行为习惯广播稿
小学生行为习惯广播稿
小学生行为习惯广播稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我想和大家聊一聊小学生的行为习惯。
行为习惯是我们在日常生活
中养成的习惯，它直接关系到我们的学习成绩和未来的发展。
首先，一个好的行为习惯是有规律的作息时间。
我们要按时起床、上学、吃饭、睡觉，不能过度熬夜。
只有保持良好的作息时间，我们才能拥有足够的精力去学习和参与更
多的活动。
其次，一个好的行为习惯是保持整洁的学习环境。
我们要经常清理自己的桌子、书包
和教室，保持整洁有序。
整洁的学习环境有助于提高我们的学习效率和注意力，让我
们更加专注于学习。
再次，一个好的行为习惯是文明待人。
我们要尊重老师和同学，礼貌待人，不损害他
人的权益。
我们应该关心他人，乐于助人，和大家一起共创一个和谐的学习环境。
最后，一个好的行为习惯是坚持锻炼身体。
我们要保持适量的运动，既能增强体质，
又能提高注意力和学习能力。
可以选择喜欢的运动项目，比如游泳、篮球、跳绳等，
让我们的身心都能健康成长。
同学们，良好的行为习惯是我们未来成功的基石，培养好行为习惯需要我们每个人的
努力和坚持。
希望大家都能认真对待自己的行为习惯，让自己在小学生活中获得更多
的快乐和成功。
谢谢大家！。
小学生行为习惯广播稿
小学生行为习惯广播稿
大家好！我是小学生行为习惯广播员，今天我想和大家一起分享一些关于小学生良好
行为习惯的内容。
首先，要讲究课堂纪律。
在上课的时候，我们要保持安静，认真听讲，不打闹、不说话。
老师在讲解知识时，我们要积极思考、认真回答问题，不怕回答错误。
还要尊重
师长，遵守规定，不做违反纪律的事情。
其次，要注重礼貌待人。
同学之间要友善相处，互相帮助，不欺负弱小，不打架斗殴。
与师长、辅导员、保安等工作人员交往时，要表现出恭敬和礼貌，说话文明、态度友好。
对年长者、残疾人、孤寡老人等要尽可能提供帮助。
再次，要爱护公共财物。
校园里的设施设备是大家共同的财富，我们要珍惜使用。
不
乱扔垃圾，不随意涂写，不损坏设施。
同时，我们也要自觉保护好自己的个人物品，
不弄丢、不遗失。
此外，要讲求卫生习惯。
学校是我们学习的地方，要保持环境整洁。
不乱扔纸屑、果
皮等垃圾，不在桌椅上乱涂乱画。
吃饭时要注意文明用餐，不随地吐痰、不乱丢果皮，保持公共场所的整洁。
最后，要培养良好的生活习惯。
按时起床、作息规律，养成良好的作息习惯。
注意手机、电视等娱乐设备的使用时间，合理安排学习和休闲的时间。
每天保持适量的运动，坚持锻炼身体。
以上就是我今天想和大家分享的小学生良好行为习惯。
希望大家都能认真学习，积极
培养好这些好习惯，做一个优秀的小学生！谢谢大家的聆听！。
养成良好的行为习惯广播稿
养成良好的行为习惯广播稿2016养成良好的行为习惯广播稿2016养成良好的行为习惯广播稿[1]合：大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。
a：我是播音员xxb：我是播音员xxx。
本周红领巾广播的主题是：养成良好的习惯。
a：xx，你知道什么叫习惯吗?b：这还不简单，所谓“习惯”，就是长期重复地做并逐渐养成的自觉活动。
a：是的，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
大凡获得成功的人，都有良好的行为习惯。
b：其实，要养成良好的生活习惯，首先要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度。
我们小学生应养成早睡早起的习惯，有的同学晚上看电视看得很晚，结果第二天上课的时候非常疲惫，根本无心听课。
长期如此，不仅影响平时的学习，还容易引起失眠。
睡眠是大脑休息和调整的阶段。
良好的睡眠有增进记忆力的作用。
我们少年儿童每天应保证8—10小时的睡眠时间。
b：其次，要进行适当的体育锻炼和文娱活动。
“文武之道，一张一弛。
”学习之余参加一些文体活动，不但可以缓解刻板紧张的生活，还可以放松心情、增加生活乐趣，反而有助于提高学习效率。
听音乐、跑步、做广播体操、踢足球、下象棋等等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这些都是一些积极的休息方式。
a：第三，要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯。
吃饭要讲究：早餐吃好，中餐吃饱，晚餐吃少。
而有的人则正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上饱吃一顿。
饥一顿，饱一顿，这样是很容易得胃病的。
由于早上时间最为紧张，有的同学又懒床，就来不及吃早餐。
这样，对大脑的损害也非常大。
早餐中鲜牛奶最为适宜，牛奶中含有很多人体需要的营养。
不过，喝牛奶也要养成好习惯，不要空腹喝牛奶。
空腹喝牛奶容易引起腹泻，而且营养不容易被吸收。
用餐时不能挑食偏食，要加强全面营养，要多吃水果和蔬菜。
b：第四，要讲究个人卫生。
早晚洗脸、刷牙;饭前便后要洗手;睡觉前洗脚;勤洗头、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗净;不喝生水等等。
如果一个人的个人卫生习惯非常不好，时常乱扔垃圾，课桌里满是纸团、纸屑，且常常说粗话的人。
养成好习惯广播稿(6篇)
养成好习惯广播稿（6篇）有过在学校电台工作经过的同学都知道我们在广播前通常都会事先准备好本身的广播稿,一个好的广播词能提升节目的效果。
以下是我为大家收集整理的养成好习惯广播稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
