高考数学新增分大一轮新高考:第二章 2.5 指数与指数函数
新高考2023版高考数学一轮总复习第2章第5讲指数与指数函数课件

1
2
D,左边=a3 ÷a-3 =a1=a,左边=右边.故选 D.
3.(必修 1P107T2 改编)设 a>0,将
a2 表示成分数指数幂,其结
3
a·
a2
果是
( C)
A.a12
B.a56
C.a76
D.a32
[解析] 由题意得
a2
=a2-12
-1 3
=a67
,故选 C.
3
a·
a2
4.(必修 1P109T4 改编)化简4 16x8y4(x<0,y<0)=__-__2_x_2y___.
当 n 为偶数时,正数的 n 次方根有__两__个___,
它们互为__相__反__数___
±n a
零的 n 次方根是零
负数没有偶次方 根
(2)两个重要公式 __a__,n为奇数,
①n an=|a|=____-a____a_a_≥a<00,, n为偶数.
②(n a)n=__a__(注意 a 必须使n a有意义).
3.f(x)=ax 与 g(x)=1ax(a>0 且 a≠1)的图象关于 y 轴对称.
题组一 走出误区
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
4
(1)
-44=-4.
m
(2)分数指数幂 an
可以理解为mn 个 a 相乘.
m
m
(3)a-n =-an (n,m∈N*).
(× ) (× ) (× )
考点突破·互动探究
考点一
例1
指数与指数运算——自主练透 (1)(多选题)下列命题中不正确的是
A.n an=a
B.a∈R,则(a2-a+1)0=1
高考数学一轮总复习第二章函数导数及其应用2.5指数与指数函数课件理

第六页,共42页。
(2)有理数指数幂的性质 ①aras= ar+s (a>0,r,s∈Q); ②(ar)s= ars (a>0,r,s∈Q); ③(ab)r= arbr (a>0,b>0,r∈Q).
第七页,共42页。
2.指数函数的图象与性质
y=ax
a>1
0<a<1
图象
定义域
R
第八页,共42页。
第九页,共42页。
故②正确;③
= = 2;④ 4 -24=2;⑤当 a≠0 时,由(1+a2)m<(1
+a2)n 可知 m<n,当 a=0 时不成立.
答案:②
第十五页,共42页。
3
考点疑难突破
第十六页,共42页。
指数(zhǐshù)幂的化简与求值
计算:
第十七页,共42页。
【解】 (1)原式=
- 51-0 2+1=
第二十页,共42页。
[自 主 演 练]
1.化简 4 16x8y4(x<0,y<0)得( A.2x2y C.4x2y
) B.2xy D.-2x2y
解析: 4 16x8y4=(16x8y4) =[24(-x)8·(-y)4] =
=
2(-x)2(-y)=-2x2y.
答案:D
第二十一页,共42页。
2.(2017 届四川绵阳一诊)计算:2 3×3 1.5×6 12=________. 解析:原式=
【答案】 C
第三十三页,共42页。
角度三 探究指数型函数的性质
(1)函数 y=14x-12x+1 在区间[-3,2]上的值域是________.
(2)函数 f(x)=
的单调减区间为________.
第三十四页,共42页。
【解析】 (1)因为 x∈[-3,2], 所以令 t=12x,则 t∈14,8, 故 y=t2-t+1=t-122+34. 当 t=12时,ymin=34;当 t=8 时,ymax=57. 故所求函数的值域为34,57.
高考数学一轮复习:2.5指数与指数函数课件(文) (共39张PPT)

知识梳理
2.有理数指数幂 (1)幂的有关概念 ①正分数指数幂:a ②负分数指数幂:a
m n
n
=________(a>0,m,n∈N*,且 n>1);
1
m
am
1
m - n
am a>0,m,n∈N*,且 n>1); =________ =________( a n
n
0 无意义. ③0 的正分数指数幂等于________ ,0 的负分数指数幂________
5 3 -1=2-2-1=0.
1 3 3 1 3 1 3 2 3 1 2 1 5
(2)原式=
a -2b a×a ÷ × 1 1 1 1 1 1 a 3 2 3 3 3 2 2 3 a +a ×2b +2b a ×a a
1 3
1 3
[a -2b ]
1 3 3
=a
易错剖析
n n 根式化简与指数运算的误区:混淆“ an”与“( a)n”;误用性质. 4 (1) a-b4=____________________________;
7 (2)化简[(-2) ] -(-1)0 的结果为________ .
1 6 2
a-ba≥b, |a-b |= b-aa<b
1 3
a 3 3 2 (a -2b )× 1 1 × 1 =a ×a×a =a . a 3 -2b 3 a 6
1 3
a
5 6
1
2
归纳小结
[点石成金] 指数幂的运算规律 (1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算. (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数. (3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是 带分数的,先化成假分数. (4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用 指数幂的运算性质来解答. 易错提醒:运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有 分母又含有负指数,形式力求统一.
