【重点推荐】人教版高中化学选修四第一章
人教版高中化学选修四第一章第二节中和热燃烧热课件(共14张PPT)

燃中烧和热热 燃能烧源热
二、燃烧热
1.定义:在101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放 出的热量,叫做该物质的燃烧热。 2.理解: ①燃烧热属于反应热,也用ΔH表示,单位也为 kJ/mol。 叙述时直接读出“数值” 如甲烷的燃烧热为890.31kJ/mol 也可用ΔH表示,如ΔH=-890.31kJ/mol ②燃烧热的测定条件通常是101kPa.
热量。
4. 若是弱酸和弱碱在发生中和反应的同时还要发生电离,电离要吸收热量,
故放出的热量均不完全是中和热。
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燃中烧和热热 燃能烧源热
【练习】已知: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH= -571.6 kJ/mol H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH= -241.8 kJ/mol 求氢气的燃烧热。
注意H2为1mol,生成水为液态 答案:氢气的燃烧热ΔH= -285.8 kJ/mol
化学 ·选修 4
第一章第二节 中和热 燃烧热
燃中烧和热热 燃能烧源热
学习目标
1.理解中和热、燃烧热的概念 2.会书写中和热、燃烧热的热化学方程式 教学重点 中和热、燃烧热的概念。 教学难点 中和热、燃烧热的热化学方程式的书写
燃中烧和热热 燃能烧源热
复习引入 写热化学方程式 ⑴1L1mol/L稀盐酸和1L1mol/LNaOH溶液发生中和反应放出的热量 为57.3kJ。
的 发生。
人教版高中化学选修四第一章重要知识点总结

第一章重要知识点总结一、放热与吸热反应的几种类型:下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是()A.碳酸钙受热分解B.乙醇燃烧C.铝粉与氧化铁粉末反应D.氧化钙溶于水二、△ H 的计算方法 =反应物的总键能-生成物的总键能=生成物的总能量-反应物的总能量(15 分)化学键的键能是指气态原子间形成 1mol 化学键时释放的能量。
如:H(g)+I(g)→H-I(g)+297KJ即 H-I 键的键能为 297kJ/mol,也可以理解为破坏 1mol H-I 键需要吸收 297KJ的热量。
化学反应的发生可以看成旧化学键的破坏和新化学键的形成。
下表是一些键能数据。
(单位:kJ/mol)键能键能键能H-H 436 Cl-Cl 243 H-Cl 432S=S 255 H-S 339 C-F 427C-Cl 330 C-I 218 H-F 565C-O 347 H-O 464 Si—Si 176Si—O 460 O=O 497(1)根据表中数据判断 CCl4的稳定性(填“大于”或“小于”)CF4的稳定性。
(2)结合表中数据和热化学方程式 H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) H=-QKJ/ mol;通过计算确定热化学方程式中 Q 的值为②请写出晶体硅与氧气反应生成二氧化硅的热化学方程式:三、物质稳定性的比较:能量越低越稳定键能越高越稳定已知 25℃、101KPa下,4Al(s)+3O2(g)=2Al2O3(s)H=-2834.9KJ/mol4Al(s)+2O3(g)=2Al2O3(s) H=-3119.1KJ/mol,由此得出的结论正确的是()A.O2比 O3能量低,由 O2转变为 O3为放热反 B.O2比 O3能量高,由 O2转变为 O3为吸热反应C.O3比 O2稳定,由 O2转变为 O3为放热反 D.O2比 O3稳定,由 O2转变为 O3为吸热反应四、热化学方程式的书写判断:下列热化学方程式书写正确的是A、C(s)+O2(g)==CO2(g);△H=+393.5kJ/molB、2SO+O2==2SO3;△ H= —196.6kJ/molC、H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l);△H=—285.8kJ/molD、2H2(g)+O2(g)==2HO(l);△H= —571.6KJ五、反应热△H 