通用技术学业水平测试《古风相框设计方案》(1)
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==通用技术设计方案篇一：通用技术设计方案举例通用技术设计方案举例制作携带方便的小凳的设计方案：设计问题的构思：为小朋友们设计一种适合他们在户外活动时使用并携带方便的小凳呢。
便携式小凳的特点：结构简单、稳固，易于制作；自重轻，体积小，携带方便；成本不高于 5 元。
详细的设计方案与说明：设计了符合要求的多种材料、结构及连接方式。
方案的比较与决策：考虑到制作出来的小凳要适合批量生产，选择了以五夹板为制作材料的五个方案。
又根据设计要求对这五个方案进行了再次筛选，最后选中了三个方案。
当多个设计方案产生以后，依据一定的原则，再对这些方案进行筛选。
测试、评估及优化：主要考查设计方案是否可行，进行各种测试、评估，以及优化设计方案、完善产品原型。
综合考虑了各方面的因素，对三种设计方案和产品进行较为全面的评估。
三个方案评估如下。
经过测试和评估，对照设计要求，在使用五夹板材料的方案中C3是较理想的设计方案。
C3的设计三视图。
根据绘制的加工图样进行了产品原型的制作。
在经过锯、削、刨、磨和装配等几道工序之后，设计制作出生产C3方案的产品原型的过程图。
便携式小板凳使用说明书：产品简介：本产品是一款专门为小朋友外出活动设计的便携式小凳。
它自重轻，体积小，携带方便，拆卸、组装的方法简单。
产品构成：中空式凳面，凳脚板 ( 两块 ) 。
技术指标：凳子高度：16.5cm。
凳子质量：350g。
凳面面积：432cm2。
使用方法：先将两块凳脚板从凳面中取出，然后对准插缝 , 将它们插接起来，再将插接好的凳脚板插入凳面的槽缝中，并用手或其他物体使凳脚板与凳面完全贴紧。
注意事项：(1) 使用完毕后 , 要及时拆卸，将凳脚板放回中空的盒式凳面内。
(2) 勿将过重的物体 (大于42kg) 放置在小凳上，以免凳面弯曲变形。
技术实践能力报告书相框
技术实践能力报告书相框
通用技术相框实验报告
1、设计一种能放入5寸(12.7×89cm)照片、简洁大方、低成本的相框
2、设计方案
方案①: 以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的现代感强烈的相框。
3、设计原理遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度,决定选择方案①。
4、工具、材料材料:木条、胶水、彩色涂料。
工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
5、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
相框设计通用技术
相框设计方案学校：天津市蓟州区下仓中学班级：设计小组成员：姓名：姓名：姓名：姓名：姓名：姓名：设计要求能放入5吋照片（12.7cm×8.9 cm）、美观大方、形式多样、色彩丰富。
设计分析方案A：1．以木条为基本支架。
锡纸外包装并以黑色条纹加以装饰避免颜色单调。
2．外形为矩形，稳定而又简洁大方。
3．为保证框架稳定，支架启用三角形木块与外框相连成三角支撑架。
草图：方案B：1．以玻璃为基础，透明简洁。
玻璃表面镶上金色金属条纹显得高贵大方。
2．相框外形为矩形，背后用薄塑料形成5寸大的矩形，用以放入照片。
3．利用镶嵌形底座更加稳固。
草图：底座：方案C：1.以纸为基本材料，作为相框外围，在其画上美丽的景图，显得相框华丽。
2.相框以扇形的外观，新奇大方。
并赋予扇骨花纹。
3.以三角形为底座，令相框稳固。
草图：方案比较用纸，纸质轻；木头，玻璃质量大，不够轻便选择方案C设计原则遵循了道德原则，实用原则，经济原则。
工具和材料白纸板，A4纸，彩纸，彩色铅笔，透明胶，双面胶，小刀设计步骤制作：1先取两个纸板分别分成横竖折叠一次，把纸板一切下一半，裁成等腰三角型加两翼，剩下二分之一再切下一半，作为三角形第三边。
纸板二不切开，沿着较短的折线贴一层透明胶，因为这里反复折叠，纸板外层容易破。
2取一张A4纸，裁出6个边长约为7cm 的正方形，2个在○2处粘上双面胶，直接贴到纸板二中间，另四个贴完后再次折叠成○3，然后贴到纸板二四个角上。
将纸板二沿长折线折叠，然后沿短折线弯曲，构成三角形两边。
○1 ○2 ○3 4将三角形第三边与底边用透明胶粘贴在一起 5将两大部分插接在一起将不合适的地方再做处理。
产品设计相关信息具有自重轻，体积小的功能特点具有易摆放，易携带，易取放照片的功能具有符合社会效益，经济效益，综合效益，成本效益原则的功能材料成本估算木条及木块1元 锡箔纸2元 502胶水1元 总计4元 。
高中通用技术学科相框设计方案.docx
相框设计方案
学校：班级：
小组成员：
草图设计
方案1：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏
方案2：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
●设计原则
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度。
●工具和材料
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、玻璃刀、砂纸、刷子。
材料：木条、胶水、彩色涂料、有机玻璃。
●制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、有机玻璃、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
●材料成本估算
木板和背板¥10、玻璃¥30、胶水¥5、涂料¥5。
高中通用技术(相框)设计方案【范本模板】
相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入５寸（１2.7×8.９cm)照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①:
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框.
