部编人教版七年级上语文期末 专项复习(六) 句子的衔接与排序 课件 题目含答案
B．②③④①
C．③④①②
D．②④①③
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( D )
为什么在信息时代，仍有很多人钟情于传统通信方式？________
①古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的
敬称。
②比如称呼自己为“敝人”，就是谦称；称呼别人为“阁下”，就是敬称。
每个人的成长其实都有压力和痛苦，________
①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验
到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。
③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人
成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质
文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A．④①⑤②③
B．⑤②③④①
C．④①②⑤③
D．②③④⑤①
式。
③北京人祭扫坟墓不在清明当天，而在临近清明的“单日”进行，但
不能超出前七天后八天的范围。
④在清明时节的众多习俗中，最为人们熟知的就是祭祖扫墓了。
A．④①②③
B．②③④①
C．③②④①
D．④①③②
3．给下列句子排序，最合理的一项是( A )
①收获的季节，丰收的人家踏实地享受着秋日的馈赠。
②春日的秧苗孕育着农人的希望。
公通过不懈的努力而获得成功。
A．③①④②
B．④②①③
C．③②④①
D．①②④③
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( B )
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守________，治
事应持________，创业酌用________，养心可奉释家之超脱，行文当如
________，读书当如________。”如此博采百家学问而集于一身，必能成
③专家认为，传统信件承载了太多的文化内涵，一封信就是一份沉甸甸的敬
意。
④因此，纸质信是传统礼仪的集中体现。
A．①③②④
B．③①④②
C．③②①④
D．③①②④
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( C )
古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时
来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，________；植物学家把它
②我们中学生应该奉行“成为你自己！”这一法则。
③思想家卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”
④《唐璜》可以再写，但拜伦决不会重现。
⑤不是吗？《向日葵》可以复制，但凡·高不可以克隆。
A．②④①③⑤
B．②④⑤①③
C．③①⑤④②
D．③①②⑤④
5．给下列句子排序，最合理的一项是( C )
①在你迢迢的人生旅途中。
湖北世纪华章文化传播有限公司
期末专项复习
专项复习(六) 句子的衔接与排序
可编辑PPT
请双击文本框弹出对象， 便可编辑修改哦！！
一、句子的衔接
1．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(B )
明朝北京人春游去哪儿呢？________明代文学家袁宏道到此畅游后，对这里
的景色予以赞美，留下千古名篇《满井游记》。
③而倦懒耕耘的人们则黯然神伤地敲打着生锈的犁耙。面对歉收，懊
悔那些荒废的岁月。
④看来，在拥有希望的同时，还要努力地付出汗水。
⑤闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节，唇齿开合间透着一种惬意。
A．②①⑤③④
B．②③①⑤④
C．①③②⑤④
D．①⑤②③④
4．给下列句子排序，最合理的一项是(C ) ①这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。
④一直以来，故宫博物院在致力于文物保护、学术研究与观众服务的
同时，也在传播中国优秀传统文化等方面不断提升自身影响力。
A．③①②④
B．②④③①
C．②③①④
D．①④②③
2．给下列句子排序，最合理的一项是( A )
①清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。
②在互联网迅猛发展的当下，网络祭祀也已经成为一种新的祭奠方
为贤者。
①兵家之权变 ②儒家之忠诚 ③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱
⑤法家之严明
A．①②③④⑤
B．②⑤①③④
C．④①⑤③②
D．②③⑤①④
二、句子的排序
1．给下列句子排序，最合理的一项是(C )
①以及门类齐全、数量众多的珍贵藏品。
②故宫博物院是大型综合性国家级博物馆，是享存最完整的古代木结构宫殿建筑群。
归到某类某科里，________；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地________
以及它昂然高举的气概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。
①观赏它的苍翠的颜色
②思量它何以活得这样老
③思量怎样去买它、砍它、运它
A．①②③
B．②①③
C．③②①
D．①③②
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( A)
②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量。
③但这笔财富永存。
④它会永远陪伴着你。
⑤尽管岁月可以像落叶一样飘逝。
A．⑤①③④②
B．④③②⑤①
C．⑤③①④②
D．①⑤④②③
6．给下列句子排序，最合理的一项是(A )
①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经
①据记载，每到初春时节，这里绿柳成荫、繁花似锦、景色宜人。
②那时候可不像现在，没有那么多的园林景观。
③每到春天，北京城里的老老少少都喜欢奔一个叫作“满井”的地方去踏青。
④这个地方应该在今天安定门外东三五里远处的一个游览地，这个地方有一
口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”，所以叫“满井”。
A．④①②③
新部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习：排序及句子衔接
部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习：排序及句子衔接在连贯的语句中，前后各句的话题应当保持一致，应考虑陈述的对象是否一致，要注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系，这样才能使文章读起顺畅。