高考数学一轮复习专题2.5指数及指数函数练习(含解析)

高考数学一轮复习专题2.5指数及指数函数练习(含解析)第五讲 指数及指数函数一.根式 1.根式的概念2.两个重要公式①na n=⎩⎨⎧a (n 为奇数),|a |=⎩⎪⎨⎪⎧a (a ≥0),-a (a <0)(n 为偶数);②(na )n=a (注意a 必须使na 有意义). 二.有理指数幂 (1)分数指数幂的表示na m(a >0,m ,n ∈N *,n >1);n=1na m(a >0,m ,n ∈N *,n >1);③0的正分数指数幂是0,0的负分数指数幂无意义. (2)有理指数幂的运算性质 ①a s a t=as +t(a >0,t ,s ∈Q );②(a s )t =a st(a >0,t ,s ∈Q ); ③(ab )t=a t b t(a >0,b >0,t ∈Q ).三.指数函数的图象与性质 (1)指数函数的定义一般地,函数y =a x(a >0,a ≠1)叫做指数函数,函数的定义域是R . (2)指数函数的图象与性质y =a x a >1 0<a <1图象定义域 R 值域(0,+∞) 性质过定点(0,1)当x >0时,y >1;当x <0时,0<y <1当x >0时,0<y <1;当x <0时,y >1 在(-∞,+∞)上是增函数在(-∞,+∞)上是减函数考向一 指数的运算【例1】计算化简 (1) .(2)=______.(3)已知,求下列各式的值:① ;②;③.【答案】(1)7 (2) (3)-6a b(4)①7②47③8【解析】(1)【修炼套路】---为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始(2),.(3)①因为,所以,即.②因为所以,即.【套路总结】指数幂运算的四个原则:(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算;(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数;(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数;(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答(化简过程中一定要注意等价性,特别注意开偶次方根时函数的定义域)【举一反三】1.=__________.【答案】31【解析】原式=.故答案为:312.化简:=_________________________________.【答案】【解析】.故答案为:3.=________.【答案】【解析】原式,故答案为.4.已知x +x -1=3,则3322xx的值为.【答案】 2 5 【解析】11222()xx =x +2+x -1=5,11225,xx331112222()(1)xxxx x x =5(3-1)=2 5.5.已知a ,b 是方程x 2-6x +4=0的两根,且a >b >0,则a -ba +b=. 【答案】55【解析】由已知得,a =3+5,b =3-5,所以a +b =6,ab =4, 所以⎝⎛⎭⎪⎫a -b a +b 2=a +b -2ab a +b +2ab =6-246+24=15.因为a >b >0,所以a >b ,所以a -b a +b =55. 6.设2x=8y +1,9y =3x -9,则x +y 的值为.【答案】 27 【解析】 ∵2x=8y +1=23(y +1),∴x =3y +3,∵9y =3x -9=32y,∴x -9=2y ,解得x =21,y =6,∴x +y =27.7.已知a -1a=3(a >0),则a 2+a +a -2+a -1的值为.【答案】 11+13【解析】由a -1a=3,得⎝ ⎛⎭⎪⎫a -1a 2=9,即a 2+1a2-2=9,故a 2+a -2=11.又(a +a -1)2=a 2+a -2+2=11+2=13,且a >0,所以a +a -1=13.于是a 2+a +a -2+a -1=11+13.考向二 指数函数的判断【例2】函数f(x)=(a 2-3a +3)a x是指数函数,则有( ) A .a =1或a =2 B .a =1 C .a =2 D .a>0且a ≠1 【答案】C【解析】函数f(x)=(a 2-3a +3)a x 是指数函数,根据指数函数的定义得到a 2-3a +3=1,且a>0,解得a=1或2,因为指数函数的底数不能为1,故结果为2.故答案为:C.【举一反三】1.函数y =(a 2–3a +3)⋅a x 是指数函数,则a 的值为 A .1或2 B .1 C .2 D .a >0且a ≠1的所有实数 【答案】C【解析】∵y =(a 2–3a +3)⋅a x是指数函数,∴,解得a =2.故选C .2.函数f (x )=(2a –3)a x是指数函数,则f (1)= A .8 B . C .4 D .2 【答案】D【解析】函数f (x )=(2a-3)a x 是指数函数,∴2a-3=1,解得a=2;∴f (x )=2x ,∴f (1)=2.故选:D . 3.函数是指数函数,则实数( )A .B .C .D .或【答案】D【解析】由指数函数的定义,得,解得或,故选D.考向三 指数函数的单调性【例3】函数的单调递增区间为( )A .B .C .D .【答案】D【解析】由题意,函数的定义域为,设,则在上单调递减,在上单调递增,又因为在上单调递增,根据复合函数的单调性, 可得函数的单调递增区间为.【套路总结】指数函数xy a =形如,指数函数的需要同时满足①01a a >≠且②系数为1③次数为1【举一反三】 1.函数的单调递增区间是( )A .B .C .D .【答案】D 【解析】因为,是指数函数,是增函数,是开口向下的二次函数,所以时,二次函数是增函数,时,是减函数,由复合函数的单调性可知:函数的单调递增区间是.故选:D .2.函数f (x )=4x-2x +1的单调增区间是________.【答案】 [0,+∞)【解析】 设t =2x (t >0),则y =t 2-2t 的单调增区间为[1,+∞),令2x ≥1,得x ≥0,又y =2x在R 上单调递增,所以函数f (x )=4x -2x +1的单调增区间是[0,+∞).3.若函数f (x )=a|2x -4|(a >0,a ≠1)满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是________.【答案】 [2,+∞)【解析】 由f (1)=19,得a 2=19,所以a =13或a =-13(舍去),即f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13|2x -4|.由于y =|2x -4|在(-∞,2]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增, 所以f (x )在(-∞,2]上单调递增,在[2,+∞)上单调递减.考向四 指数函数的定义域和值域【例4】(1)函数的定义域为_______.(2)设函数f (x )=,则函数f ()的定义域为 。
