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国际音标48个发音(课件)通用版pptx(2024)

国际音标48个发音(课件)通用版pptx(2024)
国际音标48个发音(课 件)通用版pptx
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 引言 • 国际音标概述 • 48个国际音标的发音详解 • 国际音标发音技巧与指导 • 国际音标在语言学习中的应用 • 总结与展望
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01
引言
2024/1/26
3
目的和背景
介绍国际音标的基本 概念和背景知识
2024/1/26
16
特殊音标的发音方法及示例
鼻音
/n/:发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,堵住口腔通道, 气流从鼻腔泄出。例如:nose、sun。
/w/:发音时双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢 慢向两边滑开。例如:water、window。
2024/1/26
/m/:发音时双唇紧闭,舌头平放,软颚下垂,气流从 鼻腔泄出。例如:mother、moon。
直到2005年,国际音标共有107个单独字母和56个变音符号,国际语音学学会偶尔会增删 一些符号,或者修正某些符号。
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国际音标的历史与发展
1886年,由英国的H~斯维斯特倡议,由法国的P~帕西和英国的D~琼斯 等人完成,发表在《语音教师》上(“国际语音协会”前身“语音教师 协会”的会刊),这是历史上第一个国际音标表。
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元音音标的发音方法及示例
单元音
/i:/:发音时嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高 ,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。例如:bee、see。
/ɜ:/:发音时嘴半开,舌头后缩,舌根抬起,嘴唇略 圆。例如:bird、fur。
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11
元音音标的发音方法及示例
• /ɑ:/:发音时口腔打开,舌头放平,舌尖不抵下齿,嘴唇呈自 然状态。例如:car、far。

英语48个国际音标(共179张PPT)

英语48个国际音标(共179张PPT)
/ɪə/ ear eer ear /ɪə/ beer /bɪə/ dear /dɪə/ hear /hɪə/ tear/tɪə/ deer /dɪə/
[eə]
集中双元音 学习要点:快速
从[e]的口型过渡 到[ə],前面重后 面轻。滑动过程 中,开口程度稍 稍收小。
air are ear air /eə/ chair /tʃeə/ hair /heə/ pair/peə/ care /keə/ dare /deə/ share/ʃeə/ bear /beə/ pear /peə/
发音方法描述: 舌后部抬起,紧贴软腭, 形成阻碍。气流冲开阻碍 后冲出口腔。[k]是清辅 音,声带不振动,[g]是 浊辅音,声带振动,但在 词尾发音要轻读。
kick /kIk/ book /buk/ lik gate /geIt/ get /get/ eg
第二节 爆破音对比
p-----b pig---big park---bark rope---robe pull---bull cap---cab play---blame t-----d tell---dell tear---dear right---ride heart---hard town---down seat---seed k-----g class---glass back---bag pick---pig dock---dog coat---goat could---good
第四节 摩擦音对比
f-----v ferry---very fan---van safe---save few---view leaf---leave fail---veil θ-----ð thick---this worth---worthy bath---bathe thief---these south---southern thank---than θ-----s thing---sing thin---sin thought---sought thank---sank both---boss faith---face s-----z rice---rise sink---zinc race---raise sip---zip place---please face---faze

2024年国际音标48个发音课件通用版英语.

2024年国际音标48个发音课件通用版英语.

2024年国际音标48个发音课件通用版英语.一、教学内容本课件依据《英语国际音标教程》第13章内容,详细讲授了48个国际音标的发音要领、口型及示范。

具体包括元音20个:/iː/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɜːr/、/ʌ/、/ə/、/uː/、/ʊ/、/ɔː/、/ɒ/、/ɑː/、/ɛ/、/ʏ/、/ʊə/、/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/;辅音28个:/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/h/、/r/、/l/、/j/、/w/、/θ/、/ð/、/ts/、/dz/、/tr/、/dr/。

二、教学目标1. 让学生掌握48个国际音标的发音要领,提高发音准确性。

2. 培养学生通过音标拼读单词的能力,提高自学能力。

3. 引导学生运用音标进行听力训练,提高英语听力水平。

三、教学难点与重点1. 教学难点:元音音标发音的口型掌握,辅音音标发音的舌位和气流控制。

2. 教学重点:音标发音要领的讲解与示范,以及音标在单词中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、音标卡片、录音机、磁带。

