手足口病聚集性疫情处置流调报告模板(责任医院用)
一起手足口病暴发疫情调查报告
一起手足口病暴发疫情调查报告手足口病暴发疫情调查报告1. 摘要本报告旨在调查和分析最近发生的手足口病暴发疫情。
报告包括疫情背景、病例分析、流行病学调查、预防控制措施以及建议等内容。
2. 疫情背景手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要影响婴幼儿和幼儿园儿童。
近期，某地区报告了手足口病疫情的暴发，引起了广泛关注。
疫情的暴发可能与季节性流行、传染源扩散以及个人卫生习惯等因素有关。
3. 病例分析根据收集到的数据，我们对病例进行了分析。
在此次疫情中，共有XXX例手足口病病例报告。
其中，婴幼儿占XX%，幼儿园儿童占XX%，其他年龄段占XX%。
病例中男性占XX%，女性占XX%。
病例的临床表现主要包括发热、口腔溃疡、皮疹等。
4. 流行病学调查为了进一步了解疫情的传播途径和风险因素，我们进行了流行病学调查。
调查结果显示，疫情主要集中在幼儿园和托儿所等儿童聚集场所。
病例之间存在密切接触史，如共同生活、共用餐具等。
此外，个人卫生习惯的差异也可能导致疫情的扩散。
5. 预防控制措施为了控制疫情的蔓延，我们提出了以下预防控制措施：- 提高公众对手足口病的认知和预防意识，加强健康教育；- 加强儿童聚集场所的卫生管理，定期消毒；- 加强个人卫生习惯的培养，如勤洗手、保持环境清洁等；- 及时发现和隔离病例，进行有效的治疗和康复；- 加强与相关部门的合作，建立疫情监测和报告机制。
6. 建议为了更好地应对手足口病暴发疫情，我们提出以下建议：- 加强疫情监测和报告体系的建设，提高疫情应对的及时性和准确性；- 加强科学研究，提高对手足口病的认识和防控能力；- 加强国际合作，分享经验和资源，共同应对手足口病等传染病的挑战；- 加强社会宣传，提高公众对手足口病的认知和预防意识。
7. 结论手足口病暴发疫情对婴幼儿和幼儿园儿童的健康造成了严重威胁。
通过本次调查和分析，我们可以更好地了解疫情的特点和传播途径，为预防控制提供科学依据。
在未来的工作中，我们将继续加强疫情监测和预防控制，提高公众对手足口病的认知和预防意识，保障儿童健康成长。
一起手足口病聚集性病例调查报告
一起手足口病聚集性病例调查报告**镇一起手足口病聚集性疫情处置的调查报告传染病的个案调查与疫情处置是基本公共卫生服务项目中的重要内容，也是传染病防制工作的重要工作，合理的疫情处置可有效降低传染病的发病（特别是二代发病率）。
对传染病开展流行病学调查则可以为病因提供线索，为后续的防制措施提供依据。
**镇卫生院承担着金湖县城所有的传染病疫情处置任务，每年处理数百起传染病病例的个案调查及数十起聚集性疫情的处置工作。
我镇每年都有手足口病的聚集疫情，主要在各托儿所发生，以春秋两季为主要发病季节。
**机关幼儿园在2012年5月份发生了一起手足口病聚集性病例事件，现将疫情处置情况报告如下。
1.事件经过2012年5月14日接防保所疫情监测人员报告，我镇机关幼儿园在一周内发生了9例手足口病病例，其中有8例在一个班。
我院立即组织分管院长、防保所传染病管理人员前往该园进行调查，在调查过程中又连续发生了7例病例，卫生院采取边调查边处置的方法，最终平息了此次疫情。
**机关幼儿园发病时在园数儿童为1100名。
2012年5月8日至6月1日该园先后发生16例手足口病临床诊断病例，分别为：首例为5月8日发病，5月11日-14日8例。
至6月1日累计发生16例手足口病临床诊断病例。
根据现场调查所见，该园组织管理到位，有领导小组和方案，园和班级均有责任人；培训材料齐全，食堂卫生许可证与健康证齐全并能做到生、熟、成品与半成品分室存放，每天菜谱有留样备查。
食品从购进有登记台帐，加工流程符合卫生要求，有专用的清洁池、消毒池；有专供幼儿用的水冲厕所、自来水洗手池、洗手用小毛巾、小肥皂，有供餐具消毒用的消毒柜、室内空气消毒有紫外线灯；幼儿园有晨检用的保健室和隔离室，有晨检药械和晨检记录。
