认识钟表-----单元试卷及分析
人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》试卷分析
人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》试卷分析
本单元知识重难点
1、能够区分时针（短又粗）分针（细又长）。
2、知道钟面上还有12个数、12个格。
3、知道时针、分针旋转的方向（顺时针）。
4、知道1天有24小时，从0时开始24时结束，有两个6时即早晨6时和晚上6时。
会准确的使用“早上”“上午”“中午”“下午”“晚上”等表示时间的词语。
5、认识整时：分针指着12，这样的时刻就是整时。
会辨认整时：分针指着12，时针指着几，就是几时。
6、认识半时：分针指着6，这样的时刻就是半时。
会辨认半时：分针指着6，时针走过几，在几和几的中间，就是几时半。
7、会拨整时、半时；会用直尺画整时和半时。
如画7时：分针指着12（长）时针指着7（短），就是7时。
画7时半：分针指着6（长）时针指着7和8中间（短），就是7时半。
8、会用两种计时方法表示时刻即普通计时法：7时3时半
电子计时法：7：003：30
9、能够发现规律填写、画时刻。
10、能够计算4时再过1小时是5时，即4时+1=5时。
本张试卷主要存在的问题：
1、孩子们画时刻，没有从长短上区分时针和分针；掌握的不够准确。
还
2、个别孩子对于两种计时方法的转换掌握的还不是很好。
3、本张试卷丢分最多的就是最后一题观察规律填时刻、画时刻。
有的同学是没有发现规律：有的同学是画的不准确；有的同学是没有读懂题意，认时刻有误。
建议：这部分知识虽然离生活很近，但是孩子们却看似简单的又越容易出错。
不必着急，找准问题，多练习吧。
《认识钟表》单元检测卷附答案
第7单元认识钟表第1课时认识钟表一、填一填（1）钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
（2）时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
二、我能认得准。
2时2：00三、请你给下面的钟面画上时针或分针。
四、时钟一时敲1下，二时敲2下，从1时到5时一共敲了多少下？第二套《认识图形（二）》同步测试1．根据下图回答问题。
（1）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。
（2）（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。
2．拼一拼，画一画。
（1）用2个拼成一个正方形。
（2）用2个拼成一个三角形（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
4．数一数，填一填。
（）长方形（）个圆形（）个正方形5．折一折，想一想。
数字1的对面是（），数字3的对面是（）。
《认识图形（二）》同步测试答案1．根据下图回答问题。
（1）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。
（2）（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。
考查目的：正确认识七巧板中几种图形，并能找到这些图形间的联系。
答案：（1）3 1 1 5（2）1和2 或者4和6 三角形（正方形或平行四边形）解析：渗透数学文化的同时，给学生提供了丰富的素材，是学生进一步感知平面图形的特点。
2．拼一拼，画一画。
（1）用2个拼成一个正方形。
（2）用2个拼成一个三角形（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形考查目的：让学生根据自己的经验进行拼组，形成解决问题的基本思路，掌握图形间变化的规律。
答案：略解析：用七巧板中图形拼组新的图形，暗示解决问题的基本思路。
3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。
考查目的：让学生把图形剪成相等2个的三角形，可以进一步加深对正方形和三角形特征的认识，同时渗透“轴对称”的知识。
答案：略解析：学生课可以通过折一折，再画一画的方法，感知图形间的关系及蕴藏的规律。
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》测试卷加解析答案
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下图中, 钟面上显示的时刻是（）。
A.6时B.12时C.12时半2.钟面上时针和分针在整点重合时, 显示的时刻是（）。
A.3时B.6时C.12时3.分针转一圈, 时间（）是1小时。
A.一定B.可能C.不确定4.中国古代计时工具中的日晷是利用（）计时。
A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子5.早晨太阳刚从东方升起, 小敏就起床跑步, 这时的时间可能是几时？（）A.3:00B.6:00C.12:006.这个钟面上的时间是（）。
A.9:55B.8:55C.10:447.11时再过1小时是（）。
A.10时B.11时过了一点儿C.12时8.8时上课, 两个钟面的时间代表着小兰和小明到达教室门口的时间, （）迟到了。
A.小兰B.小明C.小兰和小明二.判断题(共8题, 共16分)1.上午8:10上课, 小明8:20赶到学校, 他没有迟到。
（）2.分针和时针重合的时候是12点。
（）3.时针走1圈, 分针要走12圈。
（）4.钟面上的时刻是10时过一点儿。
（）5.12时整时, 时针和分针都指向12。
（）6.12时整, 时针和分针重合。
（）7.下面的小动物读得对不对？（）7时8.快12时了。
( )三.填空题(共8题, 共21分)1.9时再过3时是( )时。
2.根据钟面时间, 填一填:3.当分针和时针都指向12的时候,是（）时。
4.写出钟面上的时间。
5.认一认, 写一写。
6.看钟面写时间。
( ) ( ) ( )7.钟面上有（）个大格, （）个小格。
分针走1小格是（）分, 走1格是（）分。
时针走1大格是（）时。
8.写出钟面上是几时。
四.作图题(共5题, 共24分)1.给下面的钟面画上时针。
2.看钟面写时刻。
3.给下面的钟面画上时针。
4.我会画漏掉的时针或分针。
