家庭教育演讲稿

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家庭教育简短演讲稿(通用10篇)

家庭教育简短演讲稿(通用10篇)

家庭教育简短演讲稿(通用10篇)家庭教育简短演讲稿篇1各位家长朋友:你们好!1、成功的家庭教育成功的家庭教育,一定不能缺少夸奖。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。

我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。

此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要。

如果家长会对孩子说:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。

”孩子就会充满信心。

孩子与家长之间的依赖心理,是家庭教育中不能不谈的话题,从孩子呱呱落地开始,家长就肩负起了照顾孩子的重担,因而,选择适合的机会,教会孩子独立自主,让孩子自己养成克服困难的意志,是成功家庭教育中很关键的一个环节。

每个人的好习惯都是从小养成的,学习生活的习惯都要教育。

懂得与孩子沟通的家长会培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率,孩子也比其他小朋友要高出一筹。

2、失败的家庭教育面对孩子的同一个问题,一些家长常常会这样做,家长不分时间按场合的过度夸奖孩子,让孩子的自信转变成自负,因此“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。

孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。

溺爱就会成为现代教育孩子不可避免的现象。

本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办,父母给孩子盛饭,孩子随意差遣父母,失去自理能力。

家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯,才能让孩子成长起来。

现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。

如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。

特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。

家长应监督孩子在最短的时间内把作业做完做好,否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

关于家庭教育的演讲稿5分钟7篇

关于家庭教育的演讲稿5分钟7篇

关于家庭教育的演讲稿5分钟7篇关于家庭教育的演讲稿5分钟(精选篇1)亲爱的各位家长们:大家好!很高兴跟大家再次见面了!很感谢大家这半年多来的积极配合,有你们这样的家长作为老师的我感到很幸福!今天我发言的主题是——家庭教育是学校教育的上游。

首先我来说一下我们的数学学习,这是大家最想听、也是我这个数学老师最为关心的事情。

二年级下册的数学计算量较大,不知道各位家长在指导孩子做家庭作业的时候有没有发现:这学期的数学基本上是在跟万以内的数字打交道,读数、写数、计算,计算包括口算、竖式计算、估算,计算的难度也在逐步加大:不进位退位加减法、不连续进位退位加减法,接下来我们将学习连续进位退位加减法。

我分析了一下这次的期中考试卷,除了几个易混淆的填空题大部分失分都在计算上。

也许有些家长会说:“孩子太马虎了!”这种说法是不客观的,其实孩子在计算上出错最主要的还是习惯和口算能力的问题,如果孩子有书写认真的习惯列竖式时就不会抄错题,进位加、退位减平时练习规范、点的位置点正确就会大大降低出错率。

面对69个不同的孩子,我不可能对每一个孩子的坏习惯加以纠正,而且坏习惯的改正是个长期的过程。

这就需要各位家长的大力支持和配合了。

请大家每天检查孩子作业时不要只看结果而要分析过程,关键是孩子的学习习惯问题。

培养良好的习惯关键不在学校,而在家庭。

良好学习习惯不过是良好生活习惯的引申而已,所以说家庭教育是学校教育的上游。

我在上课的时候经常遇到这样的状况:该做练习的时候有些孩子的练习本忘记带了、铅笔找不到了、橡皮不见了……每次交家庭作业总有孩子忘记带或者弄丢了。

讲到这里,我再来做一个小调查可好?您的孩子是不是经常丢铅笔和橡皮?如果是请举起手来。

为什么孩子会如此频繁的丢铅笔、橡皮?我们不能只想着丢了再买,而要分析原因对症下药。

我分析了几条原因,大家可以对号入座一下:1、孩子没有把自己的东西整理的有条有理的良好习惯,东西乱扔,用完不知道收拾,全权家长代劳。

家庭教育演讲稿三分钟(8篇)

家庭教育演讲稿三分钟(8篇)

家庭教育演讲稿三分钟(8篇)家庭教育演讲稿三分钟篇1尊敬的各位家长:大家好!火红的六月,希望的六月,收获的六月,让我们激情燃烧,因为六月对于我们中国大多数家庭来说是一个最关键的时间,高考已经开始,中考即将来临。

