一年级读后感:读《卖火柴的小女孩》有感

一年级读后感:读《卖火柴的小女孩》有感

今天,我读了一篇感人的童话故事《卖火柴的小女孩》。

这篇童话故事的作者是丹麦作家安徒生。故事讲的是,大年初一的晚上,天下着大雪,

一个小女孩在大街上卖火柴。她又冷又饿,最后,冻死在大街上。

读完这篇童话故事后,我感觉很伤心。小女孩很小就给家里赚钱了,她没有吃的,很贫

困。真希望我的好东西给出她吃,希望她也能和我一样坐在明亮的教室里读书。

北京市翠微小学一年级:陈茜园

寒假课外阅读读后感精选

寒假课外阅读读后感精选 【篇一】寒假课外阅读读后感精选 读了这个故事,我明白了风筝不再是游戏,而是一个儿时的梦,自由自在的飞翔! 我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校赶到书店,到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。 文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭,也必须读书。 与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。 读书不仅能提高我们的写作能力,还能将我们的知识增长。书,就是一把把打开智慧之门的钥匙;书,就是一只只蜡笔,将我们黑白的人生涂上色彩;书,就是…… 让我们热爱读书吧!让我们畅游书海,拥有智慧吧!【篇

二】寒假课外阅读读后感精选 许久未动过书的我,放假第一天就迫不及待地去买书。翻开书籍,感受那非凡的魔力,扑鼻的书香。我先读的书是如题所提到的——《简爱》。 实不相瞒,我小学的时候听到过的“简爱”,说是书本,我就认为是一本关于“爱的教育”的书,没想到过它是一本小说。我今天读了第一章和第二章的内容。 这两章讲的是简爱的小时候,她是一个可怜的、身份对于盖茨海德府是低下的孩子,父母双亡,虽说在她亲舅舅对里德太太的遗嘱下应该把她当做亲生的女儿一样看待,但里德一家以及盖茨海德府中其他一些人还是对他不闻不问,漠不关心,甚至欺负她。令她又憎恨又害怕的约翰里德,就是这两章中出现的欺负简爱的“少爷”。 这位“少爷”——一位伪君子,不允许简爱阅读书架上的书,还殴打她,最后出尔反尔,到里德太太面前装作一副可怜巴巴的样子。简爱作出反抗的行为我表示赞同,对待这种欺负弱小的行为、非正义的行为就应该去反抗,维护自己的尊严与安全! 在这可以看出简爱的反抗精神,更多的是一种勇敢——来自正义、平等、不屈不挠的心灵。【篇三】寒假课外阅读读后感精选 书是知识的海洋。在书中蕴含了许多精彩的故事,《海蒂》就是一本十分搞笑而又感人至深、耐人寻味的书。 书中生动地描绘了海蒂这个天真灿烂、心地善良的小姑

读《卖火柴的小女孩》有感作文范文10篇

读《卖火柴的小女孩》有感作文范文10篇 读完《卖火柴的小女孩》之后,使我感受到我现在是多么的幸福,我一定好好听爸爸妈妈还有老师的话,做一个好孩子。下面是橙子为大家整理的读《卖火柴的小女孩》有感作文范文10篇,以供大家参考借鉴! 读《卖火柴的小女孩》有感范文一 今天,我读了《卖火柴的小女孩》,故事讲的是丹麦的一个除夕之夜,也是这样的雪花纷飞,也是这样的北风呼啸。一个贫穷的小女孩赤脚走在白雪皑皑的街上,正卖着火柴。可是,人们都在快乐地庆祝除夕,谁会来买她的火柴呢?她又冷又饿,手指冻得像胡萝卜似的。为了得到一点儿温暖,她先后划亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火炉、美味的晚餐和漂亮的圣诞树。然而,随着火的熄灭,她所看到的一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墙。最后,小女孩划亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母带着她,飞向了天堂,飞向了上帝,飞向了没有恐惧,没有寒冷,没有饥饿的地方。这是一个多么凄美的故事啊! 卖火柴的小女孩,你要是生活在我们这个时代,该多好啊! 读《卖火柴的小女孩》有感范文二 一个除夕的夜晚,下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丢了。小女孩只好光着脚走路。小脚冻得又红又青。卖火柴的小女孩很美,但她顾不上自己的模样美不美。因为她正饱受着寒冷和饥饿的折磨。一整天谁也没

有买走她一根火柴,没有人给她一个小钱。家家户户灯火通明,沿街弥漫着烤鹅的香味,因为今天是除夕,而小女孩却不能回家。 小女孩在一个角落里坐了下来,把把两条小腿放在围裙底下,不过她觉得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墙上一划,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火炉前,里面的火烧得正旺。突然,火炉消失了,只剩下一小截烧剩的火柴梗。 小女孩又点燃了一根火柴,火光照在墙上,墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅,肚子里塞满了梅子和苹果。突然,那只烧鹅从盆子里跳了出来,径直朝小女孩走了过来。这时,火柴灭了,一切又没了。 一次接一次的幻想,让她看到了生前关爱自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来,越飞越高,来到了没有寒冷,没有饥饿的天国。 一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼。 除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备这样一种基本的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助那些比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。

小学生读书笔记好词佳句摘抄与读后感4篇

读书笔记,希望对您有帮助! 4 篇小学生读书笔记好词佳句摘抄及读后感 导读:读书笔记小学生读书笔记好词佳句摘抄及读后感 4 篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《大自然的启示》读书笔记200 字 好词:深刻,师法自然,美妙,坚强,绝望至极,独特,启发,谦虚,团结,坚韧,忙碌,勤劳,收获,丰厚 佳句:当痛苦袭来,别拒绝,只要你学学珍珠贝,把那痛苦紧紧咬住,就准能把它变成