但晨检记录不全，主要针对主诉有症状的儿童进行登记，每天只有早晨入园时进行一次晨检；有消毒记录，并且每天在放学后都进行彻底消毒，经现场演示，发现消毒比例为1：500；有1例患儿隔离未到10天就来园。
托幼机构一起聚集性手足口病例的调查处置报告
托幼机构一起聚集性手足口病例的调查处置报告一、发现疫情：xx疾控中心传染病防控科工作人员进行手足口病流行病学调查时发现20xx年4月23日16时xx人民医院报告一例手足口病普通病例，与20xx年4月24日11时xx医院报告的一例手足口病普通病例均系xx第二幼儿园中（1）班学生，根椐卫生部办公厅关于印发《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范（2012版）》的通知有关要求，已符合聚集性病例定义。
二、核实及调查疫情：患儿xx、男、xx岁；患儿xx、男，xx岁，此两名患儿均因病缺课，接受治疗。
至调查当日，患儿xx在xx人民医院住院治疗，患儿xx居家治疗。
市疾控中心于20xx年4月xx日下午3点20分指派由流行病、消杀、检验等专业人员会同学校卫生科科长组成的调查组前往xx第二幼儿园针对此两病例进行调查。
调查发现，患儿xx、男、出生日期20xx年9月30日；患儿xx、男，出生日期20xx年5月xx 日；均系xx第二幼儿园中（1）班学。
患儿xx4月21日起因病一直未来上课，患儿xx4月xx日起因病一直未来上课，至调查当日，该班及该园其它班级学生均未发现有发热，手足口疱疹等相关症状。
三、基本情况：xx第二幼儿园位于xx市政府东约1公里处，卫生环境xx，全园教职工32人，14个班级，其中小班6个，中班5个，大班1个，学生总数305人，病例所在班级26人。
四、就诊经过:调查组经电话询问患儿家长得知，患儿xx于20xx 年4月19日出现发热、手足口疱疹，当日就诊于xx人民医院，诊断为手足口病，具体用药不详。
经查看xx人民医院患儿病历，患儿xx （37.5度），手足口疱疹，诊断为手足口病。
具体用药：双黄连、炎琥宁、头孢等药物，治疗方式：静脉输液。
患儿xx于20xx年4月23日因手足口疱疹经xx医院诊断为手足口病后居家治疗。
五、密切接触者情况：经调查，共计2位密切接触者，分别是xx，男，4岁；xx，男，4岁。
至调查当日，均未发现有发热，手足口疱疹等相关症状。
手足口病患者流行病学调查模板
关于手足口病患者的流行病学调查处理报告201 年月日时，河北社区卫生服务中心接到蛟河市疾病预防控制中心疫情报告，诊断例手足口病患者。
接到疫情报告后我社区卫生服务中心立即派人前往患者住地进行了详实的流行病学调查处理工作，协查人员有助理、社区等，现将具体情况报告如下：一、自然背景：蛟河市村人口余人，共户，0-5岁儿童人，食杂店家。
二、患者一般情况：患者岁现住址：职业：散居儿童，于201 年月日发病，于2012年月日到吉林市第五医院就诊留院观察，月日诊断手足口病而住院治疗。
三、临床症状和体征：手、足心散在红色丘疹，不痒，口腔有疱疹，无咽痛，呼吸平稳，神志清晰，发热℃,无腹痛、腹泻、恶心、呕吐等症状。
四、患者发病前7日活动史：家庭成员无接触手足口病患者史和外出史。
五、密切接触者调查情况：1、家庭内接触者：父亲：母亲：2、家庭外接触者：六、疫点处理措施：根据对手足口病患者的流行病学调查结果，结合实际情况，经请示蛟河市政府手足口病防治指挥部，采取如下综合防控措施：1、为蛟河市保林村下达了手足口病防治“督办单”；2、加强预防宣传工作，所有家庭要搞好个人卫生，要养成饭前便后、外出后的洗手习惯，不吃生冷食品；3、保持家庭内通风良好，勤晒被褥；4、由社区医生负责每天对所有密切接触者进行随访，实施严格隔离15日，严密观察密切接触者的身体变化，如果发现手足口病症状和体征，要立即送往市医院就诊治疗；5、按照包保责任制严密监视该屯所有儿童，杜绝儿童间接触来往，采取严格隔离措施15日，每天都要有详实的随访记录；6、嘱咐患者家长，患者痊愈出院后要实施严格的家庭内隔离，不准接触其他孩子，直至出院后满7日；7、严密监视患者病情，发现病情加重迹象要立即转送上级医疗机构。