2. 学具:音标练习册、单词卡片、笔记本。

五、教学过程1. 导入:通过播放英语歌曲,让学生感受不同音标的发音,激发学习兴趣。

2. 讲解:详细讲解48个音标的发音要领,进行示范,让学生跟读、模仿。

3. 实践:分组进行音标拼读比赛,提高学生的发音准确性。

4. 例题讲解:选取典型单词,分析音标在单词中的运用,并进行发音练习。

5. 随堂练习:设计音标练习题,让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 2024年国际音标48个发音课件通用版英语2. 内容:48个音标列表、发音要领、口型图解、例词、练习题七、作业设计1. 作业题目:根据音标拼读下列单词,并写出音标。

(1) cat(2) bag(3) sun(4) moon(5) fish2. 答案:(1) /k æ t/(2) /b æ g/(3) /s ʌ n/(4) /m uː n/(5) /fɪʃ/八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的发音准确性,及时纠正错误,提高教学效果。

48个音标ppt课件(含音频)

48个音标ppt课件(含音频)

双元音音标
/aʊ/
发音时由/a/向/ʊ/滑动,口形由大 到圆。
/əʊ/
发音时由/ə/向/ʊ/滑动,口形由自 然到圆。
/ɪə/
发音时由/ɪ/向/ə/滑动,口形由扁到 自然。
双元音音标
/eə/
发音时由/e/向/ə/滑动,口形由中张 到自然。
/ʊə/
发音时由/ʊ/向/ə/滑动,口形由圆到自 然。
元音发音技巧与示例
自主练习
学生自主选择一些单词进行音标标注和发音练习,巩固所学知识。
音标在句子中运用
06
连读现象分析
辅音+元音
在同一个意群里,如果相邻两词的前一个词是以辅音结尾,后一个 词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。
r/re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的 r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
48个音标ppt课件(含音 频)
目 录
• 音标概述 • 元音音标详解 • 辅音音标详解 • 音标组合与发音规则 • 音标在单词中运用 • 音标在句子中运用
音标概述
01
音标定义与作用
音标(Phonetic Symbol)是 记录音素的符号,用于标识语 音中的音素。
音标的作用:帮助学习者正确 发音,提高口语和听力能力。
击穿连读
当前一个单词的结尾辅音与紧随其后的单词的开头辅音相同时,只需 发一次音。
弱读现象分析
弱读式
在英语中,虚词通常被弱读,即发音时音强减弱、音长缩短,有 时元音会发生弱化。
强读式
实词通常需要强读,发音时音强和音长都相对较强。
对比弱读
通过对比强读式和弱读式的发音,可以帮助学生更好地掌握英语发 音的节奏和语调。

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

02
元音音标详解
单元音发音方法及示例
/i
/:发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌 两侧抵上齿两侧,口形偏平。示例单词:bee、tea、meet。
/ɪ/
发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部稍稍抬高,口 形中张。示例单词:bit、fit、sit。
/e/
发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,口形 中张。示例单词:bed、pet、set。
/ɔɪ/
发音时,由/ɔ/滑向/ɪ/, 口形由圆到扁。示例单词: boy、toy、voice。
元音字母组合发音规则
01
02
ee、ea、e通常发 i、y通常发/ɪ/
/i
音。…
/音。例如:see、tea、he。 bit、fit、city。
03
04
a在闭音节中通常 ay、ai通常发
发/æ…
/ei…
cat、hat、map。
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
学生自主练习建议
音标发音练习
对照课件中的发音示范, 反复练习48个音标的发音, 直至熟练掌握。
ห้องสมุดไป่ตู้
单词拼读实践
选择包含不同音标的单词 进行拼读练习,加深对音 标应用的理解。
语调处理建议
英语句子的语调主要有升调和降调两种。一般疑问句用升调表示疑问或不确定;陈述句和特殊疑问句用降调表示 肯定或确定。在朗读句子时,要根据句子的类型和表达的情感色彩选择合适的语调。同时,要注意重音的位置和 轻重程度对于表达意思的影响。