美丽的珍珠。 读后感:大自然教给了我们许多知识,比如珍珠贝,蚂蚁,蜜蜂和麦子等。我们要学习大自然的动物还植物,它们都是最好的老师。 《无价的财富》读书笔记200 字 好词:逃难之路,战火平息,重返,一片废墟,泛着,繁衍,升腾,饲养,逐渐,观赏 佳句:费希玛的心里顿时涌起了一股暖流,也升腾起了一丝希望,她和孩子开始精心饲养起这些金鱼。 读后感:心中有爱,是一种美德,是一笔无价之宝。这个故事告诉我们做什么事一定要有爱心。

《一把椅子的问候》读书笔记200 字 好词:倾斜而下简朴不理不睬无所适从阴云密布热情 好句:“给予”不会给自己带来直接的利益,但他会为更大的 “得到”埋下伏笔。 读书笔记,希望对您有帮助! 读后感:读了这篇文章我知道了帮助别人不一定要得到利益,但是说不定你所帮助的人,反而会给自己带来很大的成功。就像有一句话说的很好,幸福不在于德行的报应,而在于德行的本身。 《高帽变矮》读书笔记200 字心得体会

好词:推销,佩服佩服,皱皱眉头,训斥,实事求是,无止境, 厌恶 佳句:瞧,夫人年轻又漂亮,准是嫦娥仙子下凡! 伟大的科学家,您的科研发明在世界上真是登峰造极的呀! 读后感:如果要说好话,要分清是对谁,因为有些人不喜欢听你说的好话。 感谢阅读,希望能帮助您!

读卖火柴的小女孩有感800字5篇

读卖火柴的小女孩有感800字5篇 读卖火柴的小女孩有感1 假期,我读了安徒生童话中《卖火柴的小女孩》这篇*后,我的心被书中的故事深深地感动着,我对《卖火柴的小女孩》的悲惨遭遇感到万分的同情。 *记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上走着,她哀求着,希望有人能买她的火柴。小女孩没有卖掉一根火柴,她不敢回家。因为她没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。在饥饿和寒冷的苦境中,她只能蜷缩在高楼的墙角下,她点燃了火柴,幻想着美食、温暖、快乐和光明。她划着一根又一根的火柴,带着美丽的幻想,最后在除夕之夜冻死街头。 *中,最令我感动的情节是:小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。多么可怜的小女孩啊! 除夕本是合家团圆的日子,可她却在

那时没有食物,赤着脚,在街上又冷又饿,还得卖火柴。读在这里我的心久久不能平静。 比起小女孩,我是多么幸福啊,从小到现在,我都吃饱穿暖,平时只要天一下雨,妈妈就为我准备好了棉衣,生怕我冷着;脚上穿的鞋子稍有一条小口,妈妈就会为我买新的,生怕水浸到脚里来,受凉了。更别说是在除夕,那更是新衣、新鞋、好吃的零食都是一大包……要是卖火柴的小女孩还活着的话,我一定要把我享用的东西与她一起分享。 如果她和我一样生长在新中国,一定也能像我一样背着书包高高兴兴地上学,坐在明亮的教室里听老师讲课,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸妈妈一起吃团圆饭…… 我庆幸我是生活在这个经济发达,幸福快乐的大家庭里,我是多么的幸福啊!有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,使我们感受不到寒冷,无忧无虑。 卖火柴的小女孩让我明白了许多道理,让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去追求我们的理想。 读卖火柴的小女孩有感2 读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后,心情就好像起伏的波涛,久久不能平静,我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是

四年级课外阅读读后感

《水浒传》读后感 花了整整一个月的时间,四大名著之一的《水浒传》终于被我读完了,书中以宋江为首的一百零八位好汉深深地印在我的脑海中。有优柔寡断的林冲,嫉恶如仇的鲁智深,有勇有谋的武松,义薄云天的晁盖,率直的李逵等等,但我最佩服的就是“智多星”吴用。 吴用并非“无用”,他足智多谋,智谋过人,是梁山的军师。晁盖等7人智取生辰纲,吴用用麻药将杨志等人麻翻;投奔梁山时,吴用看王伦不容,便用计使林冲火并王伦;宋江被捉押赴刑场时,吴用用计劫了法场,救了宋江和戴宗俩人;吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山;宋江闹华州时,吴用又出计救出了史进和鲁智深;在请卢俊义时,吴用假扮算命先生,在卢俊义家写下藏头反诗,将卢俊义骗上山......还有很多事都是出自吴用的计谋。他每一次都用计谋取胜,不用武力解决问题。这也是我佩服他的另一个原因。 书中还有很多精彩故事情节和充满英雄气概的人物,真是让人百读不厌。 《长袜子皮皮》读后感 暑假里,我读完了《长袜子皮皮》这本书,是我受益很多。在这位奇特的小姑娘皮皮身上,我学到了很多。 这位与众不同的小姑娘有一个长长的名字,叫皮皮露达?维多利亚?鲁尔加迪娅?克鲁斯蒙达?埃弗拉弗拉君姆?长袜子。通常大家叫她皮皮。她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得像个小土豆,上面布满了雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当奇怪,那是她自己缝的。原来想做成蓝色的,可是蓝布不够,她不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。它又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只棕色的,另一只却是黑色的。她穿一双黑色的鞋,那鞋正好比她的脚大一倍。你一定以为她是个野丫头吧。可是我觉得皮皮是一位天真﹑可爱并且善良的女孩子。她的独立生活能力很强,所有的一切家务活都由她一个人打理。她很有钱,经常买很多很多糖果请所有的小朋友一起吃。帮朋友买票去看马戏,还送金币给小偷。她非常的乐观,把一切烦恼都看成是游戏一样,把一切困难当成是对自己的考验。还经常对天上的妈妈说:“我会料理好自己的。”因为她认为妈妈是天使,在天上看着她。 我真希望能和皮皮在一起,永远生活在幸福和快乐中。

