培训计划大纲

为了更好地为公司当前及未来新一年的持续发展培养、提供合适的优秀人才队伍，行政部将立足公司发展，加大培训的管理力度，拟对公司年度的员工培训进行初步规划。

一、培训目标

通过培训可以提升员工的综合素质，提高员工的工作技能，拓宽员工的晋升空间，使企业获得更大的竞争优势，并满足公司的快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。

二、培训需求依据

年度公司发展战略、部门培训需求调研、部门经理建议。

三、原则与要求

1、以各部门需求为主线。

2、以素质提升、专业技能能力培养为核心。

3、以针对性、实用性、价值型为重点。

4、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。

5、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。

四、培训计划的编写与审核流程

1.行政部每年年初向各部门发放《培训需求表》，并负责及时收集，汇总各部门的培训需求。

2．各部门根据本部门员工情况及公司中长期发展需求等综合信息考虑，填报《培训需求表》回传行政部。

3.行政部根据培训需求征集情况，结合各部门实际情况将综合审议的年度培训计划表，与各个部门经理再次确认。将确认好的年度培训计划报请领导批准后，

逐步实施。

4.各部门的的计划外临时培训，应提前向行政部说明。

5..培训需求分为内训及外训两种形式。各部门应积极发掘并推荐部门内部培训讲师（被选为内部培训讲师者公司给予一定奖励）。公司出资的外部培训视培训费用的多少与受训者约定服务期。

五、培训的实施

行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，包括培训场地、培训前的准备工作、培训签到、参训人员和数量的统计反馈、培训效果评估调查和统计以及培训考核结果的审核确认等。各部门需协同行政部协调内外部培训资源包括培训课件、培训讲师等。

六、培训效果评估

1、培训后，参训者须对培训的讲师、培训课件的实用性、总体效果等做出评估。

2、半天以上的培训(包括外训)，受训者学习结束后应写出《培训心得总结》，经部门负责人审阅后交行政部存入个人培训档案。

3、行政部及时将参训的人员和数量、培训效果评估调查情况反馈给相关部门领导。

七、培训档案管理

建立各部门员工培训档案，凡是各部门员工所接受的各种培训，应将培训记录进行汇总整理归档，作为员工晋升、加薪的一项主要依据，以及各部门年终考核的一项主要指标。

年度培训需求表

申请部门：申请时间：

培训签到表

培训评估表

一、培训满意度调查:（请用“√”标出你对每项评估项目的满意度）

二、其他培训调查:

(完整版)SYB创业培训课程大纲

《SYB 创业培训》课程教学大纲课程名称(英文)：SYB创业培训(Start Your Business ) 课程类型：全校性公共选修课总学时：30 学分：1.5 适用对象：大三、大四年级一、课程的性质、目的和任务 SYB课程是”创办和改善你的企业"(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的人量身定制的培训项目。当前，随着国内经济结构的调整，“大众创业，万众创业”成为中国经济的新引擎，自主创业也成为很多高校学生的发展方向。同时，国家采取多种措施鼓励个人创业，启动民间投资，帮助扶持微小企业发展，特别是对大学生，更是采取了小额贷款和税费减免等政策进行鼓励。因此，开设专门的创业培训课程帮助大家在亲身实践之前得到锻炼的机会，这就是SYB创业培训课程设置的目的。 SYB课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，学生在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划，强烈感受未来创业的真实世界，结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。二、课程基本要求严格按照SIYB项目技术要求，组织教学，为培训班配备专业教室，严格实行小班教学 (国际标准U型教室)；多媒体互动教学、案例分析、模拟演练；课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；完全模拟创业时机过程。学员们需密切配合老师的教学工作，上课气氛活跃，积极参与，竞相发言；课后认真完成SYB课程练习，并主动与老师探讨。三、课程内容及学时分配第一部分，创业意识培训，共计 4 学时第一章，将你作为创业者来评价， 2 学时；教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学生衡量自己是否适合创办企业。教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力、评价个人的财务状况。第二章，为自己建立一个好的企业构思， 2 学时；教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去开发企业构思。教学内容：企业类型、微小企业的成功要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。第二部分，创业计划培训，共计16 学时第三章，评估你的市场； 2 学时；教学目的：有了好的企业构思后，如何评价企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并且预测销售量。教学内容：了解你的顾客、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售。第四章，企业的人员组织，2 学时；教学内容：了解你的企业应该怎样组织人员去生产。第五章，选择一种企业法律形态， 2 学时；教学目的：了解办企业必须合法，要选择一种法律形态。教学内容：企业的不同法律形态、各类企业法律形态的特点、选择合适的企业法律形态。第六章，法律环境和你的责任，2 学时；教学目的：了解企业要承担相关的法律责任，企业只有登记注册，才能受法律保护教学内容：法律和责任、工商行政登记、依法纳税、尊重职工的权益、商业保险。第七章，预测启动

syb创业培训计划书

创业计划书企业名称创业者姓名日期通信地址邮政编码电话传真电子邮件目录一、企业概况····································（1 ）二、创业计划作者的个人情况······················（ 1 ）三、市场评估····································（2 ）四、市场营销计划································（ 4 ）五、企业组织结构································（5 ）六、固定资产····································（7 ）七、流动资金（月）·······························（9 ）八、销售收入预测（12个月） (10) 九、销售和成本计划 (11) 十、现金流量计划 (12) 一、企业概况