中考高考对于我们今天参加家长会的各位来说,似乎还很遥远,最少也还有6年。

其实,六年一转眼就过去了。

转眼间,我来到朱子学校就一年了。

现在关注您的孩子的成长是很及时的,如果再等一二年,那就显得有点迟了,到初中再去关心那就来不及了。

因此,学校安排我与大家就家庭教育的问题进行一些交流和沟通。

父母是孩子的第一任老师,这是不可否认的。

父母是否合格,主要体现在对孩子的教育上。

因此,欧美一些国家,男女在结婚之前,首先就要学习怎样教育孩子,学习家庭教育知识,合格了发给合格证,然后才发给结婚证。

可见,父母对孩子的影响是多么重要!但是,现实中我们发现很多家长也想教育自己的孩子,然而面对孩子的一天天长大,孩子表现出来的个性特点让你大伤脑筋。

比如:不听话、叛逆;贪玩;不爱学习;撒谎等等。

作为父母或者爷爷奶奶都希望自己的孩子将来有出息,但是孩子将来有没有出息,很大程度上决定于今天我们家长的付出。

其实,我们家长对自己的孩子付出了很多很多,然而,您很多的付出还得不到孩子们的回报和响应。

为什么因为我们有很多家长缺少家庭教育的智慧,缺少科学合理的教育方法。

下面我给大家介绍一个真实的案例《水瓶破碎之后》。

玲玲和苗苗都读二年级,俩个孩子的表现和成绩都很优秀,深得老师的喜欢。

在品德课上,老师对全班同学说,现在大家都是二年级了,在家里要学会帮爸爸妈妈干一些力所能及的事情,要学会体贴父母。

俩个孩子都暗暗下定决心,回家一定要帮妈妈干些家务,给父母一个惊喜。

玲玲回到家准备洗自己的袜子,于是放好了冷水,然后拿起水瓶,准备到些开水,谁知她从三脚架上拿起水瓶转身时,碰到了客厅里的方桌,“碰”的一声,水瓶破了。

玲玲吓得大哭起来。

哭声把妈妈喊回来了。

家长会家庭教育演讲稿(三篇)

家长会家庭教育演讲稿(三篇)

家长会家庭教育演讲稿尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校的一名家长,也是一名普通的家庭主妇。

很荣幸能有机会在这里与大家分享一些关于家庭教育的心得和经验。

家庭教育是每个家庭都必须面对的重要课题。

作为家长,我们肩负着培养下一代的重要责任。

不同于学校的教育,家庭教育更多的是关乎孩子的品德修养、人格培养和价值观的塑造。

家庭教育的质量直接影响着孩子们的未来发展和社会适应能力。

首先,我想强调家庭教育的重要性。

家庭是孩子一生中最早、最重要的学习环境。

在家庭中,孩子们获得了最初的生活经验,从父母身上学到了最基本的道德观念。

家庭教育是孩子们性格形成的基石,决定着他们未来的发展方向。

因此,我们不能低估家庭教育的意义和影响力。

家庭教育的核心是父母的示范和引导。

孩子们天生是模仿的动物,他们会模仿父母的言谈举止、价值观念等各个方面。

因此,作为家长,我们首先要做好自身的修养和规范。

我们要做孩子的榜样,用积极向上的言行去影响和引导他们。

在家庭中,我们要注重与孩子们的沟通,耐心倾听他们的心声,理解他们的需求,给予他们积极的指导和支持。

同时,我们也要给孩子们提供一个宽松、和谐的家庭环境,让他们感受到家的温暖和安全感。

其次,家庭教育需要培养孩子们的独立思考和自主学习能力。

现如今,信息爆炸的时代,孩子们接触到的知识量是前所未有的庞大。

我们要培养孩子们的主动学习能力,让他们学会自主获取和筛选信息。

同时,我们要引导孩子们独立思考,激发他们的创造力和想象力。

在教育孩子时,我们要给予他们足够的自由和空间,让他们在自主探索的过程中成长和进步。

第三,家庭教育要注重培养孩子们的社交能力。

社交能力对于一个人的成功和幸福至关重要。

作为家长,我们要帮助孩子们建立良好的人际关系,培养他们交流、合作和分享的意识和能力。

我们要鼓励孩子们参与各种社交活动,培养他们的合作精神和团队意识。

同时,我们也要教会孩子们待人真诚、友善、宽容,培养他们与他人共处的能力。

家庭教育演讲稿

家庭教育演讲稿

家庭教育演讲稿家庭教育演讲稿「篇一」尊敬的各位领导、老师,各位家长朋友们:大家晚上好!非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验,孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导,借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢,谢谢你们,你们辛苦了。

