六年制青岛版二年级数学上册第五单元测试卷及答案.doc
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第五单元测试卷
一、算一算。
8×6=0×9=0÷6=6×7=5×0=
0÷4=4×0=0÷7=6×6=6×9=
9×6+5=6×3-7=5×5+9=4×8-4=4×4+8=
二、下面哪种分法是平均分?是的在下面画“ ”。
三、在里填上“+”“-”或“×”。
96=5484=499=096=15
84=32 99=18 00=0 04=0
四、连一连,画一画。
1.把这些苹果分到两个盘子里。
2.把这些苹果每4个圏一圈。
五、填一填。
1.圈一圈,填一填。
(1)每个篮子里装2个,需要( )个篮子。
(2)如果把它们装到6个篮子里,平均每个篮子里装( )个。
2.
平均分成2份,每份有( )个。
平均分成3份,每份有( )个。
平均分成6份,每份有( )个。
平均分成9份,每份有( )个。
六、看图列式计算。
1.
5个班,每个班分得( )盆。
÷=(盆)
4盆,能分给( )个班。
=(个)
2.
把这些花平均放在3个教室里3份,每个教室放( )盆。
÷=(盆)
3.
(1)2个筐里,每筐有( )个。
÷=(个)
(2),需要( )个筐。
÷=(个)
七、解决问题。
1.
(1)可以装几篮? (2)还剩下几根?
2.用36盆花布置教室。
(1)如果每人搬4盆,需要多少人?
(2)现在有6名同学,平均每人搬几盆?
3.一本故事书有24页,小伟每天看4页,小娟每天看3页。
他们看完这本书时,小伟比小娟少用几天?
参考答案
一、4800420000365459
11342824
二、( ) ( )
三、×--+×++、×或-
÷或×
四、略
五、1. (1)6(2)2
2. 9632
六、1.(1)420÷5=4(盆)
(2)520÷4=5(个)
2. 12412÷3=4(盆)
3. (1)918÷2=9(个)
(2)218÷9=2(个)
七、1. (1)48÷8=6(篮)
(2)8×2=16(根) 48-16=32(根)
2. (1)36÷4=9(人) (2)36÷6=6(盆)
3. 24÷4=6(天) 24÷3=8(天)
8-6=2(天)。
新青岛版六年制六年级数学上册第五单元测试卷及答案【青岛版】
第五单元测试卷一、填空题。
1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2. 一个圆的半径是1分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
3. 圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴。
4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。
6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是( ),这根时针的尖端一昼夜所走的路程是( )厘米。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。
( )2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
( )3.圆越大,圆周率也越大。
( )4.一个半圆只有一条对称轴。
( )5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A.5B.2.5C.10D.152.如果一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。
A.圆的面积大B.正方形的面积大C.两者的面积相等D.不能比较3.如果两个圆的半径比为2∶3,那么这两个圆的面积比为( )。
A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶44.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的( )。
A.直径B.半径C.面积D.周长四、按要求计算。
1.求下面各图形的面积和周长。
(1) (2)2.求下图中阴影部分的面积。
五、解决问题。
1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数)4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端转到另一端,这条路大约有多长?5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。
青岛版六上数学第五单元测试卷及答案
青岛版六上数学第五单元测试卷一、填空题。
1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2. 一个圆的半径是1分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
3. 圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴。
4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。
6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是( ),这根时针的尖端一昼夜所走的路程是( )厘米。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。
( )2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
( )3.圆越大,圆周率也越大。
( )4.一个半圆只有一条对称轴。
( )5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A.5B.2.5C.10D.152.如果一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。
A.圆的面积大B.正方形的面积大C.两者的面积相等D.不能比较3.如果两个圆的半径比为2∶3,那么这两个圆的面积比为( )。
A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶44.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的( )。
