汉语拼音总复习、拼读音节(非常全面)

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小升初语文总复习——汉语拼音(含答案)

小升初语文总复习——汉语拼音(含答案)

小升初语文总复习——汉语拼音(含答案)汉语拼音是学习汉语的基础,也是学习汉语的重要工具。

我们要通过系统的学习,掌握汉语拼音基本构成因素,熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节,并熟练掌握汉语拼音的拼写规则,正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,正确区分书写大小写字母;能运用拼音识字、正音和学习普通话。

第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调题型解析【例1】将下列城市按音序排列,顺序正确的一项是()1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析:此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。

完成此题,应先将这八大城市名称的首字标上音节;然后按汉语拼音字母表的顺序排列,如果第一个字母相同,就按第二个字母的顺序排列,依次类推,如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同,就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序;最后,与所给选项进行对照,得出答案。

B【例2】补充下列加点字音节中的声母,并将加点字按声母的先后顺序排列。

àng荡.漾ǐng禀.报à呐.喊iáng凉.爽ōu收.敛ài塞.外解析:此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。

有些声母的形或音很接近,易混淆,如b和d,p和q,l和n等。

因此填写声母前先要认真区分,力争读准每一个字的读音。

排序前要先熟读声母表,排完后再按声母表的顺序检查一遍。

特别提醒:此题是按声母表的先后顺序排列,切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。

答案:d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】下列各组词语中,加点字的韵母不相同的一组是()A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析:此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。

完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音,然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么,最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。

小升初语文总复习—— 汉语拼音(含答案)

小升初语文总复习—— 汉语拼音(含答案)

小升初语文总复习——汉语拼音(含答案)汉语拼音是学习汉语的基础,也是学习汉语的重要工具。

我们要通过系统的学习,掌握汉语拼音基本构成因素,熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节,并熟练掌握汉语拼音的拼写规则,正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,正确区分书写大小写字母;能运用拼音识字、正音和学习普通话。

第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调题型解析【例1】将下列城市按音序排列,顺序正确的一项是()1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析:此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。

完成此题,应先将这八大城市名称的首字标上音节;然后按汉语拼音字母表的顺序排列,如果第一个字母相同,就按第二个字母的顺序排列,依次类推,如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同,就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序;最后,与所给选项进行对照,得出答案。

B【例2】补充下列加点字音节中的声母,并将加点字按声母的先后顺序排列。

àng荡.漾ǐng禀.报à呐.喊iáng凉.爽ōu收.敛ài塞.外解析:此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。

有些声母的形或音很接近,易混淆,如b和d,p和q,l和n等。

因此填写声母前先要认真区分,力争读准每一个字的读音。

排序前要先熟读声母表,排完后再按声母表的顺序检查一遍。

特别提醒:此题是按声母表的先后顺序排列,切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。

答案:d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】下列各组词语中,加点字的韵母不相同的一组是()A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析:此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。

完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音,然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么,最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。

汉语拼音整理总结复习

汉语拼音整理总结复习

汉语拼音整理总结复习....汉语拼音整理复习其基本内容有声母、韵母、声调、音节等。

在复习时要掌握汉语拼音的23 个声母,24个韵母, 16 个整体认读音节和声调,能够正确地拼读音节,会认读轻声,认识大写字母和隔音符号,能背诵默写字母表。

详尽地说,能看拼音写字词句;能辨别可否整体认读音节,可否该读轻声;能依照词定音,划去不合适的音节;能差异多音字;能依照汉语拼音字母表的序次排列大写字母,并写出相应的小写字母。

除此之外,还应依照本方言的特点,掌握学习汉语拼音的重点和难点.如声母中平、翘舌之分;韵母中前、后鼻音之分。

对一些常用字的读音应屡次拼读,合适记忆。

声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ü e er an en in un ang eng ing on 整体认读音节zhi chi shi rizi ci si yiwu yu ye yueyin yun yuan ying(前 10 个音节,相对来说好记些。

后边6个音节,可列出相应的字,编成一句话:“夜月隐,云愿迎。

”意思是:“夜”晚,“月”亮想要“隐”藏起来,“云”朵“愿”意帮这个忙,她“迎”了上来。

)字母表( 26 个)小写字母: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z大写字母 :A、 B、 C、 D 、 E、 F、 G、 H 、 l 、 J、 K、 L、 M 、 N 、 O 、 P、 Q、 R、 S、 T、 U 、V、W 、 X、Y、 Z。

汉语拼音标调规律:a 母出现不放过,(即韵母中凡是有 a 的,标在 a 上。

如 lao, 标在 a 上)没有 a 母找o e,(没有a,但有o或e的,标在o或e上。

如lou标在o上,lei标在e 上)i u 并列标在后,( i 和 u 并列时,标在后边。

汉语拼音总复习课件三整体认读音节.

