山东省潍坊市2014中考物理(word版含答案)
山东省潍坊市2014年中考物理试题（word解析版）一、选择题（共9小题，共18分）1．（2分）（2014•潍坊）为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练．为了使警报声传的更远，应该提高警报声的（）A．音调B．响度C．音色D．频率考点：响度．专题：声现象．分析：度是指声音的强弱，它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小．根据这个内容，对本题进行分析．解答：解：因为相同响度的声音，距离越远，听到的声音的响度越小，说明响度与离声源距离有关．例如：当我们听不清某个人说话的声音时，总是强调对方要“大点声”，就是要求对方说话时响度大；同理，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的响度．故ACD不符合题意．故选B．点评：本题考查学生对声音响度知识的了解，并要掌握与响度有关的因素．2．（2分）（2014•潍坊）用测电笔辨别火线与零线时，下列图中正确的操作方法是（）A．①②B．①③C．②④D．①④考点：测电笔的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：用测电笔来鉴别火线与零线．使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．解答：解：①④笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，当笔尖接触检测导线时，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．操作正确．②手接触笔尖金属体，当测电笔接触火线时，人间接接触火线，会发生触电事故．操作错误．③笔尖接触要检测的导线，手没有接触笔尾金属体，当笔尖接触检测火线或零线时，氖管都不发光．操作错误．故选D．点评：测电笔时一定要注意使用的安全性和正确性．3．（2分）（2014•潍坊）如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（）A．竖直向下匀速运动B．竖直向下加速运动C．保持原来静止状态D．竖直向上匀速运动考点：物体运动状态变化的原因．专题：运动和力．分析：根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．解答：解：因为物体的运动必须有力来改变，若所有的力都消失了，则物体的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态；故选C．点评：本题极易出错，其原因就是很多同学只想到了拉力而忽略了重力；应明确，所有的力消失包括重力．4．（2分）（2014•潍坊）学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（）A．10cm3B．50cm3C．100cm3D．150cm3考点：密度公式的应用．专题：估算综合应用题．分析：首先估计出一个鸡蛋的质量约为50g，密度与水的密度差不多，再用公式V=算出鸡蛋的体积，选出正确的答案．解答：解：一个鸡蛋的质量约m=50g，密度约ρ=1g/cm3，∵ρ=，∴一个鸡蛋的体积V===50cm3．故选B．点评：估算是中学生要掌握的一种基本能力，平时要对日常生活中的质量、长度、体积、密度、电压、功率、速度等物理问题进行留心观察，注意思考，积累和培养估算的能力．5．（2分）（2014•潍坊）铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．下列图象能正确表示这一过程的是（）A．B．C．D．考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：图像综合题．分析：（1）晶体和非晶体的重要区别，晶体和非晶体有没有一定的熔点和凝固点．（2）通过图象中是否有不变的温度，首先可判断出是晶体还是非晶体，然后再根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固．解答：解：沥青是非晶体．根据图象可知，A、C选项有温度保持不变的直线，所以A、C是晶体，因此排除；图象B不断吸收热量，温度上升，是非晶体的熔化图象．图象D不断放出热量，温度降低，是非晶体凝固图象．综上分析，只有选项B符合题意．故选B．点评：根据图象是否有不变的温度判断是晶体还是非晶体，然后根据温度不变之前的温度升高还是降低判断是熔化图象还是凝固图象．6．（2分）（2014•潍坊）一束光从水中斜射入空气中时，发生了反射和折射现象．下列光路图能正确表示这一现象的是（）A．B．C．D．考点：作光的反射光路图；作光的折射光路图．专题：图像综合题．分析：当光从水下斜射入空气时，在发生光的折射的同时，在水面处会发生光的反射．在发生光的反射时，反射角等于入射角；在发生光的折射时，折射光线与入射光线分居法线两侧，光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角．解答：解：A、图中反射角大于入射角，故错误；B、图中入射光线与折射光线在发现同一侧，且反射角小于入射角，故错误；C、图中折射角小于入射角，故错误；D、图中反射角等于入射角，折射光线与入射光线分居法线两侧，且折射角大于入射角，故正确．故选D．点评：在解答光的折射光路图时要注意：不管光从哪种介质斜射向哪种介质，在光疏质（密度比较小的物质）里面的角（入射角或折射角）较大；在光密质（密度比较大的物质）里面的角（入射角或折射角）较小，即“疏大密小”．角度越小，光线越靠近法线．7．（2分）（2014•潍坊）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A．135m/s B．168.75m/s C．2.25m/s D．2.81m/s考点：速度的计算．专题：长度、时间、速度．分析：从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=计算全程的平均速度．解答：解：由图象可知整个路程s=1350m，时间t=10min=600s，整个过程平均速度：v===2.25m/s．故选C．点评：对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．8．（2分）（2014•潍坊）汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）A．甲冲程是把机械能转化为内能B．乙冲程是把内能转化为机械能C．丙冲程是把机械能转化为内能D．丁冲程是把内能转化为机械能考点：内燃机的四个冲程．专题：比热容、热机、热值．分析：热机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能．解答：解：热机的四个冲程，吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．甲图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，将机械能转化为了内能，故A 正确；乙图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，没有能量转化的过程，故B错误；丙图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，将内能转化为了机械能，故C 错误；丁图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，没有能量转化的过程，故D 错误．故选A ．点评： 此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程，要结合气门和活塞运动情况进行判断．9．（2分）（2014•潍坊）张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机M 1控制车辆行驶，电动机M 2控制警长转动，当只闭合开关S 1时，车能行驶，警长不转动；当只闭合开关S 2时，车和警长都不动；同时闭合开关S 1和S 2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中能符合上述设计要求的是（ ）A ．B ．C ．D ．考点： 电路图设计．专题： 电流和电路．分析： 根据题目中的要求：结合串并联电路中开关的控制作用即可知道电路的连接方式，并逐一对应各选项的电路图，选出符合题意的电路图．解答： 解：根据串并联电路的特点进行分析，开关S 1控制整个电路，电动机M 1与电动机M 2工作时相互不影响，应为并联．控制黑猫警长旋转的电动机M 2由开关S 2控制；因此正确的电路图为图D ．故选D ．点评： 会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路是解决本题的关键．二、多项选择题（共8题，共32分．选项至少有两个是正确的，选对每小题得4分，对但不全得2分，选错或不选得0分）10．（4分）（2014•潍坊）建筑工地上，装修工人用如图所示的滑轮组运送材料和废料，先将质量为m 的地板砖从地面匀速提升到三楼，工人所用拉力为F 1，滑轮组的机械效率为η1；然后又将质量为m 的废料从三楼匀速运送到地面，工人所用拉力为F 2，滑轮组的机械效率为η2，则（ ）A ． η1=η2B ． η1＞η2C ． F 1=F 2D ． F 1＞F 2考点：滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的大小比较．专题：应用题；简单机械．分析：（1）根据W总=Fs，W有用=Gh分别比较总功、有用功的大小，利用公式η=来比较机械效率的大小；（2）利用F=（G物+G动）可知拉力大小．解答：解：（1）由题意工人所用滑轮组由2段绳子承担动滑轮及物重，运送物体质量相同，故所用拉力F1、F2大小相同，拉力F1、F2提升、下放物体通过距离相同，根据W总=Fs可知：W总1=W ；总2质量相同的物体，前后两次提升物体质量相同及物体在重力方向通过距离也相同，根据W有用=Gh 可知：W有用1=W有用2；根据η=可知：η1=η2，故A正确，B错误．（2）由图可知：n=2，∵滑轮匀速运动，∴F1=（G物1+G动），F2=（G物2+G动），∵G物1=G物2=mg，∴F1=F2；故C正确，D错误．故选AC．点评：这是综合性很强的题目，要用到重力、机械效率以及滑轮的知识，关键是知道将废料匀速运送到地面时，是废料的重力做功．11．（4分）（2014•潍坊）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2B．F2＜F3C．F3＞F4D．F3=F4考点：摩擦力大小的影响因素．专题：运动和力．分析：物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的材料、粗糙程度及物体间的压力有关，在接触面相同的情况下，物体间的压力越大，物体间的滑动摩擦力越大解答：解：摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变．（1）表面粗糙程度相同、质量不同甲、乙两图中，∵（m p＜m Q），∴G p＜G Q，∴F1＜F2，故A错误；（2）乙、丙比较，表面粗糙程度相同，F3＞F2，故B正确；（3）丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故D正确．故选BD．点评：此题考查了二力平衡条件和影响摩擦力的因素，需要清楚的是：滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关．12．（4分）（2014•潍坊）王斌同学根据如图所示的原理，只做了一台小型风力发电机，用以辅助照明，发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施能够增加灯泡亮度的是（）A．把铜线圈换成铁线圈B．换用磁性较强的磁体C．提高线圈的转动速度D．换用匝数较多的线圈考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生感应电流，感应电流的方向和导体的运动方向、磁场方向有关；感应电流的大小和线圈的匝数、磁场的强弱、线圈的转速有关．解答：解：由于铁线圈的电阻大于铜线圈的电阻，因此把铜线圈换成铁线圈会增大电路中的电阻，从而减小电路中的电流，使灯泡发光更暗，故A不符合题意；因为影响感应电流的大小的因素有线圈的匝数、磁场的强弱、线圈的转速，因此可以通过增加线圈匝数、换用磁性较强的磁体、提高线圈的转速来增大感应电流的大小；故BCD符合题意．故选BCD．点评：此题考查了影响感应电流大小的因素，是一道基础题．13．（4分）（2014•潍坊）在索契冬奥会上，我国选手贾宗洋在自由式化学比赛中获得铜牌．他在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d→e）如图所示，如果不计空气阻力，则贾宗洋（）A．从a点下滑到b点过程中，动能增加B．从b点运动到c点过程中，重力势能增加C．在c点的机械能等于d点的机械能D．在a点的重力势能等于c点的重力势能考点：动能和势能的转化与守恒．专题：机械能及其转化．分析：机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关；在分析动能和重力势能之间的转化过程中，机械能的变化情况时，要搞清题目提供的条件或环境，此题的条件是：①不计空气阻力；②滑雪板与雪之间存在摩擦．解答：解：A、从a点下滑到b点过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能；故A正确；B、从b点运动到c点过程中，高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故B正确；C、从c点下落到d点过程中，贾宗洋处于腾空状态，与雪之间没有摩擦，在不计空气阻力的情况下，机械能保持不变，故C正确；D、在a点和c点都处于静止状态，动能都为零，a、c两点高度不同，重力势能不同，故D错误；故选ABC．点评：结合机械能的概念（动能、重力势能概念），根据题目的条件可分析出答案．物体处于静止状态，只能说明它的动能为零，它的机械能不一定为零．14．（4分）（2014•潍坊）如图所示的电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变小，电压表示数变大C．R两端的电压和消耗的功率都变小D．电路消耗的总电功率变大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路电流的变化和定值两端的电压变化，根据P=UI可知灯泡实际功率的变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化．解答：解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；故A错误；根据U=IR可知，定值电阻两端的电压变小，根据P=UI可知，定值电阻的实际功率变小，电路消耗的总电功率变小；故C正确，D错误；根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故B正确．故选BC．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是会分析滑片移动时滑动变阻器接入电路中电阻的变化．15．（4分）（2014•潍坊）如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．两容器对桌面的压强大小相等C．两容器底部所受液体的压强大小相等D．两容器底部所受液体的压力大小相等考点：压强大小比较；压力及重力与压力的区别．专题：压强、液体的压强．