2013高中生物一轮复习 第一单元 第一讲 课时活页作业 必修2
人教版高中生物一轮复习必修二训练题DOC
必修二训练题姓名班级1、下列三个细胞来自于同一二倍体动物个体，叙述正确的是：A.若该生物体的基因型为AaBb，则该生物一定会产生四种比例相同的配子B.癌细胞的分裂方式是甲，受精卵的分裂方式是乙C.丙细胞名称为次级精母细胞D. 图甲、乙、丙三个细胞染色体组数分别是：四个、两个、一个。
2．人类的苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，患病的原因之一是患者体内苯丙氨酸羟化酶基因发生了改变，该基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG，使其编码的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸，导致患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，使体内的苯丙氨酸不能正常转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸。
下列说法错误的是（）A．苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了碱基对替换而引起的一种遗传病。
B．从上述材料分析可知，编码谷氨酰胺的密码子为CAG。
C．该病与白化病，先天性聋哑以及软骨发育不全都属于常染色体上的隐性遗传病。
D．苯丙酮尿症体现了基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状。
3、孟德尔获得成功的原因有（）。
①正确选用豌豆作为实验材料；②研究时采用单因素到多因素的方法；③用统计学方法分析实验结果；④科学地设计了试验程序。
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④4、下列说法符合拉马克进化观点的是()①食蚁兽的舌头变得细长，是由于食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果②比目鱼的双眼并列于向光的一面，是由于长期卧伏于海底的缘故③长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长④鼹鼠由于长期生活于地下，眼睛萎缩、退化⑤病菌抗药性的不断增强是由于抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果A．①②③B．④C．①②③④D．①②③④⑤5．下列关于遗传物质的说法中，正确的是（）A. 在小肠内，食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液B.在噬菌体侵染细菌实验中，最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌C.真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种D. 肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质6、人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。
高中生物一轮复习必修一第一二章练习题
高中生物一轮复习必修一第一二章练习题work Information Technology Company.2020YEAR必修1第一章二章练习题一．选择题1.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的()A.Mg是叶绿素不可缺少的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调2.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是()A.都含有DNAB.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体3.(2014·福州模拟)有关生物体细胞的组成元素的叙述，错误的是()A.在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同B.组成细胞的最基本元素是CC.在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同D.组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到4.水和无机盐是人体不可缺少的组成成分，对维持人体的正常生命活动具有重要作用。
下列对它们的生理功能的说明不确切的是 ()A.人体以排汗的形式蒸发水分，可以散发较多的热量，有利于维持体温B.人体所需的营养物质及代谢产物大多能溶于水，有利于物质的运输C.许多物质可在水中溶解或以离子形式存在，促进了体内生物化学反应的进行D.无机盐都以离子形式存在于细胞中，能维持细胞内外的渗透压5.下列有关生物体内水的叙述，错误的是()①参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水②生物体内化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤B.①④⑤⑥C.⑤⑥D.②③④⑤⑥6.蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量，而是通过测定氮含量来推算蛋白质含量。