大小的比较:根据以下 3 个热化学方程式:2H 2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l) △H=Q1 kJ/mol 2H2S(g)+O2(g)=2S (s)+2HO(l) △H=Q2 kJ/mol2H 2S(g)+O2(g)=2S (s)+2HO(g) △H=Q3 kJ/mol 判断 Q1、Q2、Q3三者关系正确的是()A . Q1>Q2>Q3 B. Q1>Q3>Q2C. Q3>Q2>Q1 D. Q2>Q1>Q3同温同压下,已知下列各反应为放热反应,下列各热化学方程式中热量数值最小的是()A.2A ( l ) + B ( l ) = 2C (g △)H1 C.2A ( g ) + B ( g ) = 2C (△l )H3B. 2A ( g ) + B ( g ) = 2C (g△H)2 D. 2A ( l ) + B ( l ) = 2C ( l△)H4六、中和热与燃烧热的定义:由:①2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221 kJ/mol+-②H (aq)+OH(aq)=H2O(l) ΔH=- 57.3 kJ/mol可知:()A.①的反应热为 221 kJ/mol B.稀硫酸与 Ba(OH)2稀溶液反应的中和热为 57.3 kJ/molC.碳的燃烧热大于 110.5 kJ/mol D.稀醋酸与稀 NaOH溶液反应生成 1 mol 水,放出 57.3 kJ热量七、 n mol 可燃物放出的热量 =n 乘以它的燃烧热已知 H2(g)、C2H4(g)和 C2H5OH(1)的燃烧热分别是 -285.8 kJ·mol-1、-1411.0 kJ·mol-1和-1366.8 kJ mol-1,则由等质量的各物质放出的热量比()A .4.8:1.5:1B. 1:3.2:1.5 C. 3.2:5:1D.1.5:1:2八、能源探究问题:未来新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或污染很小,且可以再生。
人教版高中化学选修四课件第一章归纳与整理

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第一章 归纳与整理 一、放热反应和吸热反应
放热反应
吸热反应
键能 生成物总键能_大__于___反应 生成物总键能__小__于____反应物
变化 物总键能
总键能
能量 变化
表现 行式
联系
反应物的总能量__大__于____ 反应物的总能量__小__于___生成物
生成物的总能量
的总能量
△H﹤0或△H为“—”源自△H﹥0或△H为“+”
键能越大,物质能量越低,越稳定; 反之键能越小,物质能量越高,越不稳定。
二、反应热
1、燃烧热和中和热
C →CO2 H →H2O( l ) S →SO2
反应热的
不同 点
定义
燃烧热 在101 kPa时,1 mol 物质完全燃烧生成 稳定的氧化物时放出 的热量; 反应物不同,燃烧热 不同。
中和热 在稀溶液中,酸与碱 发生中和反应,生成 1 mol H2O时放出的热 量强;酸与强碱反应 的中和热都相同,均 约为57.3 kJ/mol
反应物的量
生成物的量
相同 能量变化
点
H
1 mol可燃物 不定 放热反应
不定 1 mol H2O
H < 0(单位kJ/mol)
2、反应热的计算
热化学方程式的书写
(1)根据热化学方程式计算
(2)根据反应热的含义计算
微观 宏观
△H = E(反应物分子化学键断裂时所吸收的总能量) - E(生成物分子化学键形成时所释放的总能量) △H= E(生成物总能量) - E(反应物总能量)
(3)根据盖斯定律计算
课后作业
1、复习本章知识,完成本章单元小结 2、创新设计P11~13填空及例题
人教版化学选修4第一章第一节课件1.ppt

题
探 究
于反应前后体系的________,用符号________表示,其单位
资
料
课 常采用________。许多化学反应的反应热可以直接测量。
备 选
堂
师 生 互 动
课 后 强 化
作
业
化学(人教版)
第一章 化学反应与能量
知 能
2.化学反应中能量变化的原因
定 位
化 学 反 应 的 本 质 是 __________________ 。 任 何 化 学 反
