一年级下册语文知识点重点难点梳理

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一年级下册语文重点难点

一年级下册语文重点难点

一年级下册语文重点难点一、汉语拼音。

1. 拼音的复习与巩固。

- 重点:一年级上册已经学习了汉语拼音,下册要继续巩固声母、韵母、整体认读音节的认读和书写。

例如,b、p、d、q这几个容易混淆的声母,要准确区分它们的形状和发音方法。

- 难点:拼音的标调规则,如“a母出现别放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着”。

在实际的汉字拼音标注中正确运用这些规则是一个难点,像“hui”这个音节,i和u并列,声调应该标在u上,写成“huì”。

2. 借助拼音识字、阅读。

- 重点:学会利用拼音来认识生字,提高自主识字的能力。

在阅读简短的课文时,能够准确地拼读音节,理解课文内容。

- 难点:对于一些拼音较多、较复杂的生字和词语,能够快速、准确地拼读。

比如“xiǎng niàn”这个词语,学生可能会因为拼读速度慢而影响对句子的理解。

二、识字写字。

1. 识字。

- 重点。

- 掌握多种识字方法,像加一加(日+一 = 日)、减一减(王 - 丨= 土)、换一换(“他”的单人旁换成女字旁变成“她”)、编字谜(一口咬掉牛尾巴——告)等识字方法。

- 难点。

- 同音字的区分。

例如“坐”和“座”,“坐”是动词,表示坐下这个动作;“座”是名词,如“座位”。

学生在实际运用中容易混淆。

- 多音字的认读和运用。

如“只”,读“zhǐ”时可以组成“只有”,读“zh ī”时可以组成“一只”。

2. 写字。

- 重点。

- 正确书写200个生字,要求笔画顺序正确,字形规范。

例如“春”字,要按照“横、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横”的笔画顺序书写。

- 掌握汉字的基本结构,如上下结构(字、花)、左右结构(明、林)、半包围结构(床、包)等,并且在田字格中能够合理布局。

- 难点。

- 一些笔画较多、结构复杂的字的书写。

像“游”字,共有12画,右半部分的笔画容易写错,而且要注意各部分在田字格中的比例。

- 书写的规范性,包括笔画的长短、粗细,字的大小均匀等。

一年级语文下册知识点整理(全册)

一年级语文下册知识点整理(全册)

一年级语文下册知识点整理(全册)
本文档整理了一年级语文下册全册的知识点,以下是各个单元的内容概述:
第一单元:我的家庭
- 家庭成员的称呼及关系
- 家庭成员的特点和职责
- 家庭活动和共享时光
第二单元:我爱我的祖国
- 中国的国旗、国歌和圣火
- 祖国的领土、地理特点和名胜古迹
- 中国的四大发明和传统文化
第三单元:我的学校
- 学校的环境和组织结构
- 学校的教室、办公室和图书馆
- 学校的研究和活动
第四单元:风筝
- 风筝的起源和历史
- 风筝的制作和飞行技巧
- 风筝的传统和文化意义
第五单元:我的安全
- 交通安全规则和常识
- 防火、防盗和急救知识
- 个人安全和保护意识
第六单元:春天到了
- 春天的特点和变化
- 春天的气候和景观
- 春天的植物和昆虫
第七单元:小小记者
- 采访和写报道的技巧
- 新闻的四个要素:谁、什么、哪里、为什么- 阅读和分析新闻报道的能力
第八单元:劳动最光荣
- 劳动的意义和价值
- 劳动的对象和内容
- 劳动的乐趣和成果
第九单元:世界上的朋友
- 不同国籍和文化的朋友
- 了解和尊重不同的俗和礼仪
- 接纳和友善对待朋友
第十单元:小小科学家
- 探索和观察的乐趣
- 科学实验和现象的解释
- 科学的应用和影响
以上是一年级语文下册全册的知识点概述,希望能对您有帮助。

