小学迎中秋活动方案
小学中秋节活动方案模版(四篇)
小学中秋节活动方案模版一、活动组织委员会1、管理机构：学生会2、组成人员：学生会各职能部门成员二、活动时间：_月_日至_月_日三、活动目标利用中国传统节日“中秋节”，使同学们共同体验并传承中华文化。
四、中秋节庆祝活动主题主题：欢度中秋，弘扬文化！五、活动标语敬请期待六、中秋节庆祝活动布置方案(一)外部布置：教学楼主门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横批：共度佳节。
(二)内部布置：1、在第一至四楼电梯入口处挂置活动指示牌。
2、各楼层主通道及电梯口挂置相应宫廷风格的灯笼。
3、各楼层主通道挂中秋主题吊旗，每层各一面；总计吊旗___张。
4、中厅中央悬挂大型灯笼(2、___米宽)，下方配以“中秋节快乐”字样，周围辅以其他装饰元素。
七、中秋节庆祝活动宣传策略1、在校园内公告栏发布活动通知，吸引学生参与。
2、通过校内广播进行活动宣传。
八、活动规划1、活动一：举办灯谜竞猜，赢取特别礼品。
2、活动二：组织各班级进行联谊活动。
小学中秋节活动方案模版（二）一、活动目的本活动旨在深入培育和践行___核心价值观，将爱国主义教育贯穿于“我们的节日中秋”主题活动之中，着重强调思想教育的内涵。
通过弘扬___好、___好、改革开放好的主旋律，以丰富多样的节日活动形式，充分展现中秋节所蕴含的团圆、和谐的文化魅力。
此举旨在引导学生进一步认知、继承与弘扬中华优秀传统文化，积极营造友善和谐的社会氛围。
二、活动时间活动定于___年___月举行。
三、活动内容1. 中秋绘画比赛主题聚焦于“团圆、和谐”，深入挖掘中秋节的文化内涵，举办一次面向全体学生的绘画比赛。
具体要求如下：（1）参赛作品需为儿童画，纸张规格统一为A4竖版。
（2）作品应主题鲜明，题材新颖，表现手法不限，但需确保画面整洁美观。
（3）各班级需于___月___日前提交___份参展作品以供评比。
2. 记录我们的中秋节积极倡导师生参与中秋节的各类民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等。
中秋节小学活动方案10篇
中秋节小学活动方案10篇你已经获取了哪些案例范本？在确保工作计划的顺利进行方面，通常需要我们事先制定工作方案。
这里栏目小编为大家推荐了一篇非常精彩的“中秋节小学活动方案”文章，可以供有需要的朋友参考借鉴，帮助您更好地完成工作。
中秋节小学活动方案(篇1)一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：四、活动内容：(一) 中秋读月1、国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写一验日记。
2024年小学中秋节活动计划范本（三篇）
2024年小学中秋节活动计划范本第一阶段：前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、中秋故事演讲。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼起义二、进入活动主题，交流感悟1、月儿圆。
播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。
交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说，感受中秋文化的博大精深。
欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。
2、饼儿甜。
老师介绍月饼的种类、制作过程。
学生交流自己带来的月饼属于哪一类。
欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。
3、心儿连。
每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。
活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。
2024年小学中秋节活动计划范本（二）(一)活动主题：“团团圆圆中秋节”让孩子感受中秋节带来的气氛如：食物月饼、石榴等。
(二)活动目的1、结合中国传统节日，让孩子明白中秋节是亲人们团圆的节日。
2、让幼儿知道中秋节的由来及习俗。
(三)活动内容1、讲述故事。
2、观看视频了解中秋节的由来及习俗。
3、以对话的形式，让孩子表达对中秋节的认识和自己的感受(1)中秋节是哪一天？(2)中秋节是什么的节日？(3)为什么要过中秋节？(4)中秋节都要吃哪些食物？(5)中秋节除了吃好吃的食物，我们还应该干些什么？“我们的节日-中秋”活动总结这次中秋活动，办得圆满成功，得到了同学们的认可。
活动中，全班的大部分同学都参加了此次活动，看到大家都玩的非常尽心和开心，也体会到了家一般的温暖与关怀。
小学中秋节活动方案5篇
小学中秋节活动方案5篇为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案去执行行动，那么你知道什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心推荐的小学中秋节活动方案，仅供参考，欢迎阅读！小学中秋节活动方案篇1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间20__年9月__日——9月__日三、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
第二阶段：佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。
学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。
第四阶段：佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2024小学中秋节活动方案(经典10篇)