探
究 “+”,ΔH>0。
资 料
课
5.化学变化过程中的能量变化,如图所示。
备 选
堂
师 生 互 动
课 后 强 化
作
业
化学(人教版)
第一章 化学反应与能量
知 能
●案例精析
定 位
【例1】 根据要求回答:
自 主
(1)下列各图中,表示反应是吸热反应的是
()
研
习
问
题
探
究
资
料
备
课
选
堂
师 生 互 动
课 后 强 化
作
自 主
反应的H2和Cl2都是1mol,生成HCl 2mol。则放出热量 :
研 习
431 kJ·mol-1×2mol-436kJ·mol-1×1mol-247kJ·mol-
问 1×1mol=179kJ。
题
探 究
(2)由于键能Cl—Cl键>Br—Br键>I—I键,故H2在Cl2
资 料
课 堂
中燃烧放热最多,在I2中燃烧放热最少。推测键能F—F键>
课 后
量,1mol
Cl2分子中的化学键断裂时需要吸收243kJ
人教版化学选修四第一章知识点

人教版化学选修四第一章知识点人教版化学选修四第一章知识点化学是自然科学的一支,研究物质的组成、结构、性质、变化以及与能量的关系。
而选修四是一门高中课程,涉及到化学领域的深入探究。
本文将会就人教版化学选修四第一章知识点作一个详细的梳理,以期让同学们能够更好的掌握和应用这些知识,更好的掌握这一门课程。
一、电子结构电子是构成原子最基本的粒子,也是化学反应中决定反应物性质、反应规律和反应结果的主要粒子之一。
电子的数量和电子的排布方式决定了元素的化学性质以及周期性定律。
原子的电子组态是指原子的每个电子所占据的能级及其角量子数的数字值。
原子的电子组态可以用法则或图形来表示。
对于许多元素来说,外层电子尤其关键。
1. 电子排布(a) 能级:原子中存在若干不同能量水平,称为电子能级。
第一个能级的电子数量为2,从第二能级开始分别是8,18,32等。
原子的电子能级是以原子核为中心的一系列球形壳层。
电子在不同能级的能量是不同的,内层能级的电子能量比外层能级的电子能量低。
(b) 湮灭原理:对于一定量的电子,要想达到稳定最低能量,即电子排布最稳定,要遵循以下规则:1、泡利不相容原理:在同一个原子内,任何两个电子所处的状态无论是四量子数还是角量子数,都不相同。
2、Aufbau起建原理:原子电子的排布顺序是按照原子能量级逐渐升高,一个原子的多层电子能够同时存在,而内层电子的能量低于外层电子。
3、范德瓦尔斥力原理:两个原子之间的相互作用能与电子的离子间距相关。
(c) 电子互斥原理:不允许在某一轨道上的电子数超过二。
(d) 同壳层电子间的屏蔽效应同壳层电子的屏蔽作用,也就是来自内层电子的电子云对来自外层电子的电子云的屏蔽作用,会导致外层电子的电性质随着原子核序数的增加而减弱。
2. 周期表和元素周期性现代周期表以元素的原子序数来排列元素,可以清晰地显示元素的电子排布和周期性变化。
在元素周期性的基础上,人们进一步推导出了周期表的各种性质。
人教版高中化学选修4第一章第一节化学反应与能量的变化 课件(共15张PPT)

热化学方程式书写要点
①需注明反应的温度和压强 如在25℃、101KPa下进行的反应,可不注 明温度和压强 ②应注明反应物和生成物的状态 气体用g;液体用l;固体用s;溶液用aq
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H1=-Q1kJ/mol 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H2=-Q2kJ/mol
2、拆开 lmol H—H键、lmol N-H键、 lmolN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、 946kJ,则1mol N2生成NH3的反应热为-92KJ/mol
,1mol H2生成NH3的反-3应0.热7K为J/mol 。
二、热化学方程式
表明反应所放出或吸收的热量的化学方程 式
H2 (g)+ I2 (g) 10210K0℃Pa2HI (g) △H= -14.9kJ/mol
生成物与反应物的焓值差 ①焓变符号:△H ②焓变单位:kJ/mol ③测量条件:恒压下,一般为敞口容器中 ④“+”:吸热,环境对体系做功自身能量增加
“-”:放热,体系对环境做功自身能量减少
3、反应热产生的原因