卖火柴的小女孩有感作文

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《卖火柴的小女孩》有感 我读过了《卖火柴的小女孩》这篇文章,小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。 “卖火柴、卖火柴,谁要买火柴!”小女孩凄惨的叫声传遍大街小巷。尽管这样,也没有一个人买小女孩的火柴,小女孩为什么要在大年夜卖火柴呢因为她家里实在太穷了,看看小女孩,想想我自己,真是一个在地狱;一个在天堂。那位小女孩在大年夜里卖火柴。而我呢大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜,爸爸催我试穿新衣,全家人吹奏着幸福和睦的乐曲,即使这样,我还整天要这要那,不认真学习。想起来心里真是特别难受。 墙角里,小女孩一次次擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树,慈祥的奶奶”。对于这位小女孩来说这些只是幻想而已。对于一个快要死的人,在临死之前都没有实现自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但这一切都说明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中,再回头想想我自己,冬天有一点冷就叫苦连天,跟小女孩比起来真是自愧不如啊!自己整天吃好的穿好的,还在家里闹来闹去,唉!…… 我恨旧社会,恨那些资本主义社会里狂妄自大的有钱人,我爱新社会,我爱那些在新社会里乐于助人的人,我体会到了今天的幸福生活来之不易,小女孩生活在环境充满了冷酷与无情;而我们这儿却充满了幸福和爱意,可是……真是生在福中不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学习,为将来建设我们的祖国而努力奋斗。 同学们不要再像往常那样了,应该知道今天的幸福生活来之不易,我们应该倍加珍惜才对,不要再浪费时间了。

大学生读卖火柴的小女孩有感600字5篇

大学生读卖火柴的小女孩有感600字 5篇 今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇*,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻的告诉我:我多么幸福!下面就是给大家带来的读《卖火柴的小女孩》有感,希望大家喜欢! 读《卖火柴的小女孩》有感1 我读了《卖火柴的小女孩》这篇*,禁不住沉思起来。 且不说小女孩的生活有多么悲惨,还是谈一谈她的幻想和我的幻想吧! 大年三十晚上,小女孩又冷又饿,她擦着一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉前…火柴灭了,幻想也消失了。而我还未尝到过挨饿挨冻的滋味呢! 小女孩饿极了,此时,她多想吃点东西,可哪儿有呢?只有幻想伴随她。她觉得一只香喷喷的烤鹅,还有刀和叉在她面前…

她没有欢乐,只有痛苦。于是就幻想那美丽的圣诞树,来寄托她的美好希望。 小女孩在火柴的光亮中好像见到了慈爱的奶奶,正向她微笑呢。现实中,她爸爸妈妈却无法给她关怀。 看一看自己吧,哪一顿饭菜无荤?哪一个节日,不是尽情欢乐?全家人哪一个不围着我?小女孩的幻想对我来说,都是现成的,那我的幻想是什么呢? 我幻想着小女孩和我们一样,不为生计发愁,不去卖火柴,坐在明亮干净的教室里听老师讲课、传授知识,和同学们一起学习成长,该多美好呀! 我幻想着长大后成为科学家,设计出各种高科技产品,人们的生活变得更加方便舒适,多姿多彩。 我和小伙伴们讨论很多奇思妙想:做一件“企鹅衣”,去南极科考、旅游;幻想在月球上建立一个“中国月球实验室”,探索宇宙;发明“环保鸟”在天上飞,“环保鱼”在水里游,改善我们生活的环境。 是啊,我们和卖火柴的小女孩生长在不同的国家,生活在不同的社会,不同的现实里;所以多么不同的愿望,不同的幻想啊!相比之下,我感到我们的生活无比幸福,就好好珍惜她吧。 读《卖火柴的小女孩》有感2

课外书读后感100字

课外书读后感100字 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 课外书读后感100字(一) 今天,我读了一篇童话《卖火柴的小女孩》。内容是:一位小女孩在圣诞节前夜卖火柴,因为是合家团聚欢乐的日子,没有人买一根火柴,所以她不敢回家,光着脚蜷缩在大街角落里。因为实在太冷,她点燃了火柴取暖,在火光中她仿佛闻见香香的烤鹅味,看见温暖的大火炉,美丽的圣诞树,亲爱的外婆。最后在饥饿寒冷中,小女孩美好的幻想随着火柴光的熄灭而破灭,冻死在角落里。看完之后,我泪流满面,心情久久不能平静。我想帮助这个小女孩,毕竟,没有人疼她,过去疼她的人只有外祖母,但是外祖母去世了。我知道她当时很想回家,但是家里也很冷,屋顶破漏,不能遮风挡雨。这也让我想起,在我们身边,也有许多跟小女孩一样遭遇的人。由于我们的国家还不富裕,贫困地区的孩子没有漂亮的衣服穿,吃不饱饭,没钱上学看病。尤其到了冬天,他们挨饿、受冻。看见她们的小手被冻破,红红的小脸被冻僵,我的心里像刀子割一样难受。我决心要好好学习,长大以后靠实力帮助那些贫困山区的孩子。让她们有学上,有漂亮的衣服穿,有钱看病,还要让她们住上高楼大厦。我还要用智慧的大脑和勤劳的双手建设国家,希望我们的祖国更加富裕、强盛。 课外书读后感100字(二) 我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。我先不说我有多么

喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。 这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。 这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。 四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。 课外书读后感100字(三) 最近,我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试

卖火柴的小女孩读后感(30篇)

卖火柴的小女孩读后感第1篇 “唉”多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。 《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最终冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。 当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。 比起小女孩,我是多么幸福,从小到此刻,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有教师和同学的关心。生活是多么的完美! 如果小女孩生长在新中国,她必须也能像我一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听教师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她必须和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她必须会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……

一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,可是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以,我没有太多的悲伤献给她。可是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我深受震撼。除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我的同情心和善良,在那里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应当具备这样一种基本的美德帮忙那些需要帮忙的人,帮忙那些比自我弱小的人。可是,我有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮忙了我。 读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么…… 卖火柴的小女孩读后感第2篇 今日,我读了《卖火柴的小女孩》这个故事,读完后,我流下了同情的眼泪被深深地感动了。 这个故事讲的是圣诞节夜里,一个小女孩站在街边寒冷的墙角卖火柴的事。因为从早上开始,她一盒火柴也没有卖出来,怕回家又被爸爸挨打。时间一分一秒地过去了,她的脚被冻得通红,就划燃一根火柴,出此刻她前面的,是一盘又一盘的美味菜肴,她饿极了,想伸出手拿,可火柴燃尽了,食物也消失了。她又划燃了第二根火柴,出现了一颗高高的圣诞树,她想伸手去摸,可火光又被风吹灭了,当然,圣诞树也消失了。当她第三次点燃火柴时,看到了她的外婆,并求

小学生读后感(共9篇)

小学生读后感(共9篇) 本文是关于小学生读后感(共9篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 放寒假了,老师要求我们在假期里读三本以上的课外书。于是妈妈给我了几本课外书,其中有一本书名叫《原来我这么棒》,是李惠镇大作家写的。 我看了看署名旁边,不知怎么很纳闷:作者为什么写真正的自信,从肯定自己的优点开始。于是我带着这个问题走进这本书里,原来这本书讲的是:高小瑜本来是一个胆小又不起眼的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长。小喻吓得每天都作噩梦,结果,自信心不足的她果然在众人面前出丑了。妈妈为了让小瑜重新建立自信心,安排他去参加“勇气夏令营”。百般不愿意的小瑜勉强答应了,通过参加了夏令营后,小喻才找到了真正的自信。 读完这本书,我久久不能平静。想想自己,不就和高小瑜的处境一样吗。很胆小又很内向,一直无法表达出自己的种种语言,缺乏自信。上课时,我有很想举手回答问题,但却很害怕自己的回答是错误的,总是在心里默念:“我不行,我不对,错了怎么办”之类的话语。即使回答了也是吞吞吐吐。现在,我也在努力练习自己,让自己找回自信心,比如,在说话做事的时候,要多多在心里说:“我能行”“我可以”“我很棒”之类的语言。不要说“我不行”“我不要”这种自我否定的语言。在众人面前说话时声音一定要洪亮;经常大笑等等方式。我一定要要做一个自信的孩子!从中我还领悟出了一个道理:不论做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都对自已没信心,更别说让别人对你有信心。再就是要不怕困难,在相信自己的同时,要克服一切困难努力做好每一件事。之后,你会惊奇地发现:哦!原来我这么棒!” 自信的根源在于自己!要想站在顶峰,就要信心十足。不要让困难绊住脚;不要受到挫折而自悲;不要因为一时的差错而伤心极点。在每一刻,要大声对自己喊:“原来我这么棒!” 小学生暑假阅读读后感:读从低层做起有感 今天妈妈拿回来一本《党员文摘》杂志,我好奇的拿过来读,其中有一篇题

小学生课外阅读心得作文:读《铁道游击队》有感

小学生课外阅读心得作文:读《铁道游击队》 有感 读《铁道游击队》有感 今年是我们伟大的党90岁的生日。我们在党的光辉下健康成长,我要祝福我们的党生日快乐,永远活力四射。暑假里,我们社区开展了丰富多彩的活动,读红书,听红军老人讲故事,都深深地吸引了我。 读革命红书成了我暑期中不可缺少的一项活动。妈妈帮我从图书馆借了一本《铁道游击队》。书一拿到手,我就迫不及待地看了起来,书中的情节深深打动了我。这本书主要讲了1940年抗日战争时期,铁道游击队在枣庄,微山湖一带扒火车抗日的故事。那个年代,中国军民缺少枪支弹药等保卫领土的武器,以刘洪为首的铁道游击队员便熟练地扒火车,搬下武器粮食,巧妙地与鬼子周旋,支援了抗日大部队。铁道游击队员个个身手不凡,成了鬼子们的克星,老百姓心中的大英雄。 这本书把每个人物都刻画地淋漓尽致。刘洪拉队伍,扒火车,杀鬼子,展现了他机智英勇的本色,王强打洋行,劫镖车,显示他足智多谋的性格,还有沉着稳健的李正,会开火车的彭亮,勇猛的鲁汉,机灵的小坡------性格的不同,但个个都显现了游击队员的英雄形象。游击队员们常年战斗

