五年级综合实践课课件

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五年级综合实践活动课件-农具 全国通用(共18张PPT)劳动技术课件

五年级综合实践活动课件-农具 全国通用(共18张PPT)劳动技术课件
综合与实践
农具
惊呆了!!!
能区分锄头和靶头 使用过廖子和粪桶 知道种植水稻需要的农具 知道养殖蚕宝宝需要的农具 见过种油菜的农具 参与过农事活动 有兴趣参与农事活动
收集组1
人工徒,效率低,十分费时、费
质量好,十分省时,人不需很费
力,一直要弯腰工作,非常 都可以收割 力,在旱地和恶劣农田里也能快
探讨汇报
收集组4
《蚕神嫘祖的故事》
总结
同学们,很多的农具,无不因时代的变迁而被淘汰 或取代,作为新时代的我们,不仅是要怀念这些曾经 为社会进步而立下汗马功劳的“元勋”,还要有远大 的目标,设计改造更多更实用的现代化农具,为社会 的进步作出贡献。
感谢同学们为这次活动做出的努力, 越努力越荣
幸,

实践组1
那一天……
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
实践组2
探讨汇报
收集组3
机 耕 船
耕 整 机
探讨汇报
收集组1
未来的农用拖拉机,我们希望能 设计出太阳能或者电力的,这样就可 以保护环境,节省自然资源了!
探讨汇报
老师
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组1
探讨汇报
收集组4
探讨汇报
收集组4
劳累。在烂泥田中使用很麻 稻谷,都有 速收割水稻、豆类和小麦,收割
烦,容易伤人。
刀刃,是人 比较干净,铺放也整齐,可以条
们的好帮手。 铺或者堆放,效率极高。
收割机虽比镰刀快速,效率高,大大减轻农民伯伯的负担。 可也有缺点,比如:镰刀可以自由在小型场所割草、摘果子等, 笨重的收割机却是无能为力。
另外,收割机在使用过程中,耗油、耗电,污染环境。

五年级综合实践ppt课件

五年级综合实践ppt课件

知识应用能力增强
实践活动为学生提供了将理论知识应 用于实际情境的机会,加深了对课堂 知识的理解和掌握。
创新能力得到培养
在解决实际问题的过程中,学生们学 会了从不同角度思考,培养了创新思 维和解决问题的能力。
社会责任感增强
通过参与实践活动,学生们更加关注 社会问题,培养了社会责任感和公民 意识。
活动经验教训
案例二:社区服务活动
总结词
增强学生社会责任感,培养团队协作精神
详细描述
组织学生参与社区服务活动,如探访孤寡老人、义务劳动等,让学生了解社会 、服务社会,增强社会责任感,培养团队协作精神。
案例三:科技创新活动
总结词
激发学生创新思维,培养动手能 力
详细描述
组织学生参与科技创新活动,如 机器人制作、科学实验等,让学 生通过实践操作,激发创新思维 ,培养动手能力。
场地安全
检查活动场地,确保没有安全 隐患,如破损的设备、不稳定
的结构等。
危险物品管理
严格管理危险物品和工具,避 免未经授权的接触和使用。
应急预案
制定详细的活动应急预案,包 括紧急疏散、急救措施等。
紧急情况处理方法
急救措施
提供急救培训和必要的急救设 备,以便在发生意外伤害时能
够及时处理。
紧急疏散
定期进行紧急疏散演练,确保 所有参与者熟悉疏散路线和程 序。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
五年级综合实践ppt 课件
目录
CONTENTS
• 综合实践课程介绍 • 实践活动案例分析 • 学生作品展示与交流 • 实践活动安全须知 • 实践活动总结与展望
REPORT

五年级综合实践活动课件-走进种子的世界全国通用(共28张)