如：填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）中秋之夜，一轮皓月已经爬到中了，，。
，风了，楼房和假山在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。
①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中③向大地散射出银色的光华④银色的光华散射在大地上⑤廋西湖碧绿的水里倒映着两岸的假山和楼房⑥廋西湖两岸的楼房和假山倒映在碧绿的水里A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②④⑥解析：本题题干有两句话，第一句陈述对象是“皓月”，②③分句承前省略，主语一致；第二句陈述的对象从后面的文字可知是“楼房和假山”，⑥句是一致的。
故选B。
二、分承的对应性语言连贯的句子，还要注意语意表达的分承对应和前后勾连，保证文段内部层次的连贯性。
如：根据上下文，下列排列顺序最恰当的一项是（）建筑是凝固的诗：，；，。
诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
①或庄重沉稳②或神采飞扬③透着现代的气息④带着岁月的沧桑A．①②③④ B．②③①④ C．①④②③ D．④①③②解析：从句子后面“古诗和现代诗”“古今之分”等文字可知应先说古代，后说现代。
分析答案选项,可知用关联词语“或……或……”表并列（中间用分号）。
故确定答案为C。
三、行文的照应性语言连贯的句子，要注意行文格式的前后照应，保证文段的整体语脉的连贯性，有时还包括句子的语气、表述内容的分类（色彩、情态）等的一致性。
如：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）水是自然界的产物，，。
，。
①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围内的水危机正在不断逼近③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资④是自然环境中最活跃的因素A．④①②③ B．④③①② C．③④①② D．③①②④解析：题干中是“是自然界的产物”，所以下一句应是④，这样格式才是一致的。
2023年人教版初中七年级语文上册句子连贯与排序专项检测(含答案)
2023年部编版七年级语文上册专项梳理06 句子连贯与排序1．选出下列句子顺序排列正确的一项（）①这是为什么呢？②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。
③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。
④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。
⑤另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。
A．④①③⑤② B．①③⑤④② C．③⑤①④② D．④①③②⑤2．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①风轻悄悄的，草软绵绵的。
②园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
④坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
A．③②④① B．④①③② C．①③②④ D．②③④①3．依次填入空缺处最恰当的一项是（）春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，；一阵杜鹃啼，一阵风起，。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮③则无端地惹哭满天的云A．①②③ B．③②① C．③①② D．①③②4．下列语句排序正确的一项是（）①这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟人。
②在一些作品中，小鸟会说话，鱼儿会跳舞，小溪也能唱起欢乐的歌……③还有一种比拟，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写，我们称之为拟物。
④这曾经激发起我们多少美妙的幻想。
A．①③②④ B．①②④③ C．②①④③ D．②④①③5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。
大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①________，然而，也有研究指出，②________：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。
部编人教版语文七上期末 专项复习 句子的衔接与排序 习题课件 PPT
之一。
③拥有世界上现存规模最大、保存最完整的古代木结构宫殿建筑群。
④一直以来，故宫博物院致力于文物保护、学术研究与观众服务，同时
在传播中国优秀传统文化等方面不断提升自身影响力。
A．③①②④
B．②④
4．下列句子排序最恰当的一项是( B )
①虽然，在中国稍有文化的人都拜读过《论语》，但是通读全书的现
③每到春天，北京城里的老老少少都喜欢去一个叫作“满井”的地方踏青。
④这个地方是现今安定门东三里外的一个游览地，有一口古井，“井高于
地，泉高于井，四时不落”，所以叫“满井”。
A．④①②③
B．②③④①
C．③④①②
D．②④①③
3．下列句子排序最恰当的一项是( C )
①以及门类齐全、数量众多的珍贵藏品。
②故宫博物院是大型综合性国家级博物馆，是享誉世界的五大博物馆
1．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是( A )
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，
，
。
。
，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们
又化作根芽萌发的雨露。
①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的毅力，逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛
代人不多。
②《论语》因其言简意赅、句短情长，在民众中口头流传也很广泛。
③《论语》记录了孔子及其弟子言行。
④在古代典籍里，论普及度之高、影响力之大，《论语》当居榜首。
A．①②④③
B．③①②④
C．④①③②
D．②①③④
5．下列句子排序最恰当的一项是( A )
①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
