2014年年终培训总结
涝池小学2014年度校本培训工作计划及总结
校本培训工作计划为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神，以落实全国教育工作会议为指导，充分发挥学校在提高教师素质，促进教师发展方面的作用，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，特制定我校校本培训工作计划。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育，以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，面向全体教师，围绕有效教育教学，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、培训目标1．建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
2．更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。
三、基本要求1.全面认真贯彻党和国家的教育方针，更新教育观念，树立现代教育思想，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教。
聚焦课堂，直面问题，增强教师创新精神和执教能力，提高教师教育教学水平。
2. 根据基础教育新课程实验的要求，加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念。
确立以校长为第一责任人，全面提高校本培训的质量和效益。
3.围绕教育教学工作，以解决问题为导向，按需施教，讲求实效，学用一致，因地制宜，多途径多形式开展校本培训。
4.面向全体教师，每位教师必须参加校本培训。
每学期校本培训不少于15学时。
5.以教师发展为本，调动教师积极性，提高教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足教师发展需要。
深圳XX公司2014年度培训工作总结及2015年工作计划
深圳XX公司2014年度培训工作总结及2015年工作计划为大力推进员工素质提升进程，突出高技能专业人才培养培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供优质人才，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展，公司于2014年投入大量资金及人力，组织开展了的丰富的学习培训课堂，并多次聘请外部高级讲师参与授课。
回顾2014年（截至2015年12月30日），共计培训11项，其中一级内训X项，二级内训X项，外部训练X项。
分别投资分析及成本管理占XX%，专业技能培训占XX%，营销与品牌管理占XX%，企业文化及职业操守占XX%，共计培训：XX课时，人均XX课时。
2014年培训工作，应该说整体的走势以及着重点是与公司的年度计划目标、重点工作相匹配的，具体表现在以下几个方面：一、内外部培训2014年共举行内训XX项，计XX次，举行外训X项，参训XX人次，培训课程主要集中为以下几类：1、全员公共类：企业文化培训、职业道德规范2、针对性引进：投资分析及成本管理、营销战略与品牌管理3、专业技能类：财务管理、工程管理（详细课程参见附表：2014年度公司培训课程统计明细表）二、培训费用2014年培训费用总计为XXXXXX元（详细费用参见附表：2014年度公司培训课程统计明细表2014年培训费用主要表现为：外部培训占XX%，一级内部培训（及外聘讲师培训）占XXX%，二级内部培训（及部门专项培训）占XX%。
从上述数据可以看出，2014年在培训费用公司投入了大量的资金，显示了公司加大内部人才培养力度的决心。
三、2014年培训工作总结及存在问题分析1、培训针对性增强，与需求挂钩现阶段公司培训已经走过了“以课程为中心”的阶段，转向以“需求为中心”，培训的目的应该是服务于公司战略，更多的和业务部门需求相结合。
从上可以看出，有相当一部分课程来源于业务部门需要，如：财务管理、工程档案管理、房地产项目评估等。
应该说培训工作正在按部就班的进行实施。
班主任2014年工作培训总结
班主任2014年工作培训总结两个月的时间在培训中转瞬而过。