5.你能给下面的钟面画上分针吗?参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×三.填空题1.122.12: 00；1:003.124.6: 00；10: 005.如图:6.9: 00；2: 00；12: 007.12；60；1；5；18.6；5；12四.作图题1.如图:2.6；5；10；4点半；1时半；8时半3.如图:4.如图:5.如图:。
人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测(含答案解析)
人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测（含答案解析）一、选择题1．下面（）的时针和分针形成的角同样大。
A. 1：00和2：00B. 3：00和3：30C. 4：00和8：002．从10：00到10：15，分针旋转的角度是（）A. 15°B. 60°C. 90°3．A. 7时B. 8时C. 7时半4．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角5．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。
A. 3B. 6C. 126．从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 30C. 60D. 90 7．下面是晚上三场电影开始的时间，最早开始的是（）。
A. B. C.8．12时5分也可以写成（）A. 12：50B. 12：5C. 12：059．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时10．看图回答A. B.11．选出合适的时刻。
A. B. C. 12．钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。
A. 30°B. 45°C. 90°二、填空题13．写出下面各钟面上的时间。
________________________________14．认一认，写时间。
________________________________15．钟面上，时针和分针重合的时候是________时整。
16．钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是________时。
17．现在5：00，1小时前是________，1小时后是________。
18．认一认，写一写。
________________________时再过1小时是________时19．按要求做一做。
________时再过1小时是________1小时前是________20．下图大约是________时，还可以说成________时。
三、解答题21．经过了多长时间?22．用两种方法写出钟面上的时间.（1）（2）（3）（4）23．我会画漏掉的时针或分针。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角2．A. 9时半B. 10时半C. 9时3．右图钟面上的时间是（）。
A. 2:55B. 3:55C. 11:15D. 3:05 4．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。
A. 3B. 6C. 125．从3：00走到3：15，分针转动了（）度．A. 15B. 60C. 90D. 120E. 1806．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时7．A. 10时B. 3时C. 6时8．选出合适的时刻。
A. B. C.9．9时和3时，时针和分针所成的角度（）。
A. 不同B. 相同C. 无法确定10．4时整，时针和分针组成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角11．时针一天要绕钟面旋转（）。
A. 2圈B. 24圈C. 12圈12．3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角二、填空题13．当时针指向6，分针指向________的时候是6时整。
14．想一想，填一填。
1小时后是________2小时前是________15．钟面上，时针指着3，分针指着12，这时是________时。
16．看图填空。
17．钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是________时。
18．现在5：00，1小时前是________，1小时后是________。
19．用两种方法写出下面钟面上的时间。
________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ 20．现在大约是10时，再过一小时大约是________时。
大连市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(包含答案解析)
大连市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角2．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角3．A. 9时半B. 10时半C. 9时4．9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角5．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。
A. 3B. 6C. 126．六时整，时针和分针成( )。
A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 直角7．9时整，钟面上的时针与分针成( )。
A. 直角B. 锐角C. 平角8．明明上学了，下面（）最有可能是明明早上起床的时间。
A. B. C.9．分针转一圈，时间（）是1小时。
A. 一定B. 可能10．秒针走半圈经过的时间是（）A. 5秒半B. 30秒C. 60秒11．3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是( )。
A. 直角B. 锐角C. 钝角12．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、填空题13．写出下面各钟面上的时间。