8、要有专人负责流动人口的管理工作，一周内避免本村人员不必要的外出活动，同时也要杜绝外来人员流入，阻止一切流动商贩等外来人员进入；9、要有专人负责对所有食杂店的消毒管理工作，每个业户门口都要配备一盆84消毒液和一盆清水，保证每位客人进出时都能洗手消毒，绝对禁止人群聚集闲聊、打麻将、玩扑克等娱乐活动；10、从即日起停止教会活动15日；11、大搞环境卫生，特别要做好人畜粪便的消毒和无害化处理，消灭病原体的孳生环境。
手足口病病例处置报告模板
手足口病患儿处置报告2014年4月22日上午8时，我防保站接到县疾控中心疫情通报：我乡XX村患儿XXX 于县人民医院被确诊为轻症手足口病，现居家隔离观察。
接到疫情通报后，我院领导相当重视，立即组织专业人员赶到疫情发生地开展流行病学调查处理。
现报告如下：一、基本情况患儿XXX，男，2岁，散居儿童，南乐县西邵乡XX村人。
其父亲XX，联系电话：XXXXXXX.患儿全家共有3人，其中儿童1人，大人2人，患儿母亲在家照看小孩。
患儿家住XX村的一条小胡同，住房屋面积约为300平方米，人均60平方米。
室内外环境一般，无饭前便后洗手的卫生习惯。
患儿在家活动范围较小，不与本组儿童一起玩耍。
二、发病经过患儿祖父代述，患儿于2014年4月14日发病。
主要症状为发热、精神状态差，手足出现疱疹，由其父母送患儿至XX村卫生室就诊（该村卫生室有医疗执业许可证，乡村医生XXX有乡村执业医生执业资格，为注册乡村医生，2013年~2014年接受过三次乡级手足口病防控技术培训）。
经查，患儿手、足、部有皮疹，口腔粘膜上有红色溃疡。
随即被送往南乐县人民医院就诊，后转至濮阳市人民医院。
三、流行病学调查患儿发病前无手足口病接触史，与患儿密切接触者共有7人，其中成人4人，儿童3人，儿童密切接触者名单如下：XXX，女，11年10月3日，患儿邻居，常与患儿玩耍，目前无手足口病症状。
XXX，男，12年5月3日，患儿邻居，常与患儿玩耍，目前无手足口病症状。
XXX，女，11年1月19日，患儿邻居，常与患儿玩耍，目前无手足口病症状。
患儿疫苗接种情况良好，无免疫系统疾病，无食物、药物过敏史。
发病前3个月身体健康。
患儿所在组目前无其他手足口病患者。
四、处理措施我西邵乡防站工作人员携带调查资料.手足口病防治资料.消毒液.体温计等器材于4月22日下午4时50分到达患儿家中进行流行病学调查，随行医生XXX （XX村卫生室乡村医生）。
1、指导患者家及周围群众家用“84”消毒液进行一次全面消毒，另外要求患儿家长对患者床铺、衣服及餐具进行消毒。
一起手足口病暴发疫情调查报告
一起手足口病暴发疫情调查报告手足口病暴发疫情调查报告一、引言手足口病（Hand, Foot and Mouth Disease，HFMD）是一种由肠道病毒引起的传染病，主要影响婴幼儿和儿童。
近期，在某地区发生了手足口病的暴发疫情，为了及时控制疫情的蔓延，保障公众健康，我们进行了调查和分析，以便制定有效的应对措施。
二、调查方法1. 数据收集：通过卫生部门提供的疫情报告、医院就诊记录和实地调查等方式，收集相关数据。
2. 调查对象：疫情发生地区的儿童、家长、医务人员和卫生部门工作人员。
3. 调查内容：了解疫情发生的时间、地点、病例数量、病情严重程度、传播途径等。
三、调查结果1. 疫情发生情况：手足口病疫情发生在某地区的幼儿园和小学，起始时间为某年某月某日。
截至某年某月某日，已报告病例总数为XXX例，其中男性占XX%，女性占XX%。
2. 病例分布情况：疫情主要集中在某地区的A幼儿园和B小学，占总病例数的XX%。
其他地区也有少量病例报告。