主要经营范围新型产业传统产业其他二、创业计划作者的个人情况以往的相关经验（包括时间）教育背景，所学习的课程（包括时间）三、市场评估目标客户描述：市场容量或本企业预计市场占有率：市场容量的变化趋势：

竞争对手的主要优势： 1． 2． 3． 4． 5．竞争对手的主要劣势： 1． 2． 3． 4． 5．本企业对于竞争对手的主要优势： 1． 2． 3． 4． 5．本企业相对竞争对手的主要劣势： 1． 2． 3． 4． 5．四、市场营销计划

（1）选址细节（2）选择该地址的主要原因：（3）销售方式（选择一项并打√）：将把产品或服务销售或提供给：最终消费者零售商批发商（4）选择改销售方式的原因： 4．促销

操作工培训

操作工培训 1．上班后你要做的几件事： 1.1 开机前的准备工作； 1.2 按工艺文件要求生产； 1.3 设备/模具安装调试（由指定的专人去做）； 1.4 设备/器具的每日保养； 1.5 整理工作环境（又叫做5S） 2．上班后做开机前的准备工作： 3．2.1 检查工作环境是否与下班前一样；一般目测一下就可以，就像下班后回到家，眼睛自然要扫视一下家里的情况一样。对于重要的岗位，会有一个检查表。这个表就是指导你下班前整理工作环境用的表，他叫《**岗位5S检查表》。 2.2 设备是否符合开机条件; 这个问题实际上与检查工作环境一样。因为下班前你已经作了设备每日保养，确保设备可以正常运行，那么第二天上班后的检查就可想而知了。 2.3 一般开机前的准备工作不超过5分钟。 4．开机：按相关设备的操作规程要求开机。一般要先检查设备是否符合开机条件，设备润滑状态是否符合要求，运动部件上是否有异物等。然后按操作顺序开机。在设备运行的起初10分钟内，密切注视设备运行是否正常，有无异响。 5．注视设备运行状态方法：首先要掌握设备的正常运行状态，通过眼看、耳听、鼻闻。许多设备有供操作者监控的仪表，操作员不仅要观察仪表指示是否正常，还须观察设备的运动部件和操作员能感觉到的运动状态是否正常，运动异常往往伴随着声音异常，要注意捕获设备“多余的”声音。有规律的“多余的”声音和突然出现的“多余的”声音以及“多余的”气味，对设备的危害都是巨大的，应立即停机检查。 6．安装调试工装夹具应注意事项：按工艺卡要求进行工装夹具安装调试。正确的定位与夹紧是加工出合格产品的前提，要防止“假定位”和“假紧”。 7．模具安装调试：按工艺卡要求进行模具安装调试。

创业培训计划书

创业培训计划书 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

创业计划书企业名称创业者姓名日期通信地址邮政编码电话传真电子邮件

目录一、企业概况····································（ 1 ）二、创业计划作者的个人情况······················（ 1 ）三、市场评估····································（ 2 ）四、市场营销计划································（ 4 ）五、企业组织结构································（ 5 ）六、固定资产····································（ 7 ）七、流动资金（月）·······························（ 9 ）八、销售收入预测（12个月）······················（ 10）九、销售和成本计划······························（ 11）十、现金流量计划································（ 12）

一、企业概况主要经营范围企业类型：二、创业计划作者的个人情况以往的相关经验（包括时间）教育背景，所学习的课程（包括时间）

三、市场评估目标客户描述：市场容量或本企业预计市场占有率：市场容量的变化趋势：

一线操作工培训计划 - 副本

一线操作工培训计划一、员工培训目的： 1、让员工了解公司发展方向，公司规章制度，公司文化和组织结构等，增强员工的归属感； 2、使员工明确和熟悉岗位职责、工作任务、工作目标以及工作流程，提高员工岗位工作技能，尽快进入岗位角色，具备相关岗位的知识和基本素质。 3、加强各部门操作人员的综合素质，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强和严格履行岗位职责的能力。 4、使员工能够积极主动工作，遵守注塑厂的各项规章制度，安全生产操作规程和岗位责任制，提高工作绩效。二、员工培训内容 1、形势任务教育形势任务教育类的内容：公司简况介绍；企业规章制度；员工行为规范；企业文化；企业前景规划及工作目标和任务等。 2、业务技能培训业务、技能类培训包括：与生产、技术、质量、安全相关的业务知识和技术、工艺、技能培训。培训对象：针对新进厂员工三、分工负责形势任务教育：由人力资源部指定讲师主讲。业务、技能培训：由注塑厂指定讲师主讲。四、培训实施培训课程及内部讲师人选由人力资源部根据各部门实际情况确定，对经审查合格的培训课程在实施前3天，发放《培训通知》和《培训计划表》实施培训。五、培训效果的评估

1、形势任务教育，在培训结束一周内，进行书面测试，列入公司考核体系 2、业务技能培训 1）培训结束一个月内，在工作中观察培训相关内容是否执行到位，人事助理做好每日记录，每周由受训员工主管进行评价并对每日记录签字确认；一个月汇总考核结果，交人力资源部汇总。 2）员工个人撰写《培训自评报告》提交部门领导审批，由部门助理收集整理并汇总考核结果，交人力资源部存档，后由公司人力资源部通过与培训对象的直接上级进行沟通对培训效果进行追踪调查。六、培训档案建立和保存人力资源部在其所组织的培训结束后两周内依据《员工档案管理办法》将受训员工填写的《培训签到表》、《培训请假表》和《培训考核试卷》一起存档。七、相关附件及表单

