《中华美德故事》读后感范文800字（精选8篇）
《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感《中华美德故事精选》读后感《中华美德故事精选》读后感1最近我阅读了《中华美德故事精选》，对此有了深刻体会。
《中华美德故事精选》以故事的形式将我国历史上一些优秀的高尚道德情操呈现在我眼前。
其中“捐躯赴国难，视死忽如归”的戚继光，郑成功，林则徐；替父从军的花木兰，上书救父的绨萦；“不为五斗米折腰”的陶渊明，咏叹“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；三过家门而不入的大禹，为广纳贤才而捉发吐脯的周公……他们都为我上了难忘的一课。
其中让我深有感触的是“发奋好学”这一章节。
凿壁偷光的.匡衡，映雪读书的孙康，清贫志长的徐悲鸿，立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活，简陋的条件下开动脑筋，千方百计创造条件，勤学苦练，功夫不负有心人，最终获得巨大成功。
著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过：天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
综观古今中外，哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的？海伦·凯勒，这位致力于文化与教育事业的伟人，一岁半就失去了视觉与听觉，她面对厄运，没有向困难低头，刻苦学习，先后掌握了五种语言。
24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学；春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的《易经》，他一遍又一遍地认真阅读和体会，以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……在二十一世纪的今天，世界科技发展日新月异，时代向我们提出了新要求———学习，学习，再学习。
作为新时代的青少年，我们有责任也有义务继承和发扬传统美德。
使它成为新中国的精髓和精神财富。
《中华美德故事精选》读后感2从最早的原始社会，我国就已经出现“美德”的行为.。
到了古代时期，我国的“美德”行为就不断的扩张，有很多的文人，他们让现代的我们懂得很多，尤其是一些反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列动画片，每集讲述一个人物都有为人类科学做出贡献的，能让观众在看的过程中，能了解人生中具有的品质。
“少年柳公权”.在唐代时期，一位书法家柳公权让我们知道了要虚心向人求教，不能骄傲自满的道理，只有这样，别人才能帮助你，只有这样你才会更好。
《中华美德故事》读后感（精选23篇）
《中华美德故事》读后感（精选23篇）《中华美德故事》读后感（精选23篇）当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《中华美德故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《中华美德故事》读后感篇1《中华美德故事》这本书，通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁，让我逐步的走向了光明美好的道德世界，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。
中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。
中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。
在中华民族传统思想文化和道德的宝库中，有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德：战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。
还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。
面对困难的生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？居政，正是我身边的美德少年。
他家境贫寒，父母靠捕鱼为生，每天早出晚归。
穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。
居政在学习上勤奋刻苦，付出了别人几倍的努力。
居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖，和吴江市第四届科技创新市长奖。
居政是一个平凡又幸运的孩子，不富裕的家庭让他更加地独立，格外地坚强。