A.直径B.半径C.面积D.周长四、按要求计算。
1.求下面各图形的面积和周长。
(1) (2)2.求下图中阴影部分的面积。
五、解决问题。
1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数)4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端转到另一端,这条路大约有多长?5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。
六年级上册数学试题-第五单元测试题(含答案)｜青岛版
第五单元测试题满分：100分卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）知识技能（72分）一、填一填。
（14分）1.在同一个圆中，所有的半径都（），所有的直径都（），如果半径是3.2厘米，那么直径是（）厘米。
圆有（）条对称轴。
2.用圆规画圆时，圆规两脚分开的距离是5厘米，画成的圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
3.用一根长628厘米的铁丝围成一个圆，这个圆的直径是（）厘米。
4.一个圆的周长是25.12米，它的半径是（）米，直径是（）米，面积是（）平方米。
5.圆的周长扩大到原来的2倍，它的面积将扩大到原来的（）倍。
6.看图填空。
d=（）cm 长方形的周长是（）cm7.在一个周长是20厘米的正方形里画一个最大的圆，它的周长是（）厘米。
二、判断题。
（10分）1.周长相等的两个圆，面积一定相等。
（）2.半径是2厘米的圆的周长和面积相等。
（）3.两端都在圆上的线段，直径最长。
（）4.半圆是轴对称图形，对称轴只有一条。
（）5.圆心角是60°的扇形的面积是圆面积的16。
（）三、选择题。
（12分）1.车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）。
A.周长B.半径C.直径2.两个圆的半径分别是2分米、5分米，两个圆的周长的比是（）。
A.2∶5B.1∶1C.4∶253.把一个直径是20厘米的圆分成两个半圆，每个半圆的周长是（）厘米。
A.62.8B. 31.4C.51.44.如下图，从A到B的两条路线中，（）。
A.①路线长B.②路线长C.两条一样长5.小圆的直径是2厘米，大圆的半径是2厘米，小圆的面积是大圆面积的（）。
A.12B.14C.186.在一张长6.28分米、宽4分米的长方形铁皮上，最多可能截取半径为1分米的圆铁片（）个。
A.6B.8C.12四、作图题。
（6分）1.画一个直径是2厘米的圆，并用字母分别标出圆心、直径和半径。
2.画出下面图形的对称轴。
五、算一算。
（共30分）1.计算下面图形的周长。
青岛版(六年制)二年级数学上册第五单元 除法的初步认识 教案4猴子捞月——0的除法
5.4猴子捞月——0的除法⏹教学内容教材第71～72页,0的除法。
⏹教学提示本节课以学生非常熟悉的童话故事“猴子捞月”为素材设计的一幅情境图,树上挂着成一串的3只小猴和河边的两只小猴都准备从水里捞月亮。
一只小猴在喊：“快来捞月亮,分月亮啊！”以此引导学生提出问题：“每只猴子平均分到几个月亮啊？”。
教学时,可以用多媒体呈现情境图,让学生认真观察画面,在理解图意的基础上,启发学生根据图中的信息提出自己感兴趣的问题,解答问题时,要让学生先说一说是把几个月亮平均分,让学生在独立思考的基础上进行小组交流,鼓励学生用自己的语言把想法表达清楚。
列出除法算式后,结合具体情境说一说每一个数表达的意义,深化对除法意义的认识。
此外,教师应补充一些生活实际中有关0的除法题目,使学生在具体情境中充分理解这部分内容,在大量感知的前提下,可以引导学生得出“0除以任何一个不是0的数,都得0”的结论。
如果学生提出为什么不能除以0时,教师应结合具体情境进行解释。
⏹教学目标知识与能力1、使学生熟练掌握0除以任何一个不是0的数都得0,并在实际生活中熟练运用。
2、能区别两种平均分的分法及含义。
过程与方法在探索有关0的除法的过程中,经历观察、猜测、归纳等数学活动,进一步发展初步的推理能力。
情感、态度与价值观在初步认识有关0的除法性质的同时,感受数学与生活的密切联系,培养学习数学的兴趣。
⏹教学重点、难点教学重点：掌握0除以任何一个不是0的数都得0。
教学难点：理解0除以任何一个不是0的数都得0的含义。
⏹教学准备教师准备：课件,磁性小棒,彩色粉笔学生准备：学具盒,学习用品⏹教学过程（一）新课导入：1、讲故事师：同学们听过《猴子捞月的故事》吗？生：听过师：你能讲给大家听吗生：从前有只猴子,来到井边看到月亮……（表扬说的好的同学）2、导入今天就去发现猴子捞月中的数学知识。
3、出示情境图,同学们仔细观察你看到了什么？生：有5只猴子想捞水中的月亮生：他们想了各种方法捞月亮4、给出问题：老师想知道5只猴子捞月亮,平均每只猴子捞到几个月亮？（同桌之间互相交流一下）设计意图：从讲故事开始,《猴子捞月》这个故事孩子们非常熟悉,所以课一开始,我就让孩子们讲自己熟悉的《猴子捞月》,然后说出《猴子捞月》中有数学知识,孩子们就充满了兴趣,抛出研究问题,孩子们更是兴趣大增。
青岛版二年级数学上册全册单元测试题
青岛版二年级数学上册第一单元测试题一、看图填空。
（）个（）（）×（）=（）2.（）个（）（）×（）=（）3.（）个（）（）×（）=（） 4.（）个（）（）×（）=（）5.（）个（）（）×（）=（）6.（）个（）（）×（）=（）7.（）个（）（）×（）=（）8.（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）9.（ ）×（ ）=（ ）（ ）×（ ）=（ ）10. （ ）×（ ）=（ ）（ ）×（ ） =（ ）二、把下面的加法算式改写成乘法算式。
2+2 1+1+1+1+1+1+1 5+5+5+5+5+5+5 A+A+A+A+A △+△+△+△+△ 三、填一填。
1. 一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿2. 6个2，写作＿×＿3. 2个5相加，写成乘法算式4. 3个4连加，写成乘法算式5. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。
写成乘法算式四、我当小法官1. 一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（）2. 3+3+3+3=3×3=9（）青岛版二年级数学上册第二单元检测一、填空题。