2024小学中秋节活动方案(经典10篇)通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，下面是为大家收集和整理的小学中秋节活动方案（精选10篇），希望对大家有帮助！2024小学中秋节活动方案篇1一、活动目的以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团圆、和谐的.文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。
二、活动时间三、活动内容1、开展一次中秋绘画比赛以“团圆、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进行一次绘画比赛。
要求：(1)绘画种类为儿童画;纸张均为A4纸竖版。
(2)作品主题鲜明、题材新颖，作品表现手法不限，画面要保持整洁。
(3)9月9日每班上交10份参展评比。
2、记录我们的中秋节号召师生积极参加中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。
要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。
3、进行一次经典诗文朗诵会为提升情感境界，开展经典诗文朗诵会，精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。
要求：(1)每班经过初选，确定2名同学进行朗诵;(2)有感情的朗诵，建议只做好PPT。
4、开展一次网上寄语活动中秋节期间，鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。
要求：9月9日每班上交3份截图。
各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体，周密部署，精心组织，营造“团圆、和谐”的节日氛围，推动活动有效开展。
2024小学中秋节活动方案篇2活动背景每年的农历八月十五，是中国人的传统节日——中秋节。
人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。
小学中秋节活动方案样本(5篇)
小学中秋节活动方案样本为弘扬中国文化传统，我校决定举办一场针对小学生的中秋节庆祝活动。
以下是活动的详细规划：活动目标：1. 提升学生对中秋节的认知，强化他们对传统文化的认同感。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体凝聚力。
3. 创设互动平台，促进学生间的友好交流与了解。
活动时间：中秋节前一日的下午时段活动地点：学校操场活动安排：1. 中秋节知识讲座（30分钟）邀请教师或专业人士，向学生介绍中秋节的起源、传统习俗和特色食品，以增进他们对中秋节文化的全面理解。
2. 传统工艺品制作（40分钟）提供纸张、彩纸、绳索等材料，让学生自由创作中秋节主题的手工艺品，如灯笼、兔子等。
教师或志愿者可提供必要的指导，帮助学生解决制作过程中的问题。
完成后，这些作品将在教室或操场展示，以营造浓厚的节日氛围。
3. 月饼品尝环节（20分钟）提供各种口味的月饼（如蛋黄、豆沙、五仁等），让学生品尝。
同时，介绍月饼的历史和制作工艺，使他们更深入地了解这一传统美食。
4. 中秋游园活动（60分钟）在校园内选择景色优美的区域，组织学生参与游园活动，欣赏秋天的景色。
设计相关游戏，如寻找秋季动物、比较树叶颜色等，以增强活动的趣味性和互动性。
5. 中秋晚会表演（50分钟）鼓励学生自愿参加晚会表演，形式多样，包括歌舞、小品、诗词朗诵等。
可提前进行选拔，确保每个班级都有参与的机会。
同时，邀请教师和家长观看，为学生的表现提供支持和赞赏。
6. 互赠祝福环节（20分钟）提供中秋节祝福卡片，让学生写下祝福语，并通过抽签方式互相交换。
此举旨在增进学生间的友谊和互助精神。
活动结束后，将对学生的参与度和表现进行评选，并给予适当的奖励，以激发他们对学校传统文化活动的积极参与热情。
此活动方案旨在通过多元化的活动形式，使学生深入体验中秋节的文化内涵，提高他们的团队合作意识和沟通能力。
同时，也为学生创造一个愉快的节日氛围，丰富他们的校园生活。
小学中秋节活动方案样本（二）活动名称：月圆人团圆——中秋文化体验活动活动目的：1. 深化小学生对中秋节历史和文化的理解；2. 激发学生对中国传统文化的热爱与兴趣；3. 促进学生的团队协作意识和实践能力的提升。
2024年小学中秋节活动方案范本(3篇)
2024年小学中秋节活动方案范本一、活动背景为了丰富小学生的校园文化生活，增进同学之间的友谊，增强中华传统文化的认识，我校特举办中秋节主题活动。
通过此次活动，小学生将深入了解中国传统文化中的中秋节，并在亲身参与中感受到传统文化的魅力。
二、活动目的1. 增进家庭与学校之间的互动和沟通，增强家庭教育的力量。
2. 增强学生对中秋节的了解，培养对传统文化的尊重和热爱。
3. 增强班级凝聚力，培养同学之间的友谊。
4. 培养学生的合作意识和团队合作精神。
三、活动时间2024年中秋节前一周，活动持续一周。
四、活动内容1. 中秋节文化讲座时间：活动开始之前内容：请一位具有中秋节文化知识的专家来学校进行文化讲座，向学生们介绍中秋节的起源、传统习俗、传说故事等。
讲座结束后，学生们将分成小组利用所学知识制作中秋节手工及展示物品，如月饼、灯笼等。
目的：增加学生对中秋节的了解，培养学生对传统文化的热爱。
2. 班级中秋联欢会时间：中秋节前一天下午内容：每个同学都可以准备一份小礼物，将这些小礼物放入一个大礼盒中，每位同学在抽取礼物时，都要发表对中秋节的祝福，增加节日气氛。
活动中还可安排同学们表演快板、歌曲、舞蹈等节目，展示自己的才艺。
目的：增强班级凝聚力，培养同学之间的友谊。
3. 亲子中秋游园活动时间：中秋节当天内容：邀请学生家长和老师一起参加游园活动，可选择一个具有中秋节特色的园区进行游玩。
在园区里进行传统文化体验活动，如制作中秋灯笼、品尝月饼、猜灯谜等。
还可组织家长和孩子们一起开展亲子游戏，增进亲子之间的感情。
目的：增进家庭与学校之间的互动和沟通，增强家庭教育的力量。
4. 中秋主题美食展示时间：中秋节前一周内容：鼓励学生们在家中制作中秋节特色美食，并将其带到学校展示和分享，如月饼、糕点等。
