礼仪展示解说词
文明礼仪解说词
文明礼仪解说词中国是世界著名的礼仪之邦，五千年的灿烂文明铸就了历史悠久的礼仪文化。
孔子曾经说过:质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子。
当今的社会交往更是以礼仪准则为行为规范。
我们职业中学在全面实施素质教育的同时，成立了校园文明礼仪社团，文明礼仪从我做起，文明礼仪从孩子抓起。
接下来，就来欣赏同学们为大家带来的文明礼仪展示。
大家看，他们在向我们优美的走来。
1、走姿展示：走是动态美，人们常把那正确而又富有魅力的走姿视为一首美丽动人的抒情诗。
走姿是最引人注目的身体语言，也最能表现一个人的风度和活力。
2.接下来展示的是坐姿：女生坐姿展示：女生应迈着优雅的步子走到坐位前。
展示完毕。
（变队形）男生坐姿展示：男生迈着坚毅地步子走到坐们前面，展示完毕。
3.站姿展示：女生站姿：表现女孩子的娴静、亭亭玉立。
要求站的端正、亲切、自然、稳重。
恢复基本站姿。
男生站姿展示：表现男孩子的刚健、英武。
展示完毕，恢复基本站姿。
下面将要看到的是场景展示：1、点头致意礼，展示：男生和女生相见，男生应主动向女生点头致意，同时说问候语。
2、师生礼仪展示：师生在校园相见，学生应大方、自然、尊敬地向老师行问候礼，老师应亲切回礼。
3、握手礼展示：扬应遵照长者优先，尊者优先，女生优先的原则。
男生与女生相见，女生应先伸手，男生轻握女生指根部位3秒钟，同时互说问候语。
男生与男生相见，手应有力地晃动两三下，并互说问候语。
4、介绍礼展示：介绍时，应抬起前臂，五指并拢，手掌向上倾斜，指向被介绍者。
被介绍者应热情握手以表示尊重。
5、递交名片礼展示：递交时应双手递上，名片应下面朝上，向接受方，接受者应恭敬地仔细看一遍，然后放在上衣口袋里以示尊重。
6.最后礼仪队展示的是我校的刺绣作品。
奔腾欢跃的骏马、清新高洁的梅花、富贵吉祥的牡丹、活泼可爱的小猫??这一幅幅精美的刺绣，妙手生花，凝结了我校刺绣班学员心中最美丽的情结。
渗透了我校刺绣班学员的聪明智慧和美好愿望。
文明礼仪的解说词
千里之行，始于足下。
文明礼仪的解说词尊敬的各位嘉宾，大家好！今天我很荣幸能够给大家带来一个关于文明礼仪的解说词。
文明礼仪是社会发展进步的体现，也是个人修养素质的重要表现形式。
它不仅仅是一种形式、一种规范，更是一种美好的生活方式和情感表达。
首先，让我们来了解一下文明礼仪的含义。
文明礼仪是指在社会交往中，个体和集体以文明的行为规范为准则，以互相尊重、关心和理解为基础，进行相互沟通和交往的一种行为准则。
文明礼仪是人与人之间和谐相处的重要前提，是社会秩序和文明进程不可或缺的一部分。
文明礼仪的重要性不言而喻。
它可以促进社会的和谐稳定，缓解人际关系的紧张，提升个人的社会地位和影响力。
在日常生活中，文明礼仪可以体现在各个方面，比如：面对面的交往中，我们应当保持微笑、目光交流和姿态端正，以示尊重和关注；在公共场合，我们应当注意自己的言行举止，不吵闹、不乱扔垃圾、不占用他人的空间等等；在网络世界中，我们更应该尊重他人的隐私、理性表达意见、不恶意攻击他人等等。
这些都是文明礼仪的具体表现，通过这些细节的改变，我们可以改变整个社会的氛围和风貌。
实施文明礼仪需要大家共同努力，需要每个人从自己做起。
首先，我们要提高自身的文明素养，从小事做起，从自己开始，修养自己的外在形象和内在素质。
其次，我们要主动传播文明礼仪，以身作则，成为周围人的榜样。
无论是家庭、学校、单位还是社会各个方面，我们都应该积极倡导文明礼仪，让更多的人加入到文明的大家庭中来。
最后，我们要持之以恒地推行文明礼仪，不仅要在特定场合如会议、演讲等活动中遵循规范，更要在日常生活中时刻保持文明行为。
只有坚持下去，文明礼仪才能真正深入人心，形成全社会的共识。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
文明礼仪的意义深远，它是传统文化的一种体现，也是现代社会的基石。
通过文明礼仪的规范，我们可以提升自己的修养素质，增强社交能力，提升个人形象。
在全球化的今天，文明礼仪更是中国文化的一张名片，是我们向世界展示中华民族的优秀品质和传统文化的重要方式。
礼仪展示解说词文明风采大赛省级一等奖