在六十天里，一种叫热情的的东西在你我之间悄然而生，一种叫感动的心情萦绕在脑间拂之不去，虽然网络培训结束了，但生活中的培训远没有结束，而是有了一个新的开始！培训之初，因为受到去年别人班主任远程培训的激励，所以对其抱有很大的希望，无奈中期的专家答疑因为停电而不能参加——整个的感觉就是愤怒！而且这个玩笑又继续了一次：后期的网络相当的不稳定！但即使这样磕磕绊绊依然阻挡不了我的求知欲望。
最感动的是培训中的专家的案例分析。
在我印象中的专家是可望而不可即的，但这次专家的出现再一次印证了去年参加培训的班主任的评价。
如果我们作为一线教师的体会不到，就无法继续评论下去了……反之，如果我们所有的教师都拿出这种热情来，何愁我们的素质教育搞不成功呢？！最大的收获是得到了一种正确的教改心态。
从理念上，从内容上，从教法上，从感触上。
理念上的改观修正，内容上的充实有效，方式上的丰富多彩，感触上的学海无涯，培训的点点滴滴，无不为以后的管理实践起了提纲挈领的作用，为教育科学理论注入了源头活水。
最亲近的是班级的指导教师。
班级简报、作业点评、作业推荐，他们的工作时间要比我们多很多，他们尊重每一位教师的劳动，认真批阅每一份作业，并加以点评推荐；制作班级简报，表扬先进，激励后进，他们认真负责的态度为我们的培训做了第一份肯定。
最高兴的依然实认识了很多未曾谋面的朋友，这些朋友一见面就无拘无束，全无顾忌，有话直说，有时候针锋相对，有时候惺惺相惜，无论是在线研讨，还是跟帖讨论，还有评价作业，若有兴趣还可以找到他“老家”，继续学习。
最应该感谢的是为我们一线教师提供这个学习机会和平台的好心人，谢谢他们的关心，谢谢他们的热情，谢谢他们的帮助！“忙并充实着” 是最好的收获，“累并快乐着”是最妙的感受，“常回家看看”是最大的希望，网络培训虽然结束了，但搭建的平台会继续延伸到我们的教学生活当中，让我们开始新的培训吧！。
培训学校2014年年终工作总结
培训学校2014年年终工作总结亲爱的全体家人们：首先预祝你们三阳开泰、新年愉快、家庭幸福！时间稍纵即逝，2015年已经悄无声息站在了我们的身边。
尽管时光飞速，但在即将过去的2014年里，总有些难忘的瞬间值得回忆，即将过去的一年相当于我们人生舞台上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整电影。
在这一年里，最重要的是要有主题、要有情节、要有值得回味的高潮部分。
主题就是在2014年里我们的人生目标，在这一年里我们应该完成哪些计划，要完成到什么程度。
因为设定了一年里最重要的目标，这一年你的生活才不太会偏离方向，只要大方向正确了，虽然会犯点儿小错误那也不太要紧。
情节就是让我们的生活和工作都变得生动起来，生活和工作才不会枯燥和无趣，但是需要我们不断地创造生动，比如主动工作比被动工作更生动，创新比守旧更生动。
生活很容易就会陷入单调的状态，每天睡觉上班下班，生命的活力不断会被消耗，我们需要不断让生活有新的内容，大到恋爱、结婚、生子，小到做一道从来没见过的题、见一位不认识的人等。
一年中我们总需要有一些高潮部分值得我们记忆和珍藏，也许是一个难忘的学生或家长，也许是一节值得珍藏的课程，也许是解对一道难题之后的愉悦......2014年对于培训学校来说是最具有挑战性的一年，也是充分体现内在实力的一年，在市场环境极其复杂的情况下，博学教育经受住了市场的考验，很大程度上得到了发展和完善！博学教育在2014年里也有自己的主题、情节和高潮。
比如说：“提高教学质量”就是我们永恒不变的主题。
我们的学生人数在不断增加，员工老师人数在不断增加，教学环境和设备在不断的完善和更新就是我们的情节。
3月份我们学校主办的《成就孩子未来三十年》大型家庭教育公益讲座，5月份、6月份我们举办的母亲节、父亲节感恩签名活动，8月份我校被中国中轻产品质量保障中心评选为“中国著名品牌”重点推广单位，12月份我们参加为长武县枣园镇惠家村留守儿童捐赠学习用品和生活用品的献爱心活动都将是我们的高潮，将会永远值得我们回忆。
施工单位年度培训工作总结
今年，总公司经营班子继续团结和带领全体员工，以“增创优势，增产增收，稳健管理，稳步发展”为主题工作目标，全体员工发扬开拓、务实、创新、奉献的企业精神和实事求是、真抓实干的工作作风，使总公司业务、经营、效益稳步上升，圆满地实现了全年工作目标，保持了公司持续、稳定的发展态势。
一、主-要完成经济指标（1~11月）实现产值：万元，比去年同期增长%，超额完成全年计划指标；上缴税收：万元，比去年同期增长%，超额完成全年计划指标；实现利润：万元，比去年同期增长%，超额完成全年计划指标。
