8 蚕豆花儿 练习题第二课时
三年级语文上册 第二单元 8 蚕豆花儿(第1课时)练习 冀教版
8 蚕豆花儿
第一课时
一、给下面加点的字注音、标调。
（）（）（）（）（）（）（）施．肥茎．叶坚．决末．尾豆荚．火柴．花蕊．二、看拼音写汉字。
pàng zi wēi xiào fěn hóng shòu xiǎo
wēn nuǎn xī wàng jiǎn qǐ
三、形近字组词。
未（）茎（）坚（）池（）
末（）经（）竖（）施（）
四、用加点的词写句子。
1.蚕豆花儿的愿望
．．终于实现了。
愿望
2.蚕豆花儿希望
．．能做一个妈妈。
希望
参考答案
一、shī jīng jiān mò jiá chái ruǐ
二、胖子微笑粉红瘦小温暖希望捡起
三、未来末尾茎叶经过坚定竖起池塘施肥
四、 1.新年到了，我们每个人对未来都有一个美好的愿望。
2.少年儿童是祖国的希望。
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2019新部编版三年级语文上册课时练2花的学校（含答案）-精选
2019新部编版三年级语文上册课时练2花的学校（含答案）-
精选
2 花的学校
第一课时
1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ
（）（）（）（）
kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì
（）（）（）（）
2.选字组词。
裳棠湿碰
海（）衣（）（）撞（）润潮（）
3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。
（1）桃花杜鹃花梅花月季
（2）荷花菊花牡丹向日葵
（3）桂花牵牛花芙蓉百合
（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲
4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。
于是（）的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上（）、（）。
第二课时
1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）
2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）
3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（）
例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A．比喻 B．比喻、拟人
C．拟人 D．夸张
参考答案
第一课时
1.落下荒野口笛跳舞狂欢放假猜出手臂
2.棠裳碰湿湿
3.（1）梅花（2）菊花（3）牵牛花（4）腊梅
4.落下荒野口笛一群一群突然跳舞狂欢
第二课时
1．符合实际。
因为作者明写花朵暗写风。
2．指不自由的读书生活。
3．C。
三年级上册阅读训练50篇含答案
三年级阅读上一、现代文阅读（共43题；共558分）1.课外阅读__________________小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，吸引着蝴蝶从远处飞来。
它多么高兴啊！她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。
小蝴蝶花一下子变得骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。
我几时有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现。
花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。
它初到这里，很有些耳目昏眩。
它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放开放）的碧桃，开得比朝霞还要（鲜艳新鲜）。
小蝴蝶花耷拉着头，自言自语地说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会（理解理睬）我了！”小蝴蝶花正在难过的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。
有一个孩子嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”______它叫小蝴蝶花_______另一个孩子答道。
_________多么好的小蝴蝶花呀____________孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平静了。
（1）给短文起个恰当的题目填在短文前的横线上。
（2）在括号里选出恰当的词语。
（3）结合上下文，理解词语意思。
富丽堂皇：________（4）画横线的句子是对小蝴蝶花________和________的描写。