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
ΔH= -183 kJ/mol(理论值) ΔH= -184.6 kJ/mol(实验值)√
②从化学键的角度
化学键断裂——吸热 化学键形成——放热
4、ΔH的计算方法 (1) ΔH==化学键断裂所吸收的能量—化学键形成所释放的能量 (2)ΔH==反应物的键能之和—生成物的键能之和 3)ΔH==生成物的总能量—反应物的总能量
人教版高中化学选修四知识点总结

人教版高中化学选修四知识点总结篇一:新课标高中化学选修4知识点总结(很全)化学选修4化学反映与原理章节知识点大全第一章化学反映与能量一、焓变反映热1.反映热:必然条件下,必然物质的量的反映物之间完全反映所放出或吸收的热量2.焓变(ΔH)的意义:在恒压条件下进行的化学反映的热效应(1).符号:△H(2).单位:kJ/mol3.产生缘故:化学键断裂——吸热化学键形成——放热放出热量的化学反映。
(放热>吸热) △H 为“-”或△H 吸收热量的化学反映。
(吸热>放热)△H 为“+”或△H >0☆常见的放热反映:①所有的燃烧反映②酸碱中和反映③大多数的化合反映④金属与酸的反映⑤生石灰和水反映⑥浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等☆常见的吸热反映:①晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl ②大多数的分解反映③以H二、CO、C为还原剂的氧化还原反映④铵盐溶解等二、热化学方程式书写化学方程式注意要点:①热化学方程式必需标出能量转变。
②热化学方程式中必需标明反映物和生成物的聚集状态(g,l,s别离表示固态,液态,气态,水溶液中溶质用aq表示)③热化学反映方程式要指明反映时的温度和压强。
④热化学方程式中的化学计量数能够是整数,也能够是分数⑤各物质系数加倍,△H加倍;反映逆向进行,△H改变符号,数值不变三、燃烧热1.概念:25 ℃,101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳固的化合物时所放出的热量。
燃烧热的单位用kJ/mol表示。
※注意以下几点:①研究条件:101 kPa②反映程度:完全燃烧,产物是稳固的氧化物。
③燃烧物的物质的量:1 mol④研究内容:放出的热量。
(ΔH 四、中和热1.概念:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反映而生成1mol H2O,这时的反映热叫中和热。
2.强酸与强碱的中和反映其实质是H+和OH-反映,其热化学方程式为:H+(aq) +OH-(aq) =H2O(l) ΔH=-/mol3.弱酸或弱碱电离要吸收热量,因此它们参加中和反映时的中和热小于/mol。
人教版高中化学选修四全套1-PPT精品精品教育文档

二、能源
1、能源定义 2、能源种类 3、我国现阶段能源构成 4、能源研究热点课题
1、下列性质中,能说明乙醇宜作燃料的是
①燃烧时发生氧化反应 物不污染环境
②充分燃烧的产
③乙醇是一种再生能源 大量的热
④燃烧时放出
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2、1.5g火箭燃料二甲基肼(CH3NHNHCH3) 完全燃烧,放出50kJ热量,则二甲基肼的燃 烧热为:
已知拆开1mol H2中的化学键要吸收436 kJ的能 量,拆开1mol O2中的化学键要吸收496 kJ的能 量,形成水分子中的1mol H—O键要放出463 kJ 的能量,试说明 2H2+ O2 = 2H2O中的能量变化。
△H=-484kJ/mol
练习
1、1molC与1molH2O(g)反应生成lmol CO(g)和 1应m的ol反H应2(g热),为需△要H=吸+收13113.15.5kJ的kJ热/m量ol,。该反
①放热反应 放出热量的化学反应。△H 为“-”或△H <0
常见放热反应:中和反应 燃烧反应 活泼金属与酸反应 大多数化合反应
②吸热反应
吸收热量的化学反应。△H 为“+”或△H >0 常见的吸热反应: 大多数分解反应 某些金属氧化物的还原反应 C+CO2 C+H2O Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=- 890 kJ/mol