在铁路线上,抢敌人的布匹,,衣服,枪支,药品------为抗日队伍提供了充足的物资,也为我们的抗战胜利立下了汗马功劳。 读到这里,我被游击队员那种英勇奋战,坚强不屈,不怕牺牲的精神深深打动了。星星之火可以燎原,无数的革命先辈用他们的身躯为我们播下了希望的种子。我们不能忘记先辈洒下的鲜血,没有他们哪有我们今天的幸福生活?作为一名二十一世纪的接班人,我们要努力学好科学文化知识,将来成为祖国的栋梁之材! 南通市启秀小学 五(1)班 崔艺蕾 指导老师:花燕

卖火柴的小女孩读后感10篇

卖火柴的小女孩读后感10篇《卖火柴的小女孩》,全文讲述的是卖火柴的小女孩的不幸遭遇。下面是小编整理的卖火柴的小女孩读后感范文,欢迎阅读参考! 卖火柴的小女孩读后感一我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,深受感动。我知道:我生活得很幸福,我为小女孩身世感到悲惨。 小女孩在一年的最后一天——大年夜不顾寒冷出来卖火柴挣钱,这时,天上下起了鹅毛大雪。她赤着脚在大街上走来走去,可是,没有一个人去理会小女孩。可怜的她没有卖出一个火柴,她在一户人家的房子前坐下来。 她又冷又饿,有家却不能回去。她的一只手几乎冻僵了,于是,她终于抽出了一根火柴,她看见了一个暖烘烘的火炉。刚想伸脚过去暖和一下,火炉不见了。她又擦了一根火材,她看见了香喷喷的烤鹅向她走来。火柴灭了, 烤鹅也不见了。她非常饥饿,火柴又擦了一根。看见了自己在圣诞树下,她伸手去摸。火柴又灭了,她又擦了一根火柴。看见了奶奶,她想把奶奶留下。擦了一大把火柴,奶奶把她带走了。第二天,小女孩冻死了。 我不用来大街上来卖火柴,而是过着幸福的生活。我不愁吃不愁穿,不会寒冷和饥饿。我可以回家,在舒适的房子里就可以吃着香甜可口的美味。想要买什么东西,父母都会

答应给我买。想要吃什么东西,父母都会答应 给我买。想要看什么书籍,父母都会答应给我买。想要去什么地方,父母毫不犹豫地答应。我过着无忧我虑的生活,不用想着用什么方法去赚钱。 读了这篇童话故事,我不禁热泪盈眶,我体会到小女孩的生活很艰苦,很可悲,很孤独。我觉得我的生活是幸福的。 卖火柴的小女孩读后感二读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后,我的心里充满了幸福之感。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。 小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死,为什么我们都是十二岁的轻少年,一个就过着幸福的生活,一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的,可罪魁祸首是资本主义社会!所

课外阅读读后感

课外阅读读后感 一篇读后感范文,搜集整理,请参考; 名师点评:皮诺乔开始是一个调皮的木偶,但后面变成了好孩子。那么他是如何做到的呢?小作者将《木偶奇遇记》的主要内容进行了介绍,并且着墨刻画了皮诺乔这个故事中的主人公。在文章的最后,小作者总结了自己的认识,写出了自己的感想。小作者的感想写得比较深刻,也能够给读者一些启发。不管小朋友们是不是像皮诺乔以前那样调皮和任性,但只要改正缺点,一定会成为一个好孩子。“从中他使我懂得”改为“他使我懂得”更恰当。 敲响那一排铜制的编钟,浑朴而清澈的左音右韵由远及近。穿梭五千年悠悠岁月和六十四年的缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝固成一个主题:祖国母亲。 在学习中,老师不就像是一位辛勤的种树人,不停的帮我们批改作业、纠正作业,朴实无华的老师日日操劳却没有怨言,这让我们也对老师产生了依赖心。 周末,清晨。伴着一缕阳光,我靠在躺椅上,手握一卷书,目光掠过每一个字迹,那淡淡的墨香,沁人心脾,令我如痴如醉,爱不释手…… 唐诗宋词风光绚丽,在我心中留下了挥之不去的光芒。李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的描绘,让我领

略了祖国山水的壮丽;王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的情谊,令我感动;吕岩“归来饭饱黄昏后,不脱蓑衣卧月明”的自在,令我向往……唐诗宋词令我深深地沉醉在情感的海洋中,让我获得了许多人生启示。 童话世界色彩斑斓,伴随着我一点点长大,童年时的白雪公主,她善良、美丽,让儿时的我明白了“善有善报,恶有恶报”,要善待每一个人。在童话的王国里我还遇到了丑小鸭,在它的故事里我们一起流泪,一起欢笑,历经磨难,从不起眼的,饱受冷嘲热讽的丑小鸭,最终变成了高贵的,倍受瞩目的白天鹅……在这个有趣的童话世界里,我在不知不觉中明白了做人的道理。 历史名着智慧结晶,我在其中了解了古代人们的生活。《红楼梦》里,贾宝玉和林黛玉的爱情故事令我难忘;《三国演义》里,刘关张桃园三结义,他们的义气,令我敬佩;《西游记》里,孙悟空千变万化、扬善除恶,令我神往……历史名着带领我在历史长河中汲取营养。 读书就是读那缤纷世界,读书就是读那智慧结晶,读书就是读那曲折的人生。周末,清晨,我会永远把书读下去。 编辑: 莎士比亚,十六世纪后半叶到十七世纪初英国最著名的作家,也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。它

卖火柴的小女孩优秀读后感10篇

卖火柴的小女孩优秀读后感10篇 卖火柴的小女孩是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。今天橙子就与大家分享卖火柴的小女孩优秀读后感,仅供大家参考! 读卖火柴的小女孩 《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。 当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。 比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好! 如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……作文读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

