爱国主义定义

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爱国主义定义

爱国主义定义

爱国主义民族精神民族主义什么是爱国主义一、定义:1、《辞海》:指对祖国的忠诚和热爱的思想。

2、爱国主义是千百年来形成的对祖国故土、对祖国山河和对人民深厚的感情,它是一个民族赖以生存和独立的一种凝聚力,是一个民族永恒而无价的精神财富。

3、爱国主义是热爱自己的祖国,为祖国的繁荣、富强、独立而献身的精神。

4、爱国主义是一个很难给出确切定义的词语,它在不同的历史阶段具有不同的内涵,有不同的侧重点和侧重面。

一般说来,爱国主义是指一国国民对本国的文化和历史的一种自我肯定和钟爱,是一国国民对自己祖国存在价值的肯定和推崇;是一切国民精神中最崇高最纯粹最可宝贵的一种,也是一个国家和民族的灵魂所在内核所在。

二、基础:爱国主义的基础是民族共同体对文化、种族的认同和凝聚,任何时代,我们都需要爱国主义——国家存在,爱国主义就应当存在。

三、内涵:1、爱国主义最基本的内容包括四个方面。

第一,民族自豪感和自信心。

第二,奋起抵抗外敌的侵略,维护祖国的独立和主权完整。

第三,反对分裂和割据,维护民族团结和祖国的统一。

第四,勇敢勤劳,推动祖国的进步和富强。

2、爱国主义是以忠诚、热爱和报效祖国为主要内容的意识形态。

它包括爱国的感情、爱国的思想和爱国的行为三个层面的内涵。

国外对于爱国主义的各种解释苏联:爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

(《列宁选集》第3卷,第608页)英国:在我们时代的语境中,我们的“爱国主义”到底是什么意思?我敢说,我们的意思是一种对国家的责任感……这种爱国主义不是短暂的、狂热的情感的爆发,而是安静而稳定的终生贡献。

——埃德莱 E. 史蒂文生(英国评论家、诗人)英国:爱国主义就是你确信:这个国家比所有其他的国家都要出色,只因为你生于斯。

——乔治"肖伯纳(英国大文豪)美国:我无意彻底排斥爱国主义观念。

我知道它存在,并且我知道它在当前的争端中起到了相当的作用。

但是我敢断言,一场伟大持久的战争决不能仅仅靠这个原则来支撑。

爱国主义与家庭教育教案

爱国主义与家庭教育教案

爱国主义与家庭教育教案引言:爱国主义是培养一个国家的公民对国家的热爱和责任感,并以国家的利益为重的一种思想和行为。

家庭教育在孩子的成长中起着重要的作用,通过家庭教育,我们可以培养孩子对国家的热爱和对社会责任的意识。

本文将探讨爱国主义与家庭教育之间的关系,并提出相应的家庭教育教案。

一、爱国主义的理解与意义1. 爱国主义的定义爱国主义是一种情感情结,体现了个人对祖国的深厚感情和对国家的忠诚。

它包括对国家的热爱、对国家利益的关注和追求以及对国家发展的积极参与。

2. 爱国主义的重要性爱国主义是国家和社会稳定繁荣的重要基石。

培养爱国主义情感可以增强公民的国家认同感,促进社会和谐,推动国家的发展。

二、家庭教育与爱国主义的关系1. 家庭教育在培养爱国主义情感中的作用家庭是孩子成长的第一课堂,家庭教育在孩子的价值观、思维方式和行为习惯的形成中发挥着重要作用。

父母作为孩子的第一任教师,他们的言传身教及教育方式对孩子的爱国主义情感的培养有着直接的影响。

2. 家庭教育中培养爱国主义的途径(1)传递正确的国家观念:父母要向孩子传递正确的国家观念,让他们从小明白自己是哪个国家的公民,国家给予了他们什么,他们应该为国家做些什么。

(2)父母示范行为:父母应树立良好的榜样,以自己的行动影响孩子。

例如,父母可以参与社区义务活动,积极参与国家庆典,以此激发孩子对国家的热爱。

(3)培养社会责任感:通过关注社会问题,父母可以教育孩子懂得自己身为国家的公民应该有的责任感。

例如,父母可以带孩子参观社区福利机构,让他们了解其他人的困境,激发他们关心社会的意识。

三、家庭教育教案针对培养爱国主义情感的家庭教育,以下是一些可供参考的教案:1. 了解国家历史和文化带领孩子一起学习国家的历史和文化,了解国家的发展过程和取得的成就。