二、工作业绩：主要体现在业务拓展、施工管理、内部管理和精神文明建设四方面（一）以业务为龙头，稳拓业务，稳增效益，稳步推进在总公司领导的带领下，业务发展部人员顶着竞争激烈的压力，迎着招投标工作难度加大的困难，继续加大业务工作力度，主动出击，积极沟通客户，及时把握市场变化的脉搏，注意分析、积累和总结经验，积极参加省、市、区招标交易中心公开招标及业主自行组织招标的邀请投标项目，业务参与拓宽至xxxxxxx等地，使公司争取到更多的中标工程业务。
据统计，xxxx年参加公开招标和邀请招标中标的工程项目近项（不含50万元以下工程），工程总造价近万元。
全年共签订工程合同份，预计产值亿元，其中较大的项目有：xxxxxx等。
同时，为最大限度地规避风险，合同预算部进一步加强合同履约检查、结算等工作力度，追回工程结算书共份，其结算造价合计达亿元。
同时编制和审核预结算书共份，收预、结算编制费元。
（二）以项目施工管理为重点，加大力度，提高整体素质和管理水平1、严抓质量安全和文明施工，确保文明施工安全生产和施工创优今年公司新开工面积达万㎡，在建工程面积万㎡，竣工面积万㎡。
在工程施工管理中，质安部紧紧围绕总公司“xxxxxx”的管理思路，在保证创优工作的同时，时刻紧紧把住“质量安全生命线”，积极开展安全生产周和百日安全无事故活动，抓好部门和项目例会制度、监理每周档案制度、监理员日志制度、业务培训制度、监理员资金监控制度的有效落实，毫不松懈地抓好项目施工管理工作。
2014年新教师培训总结
新教师培训总结根据《昌邑区新教师培训方案》，2014年对我区23所中小学、3所幼儿园及特殊教育学校的160位新教师，通过开展师徒结对、两字两话基本功训练以及“读教育论著学教育大师”、校本培训等多种方式进行了系列培训，并在年末对新教师培训手册、钢笔字、简笔画等培训成果进行了重点检查，现就各校上交的作业情况做如下总结：一、考核成绩突出的学校通过检查，以下学校对新教师培训管理重视，学员培训成果显著。
1．昌邑区二实验小学：新教师培训手册统一用书皮包好并用口取纸贴上姓名；简笔画钢笔字学校统一用活页夹夹好，并做了封皮，每页都标有书写日期和次数，学员书写工整认真，字迹美观，简笔画流畅适用，充分体现了我区窗口校教师扎实的教学基本功和学校务实的工作作风。
2．孤店子中心校：学员手册多数书写工整，钢笔字简笔画都能统一用纸。
同时粉笔字、钢笔字都有领导检查记录。
从中可见学校对新教师培训重视，管理到位。
3．昌邑区三实验小学：学员都能认真书写新教师手册，钢笔字、简笔画都能统一用纸并做好封皮。
学员多数书写工作工整，字迹美观。
4．左家星火小学：新教师手册填写认真，师徒结对影像真实，从中可看到学校对师徒结对活动重视，钢笔字、简笔画统一样式，每个人的钢笔字都有领导的批注，书写工整。
5．迎宾路小学：钢笔字、简笔画统一用纸，简笔画干净美观。
6．桦皮厂中心校：每个人上交的作业都能用档案袋装好上交，方便查阅，钢笔字、简笔画学校统一用纸。
7．虹园小学、土城子中心校简笔画、钢笔字都能够统一用纸。
8．双吉中学：学校整体完成的特别好，教师都书写得很认真，简笔画和钢笔字都能统一用纸，部分教师简笔画有创意。
9．博达中学：主管校长付校长能亲自为学员制作做钢笔字和简笔画用本，学校统一设计封皮，但教师书写水平还有待提高。
10．左家中学：书法用纸和简笔画能够统一纸张。
还有几所学校新教师人数较少，只有1或2人，但完成质量较高的有：中兴小学、林荫路小学、双吉小学。
2014学年度班主任培训工作总结
迤那中学2014学年春季学期班主任培训工作总结班主任的工作，是培养人、教育人、塑造人的工作。
班主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命活力所在，它应该是一个不断进取的过程。
一直以来，我们把班主任称为德育工作者，它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。
因此，重视少年儿童品德教育，提高学生的心理素质，是我们刻不容缓的任务。
几年来为了做好班主任工作，我们不单凭传统的经验，还遵循了教育工作的客观规律，认真开展了小学班主任培训工作，对提高我校班主任综合素质和专业能力起到了重要的作用，同时也为提高我校班级管理工作提供了重要保证。
现将2006年度班主任培训工作总结如下：一、顺利完成班主任培训的任务及目标我校应教辅站要求，通过不同形式对全区班主任进行了培训，所有担任我校班主任工作的教师均接受了不同的专题培训，基本完成了班主任全员培训。
通过培训提高了我校班主任的政治素质、业务素质、心理素质及研究能力；提高了班主任在新课程改革背景下的班级管理工作和科学育人的水平。
引领了我校班主任关注教育新形势，发现新问题，研究新策略，探索新方法，总结班主任培训经验，推动了我校班主任全员培训工作的深入开展。