读卖火柴的小女孩有感 “唉,多么可怜的小女孩呀!”合上书本,我眼前不禁浮现出小女孩在街头卖火柴的情景,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。 故事是这样的:在一个又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头。在读这个故事时,我仿佛看到了安徒生那种怜惜的眼神。这双眼睛一定是看到了街头冻死的儿童,才幻想出这样感人的故事吧? 当我读到小女孩划火柴的时候,心里不由得再一次为她悲惨的命运叹息。小女孩需要的只是一点点光,一点点暖,却没有人给她。小女孩在火光中看见过暖烘烘的火炉,看见过香喷喷的烤鹅,看见过美丽的圣诞树,但这一切却都显得那么残酷。因为这一切都是幻想,都无法实现,小女孩只能拥抱这美好的幻觉,在孤独中慢慢死去。作文我忽然感到,在一个没有爱的世界里,是多么冰冷,小女孩是被严寒的天气冻死的,更是被人类的冷漠冻死的。比起小女孩,我是多么幸福,我吃得饱穿得暖,还有父母老师关心着,生活多么美好! 我认为人类最需要的是爱,是同情,所以我希望全世界的人都充满爱,让每一个人都生活在爱与同情中!作文 《卖火柴的小女孩》读后感 卖火柴的小女孩,你的命运是多么悲惨啊!我慢慢地合上了《安徒生童话》,眼前情不自禁地浮现出这样一幅场景。 在一个飘着鹅毛大雪的平安夜,本是全家围着火炉欢歌笑语的时候,卖火柴的小女孩却穿着单薄的衣服,赤着双脚,在大街上瑟瑟发

《卖火柴的小女孩》有感400字5篇_读书心得体会

《卖火柴的小女孩》有感400字5篇_读书心得体会 《卖火柴的小女孩》故事很感人,不仅要落泪了,读完整篇文章,让我们无不为小女孩的处境感到同情,下面是小编整理的《卖火柴的小女孩》读后感,欢迎大家参阅。 《卖火柴的小女孩》有感_400字 唉,多么可怜的小女孩!”;我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了对穷苦人民遭遇的深切同情。当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团圆饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果......读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么...... 读了《卖火柴的小女孩》有感_400字

最近,我读了一篇名为《卖火柴的小女孩》的文章。读后,我的眼睛模糊了。 主要讲述了:一个卖火柴的小女孩,在大雪纷飞的除夕夜。因冻饿而死在墙角。读完后,我突然想起我平时总是身在福中不知福。再想想小女孩的经历,我的脸红到了耳根。 记得有一次:在一个寒冷的早上,我要去上学了。妈妈急忙叫我去穿外套,我看了外面的天气,就答应了妈妈。妈妈连忙去拿外套。我看了看,外套上绣着这么弱智的图案,还这么老土,我才不穿呢。于是,我对妈妈说:”妈妈,这件外套太弱智了,太老土了,我不穿了。”;妈妈听后,有点生气,说:”你不能太任性了土图又怎么样!想当年,我们连外套都没有呢,如果谁有,我们都会羡慕的眼珠子都快掉下来了......你快点穿上去!”;”我不穿,这么难看,同学们都会笑话我的!”;我反驳道。”那你想这样出去吗?外面很冷的。”;”冷就冷!我不穿!我就这样去上学!”;最后,妈妈终于同意我这样去上学。可我一到外面,就打喷嚏,不过我为了要面子,还是这样去上学了。 我从中得到一个启发:我们要珍惜现在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜现在美好的来之不易的生活。好好学习,不让卖火柴的小女孩的悲剧重演。 读了《卖火柴的小女孩》有感_400字 最近,我读了一篇名为《卖火柴的小女孩》的文章。读后,我的眼睛模糊了。 主要讲述了:一个卖火柴的小女孩,在大雪纷飞的除夕夜。因冻

《课堂教学和课外阅读》读后感

《课堂教学和课外阅读》读后感在《课堂教学和课外阅读》一文中,苏霍姆林斯基说:学校教育的缺点之一,就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。 没有这样的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。由此可见苏霍姆林斯基对学生阅读的理解和重视,他说要力求使每一个少年、每一个青年都找到一本他“自己的”书,而这本书应当在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。 阅读这样的书是一种自我总结,是自我教育的开端,是面对自己良心的自白。教师要帮助学生遇到他“自己的”那本书,而这是需要教育艺术的。 当然,阅读也不书看着书本那么简单,对所读东西的领会取决于阅读过程的情绪色彩:如果一个人渴望读书,阅读的时刻给他带来快乐,那么所读的东西就会深印在他的意识里。在这样的情绪状态中,不随意识记是特别积极的。 所谓“生活在书籍的世界里”,就是追求思想的美,享受文化的财富,使自己变得更加高尚,这跟认真地、用功地学好功课是并不是一回事儿。苏霍姆林斯基总结道:由于学生在上学的年代里智力兴趣很贫乏,所以造成他们在中学毕业后的精神生活的狭窄和内心的空虚,而这些正是青少年当中发生许多不健康现象的最主要的原因。