分析：①根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，②根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强．③根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系．④由图可知，甲容器是上小下大，乙容器是上下一样，所以甲液体对其底部的压力F甲＞mg，乙液体对其底部的压力F乙mg，根据m甲=m乙=m，可判断出二者的压力关系．解答：解：A、因为液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙．故A正确；B、根据压强公式p=，质量和底面积都相同的两个容器对桌面的压强大小相等．故B正确C、两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．故C错误．D、因为甲容器是上小下大，乙容器是上下一样，分析可知，甲液体对其底部的压力F甲＞mg，乙液体对其底部的压力F乙=mg，题中给出的条件是m甲=m乙=m，所以F甲＞F乙．故D错误；故选AB．点评：题考查了学生对压强公式的掌握和运用，能够确定液体密度和深度的大小关系是本题的关键．16．（4分）（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力D．重力和浮力考点：重力；浮力产生的原因．专题：运动和力．分析：小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案．解答：解：小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的浮力可能小于重力，也可能等于重力．如果小球受到的浮力等于重力，则小球只受到浮力和重力的作用；如果小球受到的浮力小于重力，则小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它弹力的作用．故选CD．点评：解答此题的难点在于能否正确分析出小球所受到的弹力情况．17．（4分）（2014•潍坊）如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是（）A．甲同学B．乙同学C．丙同学D．丁同学考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：人看到物体在平面镜中的像，是因为反射光线进入人眼的缘故．该题可以分别做出四个学生的在平面镜中的像，连接像和老师的位置，连线不通过屏风者，都能看到老师．解答：解：根据平面镜成像的特点，分别作出四个同学在平面镜中的像，如图所示，像和老师的连线没有通过屏风的有甲和乙同学．故选AB．点评：该题考查了根据平面镜成像的特点来确定像的位置，容易出错的是：许多不是画物体的像，而是画出人眼的像，注意人眼能看到物体是反射光线进入人眼而不是人眼发出光线．三、实验题（共5小题，共25分）18．（2分）（2014•潍坊）如图所示，将点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜20cm 处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像，若保持物距不变，更换一个焦距为15cm的凸透镜，要想在屏上出现清晰像，下列操作可行的是（）A．使屏远离透镜B．使屏靠近透镜C．使屏向上移动D．使屏向下移动考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：当u=2f时，成倒立、等大的实像，像距v=2f；当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，像距v＞2f．解答：解：当u=20cm时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的像，所以2f=20cm，即f=10cm；当凸透镜焦距为15cm时，f=15cm＜20cm＜2f=30cm，成倒立、放大的实像，像距v＞2f=30cm，所以屏应远离透镜．故选A．点评：此题考查了对凸透镜成像规律的理解，难度适中，熟练掌握凸透镜成像规律是解题关键．19．（3分）（2014•潍坊）在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明（）A．电源接线柱接触不良B．开关的触片或接线柱接触不良C．电流表连接柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：电流和电路．分析：要解决此题，需要知道电路中若无电流，则电路出现了断路现象，用电压表检测电路时，将电压表分别与各部分电路并联，若电压表的示数约等于电源电压，则该处发生了断路．解答：解：开关闭合后，电灯不亮，电流表无示数，说明电路出现断路现象；用电压表检测时，发现a、d间电压不为零，说明电源完好；c、d间的电压不为零，而a、c两点间的电压均为零，说明电流表和灯泡都完好，因此是开关出现断路现象．故选B．点评：此题主要考查了用电压表判断电路故障的一种方法，当电压表有示数时说明电压表之间的部分可能发生了断路．20．（4分）（2014•潍坊）在探究通电螺线管磁场的实验中，在螺线管附近放两个小磁针，硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察到小磁针静止时的指向和铁屑的排列如图甲所示，请你根据图甲所示的实验结果，在图乙中画出螺线管周围的磁感线分布情况（画出5条线），并标出螺线管N极和S极．考点：通电螺线管的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：由图可知小磁针的N极指向，则由磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，由磁感线的特点可画出磁感线．解答：解：小磁针静止时N极向左，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故螺线管左侧为N极，右侧为S极；因外部磁感线由N极指向S极，则答案如图所示：点评：本题考查磁极间的相互作用及磁感线的特点，要求学生能熟记常见磁感线的特点及磁体的磁感线形状．21．（8分）（2014•潍坊）现有下列器材：二节干电池、一个单刀单掷开关S1、一个单刀双掷开关S2、电压表（0～3V、0～15V）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．利用这些器材测量滑动变阻器R x 的最大阻值，实验电路图如图甲所示．（1）请你根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物图连接完整（导线不交叉）．（2）电路连好之后，按照下列步骤进行操作：①移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值最大，闭合开关S1，将开关S2拨至a处，记下电压表的示数U1= 2.5V（如图丙）；②将开关S2拨至b处，记下电压表的示数U2=1V（如图丁）；③先断开开关S1和S2，再撤去电源两端的导线，然后整理器材．（3）根据上述有关数据，求出滑动变阻的最大阻值为15Ω．考点：欧姆定律的应用．专题：测量型实验综合题．分析：（1）根据电路图和实物图可知，需将开关S2的a接线柱与电源正极相连，开关S2的b接线柱与R0的右接线柱相连，并且R0的右接线柱与滑动变阻器相连，据此连接实物电路；（2）根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数；拆卸电路时，首先将电源断开；（3）根据电路图可知，闭合开关S1，将开关S2拨至a处时，电路为滑动变阻器和定值电阻的串联电路，电压表测量电源电压；将开关S2拨至b处，电路仍然为滑动变阻器和定值电阻的串联电路，电压表测量定值电阻两端电压；先根据定值电阻的阻值和两端电压，利用欧姆定律求出电路中的电流，再利用串联电路电压的特点以及欧姆定律的变形公式求出滑动变阻器的最大阻值．解答：解：（1）将开关S2的a接线柱与电源正极相连，开关S2的b接线柱与R0的右接线柱相连，并且R0的右接线柱与滑动变阻器下方任一接线柱相连；如下图所示：（2）根据实物图可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1A V，由图丙可知电压表示数为2.5V；由图丁可知，电压表的示数为1V；拆卸电路时，先断开开关，再撤去电源两端的导线，然后整理器材．（3）当定值电阻与滑动变阻器的最大阻值串联时，电路中的电流：I===0.1A；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以滑动变阻器量电压为U滑=2.5V﹣1V=1.5V；由I=可知，滑动变阻器的最大阻值：R滑===15Ω．故答案为：（2）2.5；1；电源；（3）15．点评：本题考查了根据电路图连接实物图、电压表的读数、串联电路的特点以及欧姆定律的应用，涉及的内容多，但都属于基础知识考查范围．22．（8分）（2014•潍坊）现有下列实验器材：铁架台、卷尺、质量为m0的钩码一个、细棉线若干，请你利用上述器材设计一个实验方案，测出一支粗细不均匀竹筷的质量，要求：（1）写出主要实验步骤及所要测量的物理量（可画图辅助说明）；（2）写出竹筷质量的表达式m筷子=．。
山东省济南市2014中考物理(word版含答案)
山东省济南市2014年中考物理试题（word解析版）一、选择题（每小题2分）1．（2分）（2014•济南）自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）A．西红柿B．西瓜C．面包D．太阳系考点：原子的核式模型．专题：压轴题．分析：原子内部的结构类似于太阳系的结构．解答：解：原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成．故选D．点评：本题考查了原子的核式结构．2．（2分）（2014•济南）下列各种能源中，属于不可再生能源的是（）A．太阳能B．潮汐能C．地热能D．天然气考点：能源的分类．专题：能源的利用与发展．分析：从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．解答：解：太阳能、潮汐能、地热能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．故选D．点评：本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．3．（2分）（2014•济南）下列各种常见的现象中，属于液化的是（）A．春天，清晨河面淡淡的白雾B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．冬天，室外冰冻的衣服变干考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由气态变成液态的现象叫做液化，据此分析．解答：解：A、春天，清晨河面淡淡的白雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；B、夏天，玻璃上的水很快变干，由液态变成了气态，属于汽化现象；C、秋天，日出后薄雾渐渐消散，由液态变成了气态，属于汽化现象；D、冬天，室外冰冻的衣服变干，由固态直接变成了气态，属于升华现象．故选A．点评：本题考查了物态变化的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．4．（2分）（2014•济南）如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物．当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（）A．猫B．羊C．牛D．象考点：质量的估测．专题：估算综合应用题．分析：根据生活经验及对生活常识的了解，估计中学生的质量，并估测猫、羊、牛、大象的质量，然后做出正确的选择．解答：解：一个中学生的质量约为50kg；猫的质量约为2.5kg，牛的质量约为500～1000kg，大象的质量约为6000kg，一只羊的质量大约50kg与中学生的质量差不多，因此当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向羊．故选B．点评：对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．5．（2分）（2014•济南）地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波．某些动物会接收到并做出反应．如图是几种动物发声和听觉的频率范围，其中能提前感受到地震的动物是（）A．狗B．猫C．蝙蝠D．海豚考点：超声波与次声波．专题：声现象．分析：地震产生的次声波频率低于20Hz，分析表格数据，看哪种动物的听觉频率在此范围之内，即是符合要求的动物．解答：解：因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而图中的狗听觉频率是15Hz～50000Hz，正是在此范围之内，所以狗会有较为明显的反应；故选A．点评： 本题考查了次声波的频率，结合动物的听觉频率范围即可判断哪些动物可以听到次声波．6．（2分）（2014•济南）如图所示，F 为凸透镜的焦点，P 到凸透镜的距离为2倍焦距．把一支点燃的蜡烛放在F 与P 之间的某点上，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的蜡烛的像．这个像是选项中的（ ） A ．B ．C ．D ．考点： 凸透镜成像的应用．专题： 透镜及其应用．分析： 凸透镜成像的规律：2f ＞u ＞f ，成倒立放大的实像，根据这一特点进行分析．解答： 解：如图点燃的蜡烛放在距离凸透镜一倍至二倍焦距之间的地方，调节光屏的位置，在光屏上能得到一个倒立、放大小的实像．由图可知，A 是正立放大的实像，故不符合题意；B 是倒立放大的实像，符合题意；C 是正立缩小的实像，故不符合题意；D 是倒立缩小的实像，故不符合题意；故选B ．点评： 此题主要考查了学生对凸透镜成像原理的掌握及应用，首先要正确掌握凸透镜焦距的概念，根据物距与焦距的关系判断成像的特点．7．（2分）（2014•济南）物理知识广泛应用于生产和生活实际．如图所示各器具中，与发电机工作原理相同的是（ ）A ．动圈式扬声器 B ． 电磁起重机 C ． 动圈式话筒 D ．电话考点： 发电机的构造和原理．专题： 电和磁．分析： （1）动圈式扬声器是利用磁极间的相互作用工作的．（2）电磁起重机是利用电流的磁效应工作的．（3）动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的．（4）电话的构造，即话筒和听筒以及电池组组成．电话的话筒通过电磁感应把声音的信号变为强弱变化的电流，而听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音．解答：解：A、动圈式话筒是对着话筒说话时，膜片振动引起闭合电路的一部分导体切割磁感线运动，线圈中产生感应电流，动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的．符合题意．B、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的．不符合题意．C、变化的电流通过动圈式扬声器时，变化的电流导致线圈磁极和磁性不断变化，线圈磁极和永磁体之间的相互吸引和排斥，使线圈振动引起纸盆振动产生声音．所以动圈式扬声器是根据磁极间的作用工作的．不符合题意．D、最简单的电话装置是由听筒、话筒组成，它们应串联在电路中．电话的话筒把声信号转变为强弱变化的电信号传递出去，再通过听筒把强弱变化的电信号变成声信号，把传输的声音还原出来，这就是电话的工作原理．不符合题意．故选B．