礼仪展示解说词文明风采大赛省级一等奖礼仪展示解说词文明风采大赛省级一等奖作品泱泱中华，礼仪之邦，莘莘shēn shēn学子，祖国栋梁。
讲文明，学礼仪，是我们青年学生的必修课。
接下来，请大家欣赏我校礼仪队优雅规范的礼仪展示。
走姿：优美的走姿给人以动态美的享受。
女士走直线，两脚的内侧要在一条直线上，步调均匀，速度适中，双手在身体两侧自然前后摆动，幅度不宜过大。
男士走两点。
男士的两脚与双肩同宽，走路时，脚尖朝向正前方。
身体挺直,下巴微向内收,眼睛平视。
站姿：标准的站姿：收腹挺胸，双肩自然平放，双目平视前方，面带微笑。
女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开或呈"V"字形，或呈成"丁"字型，双腿并拢，右手搭在左手上，贴于腹部。
，男士站姿：两脚与肩同宽，双手体前交叉，或体后交叉，或自然下垂。
要象青松一样挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。
微笑：微笑是通向世界的金钥匙。
甜蜜的微笑搭配优雅得体的举止，比有声语言更有魅力。
坐姿：优雅的坐姿最能体现一个人的内在素养。
入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。
通常从椅子的左侧走到座位前，右脚后退半步，轻稳地坐于椅子的三分之二处。
XXX坐姿：入坐时应用双手抚顺裙子，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭放在两腿之间，或一侧腿上，双脚或呈左侧式、正坐式、右侧式、重叠式坐姿。
站起时，右脚后退半步，平稳站起。
男士坐姿：男士就座时，双膝可略为分开，或呈平行式，或呈交叉式，双手放于腿上。
腰背挺直，给人以冷静、稳重之感。
站起时，右脚后退半步，平稳站起蹲姿：蹲姿可以表现一个人的文化程度。
最自然风雅的蹲姿是交叉式。
递物接物递物接物要用双手。
递交名片应下方朝上，向承受方，承受者应恭敬地仔细看一遍，然后放在上衣口袋里以示恭敬。
递送文件时，同样是下方朝上，向接受方。
递送水杯时，手握杯口三分之一处以下。
握手礼：握手应遵照父老优先，尊者优先，XXX优先的原则。
男士与XXX相见，XXX应先伸手，握手时间不超过3秒钟，同时互说问候语。
礼仪展示主持词（精选3篇）
礼仪展示主持词（精选3篇）礼仪展示篇1男：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，女：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
男：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
女：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午午好！合：五年级三班“文明礼仪”展示活动现在开始!活动一：文明礼仪三字歌男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从一出生就来自父母的教育。
男：从入学后老师的教育。
女：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。
合:今天我们一起来展示我们学到的文明知识。
活动二：文明规范男：规范的校园礼仪是怎么样的呢？下面请欣赏同学们展示的几种最基本的礼仪形式。
女：站姿展示男：坐姿展示女：走姿展示活动三:文明礼仪小活动男：下面请欣赏文明礼仪五年级三班文明礼仪展示活动到此结束。
礼仪展示主持词篇2女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们，合：大家——晚——上——好！女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大。
男：身有礼则身修，心有礼则心泰。
女：五千年的历史积淀，造就了不朽的中华文明男：几千年的灿烂文化，形成了高尚的道德准则女：孔子曾说过，不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美称。