创业培训(SYB)教学大纲

创业培训（SYB）教学大纲一、培训目的实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。二、培训原则与方法采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。三、培训重点紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。四、教材及课程内容创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，简称SIYB）培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。

〃创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法；〃创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去；〃创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业；〃项目推介是根据学员的自身情况，为他推介合适的创业项目；〃后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持，促进学员成功创业。课程内容：一、创业意识培训: （一）将学员作为创业者来评价： 1、企业的概念 2、创办你的企业所面临的挑战： 3、从企业创办者的角度分析自己。 4、如何增强自己的创业能力： 5、评价个人的财务状况：（二）为自己建立一个好的企业构思： 1、企业类型： 2、微小企业成功的要素：

钢筋工安全教育培训

钢筋工安全教育培训 1、钢筋工进入现场必须遵守安全生产六大纪律，遵守安全操作规程。要戴好安全帽，系好帽带；高处作业系好保险带，扣好保险扣，做到高挂低用。 2、禁止穿高跟鞋、拖鞋、赤脚或汹酒后进入工地。 3、不懂电气、机械人员，严禁使用和摆弄。 4、禁止在高处往下或向上抛掷材料和工具等物件。 5、进入工地，发现作业场所有存在的危险隐患，应及时报告，以利处理。 6、不准违章指挥、违章作业，要遵守劳动纪律。 7、在工地请讲文明、讲职业道德。 8、现场内禁止吸游烟，不得互相打闹、嬉戏或攀爬脚手架防护栏杆等。 9、做到“三不伤害”，即我不伤害别人，我不伤害自己，我不被人伤害。钢筋调直机 ①料架、料槽应安装平直，对准导向筒、调直筒和下切刀孔的中心线。用手转动飞轮，检查传动机构和工装置，调整间隙，紧固螺栓，确认正常后，启动空运转，检查轴承应无异响，齿轮啮合良好，待运转正常后，方可作业。 ②按调直钢筋的直径，选用适当的调直块及传动速度。经调试合格，方可送料。在调直块未固定、防护罩未盖好前不得送料。作业中严禁打开各部防护罩及调整间隙。

③当钢筋送入后，手与曳轮必须保持一定距离，不得接近。送料前应将不直的料头切去，导向筒前应装一根1m长的钢管，钢筋必须先穿过钢管再送入调直前端的导孔内。作业后，应松开调直筒的调直块并回到原来位置，同时预压弹簧必须回位。钢筋切断机 ①接送料工作台面应和切刀下部保持水平，工作台的长度可根据加工材料长度决定。 ②启动前，必须检查切刀应无裂纹，刀架螺栓紧固，防护罩牢靠。然后用手转动皮带轮，检查齿轮啮合间隙，调整切刀间隙。启动后，先空运转，检查各传动部分及轴承运转正常后，方可作业。 ③机械未达到正常转速时不得切料。切料时必须使用切刀的中下部位，紧握钢筋对准刃口迅速送入。不得剪切直径及强度超过机械铭牌规定的钢筋和烧红的钢筋。一次切断多根钢筋时，总截面积应在规定范围内。 ④剪切低合金钢时，应换高硬度切刀，直径应符合铭牌规定。切断短料时，手和切刀之间的距离应保持150mm以上，如手握端小于400mm 时，应用套管或夹具将钢筋短头压住或夹牢。 ⑤运转中，严禁用手直接清除切刀附近的断头和杂物。钢筋摆动周围和切刀附近非操作人员不得停留。发现机械运转不正常有异响或切刀歪斜等情况，应立即停机检修。作业后，用钢刷清除切刀间的杂物，进行整机清洁保养。钢筋弯曲机

计算机操作工培训计划大纲

计算机操作工培训计划、大纲一、培训目标通过对中级计算机系统操作工的培训，能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握中级计算机系统操作工岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握软件中二个主要模块的操作应用和其他的相关操作。二、课程设置和培训要求模块1：基本操作通过本课程培训，学员能熟练掌握操作系统的基本概念、资源管理器的基本使用；相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。模块2：文字处理通过本课程培训，学员能熟练掌握文挡编辑；文字、段落格式设置与编排；表格与公式的制作；图文混排；熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立；熟悉样式与模板的应用、宏的使用；掌握页面设置与打印输出。模块3：电子表格学员应掌握的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理；掌握页面设置与打印输出。模块4：防治病毒学员应重点掌握如何使用杀病毒软件清除计算机各种病毒；使用病毒防护墙防止病毒侵入。三、课程与课时分配表序号课程设置课时 12 基本操作1 模块 20 模块2 文字处理20 3 模块电子表格6防治病模4 66模总复 64 总课时

（中级）计算机操作工培训大纲 1 / 11 模块1：基本操作一、本课程培训的基本要求通过对本课程的培训，使学员掌握操作系统的安装、启动和退出。熟练掌握资源管理器的基本操作、磁盘操作。桌面显示属性的设置和打印机设置。控制面板中的有关设置；剪贴板和造字程序的使用。二、培训要求与内容第一章基本操作培训要求： 1．掌握操作系统的安装、启动和退出。 2．掌握相关应用程序的运行和退出。 3．掌握桌面和窗口的基本操作。培训内容： 1．操作系统的安装、启动和退出。 2．办公软件的运行和退出。 3．桌面的基本概念和基本操作。 4．窗口的基本概念和基本操作。 5．状态栏的使用。第二章文件与文件夹的操作培训要求： 1．熟练掌握文件与文件夹的操作。 2．掌握磁盘操作。培训内容： 1．文件与文件夹的建立、复制、移动和改名等操作。 2．文件与文件夹的属性设置。 3．磁盘的格式化、卷标和复制操作第三章查找与查看的操作培训要求： 1．熟练掌握文件与文件夹的查找技术。 2．熟练掌握文件与文件夹的查看方法。培训内容： 1．文件与文件夹的查找方法。 2．资源管理器的查看。 3．“我的电脑“的查看。