一般来说，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的()A.-CO-NH-B.游离的氨基C.游离的羧基D.R基7.下列关于RNA的描述，错误的是()A.RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核中B.尿嘧啶是RNA特有的碱基，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基C.RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸D.生物的遗传物质是DNA或者是RNA8.核苷酸是生物体内的重要物质，下列有关核苷酸的说法，不正确的是()A.核苷酸是组成核酸分子的单体B.核苷酸是一条长链，属于生物大分子C.核苷酸分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸两大类D.核苷酸含有C、H、O、N、P 五种元素9.下列关于糖的叙述，正确的是()A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收10.下列有关核酸的叙述正确的是()A.某些原核生物的遗传物质是RNAB.组成SARS病毒的核酸中，有5种碱基C.组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同D.DNA一条链上的碱基A与T通过磷酸二酯键连接11.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分()A.HIVB.T2噬菌体C.核糖体D.ATP12.细胞膜上一般不含()A.胆固醇B.磷脂C.血红蛋白D.糖蛋白13.如图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成三截(图中a.纤毛，b.大核，c.根部)，能再生成喇叭虫的是()A.①B.②C.③D.①②③14.下列关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别15.下列有关细胞膜上糖蛋白的叙述，错误的是()A.糖蛋白的构成元素中至少含有一种矿质元素B.生物之间存在生殖隔离的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同C.依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D.癌细胞表面糖蛋白较多，导致黏着性降低，故易扩散和转移16.从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是()A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等17.下列有关生物膜的说法正确的是()A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的18.下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ～Ⅳ四种不同溶液中1 h后的质量转变百分率，根据表中资料可得出的结论是( )A.溶液Ⅰ的浓度最小B.溶液Ⅱ的浓度小于溶液ⅢC.溶液Ⅳ的浓度最大D.溶液Ⅳ是蒸馏水18.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的( )A.选择透过性B.主动运输C.一定的流动性D.保护作用19.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，光学显微镜下观察到的现象是( )A.液泡逐渐变小，颜色由浅变深B.液泡逐渐变大，颜色由深变浅C.细胞膜、液泡膜结构明显20.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。
高考生物一轮复习-必修2_第1单元_第3讲_课后
必修2第一单元第3讲一、单项选择题1．(2017年河北定兴三中月考)萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系() A．基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个B．非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C．作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构【答案】C【解析】基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，这说明基因和染色体之间有平行关系，A正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂中也有自由组合，这也体现了基因与染色体之间的平行关系，B正确；DNA的双螺旋结构不能体现基因与染色体的关系，C错误；基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性，这体现基因与染色体之间的平行关系，D正确。
2．(2017年山东潍坊检测)小鼠的体色有黄色和黑色两种，尾有正常尾和弯曲尾两种，其中一种为伴X 染色体遗传。
用黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交得F1，F1的表现型及比例为黄色弯曲尾♀∶黑色弯曲尾♀∶黄色正常尾♂∶黑色正常尾♂＝2∶1∶2∶1。
下列分析不正确的是()A．控制体色的基因位于常染色体上，黄色为显性性状B．控制尾型的基因位于X染色体上，弯曲尾为显性性状C．两对相对性状中，有一种存在显性纯合致死的现象D．让F1中雌雄个体相互交配，后代雄鼠的表现型只有2种【答案】D【解析】黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交，F1的体色中雌鼠黄色∶黑色为2∶1，雄鼠中黄色∶黑色也为2∶1，因此判断体色基因位于常染色体上，黄色对黑色为显性，且黄色基因纯合致死。
F1的尾型中，雌鼠都为弯曲尾，雄鼠都为正常尾，因此判断正常尾和弯曲尾基因位于X染色体上，且弯曲尾为显性，正常尾为隐性。
高中生物一轮复习 第一单元 第一讲 课时活页作业 1
角顿市安康阳光实验学校[课时活页作业] (限时30分钟满分100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2012·苏、锡、常、镇四市调查)在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是( )A．有无成形的细胞核B．有无核糖体C．有无叶绿体D．有无细胞壁解析：原核细胞与真核细胞的区别是原核细胞无成形的细胞核，动物细胞与植物细胞的区别是动物细胞无叶绿体和细胞壁；核糖体是所有细胞生物都具有的细胞器。
答案：B2．4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统解析：艾滋病病毒(HIV)不具有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物；艾滋病病毒不具有细胞结构，因而没有细胞器；病毒营寄生生活，因而培养病毒的方法是将其接种在含有寄主细胞的培养基上培养。