男：文明礼仪并非个人生活小事，而是一个国家和社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
女：礼仪是一个人修养和素质的外在表现。
男：礼仪是人际交往中必备的一种艺术。
女：礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。
男：为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养，今天，我们在这里举行中职生文明礼仪形象展示大赛。
女：我们相信，这定是一场美的盛会，男：我们相信，这更是一场素质与魅力的竞技。
女：让我们在这洋溢着青春的舞台男：去感受时代的节拍，女：去领略古韵的驿动，男：去畅想美好的未来！女：让我们走进艺术，感受文明。
男：让我们展示特长，提升素质。
礼仪展示,串词范文
礼仪展示,串词范文入场串词（1）千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
首先向我们走来的是xx级工程4班。
他们迈着坚定的步伐，他们充满着信心，相信他们一定会取得很好的成绩，四班加油！（2）好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
下面出场的是xx级运输5班。
整齐的服装，矫健的步伐，展示了他们积极向上、团结奋发的风采（3）讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。
我们是国家的主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
下面出场的是xx级运输3班。
这是一个年轻团结的集体，这是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸日上，亲密友爱的大家庭。
（4）礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。
礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
下面出场的是xx级运输6班。
看，多么整齐的步伐！一个团结友爱奋发向上的集体正向我们走过来。
（5）礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。
下面出场的是xx级工程一班。
看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。
（6）礼仪，是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素。
礼仪，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。
礼仪展示解说词
超越电建（开场）我是温暖地球的光和热，我为神州点亮万家灯火，我们是新时代的电建工人，我们为理想筑起光明的依托。
请欣赏超越电建为您带来的礼仪风采展示。
（场景一）清晨，迎着朝阳，我们迈着坚实的脚步走向工作岗位。
温暖的问候，诚挚的微笑是我们对您表示热诚地欢迎，“欢迎光临超越电建，全心全意为您服务是我们最大的心愿。
”（站姿、手势展示）员工的礼仪素质是企业良好形象的灵魂，今天我们将通过一系列规范的形体语言，为您展现电建工人的风采。
首先是站姿礼仪展示，手势展示。
请坐，请进，请走这边。
（走姿展示）洒脱的步态是高效率服务的体现，我们轻盈、稳健地行走在天地之间，服务中流动着一道亮丽的风景线。
让我们引领您踏着轻松的步伐，奏响电建工人的时代节拍。
（语言礼仪）微笑是最打动人心的最美好的语言，“五语十字”文明我们常记心间。
“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”“您好，欢迎光临”“请问有什么可以帮您？”“谢谢您的合作”。
优雅的举止，周到的服务就是我们传播文明礼仪的语言。
（情景模拟展示）您好，欢迎光临超越电建。
您好李总，这是我们的客户经理王经理，王经理，这是我们的大客户李总。
您好，李总，这是我的名片，请多指教，谢谢。
这边请。
您好，请问您要办理什么业务？我要办理。
