(完整版)六年级《位置与方向》测试题及详解
六年级位置与方向试卷【含答案】
六年级位置与方向试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个词语表示向东的方向？A. 北B. 东C. 南D. 西2. 如果一个物体向北移动了10米，然后向东移动了5米，那么它现在的位置是？A. 北10米，东5米B. 东5米，北10米C. 北5米，东10米D. 东10米，北5米3. 下列哪个方向是西北方向？A. 上北下南，左西右东B. 上南下北，左东右西C. 上东下西，左南右北D. 上西下东，左北右南4. 如果一个物体向西移动了10米，然后向北移动了5米，那么它现在的位置是？A. 西10米，北5米B. 北5米，西10米C. 西5米，北10米D. 北10米，西5米5. 下列哪个方向是东北方向？A. 上北下南，左西右东B. 上南下北，左东右西C. 上东下西，左南右北D. 上西下东，左北右南二、判断题（每题1分，共5分）1. 地图通常是按照“上北下南，左西右东”的方式绘制的。
（）2. 如果一个物体向东移动了10米，然后向北移动了5米，那么它现在的位置是东10米，北5米。
（）3. 西南方向是指西方和南方的交界处。
（）4. 如果一个物体向西移动了10米，然后向南移动了5米，那么它现在的位置是西10米，南5米。
（）5. 东南方向是指东方和南方的交界处。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地图通常是按照“______北下南，左______右东”的方式绘制的。
2. 如果一个物体向东移动了10米，然后向北移动了5米，那么它现在的位置是______10米，______5米。
3. ______方向是指西方和南方的交界处。
4. 如果一个物体向西移动了10米，然后向南移动了5米，那么它现在的位置是______10米，______5米。
5. ______方向是指东方和南方的交界处。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述地图的绘制方式。
2. 请简述如何确定物体的位置。
3. 请简述如何确定方向。
(完整版)六年级《位置与方向》测试题及详解
、填空1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。
考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。
答案：北偏东40°;西偏南40°;南偏东40°;东偏南40°。
解析：引导学生通过画图的方式得出结果。
可对“南偏东40°”与“东偏南40° 这两个答案提出质疑：“它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，力卩深理解。
2.以学校为观测点。
（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。
考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。
答案：（1）东北，1000;（2）西，北，30, 800;（3）南，西，15, 400;（4） 东，南，20, 600。
解析：本题给出了角度，并用一条线段表示 200 m,要求学生以学校为参照点，说出其他几个地方的确切位置。
通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。
3. 下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。
（1） A 岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km（2） B 岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km（3） C 岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km 处。
请在图中画出C 岛的准确位置。
考查目的：用方向和距离描述某个点的位置；并能根据描述在图上确定点的位置。
答案：（1）东，北，30°，48；（ 2）北，西，20°，60；（ 3）见下图。
解析：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。
人教版六年级数学上册《2.1 位置与方向》同步测试题及答案
人教版六年级数学上册《2.1 位置与方向》同步测试题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图，下面说法正确的是（）。
A．F在O的西偏北45°方向上，距离是200米B．N在O的南偏西65°方向上，距离是100米C．F在O的东偏北45°方向上，距离是200米D．N在O的东偏北65°方向上，距离是100米2．如图，如果一个小正方形的对角线长10cm，则点（6，2）北偏东45°方向20cm 处是点（）。