高三数学一轮复习精品教案9:2.5 指数与指数函数教学设计

2.5 指数与指数函数★ 知识要点 1.指数运算 (1)根式的概念:①定义:若一个数的n 次方等于),1(*∈>N n n a 且,则这个数称a 的n 次方根。
即若a x n =,则x 称a 的n 次方根)1*∈>N n n 且,1)当n 为奇数时,n a 的次方根记作n a ;2)当n 为偶数时,负数a 没有n 次方根,而正数a 有两个n 次方根且互为相反数,记作)0(>±a a n 。
②性质:1)a a nn =)(;2)当n 为奇数时,a a n n =;3)当n 为偶数时,⎩⎨⎧<-≥==)0()0(||a a a a a a n。
(2)幂的有关概念①规定:1)∈⋅⋅⋅=n a a a a n( N *;2))0(10≠=a a ; N 个 3)∈=-p aap p(1Q ,4)m a a a n m n m,0(>=、∈n N * 且)1>n 。
②性质:1)r a aa a sr sr,0(>=⋅+、∈s Q );2)r a a a sr s r ,0()(>=⋅、∈s Q );3)∈>>⋅=⋅r b a b a b a rrr,0,0()( Q )。
(注)上述性质对r 、∈s R 均适用。
2.(1)指数函数:①定义:函数)1,0(≠>=a a a y x且称指数函数, 1)函数的定义域为R ;2)函数的值域为),0(+∞; 3)当10<<a 时函数为减函数,当1>a 时函数为增函数。
②函数图像:1)指数函数的图象都经过点(0,1),且图象都在第一、二象限;2)指数函数都以x 轴为渐近线(当10<<a 时,图象向左无限接近x 轴,当1>a 时,图象向右无限接近x 轴);3)对于相同的)1,0(≠>a a a 且,函数xxa y a y -==与的图象关于y 轴对称。
高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.5 指数与指数函数课件 理

且在 x∈[0,1]时,f(x)=x,则关于 x 的方程 f(x)=110x,在 x∈[0,4]上解的 个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【解析】 由 f(x-1)=f(x+1)可知 T=2。因为 x∈[0,1]时,f(x)=x, f(x)是偶函数,所以可得图象如图,所以 f(x)=110x 在 x∈[0,4]上解的个数 是 4 个。故选 D。
【答案】 (0,1)
反思归纳 指数函数图象的画法及应用 1.与指数函数有关的函数图象的研究,往往利用相应指数函数的图 象,通过平移、对称、翻折变换得到其图象。 2.一些指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数 图象数形结合求解。
【拓展变式】 (2016·呼和浩特模拟)偶函数 f(x)满足 f(x-1)=f(x+1),
性质
(2)当 x>0 时,__y_>__1_; x<0 时,_0_<__y_<___1_
(2)当 x>0 时,0__<__y_<__1_; x<0 时,__y_>__1__
(3)在 R 上是_增___函__数___ (3)在 R 上是_减__函___数___
微点提醒 1.指数幂运算化简的依据是幂的运算性质,应防止错用、混用公式。 对根式的化简,要先化成分数指数幂,再由指数幂的运算性质进行化简。 2.指数函数的单调性是由底数 a 的大小决定的,因此,应用单调性 解题时,应对底数 a 分为 a>1 和 0<a<1 两种情况进行。 3.与指数函数有关的复合函数的单调性,要弄清复合函数由哪些基 本初等函数复合而成;而与其有关的最值问题,往往转化为二次函数的 最值问题。
【答案】 C
3.已知函数 f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则 a+b=________。
2024届高考数学一轮总复习第二章函数导数及其应用第五讲指数与指数函数课件
7-2-1=98.
3212
54
(2)原式=
a2 a
b b2
2
a6
1
a3
b6
1
b3
a3 b3
27
a3 b3
a. b
【题后反思】指数幂运算的一般原则 (1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算. (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数. (3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底 数是带分数的,先化成假分数. (4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示, 运用指数幂的运算性质来解答.
解析:因为函数 y=ax-b 的图象经过第二、三、四象限,所 以函数 y=ax-b 单调递减且其图象与 y 轴的交点在 y 轴的负半轴
上.令 x=0,则 y=a0-b=1-b,由题意得01<-ab<<10,,
解得0b<>a1<,1, 故 ab∈(0,1). 答案:(0,1)
考点三 指数函数的性质及应用 考向 1 利用指数函数的单调性比较大小 通性通法:比较指数式的大小时,能化成同底数的先化成同 底数幂,再利用单调性比较大小;不能化成同底数的,一般引入 “1”等中间量比较大小.
2.通过具体实例,了解指数函数的实际意义,理 问题.
解指数函数的概念.
2.题型一般为选择、填空
3.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数 题,若题型为解答题,
的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点 则题目中等偏难
1.根式 (1)一般地,如果 xn=a,那么 x 叫做 a 的 n 次方根,其中 n>1, 且 n∈N*.
