2018年秋人教版历史八年级上册课件：双休自测六(15～18课)(共18张PPT)
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人教版 2018八年级历史上册PPT(32份)
人教版历史八年级上册
第 一单元
中国开始沦为半殖民 地半封建社会
中国近代史开始于1840年中英鸦片战争，到 1949年中华人民共和国成立结束，历经清王朝晚期 和中华民国时期。 第一单元共3课，分别是：鸦片战争，这是中国 近代史的开端；第二次鸦片战争，使中国半殖民地化 程度进一步加深；西方列强的侵略，加剧了阶级矛盾， 爆发了中国历史上规模最大的农民起义——太平天国 运动，沉重打击了中外反动势力。
影响
第二次鸦片战争(1856—1860年)
原因：西方列强
企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益
经过：战争开始： 1856年，英军炮轰广州 。 签订 《天津条约》 等。 1860年， 占领天津、逼近北京 英法联军： 签订： 《北京条约》 英法联军： 火烧圆明园 列强的侵华罪行： 沙俄： 侵占中国大片领土 影响：使中国的半殖民地化程度进一步加深了
太平天国运动（1851—1864年）
名称项目 原因、准备 兴起 初步建立政权 定都、革命纲领 军事上进入全盛 由盛转衰 失败 影响 太平天国运动 创立 “拜上帝会” ； 培养骨干力量 金田起义 _永安建制 定都 天京 _ ，颁布_ 《天朝田亩制度》 _____ 西征________________ 取得巨大胜利 天京事变 1861年，_________ 天京陷落 中国历史上规模最宏大的一次农民起义。
中国近代史：
侵华史——西方列强的侵略 抗争史——中国人民的反抗 探索史——中国近代化的探索
【课标解读】
名称 项目
鸦片战争 英国为了
目的 导火线
经过 结果
开辟海外市场
中国的禁烟：林则徐领导的 虎门销烟 显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 爆发： 1840年6月，英国封锁珠江口 结束： 1842年8月，签订《南京条约》 《南京条约》、 《虎门条约》 埔条约》的签订。 改变了中国历史发展进程。中国 、《望厦条约》、《黄 开始沦为半殖 民地半封建社会
2018年人教版部编八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件 (共36张PPT)
角色体验
请同学们根据下面三个角色，谈谈 百日维新对你们的影响？
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
3. 戊戌变法的失败
慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日发动戊 戌政变，囚禁光绪，逮捕了维新派人士，掌握清政府 全权，戊戌变法失败。
中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。
有心杀贼，无力回天， 死得其所，快哉快哉。
有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂
真能制梃(tǐnɡ)以挞(tà)坚甲利兵乎？ ——光绪帝“明定国是”诏书
(1)根据材料一，说说光绪帝为什么决心变法维新。
中国当时正被列强“瓜分”，国力衰弱，面临亡国的严重危 机，光绪皇帝也将是亡国之君。所以他痛下决心，实行变法。
材料二：戊戌变法的主要内容有：改革政府机构 ，
谭 嗣 同
仁康 广
戊戌六君子
杨 锐
林 旭
刘 光 第
杨 深 秀
中就的头 国有人苦 的舍︐干 脊身就的 梁求有人 ﹂法为︐ 的民就 人请有 ︐命拼 这的命 ︐ 就 有 埋
戊戌变法失败的原因有哪些？
1、寄希望于无实权的皇帝身上。
2、清朝的大权掌握在顽固派手中，变法触动了 顽固派的利益。 3、袁世凯等人出卖了光绪皇帝。 4、资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群 众。（软弱性）(主要原因)
能达到它的政治目标。但它所引起的思想变化却对
中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。” (3)综合上述材料，指出维新变法运动的积极作用有
哪些。
戊戌变法是一场救亡图存的政治变革 ，有利于中国
资本主义的发展和西方科学技术的传播 ，在社会上
起了思想启蒙的作用。
材料四：“伯兄(康有为)规模太广，包揽太多，举行太大， 同志太孤，当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷，而上又 无权，安能有成？” ——康广仁 (4)根据材料四，结合所学知识说一说戊戌变法失败的原因。