点评：生活中有很多的用电器，仔细观察，弄清各用电器的工作原理，达到学以致用的目的，体会到物理是有用的．8．（2分）（2014•济南）在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只灯泡给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题．经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是（）A．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？B．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？C．同一导体总电流的大小跟它两端的电压有什么关系？D．导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：比较两次实验的不同条件，根据观察到的不同实验现象，运用所学物理知识进行分析并得出实验结论是实验探究的一般规律．解答：解：（1）若此实验仅得出同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关的结论，电流的大小此实验中无法直接测量的，仅从亮度比较电流不符合易于探究的要求，故选项A不符合题意；（2）比较甲乙两个实验发现：乙实验中电源电压是甲实验中电源电压的2倍，乙实验中灯泡的比甲实验中灯泡的亮度大，说明乙实验中的电流大；所以实验比较直观的说明同一灯泡发光的亮度跟跟它两端的电压的关系，故选项B符合题意；（3）同一灯泡的发光亮度是指灯泡的实际功率，仅根据灯泡亮度的不同不易直接得出“同一导体中电流的大小跟它两端的压的关系”这一普遍规律，选项C不符合题意；（4）比较甲乙两个实验得出导体中的电流根据电阻的关系需要控制导体两端的电压一定，不符合控制变量法探究的要求，故选项D不符合题意；故选：B．点评：本题考查了学生对实验探究过程的理解和分析能力，学会分析实验现象得出正确的结论是解题关键．9．（2分）（2014•济南）在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒．这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒．②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动．③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动．④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车．以上四句话最合理的排列顺序是（）A．④①②③B．④②③①C．④③②①D．④②①③考点：惯性现象．专题：运动和力．分析：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．一切物体都具有惯性．解释惯性现象时，注意运动状态的变化先后顺序．解答：解：结合惯性知识，正确的解释顺序为：④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车．②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动．③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动．①乘客猝不及防，向前倾倒．故正确的顺序为：④②③①．故选B．点评：本题考查了学生对惯性现象的理解和掌握．学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解解释生活中的实际问题．10．（2分）（2014•济南）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；浮沉的应用．分析：由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部，根据浮沉条件得出球受到的浮力与重力的关系，而4个小球的质量相同、重力相同，可得4个小球受到的浮力大小关系．解答：解：由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部，∵漂浮和悬浮时，F浮=G=mg，4个小球的质量相同∴甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G，丁球沉入容器底部时，F浮丁＜G，F浮甲=F浮乙=F浮丙=＞F浮丁，∴丁小球的浮力最小．故选D．点评：本题考查了重力的公式、物体的浮沉条件，利用好漂浮和悬浮条件是本题的关键．11．（2分）（2014•济南）关于如图所示的实验，下列说法错误的是（）A．这个实验说明蒸气对外做功内能增大B．这个实验说明物体内能可用来对外做功C．在这个实验的过程中内能转化为机械能D．这个实验基本反映出了热机的工作过程考点：做功改变物体内能．专题：热和能．分析：（1）利用酒精燃烧的内能加热，使水的内能增加，温度升高，属于能量的转移；（2）当管内的压强大于管外的压强时，塞子被弹出，气体对塞子做功，气体内能减少，温度降低，内能转化为机械能，属于能量的转化；（3）热机就是利用内能做功的装置，把内能转化成机械能．解答：解：A、图中水蒸气对软木塞做功，内能减小，温度降低，液化形成“白气”，该选项说法不正确，符合题意；B、图示的实验中，软木塞被顶起，蒸汽对木塞做功，说明可以利用蒸汽的内能来做功，该选项说法正确，不符合题意；C、图中软木塞被蒸汽顶起，内能转化为机械能，该选项说法正确，不符合题意；D、热机就是把内能转化成机械能的装置，该选项说法正确，不符合题意．故选A．点评：本题来源于课本插图，考查了学生对内能的利用的理解，知道热机就是利用内能来做功的装置．二、多选题（每小题3分，共12分）12．（3分）（2014•济南）下列有关数据，符合实际的是（）A．一般日光灯管的功率为40W B．正常情况下人的体温约37℃C．纳米级导线的直径小于1nm D．我国家庭用电的频率为50Hz考点：电功率；温度；长度的估测；交流电．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、一般日光灯管的功率为40W，符合实际，说法正确；B、正常情况下人的体温约37℃，变化范围很小，说法正确；C、纳米级导线的直径一般指5纳米到几百纳米之间的导线，而不是小于1nm，说法错误；D、我国家庭用电为交流电，其频率为50Hz，说法正确．故选ABD．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．13．（3分）（2014•济南）从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方式与“水力发电”不同的是（）A．火力发电B．风力发电C．核能发电D．地热发电考点：能源的利用和对环境的危害．专题：能源的利用与发展．分析：能从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源，据此分析答题．解答：解：水能、风能、地热是可再生能源；火力发电使用的是煤做燃料，煤和核能是不可再生能源，故AC与“水力发电”不同．故选AC．点评：本题考查了判断能源的种类，是一道基础题，知道再生与不可再生能源的概念即可正确解题．14．（3分）（2014•济南）电动车越来越受到大家的青睐，关于电动车的下列说法，正确的是（）A．车把套的花纹是为了增大摩擦B．前后刹车装置多次用到了杠杆C．电源指示灯用到了半导体材料D．电动机利用电流的磁效应制成考点：增大或减小摩擦的方法；半导体的作用；杠杆的应用；直流电动机的原理．专题：其他综合题．分析：利用下列知识分析判断：（1）影响滑动摩擦力的因素有压力和接触面的粗糙程度，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；（2）电动的刹车装置在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；（3）半导体是指材料的导电能力界于金属与绝缘材料之间的材料；（4）根据电动机的制作原理判断．解答：解：A、电动车的车把套上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A正确；B、电动车的前后刹车装置多次用到了杠杆，故B正确；C、半导体是指材料的导电能力界于金属与绝缘材料之间的材料，电源指示灯用到了半导体材料，故C正确；D、电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理来工作的，故D错．故选ABC．点评：本题考查了学生对增大摩擦的方法、半导体的作用、杠杆的应用、电动机工作原理的了解与掌握，利用所学知识解释身边的现象，体现了学以致用，有意义！15．（3分）（2014•济南）“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日由“长征二号”FT1型运载火箭发射成功，并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功实现与“神舟八号”、“神舟九号”和“神舟十号”飞船的交会对接，如图所示；目前已超出设计寿命，处于超期服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落进海洋．则“天宫一号”（）A．在发射过程中，动能转化为重力势能B．在运行期间，靠电磁波完成信息传递C．在对接过程中，相对于飞船是运动的D．经大气层下落时，机械能转化为内能考点：动能和势能的转化与守恒；运动和静止的相对性；电磁波的传播．专题：其他综合题．分析：（1）动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关，当动能转化成重力势能时，动能减小，重力势能增大；（2）电磁波能够传递信息；（3）判断物体是运动还是静止，要看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（4）做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能增大．解答：解：A、火箭发射过程中，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，因此不是动能转化成重力势能，该选项说法不正确；B、飞行器在空中与地面控制中心是通过电磁波来传递信息的，该选项说法正确；C、在对接的过程中，“天宫一号”和飞船之间的位置保持不变，因此保持相对静止，该选项说法不正确；D、飞行器经大气层下落时，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，因此会出现在大气层烧尽现象，该选项说法正确．故选BD．点评：本题通过火箭发射以及飞行器对接考查其中的相关知识，注重了物理知识与科技的联系，是中考的热点．三、非选择题（共94分）16．（4分）（2014•济南）物理学中，通过其效应对自然界中看不到的事物进行研究是物理学中的一种重要方法．例如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应﹣﹣树叶的摆动“观察”到它的存在．在初中物理学习中，我们就是通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无电流通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在磁场．考点：物理学方法．专题：其他综合题．分析：对于看不见的事物，人们是通过某些“效应”去研究的，实际是物理的一种研究方法，它是转换法，把看不见的或现象不明显的转化成看得见的明显的现象去感知．解答：解：电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定，采用的是转换法；通过观察小磁针的偏转，来判断空间中是否存在磁场，采用的是转换法．故答案为：电流；磁场．点评：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．17．（4分）（2014•济南）湿地具有美化环境、调节气候等功能．近年来，济南市已建立各级湿地公园17处，有力地保护了我市湿地生态系统，改善了我市的生态环境．从物理学的角度分析：湿地能调节空气的湿度，是因为大量水汽化（填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；湿地能调节空气的温度，是因为水的比热容大．考点：水的比热容的特点及应用．专题：热和能．分析：（1）物质从液态变成气态的过程称为汽化，汽化可以提高空气中水蒸气的含量；（2）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少．解答：解：（1）湿地含有水，水会不停的汽化（蒸发），变成水蒸气，散在空气中，所以可以提高空气中水蒸气的含量，调节空气湿度；（2）因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．故答案为：汽化；比热容大．点评：本题考查了汽化的特点以及水的比热容的特点，通过本题可使学生认识到湿地的重要性，本题构思巧妙，是一道好题．18．（4分）（2014•济南）“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香．”这是唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》，堪称文学与科学完美结合的典范，全诗四句皆与物理知识有关．请你分别在下面每句的重点词语下加上着重号，并写出相应的物理知识．诗句相应的物理知识水晶帘动微风起力可以改变物体的运动状态满架蔷薇一院香分子在（永不停息地）运动考点：力的作用效果；分子的热运动．专题：其他综合题．分析：（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．解答：解：（1）水晶帘动微风起，帘子原来是静止的，风把它吹动了，说明力改变了水晶帘的运动状态；（2）满架蔷薇一院香，整个院子里都能闻到蔷薇花的香味，是气体分子运动的结果．故答案为：力可以改变物体的运动状态；分子在（永不停息地）运动．点评：认真审题，从题目的文字中发现提示性的信息，考查了学生的阅读分析能力．19．（4分）（2014•济南）大量研究表明，能量可以从一个物体转移到其他物体，也可以从一种形式转化为其他形式，而自然界中能量的总量是不变的；但由于能量的转化或转移具有方向，因而人类可利用的资源是有限的，所以我们仍然要注意节约能源．考点：能量转化与守恒观点的应用．专题：机械能及其转化．分析：（1）根据能量守恒定律的内容填空．（2）能量的转化和转移都是具有方向性的，不能反过来转化．解答：解：能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化过程中，能的总量保持不变．能量的转化和转移都是具有方向性的，不能反过来转化；故答案为：不变；方向．点评：掌握能量守恒定律，掌握生活中能的转移和转化，同时要注意能量转化过程中的方向性．20．（3分）（2014•济南）如图所示，小球受到的重力为10N，请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图．考点：重力示意图．专题：图像综合题．分析：重力的示意图就是用带箭头的线段表示力的三要素，线段的起点在重心为力的作用点，方向竖直向下．解答：解：小球的重力作用点在球的中心，大小为10N，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：点评：论物体放在斜面上还是其它地方，重力的方向始终是竖直向下的，在作图时学生容易把重力的方向画成与斜面垂直．21．（3分）（2014•济南）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示．想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门．请你再图乙的虚线框内画出这个电路的电路图．考点：电路图设计．专题：作图题；电流和电路．分析：根据“乘客只要按下任何一个按钮，电铃就会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式．解答：解：只要按下任何一个按钮，电铃就会响起，说明这两个开关互不影响，是并联的；如图所示：点评：本题考查了两个开关的连接方式的判断，解题时要抓住关键字词“任何一个”判断两开关为并联．22．（8分）（2014•济南）如图是中国人民解放军装甲兵目前装备的，被誉为“中国豹”的国产主站99式坦克，曾于1999年建国50周年大阅兵时首次公开亮相，其相关性能数据如表所示．质量54t成员3﹣4人单条履带的触地面积1.8m2发动机功率1100kW最大越野时速60km/h基本作战行程450km在某次野战训练中，该坦克接到命令，距它30km处发现“敌情”．取g=10N/kg，通过计算回答：（1）该坦克到达目的地最快需要多长时间？（2）该坦克在赶往目的地的过程中，发动机做了多少功？（3）该坦克对水平地面的压强多大？考点：速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功的计算．。