五年级综合实践活动课件-走进种子的世界全国通用(共28张)
和收获。
教师总结活动成果,强调保护 自然环境和生态多样性的重要 性。
可以组织小组讨论,交流各自 对种子世界的认识和感受。
鼓励学生将所学知识和经验应 用到日常生活中,如种植绿植 、参与环保活动等。
THANKS
感谢观看
通过图片、视频或实物展示奇特 或珍稀植物种子,如世界上最大 的种子(椰子种子)、最小的种
子(兰花种子)等。
教师讲解这些种子的特点、生长 环境和繁衍方式等相关知识。
学生可以提出问题或分享自己了 解到的有趣植物种子知识。
分享自己发现和收获,感受大自然魅力
学生展示自己的收集成果,并 分享自己在活动过程中的发现
采用保护性耕作技术,如免耕、少耕等,减少对土壤结 构的破坏
保护性耕作技术可以减少水土流失和土壤侵蚀,保护生 态环境
保护性耕作技术有利于土壤微生物的生长和活动,提高 土壤肥力
采用保护性耕作技术需要选择适宜的作物品种和配套的 农业管理措施
06 走进自然界,探 寻神奇种子世界
野外观察和收集不同种类种子
05 种子在农
02
03
04
选育高产、优质、抗逆性强的 品种
采用现代生物技术手段进行品 种改良
加强种质资源收集、保存和鉴 定工作
推广优良品种,提高农业生产 效益
杂交育种技术及应用
01
利用杂交优势,选育高 产、优质、多抗的新品 种
02
采用先进的杂交育种技 术,如分子标记辅助选 择、基因编辑等
活动准备:放大镜、收集袋、标签纸、笔等工 具和材料。
01
04
在教师或家长带领下,学生分组进行观察和 收集。
活动步骤
02
05
使用放大镜仔细观察种子的形状、颜色、 纹理等特征。

阳台花世界小学五年级综合实践PPT课件

阳台花世界小学五年级综合实践PPT课件
粤教版《综合实践活动》五年级上册
设计制作
你感兴趣的有哪些问题呢?
活 动 引 入
小组讨论:我们可以从哪些方面开展探究活动?
活 动 引 入
一枝艳丽芳香的月季花摆在窗前,顿时给人生机盎
然和美的感受。
活 动 引 入
观察与发现
观察自己或同学家,看看大家都种植了哪

些花卉。



我们可以将观察结果 记录在表格里哦!
活 动 过 程
行动与操作
活动一:挑选花盆和花土
我选择的花盆


素烧盆


行动与操作
君子兰花泥配方
腐叶土50%粗沙源自15%活木炭
20%

瓦砾
20%

熟肥
15%

花土准备好要进 行曝晒消毒。
行动与操作
活动二:栽培君子兰
君子兰的栽培步骤
想一想:你认

为我们应该注意什

1. 花盆底部最好用瓦片 2. 盆底放一些准备


4. 压实花土
5.浇水。平时浇水建议用喷壶,还可起到清 洗叶片、增加土壤湿度的作用,一举多得。
交流与分享
想一想:在种养的时候,你的成功经验 是什么? 请分享你的成功小技巧。

我的君子兰种养经验




交流与分享
拍一拍,画一画
交 流 与 分 享
交流与分享
君子兰的花有不同的颜色吗?为什么植物的
垫底,有利于积水的排除 好的花土
么呢?


3. 把君子兰根系呈放射状 4. 填土,把根埋上, 展开,把花种在盆中央 要填实,以免烂根

五年级下册综合实践活动课件节约用水珍惜水资源全国通用共16张PPT

五年级下册综合实践活动课件节约用水珍惜水资源全国通用共16张PPT
看到这些图,你想到了什么?
小知识
• 我国淡水资源总量居世界第4位,
但人均资源占有量居世界第121 位。我国是世界上最缺水的十 三个国家之一.
读成语,悟感情
滴水成河
积水成渊
细水长流 饮水思源
• 水是生命的源泉,农业的命脉,工业的 血液.
• 要像爱护眼睛一样珍惜水资源. • 假如人类不珍惜水源,地ห้องสมุดไป่ตู้上最后一
滴水将是人的眼泪.
选择一种你喜欢的方式来表达内心的感受
•绘 画 •作 文 • 写 公益广告 • 介绍节水小窍门 • 如果你是水利部长,针对水资源短缺
的现状,应采取哪些解决措施? • …… • ……
感 谢 指 导!