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7．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这
次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”指的
是( C ) A．北伐战争
B．太平天国运动
C．红军长征
D．南昌起义部队南下
8．“将他们‘轰’下了台，这样重大的决定，不是经共产国际提出，而是
由中国共产党自己做出，在党的历史上是第一次。”材料中的“第一
(3)以上材料折射出长征精神的哪些内涵？(2 分)
答：不怕牺牲、前赴后继的献身精神；勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神； 众志成城、团结互助的协作精神；坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神； 百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神等。
19．阅读材料，回答问题。(8 分) 材料一 高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大 营，杀人放火真是凶，杀人放火真是凶！ (1)材料一反映的事件是什么？其直接结果是什么？这段歌曲反映了作者怎 样的感情？(3 分)
（2） 教学方程的意义，突出概念的内涵与外延。 “含有未知数”与“等式”是方程意义的两点最重要的内涵。“含有未知数”也是方程区别于其他等式的关键特征。在第1页的两道例题里，学生陆续写出了等式，也写出了不等式；写出了不含未知数的等式，也写出了含有未知数的等式。这些都为教学方程的意义提供了鲜明的感知材料。教材首先告诉学生： 像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式叫做方程，让他们理解x+50=150、2x=200的共同特点是“含有未知数”，也是“等式”。这时，如果让学生对两道例题里写出的50+50=100、x+50＞100和x+50＜200不能称为方程的原因作出合理的解释，那么学生对方程是等式的理解会更深刻。教材接着安排讨论“等式和方程有什么关系”，并通过“练一练”第1题让学生先找出等式，再找出方
八年级历史上册 第18课 三国鼎立课件 新人教版
1、这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请 说出这次战役的时间，交战双方，战役的结果及影响。
2、材料中的“周郎”指的是谁？与他 一同指挥这场战役的还有哪一位？
3、材料中“三国”指哪三国？请你用图示表示 出这三国的地理方位，并标明建立时间、建立者 和都城。
思考：曹操失败的原因有哪些？
阅读课本P104-105动脑筋孙，刘联军 胜 小组①讨组论成联军，战略得当
返回
看图说话
补全歇后语
课外延伸
1、周瑜打黄盖， 一个愿打,一个愿挨
历史上的曹操真的就 是一个阴险疑诈的奸 臣吗？
粉白脸 细眉长目。 在脸谱中， 白色象征 阴险疑诈
“我们讲到曹操， 很容易就联想起《三 国演义》，更而想起 戏台上那一位花面的 奸臣，但这不是观察 曹操曹的操真于正2方20法年。正…月…病其逝实，曹终操是 一个很有本年事六的十人六，岁至。少是一个英 雄。”
1、官渡之战、赤壁之战是怎么发生的？ 2、曹操是一个什么样的人？ 3、三国鼎立局面是怎么形成的？。。。。。。
后教后导
（以导诱思、学会合作、碰出智慧的火花！）
思考： 1、东汉末年，各地出现什么形势？ 2、占据北方的两大军阀分别指谁？
思考： 1、简述官渡之战时间、交战双方、战 争特点、过程、结果以及影响？ 2、分析曹操统一北方的原因有哪些？
Ｄ．淝水之战
4、著名的典故“三顾茅庐”出自于东汉末年。这
位曾住在茅庐里的历史人物是（ ）
A．曹操
B．刘备 C．孙
权
D．诸葛亮
5、三国时，为开发我国西南地区做出
重大贡献的是（ ）
A、曹操
B、曹丕
C、诸葛亮
D、孙权
6．赤壁之战中，孙刘联军大败曹军所用的主要方
2、材料中的“周郎”指的是谁？与他 一同指挥这场战役的还有哪一位？
3、材料中“三国”指哪三国？请你用图示表示 出这三国的地理方位，并标明建立时间、建立者 和都城。
思考：曹操失败的原因有哪些？
阅读课本P104-105动脑筋孙，刘联军 胜 小组①讨组论成联军，战略得当
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补全歇后语
课外延伸
1、周瑜打黄盖， 一个愿打,一个愿挨
历史上的曹操真的就 是一个阴险疑诈的奸 臣吗？
粉白脸 细眉长目。 在脸谱中， 白色象征 阴险疑诈
“我们讲到曹操， 很容易就联想起《三 国演义》，更而想起 戏台上那一位花面的 奸臣，但这不是观察 曹操曹的操真于正2方20法年。正…月…病其逝实，曹终操是 一个很有本年事六的十人六，岁至。少是一个英 雄。”