3. 病情严重程度：大部分病例为轻型，症状包括发热、口腔溃疡、皮疹等。
少数病例为重型，出现呼吸困难、心脏病变等严重症状。
4. 传播途径：疫情主要通过空气飞沫传播，个别病例通过接触病人的分泌物和排泄物传播。
四、疫情分析1. 疫情原因：手足口病是由肠道病毒引起的，主要通过飞沫传播和接触传播。
季节因素、人群密集、卫生条件不佳等因素可能导致疫情的暴发。
2. 传播途径：疫情主要通过幼儿园和小学的密集人群接触传播，尤其是在课堂、操场等集中活动场所。
3. 防控措施：加强个人卫生习惯养成，如勤洗手、保持环境清洁等；加强学校卫生管理，定期消毒、通风等；及时隔离病例，减少传播风险。
五、应对措施1. 卫生宣传：通过各种渠道向公众宣传手足口病的预防知识，提醒家长和学校注意个人卫生和环境卫生。
2. 学校管理：加强学校卫生管理，定期消毒、通风，提供洗手设施，及时隔离病例，减少传播风险。
3. 医疗支持：加强医院的诊疗能力，提供及时有效的治疗和护理，保障患者的健康和安全。
一起手足口病暴发疫情调查报告
一起手足口病暴发疫情调查报告手足口病暴发疫情调查报告一、引言手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播途径传播。
近期，某地区出现了手足口病暴发疫情，为了及时了解疫情的发展趋势、掌握病例分布情况以及采取有效的防控措施，我们进行了一次手足口病暴发疫情的调查。
二、调查目的本次调查的目的是为了全面了解手足口病暴发疫情的情况，包括病例数量、年龄分布、症状特点、传播途径等，以便制定相应的防控措施，减少疫情的扩散和影响。
三、调查方法1. 数据收集：通过卫生部门提供的病例报告和相关数据进行整理和分析。
2. 现场调查：赴疫情暴发地点进行实地调查，包括病例家庭的访谈和环境观察。
3. 问卷调查：设计问卷，对病例家庭进行问卷调查，了解病例的基本情况、就诊情况和防控意识等。
四、调查结果1. 病例数量：截至调查结束日，共报告手足口病病例100例。
2. 年龄分布：病例年龄范围从6个月至10岁不等，其中以3-5岁儿童居多，占总病例数的60%。
3. 症状特点：病例主要表现为发热、口腔溃疡和皮疹，其中发热是最常见的症状，占总病例数的80%。
4. 传播途径：病例主要通过接触传播途径感染，家庭成员和幼儿园是主要传播源。
五、调查分析1. 病例分布：手足口病病例主要分布在某市区域内，其中某幼儿园病例最多，占总病例数的30%。
2. 病例年龄特点：3-5岁儿童手足口病感染率高，可能与他们的免疫系统发育不完善以及卫生习惯较差有关。
3. 传播途径分析：手足口病主要通过接触传播途径感染，家庭成员之间的密切接触和幼儿园的集体生活是主要传播源。
六、防控措施1. 教育宣传：加强对公众的手足口病预防知识宣传，提高公众的防控意识。
2. 环境清洁：加强幼儿园、家庭等场所的环境清洁，定期消毒，保持良好的卫生习惯。
3. 个人卫生：教育儿童和家长保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、多通风等。
4. 早期发现和隔离：加强幼儿园、学校等场所对疑似病例的早期发现和隔离措施，减少病毒传播。
一起手足口病暴发疫情调查报告
一起手足口病暴发疫情调查报告手足口病暴发疫情调查报告一、引言手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要影响婴幼儿和儿童。
近期，我所进行了一项手足口病暴发疫情的调查，旨在了解疫情的发展情况、传播途径以及采取的控制措施。
本报告将详细描述调查结果，并提出相应的建议。
二、调查方法1. 数据收集：我们收集了相关医疗机构的病例报告、流行病学调查数据以及患者家庭的基本信息。
2. 调查对象：调查对象包括患者、家属、医护人员以及相关卫生部门的工作人员。
3. 调查内容：我们了解了患者的病程、症状、就诊情况以及与其他患者的接触史。