养成好习惯广播稿第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！有人说过：“好习惯对一个人来说是命运的主宰，是成功的道路，是终身的财富，是人生的格调。
”我特别赞成这句话，至今，它还是我的座右铭！生命的路途中，每个人都会碰到各种各样的挫折，有些人会在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在挫折面前从容不迫，应对自若，然后脱颖而出。
英国哲学家培根说：“习惯真的是一种坚强而又巨大的气力，它主宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的习惯。
很久以前的美国，有一家豪华酒店，要聘请一位卫生检测员，一名衣冠楚楚的年轻人自信地走进了总经理的办公室，总经理觉得他谈吐优雅，学问广博，所以对他很有好感。
但是没想到的是那名年轻人转身的那一刻，无意识地抠了一下鼻孔，当然，就是这个不起眼的小动作也没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能做卫生检测员呢？假如你想很快背完2000个单词，当然不能死记硬背，你可以一天背10～20个，日复一日，年复一年。
这样不仅不会对本身造成太大的压力，而且当你完成目标时，就会有一种从未有过的喜悦！一个好的习惯就是一句名言：“注意你的思想，它们会变成你的语言；注意你的语言，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它们会决议你的命运。
”让我们一起来养成好的习惯吧！让好习惯伴我们成长，让我们的生活更加精彩！感谢大家！养成好习惯广播稿第2篇各位老师，同学们：大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。
好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受熬煎，受牵累。
约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。
日常行为规范广播稿
日常行为规范广播稿亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：日常行为规范——如何做一名有道德的中学生。
做有道德的人，就是要用高标准的道德行为规范约束自己，多做有益的事，不做有损的事。
其实，要成为一名有道德的中学生并非一件困难的事，只要我们从身边的小事做起，认真做好每件小事，时刻谨记自己是一名中学生，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，我们就一定能成为一名有道德的中学生。
一件小事可能就是一次别人对你道德行为的考验。
而一件小事就能看出一个人的道德修养。
譬如，我们每天在学校里读书学习，我们到底要学习什么？是单纯学习课本上的知识吗？不是，更重要的是学会做人，而道德是做人的基础。
那么，我们应该怎样做一个有道德的中学生呢？我认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。
我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。
我们要善于由小及大，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的中学生，还要做到有正义感、树立正确的是非观念，自觉抵制不良风气。
前不久，电视上报道了四川地震灾区“范跑跑”事件，引起了观众和网友的热议。
大家都对他的行为表示不满和愤慨。
地震来临之时，他不顾学生的死活，第一个冲出教室，真可谓“利己主义”想到家！他的行为是极其可耻的，违背了做人的最基本原则。
而我们且不说要帮助他人，至少我们要做到利己不损人。
做一个有道德的中学生，还要尊敬长辈，尊重老师，学会感恩。
在家里，要帮助父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担；在学校，要尊敬师长、团结同学，与同学和睦相处，互相帮助，互相促进，互相提高；在社会，要做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民。
我的讲话完毕，谢谢大家！日常行为规范广播稿（1）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们在这里共同探讨和学习《日常行为规范》。
行为文明广播稿(3篇)
行为文明广播稿（3篇）行为文明广播稿（通用3篇）行为文明广播稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我演讲的题目是《礼乐育人，文明花开》。
《礼记》有云："乐由天做，礼以地制"，"治国不以礼，犹无耜而耕也"。
早在二千多年前，孔老夫子就将"据于德，依于仁，游于乐"贯穿在他的教育教学中。
仙源学校以"孝雅立德，礼乐育人"为办学理念，继前圣之学，宏先贤之为，正在努力提高学生的个人素质，为学生树立正确的人生观，培养一代代明礼懂乐，知书有为的栋梁之才！孔子说："恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
"（《泰伯》）礼是修身的手段。
在人类社会中，如果任何人都可以放纵自己的行为，那么，人就和禽兽没有了区别，社会也就没有了起码的秩序，也就没有办法再维持下去。
所以，孔子主张认用内在的道德力量来约束自己，他说："君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。
"（《雍也》）为此，我校将诵读经典融入教学之中，编写了经典诵读校本教材，开展了经典诵读的各种活动。
