花卉学课件南农花卉学演示文稿
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3、高温温室花卉
大多原产热带，冬季生长期间要求10~15℃以上，一般不
能忍受5℃以下低温，通常低于10~15℃则生长不良、落叶甚
至受害死亡。常见种类如变叶木、凤梨类、ห้องสมุดไป่ตู้带兰、安祖花、 王莲、龙血树等。
三、耐热性
花卉的耐寒性与耐热性(heat endurance)相关，通常耐 寒性强种类耐热性较弱，耐寒性弱种类则耐热性较强。各种 花卉中，耐热力最强的是水生花卉，其次为一年生草花和仙 人掌类植物，以及能在夏季开花的球、宿根花卉如美人蕉、 晚香玉等。春秋季开花的芍药、菊花、大丽花、鸢尾、香雪 兰等耐热力较差，耐热力最弱的除秋植球根花卉外，还有许 多原产热带及亚热带高海拔地区花卉，如仙客来、倒挂金钟、 马蹄莲、朱顶红等。
（三）湿生花卉（wetland flower） 耐旱性较差或极差，需要较高的土壤和大气湿度，在干 燥环境下发育不良。此类花卉通气组织较发达、叶片薄软、
根系少。常见种类有热带兰、蕨类、秋海棠类、凤梨类、天
南星科类等。 （四）水生花卉 (aquatic flower)
要求饱和的水分供应，通气组织发达。如可在沼泽和低
第三章 花卉与环境
第一节 温度与花卉
一、温度对观赏植物分布的影响
花卉原产地因纬度、海拔、降雨量、地形以及季节等不同，温度各异。 随纬度提高，温度逐渐降低。纬度增加1°（约111Km），年均温度下降
0.5~0.9℃。因此，随纬度增加，耐寒性花卉分布增加；随纬度降低，亚热
带及热带花卉增多。 随海拔提高，温度下降。海拔每升高100m，气温下降0.5℃左右。因 此，高处海拔多分布耐寒的高山花卉。 温度也因地形而异。如阳坡气温、土温高于阴坡。因此，南坡、西南 坡多以阳性、喜温、耐旱花卉分布为主。 温度的季节性及昼夜变化也影响着花卉的生长发育。
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41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
花卉学教案及讲稿
花卉学教案及讲稿第一章：花卉学概述1.1 教学目标了解花卉学的基本概念和研究内容掌握花卉的分类和生长习性了解花卉产业的发展状况和应用领域1.2 教学内容花卉学的基本概念和研究内容花卉的分类和生长习性花卉产业的发展状况和应用领域1.3 教学方法讲授法：讲解花卉学的基本概念和研究内容互动法：讨论花卉的分类和生长习性案例分析法：分析花卉产业的发展状况和应用领域1.4 教学资源教材：花卉学教材图片：各种花卉的图片视频：花卉种植和养护的视频资料1.5 教学过程导入：介绍花卉学的基本概念和研究内容讲解：讲解花卉的分类和生长习性讨论：讨论花卉产业的发展状况和应用领域总结：总结花卉学的重要性和应用前景第二章：花卉的分类和生长习性2.1 教学目标掌握花卉的分类方法和特点了解花卉的生长习性和需求学会鉴别不同种类的花卉2.2 教学内容花卉的分类方法和特点花卉的生长习性和需求不同种类的花卉鉴别2.3 教学方法讲授法：讲解花卉的分类方法和特点实践操作法：观察和鉴别不同种类的花卉小组讨论法：讨论花卉的生长习性和需求2.4 教学资源教材：花卉学教材图片：各种花卉的图片花卉标本：进行观察和鉴别2.5 教学过程导入：回顾花卉学的基本概念和研究内容讲解：讲解花卉的分类方法和特点观察：观察和鉴别不同种类的花卉讨论：讨论花卉的生长习性和需求总结：总结花卉的分类和生长习性的重要性第三章：花卉的种植和养护3.1 