A．（4，8）B．（8，4）C．（4，4）D．（4，0）3．文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20m处，玩具店位于书店东边100m处，小明从书店沿街向东走了40m，接着又向西走了60m，此时小明的位置在（）。
A．文具店B．玩具店C．文具店西40m处D．玩具店西60m处4．508路公交车的始发站是绿苑小区，终点站是学校。
下面有关行驶路线及方向有误的是（）。
A．从绿苑小区到商场，向东偏北方向行驶2站B．从商场到超市，向正东方向行驶2站C．从超市到学校，向东偏南方向行驶1站D．超市在学校的西偏北30°方向上5．某公园摆渡车的行驶路线是从正门向正东行驶2km后，再向西偏南60°方向行驶1km，然后向正西方向行驶2km，最后向北偏东30°方向行驶，驶回正门，正确的路线图是（）。
A．B．C．D．二、填空题6．下图中，小方格的对角线长0.5cm。
(1)点（2，1）东偏北45°方向2cm处是点( )。
(2)点（3，2）西偏北45°方向1cm处是点( )。
7．如图，公园位于学校的东偏南35°方向800m处，从公园回学校要往( )偏( )( )°方向走( )m。
8．猫抓老鼠，如图。
六年级上册位置与方向练习题及答案解析
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 位置与方向一、知识装备1、在下图中填上正确的方向。
2、地图通常是按上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）绘制的。
3、确定物体的位置必须知道两个条件：一是（ ），二是（ ）。
二、经典例题例1：填空：用方向和距离两个条件描述物体的位置。
（以公园为观测点）（1）学校在（ ）方向（ ）米处；书店在（ ）方向（ ）米处。
（2）文具店在（ ）偏（ ）（）的方向上，距离是（ ）米。
（3）迷你超市在（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米。
举一反三1：（1）人民医院在（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（）米。
（2）电影院在（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（）米。
警察小偷例2：观测点变了，你还能知道正确答案是哪个吗？（1）警察向领导报告：小偷在我（）方向50米处。
A．西偏南35° B．南偏西35°C．东偏北35° D．北偏东55°（2）小偷向同伙报信：警察在我（）方向50米处。
A．北偏东35°B．东偏北35°C．南偏西55°D．西偏南35°小结：观测点变化，（）会变，（）不变。
举一反三2：想一想，东偏南35°，还可以说成（）。
A．南偏西55°B．东偏北55°C．南偏东55°例3：（1）猴子在熊猫的东偏北20°方向500米处。
（2）老虎在熊猫的北偏西50°方向700米处。
分析：画图前要思考三个问题：（1）以（）为观测点；（2）看清方向和（）；（3）确定1cm表示的实际距离，也就是（）。
拓展：在上图标出相对应的点。
（1）长颈鹿在熊猫的东偏南20°方向300米处。
（2）熊在熊猫的西偏南60°方向400米处。
熊猫200米北三、迁移拓展例1：算一算，填一填。
（1）商场西南方是冬冬家，冬冬的家距商场有（）米。
人教版六年级上册数学第二单元 位置与方向(二) 单元测试卷(含答案)
第二单元位置与方向（二）姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．（2分）小丽家在小华家的南偏西30°的方向上，那么小华家在小丽家的（）方向上。
A．南偏西60°B．北偏东30°C．北偏东60°D．南偏西30°2．（2分）一架飞机从机场向北偏东30°方向飞行了800m到达目的地，原路返回时飞机要向（）飞行800m。
A．北偏东30°方向B．南偏西60°方向C．北偏西30°方向D．南偏西30°方向3．（2分）小新在小雨的南偏东30°方向100米处，那么小雨在小新的（）方向100米处。
A．北偏西60°B．北偏东30°C．北偏西30°D．南偏西60°4．（2分）以家为观测点，学校在西偏北30°的方向上。
如图正确的是（）A．B．C．D．5．（2分）如图，商场在广场的（）A．东偏南30度方向上B．北偏西30度方向上C．北偏东30度方向上二．填空题（共8小题，满分20分）6．（2分）观察下面的平面图。
综合楼在操场的方向；大门在综合楼的面；操场在食堂的方向；行政楼在操场的方向。
7．（3分）观察图，填一填。
（1）电影院在公园的面，小娟家在公园的面。
（2）图书馆在小峰家的方向，体育馆在商场的方向。
（3）从学校往方向走到博物馆，再往方向走到小娟家。
8．（1分）超市在学校西偏北40°方向上，也可以说，超市在学校的北偏西°的方向上。
9．（3分）以灯塔为观察点：A岛在偏方向千米处。
B岛在偏方向千米处。
10．（3分）如果你面向东，你的后面是，左边，右边是．11．（2分）李明游览动物园的路线如图．她先从“入口”向走到”猴山”，然后向走到“猩猩馆”，接着再向走到“虎岩”，最后向走到“出口”离开动物园．12．（3分）黄昏，当你面对太阳，你的后面是面，左面是面，右面是面．13．（3分）看图填空。
