2013年浙江省宁波市中考真题语文
2013年浙江省宁波市中考真题语文一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（24分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（2分）年轻的面容是春天里的一mǒ（1）新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的花海，xuàn（2）烂多姿；年轻的信念是岩石上的一棵松柏，执着挺bá（3）。
年轻不是年华，而是飘yì（4）的情思，恢弘的想象，是生命的源泉在涌动。
解析：“抹”是多音字，只要读准确即可写正确。
“绚”易写成同音字，“拔”易把右边写成“发”，“逸”字易多写或少写笔画。
答案：抹（2）绚（3）拔（4）逸（2分，每空0.5分）2.读下面这段文字，根据要求答题。
（6分）①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。
②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一．直勇敢前行．．．．．（A）的斗士。
③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩．．（B）。
．．．．．．．之情（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。
（2分）解析：A根据解释中的“勇敢前行．．．．”可知应是“勇往直前”。
B根据解释中的“产生敬佩之情．．．．．．”可以推知是“肃然起敬”。
考点：本题考查学生对成语的理解能力。
答案：（A）勇往直前（一往无前）（B）肃然起敬（2）语段画线处有语病，请修改。
（2分）解析：搭配不当，“看不见”与后面的“声音”不能搭配。
答案：她看不见这世界，听不到这世界的声音（或答“这世界，她看不见也听不到”）（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。
（要求语意连贯，结构相似）（2分）解析：本题考查学生仿写能力。
根据第一个句子“有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑”，我们应先写一个人名，并给予定性，然后用两句话写出他的成就和地位。
如“有一个仁者，他叫孟子，他在仁、义、礼、信等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑”。
答案：示例：有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。
（6分。
第（1）题2分，每个1分；第（2）题2分；第（3）题2分，语意连贯1分，结构相似1分）3.古诗文默写。
（（1）一（3）题必做，（4）（5）两题选做一题）（6分）（1）感时花溅泪，。
（杜甫《春望》）（2），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）《岳阳楼记》中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是，。
（4）请写出古诗文中描写声音的句子。
（写出连续的两句），。
（5）请写出古诗文中描写光影的句子。
（写出连续的两句），。
解析：本题考查学生古诗文名句的背诵默写的能力。
默写时，除了要注意雕、琴、琵、琶、羌、珮、摧等易错字外；还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。
答案：（1）恨别鸟惊心（2）会挽雕弓如满月（3）不以物喜，不以己悲（4）示例：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛醉里挑灯看剑，梦回吹角连营闻水声，如鸣珮环（5）示例：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开庭下如积水空明，水中藻、荇交横日光下澈，影布石上4.名著阅读。
（4分）（1）下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。
（2分）鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。
鲁提辖因此被官府抓走。
答案：鲁提辖打死郑屠后并没被官府抓走，而是逃跑了。
（2分，指出错误1分，改正1分）（2）下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。
（2分）A.大闹桃花村B.汴京城卖刀C.智取生辰纲D.三打祝家庄我选择（），理由：答案：选择C 理由；杨志一行入因为内部不团结，缺少合作，失了生辰纲。
（吴用一行七人精心策划，相互合作，劫取了生辰纲）选择D理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。
（2分，选择1分，理由1分，意思对即可）解析：本题考查学生对名著内容的积累能力。
“鲁提辖因此被官府抓走”的说法不正确，鲁达及时脱身，没有被抓走。
根据“合作”话题，我们可选CD两项，因为这两个情节体现出了好汉们的合作精神。
5.综合性学习。
（6分）为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对宁波的热爱之情，育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动，请你帮助策划并完成以下任务。
策划板块：本次活动共有四个板块，两个板块内容已确定，请再策划两个。
（2分）板块一：宁波人物赞板块二：美丽乡村行板块三：板块四：解析：考查学生的语文综合能力。
根据系列活动主题“美丽宁波”可知，板块应体现宁波的“美丽”，根据两个示例可写“宁波民俗展”“宁波风光展”“宁波城市角”等。
答案：示例：宁波风光展民风民俗谈（2分，每个1分）发出邀请：策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。