即函数 f(x)在定义域 R 上单调递增.
(3)解:f(2x-1)+f(x-2)>0,且 f(x)为奇函数, ∴f(2x-1)>f(-x+2), ∵函数 f(x)在 R 上单调递增, ∴2x-1>-x+2,∴x>1, ∴不等式的解集为(1,+∞).
新高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用2.5指数与指数函数课件
1.(方向 1)函数 y=ax-1a(a>0,且 a≠1)的图象可能是( D )
解析:当 a>1 时函数单调递增,且函数图象过点0,1-1a, 因为 0<1-1a<1,故 A,B 均不正确;当 0<a<1 时,函数单调递减, 且函数恒过点0,1-1a,因为 1-1a<0,所以知 D 项正确.
2.(方向 2)若曲线|y|=2x+1 与直线 y=b 没有公共点,则 b 的取值
(2)2a·2b=2a+b.
(3)由指数函数的形式定义知应满足的条件:①系数为 1,
②指数为 x,③底数 a>0 且 a≠1.
(4)当 a>1 时,由 am<an,得 m<n,
当 0<a<1 时,由 am<an,得 m>n.
2.小题热身
(1)化简4 16x8y4(x<0,y<0)得( D )
A.2x2y
所以
a- a+
bb2=aa+ +bb- +22
aabb=66-+22
44=15.
因为 a>b>0,所以
a>
b,所以
a- a+
b= b
5 5.
考点二 指数函数的图象及应用 命题方向 1 图象的识别
【例 2】 (2019·浙江卷)在同一直角坐标系中,函数 y=a1x,y=loga(x
+12)(a>0,且 a≠1)的图象可能是( D )
y=|2x-2|, y=b
有两个交点(如图),可知 0<b<2.
方法技巧 指数函数图象的画法判断及应用方法,1画判断指数函数 y= axa>0,a≠1的图象,应抓住三个关键点:1,a,0,1,-1,1a. 2与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数 的图象,通过平移、对称变换得到其图象. 3一些指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函 数数形结合求解.
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3.指数函数的图象与性质 y=ax
a>1
0<a<1
图象
定义域 值域 性质
R (0,+∞)
(1)过定点□18 ____(0_,_1_)___
8
y=ax 性质
a>1
0<a<1
(2)当 x>0 时,□19 _y_>__1_;x<0 (2)当 x>0 时,□21 _0_<__y<__1___;
时,□200_<__y_<__1
C.{x|x<0,或 x>6}
D.{x|x<-2,或 x>2}
解析:(1)∵a=21.2,b=12-0.8=20.8, ∴a>b>1。 又∵c=2log52=log54<1,∴a>b>c。
28
(2)f(x)为偶函数,
当 x<0 时,f(x)=f(-x)=2-x-4。
2x-4,x≥0, ∴f(x)=2-x-4,x<0。
10
3 个关键点——指数函数图象的画法 画指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1), -1,1a。
11
1
1.化简[(-2)6] 2 -(-1)0 的结果为( )
A.-9
B.7
C.-10
D.9
1
解析:原式=(26) 2 -1=7。
答案:B
12
2.函数 f(x)= 1-2x的定义域是( )
27
考点三
指数函数的性质及其应用
【例 3】 (1)已知 a=21.2,b=12-0.8,c=2log52,则 a,b,c 的大小关系为(
)
A.c<b<a
B.c<a<b
C.b<a<c
D.b<c<a
(2)设偶函数 f(x)满足 f(x)=2x-4(x≥0),则{x|f(x-2)>0}=( )
高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 2.5 指数与指数函数课件 理
1 3
的值为(
)
A.0 B.13 C.3 D.4
解析 原式=1-(1-4)÷32=3,故选 C.
2. 函数 f(x)=ax-2+1(a>0 且 a≠1)的图象必经 过点
(
)
A.(0,1)
B.(1,1)
C.(2,0)
D.(2,2)
解析 ∵a0=1 故 x-2=0 时 f(x)=2,即 x=2 时 f(x)= 2,故选 D.
4.[2017·广西桂林模拟]当 x<0 时,函数 f(x)=(2a-1)x
的值恒大于 1,则实数 a 的取值范围是(
)
A.12,1 C.(1,+∞)
B.(1,2) D.(-∞,1)
解析 由题意可得 0<2a-1<1,解得12<a<1,故选 A.
板块二 典例探究·考向突破
考向 指数幂的化简与求值
3.[课本改编]已知 a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则(
)
A.a>b>c
B.a>c>b
C.c>a>b
D.b>c>a
解析 由 0.2<0.6,0.4<1,并结合指数函数的图象可知 0.40.2>0.40.6,即 b>c;因为 a=20.2>1,b=0.40.2<1,所以 a>b. 综上,a>b>c.
22×10-1×26×23-
3=
2 865.