汉语拼音总复习课件三整体认读音节.

汉语拼音总复习课件三整体认读音节.一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握整体认读音节的定义、分类及发音要领,提高汉语拼音的整体认读能力。

2. 培养学生运用整体认读音节拼读、书写汉字的能力,增强字词积累。

3. 通过课堂实践,提高学生的口语表达能力,激发学生学习汉语的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点:整体认读音节的发音要领,尤其是易混淆音节的区分。

教学重点:整体认读音节的认读和运用,以及相关字词的积累。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、卡片等。

2. 学具:拼音卡片、练习本、铅笔等。

五、教学过程1. 导入:通过趣味故事引入,引导学生关注整体认读音节的重要性。

2. 讲解:详细讲解整体认读音节的定义、分类及发音要领,以实例进行说明。

3. 示范:教师示范整体认读音节的发音,学生跟随模仿,纠正发音错误。

4. 练习:学生进行分组练习,互相检查,加强记忆。

5. 应用:运用整体认读音节,拼读、书写汉字,积累字词。

6. 检测:进行课堂检测,检验学生对整体认读音节的掌握情况。

六、板书设计1. 板书汉语拼音总复习——整体认读音节2. 板书内容:(1)整体认读音节的定义、分类(2)常见整体认读音节及发音要领(3)相关字词举例七、作业设计1. 作业题目:(1)熟记整体认读音节的定义、分类及发音要领。

(2)完成课后练习,用整体认读音节拼读、书写汉字。

答案:见课后习题答案。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:推荐学生观看拼音教学视频,加深对整体认读音节的理解和运用。

同时,鼓励学生在日常生活中多观察、多练习,提高汉语拼音水平。

重点和难点解析1. 整体认读音节的发音要领2. 易混淆音节的区分3. 教学过程中的实践环节设计4. 作业设计及课后拓展延伸详细补充和说明:一、整体认读音节的发音要领1. 发音部位:引导学生注意发音时,舌头、嘴唇等发音器官的位置和动作。

2. 发音方式:讲解整体认读音节的发音方式,如气流、声带的振动等。

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。

有a找a,没a找o e,i u并排,标在后。

拼音部分:音节词拼读内容一年级拼音练习(一)y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。

1、nà shì yì bǎ yǐ zi。

2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。

3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。

一年级汉语拼音拼读专项知识点概括(声母、韵母、整体认读音节、音调)

一年级汉语拼音拼读专项知识点概括(声母、韵母、整体认读音节、音调)

一年级汉语拼音拼读专项知识点概括(声母、韵母、整体认读音节、音调)一、引言汉语拼音是汉语学习的基础,对于一年级学生来说,掌握汉语拼音拼读专项知识点至关重要。

本文将对汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节和音调进行概括,帮助学生更好地理解和掌握汉语拼音。

二、声母声母是汉语拼音的第一个音素,位于韵母之前,用来表示辅音。

一年级学生需要掌握的声母共有21个,包括:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s学生需要通过反复练习,熟练掌握每个声母的发音方法和发音特点。

三、韵母韵母是汉语拼音的第二个音素,位于声母之后,用来表示元音。

一年级学生需要掌握的韵母共有24个,包括:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong学生需要通过反复练习,熟练掌握每个韵母的发音方法和发音特点。

四、整体认读音节整体认读音节是由声母和韵母组合而成的音节,一年级学生需要掌握的整体认读音节共有16个,包括:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying学生需要通过反复练习,熟练掌握每个整体认读音节的发音方法和发音特点。

五、音调音调是汉语拼音的重要特征之一,用来表示声调的高低和升降。

一年级学生需要掌握的音调共有四个,包括:第一声(高平声)、第二声(升调)、第三声(降升调)、第四声(降调)学生需要通过反复练习,熟练掌握每个音调的发音方法和发音特点。