某同学拟写的邀请书中主要错误有两处，请修改。
（2分）解析：考查学生对应用文格式的掌握情况。
应用文第二行的称呼应是顶格写的，“请务必准时到达”与“邀请书”不符，语气过于生硬。
答案：（1）“尊敬的胡老师”顶格写。
（2）把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。
（“敬请指导”“请您光临”等推荐诗句：在“美丽乡村行”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。
请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。
（2分）A.行到水穷处，坐看云起时。
B.大漠孤烟直，长河落日圆。
C.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
D.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
我选择（ ），理由： 解析：首先要选出正确的语句，体现“美丽乡村行”的主题，根据这一点可选AD 两项，其它两项不是乡村。
然后可从用词，修辞或内容等角度加以赏析，说明理由。
答案：A 理由示例：“行到水穷处，坐看云起时”表现了随意行走，不刻意探幽寻胜的闲适心境，符合“美丽乡村行”情境。
D 理由示例：“雨里鸡呜一两家，竹溪村路板桥斜”传递出浓郁的乡土气息，“鸡鸣一两家”能让人感受到居民分散、人户不多的特殊乡村风味，而设在竹溪村路间的一座板桥与大自然又是那么浑然一体，表现了乡村的宁静美丽。
三、阅读理解（42分）（一）（13分）罗圈腿的小猎狗曹文轩一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。
但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。
小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
主人的忽视，很让小猎狗伤心。
它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。
此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。
当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。
猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。
他带着其他十条猎狗打猎去了。
当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。
但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。
它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。
河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。
一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。
放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边涛的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：所有葵花都跟着太阳转动。
小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。
小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。
又到了给村民表演的时刻了。
猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足；突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。
这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。
它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。
他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。
人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。
后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。
（《意林》（少年版）2012年第10期）6.简要概括小说的主要内容。
（3分）解析：本题考查学生的概括能力。
通读全文，梳理文章内容可知，本文的主人公是罗圈腿的小犯猎狗，它在别的狗及主人的不屑中努力练习，最终成功追赶一条公狼，成为主人的最爱，受到大家的认可和尊重。
把情节概括清楚即可。
答案：小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。
（3分，意思对即可）7.联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。
（3分）小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤．到前面去，可是猎人把目光越过它，还是．．数后面十条狗。
解析：本题考查学生对语句（词语）的赏析能力。
“挤”是小猎狗的动作，它想得到猎人的关注。
“还是”是指狗主人对小猎狗的忽视。
要结合全句加以体会，尤其要分清动作、行为的主体。
答案：“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。
“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视。
凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。
（3分）8.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用？（3分）解析：本题考查学生对事物在故事发展中作用的理解能力。
公狼的出现是故事情节变化的契机，是小猎狗显示才能的机会，有了公狼的出现，故事的情节才得以转变，主题才得到彰显。
答案：“公狼的出现”使小猎狗有了展示咱已盼机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。
（3分，内容2分，写法1分）9.阅读小说后你获得了哪些人生启示？请具体阐述。
（4分）解析：本题考查学生对文章的理解能力。
“哪些”表明不是一条，因此，要从不同的角度拟答。
如，从小猎狗的角度，我们可以得到的启示：面对自己的缺陷，要有承受力。
面对他人的嘲笑，内心必须强大。
要有自己的追求。
要坚持不懈地努力。
要勇于抓住机会。
要敢于表现自己。
等等。
从猎人的角度，我们可以得到的启示如：不能以貌取人。
对所有人要一视同仁。
等等。
答案：示例：小猎狗角度：①面对自己的缺陷，面对他人的嘲笑，内心必须强大。
2013年全国各地中考语文真题分类汇编--文学常识（九年级下册）
2013年全国各地中考语文真题分类汇编--文学常识(九年级下册)--文学常识1. 【2013年重庆】【试题】5.有关文学常识的表述完全正确的一项是（）（3分）A．朱自清是散文家、诗人、学者，我们学过的《背影》《老王》都是他的作品。
B．鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。
C．《变色龙》的作者是法国作家契诃夫，他是世界著名的短篇小说巨匠。
D．苏轼是“唐宋八大家”之一，我们曾学过他的作品《记承天寺夜游》【答案】5.（3分）D（A.《老王》不是朱自清的作品；B.《社戏》是小说；C.俄国作家契诃夫）2. 【2013年甘肃平凉】【试题】6．下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是（2分）（）A．《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，编成于春秋时期，共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。
B．《范文正公集》和《欧阳文忠公集》中的“文正”“文忠”分别是范仲淹、欧阳修的谥号，这两本书都是以作者死后的封号作书名。
C．《水浒传》是我国第一部长篇章回体小说，通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表达了“官逼民反”的主题。
D．伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。
他主张开明的君主政治，强调自由和平等。
代表作有《哲学通讯》《形而上学论》等。
【答案】略3. 【2013年广西百色】【试题】6．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是A．《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇。
B．我国古代科举制度，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。
乡试中举，第一名称“状元”，第二名至第十名称“亚元”。
C．《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
D．唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的诗句，后来人们称女子十三四岁的年纪为“豆蔻年华”。
【答案】4. 【2013年贵州贵阳】【试题】 6．下列文学常识表述有误的一项是：（2分）A．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。
浙江省宁波市五校20132014学年九年级第一学期语文联考试卷 word版含答案
浙江省宁波市五校2013-2014学年九年级第一学期语文10月联考试卷 (word版含答案)宁波市五校2013-2014学年第一学期10月联考九年级语文试卷考生须知：1．全卷共6页，有5大题，22小题，满分为150分。
考试时间120分钟。
2．请考生用0. 5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上，做在试卷上无效。
温馨提示：请仔细审题，细心咎题，相信你一定会有出色的表现！一、书写（5分）本题根据卷面的书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、语文基础知识及运用（27分）1.下列词语没有错别字．．．．．的一项是（）（3分）A 田圃污蔑一愁莫展强聒不舍B 骈进恣睢重蹈覆辙黎民百姓C 睿智庸禄恪尽职守浩瀚无际D 禁锢静谧舐犊之情阔然无累2.古诗文名句默写（ 10分，①至⑦题选做6题，第⑧题必做）①，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）②浊酒一杯家万里，_________________。
（范仲淹《渔家傲秋思》）③，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）④过尽千帆皆不是___________________。
（温庭筠《望江南》）⑤今夜偏知春气暖，。
（刘芳平《月夜》）⑥________________________, 奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）⑦子在川上曰:“__________________！不舍昼夜。
”（《论语》）⑧诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。