最新48个英语音标课件(含音频)教学讲义ppt

最新48个英语音标课件(含音频)教学讲义ppt

[ɔɪ]
[iə]
eer: beer deer ear: ear dear near ere: here ea: idea

[ɛə]
ear: pear bear air: chair air fair hair pair are: care hare ere: there where cheer
I hi mice like Friday by cry dry fly lie pie tie high light night right buy
[ɔɪ ]
boy toy destroy noise oil spoil point
no go home those hello zero goat boat toe kown show snow shoulder
/ɪ/
sit picture list mix fix pig big miss minute many twenty happy dictionary
Practice: 1.Please have a seat.
Seeing is believing.
2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.
/ɑ:/
ar: arm art hard a: fast last class father
Bark Bark Bark The dog is barking after the car.
/ʌ/
u: up supper lunch fun cup bus o: come mother dose brother love ou: trouble oo: blood

48个音标的发音方法(课堂PPT)

48个音标的发音方法(课堂PPT)

与/æ
/相似。
该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读 音
发音要领的是:先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁, 口形从半开到合。个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙 齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖 卷曲使得尾音r化。 [ə:]是个长音,是由口腔发 出来的。[ə]是个短音,由喉咙发出,非常短促。 请减速:
(2)[t]与[d] [t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音。 [d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的。 (3)[k]与[g] 发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚, 也不要碰到牙齿,通过气息发出声音。 [g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的。
16
二、辅 音 (Consonant Sounds) 第一组:[p]与[b]、[t]与[d]、[k] 与[g] 这六个音都是爆破音。
17
(1)[p]与[b] 发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过 气息发出这个音。 发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发 出来的。
48个国际音标表
元音:[i:] [i] [ə:] [ə] [ɔ:] [ɒ] [u:] [u] [ɑ:] [Λ] [æ] [e] [ai] [ei] [ɔi] [iə] [eə] [uə] [əu] [au]
辅音:[b] [p] [d] [t] [k] [g] [f] [v] [m] [n] [l] [ŋ] [ϑ] [ð] [s] [z] [∫] [r] [h] [tr] [dr] [ts] [dz] [ʒ] [t∫] [dʒ] [w] [j]
22
/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。 发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成 摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声 带振动。