(2)原式=a-13
b
1 2
·a-
1 2
1
5
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§2.5 指数与指数函数最新考纲 1.通过具体实例,了解指数函数模型的实际背景.2.理解有理数指数幂的含义,通过具体实例,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.3.理解指数函数的概念和意义,借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点.4.在解决简单实际问题的过程中,体会指数函数是一类重要的函数模型.1.分数指数幂(1)我们规定正数的正分数指数幂的意义是m na =n a m (a >0,m ,n ∈N *,且n >1).于是,在条件a >0,m ,n ∈N *,且n >1下,根式都可以写成分数指数幂的形式.正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定mna-=1m na(a >0,m ,n ∈N *,且n >1).0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理数指数幂的运算性质:a r a s =a r +s ,(a r )s =a rs ,(ab )r =a r b r ,其中a >0,b >0,r ,s ∈Q .2.指数函数的图象与性质概念方法微思考1.如图是指数函数(1)y =a x ,(2)y =b x ,(3)y =c x ,(4)y =d x 的图象,则a ,b ,c ,d 与1之间的大小关系为 .提示 c >d >1>a >b >02.结合指数函数y =a x (a >0,a ≠1)的图象和性质说明a x >1(a >0,a ≠1)的解集跟a 的取值有关. 提示 当a >1时,a x >1的解集为{x |x >0};当0<a <1时,a x >1的解集为{x |x <0}.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)n a n =(n a )n =a (n ∈N *).( × )(2)分数指数幂mna 可以理解为mn 个a 相乘.( × )(3)函数y =3·2x 与y =2x+1都不是指数函数.( √ )(4)若a m <a n (a >0,且a ≠1),则m <n .( × ) (5)函数y =2-x 在R 上为单调减函数.( √ )题组二 教材改编2.[P59A 组T4]化简416x 8y 4(x <0,y <0)= . 答案 -2x 2y3.[P56例6]若函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)的图象经过点P ⎝⎛⎭⎫2,12,则f (-1)= . 答案2解析 由题意知12=a 2,所以a =22,所以f (x )=⎝⎛⎭⎫22x ,所以f (-1)=⎝⎛⎭⎫22-1= 2. 4.[P59A 组T7]已知a =⎝⎛⎭⎫3513-,b =⎝⎛⎭⎫3514-,c =⎝⎛⎭⎫3234-,则a ,b ,c 的大小关系是 . 答案 c <b <a解析 ∵y =⎝⎛⎭⎫35x是R 上的减函数, ∴⎝⎛⎭⎫3513->⎝⎛⎭⎫3514->⎝⎛⎭⎫350,即a >b >1,又c =⎝⎛⎭⎫3234-<⎝⎛⎭⎫320=1, ∴c <b <a .题组三 易错自纠5.计算:⎝⎛⎭⎫3213-×⎝⎛⎭⎫-760+148×42- ⎝⎛⎭⎫-2323= .答案 2解析 原式=⎝⎛⎭⎫2313×1+314422⨯-⎝⎛⎭⎫2313=2. 6.若函数f (x )=(a 2-3)·a x 为指数函数,则a = . 答案 2解析 由指数函数的定义可得⎩⎪⎨⎪⎧a 2-3=1,a >0,a ≠1,解得a =2.7.若函数y =(a 2-1)x 在(-∞,+∞)上为减函数,则实数a 的取值范围是 . 答案 (-2,-1)∪(1,2)解析 由题意知0<a 2-1<1,即1<a 2<2, 得-2<a <-1或1<a < 2.8.若函数f (x )=a x 在[-1,1]上的最大值为2,则a =________. 答案 2或12解析 若a >1,则f (x )max =f (1)=a =2; 若0<a <1,则f (x )max =f (-1)=a -1=2,得a =12.所以,a =2或12.题型一 指数幂的运算1.若实数a >0,则下列等式成立的是( ) A .(-2)-2=4B .2a -3=12a3C .(-2)0=-1D .144()a-=1a答案 D解析 对于A ,(-2)-2=14,故A 错误;对于B,2a -3=2a 3,故B 错误;对于C ,(-2)0=1,故C 错误;对于D ,144()a-=1a ,故D 正确.2.计算:⎝⎛⎭⎫-27823-+0.00212--10(5-2)-1+π0= . 答案 -1679解析 原式=⎝⎛⎭⎫-32-2+12500-10(5+2)(5-2)(5+2)+1=49+105-105-20+1=-1679. 3.化简:⎝⎛⎭⎫1412-·(4ab -1)3(0.1)-1·(a 3·b -3)12(a >0,b >0)= .答案 85解析 原式=2×333223322210a b a b--⋅⋅⋅⋅=21+3×10-1=85.4.化简:412333223384a a ba b a -⎛-÷-⨯ ⎝⎭+= (a >0).答案 a 2 解析 原式=11111251111333333336223331111111111223333353362[()(2)]2()(2).()(2)(2)()2a a b a b a a a a a a b a aa ab b a a a b b --⋅÷⨯⨯⨯+⋅+⋅-=-= 思维升华 (1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加; ②运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.