2014年潍坊市初中学业水平模拟考试物理试题(修改稿)
绝密*启用前试卷类型：A 2014年潍坊市初中学业水平模拟考试物理试题注意事项：1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分．考试时间90分钟．2．答第Ⅰ卷前务必将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡上，并将密封线内的项目和座号填写清楚．第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题（本题共10小题，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．多选、漏选、错选均不得分，选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑）1．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是( )A．一个小铁钉受到的重力约为5 NB．成年人正常步行5 min通过的路程约为400 mC．一般洗澡水的温度约为85 ℃D．一名中学生的体重约为200 kg2．2014年1月，中国内地共报告发现H7N9禽流感病例超过200例。
医务人员所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是（）A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆3．如图，关于声音的四幅图片的说明，正确的是（）A．图片a中的蝙蝠利用发出的电磁波导航B．图片b中月球上的宇航员能直接交谈C．图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D．图片d表示声音是由发声体的振动产生的4．自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象中理解正确的是（）5．如图是张敏同学到昌乐西湖公园游玩时拍摄的风景照，下面说法正确的是（）A．照相机的镜头是凹透镜B．所成的像是正立、缩小的虚像C．要成清晰的像，像距必须大于2倍焦距D．要使相机上的像更大一些，应该把镜头前伸6．2014年3月21日，空降兵某师开展高难度跳伞训练，跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A、没有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力7．如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出。
2014年山东省济宁市中考物理试题及参考答案(word解析版)
2014年山东省济宁市中考物理试题及参考答案与解析（满分60分，理化同场时间为120分钟）本卷需要提供的数据：ρ酒精=0.8×103kg/m3ρ水=1.03×103kg/m3g=10N/kg第Ⅰ卷（选择题共20分）一、解答题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。
每小题2分，共20分）1．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）A．一瓶矿泉水的质量约为500g B．光在水中的传播速度约是真空中的C．声音在水中的传播速度为340m/s D．水可以在98℃时沸腾【总结归纳】估测法是2．小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖矩形，图为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画．下列说法中正确的是（）A．风吹帆船前进说明运动需要力来维持B．比赛中的帆船速度有变化但惯性不变C．帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力D．比赛中的两艘船始终是相对静止的3．为配合济宁市“五城同创”活动，小梦提出下列环保建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②使用手帕，减少餐巾纸的使用；③市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；④使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤分类回收垃圾．其中你认为可行的是（）A．①②③⑤B．①③④⑤C．①③⑤D．①②③④⑤4．小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）．下列说法正确的是（）A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cmB．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效5．去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼．小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼．下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（）A．B．C．D．6．我们经常会利用某物质的独特属性做实验，如图所示的探究实验中利用物质的某种属性的说法错误的是（）A．摩擦起电实验利B．奥斯特实验利用C．托里拆利实验利D．探究压力作用效果用塑料导电性好小磁针有磁性用水银的密度大利用海绵硬度小7．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小8．小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪．如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）A．B．C．D．9．小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中，如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时，R1上的电压变化△U1=|U1﹣U1′|，滑动变阻器上的电压变化△U2=|U2﹣U2′|，关于△U1与△U2的大小比较，下列判断正确的是（）A．△U1＞△U2B．△U1=△U2C．△U1＜△U2D．无法比较10．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示．则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是（）A．在水中受到的浮力为2N B．质量为3kg C．体积为10cm3D．密度为3.0×103kg/m3第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、填空题（每空1分，共12分）11．央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”．炖鱼满屋飘香是由于造成的，烹饪过程中其内能是通过方式改变的．12．在使用如图所示的实验器材探究凸透镜成像规律时，小梦将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立缩小的像．固定凸透镜的位置不动，如果将蜡烛与光屏的位置对调，此时在光屏上（填“成缩小的像”、“成放大的像”或“不成像”）．13．2014年4月16日，一艘载有470名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），最终海水灌满船舱，客轮的重力（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉．事故发生后，潜水员潜到25米深的水下船舱内进行搜救，此时潜水员受到海水的压强是Pa．14．小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音．如图所示，改变，用同样的力再拨钢尺，并仔细观察，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化．15．如图中的冻豆腐以其孔隙多，弹性好，营养丰富，味道鲜美而深受喜爱．人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了的物态变化．与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将（填“增大”、“减小”或“不变”）．16．如图所示的实验装置可以探究实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是．17．电焊利用电流的热效应将焊条熔化，从而使金属部件连接在一起，某电焊机输出电压40V，输出功率2000W．各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如表．从安全角度考虑．应选择（填写导线规格）作为电焊机的输出导线．三、实验与作图题（18题5分，19题4分，20题3分，21题5分，共17分）18．（5分）根据题目要求，完成下列作图．（1）一束与水平面成45°角的光线经平面镜反射后水平射出，请在如图1所示的方格纸上画出光的传播路径并标出平面镜的位置．（2）如图2小梦为测量小灯泡的功率所连的电路．请先找出此电路连接中的错误和不妥之处，用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正，然后在右框中画出正确的电路图．19．（4分）小梦在进行物理复习迎接中考前，认真阅读了一遍物理课本，当他看到“人们在使用简单机械时发现，省力的机械不省距离，省距离的机械不省力…于是人们开始认识到，力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量．”时，对文中“有意义”产生了疑问．于是重新设计实验进行了探究，收集的实验数据如表：（1）请将表格中的数据补充完整．（2）结合上表中的数据进行分析，你认为“力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量．”其意义在于．（3）拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是．20．（3分）摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究．（1）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图象，如图1所示，请比较图象中A，B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“=”或“不能确定”）：①F A f A；②F B f B．（2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图所示，火柴盒侧面已由以前的图2（a）替换成图2（b）的式样，这样设计的现实意义是．21．（5分）小梦选取了如图中的实验器材，探究电流产生的热量与哪些因素有关．（1）选取两个相同玻璃瓶，装入相同质量煤油并插上温度计的目的是．（2）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，他连接了如图甲所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电流为I1，按下计时器并同时每间隔1min记录一次温度计的示数，他接下来的操作应该是．（3）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，他连接了如图乙所示的电路，他这样做的好处是．（4）该实验探究过程中应用了控制变量法，请再列举两个应用此方法的实验：①②．四、计算题（22题5分，23题6分，共11分）22．（5分）山东省第23届运动会山地自行车比赛项目将在济宁市万紫千红度假村举行，运动员李伟参加了小组选拔赛．图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见表：（1）求碳纤维车架的密度；（2）估计比赛中的山地自行车对地面的压强；（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率．23．（6分）小梦家新买了一口电饭锅，如图所示，通过查看说明书，发现电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内的水烧干以前的加热状态，另一种是水烧干后的保温状态，图中乙是电饭锅的电路图，R1是电阻，R2是加热用的电热丝．（1）自动开关S接通或断开时，电饭锅分别处于哪种状态？说明理由．（2）要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的，R1与R2应满足什么关系？（3）“母亲节”到了，小梦想为妈妈准备泡脚水，由于水温较低，小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后，将水倒回水桶中，经过测量桶中水温升高了20℃（整个过程不计能量损失）．请计算R2的阻值．参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共20分）一、解答题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。
2024年山东省潍坊市中考物理试题(含答案解析)
潍坊市二〇二四年初中学业水平考试物理试题注意事项：本试卷总分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1. 某新款AI（人工智能）音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 声速2. 手机是常用的电子工具。
图示是某款国产手机，使用功率为60W的充电器半小时可充满一次电。
下列对于该款手机的估测，最符合实际的是（）A. 质量约为500gB. 正常使用时，后壳温度约为65℃C. 充满一次电消耗的电能约为0.3kW·hD. 长度约为1.2dm3. 物理学的宗旨是发现自然现象背后的规律，使人们可以运用物理规律解决实际问题。