学生们可以在展示的同时，向同学们介绍自己制作美食的过程和心得。
目的：培养学生的合作意识和团队合作精神，增强对传统美食的了解和热爱。
五、活动预期效果1. 提高学生对中秋节传统文化的认知和了解。
小学中秋节活动方案（6篇）
小学中秋节活动方案____年小学中秋节活动策划方案如下：活动时间：____年9月15日活动地点：学校操场活动主题：弘扬中华传统文化，共度中秋佳节活动流程：一、开幕式（20分钟）1. 校方致辞：阐述中秋节的历史背景和文化价值，强调传承传统文化的重要性。
2. 学生表演：学生通过舞蹈、歌曲等形式，呈现传统与现代艺术的融合。
二、中秋文化讲座（30分钟）1. 习俗介绍：邀请专家或教师向学生介绍中秋节的习俗，如赏月、品尝月饼、玩灯笼等。
2. 传统故事演绎：教师或学生以表演方式分享中秋传统故事，使学生领略中秋节的文化底蕴。
三、手工创作（60分钟）1. 月饼制作：在教师指导下，学生亲手制作月饼，体验传统工艺，感受中秋味道。
2. 灯笼制作：学生利用彩纸和竹枝创作花灯，展现个人创新和团队协作精神。
四、传统游戏与竞技（90分钟）1. 智力挑战：设计猜灯谜、猜谜语等游戏，锻炼学生的思维能力。
2. 传统游戏比赛：组织踢毽子、跳皮筋、赛龙舟等传统游戏比赛，提升学生的体能和团队协作技巧。
五、舞台表演（60分钟）1. 传统舞蹈演出：学生进行传统舞蹈表演，彰显中国传统文化的魅力。
2. 中文歌曲演唱：学生演唱中文歌曲，体现中华文化的传承与创新。
六、家庭互动活动（120分钟）1. 家庭共创展示：邀请家长与孩子共同制作中秋节相关手工艺品，并在活动中展示，增进亲子关系。
2. 亲子游戏竞赛：组织家长与孩子参与亲子游戏比赛，加强家庭成员间的互动与沟通。
七、闭幕式（20分钟）1. 表彰环节：对活动中表现出色的学生进行表彰，并颁发奖品以示鼓励。
2. 结束语：感谢家长和学生的参与，展望未来，期望中秋节活动能持续成为学校传统。
通过上述活动，旨在让学生在愉快的氛围中领略中秋节的文化魅力，同时加强家庭与学校之间的沟通，提升学生的身体素质、创新能力和团队合作精神。
亲子活动的开展，也有助于增进家长与孩子之间的情感交流，使中秋节成为一次难忘的家庭共庆体验。
小学中秋节活动方案（二）一、活动主题：融合传统与创新，共庆中秋佳节二、活动目标：1. 深化学生对中秋节的认知，弘扬中华优秀传统文化；2. 提升学生的团队协作能力和创新思维；3. 创建一个愉悦的社交环境，增进学生间的友好关系。
关于小学庆中秋活动方案（精选6篇）
关于小学庆中秋活动方案（精选6篇）关于小学庆中秋活动方案（精选6篇）小学庆中秋活动方案1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间20xx年9月3日——9月14日三、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
第二阶段：佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。
学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。
第四阶段：佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队文件夹)。
9月17日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。
小学中秋节系列活动方案(15篇)
小学中秋节系列活动方案一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。
二、活动时间____年____月____日—____月____日三、活动安排第一阶段：佳节思月—主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
负责人：各班班主任及语文老师第二阶段：佳节忆月—交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。
负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月—实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。
组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。
参观的同学写一篇活动随感。
小学中秋节系列活动方案（二）随着中秋节的到了，我____小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动时间中秋节前两天。
二、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间____月____日四、活动内容(一)中秋读月1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
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xx小学迎中秋活动方案
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，教务处在本周组织开展“月圆国圆传承经典”主题活动。
二、活动主题：
《我们的节日中秋》----- 月圆国圆传承经典
三、活动时间：
9月18日——9月21日
四、活动内容：
1、少先队开展“文明迎中秋”宣传活动。
9月18日周二第二课班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会。
2、具体内容：中秋读月
①1-3年级主题：月圆中秋分享会
师生收集讲述：中秋风俗习惯、中秋传说和故事、中秋诗词、中秋食品。
②4-6年级主题：情满中秋吟诵会
通过诗词、童谣等吟诵，让我们接受中华传统文化的熏陶，培养积极向上的审美情趣和感恩之情，营造诗意校园，品味诗意生活。
美术老师利用美术课开展“月儿圆圆画中秋”主题活动
③1-4年级：中秋节日主题绘画；
④5-6年级：中秋经典诵主题手抄报。
二〇一八年九月十七日。