创业培训计划大纲

创业培训打算大纲

上海市职业培训指导中心 2005年5月使用讲明： 1、本教学打算大纲由教学打算和教学大纲二部分组成。教学打算包括培训对象和目标；培训内容、课时及讲明；考试方式及培训要求等，对教学大纲的实施应有一定的指导作用。教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配，同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时刻后，依照教学实际情况再作适当的调整。 2、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排（课表）的顺序相一致。因此，培训机构在具体安排课程时，可依照创业培训的特点和要求，遵循教学规律及如何样有利于教学，在教学打算大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。

创业培训教学打算一、培训对象：凡具有创业意向和具备创业差不多条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。二、培训目标：通过创业培训，使真正具有创业意向和具备创业差不多条件的创业者，坚决创业信念，掌握创业差不多知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时刻内实现微小型企业的创业。三、培训内容、课时和讲明：创业培训原则上以40人为一个标准教学班，全程运作的时刻是6-8个月，能够分为二个时期三个模块进行操作，具体内容、时刻和课时分配安排如下：

讲明： 1．经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业差不多条件的对象，才能够参加创业实务知识培训。第一模块在内容结构上分为四个部分，第一部分是学员通过“创业培训导入” 了解创业培训的目标和内容，了解创业环境及政府鼓舞创业的扶持政策，学习创业成功者的经验，并通过学员之间的交流和沟通，进一步明确创业的方向，坚决创业的信心。第二部分是创业差不多要素的评估分析，通过学习使学员了解创业的差不多条件，提高自身素养和对创业的认识，做好创业的心理预备。并通过学员自评和专家评估，进一步指导学员分析和完善创业条件，以提高开业率。第三部分是学员接着学习和参加市场调研，选择合适的创业项目和经营场地，确定企业的组织形式，着手进行创业条件和企业申办的预备，制定创业的目标和行动打算。对差不多具备了条件的创业者，则能够在学习的同时，提早进入企业申办的操作。第四部分是学员在企业申办的前后或开业前营业执照尚未批下来的这段时刻进行开业实务知识和技能的学习预备，提

创业培训工作计划(完整版)

创业培训工作计划创业培训工作计划第一篇： 201X年毕业生创业培训工作实施计划丰城市职业中学201X年毕业生创业培训工作实施计划为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据201X年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学201X年毕业生创业促就业工作实施方案。一、指导思想认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。二、组织领导为了切实做好201X年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：

雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏三、培训目标全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。四、培训内容 1、sb（创办你的企业）培训模块； 2、创业实训；五、师资力量邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。六、教学计划根据我市“创业带就业”活动的工作要求，201X年我校创业培训拟按以下几个步骤实施：第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。第二阶段：自6月9日起至6月15日，同时举办sb创业培训班第一，第二期。第三阶段：自6月20日起至6月26日，同时举办sb创业培训班第三，第四期。第四阶段：自6月27日起至7月3日，同时举办sb创业培训班第五，第六期。

初级钢筋工教学大纲

初级职业技能培训《钢筋工人员培训》教学大纲一、教学说明课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业钢筋工作的人员。主要内容包括：建筑工程施工图的基本知识、钢筋材料、钢筋配材与换代、钢筋的加工、钢筋的连接、钢材的绑扎与安装、质量与安全知识。二、课程及学时分配表三、教学内容大纲（附后）第一章：建筑工程施工图的基本知识教学目的：了解建筑施工图基本知识、分类、掌握各类施工图的识读。第一节：施工图的分类和一般表现方法第二节：施工图的识读

教学目的：了解并掌握钢筋在混泥土结构中的作用、种类、要求和保养。第一节：钢筋在混泥土结构中的作用第二节：钢筋在混泥土结构中的结构要求第三节：钢筋的类别第四节：钢筋的检验及保管第三章：钢筋的配料和换代术技术教学目的：了解并掌握钢筋下料计算技术、换代知识。第一节：钢筋的换代第二节：配料的简介第四章：钢筋的加工知识教学目的：了解并掌握钢筋除锈、弯曲及冷加工的基本知识。第一节：钢筋的除锈第二节：钢筋的调直第三节：钢筋的切断第四节：钢筋的弯曲成形第五节：钢筋的冷加工第五章：钢筋的连接教学目的：了解并掌握钢筋的常识和连接接头的标准、绑扎的操作等。第一节：钢筋的焊接连接简介第二节: 钢筋的机械连接第六章：钢筋的绑扎与安装教学目的：了解并掌握钢筋的绑扎、钢筋网、钢筋骨架的预制及安装。

第二节：钢筋网、钢筋骨架的预制及安装。第三节：钢筋的现场模内绑扎第七章：质量与安全知识教学目的：了解并掌握钢筋安装质量要求、钢筋工程安全技术知识。第一节：钢筋安装质量要求第二节：钢筋工程安全技术知识《混凝土工培训》教学大纲一、教学说明课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业工作的人员。主要内容包括：混凝土基本知识、混凝土施工、质量检查及验收标准、商品混凝土及大规模混凝土等基本知识及基本操作知识。二、课程及学时分配表三、教学内容大纲（附后）