、建立健全我校班主任岗位培训制度我校设立了班主任培训工作领导小组，下设了培训成员。
定期考核班主任工作，认真监督班主任参加培训，切实做到了不培训不上岗。
三、培训的主要内容和形式培训中注重以理论为依托，以案例为引导，以帮助解决班主任工作中的实际问题，增强班主任的工作水平为目标，采用主题聚焦，论坛互动研讨、理论升华的方式进行。
由我校的优秀班主任、教师进修学校班主任教研员引导大家学习讨论。
培训工作采取在职校本培训和短期集中培训相结合，充分发挥远程教育手段的作用，以提高培训工作的效率和质量。
2014年5月。
迤那镇麻窝小学2014年教师学历提升培训总结
迤那镇麻窝小学2014年教师学历提培训总结我校教师经过将近一年时间历经集中培训、跟班学习、校本实践，取得了明显成效。
现将一年来的培训工作总结如下：一、主要成绩（一）集中学习，不断提高自己的理论水平，进一步夯实基本功一是听取专家理论讲座，丰富了自己的业务理论。
在学习中，除了听取培训讲座外，还听取了专家作专题讲座，专家们全方位，多视角的讲解，使我深有感触：理论是教学实践的指南，教学实践是理论的源泉。
二是强化基本功练习学习，基本功不断得到夯实。
基本功练习学习分语音课和硬笔书法。
听了普通话讲座，意识到我们的不足。
表现在：1、前鼻音和后鼻音读的不到位；2、平舌音和翘舌音分不清；3、儿化音读得不准。
听了硬笔书法讲座，发现自己平时写字不留意字体，笔画顺序。
但经过一段时间的学习。
在老师精心指导下，我有很大的进步。
三是强化计算机学习，不断提高工作效率。
原先我对电脑一窍不通，在上电脑时，一片茫然，有时摸来摸去都摸不懂，但我没有放弃，虚心向其他同学请教，通过努力，在老师的耐心指导下，电脑操作也有了进步，连“英特尔”也学会了不少，基本上能利用电脑组织课件，并有了自己的博客，懂得在自己博客上发表文章，工作效率明显提高。
（二）集中听课，不断开拓视野培训院对我们学员的学习非常重视，哪里有精彩的课，就组织我们我们去听课。
在课堂上的教学方法多种多样，结合新理念，把新课程注释得入木三分，以学生为主导的教学模式贯穿整个教学过程，无论是语文课还是数学课，他们都善于用委婉动听的语言去诱导学生的思维，挖掘学生的潜力，使每个学生都能焕发出学习的热情和爱好，从面达到了自己学习的目的。
以前我只懂得“填鸭式”，现在才知道有“开火式”、“小组探讨式”、“野外发现式”等等，把课堂气氛演得非常热闹，十分活跃，让人视野不断开拓，回味无穷。
（三）不断提高自己的班级管理能力和课堂教学水平一是协调好关系，当好指导老师的徒弟。
协调好老师的关系，当好指导老师的徒弟是做好跟班学习工作的前提，勤奋好学，虚心向指导老师学习，主动与指导老师沟通、交流，不到一周，和指导老师相处得很融洽了，我们在课前、课后都进行一段时间的交流，老师向我介绍了学校的基本情况、管理方法和她的班级管理和课堂教学心得，我向她汇报自己的学习心得体会，我们已成了朋友。
企业培训中心2014年工作总结
企业培训中心2014年工作总结在五个多月的时间里，工作与学习并存。
在领导与同事的关心及指导下，熟悉了工作环境，结识了工作同事，掌握了岗位职责，充实了工作内容，完成了工作任务。
现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结，汇报如下：一、培训情况1.1 组织实施新员工入职培训：严格按照新员工入职培训流程， 7月至11月，新员工入职培训共组织实施了40期，受教育员工668人，平均每期参加17人，入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。
1.2 关于公司级及单位培训：7月至11月公司级培训共实施15场，培训人数为436人，重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训，安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训；7月至11月各单位培训实施107场，培训人数为4688人，各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。
1.3 特种作业人员培训考证情况：在领导的指导下，7月组织炼钢厂锅炉培训考证，人数为10人；9月组织动力厂报考锅炉三级考证，人数为20人，报名完毕，等待对方培训考证通知；10月组织炼铁、烧结行车人员考证，人数为10人。