《诗经》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《三字经》《弟子规》《千字文》《孝经》《增广贤文》以及优美古文成为了仙源学子经典诵读的内容。
朝读背诵、晨跑背诵、升旗背诵、集会背诵、竞赛背诵、过关背诵成为了仙源学子经典诵读的形式。
古人云，"闻其乐，便知其德"。
也就是说，若要了解一个人的德行与才能，从这个人所喜好的音乐中便可知其品德修养与其思想境界。
我校将音乐娱情融入教学之中，小学每周进行音乐舞蹈大赛，初中每天进行的扇子舞，全校进行的音乐哑操《感恩的心》……音乐、舞蹈陶冶了学生的性情，提升了我们的品位，学生在快乐中学习，在愉悦中成长！"礼以导其志，乐以和其声"。
通过进行广博的经典诵读、各种音乐舞蹈的洗礼，仙源学子渐渐知礼乐，懂礼乐，精神境界不断提升。
文明行为广播稿(通用10篇)
文明行为广播稿（通用10篇）文明行为广播稿1亲爱的老师和同学们：大家早上好。
我今天演讲的题目是：文明礼仪进校园。
自古以来，中国就是一个文明礼仪之邦。
子曰：“不学礼仪，不能立。
”意思是人不懂礼仪就不能站在社会上。
孔融让梨表明文明礼貌是一种美德。
三字经里有“为人子”方少时，亲师友，习礼仪”这句话。
意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
然而，随着当今社会的不断发展，许多人已经将文明与礼仪淡忘，一些不文明的现象甚至于一些陋习出现在社会上，出现在我们的校园中。
比如：在走廊上追逐打闹，说脏话，随意摘花折草等等。
作为拥有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪应该成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
每个人都以“自己扔的垃圾很少”为借口，乱丢垃圾。
不曾想过，整个校园几千人若都这么想，校园岂不是变成了垃圾场?我们完全不用埋怨这个社会文明水平不高，不必怨艾自己的力量太过渺小，想一想，面包里的酵母不也很少吗?可就是这看似渺小的酵母，才让面包膨胀数倍。
所以，我们要做这个时代的酵母，在这个社会起到应有的作用。
杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯，便收获一个品格。
文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。
文明，是同学生病时的一句问候，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明，是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。
只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。
养成良好的行为习惯广播稿
千里之行，始于足下。
养成良好的行为习惯广播稿尊敬的各位听众：大家好！我是主持人XXX。
今天我想和大家分享的主题是“养成良好的行为习惯”。
良好的行为习惯对于一个人的成长和发展至关重要。
它能够帮助我们更好地与他人相处，提升个人素质，有效地管理时间和资源，促进自我进步。
因此，我们每一个人都应该努力养成良好的行为习惯。
首先，养成良好的行为习惯可以帮助我们更好地与他人相处。
习惯决定了我们的行动，而我们的行动又直接影响到我们与他人的关系。
如果我们能够养成友善、守时、尊重他人等良好的行为习惯，我们会更容易得到他人的认可与尊重，建立良好的人际关系。
友善与他人相处，守时守信，尊重他人的意见和权益等，都是养成良好行为习惯的关键。
其次，养成良好的行为习惯能够提升个人素质。
一个人的素质决定了他们的格局和价值观。
通过养成良好的行为习惯，我们可以培养自己的品德修养和道德观念，不仅提升自己的品质和素养，也能够在处理人际关系时更加得体和自信。
例如培养勤奋努力、诚实守信、谦虚谨慎等良好的行为习惯，能够塑造出一个有责任心、有担当的人格，并为我们赢得更多的机遇和成功。
另外，养成良好的行为习惯还能够帮助我们有效地管理时间和资源。
时间是有限的，资源也是有限的，只有有效地管理它们，才能更好地实现我们的目标。
通过养成良好的行为习惯，我们能够培养出高效率、专注力和自律性，提高时间和资源的利用率。
例如，良好的时间管理习惯可以让我们合理安排时间、第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
合理规划任务，避免拖延和浪费。
良好的资源管理习惯可以让我们合理分配资源，避免过度消耗和浪费。
最后，养成良好的行为习惯也是自我进步的关键。
每个人都渴望取得成功和进步，但成功和进步离不开良好的行为习惯的支持。
通过养成良好的行为习惯，我们能够建立良好的自我规范和自律性，养成自己的工作和学习习惯，提高自己的专注力和耐心。
只有在不断的自我约束和自我进步中，我们才能够更好地追求成功和实现自己的价值。
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行为习惯广播稿行为习惯广播稿1尊敬的家长：您们好！有幸代表班里的同学参加今天的家长会，心情非常激动。
作为一名语文课代表，每天早读由我来领读，我想向叔叔阿姨们汇报一下早读的情况。
每天早晨七点四十五分，当我们语数外三科课代表站到讲台上喊破了嗓子，才能听见部分同学那稀稀拉拉的读书声。
其他同学就像没事儿似的，该玩的玩儿，该说话的说话，有时还派出一两名“侦查员”到门口“放哨”，就是喊一句“老师来了或老师没来，继续”。
一见蔡老师的身影在楼梯口闪现，就以比火箭还快一万倍的超速奔回座位，教室里顿时变得鸦雀无声，然后就是一片朗朗读书声，再也没人吵闹了。