小学综合实践课件-劳动

小学综合实践课件-劳动
小学综合实践课件-劳动
汇报人:XXX
汇报时间:2024-01-26
目录
• 劳动教育意义与目标 • 课程内容与安排 • 实践活动一:校园清洁行动 • 实践活动二:种植小菜园
目录
• 实践活动三:手工制作小工艺品 • 总结回顾与拓展延伸
01
劳动教育意义与目标
培养学生热爱劳动、尊重劳动人民
树立正确的劳动观念
让学生了解手工艺品的制作过 程和艺术价值,培养学生对传 统文化的热爱和尊重。
通过小组合作的形式,培养学 生的团队协作精神和沟通能力 。
材料准备及工具使用方法介绍
材料准备
彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。
剪刀
用于裁剪卡纸和其他材料,使用时要注 意安全,不要剪伤手指。
胶水
用于粘贴卡纸和其他材料,使用时要注 意适量涂抹,避免弄脏作品。
02
课程内容与安排
课程主题及背景介绍
课程主题
通过劳动实践,培养学生的动手能力、创新思维和团队协作 精神。
背景介绍
当前社会越来越重视学生的实践能力和综合素质,劳动课程 作为小学教育的重要组成部分,对于培养学生的劳动观念、 实践能力和创新精神具有重要意义。
实践活动设计与组织
活动设计
结合学生年龄特点和认知水平,设计 具有趣味性、挑战性和实践性的劳动 活动,如手工制作、种植养殖、家务 劳动等。
颜料
用于给作品上色,使用时要注意色彩的 搭配和涂抹的均匀。
制作步骤详解及成品展示
制作步骤 1. 确定制作主题和设计方案,例如制作一个动物、植物或建筑物等。
2. 根据设计方案,裁剪出相应的卡纸形状,注意大小和比例的协调。
制作步骤详解及成品展示
3. 使用胶水将裁剪好的卡 纸粘贴在一起,形成作品的

2024版五年级综合实践活动课件

2024版五年级综合实践活动课件
23
教师的观察与评价
学生们在活动中表现出了积极的 态度和较高的兴趣,参与度很高。
通过活动,学生们不仅学习了新 知识,还锻炼了动手能力和团队
合作精神。
2024/1/26
在活动过程中,学生们能够积极 思考、主动发言,展现出了良好 的思维能力和表达能力。
需要注意的是,在活动过程中部 分学生存在注意力不集中、纪律 性不强等问题,需要在今后的活 动中加以改进。
2024/1/26
情感态度与价值观目标
学生应培养对实践活动的兴趣和热情, 养成积极探索、勇于创新的精神,树 立正确的价值观和世界观。
期望成果
学生能够独立完成一项综合实践活动, 提交一份完整的活动报告,并在课堂 上进行展示和交流。
6
活动主题与内容
02
2024/1/26
7
探究自然:观察、实验与记录
01
五年级综合实践活动课 件
2024/1/26
1
目 录
2024/1/26
• 课程介绍与目标 • 活动主题与内容 • 活动实施与步骤 • 学生作品展示 • 活动反思与总结
2
课程介绍与目标
01
2024/1/26
3
综合实践活动课程的目的
2024/1/26
培养学生的实践能力和创新精神
01
通过实践活动,让学生亲身参与、动手实践,培养其实践能力
和创新精神。
促进学生全面发展
02
通过多样化的实践活动,让学生在知识、技能、情感、态度和
价值观等方面得到全面发展。
增强学生的社会责任感
03
引导学生关注社会热点问题,培养其社会责任感和公民意识。
4
五年级学生的特点与需求
认知特点