可以通过阅读相关书籍、观看纪录片或参观历史遗址等方式来进行。

2. 参与公民行动鼓励孩子参与社区公益活动,如义务清洁卫生、社区志愿服务等。

《爱国主义的定义》课件

《爱国主义的定义》课件

PART 03
爱国主义的重要性
REPORTING
爱国主义是民族精神的核心
爱国主义是民族精神的核心,它是指个人或集体对祖国的热爱和忠诚,体现了民族自尊心和民族自信心,是人们为争取和维 护祖国独立富强而献身的奋斗精神。
爱国主义是一种高尚的道德情操,是推动国家发展进步的强大精神力量。它能够激发人们的爱国热情,增强民族自豪感和国 家认同感,促使人们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
爱国主义的外延还包括对祖国的宣传和教育,这种宣传和教育可以表现 为通过各种途径宣传祖国的历史和文化,提高国民素质和爱国意识等。
PART 02
爱国主义的特征
REPORTING
民族性
民族性是指爱国主义体现了人们对本民族的热爱和忠诚,是 民族认同感和民族尊严的体现。爱国主义强调民族团结、独 立和自主,激发民族自豪感和自信心,是民族凝聚力和向心 力的源泉。
爱国主义应激发国民的创新精神,推动科技发展 ,为国家带来更多的技术优势和产业升级。
3
国防安全
爱国主义应强化国民的国家安全意识,为国家的 安全稳定提供保障,确保国家不受外部威胁。
是否有利于民族团结
文化认同
爱国主义应增强民族的文化认同感,使国民在共 享的文化遗产和传统中团结起来。
民族和谐
爱国主义应促进民族间的和谐共处,消除民族矛 盾和冲突,形成团结一致的国家意识。
民族性表现在对民族文化的传承和弘扬,以及对民族历史和 传统的尊重和维护。爱国主义强调民族文化的独特性和优越 性,同时也尊重其他民族的文化和传统。
时代性
时代性是指爱国主义随着时代的发展而不断发展和演变, 与时代精神和社会发展相适应。爱国主义在不同的历史时 期和社会条件下具有不同的内涵和表现形式。

爱国主义的定义

爱国主义的定义
在战时,符号爱国主义常用于提升士气、 增加战时的努力。 在和平时期,在平日的政府场所向国旗 敬礼的行为,被视为是与在战场上向国 旗敬礼同等爱国程度的行为。
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三、极端爱国主义
按照极端爱国主义 的逻辑,国家官方
永远爱是正国确无的,罪官 ,爱国“主伪义爱国亦主义无”罪有不,同 方途的,奉但道行路““永非友爱远即是敌国正” 主义”的义有伪”真装是,一伪“种极 典之端型别爱病国征,主。 的二元哲学。 世人须高度“极警端爱惕国!主义”者头
政府可能会发动一些爱国主义运 动,来提升公民对国家与国家标志 物的认同。
比如对起降国旗的规定、致敬礼和忠 诚的形式、国家纪念碑、阵亡将士纪 念日等等都是典型的例子。
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4
二、爱国主义的流派
个人爱国主义 官方爱国主义 符号爱国主义
爱国主义极度依赖于标志性的 行为,比如展示国旗,唱国歌, 参加群众集会,往轿车的保险 杠上贴爱国主义贴纸。
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9
谢谢观赏
制作组: 韦佳 冯静霞 李泽贤
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2021/6/7
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五、爱国主义的基本要求
1、爱祖国的大好河山; 2、爱自己的骨肉同胞; 3、爱祖国的灿烂文化; 4、爱自己的国家。
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六、为什么要与大学生探讨爱国主义
(一)爱国主义是公民重要的道德 品质之一 ;
(二)爱国主义是高校思想政治教 育的主旋律;
(三)这些年来我国民族虚无主义 沉渣泛起 。
爱国主义
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1
一、爱国主义的定义
定义: 个人或集体对祖国的一种积极和支持的
态度,用来表示一人对国家的热爱以及为 国家利益所付出的奉献。