（5）在横线上填入合适的标点符号。
（6）文中最后当孩子们都蹲在小蝴蝶花前，这时小蝴蝶花心中会想什么？2.阅读理解。
美丽的大兴安岭大兴安岭位于黑龙江西北部，是中国面积最大的原始森林。
春天，繁茂的李子树开满了白色的小花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木头的声音不断地从林子里传出来。
夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的，白的、紫的。
粉红……什么颜色都有，多像美丽的大花坛。
秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒。
三年级上册语文同步练习-2花的学校人教（部编版）（含答案）
三年级上册语文同步练习-2花的学校人教（部编版）（含答案）人教部编版三年级上学期语文第2课《花的学校》同步练习一、基础知识与运用（共9题；共51分）1.给划线字选择正确的读音。
（6分）堤坝（bà bèi）________ 读书（dūdú）________ 摔跤（jiāo jāo）________荒野（hāng huāng）________ 假期（jiǎjià）________ 衣裳（shang shāng）________ 2.读拼音，写词语。
luò xià huānɡyěkǒu dítiào wǔ________ ________ ________ ________kuánɡhuān fànɡjià cāi chūshǒu bì________ ________ ________ ________3.比较下面的字，再组词。
裳________ 扬________ 臂________棠________ 场________ 壁________4.选字组词。
裳棠海________ 衣________湿碰________撞 ________润潮________5.对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（）例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A. 比喻B. 比喻、拟人C. 拟人D. 夸张6.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。
①桃花杜鹃花梅花月季________②荷花菊花牡丹向日葵________③桂花牵牛花芙蓉百合________④腊梅水仙杜鹃马蹄莲________7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？________的丁香花________的月季花________的玫瑰花 ________的牵牛花8.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：________、________、________哗啦啦：________、________、________急急忙忙：________、________、________9.课文《花的学校》整体梳理。
部编版四年级上册第5课《 一个豆荚里的五粒豆》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习及参考答案5 一个豆荚里的五粒豆一、下列带点字的注音全对的一组是（）。
A.豌．豆（wán）预．言（yù）揭．开（jiē）B.青苔．（tái）囚．禁（qiú）画框．（kuàng）C.溢．出（yù）耐．心（nài）愉．快（yú）二、看拼音，写字词。
1. àn（）照使用说明，我试tàn（）着把这个休闲椅装好了，躺在上面还挺shū shì（）的。
2. 一个kǒng（）怖分子刚想伤害无辜百姓，就被特警用qiāng（）顶着脑袋，他只好丢下凶器，jiāng yìng（）地举起双手。
三、在下面的句子中填上合适的关联词语。
1. 这里（）温暖，（）舒适。
2. （）你能捉住我，（）请来吧！3. （）母亲不相信，（）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
四、按要求完成句子练习。
1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
（缩句）2.难道我们会永远就在这儿坐下去吗？（改成陈述句）3.这一天简直．．像一个节日。
（用带点的词语写一句话）五、积极思考，提出问题。
读了《一个豆荚里的五粒豆》一文，我也想来提问题。
(1)“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
我想提问：_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
我想提问：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________六、课外阅读。
部编版小学语文二年级下册第二课《找春天》课时练习试题(含答案)
找春天
