我最喜欢的课堂_小学生
6年级作文这样的课堂我喜欢
6年级作文这样的课堂我喜欢
今天，语文课上，老师说要写作文，那颗心像吃了蜜一样甜。
毕竟，我最喜欢的课堂就是作文课！
不过我喜欢写作文，但我并不想把脑海中的天马行空的想法都写出来。
有的时候，我思量着变成一只小鸟，在天空自由飞翔；有时候，我寻思着变成一朵花，在阳光下欢歌笑语地绽放；有时候，我还想变成一颗星星，在夜空中闪烁着光芒。
那些奇思妙想，都会被我写在作文里，变成一段段充满幻想的文字。
我们的老师也很喜欢作文课，隔一段时间就会给我们讲很多有趣的故事。
有一次，老师讲了“愚公移山”的故事，我被愚公的坚持和毅力深深感动，也决心要像愚公一样，努力学习，克服困难。
在作文课上，我们也会一起分享自己的作品，老师会耐心地帮我们修改，让我们写的更加趣味活泼生动。
最近我比较喜欢和同学们一起讨论，一起学习，一起进步。
我喜欢作文课，这里饱含着快乐和希望。
我相信，我会在作文的海洋里，不断探索，不断成长！。
【二年级作文】我喜欢这样的课堂
【二年级作文】我喜欢这样的课堂
今天是周六，我和平时一样早早地就起来了。
因为我要到我最爱的课堂灵芝坡去上课，我忍着腿疼和我的好朋友牛文轩一起奔向灵芝坡。
到达后，我们先做早操，然后我被分配到无迹山林队。
在老师的命令下，我们高兴地
出发了。
我们一路上谈笑风生。
没过多久我们就到了一个山坡。
山坡很陡，很难走。
我差
点摔倒。
中途，老师让我们仔细听这个声音，分辨出它是什么。
有人说是蛇的声音，有人
说是风的声音，有人说是鸟的声音。
最后，老师说每个人都错了。
这是大自然的声音。
又走了一会有人捡了一根木棍交给了老师，老师给我们讲了这根木棍的来历并告诉了
我们有关木头的用处：粗一点的可以做梁，细点的可以做椽等等，我明白了原来木头有这
么多的用处。
当我们来到槐林时，我们开始读《论语》。
因为我背诵得很好，所以我买了一个棒棒糖，津津有味地吃了起来。
它是如此甜蜜和快乐。
然后我们去找水源。
经过很多努力，我
们终于找到了它。
我们非常高兴。
到了耕读书院后我们下棋、玩游戏、捡柴、吃饭、休息、上童话课非常地充实，感觉
时间过得很快，不知不觉就到了放学的时候。
实在不想离开这个课堂，因为在这里不受教
室的限制，并且可以亲近大自然，学到好多课本上学不到的东西。
这样的课堂我肯定最爱！。
小学生我心目中的课堂500字作文
小学生我心目中的课堂500字作文《小学生我心目中的课堂》在我心目中，课堂应该是一个充满欢乐和惊喜的地方。
我希望老师能像我们的好朋友一样，脸上总是带着微笑。
比如有一次，我们的语文老师在讲古诗的时候，她没有直接让我们读和背，而是先给我们讲了诗人写诗时候的有趣故事，就像带着我们穿越回了古代，亲眼看到诗人是怎么思考怎么写下那些美妙的诗句的。
这样的方式让我们一下子就记住了古诗，还觉得特别有意思。
我心目中的课堂还应该有很多有趣的活动。
比如说上科学课的时候，我们可以自己动手做实验，看看种子是怎么发芽的，或者观察小虫子是怎么生活的。
上美术课呢，老师可以带我们去校园里画画，画那些漂亮的花朵和大树。
我还希望在课堂上能有很多小组讨论的机会。
就像上次数学老师出了一道难题，让我们分组讨论，大家你一言我一语，每个人都有自己的想法，一起找到了答案。
那种大家一起努力解决问题的感觉真好！这样的课堂，能让我每天都开开心心地学习新知识，我盼着能早点拥有这样的课堂。
《小学生我心目中的课堂》我心目中的课堂呀，那可太有趣啦！我觉得课堂应该是五颜六色的，不是只有黑板和白色的粉笔字。
比如说上语文课的时候，讲到春天，教室里就能布置得像春天的花园，有花朵，有绿草。
这样我们就能更真切地感受到春天的美好。
老师讲课也得生动有趣。
就像上次上历史课，老师讲古代的战争，他没有只是照着书念，而是像讲故事一样，把每个将军都讲得活灵活现的。
我们都听得入了迷，感觉自己也在战场上呢。
我希望课堂上能有更多的互动。
比如英语课，我们可以分角色演小短剧，在玩中就把英语学会了。
还有体育课，不要总是跑步、做操，能多一些好玩的游戏，像接力比赛、拔河什么的。
我心目中的课堂就是这样，充满乐趣，让我们都盼着上课，而不是盼着下课。
我最喜欢的课堂_话题作文
我最喜欢的课堂
导读:本文是关于话题作文我最喜欢的课堂,感谢您的阅读.