短短的5分钟,不可能把对孩子的教育方法一一分享,就代表性的和大家分享几点。

每个家庭,每个孩子都不可能相同,或许有些方法适合这个家庭,对这个家庭有用,但未必适合另一个家庭,所以,今天的经验只是一个分享的过程。

第一点:知识比分数更重要我经常对孩子说:学到知识是你自己的,知识可以让我们变得聪明,知识可以让我们充满智慧,知识可以解决很多问题等等,让孩子明白知识的重要性。

每次考试结束,我从不过问孩子考了多少分。

我要和孩子一起看试卷,无论多少分,70也好90也好,拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题,看看哪里丢分了,丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。

时间长了,每次和孩子一起分析试卷,她都能主动的发现存在的问题,有时会不好意思的说:啊,我又粗心了,这里不该丢分的,或我不会做这道题,或我理解错误了等等,我的目的已经达到了,孩子开始明白自己的问题在哪里,知道错那了要改就容易得多了。

第二点:缺什么补什么我们都知道,孩子却钙就给她补钙,缺锌就补锌。

学习也是一样的,当孩子拿回一个70分回来时,我们先分析试卷,发现孩子的那一方面的知识没有掌握好,就给她补那一方面的。

曾经,孩子的语文阅读理解不是太好,总是在那里丢分,我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。

时间长了,孩子也渐渐可以自己知道自己的问题,5年级时,孩子发现自己的数学总是上不去,她主动提出:妈妈我要补一补数学,其实,我知道并不是知识掌握不好,而是太粗心了,于是就买了一些数学试卷,在孩子空闲的时候,乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。

第三点:家庭作业完成的顺序先做抄写算的作业,再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业,再做最拿手的作业;先做多的作业,再做少的作业;先做难的作业,在做易的作业。

优秀家庭教育主题演讲稿(通用20篇)

优秀家庭教育主题演讲稿(通用20篇)

优秀家庭教育主题演讲稿(通用20篇)优秀家庭教育主题演讲稿篇1高中是孩子重要的人生阶段,这个时期的孩子由于身体思想还没成熟,有较大的逆反心理,人生处于一个不稳定期。

同时这个时期的孩子为了备战高考,正承担着人生以来最大的压力,作为这个时期的父母,我们也是一个学生,对孩子的教育深感跟不上时代,有点如履薄冰如临深渊之感,很多时候比工作还费心思与精力,现在我把自己家庭中对孩子教育的方法、要求与大家分享、探讨。

种瓜得瓜,种豆得豆,应该来说作什么努力就有什么样的收获。

但是事实是做得好的肯定都努力了,做得不好的不一定就没有付出。

这里可能有方法的问题,也有重点把握等问题,要求孩子努力,培养孩子认真对待学习、刻苦耐劳的品质。

他努力了,结果好了大家欢喜,结果不好了大家也有一个下的台阶。

关键是孩子的学习态度,态度决定一切。

天生我才必有用,我想如果孩子做每一件事情都认真对待、刻苦努力,就是现在成绩不理想,但从读书时期培养出来的这种品质,也会让他终生受益。

每个人都有每个人的责任,孩子的首要责任是学习。

孩子有了责任,就会化被动学习为主动学习。

孩子不认真除了孩子天性贪玩以外,我想孩子对于自己责任的淡漠有很大的关系,而且要孩子懂得这种责任不但是为了回报老师辛勤的付出,回报父母养育之恩,更是自己对自己负责的一种责任。

就是说自己要对自己负责,对自己负责首先要做好本职工作,同时让孩子明白,监督孩子学习也是父母的责任与义务,要完成这种责任与义务必须有权对他进行管理,以减少与家长的对立。

教育孩子老师布置作业、多布置作业是老师责任的表现。

孩子有了这些认识,在日常沟通中就等于建立起一些规则,避免了一些不愉快的事情的发生。

孩子需要信心,特别是读得不顺考得不好时需要更多的鼓励。

孩子都要督促,需要家长做一些工作。

其实鼓励与施压是双刃剑,只鼓励没压力不行,只施压没鼓励不好。

鼓励是要孩子树立信心,施压就是要激发孩子的潜能。

我承认人与人之间的差异,但考试分数的这个指标不是量化人与人差异的科学指标。

家庭教育讲座演讲稿13篇

家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长:大家好!很高兴能在这里和大家一起交流。

我今天要说两个话题:一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事,都有“开头难”。

就良好习惯形成而论,从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。

对孩子来说,完成家庭作业,是日常学习活动中的必然组成部分,它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。