一、给下面的生字选择正确的读音
羞嫩触
xiū xū nèn lùn chù jiǎo
二、读拼音，写词语
gū niɑng xìng huā táo zi dàng qiū qiān
三、哪一种花儿是春天开放的？请给它打“√”
桃花菊花月季牡丹
玉兰樱花腊梅桂花
四、读课文，连一连
小草探出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
五、阅读我能行
找春天
我们来到田野里，金灿灿的油菜花，绿油油的麦苗儿，挺直身板迎接春天。
我们来到花园里，红色的桃花，白色的梨花，粉色的樱花，争先恐后欢迎春天。
我们又来到小河边，一排排杨柳吐出嫩芽，鱼儿快活地游来游去，愉快地和春天说“你好”！
春天真好啊！我愿春天永远留在祖国的大地上，永远留在我们的身边。
1.仿写词语。
（1）金灿灿绿油油（）（）（）
（2）游来游去（）（）（）
2.我们分别去了哪些地方找春天？
3.仿照画线的句子写一写。
我们来到，，。
答案
《找春天》
一、xiū nèn chù
二、姑娘杏花桃子荡秋千
三、桃花月季牡丹玉兰樱花
四、小草探出头—是春天的眉毛树木吐嫩芽—是春天的音符早开的野花—是春天的眼睛解冻的小溪—是春天的琴声
五、1.（1）示例：红彤彤黄澄澄白花花（2）示例：走来走去十全十美百发百中
2. 田野里、花园里、小河边。
3. 示例：我们来到公园里，嫩绿的小草，鲜红的小花，绽开笑脸欢迎春天。
冀教版三年级语文上册第8课《蚕豆花儿》课后作业练习题附答案
第8课《蚕豆花儿》第一课时一、给下面加点的字注音、标调。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )施．肥茎．叶坚．决末．尾豆荚．火柴．花蕊．二、看拼音写汉字。
pang zi wēi xiào fěn hóng shòu xiǎowēn nuǎn xī wàng jiǎn qǐ三、形近字组词。
未( ) 茎( ) 坚( ) 池( )末( ) 经( ) 竖( ) 施( )四、用加点的词写句子。
1.蚕豆花儿的愿望．．终于实现了。
愿望2.蚕豆花儿希望．．能做一个妈妈。
希望第二课时一、给下面的字选择正确读音。
) shù( ) liǎn( ) nuǎn( ) 茎坚捡暖ng( ) jiān( ) jiǎn( ) ài( )二、给下面字加上偏旁，变成一个新字，并组词。
( )( ) ( )( ) ( )( ) 分半叟( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、选词填空。
坚决坚强1.连长( )地说：“这场战斗我们一定要取得胜利！”2.他是一个( )的孩子，无论遇到什么困难都想办法克服。
温和温暖1.小弟弟在妈妈( )的怀里睡着了。
2.老师对我们的态度很( )。
四、根据课文内容回答问题。
蚕豆花儿的愿望是什么？谁帮着蚕豆花儿实现了愿望？参考答案第一课时一、shī jīng jiān mò jiá chái ruǐ二、胖子微笑粉红瘦小温暖希望捡起三、未来末尾茎叶经过坚定竖起池塘施肥四、 1.新年到了，我们每个人对未来都有一个美好的愿望。
2.少年儿童是祖国的希望。
第二课时一、jīng( √ ) jiān( √) jiǎn( √) nuǎn( √)二、份一份粉粉红伴陪伴胖肥胖瘦瘦小搜搜查三、1.坚决 2.坚强 1.温暖 2.温和四、蚕豆花的愿望是希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。
粉蝶、豆茎、豆叶等帮着蚕豆实现了做妈妈的愿望。
8.蚕豆花儿 教案
8 蚕豆花儿一、教学目标(一)学会本课中的生字，理解课文中出现的词语。
(二)有感情地朗读课文，体会蚕豆花儿蚕豆无私的爱，并延伸到母爱，让学生学会感恩母亲、赞美母亲的伟大。
二、教学重难点通过朗读感悟蚕豆花儿对孩子无私奉献的爱。
三、教学过程(一)引入新课。
（课件）1、同学们好，本单元我们已经学习了两篇童话故事，同学们还记得是哪两篇吗？（《泥姑娘》和《巨人的花园》）今天，我们还要学习一篇童话故事，名字叫做《蚕豆花儿》。
（板书并齐读课题）2.同学们知道蚕豆花长什么样子吗？（课件播放蚕豆花图片并简介蚕豆花儿）（二）字词学习。
（课件展示）1.点名开火车读课件展示的词语，然后播放出正确的读音，看看谁读得正确。
2.看课件中展示的会写字，说说这些字的结构、部首，并给生字组词造句。
3.指导学生书写会写字，难写字要重点指导。
如：“末”要与“未”区分开来，“坚”和“竖”区分开来，“微”与“徽”区分开来，“捡”与“检”区分开来。
4.朗读并理解课后词句积累中的词语。
（三）整体感知。
1.小组内分角色朗读课文，注意读通、读顺、读得有感情。
2.小组讨论：这篇童话故事主要讲了什么？从中你明白了什么？3.把不懂的地方做好标记。
（四）课文精讲1.朗读课文第1-8自然段，思考：（1）蚕豆花儿有什么愿望？（四个儿子）（2）她想实现这个愿望可能会遇到哪些苦难？（变得难看、干枯、变成黑色粉末、落入泥土中）（3）蚕豆花儿对这些苦难是什么态度？（不怕）2.你觉得蚕豆花儿能实现自己的愿望吗？读9-16自然段，找出豆荚成长节点的词语。