根据所学物理学知识，下列表述正确的是（）A. 使用杠杆可以同时省力又省距离B. 物体不论温度高低都具有内能C. 选用精密的测量工具可以消除误差D. 导体的电阻跟它两端的电压成正比4. 为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。
如图所示，热棒下端插在冻土中，内部填充低沸点的液态氨，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，从而使冻土保持稳定。
下列说法正确的是（）A. 氨在热棒下端发生的物态变化是汽化B. 氨在热棒上端发生的物态变化是凝固C. 应使用隔热性能好的材料制作热棒D. 为降低成本，可以使用液态水替代液态氨5. 在水平路面上玩滑板车，蹬地后人站在车上，如图甲所示，滑板车速度会减小；再次蹬地，如图乙所示，滑板车速度又会增大。
下列说法正确的是（）A. 滑板车速度减小是因为受到阻力B. 滑板车的运动需要力来维持C. 蹬地过程，人和车的惯性增大D. 蹬地过程，蹬地脚受到的摩擦力是阻力6. 图示为某家庭电路示意图，关于该家庭电路，下列说法正确的是（）A. 导线b是火线B. 电能表上计数器示数的单位是千瓦C. 空气开关跳闸，原因可能是电路中出现短路D. 正确使用试电笔插入三孔插座的某一孔，氖管灯不亮，该孔一定接零线7. 共享电动助力单车极大方便人们的出行。
潍坊市2014中考物理模拟-推荐下载
潍坊市2014中考物理模拟一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在该题后的括号内。
1、为保障校园安全，2014年潍坊市农村学校普遍安装了摄像头，全天24小时监控录像。
如图所示，该摄像头的成像原理与下列中仪器相类似( )A ．放大镜B ．投影仪C ．照相机D ．近视眼镜2、下列关于电磁波的一些说法中正确的是 （ ）A ．电磁波在真空中不能传播 。
B ．电磁波在空气中的传播速度约为340m ／s 。
C ．红外线属于电磁波。
D ．电热水壶是利用电磁波来工作的。
3、全民健身已成为社会风尚，以下是我市某体育场内的图标，体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是 ( )4、下列实例中符合安全用电要求的是()图15、煌煌同学在看到南方雪灾报道中如图3车上结起的冰柱现象和雾凇现象产生疑惑，请你帮助他解决两个现象产生的原因是 （ ）A.前者是由液化形成的；后者是由凝固形成的 。
B.前者是由凝固形成的；后者是由凝华形成的 。
C.前者是由凝固形成的；后者是由升华形成的 。
D.前者是由凝华形成的；后者是由凝固形成的 。
6、关于半导体，以下说法错误的是 （）A ．计算机的集成电路是用半导体材料做成的。
B ．楼道自动开关中的光敏电阻可能是半导体制成的。
C ．半导体的导电性能受温度、光照等外界因素影响很大。
D ．盐水的浓度对导电性能有很大的影响，降低盐水的浓度就可以使盐水成为半导体。
7．如右图4所示，将小磁针放到通电螺线管的附近，指向如右图则（）A 、a 为通电螺线管的N 极，b 为电源的负极B 、a 为通电螺线管的S 极，b 为电源的负极C 、a 为通电螺线管的N 极，b 为电源的正极D 、a 为通电螺线管的S 极，b 为电源的正极二、填空题(本大题7小题，每小题3分，共21分)，请把下列各题的正确答案填写在横线上。
8、科学研究发现，任何物质都是由分子组成的，分子十分微小，它的直径的数量级一般10－10 m ,合_______n m ．一般分子用肉眼是不能看到的，用显微镜可以帮助我们观察到它.分子由原子组成，原子由_______和带负电的电子组成.请将下列事物由小到大的顺序排列：_________（填代号）. A ．原子 B ．电子 C ．分子 D ．地球 E ．生物体 F ．宇宙9、中、高考考场为了杜绝利用无线通讯设施进行舞弊，采用了高科技手段来屏蔽____ ___的传递。
2020年最新整理山东省潍坊市2014年中考物理试题答案
山东省潍坊市2014年中考物理试题答案一、选择题1.B2.D3.C4.C5.B6. D7.C8.A9.D10. AC 11. BD 12. BCD 13. ABC 14. BC 15. AB16. CD 17. AB 18. A 19. B20.解：小磁针静止时N极向左，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故螺线管左侧为N 极，右侧为S极；因外部磁感线由N极指向S极，则答案如图所示：21.故答案为：（2）2.5；1；电源；（3）15．22.步骤：1.用细线系住筷子某处，并悬挂在铁架台上，仔细调节所系处，使筷子刚好平衡，此时所系处称为O点（也是筷子的重心位置）．2.用卷尺测量出O点到细端A的距离L1，3.在细端通过细线挂上质量为m0的钩码，并移动悬挂点到O′处，使筷子重新平衡．4.用卷尺测量出O′点到细端A的距离L2．2020年这时对筷子来说，它受到三个力：本身重力Mg，悬挂绳子的拉力F，细端拉力m0g．根据杠杆的平衡条件，得Mg（L1-L2）=m0g×L2，23.解：（1）航行器受到海水压强为：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×4000m=4.12×107Pa；（2）航行器受到海水浮力是：F浮=ρ海水gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×0.96m3=9888N；答：（1）航行器受到海水压强的大小为4.12×107Pa；（2）航行器受到海水浮力的大小为9888N．24.（1）自吸泵将1.2L水提升0.5m消耗的电能为10J；（2）电热水壶的热效率为93.3%．25.答：（1）开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率为1.75W；（2）开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围在2.5Ω～15Ω之间2。
2014年山东省潍坊市中考物理试卷(附答案与解析)
物理试卷 第1页（共26页）物理试卷 第2页（共26页）绝密★启用前山东省潍坊市2014年初中学业水平考试物 理本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第I 卷(选择题 共50分)一、单项选择题(本题共9小题,共18分。
每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分。
多选、不选、错选均不得分) 1.为提高全体市民的防空安全意识,潍坊市每年都要进行防空警报演练。
为了使警报声传的更远,应该提高警报声的 ( ) A .音调 B .响度 C .音色 D .频率2.用测电笔辨别火线与零线时,下列图 ( )A .①②B .①③C .②④D .①④3.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态。
如果某一天,吊线突然断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将 ( ) A .竖直向下匀速运动 B .竖直向下加速运动 C .保持原来静止状态 D .竖直向上匀速运动4.学习了密度知识后,李明同学根据日常生活经验,对一个鸡蛋的体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是 ( ) A .310cm B .350cm C .3100cmD .3150cm5.铺设柏油马路时,需要把沥青由固态熔化成液态。
下列图象能正确表示这一过程的是( )ABCD6.一束光从水中斜射入空气中时,发生了反射和折射现象。
下列光路图能正确表示这一现象的是 ( )ABCD7.小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的 s t 图象如图所示,则小华从家到学校的平均速度是 ( )A .135m/sB .168.75m/sC .2.25m/sD .2.81m/s8.汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,现代汽车多数采用汽油机作为发动机。
如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中正确的是 ( )A .甲冲程是把机械能转化为内能B .乙冲程是把内能转化为机械能C .丙冲程是把机械能转化为内能D .丁冲程是把内能转化为机械能 9.张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车,车内电路由干电池、电动机和开关组成。
山东省潍坊市中考物理真题试题(解析版)
山东省潍坊市2013年中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题的2分，选错或不选的得0分。
1．（2分）（2013•潍坊）许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献，其中首先发现电流磁效应的是（）A．法拉第B．奥斯特C．安培D．焦耳考点：通电直导线周围的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：（1）法拉第发现了电磁感应，即磁场产生电流．（2）奥斯特发现了电流周围产生磁场，即电流的磁效应．（3）安培发现了通电螺线管磁极和电流的关系，即安培定则．（4）焦耳发现了电流产生热量跟电流大小、通电时间、电阻的关系，即焦耳定律．解答：解：电流磁效应就是电流产生磁场的现象．奥斯特在1820年发现电流周围存在着磁场．故选B．点评：掌握初中物理中各物理学家的贡献，并且掌握把该科学家的名字命名为什么物理量的单位．2．（2分）（2013•潍坊）生活中经常要对一些物理量进行估测，下列估测值与实际值相差较大的是（）A．一个苹果的重约为2NB．中学生正常步行的速度约为1m/sC．一支新的2B铅笔的长度约为20cmD．一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A考点：重力大小的估测；长度的估测；速度与物体运动；电流的大小．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．解答：解：A、一个苹果的重约为2N，也就是苹果的质量m===0.2kg=0.4斤，与实际值差不多，不符合题意；B、中学生正常步行的速度约为1m/s，与实际值差不多，不符合题意；C、一支新的2B铅笔的长度约为20cm，与实际值差不多，不符合题意；D、一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A，其电功率是P=UI=220V×1.5A=330W，实际日光灯的电功率约40W左右，与实际值相差较大，符合题意．故选D．点评：对生活中物体的数据进行估测，考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考．3．（2分）（2013•潍坊）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S由闭合变为断开时，下列说法正确的是（）A．电流表A1、A2的示数都变小B．电流表A1的示数不变，A2的示数变小C．灯泡L1亮度变暗，电路消耗的总功率变小D．灯泡L2亮度不变，电路消耗的总功率变大考点：电路的动态分析；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律．专题：应用题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．分析：当开关S闭合时，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流；当开关S断开时，电路为L1的简单电路，两电流表测电路中的电流；根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知L1支路的电流变化和灯泡亮暗的变化，根据并联电路的电流特点可知电路中电流的变化，利用P=UI可知电路消耗总功率的变化．解答：解：当开关S闭合时，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流；当开关S断开时，电路为L1的简单电路，两电流表测电路中的电流；∵并联电路中各支路独立工作、互不影响，∴当开关S由闭合变为断开时，通过灯泡L1的电流不变即电流表A1的示数不变，L1的实际功率不变，亮度不变，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴当开关S由闭合变为断开时，干路电流变小，∵P=UI，且电源的电压不变，∴电路消耗的总功率变小．故选B．点评：本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．4．（2分）（2013•潍坊）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（）A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低考点：音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：声音的三要素包括音调、响度和音色；音调是指声音的高低，是由振动频率决定的；响度是指声音的大小，是由振幅和距发声体的距离决定的；音色可以用来区别不同的发声体．解答：解：音量不变是指声音的大小即响度不变，快速播放同一段录音，发出声音的振动频率加快，声音的音调变高．所以ABD错误，C正确．故选C．点评：此题考查了学生对声音三要素的区分，其中音调和响度对学生来说是很难区分的，首先要理解其含义，特别是从听觉上理解其不同之处．5．（2分）（2013•潍坊）如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物﹣﹣“绿色花蛇”，它在竖直放置的平面镜中的像是下图中的哪一个（）A．B．C．D．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：平面镜所成的像与物大小相等，像与物到镜面距离相等，对应点连线与镜面垂直，故像与物是对称的，如果镜子直立放置，像与物比较是正立、等大、左右相反的．解答：解：根据平面镜成像的特点，当镜子直立放置时，选择正立、等大、左右相反的图形，即为镜中的像．故选C．点评：熟练掌握并灵活运动平面镜成像特点，是解答此题的关键．6．（2分）（2013•潍坊）关于热现象，下列说法正确的是（）A．温度高的物体比温度低的物体内能多B．热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体C．物体内所有分子都在不停地做无规则运动D．分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在考点：热传递改变物体内能；分子间的作用力；分子的运动．专题：分子热运动、内能．分析：内能与温度、质量、状态因素有关．热能从温度高的物体传向温度低的物体．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子的运动属于扩散现象．分子间相互作用的引力和斥力同时存在．解答：解：A、内能与温度、质量、状态因素有关，因此温度高的物体内能不一定多；故A 错误；B、热能从温度高的物体传向温度低的物体，故B错误；C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，故C正确；D、分子间相互作用的引力和斥力同时存在着，故D错误．故选C．点评：本题主要考查学生对：扩散现象、分子的热运动，热传递的条件以及分子间的相互作用力的掌握情况，综合性较强，需要学生多方联系、认真思考解答．7．