题型二指数函数的图象及应用例1 (1)函数f(x)=a x-b的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是()A.a>1,b<0B.a>1,b>0C.0<a<1,b>0D.0<a<1,b<0答案 D解析由f(x)=a x-b的图象可以观察出,函数f(x)=a x-b在定义域上单调递减,所以0<a<1,函数f(x)=a x-b的图象是在y=a x的基础上向左平移得到的,所以b<0.(2)若函数y=|4x-1|在(-∞,k]上单调递减,则k的取值范围为____________.答案(-∞,0]解析函数y=|4x-1|的图象是由函数y=4x的图象向下平移一个单位后,再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,函数图象如图所示.由图象知,其在(-∞,0]上单调递减,所以k的取值范围是(-∞,0].思维升华(1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.(2)对于有关指数型函数的图象可从指数函数的图象通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.跟踪训练1 (1)已知实数a,b满足等式2 019a=2 020b,下列五个关系式:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中不可能成立的关系式有()A.1个B.2个C.3个D.4个答案 B解析如图,观察易知,a,b的关系为a<b<0或0<b<a或a=b=0.(2)方程2x =2-x 的解的个数是 . 答案 1解析 方程的解可看作函数y =2x 和y =2-x 的图象交点的横坐标,分别作出这两个函数的图象(如图).由图象得只有一个交点,因此该方程只有一个解.题型三 指数函数的性质及应用命题点1 比较指数式的大小例2 (1)已知a =432,b =254,c =1325,则( ) A .b <a <c B .a <b <c C .b <c <a D .c <a <b 答案 A解析 由a 15=(243)15=220,b 15=(245)15=212,c 15=255>220,可知b 15<a 15<c 15,所以b <a <c . (2)若-1<a <0,则3a,a 13,a 3的大小关系是 .(用“>”连接) 答案 3a>a 3>a 13解析 易知3a >0,a 13<0,a 3<0,又由-1<a <0,得0<-a <1,所以(-a )3<(-a )13,即-a 3<-a 13,所以a 3>a 13,因此3a >a 3>a 13. 命题点2 解简单的指数方程或不等式例3 (1)(2018·福州模拟)已知实数a ≠1,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧4x ,x ≥0,2a -x ,x <0,若f (1-a )=f (a -1),则a的值为 . 答案 12解析 当a <1时,41-a =21,解得a =12;当a >1时,代入不成立.故a 的值为12.(2)若偶函数f (x )满足f (x )=2x -4(x ≥0),则不等式f (x -2)>0的解集为 . 答案 {x |x >4或x <0} 解析 ∵f (x )为偶函数,当x <0时,-x >0,则f (x )=f (-x )=2-x -4,∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -4,x ≥0,2-x -4,x <0,当f (x -2)>0时,有⎩⎪⎨⎪⎧ x -2≥0,2x -2-4>0或⎩⎪⎨⎪⎧x -2<0,2-x +2-4>0, 解得x >4或x <0.∴不等式的解集为{x |x >4或x <0}. 命题点3 指数函数性质的综合应用 例4 (1)已知函数f (x )=2|2x -m |(m 为常数),若f (x )在区间[2,+∞)上单调递增,则m 的取值范围是 . 答案 (-∞,4]解析 令t =|2x -m |,则t =|2x -m |在区间⎣⎡⎭⎫m 2,+∞上单调递增,在区间⎝⎛⎦⎤-∞,m2上单调递减.而y =2t 在R 上单调递增,所以要使函数f (x )=2|2x -m |在[2,+∞)上单调递增,则有m2≤2,即m ≤4,所以m 的取值范围是(-∞,4]. (2)函数f (x )=4x -2x +1的单调增区间是 .答案 [0,+∞)解析 设t =2x (t >0),则y =t 2-2t 的单调增区间为[1,+∞),令2x ≥1,得x ≥0,又y =2x 在R 上单调递增, 所以函数f (x )=4x -2x+1的单调增区间是[0,+∞).(3)若函数f (x )=⎝⎛⎭⎫13243ax x -+有最大值3,则a = . 答案 1解析 令h (x )=ax 2-4x +3,y =⎝⎛⎭⎫13h (x ),由于f (x )有最大值3,所以h (x )应有最小值-1, 因此必有⎩⎪⎨⎪⎧a >0,12a -164a =-1,解得a =1,即当f (x )有最大值3时,a 的值为1.思维升华 (1)利用指数函数的函数性质比较大小或解方程、不等式,最重要的是“同底”原则,比较大小还可以借助中间量;(2)求解与指数函数有关的复合函数问题,要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断. 跟踪训练2 (1)已知f (x )=2x-2-x,a =⎝⎛⎭⎫7914-,b =⎝⎛⎭⎫9715,则f (a ),f (b )的大小关系是__________. 答案 f (b )<f (a )解析 易知f (x )=2x -2-x 在R 上为增函数,又a =⎝⎛⎭⎫7914-=⎝⎛⎭⎫9714>⎝⎛⎭⎫9715=b , ∴f (a )>f (b ).