1、官渡之战、赤壁之战是怎么发生的？ 2、曹操是一个什么样的人？ 3、三国鼎立局面是怎么形成的？。。。。。。
后教后导
（以导诱思、学会合作、碰出智慧的火花！）
思考： 1、东汉末年，各地出现什么形势？ 2、占据北方的两大军阀分别指谁？
思考： 1、简述官渡之战时间、交战双方、战 争特点、过程、结果以及影响？ 2、分析曹操统一北方的原因有哪些？
Ｄ．淝水之战
4、著名的典故“三顾茅庐”出自于东汉末年。这
位曾住在茅庐里的历史人物是（ ）
A．曹操
B．刘备 C．孙
权
D．诸葛亮
5、三国时，为开发我国西南地区做出
重大贡献的是（ ）
A、曹操
B、曹丕
C、诸葛亮
D、孙权
6．赤壁之战中，孙刘联军大败曹军所用的主要方
人教版八年级上册历史第18课课件《战略大决战》(共59张PPT)
今天台湾问题出现的历史原因： 1949年解放战争中国民党残余势力退往台湾
渡江战役的意义 是什么？
粉碎了国民党反动派妄图划 江而治的图谋，捍卫了国家领土的 独立和完整，维护了祖国的统一。
历史上宝岛台湾与祖国的离合
• 成功打败荷兰殖民者，台湾回到祖国的怀抱。
从中我们得到什么启示？
• 共产党方面：
•
中共的正确领导；
•
共产党得到人民的支持和拥护；
•
解放军英勇善战
• 国民党方面：
•
蒋介石发动的是反共反人民的内战不得人心；
•
经济崩溃、军队厌战、贪官横行、统治腐败。
得民心者 得天下 ！
国共两党关系的演变
1924~1927年 1927~1937年 1937~1945年 1945~1949年
小结
回顾小结：
辽沈淮海平津战，基本歼灭敌主力。 百万雄师过大江，解放南京庆胜利。 战略决战留遗憾，蒋匪残余逃台湾。
板书设计：
辽沈战役
1948.9——1948.11
解放东北全境
三大战役 淮海战役
奠定解放长江
战
1948.11——1949.1 以南各省基础
略
平津战役
华北全境
大
1948.11——1949.1 基本解放
• 1895年，清政府在甲午中日战争中战败，日本通 过《马关条约》割占了台湾。1945年，抗日战争 胜利后，与祖国分离50年的台湾回到了祖国的怀 抱。
• 1949年，国民党残余势力退往台湾，造成了今天 台湾与祖国大陆的分离。
让事实说话
P96活动与探究
解放战争初期,国共力量相差 很悬殊为什么共产党能在短短三年 内就由弱变强,并最终打败国民党呢
人教版历史八年级上册课件：第6单元 第18课 从九一八事变到西安事变(共18张PPT)
14
(3)“陕变”的解决对时局产生的主要影响有哪些？ 答：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为 扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
15
24．阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 九一八事变后，中国东北沦为日本的殖民地，而且日本侵略逐步 向华北地区扩展……中华民族得到了空前的觉醒和团结。 (1)依据材料一并结合所学知识，九一八事变给中国带来了怎样的影响？ 答：使东北沦为日本殖民地，促进了中华民族觉醒，九一八事变成为中国人 民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝抗战。
20．口号是时代的呼声。下列哪些口号促进了中国民众的觉醒，掀起抗日救
亡运动的高潮( C )
①“ 自 强 求 富 ” ②“ 驱 除 鞑 虏 ， 恢 复 中 华 ” ③“ 反 对 华 北 自 治 ”
④“外争主权，内除国贼” ⑤“停止内战，一致抗日”
A．①②④
B．③④⑤
C．③⑤
D．①②③④⑤
12
21．对于西安事变的理解不正确的是( D ) A．张学良、杨虎城发动的爱国事变 B．共产党努力下西安事变和平解决 C．促成抗日民族统一战线初步形成 D．标志着国共合作全民族抗战开始 22．西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，主 要是因为( A ) A．有助于形成全民族抗战的局面 B．国民政府已经开始积极抗战 C．抗日民族统一战线已正式形成 D．国共两党矛盾已经消除
C．中国人民开始了艰苦卓绝的抗战
D．揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
11
19．九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。下列不属于中国人民抗战史实
的是( A )
Байду номын сангаас
(3)“陕变”的解决对时局产生的主要影响有哪些？ 答：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为 扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