答案：D3.(2012·东北师大附中摸底)右图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是 ( )A．肝细胞B．衣藻细胞C．乳酸菌细胞D．棉花叶肉细胞解析：由图可知，三个圆圈①、②、③有一个交集，就是指此细胞三种结构都具有，肝细胞没有细胞壁，乳酸菌细胞和棉花叶肉细胞没有中心体。
答案：B4．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动( )A．有丝分裂B．有氧呼吸C．光合作用D．基因突变解析：蓝藻是原核生物，原核细胞通常进行二分裂，只有真核细胞才能进行有丝分裂。
答案：A5．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
下列有关说法正确的是( )A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成解析：细胞是生命系统中最基本的结构层次，分子、原子等不属于生命系统的结构层次。
高考生物 第1章 第1讲总复习同步练习 新人教版必修2
必考内容必修2 第1章第1讲一、选择题1．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。
下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料的优点的是( )A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物B．豌豆在自然状态下一般是纯合的C．豌豆具有许多明显的相对性状D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离答案 D解析豌豆作为遗传实验材料的优点是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯合的，具有许多明显的相对性状。
2．对于一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是( )A．选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种B．选定的一对相对性状一定要有明显差异C．一定要让显性亲本作父本D．一定要让两个亲本之间进行有性杂交答案 C解析对于一对相对性状的遗传实验，显性性状作父本还是母本都可以。
3．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白兔短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔答案 D4．(2010·合肥)下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法，错误的是( )A．适用于核遗传，不适用于质遗传B．适用于有性生殖，不适用于无性生殖C．适用于减数分裂，不适用于受精作用D．适用于动物，不适用于植物答案 D解析孟德尔的两大遗传定律适用于核遗传、有性生殖及减数分裂和所有的真核生物，而不适用于质遗传、无性生殖、受精作用和原核生物。
5．(2010·济南)以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为( )A ．显、隐性个体的比例是1:1B ．显、隐性个体的比例是3:1C ．都是隐性个体D ．都是显性个体答案 C解析 自然条件下豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，隐性植株上所产生的子一代都仍表现为隐性。
高三生物(人教版)一轮复习课时训练 必修2 第1单元 第1讲
必修2 第1单元第1讲(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1. [2012·济南市高三教学质量调研试题]一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少？控制白化病的基因遵循什么遗传规律()A. 1/4，分离规律B. 3/8，分离规律C．1/4，自由组合规律 D. 3/8，自由组合规律解析：本题考查遗传的基本规律及遗传病概率的计算，难度中等。
白化病为常染色体隐性遗传病，该对夫妇已生育一个患病的女儿，因此他们的基因型均为Aa，故他们再生一个正常男孩的概率是3/4×1/2＝3/8。
该病由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。
答案：B2.[历年经典保留题]大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合体。
一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子，与一无亲缘关系的正常男子婚配。
问她所生的孩子患白化病的概率是多少()A. 1/140B. 1/280C. 1/420D. 1/560解析：本题考查遗传病的概率计算，难度中等。
由题可知，该“双亲正常但有白化病弟弟”的正常女子，其基因型为AA(1/3)或Aa(2/3)，与其婚配的“无亲缘关系的正常男子”是含白化基因的杂合体(Aa)的概率是1/ 70，故他们所生孩子患白化病的概率为2/3×1/70×1/4 ＝1/420。
答案：C3．[2012·南昌一模]对玉米作杂交实验，在人工传粉前后，一定不需套袋的个体及时期是()A.母本、受粉前B．母本、受粉后C．父本、传粉前D．父本、传粉后解析：本题考查遗传规律有关实验的过程及理解问题、分析问题的能力，难度中等。
进行玉米杂交实验时，由于玉米是雌雄同株，套袋的作用主要是隔绝外来花粉，对传粉前的母本和父本及传粉后的母本都需套袋处理，而对父本传粉后则不需套袋。
答案：D4．[2012·太原市高三年级调研考试]科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析，得出结论等。
最新人教版高考生物一轮复习教学案：必修2完美版(226页)
后代显隐性关系
双亲类型
结合方式
显性∶隐性＝3∶1
都是杂合子
Bb×Bb→3B__∶1bb
显性∶隐性＝1∶1
测交类型
Bb×bb→1Bb∶1bb
只有显性性状
至少一方为
显性纯合子
BB×BB或BB×Bb
或BB×bb
只有隐性性状
一定都是隐
性纯合子
bb×bb→bb
(2)示例：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的概率是多少(A，a表示相关基因)?