(2)函数f (x )=x 2-bx +c 满足f (x +1)=f (1-x ),且f (0)=3,则f (b x )与f (c x )的大小关系是( ) A .f (b x )≤f (c x ) B .f (b x )≥f (c x ) C .f (b x )>f (c x ) D .与x 有关,不确定答案 A解析 ∵f (x +1)=f (1-x ),∴f (x )关于x =1对称, 易知b =2,c =3,当x =0时,b 0=c 0=1,∴f (b x )=f (c x ),当x >0时,3x >2x >1,又f (x )在(1,+∞)上单调递增,∴f (b x )<f (c x ), 当x <0时,3x <2x <1,又f (x )在(-∞,1)上单调递减, ∴f (b x )<f (c x ), 综上,f (b x )≤f (c x ).(3)若不等式1+2x +4x ·a ≥0在x ∈(-∞,1]时恒成立,则实数a 的取值范围是 . 答案 ⎣⎡⎭⎫-34,+∞ 解析 从已知不等式中分离出实数a ,得a ≥-⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫14x +⎝⎛⎭⎫12x .∵函数y =⎝⎛⎭⎫14x +⎝⎛⎭⎫12x 在R 上是减函数,∴当x ∈(-∞,1]时,⎝⎛⎭⎫14x +⎝⎛⎭⎫12x ≥14+12=34,从而得-⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫14x +⎝⎛⎭⎫12x ≤-34. 故实数a 的取值范围为⎣⎡⎭⎫-34,+∞.1.设a =0.60.6,b =0.61.5,c =1.50.6,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a <b <c B .a <c <b C .b <a <c D .b <c <a 答案 C解析 因为函数y =0.6x 在R 上单调递减,所以b =0.61.5<a =0.60.6<1.又c =1.50.6>1,所以b <a <c .2.已知函数f (x )=5x ,若f (a +b )=3,则f (a )·f (b )等于( ) A .3 B .4 C .5 D .25 答案 A解析 ∵f (x )=5x ,∴f (a +b )=5a +b =3,∴f (a )·f (b )=5a ×5b =5a +b =3.故选A.3.(2018·海淀模拟)已知x >y >0,则( ) A.1x >1yB.⎝⎛⎭⎫12x >⎝⎛⎭⎫12yC .cos x >cos yD .ln(x +1)>ln(y +1)答案 D解析 因为当x =2,y =1时,1x <1y ,⎝⎛⎭⎫12x <⎝⎛⎭⎫12y,cos x <cos y ,所以可排除选项A ,B ,C ,故选D.4.已知f (x )=3x -b (2≤x ≤4,b 为常数)的图象经过点(2,1),则f (x )的值域为( )A .[9,81]B .[3,9]C .[1,9]D .[1,+∞) 答案 C解析 由f (x )过定点(2,1)可知b =2, 因为f (x )=3x-2在[2,4]上是增函数,f (x )min =f (2)=1,f (x )max =f (4)=9.故选C.5.若函数f (x )=a |2x -4|(a >0,a ≠1)满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是( )A .(-∞,2]B .[2,+∞)C .[-2,+∞)D .(-∞,-2]答案 B解析 由f (1)=19,得a 2=19,所以a =13或a =-13(舍去),即f (x )=⎝⎛⎭⎫13|2x -4|. 由于y =|2x -4|在(-∞,2]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增, 所以f (x )在(-∞,2]上单调递增,在[2,+∞)上单调递减.故选B.6.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-⎝⎛⎭⎫12x ,a ≤x <0,-x 2+2x ,0≤x ≤4的值域是[-8,1],则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-3]B .[-3,0)C .[-3,-1]D .{-3}答案 B解析 当0≤x ≤4时,f (x )∈[-8,1],当a ≤x <0时,f (x )∈⎣⎡⎭⎫-12a ,-1,所以⎣⎡⎭⎫-12a ,-1[-8,1],即-8≤-12a <-1,即-3≤a <0.所以实数a 的取值范围是[-3,0).7.若“m >a ”是“函数f (x )=⎝⎛⎭⎫13x +m -13的图象不过第三象限”的必要不充分条件,则实数a 能取的最大整数为 . 答案 -1解析 f (0)=m +23,∴函数f (x )的图象不过第三象限等价于m +23≥0,即m ≥-23,∵“m >a ”是“m ≥-23”的必要不充分条件,∴a <-23,则实数a 能取的最大整数为-1.8.不等式222x x-+>⎝⎛⎭⎫12x +4的解集为 .答案 (-1,4)解析 原不等式等价于222x x-+>2-x -4,又函数y =2x 为增函数,∴-x 2+2x >-x -4, 即x 2-3x -4<0,∴-1<x <4.9.当x ∈(-∞,-1]时,不等式(m 2-m )·4x -2x <0恒成立,则实数m 的取值范围是 . 答案 (-1,2)解析 原不等式变形为m 2-m <⎝⎛⎭⎫12x, 因为函数y =⎝⎛⎭⎫12x 在(-∞,-1]上是减函数, 所以⎝⎛⎭⎫12x ≥⎝⎛⎭⎫12-1=2,当x ∈(-∞,-1]时,m 2-m <⎝⎛⎭⎫12x 恒成立等价于m 2-m <2,解得-1<m <2.10.