中学生爱国主义教育课件

中学生爱国主义教育课件

THANKS
感谢可以培养学生的爱国情怀和责任感,从而培养他们良好的品德和 道德修养。
激发奋斗精神
通过教育学生了解国家的发展历程和英雄事迹,激发他们的奋斗精神,让他们 更加努力地学习和成长。
03
中学生的爱国主义教育
爱国主义教育的目标
培养学生的民族自豪感和认同感
01
通过了解国家的历史、文化和传统,引导学生认识到自己作为
培养国际合作精神
鼓励中学生积极参与国际交流与合作,培养其国 际视野和合作精神。
爱国主义的传承与弘扬
弘扬民族精神
加强对民族精神的宣传和教育,引导中学生传承和弘扬民族精神 。
传承红色基因
结合革命传统教育,引导中学生了解党的历史和优良传统,传承红 色基因。
强化社会主义核心价值观
深入开展社会主义核心价值观教育,引导中学生树立正确的价值观 念。
04
爱国主义教育的实践
校园文化建设
校园文化墙
利用校园文化墙展示爱国 主义教育内容,如国家历 史、民族英雄等,营造浓 厚的爱国氛围。
校园广播
定期播放爱国主义主题的 歌曲、文章等,潜移默化 地影响学生的爱国情感。
主题班会
定期组织主题班会,引导 学生讨论爱国主义话题, 增强学生的爱国意识。
社会实践活动
中学生的参与热情。
结合时代特点
将爱国主义教育与时代背景相结 合,引导中学生关注国家大事,
理解国家政策。
多元化教学手段
利用多媒体、网络等资源,丰富 课件内容,提高教育效果。
培养中学生的全球视野和爱国情怀
了解世界文化
引导中学生了解世界各地的文化、历史和现状, 培养其开放包容的心态。
强化国家认同感
通过介绍国家的历史、文化和成就,增强中学生 的国家认同感和自豪感。