A．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D．测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
[解析]在孟德尔提出的假说的内容中，性状是由成对的遗传因子控制，而不是由位于染色体上的基因控制，故A错误；孟德尔演绎推理的是F1和隐性个体杂交后代的情况，并据此设计和完成了测交实验，故B错误，C正确；测交后代性状比为1∶1，是从个体水平证明基因的分离定律，故D错误。
由图得知，基因型为Aa的精(卵)原细胞可能产生A和a两种类型的配子，比例为1∶1。
3．分离定律的适用范围及条件
(1)适用范围
(2)适用条件
[例1](2013·衡阳六校联考)假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()
[效果自评组合式设计]
一、在小题集训中洞悉命题视角
高中生物 第1章 走近细胞课时作业2 新人教版必修1
细胞的多样性和统一性时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是( ) A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋C．转动转换器D．调节光圈解析：高倍镜下寻找物像，不能使用粗准焦螺旋，否则会压坏载玻片。
答案：B2．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( )A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗调节器调节解析：用显微镜观察物像时，应先用低倍镜，再用高倍镜，使用高倍镜时，用细调节器调节。
移动装片可确定污物是否在装片上。
答案：A3．用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞时，为了使视野内看到的细胞数目最多，应选用的目镜和物镜的组合是( )A．目镜10×，物镜40× B．目镜5×，物镜40×C．目镜5×，物镜10× D．目镜10×，物镜10×解析：A组合中物像的放大倍数是400，B组合中物像的放大倍数是200，C组合中物像的放大倍数是50，D组合中物像的放大倍数是100。
物像的放大倍数越大，在视野中看到的细胞数目越少；物像的放大倍数越小，在视野中看到的细胞数目越多。
答案：C4．细胞学说指出：细胞是一切动、植物结构的基本单位。
这个学说的科学价值主要是( ) A．告诉人们所有的生物均由细胞构成B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C．说明了动、植物细胞是一样的D．使人们对生物体的认识进入分子水平解析：A项中的“所有生物”不等同于“所有的动物和植物”，“均由细胞构成”不同于“动、植物细胞”，几乎所有的生物都具有细胞这一共同的结构基础，根据这一共性的存在，我们可以推断，这些生物之间存在着亲缘关系，此时，对于生物体的认识只是存在于细胞水平。
答案：B5．下列有关显微镜操作的说法，正确的是( )A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜解析：显微镜下成倒像，视野中所见的物像旋转180°即与实物方向和位置对应；反光镜不决定视野的放大倍数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[课时活页作业](限时30分钟满分100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．玉米是我国的主要农作物之一，雌雄同株异花，是一种非常理想的遗传学实验材料。
下列叙述中，正确的是 ( ) A．在一穗玉米上所结的200粒子粒的基因型应该是相同的B．与豌豆相比，玉米作为理想的遗传学实验材料的优势在于雌雄同株利于进行自交C．受阴雨天影响而受粉不足时，可通过生长素处理培育无子果实，以减少损失D．利用基因重组原理将植酸酶基因转入玉米体内可获得转基因植酸酶玉米解析：玉米既能自交也能杂交，所以一穗玉米上的子粒可能有多种基因型；玉米虽然雌雄同株，但是是单性花，所以有利于进行杂交；玉米属种子作物，未受粉时不产生受精卵，无法形成种子，所以即便使用生长素也不能减少损失。
答案：D2．(2012·惠州调研)孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是( ) A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．配子只含有每对遗传因子中的一个D．受精时雌雄配子的结合是随机的解析：孟德尔对遗传和变异的本质是不能作出科学的解释的，基因的概念是1909年丹麦生物学家约翰逊提出的。
在孟德尔提出这一假说时，生物学界还没有认识到配子形成和受精过程中染色体的变化。
答案：B3．有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是 ( ) A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量解析：在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因不止4种不同的交配类型；最能说明基因分离定律实质的是F1的配子类型比为1∶1；通过测交不可以推测被测个体产生配子的数量，但可推测被测个体的基因型、是否是纯合子、产生配子的种类和比例。
答案：C4．下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中不．正确的是 ( )A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容解析：孟德尔在杂交实验中仅提出了“遗传因子”的说法。
答案：A5．(2012·济南一模)一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传规律 ( ) A．1/4，分离规律B．3/8，分离规律C．1/4，自由组合规律D．3/8，自由组合规律解析：白化病为单基因遗传病，其遗传遵循基因的分离定律。
由题知，该夫妇均为隐性致病基因的携带者，后代正常概率为3/4，其中男∶女＝1∶1，故生一正常男孩的概率为3/8。
答案：B6．番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是( ) A．1∶2∶1 B．4∶4∶1C．3∶2∶1 D．9∶3∶1解析：F1基因型为1RR、2Rr、1rr，去掉1rr后，则1RR∶2Rr＝1∶2,1/3RR自交后为1/3RR,2/3Rr自交后为2/3(1/4RR、1/2Rr、1/4rr)，然后相加可得RR∶Rr∶rr＝3∶2∶1。
答案：C7．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。
若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AA∶Aa∶aa的比例是( ) A．3∶2∶3 B．4∶4∶1C．1∶1∶0 D．1∶2∶0解析：种群中A、a基因频率均为1/2，而具有生殖能力的个体产生的配子A∶a＝2∶1，即a占1/3，A占2/3，故雌雄随机交配后代中有1/9aa、4/9Aa、4/9AA。