部编版一年级语文下册第11课《彩虹》知识点梳理

部编版一年级语文下册第11课《彩虹》知识点梳理

部编版一年级语文下册第11课《彩虹》知识点梳理一、会写字及组词那(那样)(那里)(那个)(那么)着(看着)(笑着)(玩着)(着火)到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)高(高低)(高大)(高中)(高音兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)成(成为)(成长)(成果)(成天)二、会认字及组词虹hóng(彩虹)(虹桥) 座zuò(座位)(入座)浇jiāo(浇花)(浇水) 洒sǎ(洒水)(洒落)镜jìng(镜子)(镜面) 拿ná(拿走)(拿笔)照zhào(照常)(照相) 裙qún(裙子)(连衣裙) 三、多音字挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)提tí(提水) dī(提放)四、易写错的字到:左边最后一笔是提,不要写成横。

千:第一笔是平撇,不要写成“一”。

五、词语解释①彩虹:日光与水气相映,呈现在天空中的弧形彩色光带。

②挑水:扁担两头挂着水桶,水桶内装满水,将扁担放在肩膀上担着。

③梳头:梳理头发。

④秋干:游戏用具,将长绳系在架子上,下面拴上一块板子。

⑤荡来荡去:晃来晃去,不稳定。

六、近义词美丽——漂亮如果——假如高兴——快乐七、反义词美丽——丑陋高兴—难过八、积累词语摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写转来转去、直来直去、眉来眼去说来说去、你来我去、春来秋去过来过去、想来想去、左来右去南来北去、说来道去、飞来飞去九、课文解析1.整体概括本文是一篇充满童趣的短文,通过“我”丰富的想象,把彩虹想象成一座桥,想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田,在妈妈梳头时帮妈妈照镜子,最后让哥哥看到彩云,展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。

第1自然段写雨停后,彩虹出现了。

第2自然段写如果“我”提着水壶到彩虹上,就能帮助爸爸浇田了。

第3自然段写如果“我”拿着梳头用的镜子到彩虹上,就能让妈妈照着这个月亮似的镜子梳头。

一年级语文下册重点难点归纳

一年级语文下册重点难点归纳

一年级语文下册重点难点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北:第四笔是“”,不要写成“一”。

广:上面有“丶”,不要写成“厂”。

各:上面是“夂”,不要写成“攵”。

种:左边最后一笔是点,不是捺。

样:左边最后一笔是点,不要写成捺。

这:第四笔是点,不要写成捺。

为:笔顺是点、撇、横折钩、点。

吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

一年级下册语文重难点 打印

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一年级下册语文重难点第一单元一、易错生字:春:下面是“日”。

齐:上面长横两边露头。

绿:右边“录”下面不是水。

花:右下不是匕。

岁:上面山最后竖下面露头。

亲:注意横长度不同。

声:上面是士。

知:矢字旁最后是点。

忙:竖心旁的点要注意,亡横长。

多:两个夕上下要对齐。

知:左半部分是两横,第一横莫忘。

二、同音字、音近字区别:冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)有(没有)友(朋友三、加偏旁变成新字:舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)四、多音字:行xíng 行走行人人行横道行车行háng 一行银行车行五、重点词语:万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙六、积累描写春天的词语:《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

第二单元一、易错的生字:扫:最后一笔横不能出头。

真:中间有三横。

关:最后一笔是捺。

写:“写”的偏旁是“秃宝盖”。

看、着:两个字的下半部分是“目”。

妈、奶:注意“女字旁”。

放、收:注意“反文旁”的写法。

气:最后一笔是“横斜钩”。

去:上面一笔为竖。

亮:和“高”区分开。

二、形近字、同音字西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)洗(洗手)直(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话)画(书画)太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷)爸(爸爸)三、易错的笔顺母奶女家四、重点词语父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在五、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛温暖的阳光六、反义词假(真)收(放)开(关)晚(早)笑(哭)来(往)七、辨字组词天太大()阳()家()气()累()长直值植()日()树正()价()第三单元一、易错生字李、秀、香:三字中第四和第五笔分别为捺。