部编版七年级上册语文全册复习知识梳理及练习讲解——语句衔接及排序题
部编版七年级上册语文全册复习知识梳理及练习讲解——语句衔接及排序题【知识入门】排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。
句子排序问题应该注意以下几个问题：①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析，排除干扰选项。
④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
一、方法技巧：1、一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：2、空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
3、时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
4、人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
5、事物本身的发展规律。
6、逻辑规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
先要准确地把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。
二、答题步骤：1、把握基本内容。
首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语。
2、初步分层归类。
在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
3、连缀排列顺序。
这是排序的关键一环。
一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。
这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
4、检查调整确定。
在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。
若检查出有不当之处，立即调整。
在整体审视之后，可最终确定。
5、举例阐明：（1）下列句子排列顺序最恰当的一项是（）①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
新部编版【人教】七年级上学期语文复习专项练习：排序及句子衔接
部版【人教】七年上学期文复：排序及句子接在的句中，前后各句的当保持一致，考述的象能否一致，要注意上下文主的承接及的内在系，才能使文章起。
如：填入下边文字中横上的句，与上下文接最适合的一是（中秋之夜，一皓月已爬到中了，，。
了，楼房和假山在水中曳着，得朦而又神奇。
① 的夜空映着的月亮②高高地挂在的夜空中③向大地散射出色的光④ 色的光散射在大地上⑤廋西湖碧的水里倒映着两岸的假山和楼房⑥廋西湖两岸的楼房和假山倒映在碧的水里A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥），分析：本干有两句，第一句述象是“皓月” ，②③分句承前省略，主一致；第二句述的象从后边的文字可知是“楼房和假山”，⑥句是一致的。
故 B。
二、分承的性言的句子，要注意意表达的分承和前后勾，保文段内部次的性。
如：依据上下文，以下摆列序最适合的一是（）建筑是凝结的：，；，。
有古和代，建筑也有古今之分，渭分明。
①或隆重沉②或神彩③透着代的气味④ 着月的桑A．①②③④B．②③①④C．①④②③D．④①③②分析：从句子后边“古和代” “古今之分”等文字可知先古代，后代。
剖析答案 , 可知用关“或⋯⋯或⋯⋯”表并列（中用分号）。
故确定答案 C。
三、行文的照性言的句子，要注意行文格式的前后照，保文段的整体脉的性，有包含句子的气、表述内容的分（色彩、情）等的一致性。
如：挨次填入下边一段文字横的句，接最适合的一是（水是自然界的物，，。
，①但是，太多的人没存心到保水境的重要性②所以全世界范内的水危机正在不停迫近③水千万化，雕塑出美的湖泊，造出宝的湿地④是自然境中最活的要素A．④①②③B．④③①②C．③④①②D．③①②④）。
分析：干中是“ 是自然界的物”，所以下一句是④，格式才是一致的。
③是详细解④，故接后来。
①②都是从反面，因用“但是”表表示思的折，用“所以”引出果，故可确定答案 B。
四、事理的性的句行文都要依据生活的、自然的和思的。
如依据时间、空间次序的变化组织句子，依据事情发展的逻辑次序组织句子等。
(人教部编版七年级语文上册期末专题复习课件)《句子的衔接与排序》
【答案】B ③句中的“新的担当”承接上文的“文化使命”，引出以“80后”“90后”为主体的年轻的文化人这一 叙述对象；⑤句中的“他们”指的是③句中的“以‘80后’‘90后’为主体的这一代年轻的文化人”， 叙述“承上”的方面；②句叙述“他们”“启下”的方面；①句“更重要的是”作进一步论述；④句进 行总结。故正确的顺序是：③⑤②①④。故选B。
2.请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（ ） ①出于兴趣做事，心情愉快，头脑处于积极主动的状态，往往事半功倍。 ②做一般的事情尚且如此，学习就更加如此了。 ③在教育上，好奇心体现为学习兴趣。 ④出于强制做事，心情沮丧，头脑处于消极的状态，往往事倍功半。 ⑤所谓兴趣，其主要成分就是智力活动的快乐，包括好奇心获得满足和快乐。 ⑥一个人做事是出于兴趣，还是出于强制，效果大不一样。 A.③⑤⑥①④② B.⑥⑤③④①② C.③⑤④①⑥② D.⑥⑤④①②③
人教部编版•七上语文•专题复习
句子的衔接与排序
七上语文•期末复习
考情分析
“语言连贯”是考查句子运用的一个重要考点，最为常见 的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。其 目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解 能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的 思维判断能力。
方法整理
第三步：通读题，细查验 在完成上面两步后，再将已初步排好的语段通读一遍， 分析是否符合逻辑，是否连贯符合句意，是否满足语境要求 等。仔细查验之后，可最终确定答案。
统编版语文七年级上册专项训练六句子的衔接与排序课件
11.将下列句子组成语言连贯的一段话,将序号依次写在横线上。
(2分)
①而实力,才是撑起信心的最重要支柱。
②相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。
③尝试的事情并不都能做成,这时应把注意力集中在增强实力上。
④为此,我们要在回忆过去成功的经历中提高自信心。
⑤不仅如此,更要多做,力争把事情做成,从中受到更多的鼓励。
8.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)( C )
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在
首位,为什么?