回到家,第一件事应是完成当天的课业,切不要因为一般的原因更改它。

这也是从小培养责任感、使命感的需要。

做作业的地方,宜相对固定。

经常变动地方,不利于三年级孩子安下心来。

做作业时,要像上课一样严格,做到四不:不说话,不搞东西,不吃东西,不离位。

完成作业要一气呵成,做完后要认真检查不能满足于做完了事。

粗心,常是三年级孩子较普遍的毛病,为了正面防止,要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。

这种要求的实质,是追求尽可能高的正确率,提高思维的严谨性。

作业完成后,要理好课本的角,不能让孩子习惯于皱折的课本。

尽量让课本不皱折,不缺页,看来似乎与“学习”无关,其实,责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯,全在其中。

“完成作业”的含义,并不单指笔头作业,口头作业、观察作业、思考作业,更以更认真的态度对待,因为这类作业,教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实,如果只虚晃一枪,或者干脆不做,不仅失去了一些能更好地锻炼的机会,而且又为培养孩子良好的学习习惯,人为地添上了路障。

家庭作业中,还应有一项“预习作业”。

“预习”,是一种具有多种功效的学习方法。

预习涉及的内容比较广,年级不同,要求也不一样。

归纳起来,大约有几方面:用已有知识去努力认识新知,知道自己的难点是什么;准备提出自己一时无法解决的疑难问题;寻找与知识有关的其它资料;在理解的基础上,对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。

认真听讲,是学习习惯的重要组成部分。

认真听讲的要求,包括心到、眼到、口到。

要做到这几“到”,对孩子来说,并不容易,需要他们长时间有意识地加以控制和调节,因为他们注意力能维持的时间,大大短于每节课规定的40分钟。

家庭教育有关演讲稿三分钟(通用8篇)

家庭教育有关演讲稿三分钟(通用8篇)家庭教育有关演讲稿三分钟篇1尊敬的老师,各位家长们:你们好!非常感谢林老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

我是()的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。

我是一名普通的妈妈,我深深地明白教育孩子是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。

下面我就结合着我的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。

比较肤浅,但愿能不负咱们林老师所望,对大家有所帮助吧。

低年级的时候,我要求在规定的时间里面完成一个具体的学习任务,这样做可以减少和避免学习时走神或注意力分散。

我会亲自督促孩子做作业,担心她做作业磨蹭,马虎,拿条凳子坐在她旁边,督促她早点认真完成作业。

到今天她可以很好的完成自己作业。

我都不用管她,只要照顾她的生活就可以啦。

养成习惯的过程需要我们付出时间和精力,良好的习惯一旦养成,就可以终身受益了。

说孩子缠着我们还不如说我缠着孩子,每天放学第一件事情我总缠着孩子问她今天在学校里面有什么逗乐你的事情发生,有什么新闻需要第一时间播报一下,她总会精神饱满地告诉你张__盛英语真好,林泓格心真细腻,许诺真勤奋好学……在这里我特别提一下赵哲政,每一次我女儿一提到他,一脸的喜悦和无奈,她说赵同学人很聪明,反应有很快,就是不好好读书,真弄不清楚,哈哈哈,赵妈妈要订一下哦,向一中冲刺,呵呵呵。

在她的滔滔不绝表达中,我对班里的同学各方面特点了如指掌,也知道她的心情怎么样,久而久之我们的感情就很好(现在的家长多很忙,陪孩子的时间不是很多,所以会缺少沟通,孩子想什么我们不知道,感情就会冲淡了,距离就会拉远啦,所以感情还是很重要的) 孩子的作业本,说句心里话,孩子作业的对错我真没有仔细去检查,但我就是很喜欢,每天一定翻翻她的作业本,看看她的字迹是端正的还是潦草的,看看她错在哪里,老师修改的错题订正了没有,从看孩子的作业中我们可以看到孩子的学习状态怎么样的。

家庭教育的演讲稿一分钟(通用8篇)

家庭教育的演讲稿一分钟(通用8篇)家庭教育的演讲稿一分钟篇1尊敬的老师、各位家长:大家好!望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿。