与此同时，在领导的指导下，组织实施了在7月接收的平沙锅炉班学员20人来公司实操，待实操考试结束后优先录取了16人； 8月接收了平沙行车班学员29人来公司实操，待实操考试结束后优先录取了21人，及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。
二、常规培训管理情况2.1 培训设施管理情况：所有培训南水培训教室7月-11月使用83场，培训设施依旧保持原样，教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生，并且每星期都有去检查实施情况，教室在使用期间，通过对各单位的协调沟通，没有发生一起在时间上有冲突的情况；409培训教室的使用，除了每周二、周五定期的新员工入职培训外，还用于了其余单位的培训、考试及会议，教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫；关于电脑和投影仪的借用，由于培训设备欠缺，在十分必要的情况下，有单位需要借用培训设备，每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单，至今没有发生培训设备异常现象。
2014年年度培训总结
2014年年度培训总结及2015年培训计划编制建议一、2014年培训总体开展情况1、培训开展次数根据2014年公司年度培训计划，计划开展351次培训，截止11月底，实际开展335次培训，培训计划完成率95.44%。
具体各部门培训开展次数如下：由上图统计分析，矿山分厂平均每月开展4.3次培训，制造分厂平均每月3.9次培训，水泥分厂平均每月4次培训，其他各职能部门平均每月3次培训，三大分厂平均每个工段每月1次培训。
2、中层管理人员培训次数根据统计2014年中层管理人员共开展培训89次，人均3.2次，各部门中层开展培训次数不均，具体如下：同时，根据统计，2014年中层管理人员开展的89次培训中，公司级培训为21次，占总培训次数的23.6%。
3、培训检查考核情况办公室每月对各部门培训开展情况进行检查并下发检查通报进行考核，截止至12月5日，共下发11期培训专项检查通报，共有66名授课人培训费被减半发放，6名授课人培训费被取消发放，20名授课人被给予负向考核（扣分）。
同时，对于培训效果突出的授课人共37名给予正向考核（加分/加培训费）。
4、培训费支付情况按照《员工培训管理暂行办法》的规定，培训费按照下表的支付标准进行支付：14年共支付培训费用30400元（其中12月份培训费用为计划值，具体费用12月月底统计），占年初培训计划费用3.35万元的90.74%，具体每月培训费用支付如下：二、2014年培训中存在的主要问题1.部门个别培训分管领导对部门培训工作重视程度不够，部门培训工作未落实到位；2.部门培训管理员，未能有效监督部门培训工作的开展，对本部门的培训开展情况了解程度不够；3.少数授课人的培训材料准备不充分，培训流于形式，直接影响培训效果；4.部分培训效果验证方式不合理，无法衡量培训效果；5、对新进员工培训较少，新进员工的岗位技能、应知应会较差，在一定程度上也造成了员工流失率的增加。
6.办公室未深入各部门、工段、班组对培训开展情况进行检查，培训监管职能未发挥到位。
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2014年年终培训总结
回顾2014，展望2015，经过两天的年底干部培训，我受益匪浅。
天智公司经过10年的岁月，其精神和文化不断得到传承和发扬。
天智公司这艘航母在缓缓驶向世界巅峰，对于2015年，天智集团已经成功扬帆起航。
一、态度是成功的前提
成功者往往具备心态归零的态度，在职场上，学习很重要，不只是学习知识，更重要的是学习心态，经验，能力，学习综合的职业智慧。
任何时候都要谦卑，谦虚好学。
具备职场处处是考场，生活事事是考题，人生人人为我师的态度。
二、学习力决定了发展的速度
但凡成功者都具备不断学习的过程。
要想让自己的工作变得容易，就必须获得知识，付出艰辛的努力。
在完成职业目标，实现人生理想的过程中，学习虽然很辛苦，但毫无疑问他将让你在最好的领域取得成功，现在的努力学习是为了让将来的工作变得更容易。
三、执行力是成功的决定性因素
成功者贵在执行。
知道多少不重要，关键在于实践。
学而不用等于没用，所以我们要贵在行动。
树立了目标，制定了计划，就要严格按照目标的分解全力以赴的聚焦目标，通过实际行动来验证目标的达成情况。
培训的结束是对以往经验的总结，2015年我们要更加坚定我们的信念。
不断学习，提升自己的能力。
以全新的自我投入工作，为了心中的梦想，为了让梦想美丽绽放，我们必须全力以赴！
郑分公司一营
2015年2月15日。