已知函数f (x )=2x -12x ,函数g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧f (x ),x ≥0,f (-x ),x <0,则函数g (x )的最小值是 . 答案 0解析 当x ≥0时,g (x )=f (x )=2x -12x 为单调增函数,所以g (x )≥g (0)=0;当x <0时,g (x )=f (-x )=2-x -12-x =12x -2x 为单调减函数,所以g (x )>g (0)=0, 所以函数g (x )的最小值是0.11.已知9x -10·3x +9≤0,求函数y =⎝⎛⎭⎫14x -1-4⎝⎛⎭⎫12x +2的最大值和最小值.解 由9x -10·3x +9≤0,得(3x -1)(3x -9)≤0,解得1≤3x ≤9,即0≤x ≤2.令⎝⎛⎭⎫12x =t ,则14≤t ≤1,y =4t 2-4t +2=4⎝⎛⎭⎫t -122+1. 当t =12,即x =1时,y min =1; 当t =1,即x =0时,y max =2.12.已知函数f (x )=b ·a x (其中a ,b 为常量,且a >0,a ≠1)的图象经过点A (1,6),B (3,24).(1)求f (x )的表达式;(2)若不等式⎝⎛⎭⎫1a x +⎝⎛⎭⎫1b x -m ≥0在(-∞,1]上恒成立,求实数m 的取值范围.解 (1)因为f (x )的图象过A (1,6),B (3,24),所以⎩⎪⎨⎪⎧b ·a =6,b ·a 3=24.所以a 2=4, 又a >0,所以a =2,b =3.所以f (x )=3·2x .(2)由(1)知a =2,b =3,则当x ∈(-∞,1]时,⎝⎛⎭⎫12x +⎝⎛⎭⎫13x -m ≥0恒成立,即m ≤⎝⎛⎭⎫12x +⎝⎛⎭⎫13x 在(-∞,1]上恒成立.又因为y =⎝⎛⎭⎫12x 与y =⎝⎛⎭⎫13x 在(-∞,1]上均为减函数,所以y =⎝⎛⎭⎫12x +⎝⎛⎭⎫13x 在(-∞,1]上也是减函数,所以当x =1时,y =⎝⎛⎭⎫12x +⎝⎛⎭⎫13x 有最小值56,所以m ≤56,即m 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,56.13.(2018·安徽滁州中学月考)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x -1,x <1,2x ,x ≥1,则满足f (f (a ))=2f (a )的a 的取值范围是( )A.⎣⎡⎦⎤23,1 B .[0,1] C.⎣⎡⎭⎫23,+∞ D .[1,+∞) 答案 C解析 令f (a )=t ,则f (t )=2t . 当t <1时,3t -1=2t ,令g (t )=3t -1-2t ,则g ′(t )=3-2t ln 2,当t <1时,g ′(t )>0,g (t )在(-∞,1)上单调递增,即g (t )<g (1)=0,则方程3t -1=2t 无解.当t ≥1时,2t =2t 成立,由f (a )≥1,得a <1,且3a -1≥1,解得23≤a <1;a ≥1,且2a ≥1,解得a ≥1.综上可得a 的取值范围是⎣⎡⎭⎫23,+∞.故选C.14.若函数f (x )=2|x +a |(a ∈R )满足f (1-x )=f (1+x ),f (x )在区间[m ,n ]上的最大值记为f (x )max ,最小值记为f (x )min ,若f (x )max -f (x )min =3,则n -m 的取值范围是 . 答案 (0,4]解析 因为f (1-x )=f (1+x ),所以f (x )的图象关于直线x =1对称,所以a =-1, 所以f (x )=2|x -1|. 作出函数y =f (x )的图象如图所示.当m <n ≤1或1≤m <n 时,离对称轴越远,m 与n 的差越小,由y =2x -1与y =21-x 的性质知极限值为0.当m <1<n 时,函数f (x )在区间[m ,n ]上的最大值与最小值的差为f (x )max -f (x )min =2|±2|-20=3,则n -m 取得最大值2-(-2)=4,所以n -m 的取值范围是(0,4].15.设f (x )=|2x -1-1|,a <c 且f (a )>f (c ),则2a +2c 4.(选填“>”“<”“=”) 答案 <解析 f (x )在(-∞,1]上是减函数,在[1,+∞)上是增函数,故结合条件知必有a <1. 若c ≤1,则2a <2,2c ≤2,故2a +2c <4;若c >1,则由f (a )>f (c ),得1-2a -1>2c -1-1, 即2c -1+2a -1<2,即2a +2c <4. 综上知,总有2a +2c <4.16.已知函数f (x )=14x -λ2x -1+4(-1≤x ≤2).(1)若λ=32,求函数f (x )的值域; (2)若方程f (x )=0有解,求实数λ的取值范围.解 (1)f (x )=14x -λ2x -1+4 =⎝⎛⎭⎫122x -2λ·⎝⎛⎭⎫12x +4(-1≤x ≤2). 设t =⎝⎛⎭⎫12x ,得g (t )=t 2-2λt +4⎝⎛⎭⎫14≤t ≤2. 当λ=32时,g (t )=t 2-3t +4 =⎝⎛⎭⎫t -322+74⎝⎛⎭⎫14≤t ≤2. 所以g (t )max =g ⎝⎛⎭⎫14=5316,g (t )min =g ⎝⎛⎭⎫32=74.所以f (x )max =5316,f (x )min =74, 故函数f (x )的值域为⎣⎡⎦⎤74,5316.(2)方程f (x )=0有解可转化为λ=2·2x +12·12x (-1≤x ≤2). 设φ(x )=2·2x +12·2x ⎝⎛⎭⎫12≤2x ≤4, 当2x =12,即x =-1时,φ(x )min =2; 当2x =4,即x =2时,φ(x )max =658. ∴函数φ(x )的值域为⎣⎡⎦⎤2,658. 故实数λ的取值范围是⎣⎡⎦⎤2,658.。