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向》测试卷(含答案)
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向》测试卷（含答案）一、选择题1．小刚看小强在西偏北30°方向上，则小强看小刚在（）方向上。
A．东偏南30°B．北偏西30°C．南偏西30°2．学校在公园南偏东45°的方向上，公园在学校（）的方向上。
A．东偏南45°B．北偏西45°C．北偏东45°D．南偏西45°3．下面算式（）的计算结果在13和56之间。
A．13×56B．56＋13C．56×13×2 D．56×1.24．如图所示，下面说法中，正确的是( ) 。
A．学校在公园南偏东45°方向上B．公园在学校东偏南45°方向上C．学校在公园南偏西45°方向上5．林林家在邮局的南偏东40°方向上，则邮局在林林家（）方向上。
A．西偏北40°B．北偏西40°C．东偏南50°D．北偏东50°6．小明住在小红家西南方向，小红住在小明家的（）方向。
A．东北B．西南C．西北二、填空题7．学校在书店的北偏西20︒方向上，书店在学校的（______）偏（______）20︒方向上。
8．小明在小兰的东偏北65︒方向上，那么小兰在小明的（________）方向上。
9．学校在医院的南偏西45°方向距离350米处，也可以说成学校在医院的（______）偏（______）（______）°方向距离350米处，这里是以（______）为观测点。
10．边长1a米的正方形周长是（__________）米，当周长为1米时，a＝（________）。
11．如果将钟面上的12时作为正北方向，那么1时可描述为北偏东30°方向。
7时可描述为( )方向。
三、判断题12．甲在乙的北偏西30°方向1千米处，则乙在甲的南偏西30°方向1千米处。
六年级数学上册《位置与方向》练习题及答案解析
六年级数学上册《位置与方向》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．“猫在老鼠南偏西35°方向50米处。
”与这句话对应的是（）。
A．B．C．2．小明家在体育馆的西偏南30°方向上，则体育馆在小明家（）方向上。
A．南偏东30°B．东偏北30°C．北偏西60°3．明明、丽丽、芳芳面向北依次站成一横行，明明在最左边，丽丽在芳芳的（）面。
A．东B．南C．西4．如图，图书馆在学校的（）。
A．南偏东30°方向2.4千米处B．西偏北30°方向2.4千米处C．南偏东60°方向2.4千米处D．北偏西60°方向2.4千米处5．以动物园为观测点，广场在动物园西偏北40°的方向上，下图中正确的是（）。
A．B．C．二、填空题6．以学校为观测点，想一想，填一填。
（1）邮局在学校( )偏( )°的方向上，距离是( )米。
（2）书店在学校( )偏( )°的方向上，距离是( )米。
（3）图书馆在学校( )偏( )°的方向上，距离是( )米。
（4）电影院在学校( )偏( )°的方向上，距离是( )米。
7．学校在少年宫的南偏东约30°的方向上，那么少年宫在学校的( )偏( )约( )的方向上。
8．（1）超市在市政府的( )偏( )( )的方向上，距离是( )米。
（2）医院在市政府的( )偏( )( )的方向上，距离是( )米。
（3）体育馆在市政府( )偏( )( )的方向上，距离是( )米。
（4）市政府在邮局的( )偏( )( )的方向上，距离是( )米。
9．观察平面图，然后回答问题。
（1）商场在学校的( )面，在书店的( )方向；医院的东面是( )。
（2）丽丽从家去学校，先向( )方向走到( )，再向( )方向走到( )，最后向( )面走到学校。
六年级数学上册第二单元《位置与方向》测试题-人教版(含答案)
六年级数学上册第二单元《位置与方向》测试题-人教版（含答案）一、选择题1．东北方也叫作（ ）。
A ．北偏东B ．东偏北C ．北东2．如图，学校在超市的（ ）方向上。
A ．西偏北40度B ．东偏南40度C ．西偏北50度D ．东偏南50度3．明明从起点先向西偏南45°方向走了50m ，又向北偏西45°方向走了50m ，他现在的位置在起点的（ ）方向。
A ．正西B ．正南C ．西偏南4．观察下图的位置关系，其中说法错误的是（ ）。
A ．学校在公园北偏西40°方向400m 处B ．公园在少年宫东偏北70°方向300m 处C ．公园在学校东偏南50°方向400m 处D ．少年宫在公园北偏东20°方向300m 处5．聪聪从家到学校，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了一段路才到学校，聪聪走的路线应该是（ ）。
A ．B ．C ．6．小军想用计算器计算125035÷，按得太快，结果错误地输成了12505÷，下列（ ）做法可以弥补他的错误。
A ．再乘7B ．再除以7C ．再乘30D ．再除以30 二、填空题7..确定物体的位置需要知道________和________。
8．学校在小明家的东偏南40°方向800米处，则小明家在学校的（______）方向（______）米处。