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
三、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、材料
材料:木条、胶水、彩色涂料。
工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子．
五、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块.
2、用胶水黏接成相框.
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
六、成本估算
木条及背板1元，胶水0.5元,涂料1。
5元,合计３.0元.
七、成品照片。
高中通用技术相框设计方案范文
高中通用技术相框设计方案范文正文：一：设计目标为了满足高中通用技术课程的学习要求，并培养学生的设计能力和创造能力，我们设计了一个相框的制作方案。
相框不仅具有实用功能，还具有艺术性，能够展示照片的美丽与特点。
二：材料准备1. 木材：选择优质的木材，如樱桃木或红木。
2. 铸铁材料：用于相框的支架部分。
3. 玻璃：用于相框的照片显示部分。
4. 油漆：用于上色和保护木材表面。
5. 胶水、锤子、钉子、锉刀等工具。
三：施工步骤1. 制作相框框架：a. 根据所需尺寸，切割所选木材为四个相等的边框。
b. 使用胶水将四个木材边框拼接在一起，确保角度平整。
c. 使用钉子将边框的角落固定。
2. 制作相框支架：a. 根据相框尺寸，在铸铁材料上切割合适长度的材料。
b. 使用锉刀修整材料边缘，使其平滑。
c. 将支架固定在相框的后面，确保支撑牢固稳定。
3. 安装玻璃a. 按照相框尺寸，将玻璃切割成相同大小。
b. 将玻璃放入相框的前面，确保平整。
四：上色和装饰1. 使用油漆为相框上色，选择喜欢的颜色，可以配合照片的主题。
2. 可根据个人喜好，加入装饰物，如蝴蝶结、珠子等。
五：安全注意事项1. 使用锉刀、钉子等锐利工具时，请注意安全，避免受伤。
2. 油漆时，选择通风良好的地方，避免吸入有害气体。
附件：1. 设计图纸2. 制作过程照片法律名词及注释：1. 版权：指对作品的独有权利控制。
2. 专利：指发明和创造的技术解决方案的独占权。
3. 商标：指用于区分商品和服务来源的标识。
4. 著作权：指对文字、美术作品、音乐作品等表现形式的独占权利。
5. 注册商标：指在专门机构注册并获得保护的商标。
正文：一：设计目标本项目旨在通过制作一个高中通用技术课程所需的相框来展示学生的设计能力和创造能力。
通过这个项目，学生将能够学习到相框设计和制作的基本技能，并且加强他们对艺术性和实用性的理解。
二：所需材料和工具1. 木材：选择适合相框制作的木材，如松木或橡木。
《通用技术》之“简易相框的制作”专题研究性学习方案-简易相框成果总结
当你看到相框的时候，你会感到心慰，因为它记载着你孩子的成长。
如果有人问我，最有纪念意义的礼物会是什么呢？我可以毫不犹豫的回答：相框！因为相框是一个载体，它是可以驻留时光、让我们回味美好的从前以及是友谊的见证！它同时也是一个很完美装饰品，可以和家具装饰交相辉映。而且相框的制作也是一门艺术奥~
《通用技术》之“简易相框的制作”专题研究性学习方案
【研究性学习的标题】简易相框的制作
【研究任务名称】制作简易相框
【小组成员】
【任务完成期限】1课时
【情境】
当你看到相框的时候，你会感到骄傲，因为它记载着你生活的经验。
当你看到相框的时候，你会感到幸福，因为它记载着你恋爱的甜密。
当你看到相框的时候，你会感到凄美，因为它记载着你逝去的青春。
【任务】
结合课本《结构与设计》这一单元，考虑下自制的相框应该怎样制作？选何种材料，用什么样的连接方式能使相框更加稳固，讨论结束后各小组DIY自己中意的相框样式，最后评选哪个小组的相框最兼具美观和实用性。
【活动和过程】
1、组长对各组员分配任务
2、画设计草图
3、按设计要求与草图制作作品，同时思考并总结以下问题（把总结的结论写在学案上）
（1）相框结构的设计需要考虑哪些因素？各个因素之间会不会互相制约？
（2）怎样解决相框稳定性和强度的问பைடு நூலகம்？
4、评价
创新
稳固
美观
实用
总分
自评
【资源列表】
《通用技术1》课本
【评价】
详见《学生小组学习表现评价量规》、《多媒体演示文稿评价量规》及《学生小论文评价量规》
【成果】
通过借助互联网搜索信息、共享交流、探讨辩论，制作多媒体演示文稿、板报，写作小论文，并进一步较为理性、系统地认识结构与设计的关系：两者是互补、相通的，共同构成了世界的美的极致，永远没有终点，科学求真，真中涵美；艺术唯美，美不离真，两者那都是热爱真、善、美的人不断追求的目标。
高中通用技术（相框）设计方案【八篇】
高中通用技术（相框）设计方案【八篇】【范文大全】设计，是一个汉语词语，指“把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程”。