教学目标学会花卉的种植技术和方法掌握花卉的养护管理和修剪技巧了解花卉病虫害的防治方法3.2 教学内容花卉的种植技术和方法花卉的养护管理和修剪技巧花卉病虫害的防治方法3.3 教学方法实践操作法：演示花卉的种植和养护技巧互动法：讨论花卉的修剪和病虫害防治方法小组合作法：进行花卉种植和养护的实践活动3.4 教学资源教材：花卉学教材图片：花卉种植和养护的图片视频：花卉种植和养护的视频资料花卉种植基地：进行实践活动3.5 教学过程导入：回顾花卉的分类和生长习性演示：演示花卉的种植和养护技巧实践：进行花卉种植和养护的实践活动讨论：讨论花卉的修剪和病虫害防治方法总结：总结花卉的种植和养护的重要性和技巧第四章：花卉的应用和欣赏4.1 教学目标了解花卉的应用领域和价值学会花卉的欣赏方法和技巧培养对花卉艺术的理解和欣赏能力4.2 教学内容花卉的应用领域和价值花卉的欣赏方法和技巧花艺设计的基本原则和技巧4.3 教学方法讲授法：讲解花卉的应用领域和价值实践操作法：演示花卉的欣赏方法和技巧小组讨论法：讨论花艺设计的基本原则和技巧4.4 教学资源教材：花卉学教材图片：花卉欣赏的图片视频：花卉艺术设计的视频资料花艺作品：进行欣赏和分析导入：回顾花卉的种植和养护讲解：讲解花卉的应用领域和价值演示：演示花卉的欣赏方法和技巧实践：进行花艺设计的实践活动讨论：讨论花艺设计的基本原则和技巧总结：总结花卉的应用和欣赏的重要性和技巧第五章：花卉的市场营销和管理5.1 教学目标了解花卉市场的现状和发展趋势学会花卉的营销策略和管理方法培养对花卉市场分析和决策的能力5.2 教学内容第六章：花卉市场的现状和发展趋势6.1 教学目标掌握花卉市场的现状和主要趋势了解花卉市场的细分和消费者行为分析花卉市场的发展机遇和挑战6.2 教学内容花卉市场的现状和主要趋势花卉市场的细分和消费者行为花卉市场的发展机遇和挑战讲授法：讲解花卉市场的现状和主要趋势互动法：讨论花卉市场的细分和消费者行为案例分析法：分析花卉市场的发展机遇和挑战6.4 教学资源教材：花卉学教材数据报告：花卉市场的统计数据和研究报告视频：花卉市场的实地考察视频6.5 教学过程导入：回顾花卉的应用和欣赏讲解：讲解花卉市场的现状和主要趋势讨论：讨论花卉市场的细分和消费者行为分析：分析花卉市场的发展机遇和挑战总结：总结花卉市场的重要性和发展方向第七章：花卉的营销策略和管理方法7.1 教学目标学会花卉的营销策略和管理方法了解花卉营销计划的制定和实施掌握花卉管理的基本原则和组织结构7.2 教学内容花卉的营销策略和管理方法花卉营销计划的制定和实施花卉管理的基本原则和组织结构7.3 教学方法讲授法：讲解花卉的营销策略和管理方法互动法：讨论花卉营销计划的制定和实施模拟演练法：进行花卉管理的模拟实践活动7.4 教学资源教材：花卉学教材案例研究：花卉营销成功案例分析模拟工具：花卉管理模拟软件7.5 教学过程导入：回顾花卉市场的现状和发展趋势讲解：讲解花卉的营销策略和管理方法计划：制定花卉营销计划实施：实施花卉营销计划管理：进行花卉管理实践活动总结：总结花卉营销和管理的重要性和方法第八章：花卉病虫害的防治8.1 教学目标了解花卉常见病虫害的识别和发生原因学会花卉病虫害的防治方法和技巧掌握花卉病虫害防治计划的制定和实施8.2 教学内容花卉常见病虫害的识别和发生原因花卉病虫害的防治方法和技巧花卉病虫害防治计划的制定和实施8.3 教学方法讲授法：讲解花卉常见病虫害的识别和发生原因实践操作法：演示花卉病虫害的防治方法和技巧小组讨论法：讨论花卉病虫害防治计划的制定和实施8.4 