部编版一年级下册语文第四单元重点知识梳理

部编版一年级下册语文第四单元重点知识梳理

第四单元重难点
1.识字表(要求:会认)
夜思床光疑举望低故胆敢往外勇
窗乱偏散原像微端粽节总米间分
豆肉带知据念虹座浇提洒挑兴镜
拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚
2.写字表(要求:会写)
思床前光低故乡色外看爸晚笑再午节叶米真分豆那着到高兴千成
3.重点识记词语(要求:会读)
月夜思想床单阳光可疑举手望远高低低头
故乡前方胆子胆量大胆勇敢勇气勇士往后外面窗外乱入偏要散步原来草原高原好像很像微笑微小微风端午粽子节日白米时间分开红豆吃肉皮带知道据说思念上午竹叶真正彩虹座位浇水浇洒提早提问提高洒水挑水高兴眼镜拿走对照秋千裙子那里走到高山成为长成眉毛眉眼鼻子鼻尖嘴巴脖子手臂臂力肚子小肚小腿手脚脚尖4.重点掌握词语(要求:会写)
心思床单故乡高低光明月色外出看着爸妈晚安可笑再见午后春节竹叶大米真好分开红豆那么成为千万高兴来到
5.偏旁
原(厂字旁)例字:厌、厕
端(立字旁)例字:站、童
粽(米字旁)例字:粒、粉
裙(衣字旁)例字:初、补
6.词语搭配
(讲)故事(飘)清香(剥)粽叶(提)水壶
(美滋滋)地吃(青青)的若竹叶(白白)的糯米(红红)的枣(圆圆)的镜子(美丽)的桥
7.量词
一(颗)红枣一(把)水壶一(股)清香
一(座)桥一(朵)彩云一(个)月亮
8.特殊词语
ABB:美滋滋
…来…去(ABAC):荡来荡去飞来飞去走来走去
游来游去跑来跑去飘来飘去9.形近字辨析
看—着午—牛米—来住—往色—巴
讲—井分—刀千—干
10.背诵《静夜思》和《寻隐者不遇》。

新人教部编版语文一年级下册第一单元知识点、每课知识点、复习要点梳理归纳 (识字一)

新人教部编版语文一年级下册第一单元知识点、每课知识点、复习要点梳理归纳 (识字一)
春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 国:里面是“玉”,不要写 成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 四、多音字
落:luò降落 là落下 降:jiàng 降落 xiáng 降服 少:shǎo 少量 shào 年少 好:hǎo 美好 hào 爱好 重:chóng 重复 zhòng 重量 相:xiāng相同 xiàng 相貌什:shí什锦 shén 什么 的:de 美好的 dì目的
我姓李。
我姓

什么李?
什么

木子李。

识字 3、小青蛙 一、听写词语。
qīng cǎo qīng shuǐ
qīng bái
shēng qì
青草
清水
清白
生气
tiān qì
qíng tiān
xīn qíng
qǐng wèn
天气 shēng rì
晴天
心情
请问
生日
二、拼一拼,记一记。
yǎn jīng
bǎo hù
春风
冬雪 立春 冬天
风雪 雪花
xià xuě huā shēng 下雪 花生
chū rù 出入
fēi rù 飞入
fēi niǎo 飞鸟
rù kǒu 入口
二、拼一拼,记一记。
chūn fēng chuī
xià yǔ luò qiū shuāng jiàng
春风吹
夏雨落
秋霜降
dōng xuě piāo chí cǎo qīng
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部编版一年级语文下册《第一单元》教学目标+每课重难点及策略汇总

部编版一年级语文下册《第一单元》教学目标+每课重难点及策略汇总

第一单元目标及策略:1、教学本课应围绕识字这个重点,把识字和看图、学词结合起来,和生活结合起来。

要注意不同学生的已有水平,在自主学习的基础上,根据他们的个别差异进行有重点的、有针对性的指导。

2、架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学习的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有正确的情感态度,使朗读成为学生学习和探究的重要手段。