3、常温下14克CO在足量氧气中充分燃烧, 放出141.3KJ热量,写出该热化学方程式。
CO(g) + 1/2O2(g)=CO2(g) △H=- 282.6 kJ/mol
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高中化学学习材料(精心收集**整理制作)人教版选修4第一章《化学反应与能量》测试题广州市高二化学中心组提供2008.9 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分100分,考试时间40分钟。
第一部分选择题(共50分)一、选择题(每小题5分,每小题有1.~.2.个.选项符合题意,错选0分,漏选2分,共50分。
)1.未来新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或污染很小,且可以再生。
下列属于未来新能源标准的是①天然气②煤③核能④石油⑤太阳能⑥生物质能⑦风能⑧氢能A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.③⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧2.下列说法中正确的是A.在化学反应过程中,发生物质变化的同时不一定发生能量变化B.生成物全部化学键形成时所释放的能量大于破坏反应物全部化学键所吸收的能量时,反应为吸热反应C.反应产物的总焓大于反应物的总焓时,反应吸热,ΔH>0D.ΔH的大小与热化学方程式的计量系数无关3.下列过程中△H小于零的是A. 氯酸钾分解制氧气B. 氯化铵分解得氨气C.碳酸钙分解得二氧化碳D. 实验室制备氢气4.已知1 g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出热量121 kJ。
且氧气中1 mol O=O键完全断裂时吸收热量496 kJ,水蒸气中1 mol H-O键形成时放出热量463 kJ,则氢气中1mol H-H键断裂时吸收热量为A.920 kJ B.557 kJ C.436 kJ D.188 kJ5.同温同压下,已知下列各反应为放热反应,下列各热化学方程式中反应热最小的是A.2A ( l ) + B ( l ) = 2C (g ) △H1 B.2A ( g ) + B ( g ) = 2C (g ) △H2C.2A ( g ) + B ( g ) = 2C ( l ) △H3 D.2A ( l ) + B ( l ) = 2C ( l ) △H46.强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应为:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H =-57.3KJ·mol-1。
分别向1L 0.5mol·L-1的Ba(OH)2的溶液中加入①浓硫酸;②稀硫酸;③稀硝酸,恰好完全反应的热效应分别为△H1、△H2、△H3,下列关系正确的是A.△H1>△H2>△H3B.△H1<△H2<△H3C.△H1>△H2=△H3D.△H1=△H2<△H37.将铁粉和硫粉混合后加热,待反应一发生即停止加热,反应仍可持续进行,直至反应完全生成新物质硫化亚铁。
这现象说明了A. 该反应是吸热反应B. 该反应是放热反应C. 铁粉和硫粉在常温下难以发生反应D. 硫化亚铁的总能量高于铁粉和硫粉的总能量8.以N A代表阿伏加德罗常数,则关于热化学方程式C2H2 ( g ) +5/2O2 ( g ) →2CO2 ( g )+H2O ( l )△H = —1300kJ / mol 的说法中,正确的是A. 当10 N A个电子转移时,该反应放出1300kJ的能量B. 当1 N A个水分子生成且为液体时,吸收1300kJ的能量C. 当2 N A个碳氧共用电子对生成时,放出1300kJ的能量D. 当8 N A个碳氧共用电子对生成时,放出1300kJ的能量9.下列说法或表示法正确的是A.等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量多B.由C(石墨)→C(金刚石) ΔH = +119 kJ·mol—1可知,石墨比金刚石稳定C.在稀溶液中:H++OH-===H2O ΔH = -57.3 kJ·mol—1,若将含1mol CH3COOH的醋酸溶液与含1 mol NaOH的溶液混合,放出的热量小于57.3 kJD.在101 kPa时,2 g H2完全燃烧生成液态水,放出285.8 kJ热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为2H2(g)+ O2(g)===2H2O(l)ΔH = +285.8 kJ·mol—110.一些盐的结晶水合物,在温度不太高时就有熔化现象,即熔溶于自身的洁净水中,又同时吸收热量。