（几天后、十多天过去了、又是许多日子过去了、终于成熟了）（1）按时间节点说说蚕豆花儿遇到了哪些磨难，最后怎么样了；豆荚是怎样长大的，最后怎么样了。
（2）体会蚕豆花儿在不同的时间节点的心情。
（3）理解“干枯的蚕豆花儿放心了。
她无声地笑笑，悄悄落入泥土中”。
3.读17-19自然段，请你来告诉豆子们蚕豆花儿的故事吧。
4.分小组讨论蚕豆花儿为什么能实现愿望，你体会到了什么。
蚕豆阅读练习题及答案
蚕⾖阅读练习题及答案 阅读题是语⽂考试的⼀项重要考察内容，阅读题难得分的情况⾮常严重，很多学⽣对阅读题的恐惧与⽇俱增。
以下是⼩编给你推荐的蚕⾖阅读题及参考答案，希望对你有帮助! 《蚕⾖》阅读原⽂ ①北京我没去过。
②汪曾祺在《⾷⾖饮⽔斋闲笔》之《蚕⾖》中道：“北京⼈是不⼤懂吃新鲜蚕⾖的。
北京⼈爱吃扁⾖、豇⾖，⽽对蚕⾖不赏识。
”单从这⼀点上，我就不羡慕北京⼈。
③我⽣在江北边，现居江南岸。
江南江北蚕⾖好，叫我如何不爱它?我爱吃新鲜蚕⾖，尤其是现在。
⽽在⼩时候，我却偏爱吃⽼蚕⾖。
④⼩时家贫，零⾷稀有。
逢上年节⽇，若能装上半裤袋的蚕⾖，我就什么都不去想了。
这种把晒⼲的蚕⾖，和着“油沙”炒熟，当零⾷吃的蚕⾖，在我的故乡，并没有特别的称谓。
蚕⾖就叫蚕⾖，“站不更名,坐不改姓”，像铁打的汉⼦，其硬⽆⽐。
——⽛齿不好的⼈，是难享这⼝福的。
⑤边吃蚕⾖边玩，最是有趣。
显富，让伙伴瞧见，必定引来眼巴巴的问：吃么东西，把点我吃吃? ⑥没吃呀。
⑦没吃——?你把嘴张开给我看看。
⑧连咽⼏⼝⼝⽔，还是留下了蛛丝马迹，⽆话可说了，只得把⼿伸进⼝袋，摸索好⼀阵⼦，撮出⼏粒蚕⾖，说：给，剩的不多了。
⑨把这⼀点点? ⑩嫌少，有本事你就不要。
等我要缩回⼿时，伙伴就⼀把把蚕⾖抓⾛，⾃⾔⾃语地说：少吃多有味，多吃味不⾼。
11还和弟弟⽐赛，看谁把蚕⾖抛得⾼，并⽤嘴巴接住。
输的⼀⽅，进贡蚕⾖。
这可是我的拿⼿好戏。
弟弟输急了，拔腿就跑，我紧追不舍。
捉住了，就从弟弟的⼝袋⾥狠狠地抓上⼀把，旋即逃之夭夭了。
12童年，多像那⽥间地头的蚕⾖花呀，花蝴蝶似的，那么的可爱，那么的美好。
可惜，花开不多时，童年也转瞬即逝。
13到了上中学，有相当长的⼀段时间⾥，“我格外钟情于蚕⾖”，这⼀类的话，我只能放在⼼⾥，绝不会让同学们知道了。
其时，学习到鲁迅先⽣的《社戏》。
班⾥有位⼥同学长得⼩巧，眸⼦仿佛两粒“乌油油的罗汉⾖”。
于是，有好事的同学戏称她：“蚕⾖”。
部编版语文三年级上册2花的学校 同步练习课时练(全册附答案)
2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（）（）（）（）kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（）（）（）（）2.选字组词。
裳棠湿碰海（）衣（）（）撞（）润潮（）3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。
（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。
于是（）的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上（）、（）。
第二课时1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（）例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A．比喻 B．比喻、拟人C．拟人 D．夸张参考答案第一课时1.落下荒野口笛跳舞狂欢放假猜出手臂2.棠裳碰湿湿3.（1）梅花（2）菊花（3）牵牛花（4）腊梅4.落下荒野口笛一群一群突然跳舞狂欢第二课时1．符合实际。
因为作者明写花朵暗写风。
2．指不自由的读书生活。
3．C4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
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8 蚕豆花儿
第二课时
一、给下面的字选择正确读音。
īng( ) shù( ) liǎn( ) nuǎn( ) 茎坚捡暖
ìng( ) jiān( ) jiǎn( ) ài( ) 二、给下面字加上偏旁，变成一个新字，并组词。
（）（）（）（）（）（）分半叟
（）（）（）（）（）（）三、选词填空。
坚决坚强
1.连长（）地说：“这场战斗我们一定要取得胜利！”
2.他是一个（）的孩子，无论遇到什么困难都想办法克服。
温和温暖
1.小弟弟在妈妈（）的怀里睡着了。
2.老师对我们的态度很（）。
四、根据课文内容回答问题。
蚕豆花儿的愿望是什么？谁帮着蚕豆花儿实现了愿望？
参考答案
一、 jīng( √ ) jiān( √) jiǎn( √) nuǎn( √)
二、份一份粉粉红伴陪伴胖肥胖瘦瘦小搜搜查
三、 1.坚决 2.坚强 1.温暖 2.温和
四、蚕豆花的愿望是希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿
子。
粉蝶、豆茎、豆叶等帮着蚕豆实现了做妈妈的愿望。