如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“_______________,________________ ？”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“ ________________ ,___________________。
”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。
3、名著阅读（6分）（1）郑屠当不过，讨饶。
浙江省宁波市2013-2014学年九年级上学期期中考试语文试卷(纯word解析版)浙教版
2014届浙江省宁波市九年级上学期期中考试语文试卷（带解析）1、根据拼音写汉字（2分）不论他正义的愤怒多大，总会过去，nǎo（）羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
于是，从这深suì（）的双目里露出了微笑。
【答案】恼、邃【解析】试题分析：读准声韵母和标调，根据语境判断用词，音义结合判断答案，书写时注意文字形声结构特点，注意不要因形似音同而写错别字。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2、下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A．分（fân）外解剖（pāo）妖娆（náo）麾（huī）下B．桑梓（zǐ）伫（zhù）立浩瀚（hàn）骈（pián）进C．颓（tuí）废弥（mí）留灵柩（jiù）襁（qiǎng）褓D．繁衍（yǎn）强聒（guō）颤（chàn）动亵（xiâ）渎【答案】A【解析】注意用普通话拼读，拼读时注意平翘舌和前后鼻音的区别，然后比较判断。
A项错，“娆”应读ráo考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
3、下列词语书写有误的一项是（）（3分）A．锲而不舍涕泗横流心会神凝B．敬业乐群怒不可遏面面相觑C．无与伦比重蹈覆辙自知之明D．格守职责心无旁鹜断章取义【答案】D【解析】试题分析：根据词意和汉字形声的特点判断字义，注意形似音同的易错字。
D项错，“鹜”为“骛”,“马”字底的指马跑得快，“鸟”字底的指“鸭子”。
“心无旁骛”是指没有分心，很专心。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
4、下列句中的短语运用不当的一项是（）（3分）A．我们中华儿女要牢记历史的教训，再也不要重蹈覆辙了。
B．季羡林教授对北大学子深情地说：“你们都是天之骄子，要懂得报效祖国呀！”C．下了一夜的大雪，早上推窗一望：啊，真是一个红装素裹的世界！D．我们在理解课文的时候千万不要断章取义，造成不必要的错误。
浙江省绍兴市2013年中考语文试卷及参考答案
2013年中考语文卷及参考答案一．语文知识积累与运用(30分)1．根据语境和拼音写汉字并给加点字选择正确的读音（4分）梦想潜伏在我们每个人的心底，它给了我们划▲（huá huà）破天穹的翅膀，让我们在广mào▲的长空中翱翔；它给了我们驰chěng▲草原的骏马，让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔▲（bēn bèn）；它了我们点亮黑暗的明灯，让我们在漆黑的世界里洞察万物2．古诗文名句填空（前6题必做，⑦⑧两题选做一题）（8分）①何当共剪西窗烛，▲（李商隐《夜雨寄北》）②▲，明月来相照（王维《竹里馆》③▲，零丁洋里叹零丁洋（文天祥《过零丁洋》）④云横秦岭家何在？▲（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑤过尽千帆皆不是，▲（温庭筠《望江南》）⑥▲，只有香如故（陆游《卜算子·咏梅》）⑦很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林其实，▲？▲？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽（用苏轼《记承天寺夜游》中的句子作答）⑧面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，▲，▲，要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人，囿于处境便会无视风景，只顾赶路将致心灵迷失（用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答）3．中国作家莫言获得诺贝尔文学家奖之后，许多报纸杂志都进行了报道以下是一些专栏标题，请选择其中一个加以赏析（3分）甲：《大河报》标题：莫言空前莫言绝后乙：《重庆晚报》标题：世界的莫言莫言的世界丙：《齐鲁晚报》标题：高粱红了我选：▲赏析：▲4．名著阅读（6分）（1）根据阅读印象，写出选段中加点的“他”（4分）①我们俩更亲近了我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤子在砧子上捶打……他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体（选自《童年》）②他后来便到一个熟人的家里去寄食，也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了（选自《朝花夕拾》）③他寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖，得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖（选自《水浒传》）④他要成为一切：工程师、手工人、斫石工人；他要独个儿干完一切：建造宫登台邰教堂，……由他一个人来这是一种判罚苦役的生活他甚至连吃饭睡觉的时间也没有（选自《名人传》）①▲②▲③▲④▲（2）根据提示写出相关情节（二选一作答）（2分）甲：《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的乙：《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的婚礼因梅森的反对而终止，请简要说说梅森反对的依据及简·爱随后所做的决定答：我选做（▲）题▲5．