这时老师推门而入，看着我们的“假面孔”，露出满意的笑容，搞得我们几个课代表哭笑不得，难道我们学习是为了老师吗？是为了表演给老师看吗？老师说过：要想增长知识、提高能力，关键是要养成好习惯，好习惯是人一生取之不尽的利息，坏习惯是人一生偿还不尽得债务。
但我们还未成年，有时老是管不住自己，如果家长们能多督促我们，帮助我们养成好习惯，相信我们班级的明天一定会更加绚丽多姿！行为习惯广播稿2聆听动听的音乐，感受真诚的祝福。
这里是维系情谊的纽带，这里是沟通彼此的桥梁！欢迎大家收听校园点歌台；亲爱的老师同学们，早上好我是主持人__X __x结尾：如果你也想给自己的老师或者同学点歌，请在每天中午把写好的点歌单交到广播站，我们将真诚的为你服务；a、青春是花，绚丽多彩，b、青春是云，自由自在，a、青春像风，轻快张扬，b、青春像马，勇往直前，a、同一片蓝天，有不同的心情，b、同一个校园，有不同的心语。
a、青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。
在这里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。
b、这里是小营小学红领巾广播站。
我是主持人__x __x在周一的节目里，我们了解了小学生行为习惯养成教育。
今天我们将继续谈论这个话题首先我们来说说诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
是的我认为要做一个诚信的人，我们应该做到1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
嗯，就应该这样。
相信同学们都可以成为一个诚实守信的人。
接下来我们说说尊重他人的习惯。
要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要。
在这一方面我们应该做到1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
遵守时间也是一种对自己对他人的尊重。
每个人都应具有守时惜时的习惯。
养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“对于我们校学生来说，我们要做的有：1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
最后我们要说下懂得感恩的习惯。
每个人都应该学会感恩，学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。
懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
对啊，感恩应该是作为一个人所必备的修养，我们应该感恩所有带给我们恩情的人。
是的，那我们该怎样做呢，你来和同学们说说吧好的，第一我们应该、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
第二我们要体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
第三要主动替父母干一些力所能及的家务活。
第四要孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
第五要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
你说的真好，同学们一定要记住：良好地行为习惯是决定成功与否的先决条件。
亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就结束了，希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦，让我们期待下次的相约，再见。
行为习惯广播稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在我们班里，每个人都有自己的好习惯和坏习惯，我也不例外。
我在我们学校里有两个习惯，第一个就是珍惜时间。
记得又一次，科学老师说：“因为考试已结束，所以这节课看电影。
”同学们欢呼一声，我也暗暗自喜。
我立刻拿出作业，写起来。
起初，握在埋头写着作业，无论那电影声有多大，我总是认真的写起作业，就像耳朵聋了似的。
我一些，就是到下课，我的信息都沉积在了作业的世界里。
电影声、说话声仿佛都无法打破我的作业世界。
儿也因为这个珍惜时间的好习惯，也让我产生了一些不好的习惯，那就是赶作业。
他与写作业既然不同，写作业是在老师允许的情况下或安静的情况下写，而赶作业多半是在下课的时候，它们有什么区别呢？区别就在于时间，下课的时间和短，不及上课的一半，这样的情况下写起作业就会有想快一点的心理，质量就减退了。
我就是一个名副其实的“作业狂”。
在家里，我也有我的两个关于干净的习惯。
我每次饭前都要洗手，把细菌统统赶走，我为我这个习惯而感到自豪！这样我的健康就有保证了呦！但是乐极生悲，因为这个爱干净的习惯而又产生了另一个坏习惯。
就是有洁癖，擦桌子的时候，那个抹布我一直不敢拿，因为有米饭里和一些剩菜，上次因为无可奈何的时候，才擦了。
我希望我的好习惯会发扬，坏习惯可以改正，成为真正优秀的好学生！行为习惯广播稿4各位同学：中午好!在美妙的乐曲声中，第二期专题广播和大家见面了。
今天，我与大家一起分享的题目是：好习惯，益终身。
首先，请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。
小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举的挣脱链子时，也不挣扎。
同学们，小象是被链子绑住，而大象则是被“习惯”绑住了。