创业培训计划大纲.docx

创业培训计划大纲

上海市职业培训指导中心 2005年5月使用说明： 1 、本教学计划大纲由教学计划和教学大纲二部分组成。教学计划包括培训对象和目标；培训内容、课时及说明；考试方式及培训要求等，对教学大纲的实施应有一定的指导作用。教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配，同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时间后，根据教学实际情况再作适当的调整。 2 、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排（课表）的顺序相一致。因此，培训机构在具体安排课程时，可根据创业培训的特点和要求，遵循教学规律及怎样有利于教学，在教学计划大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。

创业培训教学计划一、培训对象：凡具有创业意向和具备创业基本条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。二、培训目标：通过创业培训，使真正具有创业意向和具备创业基本条件的创业者，坚定创业信念，掌握创业基本知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业。三、培训内容、课时和说明：创业培训原则上以40 人为一个标准教学班，全程运作的时间是6-8个月，可以分为二个阶段三个模块进行操作，具体内容、时间和课时分配安排如下：阶段模块培训内容课时分配总课时数创业培训导入8 创业基本要素评估分析8 创业条件准备28创业实务企业申办4 第一模块100知识培训开业技能准备32 创业生存知识16 创业实训2 总复习2 第二模块参加创业实训56 课时 / 人创业实训和个性化辅导第三模块个性辅导、共性辅导、 4-6 个月开业跟踪扶持说明： 1 ．经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业基本条件的对象，才可以参加创业实务知识培训。第一模块在内容结构上分为四个部分，第一部分是学员通过“创业培训导入” 了解创业培训的目标和内容，了解创业环境及政府鼓励创业的扶持政策，学习创业成功者的经验，并通过学员之间的交流和沟通，进一步明确创业的方向，坚定创业的信心。第二部分是创业基本要素的评估分析，通过学习使学员了解创业的基本条件，提高自身素质和对创业的认识，做好创业的心理准备。并经过学员自评和专家评估，进一步

钢筋工培训计划大纲

松他克乡钢筋工培训计划为了更好地服务于农村经济建设，提高农民转岗转业的能力，方便农村外出务工人员参加培训。根据我乡产业结构调整及建设社会主义新农村的实际需求，特为农村劳动力技能就业培训做如下计划：一、指导思想为认真贯彻落实市委提出的“科学发展，安居富民”战略思想，全面落实好国家、省和我市就业再就业扶持政策，积极开展我乡就业再就业培训工作，建立具有针对性、实效性的新型培训模式，通过享受培训扶持政策，使我乡的农村富余劳动力和外出务工人员尽快实现就业。二、目标任务按照“政府统筹、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，以提高农民工就业能力和就业率为目标，以市场用工需求为导向，以引导性培训为基础，以职业技能培训为重点，统筹各类培训资源，综合运用各种扶持政策，多渠道、多层次、多形式开展培训，通过集中强化培训，力争使受到培训的农民工掌握钢筋工的实用技能，适应建筑行业对劳动力需求和岗位需要，加快农村人力资源向人力资本转化，促进农村富余劳动力向城镇转移。三、培训对象培训对象主要以具有初中以上文化程度、思想素质较高，身体健康、有向城镇转移意向的中青年农民为主。四、培训内容

1、引导性培训。主要是开展农民工基本权益保护、农村劳动力转移相关政策、国家安全、法律法规、职业道德、行为规范、生活常识、农民工务工指南的基础知识培训。增强农民工遵纪守法和依法维护自身权益的意识，树立新的生活观和就业观。 2、职业技能培训。重点抓好钢筋工的技能培训，以实践操作为主，理论为辅，理论与实践相结合，全面提高农民工的专业技能和综合素质。五、培训安排 1、培训师资。由我乡联系职业技能培训中心专业教师和建筑企业技术人员担任理论课教学和实践技能指导。 2、培训方式。引导性培训及专业理论进行集中培训，技能培训以现场教学为主，重点加强农民工的实践技能。六、钢筋工(初级)培训大纲一、基础知识部分 (一)基本知识 1、掌握建筑识图的基本知识和钢筋图的详细知识: 2、熟悉钢筋代换的基本原则: 3、了解钢筋混凝土结构、混合结构、建筑结构力学的一般理论和施工知识。 (二)专业知识 1、本工种基本知识 (1)熟悉本工种的作用及重要性;

设备操作培训方案

设备操作培训方案 1、设备操作培训目的：为了使设备操作人员能全面的了解设备，增强维护和使用设备的技能，操作人员必须了解设备的《设备安全操作规程》、《设备操作说明书》和设备的参数等相关的资料。培训的主要目的是使管理和使用设备的人员不仅对设备有足够的认识，而且能完全胜任所承担的工作，确保设备安全可靠的运行。培训内容主要包括设备的结构、工作原理、控制模式等理论培训及设备安全操作规程、现场操作、设备的维护保养工作、设备运行参数调整、设备故障排除、事故应急措施等内容。 2、培训对象：设备的管理和操作人员，这部分人员经过培训，主要能达到以下目标：●了解设备构造、设备运行原理等内容； ●掌握设备操作规程、设备维护保养方法、设备运行参数调整等； ●掌握设备一般性故障的诊断、定位和排除方法等； 3、培训形式：为了使培训达到最佳的效果，使管理者和操作人员能够获得尽可能多的知识和经验，将采取两种方式进行培训；现场授课：由专业人员在现场对管理者和操作人员进行培训。由《设备操作说明书》作为资料支持，现场操作为辅助；现场指导：在实际操作过程中，会详细讲解操作步骤，指导操作，并解答培训人员关于设备操作的问题；