他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗？我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。
“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。
《中华美德故事》读后感范文800字（精选8篇）
《中华美德故事》读后感范文800字（精选8篇）《中华美德故事》读后感范文800字（精选8篇）读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《中华美德故事》读后感范文800字（精选8篇），欢迎大家分享。
《中华美德故事》读后感800字1人因为有了美德而受尊敬；国家因为有了美德而绚烂；社会因为有了美德而缤纷。
美德是孝敬师长，孝顺父母，待人诚信。
美德是连接古今社会的一条线段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖国，歌唱美好明天。
美德更是每一个人类应该做到的。
历史的长河源远流长，美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。
美德充满每一个细微之处，只要细心观察，就一定能发现。
自从学校开展“弘扬中华传统美德，引领幸福成长”主题教育活动以来，我读了许多关于美德教育方面的书籍。
可是最值得一读的还是《中华美德故事》，里面有许多故事深深地打动了我幼小的心灵，拨动了我内心深处那条条美德琴弦。
整本书中，《孔子好学不倦》这个故事让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。
孔子都60多岁了，还要拜师学琴。
他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。
可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。
这是为什么呢？原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品，个性，精神甚至外貌。
孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。
又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。
这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。
第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀！那天挨揍是少不了的。
今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。
《中华美德故事》读后感
《中华美德故事》读后感《中华美德故事》读后感13篇当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《中华美德故事》读后感，欢迎阅读与收藏。
《中华美德故事》读后感篇1《孔融让梨》这个故事千古流传。
今天，我翻开《神童点子故事》，看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片，我迫不及待地读起了《孔融让梨》故事。
呵，孔融是一个非常有孝心的孩子！四岁的一天，爸爸从集市上买来了一些金黄的鸭梨，他让孔融先吃一个，可是孔融在篮子里挑了许久，却捡了一个最小的留给自己。
原因是自己年纪小，应该吃小的。
读到这里，我才知道，“年纪小，应该吃小的”，说得太好了。
以前，我总觉得，我是小孩子，应该多吃点。
每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！上学期，我被评为“有孝心的好少年”单项奖，我逐步改正了自己的缺点。
每一次餐桌上有什么好菜，我就先夹给妈妈，对她说：“妈妈，请吃！”每次中午学校发餐点时，我总是迫不及待地递给妈妈，对她说：“妈妈，你吃吧。
”直到看着妈妈吃下，我才放心地离开。
每天晚上，我总是把热水袋冲足电，交给妈妈，对妈妈说：“妈妈，请你捂脚。
”在姐姐十五岁生日的宴会上，服务员端上了一大盘烤鸭。
我拿起一块面，夹了一些鸭肉和葱，蘸了酱，把两头裹起，卷好。
大家都眼巴巴地看着我。
我想：你们可别以为我是个“馋嘴猫”，我可不是做给自己吃的！我放下筷子，用双手将烤鸭递给妈妈，大声地说：“妈妈，您吃！”在众目睽睽之下，妈妈接过网我递给她的烤鸭，脸上洋溢着幸福的微笑。
一桌的叔叔阿姨、爷爷奶奶都赞不绝口，说：“高梵晟真孝顺啊！”“我也要让我的孩子向高梵晟学习。
”我听了，心里美滋滋的：看来，我都成为大家学习的“有孝心的.好少年”的榜样了，我一定要做得更好！现在，我才知道，孔融四岁时就懂得谦让，而我新年都九岁了，这么做也是完全应该的。
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