在对孩子的教育过程中,相信每位家长都有自己的一套经验。

在这里,我也把自己在教育孩子过程中的一点心得与体会写出来与大家一起交流,共同探讨孩子教育过程中的一些感悟。

众所周知,孩子的教育离不开学校教育、家庭教育和社会大环境的教育。

其中,学校教育在孩子的教育中起着主导作用,像我的孩子__在幼儿园及小学六年的教育中,各门功课成绩优秀,爱好广泛,这些都和老师的辛勤教育以及同学的帮助是分不开的。

但是家庭教育对孩子的影响也不容忽视,尤其在孩子学习习惯的养成及兴趣的培养上。

大教育家叶圣陶说过:“什么是教育,教育就是培养孩子良好的学习习惯。

”对于孩子来说,好的学习习惯一旦养成,孩子会受益一生。

老师、家长在以后的教育中不知道要省多少心,而这些良好的习惯就是在日常生活学习中养成的。

我的孩子__在刚上小学时,我就给他立下规矩,自己的事情自己做,每天自己的课本、作业自己准备好,爸爸妈妈没有时间经常给你往学校送这送那的。

一旦你忘带了什么,老师罚站什么的我们管不着。

于是他每天上学前都要把书包检查又检查,防止遗忘了什么。

在我的印象中到目前为止我们没有为他送过东西(当然,去年寒假拿成绩单时帮他送英语寒假作业是个例外,许老师的短信我忘记给他看了)。

常言道,没有规矩不成方圆。

孩子就是一块等待家长、老师和社会雕琢的玉,关键看你怎么做,有时间的话多陪陪孩子和他拉拉家常,了解他在学校的情况,这句话说出来容易,真正做到有点难。

随着孩子的成长,有时他不愿意和家长多说了,这时的家长就要有耐心和细心。

另外孩子有时不爱动脑筋,一遇到不会的就问,爸爸、妈妈这题怎么做,那题怎么算,我的孩子也不例外,针对这个问题,在孩子一开始上一年级时我就明确告诉她,爸爸妈妈要上班,没时间陪你放学后在家写作业,这样你必须自己在家先完成作业,遇到不会的自己先独立思考,实在想不好等我们晚上回来再说。

怎么写家庭教育演讲稿(优秀8篇)

怎么写家庭教育演讲稿(优秀8篇)怎么写家庭教育演讲稿篇1尊敬的各位家长:上午好!很开心能够作为优秀家长进行发言。

在孩子的成长过程中,我们家长最关心的就是孩子的健康和学习成绩,学习成绩固然很重要,但是给予孩子正常的关心也是很有必要的。

我们的孩子现在都处于小升初的阶段,这是他们人生中的一个重要节点,在这个时间段我们应该给予孩子更多的关心。

处于这个阶段的孩子们,身体发育也到了一定的阶段,现在对于他们心理的关心也是尤为重要的。

看着他们一天一天的成长,我们也是很欣慰的,同时也会有一些难免的小伤心,孩子大了不中留,但是每一个阶段都有每一个阶段应该做的事情,我们应该学会尊重她们的决定。

试着听她们的想法,听听她们怎么想的而不是把我们的想法灌输给他们。

在适当的时间段给予她们正常的关心就行,过度的关心只会让他们更加苦恼。

我们是家长,我们同时也作为过来人,应该学会换位思考,尊重孩子们的决定。

我的孩子从来没有让我有过度的操心,她们都很听话,对于自己做的事情也都很有分寸。

我很欣慰我的孩子能够这么听话和懂事,但是在这个过程中难免也会错过孩子的一些成长。

我们都想要让孩子有一个好的未来,找到好工作,但是现在处于我们这个年龄段也知道哪有什么非常好的工作,都是需要努力的。

学习很重要,她们做题非常困扰的时候也会有失落的时候,考试也会有失意的时候,我们不能以一次的成绩评定她们一直的努力,也不可能让他们一直保持名列前茅,所有的事情尽力就行,不要有太多的要求,太多的要求她们累,我们也累,成绩不能决定孩子的一生,但是我们对于孩子的态度却会影响她们的一生。

我的发言到此结束,谢谢大家。

怎么写家庭教育演讲稿篇2各位家长朋友:你们好!爸妈在教育的过程中,有时候一些“好心做坏事”的情况常有出现,而重要的是,往往有很多家庭教育细节却是最影响孩子成长的关键。

想知道在家庭教育中,哪五个因素对孩子成长最不利?1、家庭教育中教养方式不恰当在有的家长看来,家长的任务是让幼儿吃好,穿好,不生病。

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如何培养孩子
全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃?谁不希望自己的孩子早成栋梁?但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。