教学资源教材：花卉学教材图片：花卉常见病虫害的图片视频：花卉病虫害防治的实况录像实验室设备：进行病虫害识别和防治实践8.5 教学过程导入：回顾花卉的种植和养护识别：识别花卉常见病虫害防治：学习花卉病虫害的防治方法和技巧计划：制定花卉病虫害防治计划实施：实施花卉病虫害防治计划总结：总结花卉病虫害防治的重要性和方法第九章：花卉的繁殖和育种9.1 教学目标掌握花卉的繁殖方法和技巧了解花卉育种的基本原理和技术学会花卉繁殖和育种计划的制定和实施9.2 教学内容花卉的繁殖方法和技巧花卉育种的基本原理和技术花卉繁殖和育种计划的制定和实施9.3 教学方法实践操作法：演示花卉的繁殖方法和技巧讲授法：讲解花卉育种的基本原理和技术小组讨论法：讨论花卉繁殖和育种计划的制定和实施9.4 教学资源教材：花卉学教材图片：花卉繁殖和育种的图片视频：花卉繁殖和育种的视频资料实验室设备：进行繁殖和育种实践9.5 教学过程导入：回顾花卉的分类和生长习性繁殖：学习花卉的繁殖方法和技巧育种：了解花卉育种的基本原理和技术计划：制定花卉繁殖和育种计划实施：实施花卉繁殖和育种计划总结：总结花卉繁殖和育种重点解析本文教案为“花卉学教案及讲稿”，共包含十个章节。
花卉学课件,南农花卉学
历史上造成的重复现象以最先发表并合乎命名法规者为有效
学名。
（一）属名的造词
(1)第一个字母须大写。罗列同属种时，可将第一字母大写，右下加以“·” 即可。但 第一个种的属名必须全写。 (2)属名前2个字母为双辅音，简写时须将双辅音同时写出，第一字母大写，例如Ch. Ph. Rh. 。 (3) 属名造词，约有如下特色： ①根据原产地俗名或方言：Ginkgo银杏属，Litchi 荔枝属 ② 根 据 主 要 的 形 态 特 征 或 生 态 习 性 ： Primula 花 期 最 早 ； Salix 喜 水 ； Osmanthus香花；Impatiens不耐烦的.;Anthurium，花似尾巴状的． Chrysanthmum金黄色的。 ③纪念某人：Begonia，Gerbera，Cattleya ④源自古拉丁文等：如Rusa，为蔷薇古拉丁文；Lilium为百合之古拉丁名； Papaver 为 虞 美 人 之 古 拉 丁 名 ； Tulipa 郁 金 香 ， 土 耳 其 语 tulbend （ 头 巾）。
2、栽培品种 [cultivar (cv.)]
栽培品种并不属于自然分类的基本等级，它是通过人工培
育而来，它的基本条件是：
１、不是植物分类上的sp. ssp. var. f.等。 ２、具有符合人们所需要的经济性状，如色、香等。 ３、具有地区性，能适应一定自然环境和栽培条件。 ４、具有稳定的遗传性状，通过实生繁殖或无性繁殖，能保持 上述经济性状原有特征。 ５、品种名称接学名之后，加以cv.符号，或不用cv.而附以单 引号，但品种名称的第一个字母必须大写。如‘四季’石榴 写成Punica granatum ‘Nana’。
马蹄莲
仙客来
仙客来
皇冠 贝母
三、仙人掌及多肉、多浆植物
南京林业大学花卉学ppt整理——花卉的应用
花卉的应用1.花坛2.花镜3.花台4.盆花布置5.花钵及其他装饰容器应用6.花丛及花群7.基础应用8.篱垣及棚架9.草坪1.花坛最初含义是在具有几何形轮廓的种植床内，种植各种不同色彩的花卉，运用花卉的群体效果来体现图案纹样，或观赏盛花时绚丽景观的一种花卉应用形式。
1.1花坛类型盛花花坛：也叫花丛花坛。
主要是由观花草本植物组成，表现盛花时群体的色彩美或绚丽的景观依花材分类模纹花坛：主要由植株低矮且枝叶紧密呃观叶植物或花叶兼美的植物组成，表现群体组成的精美图案或装饰纹样。