可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动，习惯的力量很大。
英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根，在谈到习惯时深有感触的说：“习惯真是一种顽# 强的巨大的力量，它可以主宰人的一生。
”因此，养成良好的行为习惯是非常重要的。
说到养成良好的行为习惯，又让我想起一个故事：1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。
会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。
”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。
这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易!同学们，从这些小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢?其实，在我们身边，老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。
每天清晨，文明礼仪示范岗学生早早地来到学校坚守自己的岗位;教室、走廊、包干区等区域，总能见到值日生认真打扫卫生的身影;课前准备时间，同学们有条不紊地收交作业、自主投入新一天的学习;上课时，同学们认真倾听老师的讲课，倾听同学的发言，并不断地参与学习思考，有问题或有不同的想法能勇敢地举手发言;课间，同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业，同学能主动上前道一声：“老师，我来帮您!”;在自己不小心做错了事后，能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时，能宽容同学，跟同学道声：“没关系”;放学的时候，有同学见到叔叔阿姨能主动问好，见到家人来接能主动迎上去，打招呼;离开教室之前，有同学见到个别同学的椅子没有移放好，能主动轻轻地摆放好才离开教室;当自己是最后一个离开教室时，关上门了，还不忘检查一下，看看窗户是否关实、插好。
这些同学的行为表现，多好!他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。
俗话说得好，“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”。
人的优良品质和良好的行为习惯，是一天一天培养起来的，可以享用终身;同样的道理，“小洞不补大洞吃苦”。
一个人不注意克服小毛小病，不加以自我约束，常以恶小而为之，必然会变成大毛大病，令人遗恨终身。
同学们，你们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期，你们一定要善于培养自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。
那么，怎样培养良好的行为习惯呢?下面我重点介绍四个方面的行为习惯的培养。
一、培养良好的文明礼貌习惯我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有“礼仪之邦”的美誉。
在人与人的交往与合作过程中，礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质，而且直接影响到事业的成功。
1、要学会使用礼貌用语。
“赠人一言，重如珠玉，伤人一言，重于刀割。
”由这句话可见语言文明的重要性。
在平常的学习和生活过程中我们要常用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等文明礼貌语言。
2、要学会礼貌动作。
礼貌动作是在举止、行为方面表现出对别人的尊敬。
如见到老师要敬礼、问好;见到熟人要主动打招呼;递物给人要用双手;进教师办公室要敬礼;进他人房间要先敲门等。
行为习惯广播稿5俗话说得好，“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”。
人的优良品质和良好的行为习惯，是一天一天培养起来的，可以享用终身;同样的道理，“小洞不补大洞吃苦”。
一个人不注意克服小毛小病，不加以自我约束，常以恶小而为之，必然会变成大毛大病，令人遗恨终身。
同学们，你们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期，你们一定要善于培养自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。
那么，怎样培养良好的行为习惯呢?下面我重点介绍四个方面的行为习惯的培养。
一、培养良好的文明礼貌习惯我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有“礼仪之邦”的美誉。
在人与人的交往与合作过程中，礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质，而且直接影响到事业的成功。
1、要学会使用礼貌用语。
“赠人一言，重如珠玉，伤人一言，重于刀割。
”由这句话可见语言文明的重要性。
在平常的学习和生活过程中我们要常用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等文明礼貌语言。
2、要学会礼貌动作。
礼貌动作是在举止、行为方面表现出对别人的尊敬。
如见到老师要敬礼、问好;见到熟人要主动打招呼;递物给人要用双手;进教师办公室要敬礼;进他人房间要先敲门等。