4、培训计划及方案：设备使用及维护培训计划安排如下： ? 4.1、设备操作培训方面教材编写： 4.1.1、时间：2018年7月20日前完成； 4.1.2、设备包括：包装机、炒馅机、打蛋机、蛋糕机、电磁炉、封口机、挂糖机、和面机、油过滤机、烤箱（平炉）、酥皮机、脱皮机、压面机、热风旋转炉14种设备。后续磨面机、发电机等设备进行补齐； 4.1.3、材料编写人员：杜军科； 4.1.4、材料审核人员：生产部：聂玉龙（经理）赵永祥（主管）； 4.1.5、编写要求：严格按照设备操作要求进行编写，以上14种设备的操作说明书。 ? 4.2、设备维护、保养方面教材编写： 4.2.1、时间：2018年8月17日前完成； 4.2.2、设备包括：包装机、炒馅机、打蛋机、蛋糕机、电磁炉、封口机、挂糖机、和面机、油过滤机、烤箱（平炉）、酥皮机、脱皮机、压面机、热风旋转炉、磨面机、发电机16种设备； 4.2.3、材料编写人员：杜军科； 4.2.4、材料审核人员：生产部：聂玉龙（经理）赵永祥（主管）； 4.2.5、编写要求：严格按照设备维护、保养要求进行编写，以上16种设备的维护、

钢筋工培训计划大纲

钢筋工培训计划大纲松他克乡钢筋工培训计划为了更好地服务于农村经济建设，提高农民转岗转业的能力，方便农村外出务工人员参加培训。根据我乡产业结构调整及建设社会主义新农村的实际需求，特为农村劳动力技能就业培训做如下计划: 一、指导思想为认真贯彻落实市委提出的“科学发展，安居富民”战略思想，全面落实好国家、省和我市就业再就业扶持政策，积极开展我乡就业再就业培训工作，建立具有针对性、实效性的新型培训模式，通过享受培训扶持政策，使我乡的农村富余劳动力和外出务工人员尽快实现就业。二、目标任务按照“政府统筹、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，以提高农民工就业能力和就业率为目标，以市场用工需求为导向，以引导性培训为基础，以职业技能培训为重点，统筹各类培训资源，综合运用各种扶持政策，多渠道、多层次、多形式开展培训，通过集中强化培训，力争使受到培训的农民工掌握钢筋工的实用技能，适应建筑行业对劳动力需求和岗位需要，加快农村人力资源向人力资本转化，促进农村富余劳动力向城镇转移。三、培训对象培训对象主要以具有初中以上文化程度、思想素质较高，身体健康、有向城镇转移意向的中青年农民为主。四、培训内容 1、引导性培训。主要是开展农民工基本权益保护、农村劳动力转移相关政策、国家安全、法律法规、职业道德、行为规范、生活常识、农民工务工指南的基

础知识培训。增强农民工遵纪守法和依法维护自身权益的意识，树立新的生活观和就业观。 2、职业技能培训。重点抓好钢筋工的技能培训，以实践操作为主，理论为辅，理论与实践相结合，全面提高农民工的专业技能和综合素质。五、培训安排 1、培训师资。由我乡联系职业技能培训中心专业教师和建筑企业技术人员担任理论课教学和实践技能指导。 2、培训方式。引导性培训及专业理论进行集中培训，技能培训以现场教学为主，重点加强农民工的实践技能。六、钢筋工(初级)培训大纲一、基础知识部分 (一)基本知识 1、掌握建筑识图的基本知识和钢筋图的详细知识: 2、熟悉钢筋代换的基本原则: 3、了解钢筋混凝土结构、混合结构、建筑结构力学的一般理论和施工知识。 (二)专业知识 1、本工种基本知识 (1)熟悉本工种的作用及重要性; (2)掌握本工种的基本原理和特点; (3)掌握钢筋混凝土构件的工作原理等基本知识; (4)掌握常见钢筋加T、安装质量通病的处理方法和预防措施; (5)掌握本工种质量检验评定和验收标准。 2、本工种材料应用基本知识 (1)掌握建筑用钢筋的品种、分类、等级划分及规格等;

操作工培训要点

操作工岗位培训实习要点 1、了解本岗位的基本任务及职责。如原料准备岗位，每班要准备哪几种原料，它的数量、质量指标、温度、压力等；准备好的原料送往什么岗位，每班送几次，每次送几吨。本岗位与前、后岗位是怎么分工合作的，特别应了解两个岗位之间的交接点。 2、本岗位化学反应过程和工艺流程。本岗位的工艺沿革（包括装置能力、技术进步等内容）。化工工艺路线及其基本原理。主要化学反应及副反应。主要物流的平衡及流向、带有控制点的工艺及设备流程图。工艺流程及起止点，并能画出工艺流程图。 3、本岗位所管设备。本岗位生产操作所使用的所有设备、仪表，其数量、型号、规格、材质、重量（如能有）等。通常以设备一览表的形式来表示。 4、了解本岗位操作程序及步骤。了解本岗位生产操作方法与要求。开车前的准备对操作人员资格及劳动保护的要求。对生产过程的各种电器、设备、管道、仪表、阀门等进行确认。