平面花坛：花坛表面与地面平行，主要观赏花坛的平面效果斜面花坛：花坛设置在斜坡或阶地上，也可布置在建筑的台阶两旁或依空间位置分类台阶上，花坛表面为斜面，是主要观赏面。
立体花坛：花坛向空间伸展，具有竖向景观，是一种超出花坛原有含义的布置形式，它以四面观为多。
独立花坛：为单独设置的花坛，常作为局部构图的主体，一般设置在广场、公园入口、道路交叉口及建筑物前方。
花坛群：由相同或不同形式的数个单体花坛组成，在构图及景观上具有依组合分类统一性，为一个不可分割的构图整体。
多设置在面积较大的广场、草坪或大型的交通岛上。
花坛群应具有统一的底色，或草坪或铺装广场，以突出其整体性。
1.2花坛设计1.2.1盛花花坛设计1）植物选择：以观花草本植物为主，可适当选用少量常绿及观花小灌木。
以一二年生花卉为主要材料，球根花卉也是盛花花坛的优良材料，但成本较高。
适宜的花卉应株丛紧密、着花繁茂，盛花时应完全覆盖枝叶，要求花期较长，开放一致，至少保持一个季节的观赏期。
2）色彩设计：群体的色彩美；鲜明，艳丽。
3）图案设计：外部轮廓——主要为几何图形或几何图形的组合。
在外形多变的现代建筑物前，可用曲线或折线构成外轮廓。
内部图案——简洁、轮廓明显。
要求有色块的效果。
1.2.2模纹花坛设计1）植物选择：模纹花坛主要表现植物群体形成的华丽纹样，要求图案纹样精美细致。
有长期的稳定性，可供较长时间的观赏。
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1、郁金香Tulipa gesneriana ，百合科郁金香属当年生球根花卉。
形态：鳞茎具棕褐色皮膜，茎、叶光滑具白粉。叶3－5枚，花单生茎 顶，直立，瓣基部常带黑紫或黄色，花被片6枚。 园艺栽培品种多达8000余个，按花型分有杯型、球型、百合花型、皱 边型、鹦鹉花型及重瓣型等；花色繁多，缺蓝色。 原产：地中海沿岸、中亚细亚、土耳其等
宜作林下地被，或自然式庭院配植，也作盆栽观赏。
该属常见栽培有波期贝母（F.persica）、浙贝母（F. thunbergii）、川贝母（F. cirrhosa）、平贝母（F.
ussruiensis）、黑贝母（F. camtschatcensis）等。
皇冠贝母
波斯贝母（F.persica)
浙贝母
葡萄风信子
4、花贝母（皇冠贝母、璎珞百合） Fritillaria imperalis 百合科贝母属当年生球根花卉，无皮鳞茎圆形，有异
味。叶轮状丛生，伞形花序腋生，下具轮生的叶状苞，花
下垂，紫红色至橙红色。花期4~5月。原产印度北部、阿富 汗及伊朗。 喜凉爽温和气候，宜排水良好的砂质壤土。自然分球 法繁殖，秋季分栽，1~2年后成开花球。
（花毛茛、欧洲银莲花 ）、天南星科（马蹄莲、花叶
芋）、姜科（姜花）、苦苣苔科（大岩桐）、睡莲科 （荷花、睡莲）等。
二、主要种类
（一）百合科
1、地上茎有叶 2、花药丁字状着生，花一般不为钟状———百合属Lilium 2、花药直立，基生或近基生；花钟状，下垂—贝母属 Fritillaria 1、叶基生，地上茎无叶（郁金香属花茎偶有叶） 3、花单朵顶生，极少有2-3朵——郁金香属Tulipa 3、花多数，组成伞形或总状、穗状花序 4、伞形花序顶生，幼时有膜质总苞— 葱属Allium 4、总状、穗状花序顶生 5、常绿、鳞茎淡绿色，叶长或窄带状，近肉质—虎眼万年青属 Ornithogalum 5、不常绿，鳞茎非绿色（与花色相关），叶短成宽带状——风信子属 Hyacinthus