请到。
窗口。
Hello,welcome to ….（蹲姿展示）所有优质的服务，都源于严格的自我要求和刻苦训练，文明礼仪体现在一举一动之间。
（坐姿展示）端庄大方，彬彬有礼地坐姿，是我们良好素质的体现。
我们相信优质的服务礼仪可以点燃文明礼仪的火把，能够温暖每个人的心灵，把文明传递到每个人中间。
（结束）美丽的超越电建，美在企业形象，美在人的精神。
身为电建人员，给您最规范优质的服务是我们遵循的理念。
（超越电建，创造无限）礼仪展示结束，谢谢大家。
礼仪展示解说词
解说词合：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的小伙伴们，大家上午好！鞠：中华民族是礼仪之邦，自古就有不学礼无以立的说法。
2.礼仪教育一直是我园的特色教学之一，经过两年的礼仪学习，我们变得知礼又懂礼。
鞠：学习礼仪让我们成为落落大方的小淑女，成为彬彬有礼的小绅士！2.学习礼仪让我们更加自信，更加优雅！合：下面请您欣赏我们的仪姿展示！丁：首先为您展示的是日常举止礼仪（站姿、走姿、坐姿）。
站是一种静态美，抬头、双目向前平视，面带微笑。
做到挺胸、收腹、立腰。
4.走是一种动态美，双手自然摆臂、双目目视前方，双脚落地时双腿成直线，面带微笑！丁：坐是一种静态造型。
女孩应姿态优美、双肩放松、立腰挺胸、双膝双脚并拢，入座轻柔、起座平稳。
4.男孩应双膝分开、双手放膝、腰背挺直，自然大方！丁：下面请您欣赏日常行为礼仪（入园、离园、递接物品）入园（早入园不迟到见老师要问好小朋友也问好别父母勿忘掉）离园（离园时互道别先老师后同学见爸妈要问好抱一抱更乖巧）4.递接物品应尊重他人，双手递接递接危险物品时，需将尖端朝向自己，特殊情况下，应用右手递接。
丁：礼仪是伴随我们一生的礼物，它存在于我们生活的点点滴滴！下面请欣赏礼仪情景剧——《招待小客人》幼儿表演2.行鞠躬礼：感谢您的欣赏，希望我们每一个小朋友都是这样礼貌待客。
礼仪就应该是这样，常说、常做、长感受、常在心中！下面请欣赏礼仪儿歌！结束语：鞠：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的伙伴们，愿礼仪之花处处开遍，愿生活因礼仪而变得更美！2.感谢您的莅临与指导，我们的礼仪展示到此结束！（合）谢谢大家！欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
礼仪展示 解说词
有礼走天下讲给你听，做给你看，纠正你的错误。
帮助你优雅地成功。
下面就请大家跟我们一起来学习正确的礼仪。
有礼走天下。
男士走姿.男士的正确走姿:走路时要将身体挺直,双手自然放下,下巴微向内手,眼睛平视前方.脚尖正对前方,切莫成内八字或外八字.更不宜将手插入裤袋中.男士正确的坐姿:男士坐下时,重心垂直向下,腰部挺直,两腿略微分开,与肩同宽.坐在椅子的三分之二处,双手以半握拳的方式放在腿上,或椅子的扶手上.坐下后,不宜翘腿,也不要以手敲拍桌椅.注意避免不要的姿态,像两腿叉开,或抖腿摇脚等现象.女士的正确走姿:上半身不要过于晃动,自然而均匀的向前迈进.女士由于穿高跟鞋,走路时发出踢踏声容易干扰他人,所以在人多或公共场所,应由其注意不要发出太大声响.指示用以引导来宾.指示方向的手姿:应以右手或左手抬至一定高度,五指并拢,掌心向上,朝一定方向伸出手臂即可.女士蹲姿:当在行进过程中,女士需要做下蹲动作时,应注意,首先,将目标物设定在自己身体的斜前方,或身体的侧面.下顿时,双手撩裙摆,然后单手护住上身.起身时,上身尽量保持挺直,并且用双手将物品归还于他人.握手礼仪:握手时,年轻着对长者,职务低者对职务高者,都应稍稍欠身相握,表示尊重.男士与女生握手时,一般只握女士手指部位.握手时,双目应注视对方,微笑致意或向其问好.在任何情况下,拒绝对方主动要求握手的举动都是无礼的.但手上有水或不干净时,应谢绝握手,同时必须解释并致歉.正确的女士坐姿:在入座的同时,双手有撩裙摆的动作,最深做到椅子的三分之二处.稳定后,整理自己的着装,双手叠压放在腿上.通常女士坐姿有两种:第一种,双腿并齐,向一侧倾斜,形成一定角度.第二种,翘腿时,也要使双腿向一侧倾斜,形成一定角度.脚掌同时下压,不要让他人看到你的鞋底.礼仪---个人修养的外在体现，人际交往的润滑剂，企业形象的名姓片，大方、得体的礼仪是企业与个人获得成功的关键因素之一。