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24．阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 九一八事变后，中国东北沦为日本的殖民地，而且日本侵略逐步 向华北地区扩展……中华民族得到了空前的觉醒和团结。 (1)依据材料一并结合所学知识，九一八事变给中国带来了怎样的影响？ 答：使东北沦为日本殖民地，促进了中华民族觉醒，九一八事变成为中国人 民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝抗战。
20．口号是时代的呼声。下列哪些口号促进了中国民众的觉醒，掀起抗日救
亡运动的高潮( C )
①“ 自 强 求 富 ” ②“ 驱 除 鞑 虏 ， 恢 复 中 华 ” ③“ 反 对 华 北 自 治 ”
④“外争主权，内除国贼” ⑤“停止内战，一致抗日”
A．①②④
B．③④⑤
C．③⑤
D．①②③④⑤
12
21．对于西安事变的理解不正确的是( D ) A．张学良、杨虎城发动的爱国事变 B．共产党努力下西安事变和平解决 C．促成抗日民族统一战线初步形成 D．标志着国共合作全民族抗战开始 22．西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，主 要是因为( A ) A．有助于形成全民族抗战的局面 B．国民政府已经开始积极抗战 C．抗日民族统一战线已正式形成 D．国共两党矛盾已经消除
C．中国人民开始了艰苦卓绝的抗战
D．揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
11
19．九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。下列不属于中国人民抗战史实
的是( A )
Байду номын сангаас
2018年秋人教版历史八年级上册课件：双休自测八(23～26课)(共15张PPT)
(1)据材料一，当时中国社会的经济结构发生了什么变动？结合所学知识， 指出这一变动出现的原因。(4 分) 答：封建经济(自然经济)逐渐解体。鸦片战争后五口通商，外国商品倾销中 国市场。
(2)据材料二，这一时期的社会经济发生了什么变化？1898 年以后纱厂亏损 的原因有哪些？(4 分) 答：民族资本主义获得初步发展。外国商品倾销；列强在华设厂；政府加重 税收；封建官吏勒索。(答出其中任意两点即可) (3)据上述材料，概括指出影响近代中国经济发展的主要因素。(2 分) 答：外国资本主义侵略；封建势力阻碍；实业家的投资；统治阶级的政策。 (答出其中任意两点即可)
①几个来京参加科举考试的读书人正在找客栈住宿 ②何先生到东交民巷
看望父母 ③王先生在街上遇到两个京师大学堂的学生 ④朋友相见多行
握手、鞠躬礼 ⑤清军到处搜捕革命党人，见到剪了辫子的就重点盘查
A．两处
B．三处
C．四处
D．五处
10．著名作家冰心曾谈道：“我启蒙的第一本书，就是商务印书馆出版的
《国文教科书》……我的第一本小说集《超人》和第一本诗集《繁星》都
是在商务印书馆出版的。”《天演论》，1905 年由商务印书馆首次出版铅印
本，至 1921 年，重印 20 次。这些说明商务印书馆( C )
①是中国近代重要的文化出版机构 ②开启了中国教育近代化之路 ③传
播了西方先进思想文化 ④推动中国文化事业的发展
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11．下列关于清末民初文化和教育的说法，不正确的是( C )
国杂货”的广告：“新到什锦饼干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面
镜仔、东洋竹篮仔等”。这一现象说明了( C )
A．自然经济的迅速瓦解
部编版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变课件(共18张PPT)
华
北 危 急 ！
中 华 民 族
危
急
！
华北五省：
河北、山东 、山西、察 哈尔、绥远
日军侵占地区
非武装区
日军策划华 北五省自治 的地区
（齐齐哈尔）
东 龙江
三
省
沦 陷
长春
1 9 3 5年1 1月 成 立 “冀东防共自治政府”
归绥
2包、头 策呼 和划浩 特华北自万治全
占领热河
1933年
承德
1935年 （
张家口
反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（ A ）
A．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段
C．局部反攻阶段 D．全面反攻阶段
3. 九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导
人是（ B ）
A.吉鸿昌 B.杨靖宇 C.佟麟阁 D.赵登禹