“鲁迅作品复习”综合实践活动（9分）初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表（见右），布置了三项学习活动，请参与（1）活动一：经典重温（2分）读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目七年级上册：《风筝》七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》八年级上册：《阿长与山海经》八年级下册：《藤野先生》《雪》九年级上册：《故乡》九年级下册：《孔乙己》示例：一件长衫，尽显迂腐落魄（《孔乙己》）▲（《▲》）（2）活动二：观点争鸣（3分）活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）②希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路（《故乡》）③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的（《生命的路》）答：▲（3）活动三：薪火相传（4分）在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”答：▲二．现代文阅读（32分）（一）蓝色的蓝（20分）丁立梅①她报出她的姓时，我们都讶异极了“蓝，蓝色的蓝”她笑着说，红唇鲜艳继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝她的名字，蓝蓝那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉她的名字，应和了眼前的景色如此诗意，真是让人妒忌②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的”她满不在意地大笑起来灿若一朵木棉花五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝蓝姐她乐得眉毛眼睛都在笑③我们都羡慕她的明媚和精神气几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏“你真不简单！”我们由衷地夸她她听了，哈哈大笑，开心极了④她爱笑，热情，说话幽默一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的原来，大家都不是生来冷漠的人哪很快地，她跟全团的人混熟了这个头疼，她给止疼药；那个腹泻，她给止泻药；有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来仿佛她会变魔术大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药”⑤西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来⑥知道她的故事，是在纳木错面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了”⑦原来，她身患绝症已两年医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭，让自己憔悴不堪当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，双手曾经紧握着的那一些东西，都成了浮云，她只要自己能活⑧她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感观点三：追求事业和成就应该是人生的主旋律，“她”的生活是在生命只剩下三个月的情况下“非常态”的选择观点四：功名得失、事业成就都是浮云，生活在于把每一天当做最后一天来享受你是怎么看的？你可以赞成上述某个观点，也可以反对某个观点，或者提出自己的新观点请阐明理由（4分）答：▲（二）地震来了怎么办？（12分）如果现在发生地震，你有自信可以应付吗？平时又该如何做好防震准备呢？赶快来看看下面所提供的各项要点，并要记住哟！在室内——好可怕呀！：①背上紧急包；②利用垫子或枕头保护头部，迅速寻找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁边，或以比桌、床高低的姿态，躲在桌、床的旁边③小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中④远离可背对窗户，以免被割伤糟了，被困住了，无法逃出：①请保持冷静、清醒，不要哭闹，这样才不会很快地把氧气消耗光；②注意其他坍塌，确认目前的位置是不是安全；③寻找可能的出口；④尽量朝向有光线或空气流通的地方，等待救援；⑤吹哨子或敲打器物，发出规律的声响，等待救援；⑥如果有食物和水，不要一次吃完，慢慢吃，等待救援；⑦如果空间安全，体力不支时，可以试着睡觉，这样能降低忧虑，可以减少氧气和能量的消耗；⑧要有坚强的求生意志，不要放弃希望在室外：正在马路上或建筑物下：①用书包或双手保持头部，注意可能有招牌、盆栽、空调机等物品掉落；②远离工地、围墙、加油站、电线杆等；③如果是在天桥工地下通道，要迅速地离开在野外：远离河边、海边和崖边，并注意落石，寻找空旷的地方避难（选自某科普杂志，有删改）11．你认为这篇文章是写给哪个读者群体看的，为什么？（3分）答：▲12．“在室内”和“在室外”的防护措施，共同强调的一个要点是▲（2分）13．“被困”部分共8条，为便于记忆，现将有关信息进行整合，请你根据内容提示，完成下文（每空不超过10个字）（3分）被困时，首先要注意▲，如果存在坍塌隐患，应尽快寻找可能出口；如果空间安全，则要减少氧气和能量的消耗其次要▲，尽量朝向有光线或空气流通的地方，可吹哨子或敲打器物，发出规律声响，对食物和水尽量节约使用当然，▲也许更为重要14．