因为懂得礼仪，所以把握成功.。
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礼仪展示解说词
礼仪展示解说词1
汉服，又称“华夏衣冠”。
最初指古代汉人的服饰，故称“汉服”。
《左传》疏云：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。
”服饰礼仪是我们华夏民族的象征，也是我们民族文化的精髓与内涵。
自“黄帝垂衣裳而天下治”，汉服至今已传承了四千多年，是世界上历史最悠久的民族服装之一。
汉服有许多种样式，主要有“上衣下裳”制、“深衣”制、“襦裙”制等。
曲裾，深衣的'一种，续衽钩边，下摆回环曲折，庄重大气，是最隆重的礼服。
曲裾有很多种款式，单绕、双绕、三绕、鱼尾、燕尾及短曲。
齐胸襦裙，上襦窄袖，高腰且胸前系带，属常服，这种飘逸优美的款式，是隋唐五代时期常见的一种女子襦裙。
汉服的礼仪除了立容、坐容等，最重要的是行礼，即我们常说的“作揖”。
揖礼也有分许多种。
男子对父辈、长辈行大礼，左手压右手加额，保持头手一致鞠躬90°起身，手势四指并拢，拇指相扣，浑然一体，如天地自圆。
女子拜礼，右手压左手，合拢放在胸前，微屈膝，微低头，以示敬意。
男子平辈相见，行正规揖礼，左手压右手，举手齐眉，鞠躬45度，然后起身。
女子万福礼，双手握拳，右手在上，轻轻交叠于胸前，双脚并拢，微屈膝，微低头，口道：“万福”。
抱拳揖礼，又称“拱手”，右手抱拳，左手自然覆于其上，从胸前向外平推，以示“勇不滋乱”，故尤以习武者为常用。
执子之手，十指相扣，旋转回绕，手腕相接。
死生契阔，与子成说。
这是一个古老的仪式，代表着至死不渝的誓言，是我们独有的东方式的'浪漫。
巍巍华夏，泱泱大国。
中国古称礼仪之邦，服饰礼仪文化博大精深，今天我们展出的仅仅是其中的冰山一角、沧海一粟。
华夏复兴，衣冠先行。
人文学院师生携手，希望以复兴民族礼仪为载体，重温昔日的强汉盛唐，重拾我华夏文明的灿烂与辉煌。
礼仪展示解说词2
汉族，古称华夏族；汉族人民的传统服饰，简称汉服。
自“皇帝重衣裳而天下治”至明朝末年，汉服以传承了四千多年，是世界上历史最悠久的民族服装之一。
1现在展示的是比甲，曳撒。
曳撒，是明代起源的男子服装之一，为皇帝，皇子和文武百官日常穿着的性质，为交领右衽，后面是一整块，前面分上下两截，腰部以下做马面褶，大褶上有小褶，左右分别有两片马耳；
比甲，是一种无袖无领的对襟马甲，类似于后来的背心，后传入蒙古一般穿在大袖衫或袄子外面，多为贵族穿着。
2现在展示的是曲裾，深衣。
深衣，大部分衣袖较宽大，下裳一般为十二片缝合，后背有一条垂直的`中缝，表示做人要正直，衣服下摆是水平的，表示处事要公平；
曲裾，衣服的前后片是由下往上歪曲缠绕的所以称为曲裾，衣领互相交叉，衣襟的左片压于右片之上，系于右腰固定。
从正面看，像小写的“Y”字，称为交领右衽。
3现在展示的是圆领袍，齐胸襦裙。
圆领袍，产生于隋唐，是唐代男子的主要服饰，后世成为政府官员通常穿着的款式，也常做汉族男子的结婚礼服；
齐胸襦裙，古称束腰襦裙，儒，就是上衣，裙子高束于胸下，一般配有披帛，使人显得很高挑，雍容，大气。
是唐朝最兴盛的服装形制。
4现在展示的是大氅，半臂。
大氅，属于男士外衣，有领子，袖子，原为大衣，并不属于披风；半臂又称半袖，是从魏晋以来上襦发展而出的一种无领、对襟短外衣,它的特征是袖长及肘，身长及腰。
以小带子当胸结住。
因领口宽大，穿时袒露上胸。
多穿在衫襦之外。
5现在展示的是齐腰襦裙，袄裙。
齐腰襦裙，有交领齐腰和对襟齐腰两种形制，上衣为交领，下裳为围合式长裙，齐腰襦
裙裙腰与腰部平齐上儒一般束在裙子里面，并用腰带齐腰固定。
袄裙，也称明制襦裙，上儒多为收袖口的琵琶袖，袖口可有缘边，领子为护领，上衣穿在裙
子外面。
下面常搭配马面和普通褶裙。
礼仪展示解说词3
交往礼仪：与人交往时要行礼施仪，体现自身良好的道德和文化修养。
而且应遵循“尊老爱幼、女士优先”的原则
1、握手礼：两人初次见面行握手礼，可以沟通思想、交流感情、增进友谊。
在与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，以示对他人的尊重。