爱国主义的本质

爱国主义的本质

爱国主义的本质爱国主义始终是一个备受关注的话题,它涉及个体与国家、国家与民族之间的关系。

本文将探讨爱国主义的本质,深入剖析其内涵与特征,以及对个人、国家和社会的积极影响。

一、爱国主义的定义与内涵爱国主义是指个体对自己所属国家的深厚感情,以及对国家利益的无私奉献和保护。

它是爱国主义者在国家利益与个人利益之间做出正确选择的信念和行动。

爱国主义的内涵包括以下几个方面:1. 忠诚:爱国主义者对国家忠诚无私,无论国家面临何种困难或威胁,他们都会坚定地站在国家一边,为国家的繁荣和安全贡献力量。

2. 爱国情怀:爱国主义者以强烈的爱国情感和深沉的国家自豪感作为核心动力。

他们乐于为国家的荣誉而奋斗,并时刻把国家的利益放在第一位。

3. 革命精神:爱国主义者具有革命精神,他们勇于反对一切对国家利益的威胁和损害,包括内外敌人的挑战和社会不正义现象。

4. 奉献精神:爱国主义者愿意为国家的繁荣和进步做出牺牲和奉献,包括付出时间、精力和金钱等资源。

5. 法治观念:爱国主义者尊重国家的法律和法规,遵守公民义务,同时也积极参与国家的建设,为建设法治社会做出贡献。

二、爱国主义对个人的影响爱国主义对个人具有积极的影响。

首先,爱国主义能够塑造个人的价值观和品德。

爱国主义者以国家的利益为先,能够坚守道德底线,培养正直、诚信和奉献的品质。

其次,爱国主义能够激发个人的创造力和创新能力。

为了国家的繁荣和进步,爱国主义者会积极主动地思考问题、寻求解决办法,为国家的发展做出贡献。

再者,爱国主义能够增强个人的社会责任感。

爱国主义者认识到个人与国家命运紧密相连,会主动承担起为国家建设和社会发展负责的使命。

最后,爱国主义能够提升个人的身份认同感与归属感。

爱国主义让个人认识到自己是国家的一员,能够在国家认同的基础上找到存在的意义,感受到归属于国家大家庭的快乐和自豪。

三、爱国主义对国家的影响爱国主义对国家有着深远的影响。

首先,爱国主义能够提高国家的凝聚力与统一力。

爱国主义与民族主义

爱国主义与民族主义

相同点 民族主义和爱国主义是有区别的, 但是在一定条件下又是同义的。民 族主义是一种心理状态或思想观念, 在民族的自我属族意识的基础上产 生民族认同感,使同一民族共同体 成员形成对本民族或与之相关的代 表这个民族的国家至高无上的忠诚 观念,关注民族利益,通常产生民族 自尊,自强,自豪等心理情感。这种 民族主义情感,如与国籍意识一致, 则发展为爱国主义情感,就本质而 言,民族主义是爱国主义的变种。
爱国主义与民族主义
———————————寻求正确的道路
爱国主义(Patriotism)

定义:爱国主义 是指个人或集体 对祖国的一种积 极和支持的态度, 集中表现为民族 自尊心和民族自 信心,为保卫祖 国和争取祖国的 独立富强而献身 的奋斗精神。
民族主义(nationalism)

ห้องสมุดไป่ตู้
定义:民族主义是指以自 我民族的利益为基础而进 行的思想或运动。美国学 者汉斯•科恩认为:“民 族主义首先而且最重要的 是应该被看作是一种思想 状态。”英国学者爱德华 •卡尔认为:“民族主义 通常被用来表示个人、群 体和一个民族内部成员的 一种意识,或者是增进自 我民族的力量、自由或财 富的一种愿望”。
不同点 民族主义的对象并不只包括国家, 而爱国主义的对象只有国家。爱国 主义更多的是对所生活的土地或其 生活方式的忠诚,而较少的关注民 族主义的核心问题及抽象的国家。 爱国主义与民族主义核心的区别在 于,它们所采取的比较标准是不同 的。
爱国主 义
民族主义
两者关系

尽管最终比较结果都达成对自己的国家和 人民的积极认同。爱国主义更多的是与后 两个标准联系在一起,而民族主义更多的与 第一个标准联系在一起。因此,爱国主义往 往拥有对国家的积极认同与对同胞的特殊 关切的同时,并不排斥他者;而对民族主义来 说,这二者是不可分离的,如果没有对他者的 贬抑,就没有对自身的积极认同。

简述爱国主义的含义和基本内容。

简述爱国主义的含义和基本内容。

简述爱国主义的含义和基本内容概述爱国主义是一种强烈的情感和思想,是人们对自己祖国的热爱、忠诚和责任感的集中体现。

作为一种广泛存在于社会各个层面的价值观,爱国主义对于国家的发展、社会的进步以及个人的成长都具有重要意义。

本文将简要介绍爱国主义的含义和基本内容。

爱国主义的定义爱国主义是指个体对自己祖国的爱、为祖国献身、为祖国利益而努力的情感和行为。

它是一种以国家利益为出发点,以国家荣誉为追求目标的思想体系,强调个人与国家的紧密联系,倡导个人的利益与集体的利益相统一。

爱国主义的基本内容爱国主义作为一种价值观和行为准则,具有多个基本内容:1.热爱祖国的土地和文化爱国主义中最基本的内容之一是对祖国土地和文化的热爱。

人们对祖国的山河河海、辽阔的土地和丰富的资源感到自豪和珍视。

同时,人们对于祖国的文化、传统和历史也表现出浓厚的情感,保护和传承祖国的文化遗产,成为爱国主义的重要表现形式。

2.忠诚于国家和人民爱国主义强调个人对国家和人民的忠诚。

个人应当把国家的利益置于个人利益之上,为国家的稳定和发展贡献自己的力量。

在实际行动中,忠诚于国家和人民意味着遵守国家法律法规、维护社会公德和社会秩序,为国家和人民的利益不惜付出一切。

3.关心国家命运和社会进步爱国主义还包含了对国家命运和社会进步的关注。

个人应当积极关心国家发展和社会问题,为解决国家面临的困难和挑战贡献自己的智慧和力量。

在实践中,这可以体现为参与社会公益事业、关心弱势群体、支持教育和科学技术进步等等。

4.维护国家利益和国家形象爱国主义倡导个人在言行举止中维护国家利益和国家形象。

这就要求个人增强国家意识、民族意识和集体荣誉感,努力树立良好的个人形象,主动维护国家和民族的形象,为国家的和谐稳定和国际地位做出积极贡献。

5.继承和发展爱国传统爱国主义要求个人继承和发展爱国主义的优良传统。

这包括学习和弘扬爱国主义的思想、精神和行动,传承先辈的爱国情怀,推动爱国主义价值观在社会中的传播和推广。

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爱国主义民族精神民族主义
什么是爱国主义
一、定义:
1、《辞海》:指对祖国的忠诚和热爱的思想。