读中华美德故事读后感5篇
读中华美德故事读后感5篇读中华美德故事读后感篇1读了中华传统美德故事集以后，我对匡衡凿壁借光这个故事印象极其深刻。
匡衡是西汉知名的经学家，他始终很勤奋，可是由于家境贫寒，家里买不起灯油，一到晚上他就无法阅读。
但是他天生特别聪慧，他灵机一动，想到可以借助邻居家的灯光阅读。
于是，他在墙角偏僻的地方处凿了一个小小的窟窿，顷刻间，灯光流入房间，匡衡赶忙凑到那一小块宝贵的亮光处，认真的看起书来。
自此以后，他日间阅读，晚上就盘腿坐在地上学习。
他博览群书，终于成了一代学者。
中华民族的强大就是由于极多勤奋刻苦的人成就了自我，进而成就了国家，年轻的学生也肯定要重视学习，打好基础，为中华民族的兴盛而努力学习。
现在社会的物质条件特别好，可以为我们的学习供应良好的环境。
我们不愁吃不愁穿，更不用像匡衡那样凿壁借光，所以我们更应当好好学习。
我们不用像匡衡一样日间干活，晚上学习。
我们有大把的时间去专研学习。
我们在家里就像一个个小皇帝或小公主，家里人对我们唯一的期望就是好好学习。
这样我们更不应当辜负家里人和社会对我们的期望。
匡衡的故事不但教会了我要努力学习，更紧要的是他教会了我如何做一个遇到困难不退缩的人。
作为新一代的学生，我们肩负着为现代事业而奋斗的重任。
好好学习，每天向上是我们每个学生应当做的事情。
我们必需继承和发扬中华民族的优良传统，做一个德智体全面发展的学生!读中华美德故事读后感篇2近来，我读了《中华美德故事》一书，感受极深，收获很大。
我被书里面很多动人的故事深深地感动了。
给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。
他从小聪慧过人，尊敬长辈，酷爱学习，长大了成为一名出色的微生物专家。
他的伟大创举为我们少年儿童树立了模范。
高士其在生物学方面取得了伟大的成就，这与他平常刻苦研讨，发奋读书是分不开的。
这对我来说是一个极大的鼓舞，激励我努力学好文化知识起着乐观地作用。
几年来，我在老师的精心培养下，感到本身长大了很多，明确了学习目的，坚持每天到校，不早退，不迟到，自发遵守《学校生守则》；乐观参加校内的各项活动，以日常行为规范的准则严格要求本身，上课认真听讲，乐观思考，不懂就问，老师布置的作业定时完成，当天的事当天做。
《中华美德故事》读后感(15篇)
Powerful reasons lead to powerful actions.勤学乐施积极进取（页眉可删）《中华美德故事》读后感(15篇)《中华美德故事》读后感1近日，我读了《中华传统美德故事》这部好书，它向我们讲述了许多历史人物的美德故事，非常引人入胜，它既增长了我的历史知识，又使我深深地受到了启发，《中华传统美德故事》读后感。
我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，出现了许许多多可圈可点的历史人物。
这部书通过一个个历史人物故事，向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。
我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个谦虚好学的学生，读后感《《中华传统美德故事》读后感》。
他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。
战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。
还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。
这些故事我很喜欢，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。
他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下，能够咬紧了牙关，克服许许多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。
我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。
“书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个知识和品德的高峰！《中华美德故事》读后感2在华夏五千年的历史长河中，有许许多多感动天地的故事，这些故事被人们广为流传至今，而故事的主人公更是被人们赞不绝口。
中华美德读后感（通用37篇）
中华美德读后感（通用37篇）中华美德读后感篇1中国是一个文明古国，它具有五千多年连续不断的文明史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。
谈起中华美德，我们多多少少能够说出一些，例如：热爱祖国、孝敬父母、明礼诚实、自尊自强等等。
但是我们有没有想过，中华美德是从哪里来的呢？我们为什么要学习中华美德呢？我带着这些问题打开了这本书。