如果学校不善于培养学生年轻人的理智和情感,不能激发学生去自觉地进行自学,那么任何跟酗酒、流氓行为做斗争的措施都是无济于事的。 要做到教会学生自学,一个重要的条件就是要使一个人在上小学和中学的时候就酷爱读书,缤纷切学会在阅读中认识自己。 如果一个人在中学毕业后要么完全不懂得阅读,要么他阅读的范围只局限于一些低劣的侦探小说,那么他的内心世界就会变得粗鲁,他就会去寻求“感官刺激”,而能找到这些东西的地方,是会把一切人性的东西糟蹋殆尽的。看了这段话,也许会给我们的教育线装带来一些有价值的思考。 苏霍姆林斯基说:“不要害怕把学校整块的时间用到学生读书上面去!不必害怕让学生花一整天的时间到“书籍的海洋”里去遨游。 让学生以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!让书籍去占据青年时代吧! 如果你的学生感到书籍永远是一种新奇之物,如果年轻人总想单独地躲起来去享受这种瑰宝,如果在青年当中有许多这样有着读书癖的“怪人”,那么,我们的社会目前还不能对付的许多棘手问题就会迎刃而解。” 读了这段话,再回头看看我们的学生的阅读以及老师在对待阅读的态度上,真的有一种迷茫:我们的学生在阅读时,

卖火柴的小女孩读后感300字左右8篇

卖火柴的小女孩读后感300字左右8篇当前位置:日记300字 > 读后感 > 卖火柴的小女孩读后感300字左右8篇发布于 2020年03月17日分类:作者:今天,我读了一篇《卖火柴的小女孩》。读着,读着,我的眼泪不由自主地流了下来。文中的那位小女孩太可怜了。在一年的最后一个晚上, 小女儿光着头,赤着脚,穿着又单薄可还在大街上卖火柴。而我却身穿羽绒衣,头戴棉帽,手戴手套,脚穿棉皮鞋,躲在家里还冷得直打哆嗦。可那小女孩还要走来走去地卖火柴,这怎么能忍受得了呢?要是我能立刻出现在她面前,那该有多好啊!那我会毫不犹豫地把她请到家里,给她穿上羽绒衣,棉裤和棉鞋。然后,请她和我们一起吃丰盛的年夜饭。饭后,我们一起到广场放烟火,玩烟花,让她开开心心地度过大年三十。当她回家时,我又装了一袋零食送给她,还把爸爸妈妈给我的压岁钱分给她一半。可这只是我的一个美好的幻想。我多么希望那时可怜的小女儿能遇到一位好心人,她就不会悲惨地冻死了。我非常喜欢读童话故事,尤其是丹麦著名作家安徒生爷爷的作品。今天我读了安徒生爷爷的作品:《卖火柴的小女孩》,心情非常沉重,泪水模糊了我的眼睛。我对卖火柴的小女孩的悲惨命运感到非常同情。我仿佛看到了一个赤着脚的小女孩冒着风雪在街上摇摇晃晃的走着,嘴里不停的喊着:”卖火柴啦,谁卖火柴啊!“那细小的声音,像一把箭使人心碎。我仿佛看到了那瘦小的身躯,仿佛看到了小女孩 想点燃的火柴投去渴求的目光。小女孩曾经五次擦燃了火柴,第 一次他看到了大火炉,说明他希望得到温暖……小女孩第五次擦燃火

柴,看到了疼爱她的奶奶,说明他非常孤单,希望把奶奶留住,得到亲人的爱抚。她应该有一个快乐的童年,应该有美好的明天,但是,他去在全家团圆的大年冻死在街头。我想:小女孩和她奶奶飞到一个没有痛苦。饥饿。寒冷的地方去了吧!今天,我读了《卖火柴的小女孩》,是在一个雪花纷飞的夜晚,北风呼啸的一个圣诞夜里。一个贫穷的小姑娘走在街上卖火柴,的生活在丹麦这个自主主义社会,没人买她的火柴,她走着走着,走到了一个死胡同的角落里,她先后擦亮了四根火柴,分别看到了温暖的火炉、美丽的圣诞树和香浓可口丰盛的佳肴,还有疼爱她的奶奶。随着火光的渐渐消失,他看到的是一面冰冷的墙,她随着奶奶一起去了温暖和不饥饿饿的天堂。啊!这样一个小女孩,应穿上一件粉色的羽绒服,穿着一条黄色的棉裤子,脚上穿着一双棉靴去上学去接受教育。真是一个凄凉的故事啊!我们在一个条件良好的教室里学习,她只能走在大街上卖火柴。因此我们要好好学习,成为国家的栋梁之才。读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后,心情久久不能平静,我觉得资本主义社会太可恨了。这篇文章是丹麦的伟大童话作家安徒生写出来的故事。它深刻地揭露了资本主义社会的罪恶,对小女孩的不幸遭遇寄予了深切同情。在圣诞节的夜晚,那些富人们都兴高采烈地在家里欢度节日,唱歌跳舞。吃着喷香的饭菜,又有谁会冒着寒冷走出家门买火柴呢?可那穷苦的小女孩,她光着脚,穿着破衣服,又黑又冷的大街上,因为妈妈去世了,爸爸没有工作,只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活,她的命运实在太惨了。小女孩在饥饿和寒冷的