2、爱国主义是千百年来形成的对祖国故土、对祖国山河和对人民深厚的感情,它是一个民族赖以生存和独立的一种凝聚力,是一个民族永恒而无价的精神财富。

3、爱国主义是热爱自己的祖国,为祖国的繁荣、富强、独立而献身的精神。

4、爱国主义是一个很难给出确切定义的词语,它在不同的历史阶段具有不同的内涵,有不同的侧重点和侧重面。

一般说来,爱国主义是指一国国民对本国的文化和历史的一种自我肯定和钟爱,是一国国民对自己祖国存在价值的肯定和推崇;是一切国民精神中最崇高最纯粹最可宝贵的一种,也是一个国家和民族的灵魂所在内核所在。

二、基础:
爱国主义的基础是民族共同体对文化、种族的认同和凝聚,任何时代,我们都需要爱国主义——国家存在,爱国主义就应当存在。

三、内涵:
1、爱国主义最基本的内容包括四个方面。

第一,民族自豪感和自信心。

第二,奋起抵抗外敌的侵略,维护祖国的独立和主权完整。

第三,反对分裂和割据,维护民族团结和祖国的统一。

第四,勇敢勤劳,推动祖国的进步和富强。

2、爱国主义是以忠诚、热爱和报效祖国为主要内容的意识形态。

它包括爱国的感情、爱国的思想和爱国的行为三个层面的内涵。

国外对于爱国主义的各种解释
苏联:爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

(《列宁选集》第3卷,第608页)
英国:在我们时代的语境中,我们的“爱国主义”到底是什么意思?我敢说,我们的意思是一种对国家的责任感……这种爱国主义不是短暂的、狂热的情感的爆发,而是安静而稳定的终生贡献。

——埃德莱 E. 史蒂文生(英国评论家、诗人)
英国:爱国主义就是你确信:这个国家比所有其他的国家都要出色,只因为你生于斯。

——乔治"肖伯纳(英国大文豪)
美国:我无意彻底排斥爱国主义观念。

我知道它存在,并且我知道它在当前的争端中起到了相当的作用。

但是我敢断言,一场伟大持久的战争决不能仅仅靠这个原则来支撑。

还必须有对于利益或回报的预期。

——乔治"华盛顿(美国总统)
爱国主义必须建立在伟大的原则之上并以伟大的美德作为后盾。

——亨利"柏林布鲁克
一个人的国家不是某一片土地,山脉,河流以及森林,而是一个原则;而爱国主义就是对那个原则的忠诚。

——乔治"威廉"科蒂斯
什么是民族精神
民族精神是一种社会意识,是一个民族对其社会存在、社会生活的反映,是民族文化最本质、最集中的体现。

对于一个民族来说,民族精神是这个民族在漫长的历史发展过程中铸造出来的,为大多数成员认同和信守的民族品格、道德观念和价值准则的总和。

相对于其他民族来说,民族精神是这个民族的自我意识和自我认同,是民族集体人格的体现,是这个民族区别于其他民族的精
神特质。

民族精神是一个民族延续的血脉、发展的动力、崛起的支撑、挺立的基石。

从这个意义上讲,民族精神就是国魂、民魂,具有对内动员民族力量,对外展现民族形象的重要功能。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

什么是民族主义
一、定义:
民族主义是建立在民族共同体成员对自己民族根深蒂固的热爱和对自己民族利益深切关怀基础上的关于民族生存、发展和权利的思想观念。

二、内涵:
民族主义是以本民族为思维起点,以本民族为思维终点的民族自我中心主义,它由共化原则和排外原则组成。

共化原则是这个民族能有效地维持这个民族内部人员的集体认同的一切物质和精神因素与结构的总和,包括生产方式,社会制度,地理环境,精神价值信仰,生活习惯和语言文化等等。