原来，在远古时期，中华美德的雏形已经开始显现。
这一时期的历史往往与神话混杂在一起，人们用神话来表达思想、心理、意志和品德。
通过神话故事，我们能勾勒出祖先们生活环境和思想境况。
在神话故事中，就包含了中华美德的雏形。
比如盘古开天、女娲补天的神话，夸父追日、大禹治水的传说，精卫填海、愚公移山的故事，都反映出中华民族自古就具有勤劳勇敢，不畏艰险、敢于挑战并克服困难的美德。
在夏朝至清朝近四千年的历史中，中华美德不断发展、完善，渐渐形成了中华传统美德体系。
中华传统美德有十分丰富的内容和多种多样的表现方式。
比如：在人和自然的关系上，有“道法自然”“天人合一”的思想，表达了先民敬畏天地，亲近自然的品质d人和社会、人和人的美系中，儒家提出把“仁、义、礼”作为最高标准的面对自己时，古人又奉行“慎独”“修悟”的思想。
中华美德在近四千年的漫长历史中得到了极大的丰富，并且深深扎根在我们心中。
中华美德形成和发展过程就像一片森林的成长。
在神州大地的沃土上，一个个中华儿女就是中华美德的种子。
经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、抽枝，长成小树。
一棵棵小树根系交错、枝叶相连，形成森林。
正像森林每年都会焕发生机一样，中华美德也在不断更新。
特别是在我们生活的当代，中华美德以更加生机勃勃的姿态成长着。
能够拥有这样一片宝贵的森林，身为中国人的我感到自豪和骄傲。
中华美德说大就大，说小也小。
大到国家利益，小到一言一行。
它对国家和个人都有着重要意义。
同学们，让我们一起把中华美德撒向这片神奇的土地吧！中华美德读后感篇2《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。
读《中华美德故事》有感范文
在读完《中华美德故事》之后，我非常感动。
这本书向我们展示了很多优秀的中华美德，让我们深刻认识到中华文化的博大精深。
我从中体会到了很多道理和启示，也深深感受到了中华文化的伟大。
下面，我将详细表达一下我对这本书的感受。
在这本书中，展示的每一个故事都非常精彩。
每个故事都有一个鲜明的主题和寓意，让人们能够深刻领会。
我最喜欢的一个故事是《孝顺》，这个故事让我想起了我父母对我一直以来的关爱和付出。
通过这个故事，我明白了什么是真正的孝顺，孝顺不仅仅是表面上的一些行动，更是内心的感受和态度。
此外，我还被《爱护动物》这个故事所感动。
这个故事告诉我们，人与动物是共生的关系，要保护好动物才能保护好人自己。
我相信，只要践行这个精神，我们的世界一定会更美好。
在读完这本书之后，我深刻认识到了中华文化的博大精深。
中华文化源远流长，有着非常丰富的内涵和精神。
这些故事向我们展示了很多中华文化的精华，例如孝顺、尊老爱幼、富强和谐等等。
这些精神都体现了中华文化的传统和价值观，是每个中国人都应该践行的。
除此之外，这本书也让我明白了人与人之间应该怎样相处。
在这个时代，人们太注重个人利益了，很多人都变得独立自私，目光短浅。
但是，这本书告诉我们，社会的和谐需要每个人的付出和贡献。
在正确的价值观的指导下，我们应该尊重他人、关爱他人、帮助他人，这样才能让社会更加美好。
我要感谢这本书，让我在人生的道路上有了更多的启示和帮助。
这本书不仅仅是一本故事书，更是一部集中了中华文化精髓的书。
我相信，在今后的日子里，我会一直怀揣着这些精神去行走人生的每一个路口，让我更加明白什么是中华文化、什么是真正的美德，让我变得更加成熟和有责任感。
感谢这本书，感谢中华文化，让我们一起传承中华文化，让这个世界更加美好！。
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《中华美德故事》读后感800字《中华美德故事》读后感范文800字（精选8篇）读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《中华美德故事》读后感范文800字（精选8篇），欢迎大家分享。
《中华美德故事》读后感800字1人因为有了美德而受尊敬；国家因为有了美德而绚烂；社会因为有了美德而缤纷。
美德是孝敬师长，孝顺父母，待人诚信。
美德是连接古今社会的一条线段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖国，歌唱美好明天。
美德更是每一个人类应该做到的。
历史的长河源远流长，美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。
美德充满每一个细微之处，只要细心观察，就一定能发现。
自从学校开展“弘扬中华传统美德，引领幸福成长”主题教育活动以来，我读了许多关于美德教育方面的书籍。
可是最值得一读的还是《中华美德故事》，里面有许多故事深深地打动了我幼小的心灵，拨动了我内心深处那条条美德琴弦。
整本书中，《孔子好学不倦》这个故事让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。
孔子都60多岁了，还要拜师学琴。