星期五早上，我们在语文课堂上进行了一场激烈的辩论会。
不信，你就看看吧！
“铃铃铃”上课铃响了，同学们以迅雷不及掩耳之势冲进教室。
老师在讲台上说：“今天，我们要来一场辩论会，辩论的内容是开卷是否有益，现在请正方上台演讲。
”老师话音刚落，臣彬就迫不及待的冲上去说：“我认为开卷有益，因为我们只有读书，才能获得知识。
”说完就下去了。
然后臣彬的同桌秦瑞也上去了说：“我也认为开卷有益，你们想想，那些名人哪个不爱读书，所以我认为开卷有益。
”说完，有点人就叫起来：“说得好，说得好。
”作为反方的一员，我不高兴了，有什么了不起，我们反方一定会说得比他们更好。
老师说道，现在由反方来说。
作为反方的成员雨跃走了上去说道：“我认为开卷未必有益，因为很多人看了武侠和言情小说，使自己走火入魔，做出违法的事情”。
双方成员接二连三上台发表自己的意见，战况进行地异常激烈。
“铃铃铃........”下课铃响了，老师宣布，“辩论会到此结束。
”同学们意犹未尽，希望这次上课时间长一点。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
我最喜欢的小学语文课堂活动
我最喜欢的小学语文课堂活动在我上小学的时候，语文课堂上有很多有趣的活动，其中我最喜欢的是朗读比赛。
朗读比赛是我们语文老师经常组织的一项活动，通过这个活动，我不仅能提高自己的朗读能力，还能增强自信心。
在朗读比赛中，我们通常会选择一篇经典的课文或者故事来进行朗读。
比赛开始前，语文老师会给我们准备一些范文，让我们自己选择喜欢的文章进行朗读。
我们可以用不同的声调和情感来表达文章的内容，使朗读更加生动有趣。
每次朗读比赛，我们都会互相鼓励，为对方加油打气。
在自己朗读时，我会尽量放松自己，把注意力集中在文章上，使自己的声音更加自然流畅。
虽然紧张是难免的，但是我慢慢学会了控制自己的情绪，克服了害羞的心理。
朗读比赛给我带来了很多好处。
首先，它提高了我的朗读能力。
通过不断的练习和比赛，我的发音准确度和语调变得更加得体。
其次，它增强了我对文学作品的理解和感受能力。
在朗读的过程中，我能更深入地理解文章的情节和主题，使我的阅读水平得到了提升。
此外，朗读比赛还帮助我树立了自信心。
每次站在台上，我都会感受到同学们和老师们的支持和鼓励，这让我觉得自己是特别的。
即使在比赛中犯错，也不会因此打击到我的自信心，反而会激励我更加努力。
在这个过程中，我学会了积极面对挑战和困难，敢于展现自己的才华和特长。
通过参加朗读比赛，我不仅在语文方面取得了进步，还培养了自己的综合能力。
在为比赛准备的过程中，我学会了如何选择合适的文章和朗读的方法。
我也明白了准备工作的重要性，只有经过充分的准备，才能在比赛中表现出色。
这些经验对我今后的学习和生活都有着积极的影响。
总的来说，朗读比赛是我最喜欢的小学语文课堂活动之一。
通过这个活动，我提高了朗读能力，增强了自信心，培养了综合能力。
我相信，这些经历将对我未来的发展起到积极的推动作用。
我会一直坚持朗读，享受语文课堂的乐趣。
我最喜欢的课堂(5篇)
我最喜欢的课堂(5篇)我最喜爱的课堂(5篇)我最喜爱的课堂范文第1篇在学校六年中，我不知上了多少堂课。
这些课，有的内容充实好玩，有的形式新奇活泼……它们向我放开学问的大门，它们给我插上想象的翅膀；它们让我品尝胜利的喜悦，它们架起师生情感沟通的桥梁。