对生产过程所用的各种原料进行确认，并对水、电、汽、冷及气系统进行确认。对工作现场环境进行确认。对消防器材进行确认。正常开车运行各种原料的备料和计量操作过程。投料先后顺序和投料所用时间及投料方法。各电器及设备运行开启顺序的操作过程。在生产操作过程中，温度、压力、速度、时间等各项工艺指标的控制过程。物料流向的各个操作过程。工艺参数的记录次数、每次间隔时间以及记录规范的要求。分析控制取样点及分析频次。紧急停车不同状态下紧急停车可能对生产造成的影响。对紧急停车应采取的相应措施。长期停车对整个生产过程所有设备电器、仪表、管道、阀门等还原为开车前初始正常状态所采取的措施加以明确。对现场的清理提出要求。对各种物料的贮存进行明确。不正常现象及处理措施

SYB创业培训大纲(大学生版)

教学章节：第一步教学目的： 1、了解企业的定义及企业经营循环过程； 2、微小型企业的类型及重要因素； 3、评估企业创办者的素质；教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性； 2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题； 3、从哪些方面进行自我评价； 4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）；教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、练习。教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。教学内容与过程： 1、什么是企业 A、定义：以赢利为目的…….“盈、营”的区别。 B、描述企业经营循环过程：商品流和现金流 C、微小型企业的主要类型及重要因素（1）、贸易企业：地段和外观好、销售方法好、商品范围宽、商品价格合理、库存可靠、尊重顾客。（2）、制造企业：有效组织生产、厂房布局合理、原材供应有效、生产效率高、产品质量好、浪费现象少。（3）、服务企业：服务及时、服务质量好、地点合适、顾客满意、对顾客诚实、服务收费合理、售后服务可靠。（4）、农林牧渔业：有效利用土地和资源、不过度使用地力水资源、出售产品新鲜、降低种植和养殖成本。做习题一、阅读小故事一 D、创办企业的原因：钱、自身价值、生活方式 E、小组讨论--创业的好处、烦恼和困难做习题二

F、强调参加SYB培训将会增加学员创办企业成功的可能性 2、企业创办者的特征和素质 A、成功和不成功的企业创办者的特征（动机） B、通过测试分析能力和经验 C、讲述怎样估算有多少资金创办企业（创办企业+必要的家庭支出）阅读小故事二、做习题3 3、增强企业创办者的能力 A、认识自己的优势和不足（知己知彼） B、讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性课程总结 A、丰厚的创业回报是创业者的动机，但你一定要有基本素质和风险意识的贮备。 B、成功创业者不但要有强烈的自主创业的愿望，更要具备必要的技能和物质条件。教学章节：第二步教学目的：1、产生企业构思的重要性； 2、了解企业想法的的四大要素； 3、寻找企业机会—问题造就机会…….； 4、学会使用SWOT分析的方法来验证和初步建立自己的企业构思。教学重点：让创业者学会为自己建立一个好的企业构思。教学难点：1、让学员认识到产生企业构思的重要性； 2、掌握产生企业想法的6种常用方法； 3、学会使用SWOT分析检验企业构思；教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、案例分析；4、头脑风暴；5、练习。教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。教学内容与过程： 1、产生企业构思的重要性（避免日后的失望和损失，方向性） 2、企业想法应当包括 A、销售什么产品或服务

钢筋工培训计划大纲

钢筋工培训计划大纲一、指导思想为认真贯彻落实市委提出的“科学发展，安居富民”战略思想，全面落实好国家、省和我市就业再就业扶持政策，积极开展我乡就业再就业培训工作，建立具有针对性、实效性的新型培训模式，通过享受培训扶持政策，使我乡的农村富余劳动力和外出务工人员尽快实现就业。二、目标任务按照“政府统筹、学校主办、部门监管、农民受益”的原则，以提高农民工就业能力和就业率为目标，以市场用工需求为导向，以引导性培训为基础，以职业技能培训为重点，统筹各类培训资源，综合运用各种扶持政策，多渠道、多层次、多形式开展培训，通过集中强化培训，力争使受到培训的农民工掌握钢筋工的实用技能，适应建筑行业对劳动力需求和岗位需要，加快农村人力资源向人力资本转化，促进农村富余劳动力向城镇转移。三、培训对象培训对象主要以具有初中以上文化程度、思想素质较高，身体健康、有向城镇转移意向的中青年农民为主。四、培训内容 1、引导性培训。主要是开展农民工基本权益保护、农村劳动力转移相关政策、国家安全、法律法规、职业道德、行为规范、生活常识、农民工务工指南的基础知识培训。增强农民工遵纪守法和依法维护自身权益的意识，树立新的生活观和就业观。

2、职业技能培训。重点抓好钢筋工的技能培训，以实践操作为主，理论为辅，理论与实践相结合，全面提高农民工的专业技能和综合素质。五、培训安排 1、培训师资。由我乡联系职业技能培训中心专业教师和建筑企业技术人员担任理论课教学和实践技能指导。 2、培训方式。引导性培训及专业理论进行集中培训，技能培训以现场教学为主，重点加强农民工的实践技能。六、钢筋工(初级)培训大纲一、基础知识部分(一)基本知识 1、掌握建筑识图的基本知识和钢筋图的详细知识: 2、熟悉钢筋代换的基本原则: 3、了解钢筋混凝土结构、混合结构、建筑结构力学的一般理论和施工知识。(二)专业知识 1、本工种基本知识 (1)熟悉本工种的作用及重要性; (2)掌握本工种的基本原理和特点; (3)掌握钢筋混凝土构件的工作原理等基本知识; (4)掌握常见钢筋加T、安装质量通病的处理方法和预防措施; (5)掌握本工种质量检验评定和验收标准。 2、本工种材料应用基本知识 (1)掌握建筑用钢筋的品种、分类、等级划分及规格等; (2)掌握建筑用钢筋的技术性能和质量标准; (3)掌握钢筋的配料、配筋的长度计算及钢筋领料单的编制:

创业培训大纲

创业培训教学大纲临沭县现代技工学校 2012年3月22日一、编写说明ＳＹＢ创业培训是集创业知识与创业能力为一体，以培养创业者综合创业能力为目标的一种新型培训。因此本大纲内容的选编依据以下原则：一是完整性：学科结构完整；二是灵活性：由于本课程表是创业培训课程，课时不是很多，因此各章内容不求一致，有详有略，有系统讲解也有学生之间的讨论。三是启发性：培训采用知识讲授、案例分析、自由讨论等多种教学形式，利用多种教学手段，注意引导学生联系自身实际思考分析、体验感悟；四是实用性，以培养学生的创业意识和创业能力为教学的重点，而不晨概念上打转，理论上绕笔。（一）课程性质

本课程是为已经创业或经历多次创业的人士；往届毕业大学生和社会有志青年；拥有创业想法的在职人员；部队转业有创业想法者；海外归国欲创业者；参加职业技能培训后的各类人员开设的创业培训课程。（二）教学目的ＳＹＢ培训面向创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的学员介绍开办企事业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。（三）教学内容ＳＹＢ是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训，已经在全球８０多个国家广泛推行和使用。ＳＹＢ的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，即将你作为创业者来评价、为自己建立一个好的企业构思；第二部分是创业计划培训，共八步，即评估你的市场、企业的人员组成、选择一种企业法律形态，法律环境和你的责任、预测启动资金需求、制定利润计划、判断你的企业能否生存、开办企业。（四）教学时数 180学时以上（五）教学方式讲授、研讨、练习、调研、游戏（六）考核方法与要求１、平时成绩：包括出勤、课堂提问、课堂讨论等占５０％２、创业计划书：５０％（七）培训教材ＳＹＢ采用的培训教材为劳动保障部组织修订的中国版《创业你的企业》教材这套教材由三本书组成：《创办你的企业――创业意识培训册》，包括第一步和第二步，用来衡量学员是否具备创业的素质，是否有实际的创业想法。《创办你的企业――创业计划培训册》，包括第三步至第十步，为受培训者提供怎样创办企业所需要的信息。引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去。《创办你的企业――创业计划书》，用于培训结束时，制定受培训者的创业计划。学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业。二、培训内容纲要第一部分：ＳＹＢ创业意识培训：30学时

钢筋工教学大纲

钢筋工培训大纲海南华峰职业培训学校

钢筋工教学大纲（300课时）第一章钢筋工基本知识（理论32课时）§1-1 钢筋的分类. 一、按钢筋在构件中的作用分 1、受力筋 2、构造钢筋：二、按钢筋的外形分 1、光圆钢筋： 2、变形钢筋： 3、钢丝： 4、钢绞线：三、按钢筋的强度分 §1-2钢筋混凝土结构原理一、钢筋混凝土结构的工作原理二、钢筋混凝土结构的优点 §1-3钢筋在构件中的配置一、梁内钢筋的配置 1、纵向受力钢筋。 2、弯起钢筋： 3、箍筋：二、板内钢筋的配置 1、受力钢筋： 2、分布筋：三、柱内钢筋的配置四、墙内钢筋的配置第二章钢筋工识图与配料（理论32课时）§2—1 钢筋工识图一、看图步骤和方法二、怎样看结构平面图

1、图幅。 2、图标。 3、比例。 4、轴线。 5、标高。 6、节点大样索引标志 7、构件代号三、怎样看构件详图１、钢筋符号２、模板图 3、配筋图 §2—2 钢筋配料一、钢筋下料长度计算 1、混凝土保护层 2、弯钩计算 (1)半圆弯钩。 (2)直弯钩。 (3)斜弯钩。 3、弯折计算 4、钢筋重量和截面面积二、钢筋配料计算举例第三章钢筋加工工艺（理论56课时，实操180课时） §3—1 钢筋加工场地钢筋加工是钢筋混凝土工程中的重要组成部分。它是钢筋加工工艺与操作课程中的重点，是钢筋工必须熟练地掌握的基本操作技能。一、钢筋加工场的工艺布置二、机具配备 §3—2 钢筋除锈一、使用电动除锈机除锈二、手动除锈 §3—3 钢筋调直

一、人工调直 1、粗钢筋人工调直。 2、细钢筋人工调直。 3.钢丝人工调直。二、机械调直 1、粗钢筋机械调直。 2、细钢筋机械调直。 3、钢丝机械调直。 §3—4钢筋切断一、钢筋断料前的准备工作 1、复核配料单和配料牌上所写的钢筋品种、规格、长度、根数是否相符。 2、根据钢筋原材料长度，将同规格的钢筋按不同长度进行长短搭配，先断长料，后断短料，做到长材长用，短材短用，长短搭配，以减少材料的浪费。二、手工断料 1、克子(踏口)断料法。 2、手动切断器断料法。三、机械断料 1、钢筋切断机的工作原理和性能 2、钢筋切断工艺布置四、钢筋在混凝土中的作用 1、钢筋在混凝土中的作用 2、钢筋在混凝土中的摆放五、钢筋的贮藏 1、钢筋的码放 2、钢筋的贮藏