（2分）（2013•潍坊）如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）A．F1•OC=F2•OA B．F1•OD=F2•OB C．F1•OE=F2•OA D．F1•OE=F2•OB考点：杠杆的平衡条件．专题：简单机械．分析：活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，选项中的四个量应该分别代表了杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂，关键是看它们的对应关系是否正确，据此来做出判断．解答：解：读图可知，F1为动力，其力臂是支点到动力作用线的垂直距离，应为OE；F2为阻力，其力臂是从支点到阻力作用线的垂直距离，应为OB，所以根据杠杆的平衡条件，最终的平衡关系是F1•OE=F2•OB，只有选项D符合题意．故选D．点评：解答此题的关键一是熟知杠杆的平衡条件，二是能准确判断杠杆的力臂，后者是本题考查的真正目的．8．（2分）（2013•潍坊）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”，以下说法正确的是（）A．壶嘴里冒出的“白气”，是水沸腾时产生的水蒸气B．冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C．在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量D．这两种“白气”都是水蒸气液化形成的考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为固态是凝固，物质从液态变成气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变成气态的现象称为升华，物质直接从气态变为固态是凝华．解答：解：（1）用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；（2）夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棒凝结成小水滴，形成“白气”，属于液化现象．因此二者都属于液化现象，液化放热．故选D．点评：本题通过生活中的热现象考查学生对物态变化的理解，解题的关键是先搞清楚变化前后物体的状态，再确定物态变化名称．9．（2分）（2013•潍坊）密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则（）A．p甲＜p乙 F甲=F乙B．p甲＜p乙 F甲＞F乙C．p甲＞p乙 F甲=F乙D．p甲＞p乙 F甲＜F乙考点：压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用．专题：压轴题；压强、液体的压强；浮沉的应用．分析：（1）同一支密度计的重力不变，放入甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮的条件可知在两种液体中所受浮力的大小关系；（2）由图可知，密度计排开液体之间的关系，根据阿基米德原理判断密度计在两种液体中的读数关系，再据液体内部压强的计算公式可判断密度计在两种液体中液面下相同深度处所受压强大小关系．解答：解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，∵同一支密度计的重力不变，∴密度计在两种液体中所受的浮力相等；∵甲中密度计排开液体的体积大与乙中排开液体的体积，∴根据F浮=ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度据p=ρgh可知，在h相同时，在甲液体中的压强小于在乙液体中的压强．故选A．点评：本题考查了阿基米德原理和物体漂浮条件的应用，利用好物体漂浮条件F浮=G是解此类题目的关键．10．（2分）（2013•潍坊）小明家的饮水机具有加热和保温两种功能：当饮水机处于加热状态时，饮水机的红灯亮绿灯灭；水被加热到预定温度时，饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态，此时饮水机的绿灯亮红灯灭，下列电路中与上述情况相符的是（）A．B．C．D．考点：串、并联电路的设计．专题：压轴题；图析法；电流和电路．分析：由题意可知，两灯泡独立工作、互不影响即为并联，根据P=可知，加热时电路中的电阻小于保温时电路中的电阻，据此进行解答．解答：解：A、由电路图可知，加热时饮水机的红灯亮绿灯灭，保温时绿灯亮红灯灭，且加热时的电阻小于保温时的电阻，符合题意，故A正确；B、由电路图可知，加热时红灯亮绿灯灭，但温控开关S自动切换时，电路中无加热管起不到保温作用，不符合题意，故B不正确；C、由电路图可知，无论加热时还是保温时绿灯均发光，不符合题意，故C不正确；D、由电路图可知，加热时绿灯亮红灯灭，不符合题意，故D不正确．故选A．点评：本题考查了电路图的设计，分清加热时和保温时电路电阻的关系和指示灯的颜色是关键．二、选择题（共10小题，满分30分，每小题跟车出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）11．（3分）（2013•潍坊）关于声现象，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中的传播速度为3×105m/sC．放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量考点：声音的产生；声速；防治噪声的途径；声与能量．专题：声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，不能在真空中传播；（2）防治噪声的途径有三条：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（3）声音既能够传递信息，又能传递能量．解答：解：A、声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，该选项说法正确；B、声音不能在真空中传播，该选项说法不正确；C、放鞭炮时捂耳朵，是在人耳处减弱噪声，该选项说法不正确；D、超声波能够粉碎体内“结石”，因为声波具有能量，该选项说法正确．故选AD．点评：本题考查了声学的基础知识，属于识记性内容，相对比较简单，是基础知识的考查．12．（3分）（2013•潍坊）电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、y射线等，电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面．关于电磁波的应用，下列说法正确的是（）A．验钞机利用红外线来辨别钞票真伪B．手机利用无线电波传递信号C．遥控器利用紫外线实现对电视机遥控D．微波炉利用电磁波来加热食品考点：紫外线；红外线；电磁波的传播．专题：光的折射、光的色散；信息的传递．分析：掌握无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线的特点及作用．紫外线的应用：合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌等；红外线照在人身上也会使人体的温度升高，电视机的遥控器是利用红外线来工作的；微波的频率和水频率接近，容易引起水分子的共振而产生热量，生活中常用微波进行加热，如微波炉利用微波加热．解答：解：A、紫外线能使荧光物质发光，所以验钞机利用紫外线来辨别钞票真伪，所以A 错误；B、手机是利用微波来传递信号的，电视是利用无线电波来传递信号的，手机和电视不同，所以B错误；C、电视机的遥控器是利用红外线来工作的，所以C错误；D、微波炉是用微波来加热食品的，微波属于电磁波，所以D正确．故选D．点评：此题考查了无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线的特点及作用，是基础性题目．13．（3分）（2013•潍坊）光的世界变幻莫测、奥妙无穷．下列关于光现象的说法中，正确的是（）A．不同颜色的光在真空中传播的速度不同B．雨后彩虹是由于光发生反射形成的C．海市蜃楼是由于光发生折射形成的D．日食和月食现象都是光沿直线传播造成的考点：光的传播速度与光年；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用；光的色散．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：（1）光可以在真空中传播，光的传播速度是3×108m/s；（2）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（3）光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（4）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．解答：解：A、不同颜色的光在真空中传播的速度相同，都是3×108m/s，该选项说法不正确；B、雨后彩虹是光的折射形成的，该选项说法不正确；C、海市蜃楼是光的折射形成的，该选项说法正确；D、日食和月食现象都是光沿直线传播造成的，该选项说法正确．故选CD．点评：本题列举了几个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考．14．（3分）（2013•潍坊）如图所示，是某建筑工地用起重机吊货物的情景．货物在钢绳的拉力作用下先沿竖直方向匀速上升，在水平移动到卸货地点．若不计摩擦和空气阻力，则货物在匀速上升过程中（）A．重力势能增加，动能减少B．重力势能增加，机械能增加C．动能不变，机械能增加D．动能减少，机械能减少考点：动能和势能的大小变化．专题：机械能及其转化．分析：（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能等于动能和势能之和．解答：解：不计摩擦和空气阻力，货物在匀速上升过程中，质量不变，速度不变，高度增加，因此动能不变，重力势能增加，则机械能增加．故选BC．点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．（2）根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化．15．（3分）（2013•潍坊）如图所示，是小宇同学画出的几种磁体周围的磁感线分布情况，其中正确的是（）A．B．C．D．考点：磁感线及其特点；安培定则．专题：应用题；图析法；磁现象、电生磁．分析：（1）通过图示的螺线管的绕向和电源的正负极，利用安培定则可以确定螺线管的NS 极，再利用磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的N极出发，回到S极判断出A是否符合题意．（2）根据磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的N极出发，回到S极判和常见磁感线的形状，断出B、C、D是否符合题意．解答：解：A、电流从螺旋管的右端流入，左端流出，结合螺线管的绕向，根据安培定则，可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极，在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，而A图中两端的磁感线都是流出的，故A不符合题意．B、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，B图中为两个N极，磁感线都是流出的，故B符合题意．C、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，C图中为一个N极，一个S极，磁感线是N极出发，回到S极，故C符合题意．D、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，而D图中U形磁体的磁感线从S极出发，回到N极，故D不符合题意．故选BC．点评：此题主要考查了学生对磁感线概念及方向的理解．磁感线很抽象，一定要注意理解．记清常见磁感线的分布对我们处理磁感线的题目是有帮助的．16．（3分）（2013•潍坊）关于安全用电，下列说法正确的是（）A．在使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体B．雷雨天气里要躲在大树底下避雨C．选择保险丝时，应尽量选择粗的D．有金属外壳的家用电器要使用三孔插座考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故；当雷雨天，树作为地面上的“凸出物”，雷电电流通过树干就会传下来，在传下来的过程中电弧放电打在人的头上，又通过人体一直传到地下去，而这样就造成了雷电灾害．选择保险丝时，应选择合适的保险丝；有金属外壳的家用电器，使用时金属外壳要接地．解答：解：A、使用测电笔辨别火线时，用手不能接触测电笔前端的金属探头，需要这接触笔尾金属体．故A错误；B、在大树下避雨，因为大树和人体都是电的良导体，雷电极易通过突起物﹣﹣大树传向人体，而造成雷电灾害．故B错误；C、选择保险丝时，应选择合适的保险丝，并不是越粗或越细越好，故C错误；D、家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故．故D正确．故选D．点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．17．（3分）（2013•潍坊）关于电磁现象，下列说法正确的是（）A．通电导体在磁场中一定受到磁场力B．发电机是根据电磁感应原理制造的C．电子定向移动时能产生磁场D．电磁继电器应用了电流的磁效应考点：磁场对通电导线的作用；发电机的构造和原理；电流的热效应、化学效应和磁效应．专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：（1）通电导体在磁场中受到磁力作用；（2）发电机是根据电磁感应原理制造的；（3）电子定向移动形成了电流，电流周围有磁场；（4）电磁继电器应用了电流的磁效应．解答：解：A、当通电导体与磁感线平行时，则通电导体在磁场中不受到磁场力；故A错误；B、发电机是根据电磁感应原理制造的，故B正确；C、电子定向移动形成了电流，电流周围有磁场，故C正确；D、电磁继电器应用了电流的磁效应；故D正确．故选BCD．点评：本题考查电与磁的基本知识，难度不大．18．（3分）（2013•潍坊）如图所示，电源电压保持6V不变，灯泡L与定值电阻R串联，灯泡L的电阻为10Ω，R的阻值为20Ω，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数为6V，则电流表可能出现的情况是（）A．电流表无示数B．电流表示数为0.3AC．电流表示数为0.2A D．电流表示数为0.6A考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：欧姆定律．分析：电压表示数等于电源电压，说明电压表两接线柱与电源两极相连，故故障可能是电阻断路或灯泡短路，然后根据故障的可能，再结合欧姆定律即可求出电路中的电流．解答：解：如果R断路，则电路中没有电流，电流表示数为零；如果L短路，则电路中电流：I===0.3A．故选AB．点评：本题考查故障分析和欧姆定律的应用，关键还是确定故障所在．19．（3分）（2013•潍坊）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等考点：速度公式及其应用．专题：压轴题；长度、时间、速度．分析：（1）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；（2）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；（3）由图象可以看出两物体在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇．（4）根据图象读出0～20s内通过的路程是否相等．解答：解：A、由图象看出两物体在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v甲＞v乙，故A正确；B、甲物体在15～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以甲物体处于静止状态，故B错误；C、由图象看出两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，故C正确；D、由图象看出两物体在15s末相遇，不是在20s末相遇，0～20s内通过乙通过的路程大于甲，故D错误．故选AC．点评：本题考查了由s﹣t图象比较物体的速度大小、判断两车的位置关系等内容，由图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间，是解题的关键．20．（3分）（2013•潍坊）如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v﹣t图象如图乙所示，则下列分析正确的是（）A．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小B．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小C．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小D．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小考点：力与运动的关系．专题：压轴题；运动和力．分析：（1）由图乙判断物体在在0～20s和在20～40s内的运动状态．（2）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断．解答：解：如图乙，木箱在0～20s内保持静止状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等；在20～40s内保持匀速直线运动状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等．故选A、C．点评：静止的物体和运动直线运动的物体都受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是常见的类型．三、实验题（共4小题，满分30分）21．（6分）（2013•潍坊）小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：序号液体深度/cm 橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm①水 5 朝上 4.9②水 5 朝下 4.9③水 5 朝侧面 4.9④水10 朝侧面9.7⑤水15 朝侧面14.6⑥酒精15 朝侧面11.8⑦盐水15 朝侧面15.9（1）分析序号为①②③的三组数据，可得到的结论是：相同液体的同一深度，向各个方向的压强相等；。
2015年山东省潍坊市中考物理试题及参考答案(word解析版)
2015年山东省潍坊市中考物理试题及参考答案与解析（满分100分，考试时间90分钟）第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题（本题有10个小题，共20分。
每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分。
多选、不选、错选均不得分）1．在物理学的发展过程中，下列物理学家都做出了杰出的贡献，其中发现了电磁感应现象的是（）A．安培B．欧姆C．法拉第D．奥斯特2．下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是（）A．电暖气B．洗衣机C．电风扇D．电视机3．下列图中所示的现象，属于光的色散现象的是（）A．铅笔好像被B．雨后天空中C．人在墙上D．景物在水中水面“折断”出现彩虹形成影子形成倒影4．我国北方秋、冬两季，有时地面和房顶会出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是（）A．液化现象B．凝华现象C．汽化现象D．升华现象5．下列图中所示的工具，属于等臂杠杆的是（）A．镊子B．钳子C．起子D．天平6．电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害，“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识．下列说法中不利于安全的是（）A．控制电灯的开关要接在零线上B．更换电灯前要先断开电源开关C．打雷下雨时不能站在大树下避雨D．绝缘层破损的导线要及时更换7．下列图中所示的实例，属于减小压强的是（）A．安全锤的敲击B．盲道由凸起的C．滑雪时穿D．斧头用过一段端做成锥状棱和圆点组成上滑雪板时间要磨一磨8．随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响了我们的身心健康，我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了多项措施．下列措施中主要用于降低噪声污染的是（）A．修建人工湖和湿地公园B．倡导市民低碳生活、绿色出行C．高楼大厦减少使用玻璃幕墙D．市区道路设置禁止汽车鸣笛标志9．小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜，如图所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是（）A．正立的虚像B．倒立的虚像C．正立的实像D．倒立的实像10．为了同学们饮水安全、卫生，学校要安装一台电热水器，该电热水器的额定电压是380V，额定功率是15kW，连接该电热水器时，有四种绝缘铜芯导线供选择，其规格如表所示，从既安全又经济的方面考虑，选用导线的横截面积是（）导线规格导线横截面积S/mm2 2.5 4 6 10安全载流量I/A 28 37 47 68 A．2.5mm2B．4mm2C．6mm2D．10mm2二、多项选择题（本题有7个小题，共28分。
山东烟台市2014年中考物理试题(word版,含解析)
2014年山东省烟台市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题2分，共20分）1．如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是（）A．叉鱼B．手影C．看到地上的书D．凸透镜使光线会聚考点：光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用、池水变浅了等；（2）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；（3）光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平面镜成像等．解答： A、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折．我们看到的是变浅的鱼的虚像．不符合题意；B、手影游戏是光的直线传播造成的，不符合题意；C、看到地上不发光的物体是因为物体反射的光线进入了我们的眼睛．符合题意；D、凸透镜使光线会聚，属于光的折射，不符合题意．故选C．点评：光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见，且有一定的相似性，我们应把握其实质，在理解的基础上加以区分才行．2、如图描述的是生活中与“电”有关的现象，其中符合安全用电要求的是（）A．用测电笔检测插座是否有电B．用湿手按开关C．多个大功率用电器同时D．用一个插座在电线上晾晒衣服考点：安全用电原则专题：电与热、生活用电．分析：根据安全用电原则进行分析，即工作的用电器不能随意搬动；触电分为直接触电和间接触电，应该使电源与导体分离．解答：A、图中用测电笔检测插座是否有电，符合安全用电原则，故正确；B、用湿手按开关，容易发生触电，不符合安全用电原则，故错误；C、多个大功率用电器插头插在同一插线板上，会使干路电路过大，容易引起火灾．不符合安全用电原则，故错误；D、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故．不符合安全用电原则，故错误．故选A．点评：本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反．3．开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断专题：磁现象、电生磁．分析：利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极．解答：由于小磁针静止时，其左端为N极，右端为S极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的a端为S极，b端为N极．根据螺线管的NS极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的b端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的d端为正极，c端为负极．故选C．点评：在解题过程中若要判定螺线管或磁体的NS极，一般有以下几种方法：①根据图示的磁感线方向来确定；②利用周围小磁针的NS极来确定；③利用和已知极性的磁体的相互作用情况来确定；④利用安培定则来确定．在此题中，就是利用小磁针的SN 极来确定的螺线管的磁极．4．如图所示得物理现象中，属于液化现象的是（）A．在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干B．放在衣橱中的樟脑丸会越来也小，最后“消失”了C．寒冷的冬天，在窗玻璃上有窗花D．夏天吃冰棒时，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：根据对升华、凝华、液化的理解来作答．升华是指物体由固态直接变为气态的过程；凝华是指物体由气态直接变为固态的过程；液化是指物体由气态变为固态的过程．解答：A、冰冻的衣服变干，固态的冰直接变为水蒸气，是升华现象．故A错误；B、樟脑丸消失实质上是变为了气态，由固态变为气态，是升华现象．故B错误；C、窗花是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的．故C错误；D、冰棒冒“白气”，“白气”是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒液化形成的小液滴．故D正确．故选：D．点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力．5．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和力受到的合力均为零，示数均为零考点：弹簧测力计在力的相互性方面的应用．专题：运动和力．分析：弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用．一对相互作用力的特点是：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上；一对相互作用力与一对平衡力的不同是：平衡力是作用在一个物体上；相互作用力作用在两个物体上．解答：水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力．由此分析可知B选项正确，A、C、D选项错误．故选B．点评：此题根据弹簧测力计的原理分析，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计．一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系．6．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2=F3考点：增大或减小摩擦的方法；摩擦力大小的影响因素．专题：应用题；图析法．分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大；（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．解答：（1）因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而（a）（b）实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此F1=F2；改变了接触面积的大小，摩擦力不变．（2）（a）（c）实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以F1＞F3．综合上面两种情况可得：F1=F2＞F3．故选A．点评：掌握摩擦力大小的影响因素以及增大和减小摩擦力的方法；同时注意探究摩擦力大小的影响因素时，需要用控制变量法进行探究．7．实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（）A．f甲＞f乙＞f丙B． f乙＞f丙＞f甲C． f乙＞f甲＞f丙D． f丙＞f乙＞f甲考点：主光轴、光心、焦点和焦距．专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成像的三种情况进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．解答：物距相同，甲凸透镜成倒立、缩小的实像，u＞2f甲，所以f甲＜ = =6cm；乙凸透镜成正立、放大的虚像，u＜f乙；所以f乙＞u=12cm；丙凸透镜成倒立、放大的实像，2f丙＞u＞f丙，所以12cm=u＞f丙＞ = =6cm；所以，f乙＞f丙＞f甲．故选B．点评：本题根据各凸透镜成像性质确定物距和焦距的关系，求出各凸透镜焦距的取值范围，然后比较焦距的大小8．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的 B．一直是变小的 C．先变大，后变小D．先变小，后变大考点：杠杆的平衡分析法及其应用．专题：简单机械．分析：从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂．根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直，即动力臂不变，然后分析阻力与阻力臂的关系，并得出正确结果．解答：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力力臂变大，所以动力变大．当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小．故F先变大后变小．故选C．点评：本题是动态平衡问题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用．能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键．9．在如图的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P 由图示位置向左端滑动的过程中，下列判断正确的是（）A．电流表A1示数变大B．电流表A2示数变小C．电压表V和电流表A2的示数之比保持不变D．电压表V示数变大考点：电路的动态分析专题：电路变化分析综合题．