六、总结汉语拼音拼读专项知识点是汉语学习的基础,对于一年级学生来说至关重要。

通过掌握声母、韵母、整体认读音节和音调,学生能够准确地拼读和发音,为后续的汉语学习打下坚实的基础。

希望本文能够对学生的汉语拼音学习有所帮助。

在一年级汉语拼音拼读专项知识点中,音调是需要重点关注的细节。

汉语拼音总复习课件三整体认读音节

汉语拼音总复习课件三整体认读音节

汉语拼音总复习课件三整体认读音节教学内容:教学目标:1. 学生能够理解整体认读音节的概念,掌握整体认读音节的发音规则。

2. 学生能够正确识别和发音常见的整体认读音节。

3. 学生能够运用整体认读音节进行词语拼读和句子表达。

教学难点与重点:难点:学生对整体认读音节的发音规则的理解和应用。

重点:学生能够正确识别和发音常见的整体认读音节。

教具与学具准备:教具:PPT课件、拼音卡片、教学录音机学具:学生课本、练习本、铅笔、橡皮教学过程:一、实践情景引入(5分钟)教师通过播放一段含有整体认读音节的录音,让学生边听边跟读,引导学生注意整体认读音节的发音。

二、知识点讲解(10分钟)1. 教师通过PPT课件,向学生讲解整体认读音节的概念和发音规则。

2. 教师通过举例讲解,让学生理解整体认读音节的发音特点。

三、例题讲解(10分钟)1. 教师通过PPT课件,展示一些包含整体认读音节的例题,并进行讲解。

2. 教师让学生跟随一起朗读例题,加深对整体认读音节的印象。

四、随堂练习(10分钟)1. 教师发放拼音卡片,让学生分组进行认读练习。

2. 教师选取一些整体认读音节的词语,让学生进行拼读练习。

五、作业布置(5分钟)1. 教师布置一些包含整体认读音节的作业题目,要求学生回家后进行练习。

2. 教师提醒学生在作业中注意整体认读音节的发音。

板书设计:整体认读音节发音规则:具体发音规则通过PPT课件展示。

作业设计:答案:老师(lǎo shī)、学校(xué xiào)、学生(xuéshēng)、朋友(péng you)。

答案:太阳(tài yáng)、天空(kōng tiān)、小草(xiǎocǎo)、花朵(huā duǒ)。

课后反思及拓展延伸:教师在课后要对课堂教学进行反思,看学生对整体认读音节的掌握情况,看是否有需要改进的地方。

同时,教师可以让学生在课后进行拓展延伸,让学生自己去找一些整体认读音节的词语进行练习。

汉语拼音总复习、拼读音节(非常全面)讲诉

汉语拼音总复习、拼读音节(非常全面)讲诉
shuānɡ
电灯电灯eng eng eng
ēng éng ěng èng
dēng
shēng
7/20/2020
shēng gèng zhèng
chéng
老鹰老鹰 ing ing ing
īng íng ǐng ìng
yīng yíng yǐng yìng tīng
xìng
7/20/2020
píng
jǐng qīng
a
张大嘴巴,a a a
āáǎà
圆圆嘴巴 o o o
ō ó ǒò
一只大白鹅, e e e
ēéěè
ī íǐì
一只小蚂蚁 i i i
ī íǐì
ūúǔù
一只小乌龟 u u u
ūúǔù
一条小金鱼 ü ü ü
ǖǘǚ ǜ
y
一件衣服 y y y
yā yá yà
w
小屋小屋 w w w
wā wá wǎ wà wō wǒ wò
整体认读音节
yi
yī yí yǐ yì ā yí
整体认读音节
wu
wū wú wǔ wù wū yā
整体认读音节
yu
yū yú yǔ yù yǔ yī
听广播 b b b
bā bǎ bá bà bó bǐ bí bù bà ba
小孩爬山坡 p p p
pā pá pà pō pó pí pù pópo
āng áng ǎng àng ēng éng ěng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng
7/20/2020
山羊山羊ɑng ɑng ɑng
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zhānɡ shānɡ chánɡ 7/20/2020
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前鼻韵母
蚊子蚊子 un un un ūn ún ǔn ùn
chūn cūn
前鼻韵母
白云白云 ün ün ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
jūn qún xún
整体认读音节 yun
yūn yún yùn
整体认读音节
圆形圆形 yuɑn yuɑn yuɑn
yuān yuán yuǎn yuàn
yuán yuǎn yuàn
声母
q
7个气球 q q q
qī qí qǐ qì qiā qū qú qǔ qù qī gè
声母
x
西瓜西瓜 x x x
xī xǐ xì xiā xià xū xú xǔ xī guā
声母 翘舌音
织毛衣zh zh zh
zhī zhí 整体认读音节
zhǐ zhì
zhā zhà zhē zhè zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuō
看日出 r r r
rì rè ruò rù
声母 平舌音
zi
像个2字 z z z zī zí zǐ zì
zuó zuǒ zuò zǔ zá
声母 平舌音
பைடு நூலகம்
cī cí
cǐ cì 刺猬刺猬 c c c
cā cuò cè cū
声母 平舌音
春蚕吐丝 s s s
si
sī sí sǐ sì
sǎ suǒ sè sū
复韵母
休息休息iu iu iu
niú liú jiù jiǔ
qiú xiù
复韵母
椰子椰子ie ie ie 月亮月亮üe üe üe 耳朵耳朵er er er
iē ié iě iè üē üé üě üè
tiě diē niē xué yuè
ěr èr
ān án ǎn àn ēn én ěn èn īn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn
复韵母
bái pāi mài dāi dài tái tài nǎi lái gāi kāi hǎi zhāi cǎi bái cài guāi
复韵母
bēi běi bèi péi pèi méi měi mèi fēi féi fèi méi huā fēi jī mèi mei
复韵母 围巾围巾ui ui ui
声母
蝌蚪蝌蚪 k k k
kǎ kē ké kě kè kū kǔ kù kuò kě lè
声母
像把椅子 h h h
hē hé hú hǔ huā huá huà huǒ dà huǒ hé huā huà huà
声母
j
母鸡捉蝶 j j j
jī jǐ jiā jià jū jú jǔ jù jú huā dà jiā mǔ jī
声母
w
小屋小屋 w w w
音节 wā wá wǎ wà wō wǒ wò
整体认读音节
yi
yī yí yǐ yì ā yí
整体认读音节
wu
wū wú wǔ wù wū yā
整体认读音节
yu
yū yú yǔ yù yǔ yī
听广播 b b b
bā bǎ bá bà bó