9．如果将钟面上的12时作为正北方向，那么1时可描述为北偏东30°方向。
7时可描述为（________）方向。
10．如图，A 点是教学楼，B 点是体育馆，则体育馆在教学楼的（______）偏（______）（______）方向上。
11.在教室里，小刚坐在第6列、第4行，用数对（6，4）表示。
小红坐在第1列、第3行，用数对________表示；乐乐与小刚在同一列，与小红在同一行。
乐乐的座位用数对________表示。
三、判断题12．知道距离就能知道具体位置．( )13．学校在公园的东偏北30°方向，公园在学校的北偏东30°方向。
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一、填空1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。
考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。
答案：北偏东40°；西偏南40°；南偏东40°；东偏南40°。
解析：引导学生通过画图的方式得出结果。
可对“南偏东40°”与“东偏南40°”这两个答案提出质疑：“它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加深理解。
2.以学校为观测点。
（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。
考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。
答案：（1）东北，1000；（2）西，北，30，800；（3）南，西，15，400；（4）东，南，20，600。
解析：本题给出了角度，并用一条线段表示200 m，要求学生以学校为参照点，说出其他几个地方的确切位置。
通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。
3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。
（1）A岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（2）B岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。
请在图中画出C 岛的准确位置。
考查目的：用方向和距离描述某个点的位置；并能根据描述在图上确定点的位置。
答案：（1）东，北，30°，48；（2）北，西，20°，60；（3）见下图。
解析：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。
在第（3）小题的解答中，应提醒学生在图上标出角度和距离，画线段时则可将“雷达站到B岛的距离”作为参照。
4.看图回答问题。
（1）（2）如果每小格的边长为400米，从商店到学校再到小青家共（）米；（3）如果每小格的边长为400米，小青每分钟走80米，她从家里出发到汽车站需要（）分钟。
考查目的：确定方向计算距离，并结合数量关系解决问题。
答案：（1）西，南，34°；东，北，34°；（2）3600；（3）40。
解析：第（1）小题是对相对位置的描述，关键要确定以哪个点为观测点；第（2）（3）小题是结合数量关系解决问题的练习。
5.看图回答问题。
（1）下图为某路公交车的行车路线。
从广场出发向（）行驶（）站到电影院，再向（）行驶（）站到商场，再向（）偏（）的方向行驶（）站到少年宫，再向（）偏（）的方向行驶（）站到动物园。
（2）贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（）站或（）站下车。
（3）京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（）站或（）上车的。
考查目的：依据路线图描述方向，解决一些简单的实际问题。
答案：（1）西、2，北、1，西、北、4，南、西、4；（2）光明街，电影院；（3）光明街，育才路。
解析：依据示意图，用数学语言描述路线，要注意强调在每个观测点上标注十字坐标的方法。
通过解决简单的实际问题，感受数学知识的应用性。
二、选择1.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（）。
A.东偏南30°方向500米处B.南偏东60°方向500米处C.北偏西30°方向500米处D.西偏北30°方向500米处考查目的：相对位置的理解。
答案：D解析：可引导学生归纳解决这类题目的一般方法，即相对位置所具有的方向相反，角度和距离相等的特点。
2.如图，山东省在北京市的（）。
A.西偏南方向B.东偏南方向C.西偏北方向D.北偏西方向考查目的：在地图上确定方向。
答案：B解析：联系生活实际，利用所学知识解决问题。
以北京为观测点，利用“上北下南，左西右东”画出坐标图加以解决。
3. 以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）。
考查目的：根据数学语言的描述确定方向。