1. 3个4写作( )×( )2. 5个3写作( )×( )3. 2个3写作( )×( )4.看图写出两个乘法算式。
( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 口诀：口诀：5.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=8 3○3=6 5○5=25 6○6=126.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=16 6○4=2 6○4=10 5○6=117.填上“+”、“-”或“×”号。
4○5=20 5○2=10 3○3=9 5○5=08.计算下列各题并写出口诀。
2020年青岛版小学数学二年级上册单元跟踪测试题及答案全册
青岛版小学数学二年级上册第一单元跟踪检测卷一、我会填。
(10分)1．2＋2＋2＋2表示()个()相加，可以改写成乘法算式是()或()。
2．3×4＝12，读作()，在这个乘法算式中，3和4叫作()，12叫作()。
3．一个因数是6，另一个因数是7，积是42。
写成乘法算式是()。
4．0乘任何数都得()，任何数和1相乘，都得()。
二、判断。
(6分)1．1＋1＝1×1，2＋2＝2×2。
() 2．1×0＝1。
() 3．求几个数的和，用乘法计算比较简便。
() 三、我会选。
(6分)1．求3个5相加，错误的算式是()。
A．3×5 B．3＋5 C．5＋5＋52．4×04＋5，里应填()。
A．> B．< C．＝3．3＋1＋4＋1＋3，可写成乘法算式为()。
A．3×5 B．4×5 C．4×3四、我能帮小狗送信。
(请将信封序号写在房子下面的括号里)(8分)五、看图列式计算。
(18分)1. 2.()个()相加()个()相加加法算式：______________ 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 乘法算式：______________ 或______________________ 或_____________________ 3. 4.横向看加法算式：__________ 横向看加法算式：___________ 竖向看加法算式：_________竖向看加法算式：___________ 乘法算式：______________ 乘法算式：________________ 或_____________________ 或_________________六、照样子，画一画。
(12分)七、帮小熊摘果子。
(把能直接改写成乘法算式的写下来，并改写成乘法算式)(10分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、解决问题。
二年级上册数学试题-5.除法的初步认识 单元测试青岛版(含答案)
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（）A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=（）A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中，0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=（）A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘，积是三位数，这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。
（）7.0除任何数都得0．8.被除数中间有0，商的末尾一定有0．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）三、填空题10.1092里包含________个91．11.先估计商是几，再计算．（1）=________、________（2）________12.已知☆÷△=50……18．当△最小时，△=________，☆=________．13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客，叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售，问：________四、解答题15.小华看一本故事书，这本书共104页，他第一个星期看了全书的一半，第二个星期又看了剩下的一半，还剩多少页书没有看？五、综合题16.解决问题。
（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。
张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答（1）你想放在几个花瓶里，平均每个花瓶里放几枝？（2）你想把几枝花放在一个花瓶里，需要几个花瓶？18.有一本240页的书．（1）如果每天看15页，可以看多少天？（2）如果要12天看完，平均每天看多少页？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为：D【分析】十月是大月，有三十一天，用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为：D【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能做除数，0可以做被除数.故答案为：B【分析】因为0与任何数相乘都得0，找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数，所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为：B。
二年级上册数学单元测试-6.表内除法青岛版(五年制)(含答案)
二年级上册数学单元测试-6.表内除法一、单项选择题1.计算并验算7282÷28=〔〕A. 108B. 260……2 C. 5100 D. 2082.用竖式计算335÷67=〔〕A. 7B. 8C. 5D. 63.依据图片，谁打字更快？A. 小梅B. 小美C. 一样快4.公园运来 48 盆花，预备摆在 4 个花坛里，平均每个花坛摆〔〕盆。
A. 12B. 13C. 14二、推断题5.140 人乘坐 40 座的大客车去参观，至少需要4 辆这样的大客车。
6.82÷2＝41 〔〕7.一个三位数除以 8，商可能是三位数，也可能是两位数。