bí bù bà ba
后鼻韵母
电灯电灯eng eng eng
ēng éng ěng èng
dēng shēng gèng chéng shēng zhèng
后鼻韵母
老鹰老鹰 ing ing ing
īng íng ǐng ìng
yīng yíng yǐng yìng tīng xìng píng jǐng qīng
后鼻韵母
时钟时钟ong ong ong
ōng óng ǒng òng
zhōng dòng xióng cóng sōng
duī tuī zhuī zuǐ zuì chuī chuí shuì shuǐ
复韵母 奥运奥运ɑo ɑo ɑo
bāo zhǎo jiāo
bǎo bào
páo pào
chāo shāo yào
jiǎo jiào xiǎo xiào
复韵母
莲藕莲藕ou ou ou
ōu yóu shǒu ròu zǒu
dí dǐ
声母
伞把伞把 t t t
tā tǎ tī tí tǐ tè tú tǔ tuō tuó tuō dì
声母
一个门洞 n n n
ná nǎ nà nǐ nǔ nǚ nuó
声母
lā lè lù luò tuó
小棍小棍 lll
lǘ luò bō luó
声母
鸽子鸽子 g g g
gā gē gé gè gǔ gù guā guó guò gē ge
声母 翘舌音
吃苹果 ch ch ch
chī chí 整体认读音节
chǐ chì
chā chà chē chū chú chǔ chù chuō
声母 翘舌音
一只狮子 sh sh sh
shī shí 整体认读音节
shǐ shì
shé shū shù shǔ shuā shuō shuā yá
声母 翘舌音
前鼻韵母 天安门 ɑn ɑn ɑn ān án ǎn àn
bān chuán mǎn kàn biān
前鼻韵母 摁门铃 en en en
ēn én ěn èn
zhēn shēn rén chén běn
前鼻韵母
树荫树荫in in in
īn ín ǐn ìn
yīn yín yǐn yìn jīn xīn lín nín
单韵母
a
张大嘴巴,a a a
ā áǎ à
单韵母
圆圆嘴巴 o o o
ō ó ǒò
单韵母
一只大白鹅, e e e
ēéěè
单韵母
ī íǐì
一只小蚂蚁 i i i
ī íǐì
单韵母
ūúǔù
一只小乌龟 u u u
ūúǔù
单韵母
一条小金鱼 ü ü ü
ǖǘǚ ǜ
声母
y
一件衣服 y y y
音节 yā yá yà
后鼻韵母 ɑng eng ing ong
āng áng ǎng àng ēng éng ěng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng
后鼻韵母
山羊山羊ɑng ɑng ɑng
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zhānɡ chǎnɡ chànɡ shānɡ shànɡ yánɡ chánɡ shuānɡ
声母
小孩爬山坡 p p p
pā pá pà pō pó pí pù pó po
声母
两个门洞mmm
mā mǎ mó mò mī mì mǐ mǔ mù mā ma
声母
一根拐杖 fff
fā fá fǎ fà fó fū fú fǔ fù
声母
马蹄马蹄 d d d
dā dá dǎ dà dé dī dì dú dù duō duǒ dì di
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