南农花卉学课件
明代程羽文《花历》
正月：兰慧芳；瑞香烈；樱桃始葩；径草绿；百花萌动。 二月：桃夭；玉兰解；紫荆繁；杏花饰其靥。 三月：蔷薇蔓；木笔书空；海棠睡；绣球落。 四月：牡丹王；芍药相于阶；木香上升；杜鹃归。 五月：榴花照眼；萱北乡；锦葵开。 六月：菡萏为莲；茉莉来宾；凌霄结；凤仙降于庭；鸡冠环户。 七月：葵倾赤；紫薇浸月；木槿朝荣。 八月：槐花黄；桂香飘。 九月：菊有英；芙蓉冷；芰荷化为衣；橙橘登；山药乳。 十月：木叶脱；芳草化为薪；朝菌歇；花藏不见。 十一月：枇杷蕊；松柏秀；蜂蝶蛰。 十二月：腊梅坼；水仙负水；梅香绽；山茶灼。
下篇 各论 第一章 一二年生花卉 第二章 宿根花卉 第三章 球根花卉 第四章 水生花卉 第五章 草坪与地被植物
（三）如何学好花卉学
1、增兴趣，养习惯，熟身边，亲自然。 勤走动、勤观察、勤查阅、勤询问。
（1）去哪里？ （2）观察什么？ （3）怎么查？怎么照？如何问？
（参考资料1－“植物分类的形态学基础知识”）
专著
★网络资源
中国植物图像库 花之苑 疯狂园林人论坛 藏花阁论坛 磨坊»城市 »北京»北京山地野生花卉
140700,0,0,15.html 国内外植物园网站
2、掌握方法，善于总结
掌握科属特点，懂得归类分析，熟悉检索区别。
（参考资料4—“植物分科的基础知识”；资料5—“植物分科歌诀”）
（1）科属特点
狭义：草本观赏植物—《花卉学》、《观赏树木学》。 广义：一切观赏植物—花卉产业。
（二）什么是花卉学？
花卉学：是以草本花卉为对象，讲述其分类与识别、 产地与习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础 理论和实践技能的一门课程。
上篇 总论 第一章 花卉的分类 第二章 花卉的生长发育 第三章 花卉与环境 第四章 花卉的繁殖 第五章 花卉的栽培管理 第六章 花卉的应用
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唐菖蒲Gladiolus hybridus
[别名] 剑兰、菖兰、十三太保
[科属] 鸢尾科，唐菖蒲属
[形态特征] 球茎，被膜质鳞片。基生叶剑形，二列状，7~8枚。穗状花序 顶生，花8~20朵，花冠筒漏斗状，有红、粉、黄、橙、紫、白和复色等。 [产地与分布]原产南非好望角、地中海沿岸及小亚细亚，是由约10个以上 原生种经长期杂交选育而成。 [习性] 喜光性长日照植物，畏寒、不耐涝，也不耐炎热。适温20~25℃。 土壤要求不严，宜排水良好的肥沃砂质壤土，忌土壤高盐分。花期夏秋。
葱兰Zephyranthes ca Nhomakorabeadida
[别名] 葱莲、白花菖蒲莲、玉帘 [科属] 石蒜科，菖蒲莲属 [形态特征] 多年生常绿草本，具小鳞茎。叶基生，线形，稍 肉质。花顶生1花，白色或略带紫红晕。花期6~11月。同属 有红花葱兰（韮莲）Z. grandiflora，花粉红色。 [产地与分布] 原产南美。
[产地与分布] 西班牙、法国南部及地中海沿岸。 [习性] 性强健，较耐寒性。喜排水良好、适度湿润、微酸性
砂质壤土，喜凉、忌热，耐0℃低温，适温13~18℃，夏休眠。
[观赏与应用] 著名的切花材料，也可作为春季花境、花丛布置。
香雪兰Freesia hybrida
[科属] 鸢尾科，香雪兰属 [形态特征] 多年生草本，地下小球茎圆锥形，外被棕褐色薄 膜。叶基生，线状剑形。穗状花序顶生，着花5~10朵，漏斗 状，偏生一侧，具芳香，花色黄、白、红、粉、紫、蓝色等。 [产地与分布] 原产南非好望角一带。 [习性] 性喜冬季温暖湿润、夏季凉爽环境，喜光，不耐寒，