而排外原则则将这种集体认同的总和作为仅仅是自己单个民族的利益与价值标准,从而排斥其他民族的平等地位。

所以民族主义的本质就是民族的自我中心主义,外民族的平等利益与价值观是被排斥在外的。

民族主义有多种表现形式:有只认为本民族是最优秀的,其它民族都是落后,如种族主义、法西斯军国主义;有孤立不与其它民族交往,闭关锁国的民族主义;幻想自己民族统治世界,其它民族臣服的幻想式的民族族主义等等,这些都是狭隘的民族主义。

另外还有一种好的民族主义,就是争取自己民族的权力,同时也承认其它民族也有相应的权力,承认民族之间的矛盾,同时也积
极解决矛盾,不将责任推给别人,将权利留给自己,这是国际主义精神的民族主义。

真正的民族主义者既要认识到本民族自身的不足,又要为之进行真正的奋斗,既要不断的吸收、引进国外的先进文明进行融合,还要坚持本民族的文化传承的精髓。

国外对于民族主义的理解和认识
1、英国《简明不列颠百科全书》:关于民族主义的定义:“民族主义可以表明个人对民族国家怀有高度忠诚的心理状态”;“在整个历史中,人们都为了他们的故土,祖辈的传统,以及他们所在地区权威的向往。


2、在西方哲学界,对爱国主义大致有三种看法。

第一种看法持排斥态度,认为所有的爱国主义都是不正当的,不符合普适性和公正的道德判断的要求。

这种观点认为,一个人应当对全人类怀有一视同仁的爱。

而爱国主义都是自我中心的,它强调的是对自己国家和同胞的特别关注。

第二种看法认为爱国主义是一种美德。

爱国主义是道德的基础,应当超越其它任何有可能与之冲突的价值。

一个人对本国的爱应该超越对人类的爱或对普适正义的关切。

第三种观点是折中的,试图证明爱国主义在道德意义上可以接受,又不与普适性的要求相冲突。

每个人都有资格偏爱自己的国家。

一个人可以强烈地热爱自己的国家和同胞,而不是其它国家及其居民。

一个人说他热爱自己的国家,是一个真诚的道德判断,但如果一个人否认外国人有爱他们国家的权利,那他就失去了参与这一道德话语的资格。

他在道德上就无法自圆其说,在理性上则有排外的嫌疑。

在特定的情况下,人对整个人类的关注可以超越对自己国家和同胞利益的关注,在这种情况下,爱国主义与人道主义是一致的。

3、作为一种捍卫自己国家的权益需要和努力的统一体,爱国主义是民族主义发展的产物,即联合在一个国家里的民族肯定这个国家对自己的生存和发展的价值的一种观念和情感。

在西方学者看来,爱国主义几乎是和民族主义相等同的。

什么是极端民族主义
把一般民族主义加以扭曲,推向极端,使之变形为以专制和暴力为核心的民族意识,就是极端民族主义。

在处理民族关系时,它对弱势民族强调统一,反对分裂,以推广其专制主义;对强势民族则强调投降、出卖民族的一种狭隘民族主义。

两个世纪以来,狭隘民族主义曾以各种形式出现,比如大英帝国的沙文主义、二战时期德国的纳粹主义和日本的军国主义等。

只讲国家利益至上,不讲国际公正原则;只讲民族特殊文化,不讲人类共同道德,这就是极端民族主义的主要特征。

与独立、自决、民主、自由相联系的民族主义是一种有进步作用的政治意识形态,与扩张、压迫、专制、独裁相联系的民族主义则是所谓的极端民族主义。

日美夸大宣传“中国高涨的民族主义”的动机
近年来,日本、美国等国家不断夸大宣传“中国高涨的民族主义”,实际上是企图否定中国的爱国主义教育和中国人民的爱国主义情感(少数人的偏执行为被他们无限放大)
对付“高涨的中国民族主义”是日本复兴军国主义最好的借口,也是在南沙、钓鱼岛和台独等问题上束缚中国手脚的最好的措辞。

中国在这些捍卫主权的问题上如果立场坚定,正好印证了“日益高涨的中国民族主义的本性”。

美国、日本记者和学者这样做,是出于维护自己国家利益的考虑,这样做就可以帮助扼杀任何不符合其国家和经济利益的思想、行动和声音。

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