分析：由图示电路图可知，R1和R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过定值电阻R2的电流，电压表测电源两端电压；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用欧姆定律与并联电路特点分析答题．解答：由图示电路图可知，R1和R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过定值电阻R2的电流，电压表测电源两端电压；A、滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流减小，干路电流减小，电流表A1示数减小，故A错误；B、滑片移动过程中，电阻R2阻值不变，两端电压不变，通过电阻的电流不变，电流表A2示数示数不变，故B错误；C、电压表测电阻R2两端电压，电流表A2测通过R2的电流，电阻R2阻值不变，则电压表V和电流表A2的示数之比保持不变，故C正确；D、电压表测电源两端电压，电源电压不变，电压表示数不变，故D错误；故选：C．点评：本题考查了滑动变阻器对电流表和电压表的影响，解决此类问题要判断滑动变阻器在电路中电阻的变化，再利用并联电路的特点和欧姆定律来判断电压和电流的变化．10．如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误．．的是（）A．B．C．D．考点：通电直导线周围的磁场；电磁铁的其他应用；直流电动机的构造和工作过程；电磁感应．专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场．电磁铁磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数多少．电流越大，匝数越多，电磁铁的磁性越强．通电导体在磁场中受力而运动，根据这个原理制成电动机．闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应，这是发电机的原理．解答：A、通电导体周围存在磁场，可以制成电磁铁，电铃应用了电磁铁，不符合题意．B、动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用，不是电磁铁的应用，故错误，符合题意．C、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，不符合题意．D、根据电磁感应现象制成发电机，不符合题意．故选B．点评：分析的关键是明确为了实验所对应的物理知识，再对照生活中的应用举例；判断是否相对应．二、填空题（每小题3分，共30分）11．电磁波无处不在，按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等．考点：电磁波的产生．专题：磁现象、电生磁．分析：依照波长的长短的不同，电磁波谱可大致分为：无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，γ射线（伽马射线）．解答：波长越长、频率越小；按照波长从大到小的顺序依次是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线．按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等．故答案为：红外线；可见光；紫外线．点评：本题考查电磁波谱的相关知识，多背才能解决此题．12．日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名两低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是音调；“高”指的是响度．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是响度的大小．考点：频率及音调的关系；响度．专题：声现象．分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．解答：低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是响度；故答案为：音调；响度；响度．点评：解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答．13．图甲所示的实验现象说明分子不停地做无规则运动．图乙所示的实验现象说明分子间存在引力．图丙所示的实验现象说明温度越高分子运动越剧烈．考点：扩散现象；分子间的作用力．专题：简答题；分子热运动、内能．分析：（1）两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果．（2）两铅块紧密接触后，很难分开是因为分子间存在引力；（3）温度对分子热运动的影响，温度越高，分子热运动越剧烈．解答：（1）抽出玻璃后，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，说明分子不停地做无规则运动；（2）两铅块紧密接触后，很难分开是因为分子间存在引力；（3）热水温度比冷水温度高，温度越高，分子运动越剧烈，所以看到热水变色比冷水变色快．故答案为：分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；温度越高分子运动越剧烈．点评：本题主要考查了分子动理论的内容，都属于基础知识．14．大家熟知的“曹冲称象”故事里（如图）蕴含的主要物理思想方法是等效替代法．考点：物理学方法．专题：其他综合题．分析：在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法，叫等效法．解答：大象的质量特别大，无法直接测量，通过测量石头的质量得到大象的质量，采用的是等效替代法．故答案为：等效替代法．点评：注意等效法与转换法的区别：“等效替代法”中相互替代的两个量种类相同，大小相等，而“转换法”中的两个物理量有因果关系，并且性质往往发生了改变．15．“嫦娥三号”已于2013年12月2日发射成功，它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆（如图所示）．“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8×103kg．从地球到月球，其质量不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），月球车利用两块太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小车勘探活动．小车配备了6个行动轮，在提高稳定性的同时还可以减小压强，以防止沉降．考点：质量及其特性；减小压强的方法及其应用；能量的转化和转移．专题：电能和电功率；质量及其测量；压强、液体的压强．分析：（1）质量是物体的一种属性，不随物体的位置、状态、形状等的改变而变化；（2）太阳能电池板将太阳能转化为电能；（3）在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；解答：（1）因为质量不随物体位置的改变而变化，所以“嫦娥三号”月球探测器从地球到月球后，其质量不变；（2）由题意可知，月球车的太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小车勘探活动；（3）小车配备了6个行动轮，可以在压力一定时，增大受力面积减小压强，以防止沉降；故答案为：不变；太阳能；减小压强．点评：本题以高科技的科研成果为背景，考查了质量的特性、能量的转化、减小压强的应用，体现了物理与科技的结合，有一定现实意义．16．通常情况下，暖气片应安装在窗户的下方（选填“上”或“下”），这样空气受热后密度减小（选填“增大”或“减小”）．室内空气对流加快，暖气片中用水作为供暖介质是利用了水的比热容大．考点：水的比热容的特点及应用．专题：比热容、热机、热值．分析：热空气的密度小于冷空气，热空气比冷空气轻．轻者向上，重者向下．打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下，房间的气温基本平衡．在北方的供暖中，水主要起到了“搬运”热量的作用，因为水具有较大的比热容，它才能更好地完成这项任务．解答：暖气片对空气进行加热时，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以想要对整个房间加热，暖气片就要装在室内的下方；因为水具有较大的比热容，所以在相同条件下，水吸收和放出的热量比其他物质更多，更适合于作为北方取暖的工作物质．故答案为：下；减小；水的比热容大．点评：该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力，是一道科学与生活密切联系的好题．17．在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量时间．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是0.2m/s．实验中，小车通过上半程的平均速度小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度．考点：变速运动与平均速度．专题：实验题；测量型实验综合题．分析：（1）斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量；（2）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离，利用速度公式求小车通过全程的平均速度；（3）求出前半程、后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，进行比较．解答：（1）实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间；（2）小车运动距离s=0.5m+0.5m=1m，t=25s，小车通过全程的平均速度：v===0.2m/s；（3）上半程平均速度：v1==≈0.17m/s，下半程平均速度：v2===0.25m/s，v1＜v2，所以小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度．故答案为：时间；0.2；小于．点评：本题考查了测量平均速度原理、速度的计算，考查了学生分析实验数据得出结论的能力，属于基础题目．18．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，则通过甲、乙两电阻的电流之比为2：1，甲、乙两电阻两端电压之比为1：1，甲、乙两电阻消耗的功率之比为2：1．考点：并联电路的电压规律；欧姆定律的变形公式；电功率的计算．专题：电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：从A的图象中读出电压为3V时的电流值，可知甲、乙两电阻的电流之比；根据并联电路的电压特点可知两端电压之比；再根据P=UI求出电路消耗的功率之比．解答：（1）由图象可知，当U=3V时，I甲=0.6A，I乙=0.3A，甲则通过甲、乙两电阻的电流之比：==；（2）因为甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，所以甲、乙两电阻两端电压之比为 1：1；（3）甲、乙两电阻消耗的功率之比===．故答案为：2：1；1：1；2：1．点评：会正确从图象中读出对应的物理量，会灵活应用欧姆定律、电功率公式和并联电路的特点是解决本题的关键．19．小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为1g/cm3，容器的质量为 4.9g．实验次数 1 2 3 4液体体积/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1液体和容器的总质量/g 10.7 12.8 21.6 40.9考点：密度公式的应用．专题：密度及其应用．分析：解答此题的关键是根据1、2次试验数据先求出液体的质量，然后代入密度公式即可求出此液体的密度；根据求出液体的密度和液体的体积可求出第1次实验时液体的质量，然后用第1次实验时液体和容器的总的质量减去此时液体的质量就是瓶子的质量．解答：m=12.8g﹣10.7g=2.1g，V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3液ρ===1g/cm3m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8gm瓶=m总﹣m1=10.7g﹣5.8g=4.9g．故答案为：1g/cm3；4.9g．点评：此题考查了密度的计算和密度公式的应用，审题时注意表中提供的信息．20．近年来，烟台市大力发展清洁能源产业，尤其是风电发展尤为迅速，目前，烟台并网运行的风电场达28座．风机900余台，授产的风电装机容量为130万千瓦，预计年发电量2.7×108kW•h，相当于完全燃烧3.24×107kg煤放出的能量．（煤的热值3.0×107J/kg）考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：知道年平均发电量（完全燃烧标准煤所释放的能量）和标准煤的热值，利用Q=mq求需要标放准煤的质量．解答：由题知，Q=W电=2.7×108kw•h=9.72×1014J，q=3.0×107J/kg，放∵Q放=mq，∴需要标准煤的质量：m===3.24×107kg．故答案为：3.24×107kg．点评：本题是一道热学计算题，难度不大和实际生活联系密切，属于中考常见题型．三、作图简答题（21题3分，22题4分，共7分）21．如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图．考点：串、并联电路的设计．专题：作图题；电流和电路．分析：开关与它控制的用电器是串联的，串联的各用电器相互应用，不能独立工作；并联的用电器互不影响，能独立工作；根据题意确定灯与开关的连接方式，然后作出电路图．解答：选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，说明一个开关控制一个灯泡，两只灯泡互不影响，则两灯并联各支路都有对应的开关．两只灯泡并联，分别有对应的开关控制，电路图如图所示：点评：本题考查电路图的设计和并联电路的特点，电路图的设计是初中物理的难点也是重点，关键能根据题意设计出电路图．22．请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式（如图）有何不同．考点：物体内能的改变．专题：简答题；分子热运动、内能．分析：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．解答：答：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．哈气取暖是通过热传递使手的内能增大温度升高；搓手是通过摩擦做功的方式使手的内能增加温度升高．点评：本题考查了改变物体内能有两种方式：做功和热传递，其中摩擦生热是机械能转化为内能的过程．四、实验探究题（23题6分，24题5分，25题7分，26题5分，共23分）23．某实验小组用玻璃板、两支完全相同的蜡烛A、B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图）．（1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置．（2）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是玻璃板没有与水平桌面垂直．（3）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清楚棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法．。