答案：B8．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如右图所示曲线，据此分析，错误的说法是( )A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化解析：杂合子Aa连续自交n代后，后代中杂合子所占比例为(1/2)n，纯合子AA和aa 所占比例相同，为[1－(1/2)n]/2，可知图中a曲线表示纯合子所占比例，b曲线表示显性纯合子或隐性纯合子所占比例，c曲线表示杂合子所占比例。
答案：C9．(2012·南通一模)人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。
让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐＝2∶1。
下列有关叙述，错误的是( ) A．银狐体色有白斑对无白斑为显性B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死D．白斑性状产生的根本原因是基因突变解析：白斑银狐自由交配子代出现灰色，则白斑为显性，灰色为隐性。
但是两只白斑个体交配，子代出现了2∶1的性状分离，说明显性纯合致死，不可能获得纯种白斑银狐。
答案：B10．(2012·南京模拟)软骨发育不全是一种常染色体遗传病(A、a)，发病率很低。
该病显性纯合体(AA)病情严重而死于胚胎期，杂合体(Aa)体态异常，身体矮小，有骨化障碍，但智力正常，隐性纯合体(aa)表型正常，对此以下叙述正确的是( ) A．该病为完全显性遗传病，能活到成年人的基因型有Aa和aaB．该病为不完全显性遗传病，且AA个体病情重，Aa个体病情较轻C．该遗传病发病率很低的根本原因是Aa的基因型频率低D．若一对基因型为Aa的夫妇同时还是白化基因携带者，则他们生出正常孩子的概率为1/4解析：从题中信息来看，AA个体病情比Aa个体重，即Aa个体实际上也是患者，因此，控制该病的一对基因中，A对a为不完全显性；该遗传病发病率很低的根本原因是基因突变频率低，且基因型AA的个体胚胎期致死导致A基因频率降低；不知道两对等位基因在染色体上的分布情况，则不能根据基因自由组合定律来计算相关概率。
答案：B11．(2012·烟台一模)一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。
推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为( )①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A．显性纯合子B．显性杂合子C．隐性个体D．不能确定解析：由第二组可知，黄色为显性，黑色为隐性，且两亲本均为显性杂合子，所以杂合子和隐性个体均无致死现象，致死基因型为显性纯合子，与第二、三组结果相符。
答案：A12．黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。
下列选项错误的是( ) A．环境因子影响生物体的表现型B．能产生毒素的菌株其基因型不一定相同C．黄曲霉毒素致癌是表现型D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型解析：黄曲霉毒素的致癌作用属于化合物的性质，不是生物体的特性，不属于性状。
能否产生黄曲霉毒素才是黄曲霉菌的表现型。
答案：C二、非选择题(共52分)13．(18分)观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。
在温度为20℃～25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。
试回答：(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明________________________________________________________________________，温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了________。
(2)现有一株开白花的藏报春，如何判断它的基因型？①在人工控制的20℃～25℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本甲。
②在________期，去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊，并套纸袋。
③待亲本乙的雌蕊成熟后，__________________，并套袋。
④收取亲本乙所结的种子，并在________温度下种植，观察________________________________________________________________________。
⑤结果预期：若杂交后代都开白花，则鉴定藏报春的基因型为________；若杂交后代________，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为________。
解析：(1)基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明其表现型是基因型和环境共同作用的结果。
温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了酶的活性，间接影响其性状。
(2)在植物杂交实验中，去雄要在花蕾期完成，去雄的植株应作为母本，观察的指标是花的颜色。
该实验的培养温度应为20℃～25℃，排除温度对实验结果的影响；实验的预期结果有三种：一是杂交后代只开白花，说明待鉴定藏报春的基因型为aa；二是杂交后代只开红花，说明待鉴定藏报春的基因型为AA；三是杂交后代既有红花，又有白花，说明待鉴定藏报春的基因型为Aa。
答案：(1)生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果(环境影响基因的表达) 酶的活性(2)②花蕾③取亲本甲的花粉授给亲本乙④20℃～25℃花的颜色⑤aa都开红花Aa14．(16分)(2012·金华十校联考)“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。
椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如下图所示。
现有右旋和左旋椎实螺若干，回答下列问题。
(1)“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律？________。
(2)螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为________；螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为________________________________________________________________________。
(3)F2出现三种基因型的根本原因是____________。
请写出F2自交的遗传图解，并注明自交子代的表现型及比例。
(4)欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配，统计杂交后代F1的性状。
若子代表现情况是________，则该左旋椎实螺是纯合子；若子代的表现情况是________，则该左旋椎实螺是杂合子。