有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任,教育孩子完全是学校的事情;有的家长奉行“树大自然直”的信条,对孩子放任自流,不管不问;有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习,自己却从不看书、读报等待,这些均是我们现实生活中常见的现象。

针对其中存在的问题,希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法,走出教育的一些“误区”,促进孩子有更大的进步。

1、正确理解和履行父母的职责
不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家,为孩子创造一个良好的家庭经济环境。

其实,这种观点是片面的。

古语说“养不教,父之过”,我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任,不仅要把他们抚养好,而且还要教育好。

(有“教养”的解释)在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。

家庭是人才的摇篮,父母是孩子最早也是任期最长的老师。

从“孟母三迁”,“岳母刺字”这些流传甚广的故事中,我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。

因此,家长不仅要为孩子提供足够的生活条件,更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。

只有正确理解并认真履行父母的职责,才有可能抚养并教育好自己的孩子。

2、加强与学校的密切配合
孩子的大部分学习时间是在学校度过的。

因此,家长要经常与老师取得联系,了解孩子在学校的表现,同时向老师反映孩子在家里的重要情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。

只有家庭和学校密切配合,双管齐下,才能取得良好的教育效果。

尤其要注意的是:切忌在家不尊重老师,或是当着孩子的面说不尊重老师的话。

孩子眼中的父母是不尊重老师的,那孩子也会是不尊重老师,这样是绝对不会有好的教育。

3、父母要作孩子的好榜样
父母是子女最早接近之人。

不论父母自身是否意识到,你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。

因此,父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识,还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。

如果家长自己整天沉湎于电视节目中,而要使孩子信奉读书比看电视更重要,更有益处,这实在是难为了自己的孩子。

父母在注意言教的同时,还要注意身教,身教和言教并重,才能引导孩子朝着健康的方向发展。

家长们应明确自己作为家长在家庭教育中的作用:
1、家长的榜样作用。

父母是孩子的首任教师,是孩子首先模仿的榜样。

父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子,可以说从孩子身上,我们总能找到父母的影子。

我们应该在身边不难找到这样的小朋友,小小年纪,随时从嘴里能蹦出熟练到让我们惊讶的口头语,我们会说,你这是跟谁学的?!是
的,他是学来的,父母顺嘴一说,那么他正好听到了,会说了。

2、家长是有目的进行教育的实施者。

孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。

古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。

比如孟母三迁,大家可能觉得这都是老故事了,不,现在的父母的良苦用心比孟母有过之而无不及,不然,学区房也不会日渐火爆。

现在社会还有这样的流行,有些家庭自办学堂,为孩子量身定做课程,德智体美全面发展。

留心你就会发现,现在的父母对孩子的期望很高,很多父母已经意识到,自己也是给孩子进行教育的责任者,义务人。

不是要父母们都放弃学校教育去为孩子专设学堂,而是去学习这些父母的思想,重视孩子教育,并一定把自己当做对孩子有目的进行教育的实施者。

3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。

这里说的环境包括物理环境和心理环境。

能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所,可以说是良好的物理环境;由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。

学习中不能怕苦,怕累。

这些是学习必备,也是需要父母一定重视且要为孩子设置的。

接下来我们会说到父母应怎样引导孩子学习。

1、布置一个良好的学习环境。

如果希望孩子喜欢读书,那么,家中应该有书、杂志、报纸。

孩子在书香环境中成长,自然会喜欢接近书,喜欢看书。

但是,
这个环境还必须是简化了的,不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激,以免孩子无法专心地学习,避免孩子注意力的过度分散。

2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。

如果您希望孩子学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语言,明确地告诉他所要做的行为,例如告诉他“我们应该……做”,而不只是批评他、责备他做得不对。

然后再亲自示范正确的动作来教导他。

如果孩子说会,那么就让他做给你看,再指导他正确的方式。

3、不要打扰他的专心。

孩子专心在做某一件事时,不要去打扰他。

第一件事还没完成之前,不要叫他做第二件,也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事,否则,孩子在匆忙、心急的情况下,很容易就会养成放弃的习惯,怎会有始有终呢?
4、孩子一起游戏。