他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。
可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。
这是为什么呢？原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品，个性，精神甚至外貌。
孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。
又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。
这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。
第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀！那天挨揍是少不了的。
今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。
我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识；才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰。
我坚信中华美德会被人们永远传承，会流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。
同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻ǎ《中华美德故事》读后感800字2“一个有修养的人，他可以克制贪心，因为他知道节俭可以使人向上。
”这是《中华美德故事·俭朴篇》中春秋时鲁国宰相季文子的人生信条。
在此篇中，我们看到了季文子虽身居高位，却以俭为荣。
他住的是陋室，坐的是瘦马破车，穿的是久洗的旧衣。
他还经常叮嘱家人说：“不要讲排场，搞浮华，有粗茶淡饭吃喝，衣服不脏不破就好了。
’而在他三十多年的宰相生涯中，一直保持着节俭的作风，将自己的生活限定在一般百姓的水平上，这是难能可贵的。
要知道，节俭难，而始终如一地节俭更难，更何况是堂堂的一国宰相!而同是宰相的司马光也非常节俭，在著名的《训俭示康》中，他就提出了“由俭入奢易，由奢入俭难”“以俭立名，以奢自败”的主张。
骁勇善战的抗日将军左权，更以一段“将军补鞋”的故事被传为佳话。
以上所说的三位都有一共同点，即身居显赫之位而以俭为本，以俭自约，读后不由令我们肃然起敬。
我们—校园里的萃萃学子，备受家长的呵护，好像是温室中的花朵，要吃有吃，要喝有喝，零花钱更是不断。
对我们中的有些人而言，俭朴似己成为一种过时的观念，而高消费却成为一种时尚。
不信，你可以看到如下几组镜头：镜头三：用品攀比。
班级是同学们学习、竞争的地方。
可是这儿，却隐藏着另一类“竞争”。
如你的西装是“皮尔·卡丹”，我的衬衫就买“金利来”“雅戈尔”；他的运动衫是“李宁”，她就去买“耐克”……总之，要穿出流行的趋势，要最“modern”的'。
甚至连一块橡皮也要攀比，东西稍微有点磨损便让其“下岗”，与之永别。
有些同学终日沉醉在高消费里，用衣着打扮自己，还洋洋自得。
殊不知，中学生纯真朴素的美正离他们越来越远!当我们了解了我们的先人季文子、司马光、左权等的事迹的时候，我们还有什么颜面说我们是跨世纪的一代，是祖国未来的接班人呢?所以，我们中学生应该明了：富裕时忘了节俭，这是一种狂妄；而贫困时仍念念不忘追求奢侈，这更是一种悲哀。
节俭，是美德，而不是过时的观念。
我们更不能一边喊着弘扬美德、勤俭节约，一边铺张浪费、盲目攀比，而要让勤俭朴素成为自己的道德标准，伴随我们迈向辉煌的新世纪!《中华美德故事》读后感800字3中国，是一个拥有悠久历史文化的国家，由古至今，有多少古人那高尚的品德一直流传至今，不断激励着作为炎黄子孙的我们。
自从读完《中华美德故事》这本书后，我对“美德”这两个字又有了深刻体会。
《中华美德故事》一书，运用了简洁明了的语言，扣人心弦的情节，将我国历史上崇高的道德情操呈现在我眼前。
其中，卧薪尝胆、立志发奋的越王勾践；忍辱负重、发愤图强的司马迁；意志坚定、乘风破浪的宗悫······他们都为我上了一节难忘的课，他们所具备的美德让我敬佩。
让我颇有感触的是“友善互助篇”。
当中，《范纯仁急人所急》一文让我受益匪浅。
故事大致是这样的：一次，范纯仁送五担麦子回家乡。
路上，他见一个衣衫褴褛的中年人因为没钱，无法安葬父母，只能在街头靠卖字画赚钱安葬父母。
范纯仁被他的孝心所感动，二话不说，买下字画，还把五担麦子送给了他，让中年人卖掉，赚到钱后买地安葬父母。
回到家后，范仲淹听到此事后，不但丝毫没有责怪他，还夸他说：“孩子，你做得好，君子应当急人所急。
”中华民族的传统美德远远不止一个，一切能使生活变美好、文明的行为都是美德。
莎士比亚曾经说过：“一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上，发出广大的光辉。
”其实，拥有一颗爱心异常简单。