4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军
部队组织起（ A ）
A.抗日义勇军
北平
）
通县
1 9 3 5年1 2月1 5日 成 立 “冀察政务委员会”
天津 塘沽 渤海
沈阳 大连
阳曲
（太原）
清苑
（保定）
1 9 3 5年7月 国 民 政 府 与 日本达成《何梅协定》
华北之大，已经安放不济南得一张青平岛
静长的安书桌了郑县 开封
（西安）
（郑州）
连云
铜山
（徐州）
黄海
3.一二·九运动
一二·九运动
6.中国人民的局部抗战
东北人民和未 撤走的东北军
组织抗日义勇军
中国共产党派 杨靖宇
组织游击队开展 抗日游击战争
中国人民的局部抗战开始了。
1936年， 中国共产党 领导的东北 抗日联军成 立
八年级历史上册双休自测六(第1518课)课件新人教版
答：严酷的自然环境。
(3)以上材料折射出长征精神的哪些内涵？(2 分)
答：不怕牺牲、前赴后继的献身精神；勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神； 众志成城、 团结互助的协作精神； 坚定理想、 充满信心的革命乐观主义精神； 百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神等。
12．日本在中国东北建立伪满洲国的目的是( A ) A．把东北从中国分裂出去 B．在中国建立君主制度 C．支持清朝的残余势力 D．加强东北三省的治安管理 13．1935 年，日本不断制造一系列分裂华北的活动，使中华民族面临着亡 国灭种危机的事件是( B ) A．九一八事变 B．日本策动“华北自治运动” C．柳条湖事件 D．西安事变
14．1935 年，日本策动“华北自治运动”，“华北危急，中华民族危急！” 当时国民党政府的态度是( B ) A．联共抗日 B．采取不抵抗的妥协政策 C．提出建立抗日民族统一战线 D．派兵北上抗日 15．掀起全国抗日救亡运动新高潮的历史事件是( C ) A． 《八一宣言》 C．一二· 九运动 B．瓦窑堡会议 D．西安事变
坚强的意志和团结互助的精神战胜了风雪，翻越了夹金山。
(1)用图中字母回答：(3 分) ①1935 年 1 月召开的中央政治局扩大会议的地点： ②红一方面军与陕甘根据地的红军会师的地点： ③红军三大主力会师的地点：
答：①B；②E；③D。
(2)据材料二、三、四，分别概括指出红军长征过程中遇到的艰难险阻。(3 分)
历史 八年级 上册•R
双休自测六(第15～18课)
(时间：30分钟 总分：50分)
一、选择题(每小题 2 分，共 32 分) 1． (临沂中考)每年的 8 月 1 日是中国人民解放军建军纪念日， 俗称“八一” 建军节。这一节日的确定源于下列哪一历史事件( C ) A．武昌起义 C．南昌起义 B．北伐战争 D．秋收起义 )
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5．以下是对 1927 年中国共产党领导的南昌起义、秋收起义的意义的表述， 不正确的是( B ) A．是中国共产党独立领导武装斗争的开始 B．从此中国革命一帆风顺 C．是中国共产党创建人民军队的开始 D．是建立农村革命根据地的开始
6．一个美国知名学者在谈到长征时说道：“它不是一般意义上的行军，…… 是为了避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一 场险象环生、危在旦夕的战斗。”这里“蒋介石的魔爪”具体是指( C ) A．“四一二”反革命政变 B．北伐战争 C．对中央革命根据地的“围剿” D．南昌起义
材料二 博古等人在红军长征出发前，既不做深入细致的政治动员，也不 做长途行军作战的准备。他们把突围转移变成搬家式的行动，行动缓慢， 始终摆脱不了敌人。 材料三 红军连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江后，人员折损过半，只 剩 3 万多人。红一方面军原来准备去湘西与红二、六军团会合。蒋介石调 集重兵布成口袋阵，企图一举消灭红军。 材料四 红军将士穿着单衣，踏着没膝的积雪，顶着怒吼的狂风，以无比 坚强的意志和团结互助的精神战胜了风雪，翻越了夹金山。
14．1935 年，日本策动“华北自治运动”，“华北危急，中华民族危急！”
当时国民党政府的态度是( B ) A．联共抗日
B．采取不பைடு நூலகம்抗的妥协政策
C．提出建立抗日民族统一战线
D．派兵北上抗日
15．掀起全国抗日救亡运动新高潮的历史事件是( C )
A．《八一宣言》
B．瓦窑堡会议
C．一二·九运动
D．西安事变
B．会宁会师
C．井冈山会师
D．吴起镇会师
10．八年级某班计划举办一次“红军长征”为主题的历史故事会，该班同
学所拟的故事标题不符合该主题的是( C )
A．《遵义会议》
B．《四渡赤水出奇兵》
C．《井冈山会师》
D．《强渡大渡河》