读卖火柴的小女孩有感500字_读后感作文

读卖火柴的小女孩有感500字_读后感作文 篇一:读《卖火柴的小女孩》有感 读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我不得不为小女孩的凄惨生活感到惋惜。 这篇文章主要讲了:在平安夜的晚上,小女孩的父亲让小女孩上街卖火柴。那晚天气非常的冷,身上只穿着一件十分单薄的衣裳的小女孩被冻得直发抖。当她点燃第一根火柴时,她眼前出现一个餐桌,她幻想着她在大口大口的吃烤鸭,可这个景象很快就消失了;当她点燃第二根火柴时,她幻想自己坐在暖炉旁,她把手伸到炉前烤了烤,一阵风吹来火柴被熄灭了,暖炉也不见了。当她点燃第三根火柴时,她死去的外祖母来看她来了,她乞求外祖母把她带走,外祖母答应了她,并告诉她她们要去一个很远的地方。当第二天早上人们发现她时她已经去了天堂。 我和小女孩相比简直就是一个天上,一个地下。此时此刻,我不得不为小女孩的凄惨生活感到惋惜,不得不为她的悲惨命运感到悲痛。 当无知的小男孩把小女孩的仅仅一双木鞋抢走时,我多想送给她一双保暖鞋;当小女孩幻想着自己在吃烤鸭时,我多想把我所有零食都给她;当小女孩看着别人家的小孩在圣诞树下许愿时,我多想把我所有的愿望都送给她。可是这些都是不可能的,因为小女孩已经不在了。不过,这世界上还有很多像小女孩这样的贫困儿童需要我们的援助之手,所以,我们要竭尽所能去帮助他们,要把这些贫困儿童带出困境。 当天空中的礼花又绽放时,我想这一定是为小女孩和她的外祖母绽放的吧!愿她们在天堂过得更好。 篇二:读《卖火柴的小女孩》有感王萌 从前,我幼稚的认为自资本主义社会如此美好,在在其生活的人都拥有着金钱与权利、地位。可是在我领教安徒生的故事后,才看清那是个多么丑恶的世界。 ——题记 《卖火柴的小女孩》一则故事出现在多本童话故事书里,我也只是阅读而已。可是当故事出现在课本中,我又要深入的了解、人士到了故事侧面体现出的社会的黑暗与无情。 故事向我们讲述的是一个女孩在大年夜是上街卖火柴,并冻死在墙的悲剧。 大年夜不是应该美好吗?大年夜不是应该家家坐在一起吃团圆饭吗?大年夜孩子们不是都应该幸福的跟父母撒娇吗?可那个小女孩却全都做不到。 “小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块”,当读到这儿,我的鼻子开始范起一阵阵刺鼻的酸楚。我生活在一个条件较好的家庭中。天冷了,妈妈嘱咐我多穿几件衣服,并且还有暖和的鞋子,可是小女孩却光着脚走在飘雪的年夜。她得不到任何人的同情,我想摧毁这无情的资本主义社会。 在寒冷中,小女孩只是渴望温暖;饥饿是,只想有食物吃;痛苦时,只想有

小学生课外阅读读后感

1. 读《鲁滨逊漂流记》有感 今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了. 这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.同时,他把自己锻炼成了连自己都佩服的人.毫无疑问,忠诚,善良,可爱的星期五是他在荒岛上最宝贵的"财富" 哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人. 2. 读《最后的善良》有感 当我读《最后的善良》后,虽然它是一个小小的故事,但深深地打动着我,吸引着我。人不要单纯地看外表的凶恶,有的人表面是恶,但内心也有善良的一面。 《最后的善良》主要讲一个劫匪,他坐过牢,杀过人,在穷途末路之际他又去抢银行,抢劫中把一个女孩杀了,劫持了其中一个女孩当作人质。女孩知道碰上亡命徒,流下了伤心的眼泪,无意间聊出了她自己死倒无所为,就是还没报答哥哥,太对不起他了,哥哥为了让她读书,卖血供她上完大学,至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同,从而内心深处激发了他仅存的一点善良,放了这姑娘,自己却吞弹自杀了。 虽然他是个抢劫匪犯,但可能他是生活所迫,走上了岐途。所以我们更应该做的是,打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光,他看到的世界是灰色的,他发现不了世界的美好,也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人,实际上也糟蹋自己的生命。 要是在现实生活中,每个人多一点宽容,少一点岐视;多一点爱心,少一点谴责。尽我们所能去挽救那些犯过错误的人,让他们认识到世界的美好,唤醒他们内心的善良。 3. 读<<最后的辉煌>>有感 记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文。我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结识故事的主人公。 诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。他一生在机械和化学方面有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的是炸药。为了发明炸药,诺贝尔一家付出了血的代价:他的弟弟被炸死,他的父亲被炸得残废,他自己也曾被炸得满身鲜血。但在科学的崎岖的山路上,诺贝尔始终在顽强地向上攀登,最终到达了光辉的顶点。当我读到这儿,对诺贝尔的敬佩之情不禁油然而生。这正好应了那句古话:''世上无难事,只怕有心人''。 晚年的诺贝尔患有严重的关节炎和心脏病。他意识到自己所剩的日子不多了,加上二百万英镑的财产无人继承。于是,诺贝尔把巨款的一部分捐助祖国的医学事业。并立下遗嘱,设立诺贝尔奖,凡是对世界有重大贡献的人,都应给予奖励`````` 我深深地被它打动了,读得如痴如醉,满口于香了 在我遇到困难时,它给了我精神支住,在我闲暇时,它给了我充实的生活``````它就是----<<最后的辉煌>>! 4. 读<<停水>>有感 想起小时候看的书报,大多数忘记了。惟有<<停水>>这篇文章始终印在我的脑海里。 <<停水>>这篇文章主要写了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子没水洗,想玩橡皮泥又没水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿湿毛巾擦擦背了事。 这虽然是描写北方的,可我看了它,不由得担心起江南的未来。 江南又称水乡,水源充足,可近年来,有许多人滥用水。有的洗完手任由水哗哗流,他们却不当回事,还认为反正水好多,流一点怎么了,再说,我多交水费不就得了。可是,水真的多吗? 这让我想起我原来看过的一则小故事。 夏天,一名妇女去大学探望自己的儿子。半夜,她突然听到一阵哗哗声,便闻讯来到女

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