。
,
,
,
。
①人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须第一从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
导析:D 分析所有句子可知,句子的内容都是介绍“我”的故乡葫芦 峪的。分析各个句子,从①中的“这”可知这是一个总结性的句子, 对整个文段起总结作用,据此可知应排在最后。据此可排除A、C两项。 ⑤是总起句,引出“葫芦峪”这个地方。据此可知⑤应排在第一位。 据此可排除B项。③⑥②④按时间顺序排列,先写清晨,即③句;然后 写傍晚时分,即⑥句;最后写夜晚来临,即②句;④句写夜晚来临人们 做的事情,据此可知句子的正确排序应为⑤③⑥②④①。
12.下列几个句子,排列顺序合理的一项是(2分)( B ) ①孩童时期就是一个人开发心智、引导乐趣、培养习惯和技能的最佳年 龄段。 ②传统读书教育的成功,就在于此。 ③比如钱锺书的父亲钱基博先生读书之勤奋,就与其童年之时所受的传 统读书教育有直接关系。 ④一个人读书怎么样,关键在于读书习惯、读书能力和读书乐趣的培养。 ⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和爱好,锻炼出一定的读 书技能,这将会影响其毕生。 A.④⑤③①② B.④①⑤②③ C.①⑤②③④ D.①⑤④②③
统编版七年级上册语文期末复习专题句子排序自清、自查复习课件(共39张PPT)
14．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( B )
我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法
律制度约束和有效监管。
本写满的话，这就是我自己的一本书了！ ③这一年，姐姐当上了劳动模范，单位奖励了她一个日记本。 ④它是我中学时代至关重要的宝贝，我开始将以前写在田格本或横格本上的东西，一一抄写
在这个日记本上。 ⑤第一次用上日记本，是上初二时候。 ⑥那是一个非常漂亮的日记本，墨绿色的漆面，雪白的道林纸，里面还有彩色的插页。 A．①⑥⑤③④ B．③①⑥⑤④② C．⑤③⑥④②① D．⑤③①⑥④②
句子排序四步走：
通读——试排——连读——微调。
即通读全题语句，试着捆绑最紧密的句子，再把小组句子连成大组句 段；把连好的语段速读一遍；把不连贯的地方再略微调整。
句子排序讲究五个“巧”字：
（一）“巧”抓语言标志 1.有时间转换标志 如“从前”“现在”“将来”等； 2.有空间转换标志，如“上”“下”“左”“右”“东”“西”“南”“北” 等； 3.有逻辑转换标志，如”首先“”其次”“最后”等。
1.下列句子排序最恰当的一项是( D )
①这就是享誉中外的醉翁亭｡ ②道旁两侧浓荫蔽空,如入苍黑色的幽寂之境｡ ③湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许｡ ④那天秋雨连绵,驱车出城,在琅琊古道上步行｡ ⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下｡ A.①⑤④②③ B.③②⑤①④ C.①③②④⑤
D.④③②⑤①
【解析】①句有指示代词,所以不能作为首句,由此排除A､C两项｡④句以“那天” 开始,表明时间,②③⑤描写“古道”的情况,由此可知④句可作为首句,排除B项｡
部编版七年级语文上册期末复习《句子衔接与排序》专项练及答案
七年级语文上册期末复习《句子衔接与排序》专项练1.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A.③⑥①⑤④②B.③⑤④②⑥①C.⑥①②③④⑤D.⑥②①④③⑤2.填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路; ;我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。
A.我们滋润两岸干涸的土地,也许做不了烟波浩渺的大海,那就做一条汩汩流淌的小溪B.我们滋润两岸干涸的土地,也许做不了一条汩汩流淌的小溪,那就做烟波浩渺的大海C.我们也许做不了烟波浩渺的大海,那就做一条汩汩流淌的小溪,滋润两岸干涸的土地D.我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪,那就做烟波浩渺的大海,滋润两岸干涸的土地3.依次填入横线处最恰当的一组是( )这次经历,使我明白了一个道理: , , ,。
所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。
①抓住了,你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②4.为画线处选句子,使上下文衔接,正确的一项是( )崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B.没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。
2016年人教版七年级语文上册句子·排序与衔接专题复习题优秀PPT教学课件
吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。
①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与 辛酸 ②激起无限的赞叹 ③京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲 的绵长，那跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验 ④增强 继承和发扬中华传统文化的责任
到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”