11．(大庆中考)下图是 20 世纪某时期的一幅标语，该标语内容反映的历史 背景是( D ) A．甲午战争时期，半殖民地化加深 B．巴黎和会外交失败后，五四运动爆发 C．国共合作破裂后，南京国民政府建立 D．九一八事变爆发后，东三省沦陷
16．西安事变发生后，中共中央派周恩来参加了谈判，他此行取得了成果 是( D ) A．联合张学良、杨虎城，扣押蒋介石 B．谴责张学良、杨虎城，释放蒋介石 C．孤立蒋介石，联合张学良、杨虎城抗日 D．联蒋抗日，西安事变得到了和平解决
二、非选择题(共 18 分) 18．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(8 分) 材料一 中国工农红军长征路线示意图
12．日本在中国东北建立伪满洲国的目的是( A ) A．把东北从中国分裂出去 B．在中国建立君主制度 C．支持清朝的残余势力 D．加强东北三省的治安管理 13．1935 年，日本不断制造一系列分裂华北的活动，使中华民族面临着亡 国灭种危机的事件是( B ) A．九一八事变 B．日本策动“华北自治运动” C．柳条湖事件 D．西安事变
和毛泽东领导的革命队伍胜利会师的时间是( D )
A．1921 年
B．1926 年
C．1927 年
D．1928 年
4．(大庆中考)“以农村包围城市，最后夺取政权”是中国共产党走出的符
合中国国情的革命道路。这条道路的开辟始于( D ) A．新文化运动
B．中国共产党的成立
C．南昌起义
D．井冈山革命根据地的建立
历史 八年级 上册•R
双休自测六(第15～18课) (时间：30分钟 总分：50分)
一、选择题(每小题 2 分，共 32 分)
1．(临沂中考)每年的 8 月 1 日是中国人民解放军建军纪念日，俗称“八一”
建军节。这一节日的确定源于下列哪一历史事件( C )
A．武昌起义
B．北伐战争
C．南昌起义
D．秋收起义
2．下列各项与“八七会议”无关的是( D )
A．通过了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
B．决定在秋收时节发动武装起义
C．在会上，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
D．决定放弃攻打长沙，改向敌人力量薄弱的农村进军
3．史料记载：在龙江书院，毛泽东和朱德的双手紧紧相握，从此，他们的
名字也连在了一起，以至于他们领导的红军也被称作“朱毛红军”。朱德
(1)用图中字母回答：(3 分) ①1935 年 1 月召开的中央政治局扩大会议的地点： ②红一方面军与陕甘根据地的红军会师的地点： ③红军三大主力会师的地点： 答：①B；②E；③D。 (2)据材料二、三、四，分别概括指出红军长征过程中遇到的艰难险阻。(3 分) 答：材料二：“左”倾路线的错误指挥；材料三：敌军的围追堵截；材料四： 严酷的自然环境。
(3)以上材料折射出长征精神的哪些内涵？(2 分)
答：不怕牺牲、前赴后继的献身精神；勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神； 众志成城、团结互助的协作精神；坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神； 百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神等。
19．阅读材料，回答问题。(8 分) 材料一 高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大 营，杀人放火真是凶，杀人放火真是凶！ (1)材料一反映的事件是什么？其直接结果是什么？这段歌曲反映了作者怎 样的感情？(3 分)
次”( D ) A．1936 年 1 月在遵义召开的会议
B．肯定了博古、李德的指挥
C．确立了以邓小平为代表的党中央的领导
D．是中国共产党从幼年走向成熟的标志
9．毛泽东于 1935 年 10 月著诗《七律·长征》：“更喜岷山千里雪，三军过
后尽开颜。”诗中表达了红军哪一次胜利会师的喜悦心情( D )
A．遵义会议
7．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这
次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”指的
是( C ) A．北伐战争
B．太平天国运动
C．红军长征
D．南昌起义部队南下
8．“将他们‘轰’下了台，这样重大的决定，不是经共产国际提出，而是
由中国共产党自己做出，在党的历史上是第一次。”材料中的“第一
答：九一八事变。东北 100 多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手。对日 本人暴行的斥责和对侵略者的憎恨。
材料二 我跟蒋先生(指蒋介石)的冲突，就是他要“安内攘外”，我要“攘 外安内”。