[观赏与应用]唐菖蒲为世界著名的四大切花之一，花色繁多，广泛应用于
花篮、花束和艺术插花，也可用于庭院丛植。
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万寿菊Tagetes erecta
百 日 菊
装饰型
四季报春
(五) 热带气候型
本区特点是周年高温，温差小；雨量 丰富，但不均匀。属于本气候型的地区有 亚洲、非洲、大洋洲、中美洲及南美洲的 热带地区。本区是一年生花卉、温室宿根、 春植球根及温室木本花卉的自然分布中 心，如鸡冠花、彩叶草、凤仙花、紫茉莉、 长春花、牵牛花、虎尾兰、蟆叶秋海棠、 竹芋科、凤梨科、美人蕉、朱顶红等。
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第一节 世界气候型及代表花卉
(一) 中国气候型 (又称大陆东岸气候型)
本区的气候特点是冬寒夏热，雨季多集中在夏季。 根据冬季气温的高低又分为温暖型与冷凉型。 1、温暖型(又称冬暖亚型，低纬度地区)：包括中国长江以南、 日本西南部、北美洲东南部、巴西南部、大洋洲东部及非洲东 南角附近等地区。本区形成的是部分喜温暖的一年生花卉、球 根花卉及不耐寒宿根，如中华石竹、一串红、矮 牵牛、麝香 百合、唐菖蒲、非洲菊等。 2、冷凉型(又称冬凉亚型，高纬度地区)：包括中国华北及东 北 南部、日本东北部、北美洲东北部等地区。本区是较耐寒宿根 的自然分布中心，如菊花、芍药、紫菀、随意草、蛇鞭菊等。
中国石竹
一串红
非洲菊属 Gerbera jamesonii
菊花
千层类
蛇鞭菊Liatris spicata
(二) 欧洲气候型(大陆西岸气候型)
本区的气候特点是冬暖夏凉，雨水四季都有。属 于这一气候型的地区有：欧洲大部、北美洲西海岸中 部、南美洲西南角及新西兰南部等。本区是较耐寒一、 二年生花卉及部分宿根花卉的自然分布中心，代表种 类有：三色堇、勿忘我、雏菊、紫罗兰、羽衣甘蓝、 霞草、宿根亚麻、毛地黄、耧斗菜等。
三色堇
紫罗兰
甘蓝属（芸苔属） 羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala
(三) 地中海气候型
本区的气候特点是冬不冷、夏不热；夏季少雨， 为干燥期。属于这一气候型的地区有地中海沿岸、南 非好望角附近，大洋洲东南和西南部、南美洲智利中 部、北美洲加利福尼亚等地。本区由于夏季干燥，故 形成了夏季休眠的秋植球根花卉的自然分布中心。代 表种类有：水仙属、郁金香、风信子、小苍兰、葡萄 风信子、雪滴花、地中海蓝钟花、银莲花等。
鸡 冠 花
(六) 沙漠气候型
本区气候特点为周年少雨，属于本气候型 的地区有：阿拉伯、非洲、大洋洲及南北美洲 等沙漠地区。本区是仙人掌及多浆植物的自然 分布中心。常见观赏植物有仙人掌属、龙舌兰 属、芦荟属、十二卷属、伽蓝菜而冷，夏季短而 凉，植物生长期短。属于这一气候型的地区 包括寒带地区和高山地区，故形成耐寒性植 物及高山植物的分布中心，如绿绒蒿属、龙 胆属、雪莲等。
(四) 墨西哥气候型(热带高原气候型）
本区气候特点是四季如春，温差小；四季有雨 或集中于夏季。属于这一气候型的地区包括墨西哥
高 原、南美洲安第斯山脉、非洲中部高山地区及中国
云 南等地。本区是不耐寒、喜凉爽的一年生花卉、春
植 球根花卉及温室花木类的自然分布中心，著名花卉
有 百日草、波斯菊、万寿菊、旱金莲、霍香蓟、报春