我最喜爱的一堂课，自然就是那节科学课了。
“叮铃铃…”上课铃声打响了，我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口，大踏步地走了进来，把手中的教科书放在了讲台上，之后又拿出科学教科书来给我们讲课。
讲着讲着，讲到了一个试验，它要求我们自行使用显微镜来观看洋葱表皮的后期细胞。
一向爱做试验的我们，在此时此刻变得特殊兴奋。
黄老师便带着我们一起去了试验室。
黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上，巧手左一旋，右一旋，突然停了下来，接着便让同学们一个接一个上讲台观看。
我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”：玫瑰红，外形怪异，略带银白色的荧光。
我真真实切地喜爱这堂课，这一堂好玩的科学试验课。
由于它让我又多熟悉了一个细胞，让我又目睹了一个细胞的“尊容”。
虽然许多节科学课也会让我熟悉到不同的细胞，可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。
这堂科学课的内容我肯定会记在心中的，它在别人眼中或许是平凡的，但是，它在我心中是“特殊”的，是知道让我牢记的。
我最喜爱的课堂范文第2篇记得在三班级，我们换了一位美术老师，因老师是一位高高大大的男生，而开头，我们都不大敢与他沟通。
他微笑地看着大家，乐呵呵地说："人都到齐了，我先自我介绍一下，我姓章，大家可以叫我章老师，但不是章鱼哦！'同学们哄堂大笑，一下子对这位老师产生了好感。
说完了开场白，章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看着蛋糕。
我这就纳闷了，这不是美术课吗？与蛋糕又有什么关系？老师突然发话了："等一会儿，一人一份蛋糕，一边细细的品尝，一边尽情地想象，然后把想到的画在纸上。
我最喜欢的课堂_550字
我最喜欢的课堂_550字
我最喜欢的课堂是什么呢？有时我会这样静静地问
自己……是画画课、舞蹈课还是作文课？深思熟虑后却发现，自己最喜欢的就是作文课了。
对于作文课，我似乎有着一种特殊的情怀。
由恐惧到喜欢，也曾走过了一段艰难的时光，直到有一天王老师的出现，将我带进了神秘而美丽的文学殿堂……
王老师，是一个美丽而又有内涵的老师。
在她的心里，似乎每一个学生都是自己的孩子，那份真情显露在与我们相处的点滴之中……虽然她的学校是一个校外培训机构，但她总是把踏实的教学看得比盈利更重要，她更不会为了挣钱而敷衍了事自欺欺人。
比如对于我们不懂的那些课外知识，课外拓展老师都会耐心地给我们一一解答。
王老师不仅对学生真诚付出，而且上课也十分有趣，仿佛自己就是一个大龄儿童！
记得暑假时，老师为了锻炼我们的思维能力，自创了一种名字叫做说“瞎话”的训练。
训练开始，A同学说:“张浩奇在四十度的高温下,自己骑着婴儿车来到作文班！”幽默搞笑的B则接着说:“结果，中途窜出来一条大狼狗把他肉肉的屁股上咬掉了一大块肥肉！”轮到王老师了，只见她一本正经:“可怜的浩奇同学只好在小屁股上缝了几针，每天也只
能趴着睡觉了。
”听了他们三个人的“瞎话”练习，惹得我们捧腹大笑！