他们在塑料袋中经日晒就熔化,又在日落后缓慢凝结而释放热量。
故可用于调节室内温度,或用作夏日防暑的枕垫或坐垫,这些物质可称之为热材料。
现有几种盐的结晶水合物有关数据如下:根据上述数据和实用性考虑,实际运用时常采用的物质应该是A.① B.②C.③ D.④高二班姓名学号成绩第二部分非选择题(共50分)二、非选择题(共50分)11。
(12分)实验室利用右图装置进行中和热的测定,请回答下列问题:(1)在操作正确的前提下,提高中和热测定准确性的关键是(2)做1次完整的中和热测定实验,温度计需使用次,某同学为了省去清洗温度计的麻烦,建议实验时使用两支温度计分别测量酸和碱的温度,你是否同意该同学的观点,为什么?(3)请为本实验设计数据记录表格:12.(15分)已知化学反应N2+3H2=2NH3的能量变化如图所示,(1)1mol N 和3mol H 生成1mol NH3① Na2S2O3·5H2O ②CaCl2·6H2O ③Na2SO4·10H2O ④ Na2HPO4·10H2O 熔点/℃40~50 29.92 32.38 35.1 熔化热/kJ· mol-149.7 37.3 77 100.1(g)是--------------------------------能量的过程(填“吸收”或“释放”)。
(2)12N2(g)+32H2(g)=NH3(g);△H= ;(3)N2(g)和H2生成NH3(1)的热化学方程式为------------------------------------------------------13.(13分)某同学发现在灼热的煤炭上洒少量水,煤炉中会产生淡蓝色火焰,煤炭燃烧更旺,因此该同学得出结论“煤炭燃烧时加少量水,可使煤炭燃烧放出更多的热量。
”(已知煤炭的燃烧热为-393.15 kJ/mol,氢气的燃烧热为-242 kJ/mol,一氧化碳的燃烧热为-283 kJ/mol)(1)写出该同学看到燃烧现象所涉及到的所有热化学反应方程式;;你认为该同学的结论是否正确,请简要说明理由。
14.(10分)已知2H2(g)+ O2(g)===2H2O(l)ΔH = —571.6 kJ·mol—1CO(g) + 1/2O2(g) == CO2(g) △H = -283 kJ·mol—1某H2和CO的混合气体完全燃烧时放出113.74 kJ热量,同时生成3.6 g液态水,求原混合气体中H2和CO的物质的量。
人教版选修4第一章《化学反应与能量》测试题参考答案一、选择题(每小题5分,每小题有1.~.2.个.选项符合题意,错选0分,漏选2分,共50分。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C D C C B BC AD BC C二、非选择题(共50分)11.(1)保温(2分)(2)3次(2分)不同意,因为不同的温度计误差不同。
(3分)(3)(5分)温度实验次数起始温度t1/℃终止温度t2/℃温度差(t2—t1)/℃HCl NaOH 平均值12312(1)释放(2)(a-b) kJ·mol-1(3)N2(g)+3H2(g)=2NH3(1); △H=2(a-b-c)kJ·mol-113.(1)C(s) +O2 (g) =CO2(g) △H = -393.15 kJ/mol (2分)H2 (g) +1/2 O2 (g) =H2O (l) △H = -242 kJ/mol(2分)CO(g) +1/2 O2 (g) =CO2(g) △H = -283 kJ/mol(2分)C(g) +H2O (l) =CO(g) +H2 (g) △H = +131.85 kJ/mol(4分)(2)不正确。
因为根据盖斯定律,反应过程中的热效应与途径无关,只与反应物和生成物的能量差有关。