人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。
设计便是造物活动所进行的预先计划，可以把任何造物活动的计划。
以下是小编整理的高中通用技术（相框）设计方案【八篇】，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 高中通用技术（相框）设计方案一、培训计划20xx年9月21---23全县进行了信息技术与学科整合的培训，为了学校全体教师实现更好的运用多媒体进行备课授课，我校将进行“信息技术与学科整合”的二次培训学习，我们将创新培训方式，优化培训内容，提高培训的针对性和实效性。
二、培训宗旨我校对本校的全体教师信息素养现状进行调查后，结合我校实际情况，拟定开展“融技术于课程”、“以课题研究带动培训、以培训促进课题研究”的“研训一体化”培训活动,在我校培养一批在信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者，深刻领会课程标准的精神的个性化实践者。
三、培训对象与目标要求(一)培训对象：学校所有的教师(二)培训目标要求：总体目标：了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，树立应用信息技术进行教学改革的意识;掌握信息技术应用的基础知识和操作技能，初步具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力;建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念，初步掌握继续学习信息技术新知识的能力。
具体目标要求：1、掌握flash的使用，能编排和演示教学内容，能独立制作flash 课件。
2、能够应用photoshop软件进行各类图片的综合处理，为flash 课件的制作准备素材。
四、培训内容1、flash软件的基本操作。
2、ps图片处理技术。
五、培训措施1、坚持集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则，注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训，确保培训的质量和实效。
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古风相框设计方案学校：
班级：
姓名：
组号：
古风相框设计方案
一、设计要求
遵循经典力学原理，体现手工艺品美学特质，坚持古典风格，结构精巧，价格合理。
综合体现相框的可观性、简单力学支撑稳定性、美观性、实用性可用于装裱的相片，能很好装载相片。
二、设计分析
方案A现代型相框
材料：玻璃、铁夹
结构：双层玻璃夹相，两个后置铁夹固定。
功能：装裱相片、图画等。
方案B古风型相框
材料：木条、木板、塑料支撑架、塑料照片保护膜。
结构：以前方主视区为主体，依次嵌入----塑料相片保护膜、相片、后方固定木板、塑料支撑架。
以碎木材点缀前方主视区木质架框边缘。
功能：装裱相片、图画等。
三、设计草图
方案A（现代型
相框）
方案B（古风型
相框）
四、方案比较和方案选择
‘方案A（现代型相框）’较‘方案B（古风型相框）’稳定性差、玻璃材质易碎危险，易划伤、不美观，不符合古典风格的思想，使用不便、、、
五、设计原则
经济性原则、安全性原则、稳定性原则、美观古朴便携可观的工艺美术品必备原则、、、
六、工具和材料
胶水、木条、木板、塑料保护膜、塑料支撑架、小金属条。
七、制作步骤
①截取的木板。
②截取的塑料保护膜。
③将塑料支撑架固定于截取的木板的下方的中央处。
④粘连木条，支撑前方主体固定区前、后两个长方形木条框。
后框比前框
略小。
⑤将三个小金属条均匀分布于第四部中制作的两木条框间，用胶水粘合。
⑥以前方主视区为主体，依次嵌入----塑料相片保护膜、相片、后方固定木
板、塑料支撑架。
以碎木材点缀前方主视区木质架框边缘。
八、成本估算
胶水-----------------------------------------------------1.00元
木条、木板-------------------------------------------0.50元
塑料支撑架-------------------------------------------0.50元
塑料保护膜-------------------------------------------0.50元
金属条-------------------------------------------------0.50元
共计----------------------------------------------------3.00元。