环保手帕(绣工)小学五年级综合实践PPT课件

环保手帕(绣工)小学五年级综合实践PPT课件

造纸巾还需要消耗大量的水资源。我们平时 看到的纸巾部分纸巾中含有荧光增白 剂、氯等有害健康的化合物。
为了环保和节约森林资源,"少用 纸巾,多用手帕"已成世界潮流。
如何制作环保手帕
需要准备的材料:棉布、针、线、剪刀、绣绷、尺子、圆珠笔
视频展示
手帕的形式及功能
素帕
不写情词不写诗, 一方素帕寄相思。 郎君着意翻复看, 横也丝来竖也丝。
课后作业:为家人制作环保手帕。
感谢您的聆听
蚕妇
昨日入城市,归来泪满巾。 遍身罗绮者,不是养蚕人。
手帕的替代品---纸巾
餐巾纸
关 于 纸 巾
手帕纸
卷纸
抽纸
1、纸巾在生活中有广泛的用途。
2、纸巾成为人们生活的必需品。
3、人们每天都要消耗大量纸巾。
纸巾的浪费现象
然而,你知道制作纸 巾的原料主要是什么吗?
大量砍伐树木
纸巾
每生产1吨纸巾,就要砍掉将近20棵生长 了10年以上的树木。
综合实践活动之环保系列课程
低碳环保 我从手帕做起
活动目标 1.通过观察、认识、思考、体验等活动使同学们获得积极 有意义的价值体验。感受环境问题给我们带来的危害。 2.通过活动初步形成一种具有积极向上的为国家尽一份力量 的社会责任感。思考如何从自我做起。 3.培养同学们解决生活中存在的问题的能力。初步掌握如何 从生活中发现问题,如何利用学科知识解决生活中存在的 问题的能力。 4.通过本次活动培养同学们把生活问题转化为可操作的技术 问题,利用自己的知识和视野创新解决问题的途径。锻炼 同学们的实际动手能力和创新能力。
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五年级综合实践课课件
我叫李明,今年11岁,来自广州市。

我的爱好是打篮球和看电影。

我也很喜欢学习新知识,特别是科学和数学方面的知识。

我希望在这门课程中能够学到更多有趣的知识,并结识更多的朋友。

第二部分:课程内容
1. 生活技能
在这门课程中,我们将学习一些实用的生活技能,例如如何做饭、如何照顾宠物、如何修理自行车等等。

这些技能将帮助我们更好地适应生活,提高自我管理能力。

2. 学术知识
除了生活技能外,我们还将学习一些学术知识。

这些知识将帮助我们更好地理解世界,提高我们的科学素养和文化素质。

例如,我们将学习一些基本的物理、化学和地理知识,以及一些历史、文学和艺术方面的知识。

3. 社交能力
在这门课程中,我们将有机会与同学们进行合作学习,并进行一些小组讨论。

这将帮助我们提高社交能力,学会与他人合作和沟通。

第三部分:课程目标
1. 提高学生的生活能力和自我管理能力。

2. 帮助学生了解更多的学术知识,提高科学素养和文化素质。

3. 提高学生的社交能力,学会与他人合作和沟通。

第四部分:教学方法
在这门课程中,我们将采用多种教学方法,包括讲解、讨论、小组活动、实践操作等等。

我们将尽可能地让学生参与到课堂中来,激发他们的学习兴趣和积极性。

第五部分:教学资源
在这门课程中,我们将使用各种教学资源,包括课本、教学视频、课件、实验器材等等。

我们还将鼓励学生积极参与到教学资源的制作和分享中来,提高他们的学习动力和创造力。

第六部分:评估方法
我们将采用多种评估方法,包括考试、实验报告、小组作业等等,对学生的综合能力进行评估。

我们将注重对学生的思维能力、实践能力和合作能力的评估,以全面了解他们的学习情况。

总结:
综合实践课是一门非常有意义的课程,它既涵盖了生活技能,又涉及到学术知识和社交能力。

在这门课程中,我们将借助各种教学资源和教学方法,为学生提供一个更加丰富、有趣和有效的学习体验。

我们相信,通过这门课程的学习,学生将能够更好地适应生活,提高自我管理能力,并全面提升自己的综合素质。

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