(3分)14.n(H2) ==0.2mol n(co)==0.20mol备选题1.下列反应中反应物总能量高于生成物总能量的是A.二氧化碳与碳生成一氧化碳B.碳与水蒸气生成一氧化碳和氢气C.碳酸钙受热分解D.盐酸与氢氧化钠反应2.氢气是人类最理想的能源。
已知在25℃、101kPa下,1 g氢气完全燃烧生成液态水时放出热量142.9kJ,则下列热化学方程式书写正确的是A.2H2 + O2==2H2O;△H= –142.9 kJ/molB.2H2(g) + O2(g)==2H2O(l);△H= – 142.9 kJ/molC.2H2(g) + O2(g) 2H2O(l);△H=– 571.6 kJ/molD.2H2(g) + O2(g) 2H2O(l);△H = + 571.6 kJ/mol3.氢气(H2)、一氧化碳(CO)、辛烷(C8H18)、甲烷(CH4)的热化学方程式分别为:H2(g) + 1/2O2(g) == H2O (l) △H = -285.8 KJ/molCO(g) + 1/2O2(g) == CO2(g) △H = -283 KJ/molC8H18 (l) + 25/2O2(g) == 8CO2(g) + 9H2O (l) △H = -5518 KJ/molCH4 (g) + 2O2(g) == CO2(g) + 2H2O (l) △H = -890.3 KJ/mol相同质量的H2、CO、C8H18、CH4完全燃烧时,放出热量最少的是A.H2(g) B.CO(g) C.C8H18 (l) D.CH4 (g)4.下列关于热化学反应的描述中正确的是A.HCl和NaOH反应的中和热△H=-57.3kJ/mol,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热△H=2×(-57.3)kJ/molB.CO(g)的燃烧热是283.0kJ/mol,则2CO2(g)===2CO(g)+O2(g)反应的△H=+566.0kJ/mol C.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D.1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热5.下列有关能量转换的说法正确的是A、煤燃烧是化学能转化为热能的过程B、化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能C、动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成化学能的过程反应过程能量(kJ/mol )反应物分子 生成物 分子 活化 分子反应物的总能量(E 1) 生成物的 总能量(E 2)(Ⅰ)(Ⅱ) 活化分子的最低能量12D 、植物通过光合作用将CO 2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程 6.已知:(1)Zn (s )+1/2O 2(g )==ZnO(s),ΔH = -348.3kJ/mol(2)2Ag(s)+1/2 O 2(g )== Ag 2O(s),ΔH = -31.0kJ/mol 则Zn (s )+ Ag 2O(s) == ZnO(s) + 2Ag(s) 的ΔH 等于A .-317.3kJ/molB .-379.3kJ/molC .-332.8 kJ/molD .317.3 kJ/mol 7.甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是 ①CH 3OH(g)+H 2O(g) = CO 2(g)+3H 2(g) △H = + 49. 0 kJ ·mol -1②CH 3OH(g)+1/2O 2(g) = CO 2(g)+2H 2(g) △H =-192. 9 kJ ·mol -1下列说法正确的是A .CH 3OH 的燃烧热为192. 9 kJ ·mol -1B .反应①中的能量变化如右图所示C .CH 3OH 转变成H 2的过程一定要吸收能量D .根据②推知反应:CH 3OH(l) +1/2O 2(g) = CO 2(g) +2H 2(g) △H >-192. 9kJ ·mol -18.(16分)在化学反应中,只有极少数能量比平均能量高得多的反应物分子发生碰撞时才可能发生化学反应,这些分子被称为活化分子。