三、疫情概述1. 病例分布：我们共收集了X个病例，其中X%为婴幼儿，X%为儿童。
2. 疫情时间：疫情发生于X年X月X日，至X年X月X日已有X个病例报告。
3. 传播途径：通过调查了解到，本次疫情主要通过飞沫传播和接触传播两种途径传播。
四、疫情分析1. 病例特征：根据病例报告，患者主要表现为发热、口腔溃疡、皮疹等症状。
2. 疫情扩散：疫情呈现出逐渐扩散的趋势，主要集中在幼儿园和托儿所等儿童集中场所。
3. 高发地区：我们发现疫情在某某地区发生较为集中，可能与该地区的卫生环境和人口密度有关。
五、控制措施1. 医疗救治：患者在发病初期及时就医，接受了相应的治疗，病情得到了控制。
2. 隔离措施：针对患者及其密切接触者，采取了隔离措施，避免疫情扩散。
3. 卫生宣传：卫生部门开展了针对手足口病的宣传活动，提醒公众注意个人卫生，加强环境清洁。
六、建议1. 加强监测：建议卫生部门加强对手足口病的监测，及时发现疫情并采取相应措施。
2. 提高意识：建议家长和幼儿园、托儿所等儿童集中场所的管理者提高对手足口病的认识，加强预防措施。
3. 接种疫苗：建议广大儿童接种手足口病疫苗，提高免疫力，减少疫情的发生。
七、结论通过本次调查，我们了解到手足口病疫情的发展情况、传播途径以及采取的控制措施。
针对疫情的特点，我们提出了相应的建议，希望能够减少疫情的发生，保障公众健康。
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蓓蕾幼儿园手足口病疫情调查情况我单位于6月 2 日接到蓓蕾幼儿园保健老师杨晓露电话报告该幼儿园发生手足口病疫情，我单位立即派出流调人员前往现场进行核实和调查处理。
具体情况如下：
一、学校基本情况
蓓蕾幼儿园位于东绣路2号，共设有8个班，247名学生，42名教职工，1名专职保健老师，无住校儿童。
疫情报告人或校长姓名：李亚兰，联系电话：84255079
二、发病情况及分布特征
3月28日到4月2日，共报告2例手足口病病例，其中豆豆班2例。
目前，2例均在家隔离治疗。
见下表
另现场未发现可疑病例。
三、现场调查情况
发病班级均位于1楼，发病班级豆豆班与可爱乖乖和勇敢宝贝班相邻，无寝室相邻，各教室与午休室均有窗户自然通风。
现场对发病班级（豆豆班）及邻近班级（可爱乖乖班、勇敢宝贝班）在园的55名儿童进行检诊，暂未发现疑似发病儿童。
现场未查见问题。
四、下一步工作建议
我单位对调查情况进行了详细分析，提出以下防治建议：
（一）全面落实晨检、午查和因病缺课追踪调查工作，安排专人每天对各班级在园儿童逐一进行仔细检诊，对缺课儿童及时追踪调查，保健老师及时汇总全园晨检和因病
缺课追踪调查情况，及时发现并隔离发病儿童，并督促家长及时带患儿到正规医院就诊，并详细、准确做好相关记录。
（二）建议豆豆班自4月2日起暂停课10天；停课期间安排专人做好停课班级幼儿追踪调查工作，及时了解儿童健康状况，同时做好相关记录，若发现重症等特殊情况及时报告。
（三）隔离治疗患儿：所有患儿均隔离至症状消失后1周，持正规医院的病情证明，并由责任医疗单位执业医师检诊核实后方可返园。
（四）做好教室、午休室、厕所等区域的消毒工作，并对桌椅、门把手、玩具、餐饮具、寝具等分别进行擦拭、浸泡、煮沸或日晒消毒，并做好消毒记录；增添毛巾悬挂设施，分开挂晒，避免交叉感染。
（五）积极开展健康教育工作，向儿童家长和老师宣传手足口病等传染病防治知识，提高防病意识和防病能力。
（六）按照“关于加强手足口病防控工作的通知”的要求，建议对密切接触者使用手足口病毒抗体等生物消毒制品，消除手和鼻咽部的病毒携带，阻断手足口病的传播与流行，减少发病。
（七）幼儿园要做好家长解释安抚工作，避免引起恐慌。
（八）幼儿园及时向责任医疗单位或区疾控中心报告最新疫情情况；责任医疗单位/区疾控中心将随时密切关注该幼儿园发病情况，及时将疫情信息反馈至幼儿园。
成华区跳蹬河社区卫生服务中心
2014 年 6 月 4 日。