记得有一天，我走在路上，只见一位满头白发的老爷爷，拄着拐杖，迈着蹒跚的脚步过马路。
这时，走过来一个小姑娘，对老人说：“爷爷，我扶您过马路吧。
”那位老人点点头，露出了欣慰的笑容。
看，就这么一句简短的话语，一个微小的动作，就已经让人的心情久久不能平静下来了。
看起来这一件微不足道的事，从某种角度来看，其实是有特殊含义的，它体现的不仅仅是“爱”的伟大，更是一种美德。
让爱心一路相随，就像蜡烛一样发出光芒，为你照亮前方的路。
一个人拥有爱心实在难能可贵，一个人的道德就体现在行为举止上，想做个真正拥有美德的人，就必须先拥有颗爱人之心。
《中华美德故事》读后感800字4记得肖复兴说过“读书，可以寻找一块洁净地的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。
”这段时间以来，我阅读了大量的书籍，其中给我印象最深刻的是《中华美德故事》。
我觉得其中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发教育特别深．这个故事介绍了孔子的好学精神：孔子60岁了，还要拜师学琴．他学琴与别人不同，别人总是迫不急待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天，可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天．明明已经熟练了，可还是不肯换新曲子．这是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、人性、精神甚至外貌．孔子的好学精神，深深地感动了他的老师．想想自己，我感到非常惭愧．有一次，在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题，怎么也想不出该怎么做．这时，我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的，把答案一抄不就完事了吗？第二天晚上作业发下来，我得了优秀．老师还表扬了我．可是，现在翻开作业本一看，好像优秀上多了个黑点，今天读子孔子的故事，让我又想起了这件事，对待学习要认真，碰到困难要虚心向老师请教．故事里的子路，他为了孝敬亲人，家里没了米，他的爸爸妈妈都想吃米饭，子路就想办法，最后想出来去亲戚家借大米，但是到亲戚家要翻十几座山才能到达，而他一心想让家人吃上米饭，不怕千辛万苦，终于到达了地点。
亲戚给子路一袋大米，这时的子路也没有忘记跟亲戚告别，到了家里，看着家人津津有味吃着米饭，而他却忘记了疲倦，另据夸他是个懂事的好孩子。
这种孝敬亲人的精神深深打动了我，我回忆就因为奶奶说我写作业慢，对奶奶大吼的情形，真让我羞愧不已，想想自己一时的冲动。
想想自己平时和同伴的交流，都是一句“喂”开头，来代表别人的称呼，真的很不礼貌哦！故事里的子路借到米回家都不忘和亲戚告别的情形，一直闪现在我的眼前。
真不亏是孔子的学生，与子路相比，我真是太不应该了。
所谓不成材，先成人这句名言用在此，刚好适合。
里面还有雷锋的乐于助人，尊敬师长都是我学习的榜样，从现在开始我也要做一个孝敬长辈，乐于助人的人。
《中华美德故事》读后感800字5中华五千年的美德源远流长，内涵丰富，是中华文明发展过程中我们伟大的祖先留给我们的宝贵精神财富。
前几天，我阅读了《中华美德故事》，这本书讲述了许多名人的美德故事，使我爱不释手，没几天我就看完了。
这本书分为八个篇章，分别是：爱国篇、自强篇、正直篇、勤学篇、友爱篇、诚信篇、机智篇、重孝篇。
每个篇章里的每一个故事都蕴涵着一个通俗易懂的名人美德，其中的许多故事使我深受教育，有些故事后面有阅读心得和知识链接，让我能更加容易理解故事的含义。
读了爱国篇以后，里面的每一个故事都使我非常感动，尤其是《大禹治水》这篇故事。
大禹治水的时候几乎走遍了整个中国，他治水十三年，人累瘦了，腰压弯了，手指甲磨秃了，脚底下生了茧……十三年中，他三过家门而不入。
据说有一次他在家门前恰逢儿子出世啼哭不止，他也没有进去看一眼。
……想想自己：有时因为贪玩而耽误了学习；有时因害怕困难不敢接受挑战；有时会为自己的错误寻找各种各样的理由……怎能不令我脸红？我应该向大禹学习，学习他那种种坚持不懈、持之以恒的毅力；学习他那种“要做就做最好的”的品性；学习他那种公而忘私的精神……当然，屈原为国而投江；王昭君为促进两国友好，自愿嫁到匈奴；文天祥在敌人的威逼利诱下仍忠贞不逾，宁死不屈……都给了我极大的震撼，让我一次次为他们的爱国情操折服。
《人民文学》的副主编肖复兴曾经说过：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，它能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情飞翔”。
《中华美德故事》就是这样的一本书，一部能陪伴我们健康成长，令我们受益匪浅的经典之书。
梁启超《少年中国说》中有这样的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。