王老师的幽默神功真的是威力无穷哦！很多时候自己也玩儿的不亦乐乎……
王老师的真心实意，幽默风趣，都是我们无比喜欢她课堂的理由！。
我最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课。
我最喜欢的一堂课是数学课。
数学课是我最喜欢的一堂课，因为它让我感到充满挑战和乐趣。
在这堂课上，我可以学习到很多有趣的知识，而且老师总是能够激发我的学习兴趣。
我喜欢数学课，因为它可以锻炼我的逻辑思维能力，培养我的数学思维方式，让我在学习中感到快乐。
数学课上，老师总是会带领我们一起做一些有趣的数学游戏，这些游戏既能够帮助我们巩固所学的知识，又能够增加我们对数学的兴趣。
比如，老师会给我们出一些数学题目，要求我们在规定的时间内解答出来。
这些题目有时候会很难，但是通过努力，我们总是能够找到解题的方法。
在解题的过程中，我会思考各种解题方法，锻炼我的逻辑思维能力。
而且当我解出一个难题的时候，我会感到非常的成就感，这种成就感让我对数学产生了更大的兴趣。
另外，数学课上老师还会给我们讲解一些数学定理和公式，这些定理和公式有时候会很难理解，但是通过老师的讲解和我们的努力，我们总是能够理解并掌握这些知识。
掌握了这些知识之后，我们就可以运用到实际生活中，解决一些实际的问题。
比如，我们学习了勾股定理之后，我们就可以用它来解决一些实际的勾股定理问题，这种能够将所学知识应用到实际生活中的感觉让我感到非常的兴奋和满足。
在数学课上，我还喜欢和同学们一起讨论数学问题。
有时候我们会遇到一些难题，我们会一起探讨解题的方法。
在这个过程中，我们会互相交流自己的解题思路，这样不仅可以帮助我们更好地理解数学知识，还可以培养我们的合作精神和团队意识。
在和同学们一起讨论数学问题的过程中，我会发现一些新的解题方法，这些方法有时候会比老师讲解的更加有趣和有效。
这种互相交流和学习的氛围让我感到非常的愉快。
总的来说，数学课是我最喜欢的一堂课。
在这堂课上，我可以学到很多有趣的知识，锻炼我的逻辑思维能力，培养我的数学思维方式，让我在学习中感到快乐。
我希望以后还能够继续学习数学，不断提高自己的数学水平，让自己在数学的世界中更加自信和快乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我最喜欢的课堂
同学们静静地写着，似乎连一根针掉下去都听见，我喜欢这样的寂静，但有进也希望能变一变。
如果可以的话，我想在海边上课，特别是早上，一丝丝霞光射在我喜悦的脸上。
耳边的海浪声像一匹翔翔如生的小马跳动在我的耳旁。
蓝天白云和大海连在一起就是一幅美丽的图画。
老师穿着一件粉红色的连衣裙，长发飘飘，上课时不时来点幽默逗得学生哈哈大笑，师生大笑的情景在夕阳的美景下显得更加温馨。
下课的时候在海里嬉戏，海边的笑声接连不断。
今天的课是语文，老师放了一段音乐，优美动听。
同学好像走进了天堂，小精灵们围着你转，脸上飘起了幸福的颜色。
同学们刹时灵感大发，好词浮现了他的眼前。
写完了，大家坐在沙滩上，围成一个圆圈，开始讨论，同学们个个讲的眉飞色舞，最胆小的同学也开始举手了。
老师欣慰地笑了，同学们笑了……。
我喜欢笑的课堂，那样让人感到轻松快乐，我喜欢课的同学们也会感到放松，就会畅所欲言了！
1
——文章来源网络，仅供参考。