让学生在自主、民主的氛围中学习,自主地读、说,在自读自悟、主动探究中认识生字,读懂故事,初步了解春天的特点。

识字1重难点及策略:一、识字。

1、说说自己的记字方法,如创编故事,加偏旁。

2、小组合作识字,培养学生探究识字方法的能力。

二、理解词组。

1、分组合作朗读,小组成员间开展比赛。

2、推荐合作好的小组,有感情朗读。

3、鼓励学生看出示的春景图,试背。

第一课重难点及策略:一、识字。

1、小组内对读,互相正音。

2、各组推荐代表,说说哪个生字最难记,介绍好的方法。

3、出示柳枝、柳絮实物,适时出示带拼音的生词卡片。

二、指导朗读。

1、自由读第一节,说说春雷会跟柳树说些什么?2、指名用自己喜欢的方式朗读或背诵第一节。

3、自由练读第二节,有兴趣的同学可以用手摸一摸老师准备的实物。

4、教师配乐引背第一、二节。

三、拓展。

1、配乐,师背课文,6名学生戴好春柳、春雷、春风、春雨、春燕,表演。

2、仿照课文编诗句,再说一说。

3、分组议一议,在春天里,还有什么醒了呢?可以画一画、写一写。

第二课重难点及策略:一、自主读文,提高读文水平。

1、播放朗读录音,学生边听边想象。

2、自读课文,圈画出生字。

二、识字。

1、出示要学的生字。

学生说说有什么好的记字方法。

如:换偏旁:低——底砍——软——欢加偏旁:是——题林——淋做动作:洒滴2、开展识字竞赛。

三、指导朗读。

1、自主选择,合作学文,培养探究能力。

2、思考:小鸟们争论什么问题呢?你同意谁的意见呢?四、表演。

1、分角色表演。

2、师生共同朗读全文。

第三课重难点及策略:一、识字。

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一年级下册语文知识点梳理
一下第一单元知识点
1易错生字:
春:下面是“日”。

齐:上面长横两边露头。

绿:右边“录”下面不是水。

花:右下不是匕。

岁:上面山最后竖下面露头。

亲:注意横长度不同。

声:上面是士。

知:矢字旁最后是点。

忙:竖心旁的点要注意,亡横长。

多:两个夕上下要对齐。

知:左半部分是两横,第一横莫忘。

2 同音字、音近字区别:
冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友)3加偏旁变成新字:
舌(话)月(朋)门(们)工(红)
早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)
4多音字:
行xíng行走行人不行人行横道行车
háng一行银行车行
5重点词语:
万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天
高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗
笑声叫声多少到处处处知识很忙
6 积累描写春天的词语:《识字1》和《语文园地一》中有关词语
写下来。

一下第二单元知识点
1、易错的生字:
扫:最后一笔横不能出头。

真:中间有三横。

关:最后一笔是捺。

写:“写”的偏旁是“秃宝盖”。

看、着:两个字的下半部分是“目”。

妈、奶:注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。

放、收:注意“反文旁”的写法。

气:最后一笔是“横斜钩”。

去:上面一笔为竖。

亮:和“高”区分开。

2、形近字、同音字
西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)画(书画)
洗(洗手)直(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话)
太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)爸(爸爸)
大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷)
3、易错的笔顺。

母:奶:
女:家:
4、重点词语:
父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙
认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小
说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在5、词语搭配
洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈
白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容
胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛
温暖的阳光
6、反义词假(真)收(放)开(关)晚(早)笑(哭)来(往)
7、辨字组词
天太大()阳()家()气()累长()
直值植()日生()树正()价()
一下第三单元知识点
1易错生字:
李、秀、香:三字中第四和第五笔分别为捺。

定:第四笔是横。

总:上面是倒八字头。

连、远等走之底的字要注意走之底的写法。

以:最后一笔是点。

级:右半部分的写法要注意。

同:第三笔是横。

更:撇要顶住最上面的横。

净:右边中间的横要出头。

专:竖折钩是一笔写成。

2 常见偏旁归类:
辶:连远送过边进道选
口:唱听叶吓叫吃呀呢哪
木字旁:机李桥桃树。

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