答案：C解析：引导学生仔细审题，在确定观测点的前提下，利用十字坐标得出正确结果。
4.如图，下面说法正确的是（）。
A.小红家在广场东偏北60°方向上，距离300米处B.广场在学校南偏东35°方向上，距离200米处C.广场在小红家东偏北30°方向上，距离300米处D.学校在广场北偏西35°方向上，距离200米处考查目的：根据示意图，用方向和距离确定位置。
答案：C解析：该题给出了角度和表示比例尺的线段，并添加了十字坐标，降低了答题的难度。
重在培养学生对数学语言的分析和理解能力。
5.小林是北京人，学习了本单元的知识后，他在院子里立了一根竹竿，中午时影子与竹竿在一条直线上，下午某一时刻影子向右移动了30°，这时的太阳在（）方向。
A.南偏东30°B.南偏西30°C.北偏东30°D.北偏西30°考查目的：联系生活实际确定物体所处的方向。
答案：B解析：小林身处北半球，中午时太阳在正南方，影子与太阳的方向相反，影子在正北方；下午某一时刻影子向右移动了30°，就是向东方移动了30°，那么太阳就是向西移动了30°（如下图）。
该题需综合利用所学知识解决，对于学生方向感的培养具有促进作用。
三、解答1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
（1）小彬家在广场西南方向1200米处；（2）小丽家在广场北偏西20°方向600米处；（3）柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。
考查目的：根据方向和距离的描述，在图上确定某个点的位置。
答案：解析：需对学生加强确定位置作图方法的指导。
通常先确定方向，再画出表示相应距离的线段，最后完善各种标注。
2．一艘军舰，从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米，最后向北偏西30°行驶24千米到达终点。
（1）根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；（2）根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；（3）如果从终点返回起点用了4小时，这艘军舰返回时的速度是多少？考查目的：画出简单的路线图并进行描述，结合数量关系解决问题。
答案：（1）如下图。
（2）返回时，先向南偏东30°方向行驶24 km，再向正西方向行驶36 km，最后向南偏西30°方向行驶72 km回到起点。
（3）（千米/小时）。
答：返回时的速度是33千米/小时。
解析：第（1）小题需加强对作图方法的指导，重点理解因参照点的变化，所以每个点上都要标出十字坐标。
第（2）小题说明返回时的路线，让学生体会方向的相对性。
第（3）小题利用数量关系解决问题。
3．豆豆上学：（1）看图描述豆豆从家到学校的路线；（2）如果豆豆每分钟走60米，豆豆从家到学校需要多少分钟？（3）学校8:00开始上课。
一天早上，豆豆7:30从家出发走到商场时，发现没带数学课本。
于是他赶回家取了课本后继续上学。
如果豆豆每分钟走60米，他会迟到吗？考查目的：看图描述路线的练习，利用数量关系解决生活中的实际问题。
答案：（1）豆豆每天从家到学校，先向正东方向走300米到商场，再向东南方向走150米到公园，接着从公园向北偏东30°方向走200米到医院，再向正东方向走310米到广场，最后从广场向东偏北20°方向走180米到学校。
（2）（分钟）。
（3）（分钟）。
29分钟＜30分钟，答：豆豆不会迟到。
解析：路线描述时应注意语言的规范性。
第（2）（3）小题结合数量关系解决问题，其中第（3）题可引导学生用多种方法进行解答。
4.张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往西北方向走300米到书店，最后往东偏北30°方向走450米到学校。
（1）画出张华到学校的路线示意图；（2）已知张华从学校回家每分钟走100米，根据路线示意图，完成下表。
考查目的：根据描述画出路线图，并通过描述返程的路线理解位置的相对关系。
答案：（1）（2）解析：该题没有给出一条线段表示多少距离，需要学生根据题中条件计算得出，渗透了比例尺的知识。
5.小小设计师：（1）要求设计4个游玩项目，画出示意图，并描述各个馆的位置；（2）设计一条参观路线，说一说怎么走。
考查目的：综合运用位置与方向的知识解决问题的能力。
答案：该题开放性较大，建议依据学生完成情况做出等级判定。
例如：（1）海盗船在旋转木马的正西200米处；摩天轮在海盗船的东北方向300米处；太空飞船在摩天轮的西偏北30°方向200米处等。
（2）路线如上图所示，从入口往正西方向走100米到达旋转木马；再从旋转木马往正西方向走200米到达海盗船；从海盗船出发，往东北方向走300米到达摩天轮；从摩天轮出发，再往西偏北30°方向走200米到太空飞船；最后从太空飞船出发，往正西方向100米到达出口。
解析：这是一道综合性、开放性较强的习题。
先是按自己的想法开放地设计各个项目的位置，再把它们的相对位置描述出来，这是“某地在另一地的什么方向上，距离多远”的具体应用。
让学生设计参观路线并描述怎么走，是描述路线的具体应用。