英语48个英语音标教学课件ppt

英语48个英语音标教学课件ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
/e/
发音要领 1、舌尖抵下齿,舌前部抬高,比/i:/要低。
2、唇形中长,牙床开得比/i:/宽,上下齿间 可容纳一个 食指。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
high buy
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
[ɔɪ
]
常发这个音的是字母组合:“oi”和 “oy”。
发音要领: 1.这是个双元音,由两个元音构成,第一个是/ɔ/和 短音/i/. 2.发音时由第一个音向第二个音滑动,不到第二个音就结束。
Enough is enough ! Just shut up. What’s up? Nothing much. Hurry up! I love China. I have to work early tomorrow.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
发音要领:
/ɒ/
1、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。
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eg: bit(少量),tip(顶端),fit(合适的),sit(使坐)
/e/ 发音组合: e ea a 短元音,嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬
起。上下齿之间距离不要过大。
eg: egg(鸡蛋),get(到达),send(送), bread /æ / 发音组合: a 发/ /音时,舌尖抵下齿,双唇向两侧平伸,嘴
并用力向前突出。
eg: sort(种类),talk(谈话),ball(球,舞会)
/ʊ/
发音组合:oo u ou
短元音,舌尖离开下齿沿,舌身后缩莫伸展, 双唇收圆突向前。
eg: good(好的),could(能够),should(应该)
/u:/ 发音组合:oo o ou u
长元音,发/u:/音时,与/ /音口形相似,注意 发音要够长。
/p/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出
爆破音,但声带不振动。 eg: pea(豌豆), deep(深的), tip(顶端)
/u:/
/ɑ:/ 发音组合:ar ear al 发/ :/音时,舌尖不抵下齿,舌身平放后缩,舌中稍抬
起,口腔打开,嘴形大而不圆。 eg: car,art(艺术),bath(洗澡) heart half
/ɔ/ 发音组合:o
短元音,口腔打开,嘴张大,舌向后缩,双唇稍收圆。
eg:fond(喜欢的),lock(锁),hot(热的) /ɔ:/ 发音组合: a oo aw ore au or al 长元音,舌尖不抵下齿,舌身后缩,双唇收得小而圆,
长元音,嘴形扁平,上下齿微微张开,舌身放平,舌中
部稍抬起。
eg: girl(女孩),first(第一),work(工作)
/ə/
发音组合:a er or
短元音,嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部稍微抬起, 口腔自然放松发声。
eg: forget(忘记),dollar(美元),power(势力)
后元音: / :/ / / / :/ / /
eg: dear(亲爱的),beer(啤酒), hear(听到), here
/eə/ 发音组合:air ear are ere
由/e/和/ə/两个单音组成,前重后轻,舌端抵下齿,双唇
半开。
eg: care(关心),share(分享),bear(熊), hair /ʊə/ 发音组合:oor ure our 由/ʊ/和 /ə/两个单音组成,前重后轻,嘴唇由收圆到半开
eg: move(移动),spoon(汤勺),room(房间)
双元音发音要领:先重后轻,先长后短,先清 楚后含糊。
/eⅠ/ /aⅠ/ / Ⅰ/ /a / / / 这5个 元音的发音都是口形从开到合,从大到小, 所以叫合口双元音。
/Ⅰ / /e / / 元音。
/ 这3个元音叫集中双
/eⅠ/ /aⅠ/ / Ⅰ/ /a / /
张大。
eg: fat(肥的),bag(包),fact(事实)
中元音: / ʌ/ /ə:/ /ə/
/ ʌ/ 发音组合:u o
发/ /音时,舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部的靠前部 分稍抬起,双唇平伸向两边。
eg:color(颜色),lucky(幸运的),love(爱)
/ə:/ 发音组合:or ir er ur ear
英语48个国际音标发音 方法
音素: 在英语里每个英语字母都有它本身的读音,及音素。音
素是英语中最小的发音单位,音标是记录英语语音的符号, 如:bag /b g/。
英语的音素分成元音和辅音两大类,元音20个,辅音28 个,共48个音素。发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时 不受阻碍,这样形成的语音称为元音。无论声带振动与否, 发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样 形成的语音称为辅音。
/əʊ/ 发音组合:o ow oa
由/ə/和/ʊ/ 两个单音组成, /əʊ/的发音也是一个过程, 口形由半开到小,与字母O的发音相同。 eg: show(展示),know(知道),go(去), coat
/ɪə/ /eə/ /ʊə/ə/两个单音组成,前重后轻,双唇始终半开。
eg: life(生活),kind(亲切的),like(喜欢)
/ɔɪ/ 发音组合:oy oi
双唇外突成圆形,逐渐过渡为双唇扁平分开。
eg: joy(欢乐),noise(噪音),enjoy(享受)
/aʊ/ 发音组合:ou ow 开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同,由[ a ]平稳过渡到[ u ] 音。滑动时双唇逐渐收成圆形,并把舌后部稍稍抬起。 eg: house(房子),shout(叫喊),town(城镇)
元音分单元音和双元音。根据发音的长短,单元音分为 长元音和短元音。根据发音的舌位隆起部位的不同可分成前 元音,中元音和后元音。根据发音时声带振动与否,辅音分 为清辅音和浊辅音。根据发音器官的不同,分为双唇音,唇 齿音等; 根据发音方法的不同,辅音可分为爆破音,摩擦音, 鼻音等。
前元音: /i:/ /Ⅰ/ /e/ / /
eg: sure(确信的),February(二月),tour
巧记元音:
巧背元音有诀窍, 发音要领先记牢。 前四后五中元三, 合口音五集中三, 二十元音记心间。
辅音的发音要领: 清浊相对应的10对: 清辅音 / / / / / / / / / / / / / / /ts/ /tr/ /t /
浊辅音 / / / / / / /v/ / / / / / / /dz/ /dr/ /d /
/eɪ/
发/ 音组合:ei a ai ay
由/e/ 和/ɪ/ 两个单音组成, /e/ 重读, /ɪ/ 轻读,口形由
半开到合,与字母A发音相同。
eg: same(相同的),late(迟到的),cake(蛋糕)
/aɪ/ 发音组合:y i
由/a/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,口形由开到合, 与字母I的发音相同。
/i:/ 发音组合: e ee ea ie ei
发/i:/音时,舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴 唇微微张开,嘴角向两侧微扬。
eg: pea(豌豆), bee(蜜蜂),eat(吃),beat(敲打 ),deep(深的)
/I/ 发音组合: i 发/Ⅰ/音时,舌尖抵下齿,舌前部向上抬起,嘴唇微微 张开,发音短促有力。
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