从游戏中可以训练他的一些基本能力。

有时也可以将复杂的学习活动分成几个简单的步骤,引导孩子一步一步去完成。

5、多鼓励孩子。

只要孩子有好的行为,有一丁点的进步,哪怕他的表现和进步还不如我们的理想,我们也要鼓励、赞赏他,使他保有学习的原动力。

对孩子的鼓励可以是语言鼓励,我们家长要善于说好话鼓励孩子,我们看国外电影,动画片时,父母总是放手让孩子
自己做事情时,说上这么一句,你很棒的,你就是这么有天赋,宝贝你太厉害了,你做得很好,对,就这样保持,好的,马上就要成功了!。

我们要学习外国父母的这个观念,用语言多鼓励孩子。

加强与孩子之间的沟通
现在很多家长有这样的感觉:孩子越大似乎不像以前那么听话了,甚至还和父母顶嘴;有什么事情也不爱和父母商量。

家长们觉得越来越难理解孩子的内心世界,两代人之间有了一层隔阂。

其实,这是孩子成长过程中正常的心理现象。

随着年龄的增长,孩子逐渐有了成人感,自尊心和自主性大大增强;讨厌父母喋喋不休的说教,不愿父母干涉他们的行为;内心的秘密往往不肯告诉家长等等。

要想获得两代人之间自然、亲密的关系,就需采取适当方式加以沟通。

下面一些建议,可供家长们参考。

1、必须在时间上有所投资
家长们常常认为自己最重要的事情就是好好赚钱养家。

其实对孩子来说,最需要的是父母成为他们的知心朋友,一个可以让孩子倾吐心事的朋友。

要达到这种地步,非得平日有足够的时间沟通不可。

建议大家平时多和孩子在一起聊天、看电视、散步、游玩等。

在这种轻松的气氛中,谈话才能渐入佳境,至于平时连回家吃饭都“没有时间”的家长,就不要太期望孩子会与你畅所欲言了。

美国前总统布什夫人在美国一所著名女子私立学校的一次毕业典礼上曾深情地说:“年轻的女士们,有一天当你们到了我
这样年纪的时候(布什夫人当时已70岁)你们回顾你们一生,决不会因为曾经错过一次赚钱的机会、一笔生意的交易而感到后悔,你们却会因为没有好好花时间和你们的孩子、和他们的丈夫、和你们所心爱的人建立美好的关系而感到后悔不已。

”布什夫人的肺腑之言,或许能给我们一些启迪。

2、跟孩子沟通必须讲究语言艺术
沟通的意义绝不是“我有话要说”,更不是“大人说,小孩子听”。

如果是这样的话,孩子当然不喜欢和你在一起。

因此,父母与孩子谈心,若要取得好的效果,既要注意谈话主题,也要考究语言方式。

比如“吃得苦中苦,方为人上人”是大人教育小人的“古训”,而“多读书才能实现你自己的理想”更符合当今儿童的语言特点,可能更容易被孩子所接受。

3、话多不灵
孩子在学校听到的几乎全是教师滔滔不绝的教诲,一堂课接一堂课,天天如此。

回到家里,要是父母还是喋喋不休地教导,孩子当然会反感、会顶牛。

因此,建议父母的话要简练,准确,能带些风趣幽默更好。

有些话可以只说一半,结论让孩子自己想出来。

要是家长的话太多、太碎,孩子把耳朵堵住,那么,家长的话就成了没人收听的广播电台。

4、多鼓励、少批评
这个社会因为人多,竞争也厉害,家长对子女的期待也高。

这样,家长与子女的对话就难免批评多于鼓励,强调孩子的不良
习惯并与别的孩子相比,与自己的过去相比等待。

其实这一比毫无积极意义,相反只有使孩子丧失处信,产生自卑和自弃感。

倒是鼓励的话能让孩子有自我肯定感,激励上进心。

5、家长需多了解孩子身心发展的规律
父母在养育孩子的过程中,会遇到各式各样的难题,因此,建议家长要读一点有关教育孩子书刊,了解一些孩子身心发展的规律和特点,以利于为两代人之间的沟通提供科学性的指导,减少教育的盲目性。

天下没有不爱自己子女的父母,但是爱要适时、适量。

“权威”只能使孩子造成被动的学习行为,而非内心自动自发的自愿行为。

研究证明,父母对孩子的关怀,有利于孩子的学习动机、态度的形成。

真正的爱的教育,是关爱而不是放任自流,它能使儿童有良好的学习行为表现。

希望父母们也不断的学习与孩子相处的技巧,做个合格的父母,美好的家庭最有利于父母成长,孩子成长。

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