人教版五年级语文下册第1次月考卷 (1)

第一次月考试卷

五年级语文

（全卷满分100分，考试时间120分钟）

同学们，本学期我们愉快地度过了一个月的时间了，你在知识的海洋中有哪些收获呢？下面我们来检测一下自己吧！

题型一二三总分

得分

第一部分基础知识积累与运用 (45)分

一、看拼音，写词语。（10分）

chù lì xuàn rǎn suō yī jīn piāo dài wǔ

( ) ( ) ( ) （）

lián peng jì mò jǔ jué jiǎo jìn nǎo zhī

( ) ( ) ( ) （）

二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（2分）

A、乐（ lè）趣目的（dí）地拨（bō）转不计其数（shǔ）

B、陷（xiàn）入狰（zhēng）狞效率（lǜ）勾勒（lè ）

C、毡（zhān）帽驱（qū）逐喧（xuān）闹随心所欲（yù ）

D、柳（liǔ）絮绞（jiǎo）尽脑汁清平乐（lè）花苞（bāo）

三、把词语补充完整，并选择正确的词填空。（8分）

（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）

（）心所（）一本（）（）运转（）（）

1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。

2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！

四、找出没有错别字的一项。（）（2分）

A、严阵已待稀簿效率

B、美伦美奂渲染勾勒

C、驼鸟不翼而飞疾弛

D、摔跤商贸斗志高昂

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。（4分）

分辨分辩开朗明朗

1、兄妹俩在（）着白杨树的个性特征。

2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？

３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。

４、只有在草原上才能看到这样（）的天空。

六.按要求改写句子。（4分）

1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子：。

2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。

将两个句子连成一句话：___________________________________________。

3．楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

。4．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

七、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。（5分）

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。（）

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧

各国和中国的友谊之路和文化之路。（）

3、信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。（）

4、《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是高洪波。（）

5、《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。（）

八、课文回顾。（10分）

1、蒙汉情深何忍别，！

2、，浪淘风簸自天涯。

3、天行健，。《周易》

4、路曼曼，吾将。《》

5、不积跬步，；不积小流，。《荀子》

6、《舟过安仁》和《清平乐·村居》这两首古诗词的作者依次是、。

7、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫，全诗如下：

，。，_________________。

第二部分：阅读积累与运用。（30分）

一.阅读《白杨》选段，回答问题。（10分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：

“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的

枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）

那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩

子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶

家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的

地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿

需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的

嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨

树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）

2、在括号里填上合适的关联词（2分）

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是:

（3分）

4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉

思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？

（2分）

5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）

二、课外阅读（20分）

第一次

马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没

满一周岁。

他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……

但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛

烈），而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩

子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道

上，而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，

既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧

嘴说：“做大人的要帮他一把。”

而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小

乖乖，自己上！”

“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。

终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。

“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困

难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”

1、划掉括号里不合适的读音和词语。（4分）

2、从文中找出下列词语的反义词。（4分）

失败（）后退（）消耗（）容易（）

3、“坚持就能胜利。”改为反问句是：？（1分）

4、概括写出下面四种人的态度：（4分）

（1）老奶奶的态度：

（2）妈妈的态度：