2、鞠躬礼：见到老师或长辈要行鞠躬礼，鞠躬前双眼礼貌地注视对方，鞠躬时必须立正，身体前倾，不做与行礼无关的.事情，以表达尊重的诚意。
3、介绍某人时礼仪：将某人介绍给朋友时，应抬起右臂，手与人的胸部平齐，从胸前摆出经被介绍人至友人。
介绍时眼睛应跟随手的摆动而转移，以体现真诚之意。
4、递交物品礼仪：递物时须用双手，表示对对方的尊重。
在接受他人物品也应恭敬地用双手捧接，并致以谢意。
5、招手致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合下运用，以表达友善之意。
礼仪展示解说词4
一、坐姿：坐，也是一种静态造型。
端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上，入座轻柔和缓，起座端庄稳重。
女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭握后放在两腿之上。
坐姿形式分两种：倾斜式和交叉式。
男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上，腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。
二、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。
要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。
女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开呈"V"字形，右手搭在左手上，贴于腹部。
在此基础上，两脚成"丁"字型站立，更显女士端庄、大方的气质。
三、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的`美。
“行如风”就是用“风行水上”来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂，步履自然且富于节奏感，应表现青年人朝气蓬勃的精神面貌。
礼仪展示解说词5
女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开呈"V"字形，右手搭在左手上，贴于腹部。
在此基础上，两脚成"丁"字型站立，更显女士端庄、大方的气质。
(女士退场) 男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。
要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。
(做不规范动作)象这样的姿势可不规范!
走姿：行走时应双肩平稳，双目平视前方，双臂前后自然摆动，摆幅以30度为宜。
步履要自然且富于节奏感，表现出青年人朝气蓬勃的.精神面貌。
坐姿：入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。
女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭握放在双腿之间，双脚……(表演各种坐姿)。
男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上或者交叉放于两腿中间。
腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。
男士坐姿形式还有……(表演各种坐姿)。
谈话时，可以侧坐，上身与腿同时转向一侧，面向对方。
(做不规范坐姿)象这样的姿势可不够美哟。
课堂礼仪：
(1)学生应在课前做好充分准备，端坐恭候老师的到来，欢迎老师授课。
"起立!" "同学们好!" "老师好!" (老师回礼后，坐下)
(2)如果上课迟到，要特别注意举止的文明和礼貌，首先应在教室门口停住脚步："报告!" "请进!" 。
在走向座位时，速度要快，脚步要轻，迅速集中精力听讲。
(3)老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。
"这节课就讲到这儿，下课!" "起立!"。