fact that）
九、比较状语从句
引导词：as...as（和一样），not as/so...as（和不一样），than （比），the more...the more...（越越）
十、状语从句中的省略问题
1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致，同时从句中又含有系动词be，则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分。
2、若状语从句中主语是it, 动词是系动词be, 则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分。