________________________________ 14．写出钟面上的时刻。
________________________________ 15．看钟面，写一写。
16．钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是________时。
17．钟面上时针指着8，分针指着12，这时是________时整。
18．写出钟面上的时刻。
________________时________时________时过了一点19．按要求做一做。
________时再过1小时是________1小时前是________20．现在大约是10时，再过一小时大约是________时。
三、解答题21．判断。
（在读对的下面打“√”，读错的下面打“×"）22．画一画，填一填。
人教版数学一年级下册《认识钟表》单元测试卷及答案
人教版数学一年级下册《认识钟表》单元测试卷三(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清 秀、漂亮的面孔！1．我会填。
(1)钟面上长针是( )针，短针是( )针。
钟面上把一圈平均分成( )个大格。
每个大格又分成相等的( )个小格，这样，钟面上一圈共有( )个相等的小格。
(2)当时针走过1个数字时，分针就走了( )圈，即1时=( )分。
(3)现在是早上8时15分，要到8时半还要走( )分。
(4)分针从数1走到了数3，经过了( )分。
(5)填“小时”或“分”。
妈妈煮饭用了15( )，明明吃饭用了25( )。
我们上一节课用40( )，课间休息10( )。
王老师每天工作8( )，一天是24( )。
(6)1小时21分=( )分 2小时=( )分 1小时15分=( )分 80分=( )小时( )分 答案：(1)分 时 12560 (2)160 (3)15 (4)10 (5)分 分 分 分 小时 小时(6)8112075120 二、写出下面钟面上的时间。
答案：5时32分4时14分 5：324：14 6时38分9时37分 6：389：37 2时39分8时11分 2：398：11 12时26分7时48分 12：267：48三、快来连一连吧!题号 一二三四五六七总分等级得分答案：四．解决问题。
(1)小花7时30分从家出发，经过30分走到学校，刚好上课打铃。
那么学校上课的时间是( )。
(2)三年级作文竞赛时间是1小时30分，交卷时间是10：30。
你知道作文竞赛是什么时间开始的吗?(3)想一想，算一算。
答案：(1)B (2)9时(3)分析：因为是5只小猫同时吃小鱼，所以用的时间应该和一只小猫吃一只小鱼用的时间相同。
解答：5只小猫同时吃5条同样的小鱼需要10分钟。
小学数学三个有效的学习方法小学数学可能是很多孩子最为头疼的科目了，想要提高孩子的数学成绩，最重要就是掌握恰当的数学学习方法。
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测卷(包含答案解析)
新人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测卷（包含答案解析）一、选择题1．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2．时针从5时走到8时，分针走了（）。
A. 3大格B. 15小格C. 3圈3．小鸭从家里出发，到小鸡家去做客，路上用了（）分钟。
A. 55B. 50C. 454．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。
A. 3B. 6C. 125．从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 30C. 60D. 90 6．12时5分也可以写成（）A. 12：50B. 12：5C. 12：057．下面正确的时间是（）A. 2时B. 3时8．看图回答A. B.9．A. 10时B. 3时C. 6时10．选出合适的时刻。
A. B. C.11．时针一天要绕钟面旋转（）。
A. 2圈B. 24圈C. 12圈12．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、填空题13．过1小时是几时？________________________________14．妈妈睡觉的时间是________。
15．钟面上，时针和分针重合的时候是________时整。
16．钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是________时。
17．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。
18．钟面上有两根针，长针是________针，短针是________针，钟面上的数从________到________，请你填出下边钟面上的括号里的数。
________19．看钟面写时间________时________时________时20．我会看时间。
________________________________三、解答题21．按要求画出钟表上的时针。
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《认识钟表》同步试题
一、填空
钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案： 12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
二、看钟表写时间
考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
三、连一连
考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答
案：
解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
四、按要求写时间
考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案： 4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
五、大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√”
考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√）（）（）（）
解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。