8.假设被除数末尾有 0，那么商的末尾也肯定有 0。
三、填空题9.口算．770÷11=540÷60=810÷90=720÷120=10.一辆汽车每小时行 45 千米，小华步行每小时行 5 千米，汽车速度是小华步行的倍．11.54 本科技书平均分给 3 个班级，每班分到本。
12.把 1 米长的线段平均分成 10 份，每份长分米。
13.果园里有桃树和梨树一共 480 棵，其中桃树是梨树的 19 倍，那么果园里有〔四、解答题14.我们村有 4 个养鸡场，3 天一共产蛋 960 个，平均每个养鸡场一天产蛋多少个？〕棵梨树。
五、综合题15.16.分一分、填一填。
（1）每个盒子装 2 个，需要〔〕个盒子。
（2）有 4 个盒子，平均每个盒子装〔〕个。
（3）每 3 个装在 1 个盒子里，需要〔〕个盒子。
六、应用题17.体育用品厂生产羽毛球 1070 只，12 只装一盒，可装多少盒，还余多少只？18.文文家和奶奶家在相距不远的两个小区，周末她从自己家到奶奶家走了3 个来回，共走了 996 米，那么两家相距多远?参考答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】【解答】2.【答案】 C【解析】【解答】335÷67=5故答案为：C【分析】依据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，假设它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】 B【解析】4.【答案】 A【解析】【解答】先每个花坛分40÷4＝10 盒，再每个花坛分8÷4＝2 盒，最终每个班分得 10＋2＝12 应选A。
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识 青岛版(含答案)
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.知道柿子树的棵数和共收柿子的千克数，求每棵柿子树的产量，是求（）的题目．A. 总产量B. 单产量C. 工效D. 数量2.不计算,直接写出“”的商是（）位数.A. 一B. 二C. 三D. 四3.被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。
（）A. 对B. 错4.学校把480本书平均分给三年级的4 个班，每个班有8个小组，平均每个小组可以分到（）本书。
A. 28B. 25C. 15D.20二、判断题5.140人乘40座位的客车去参观，至少需要4辆这样的客车。
6.7.除数是两位数的除法，如果有余数，余数最小是10。
8.在除法算式中，0可以做除数．三、填空题9.5份巧克力蛋糕50元，8份草莓蛋糕64元，请问购买一份巧克力蛋糕和一份草莓蛋糕需要花________元。
10.计算180÷36=________11.李大伯有980千克苹果，送给我们60千克，剩下的还能装________筐？12.每组有________人．全班需要________张课桌．四、解答题13.送小猫回家。
五、应用题14.林林浇了3 行花，晶晶浇的花的行数是林林的2倍，他们俩一共浇了144棵花，平均每行有多少棵花？15.一本故事书有684页，小明计划4天读完，那么，他每天需要读多少页？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】知道柿子树的棵数和共收柿子的千克数，求每棵柿子树的产量，是用柿子的千克数除以柿子树的棵树，求的是单产量。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，是把柿子的总产量平均分，求的是每棵柿子树的产量，就是单产量，据此解答。
2.【答案】B【解析】【解答】被除数的前两位数字大于除数，商是两位数.故答案为：B【分析】四位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的前两位数字小于除数，商就是二位数.3.【答案】B【解析】【解答】10÷5＝2，所以商的末尾不一定有0，故选B。
六年制青岛版六年级数学上册第五单元测试卷及答案
第五单元测试卷一、填空题。
1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2. 一个圆的半径是1分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
3. 圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴。
4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。
6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是( ),这根时针的尖端一昼夜所走的路程是( )厘米。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。
( )2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
( )3.圆越大,圆周率也越大。
( )4.一个半圆只有一条对称轴。
( )5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
A.5B.2.5C.10D.152.如果一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。
A.圆的面积大B.正方形的面积大C.两者的面积相等D.不能比较3.如果两个圆的半径比为2∶3,那么这两个圆的面积比为( )。
A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶44.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的( )。
A.直径B.半径C.面积D.周长四、按要求计算。
1.求下面各图形的面积和周长。
(1) (2)2.求下图中阴影部分的面积。
五、解决问题。
1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数)4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端转到另一端,这条路大约有多长?5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。