目前科技还无法做到准确预报地震，平时做好充分准备，才能将地震可能造成的灾害减到最低根据“在室内”部分的内容，你能对室内布置提出一些建议吗？（4分）答：▲三．文言文阅读（23分）（一）生于忧患，死于安乐（12分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患，而死于安乐也（选自《孟子》两章）15．解释下列句中加点的词（4分）（1）傅说举于版筑之间▲（2）必先苦其心志▲（3）曾益其所不能▲（4）征于色发于声而后喻▲16．用现代汉语翻译文中画横线的句子（4分）句子：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡翻译：▲17．短文开头连用六个事例，在内容和表达效果上分别有什么作用？（4分）答：▲（二）乌蜂（11分）杞离谓熊蛰父曰：“子亦知有乌蜂乎？黄蜂殚其力以为蜜，乌蜂不能为蜜而惟食蜜故必尽逐其乌蜂，其不去者众哜①而杀之今居于朝者，无小大无不胝②手瘃③足以任王事，皆有益于楚国者也而子独邀④以食，先星而卧，见日而未起，是无益于楚国者也吾忧子之为乌蜂也”熊蛰父曰：“子不观夫人之面乎？目与鼻、口皆日用之急，独眉无所事，若可去也，然人皆有眉而子独无眉，其可观乎？以楚国之大，而不能容一遨④以食之士，吾恐其为无眉之人，以贻观者笑也”注解：①哜（jiē）齐鸣声②胝（zhī）老茧③瘃（zhú）冻疮④（áo）游玩18．下列句子中加点词的意义解释有误的一项是（▲）（3分）Ａ．黄蜂殚其力以为蜜（竭尽）Ｂ．其不去者众哜而杀之（离开）Ｃ．先星而卧（先前）Ｄ．以贻观者笑也（留给）19．用现代汉语翻译文中画线的句子（4分）句子：今居于朝者，无小大无不胝手瘃足以任王事，皆有益于楚国者也翻译：▲20．文章一、二小节体现了熊蛰父的两个形象特征，请各用一成语概括（4分）答：▲四．写作（60分）21．题目：慢下来的时光要求：①文体自选；②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等五．附加题（如果时间有余，可以选做）（5分）22．研究性学习——探究歇后语的奥秘⑦很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林其实，何夜无月？何处无竹柏？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽（用苏轼《记承天寺夜游》中的句子作答）⑧面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人，囿于处境便会无视风景，只顾赶路将致心灵迷失（用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答）3．中国作家莫言获得诺贝尔文学家奖之后，许多报纸杂志都进行了报道以下是一些专栏标题，请选择其中一个加以赏析（3分）甲：《大河报》标题：莫言空前莫言绝后乙：《重庆晚报》标题：世界的莫言莫言的世界丙：《齐鲁晚报》标题：高粱红了我选：选甲赏析：这个标题用了双关，既盛赞“莫言”首获诺贝尔文学奖，又说明中国文学来者可期，表现了对中国文学的认识和对未来的自信我选：选乙赏析：这个标题用了顶真（针），既点明本期内容是介绍“莫言的世界”，又说明莫言的作品具有世界影响，盛赞莫言我选：选丙赏析：《红高粱》是莫言的作品，在这里“高粱”借代莫言，“红了”借指莫言获奖，因而题目富有暗示性4．名著阅读（6分）（1）根据阅读印象，写出选段中加点的“他”（4分）①我们俩更亲近了我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤子在砧子上捶打……他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体（选自《童年》）②他后来便到一个熟人的家里去寄食，也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了（选自《朝花夕拾》）九年级上册：《故乡》九年级下册：《孔乙己》示例：一件长衫，尽显迂腐落魄（《孔乙己》）一只风筝，彰显自省精神（《风筝》）一声老爷，喊出隔膜悲凉（《故乡》）一片笑声，尽现世态炎凉（《孔乙己》）一幅照相，寄托怀念感激（《藤野先生》）一条船舶，满载纯真快乐（《社戏》）一座荒园，尽显童真童趣（《从百草园到三味书屋》）（2）活动二：观点争鸣（3分）活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）②希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路（《故乡》）③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的（《生命的路》）答：我认为鲁迅属于绝望而反抗者，从“希望本是无所谓有，无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为希望是不确定的，现实缺少可走的道路；从对“路”的开拓开辟中可见鲁迅认为必须反抗现实、实践道路才可能创造希望（3）活动三：薪火相传（4分）在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”答：示例1：鲁迅先生在我心里播下的种子是独立思考敢于质疑的精神如《孔乙己》中对孔乙己悲剧命运的追问，《故乡》中对“新的生活”的思考，都开拓了我的思想深度，对我具有精神引领的作用他让我懂得在“众口一词”中说出自己的话要有识见更要有勇气示例2：鲁迅先生在我心里播下了文学的种子鲁迅的文章总让人嚼之不尽，常读常新如他在《孔乙己》中对孔乙己“排”出九文大钱的描写，让我看到动词传神的力量；又如他在《藤野先生》中用“标致”一词所达到的讽刺效果，显示了独特的鲁迅文字的魅力示例3：鲁迅先生的作品在我心里播下了温情的种子当我读到《社戏》时，我常常想起儿时的伙伴，读《阿长与山海经》时则常常想起我的外婆、奶奶鲁迅的冷峻给了那个时代，他的温情给了那些童年的记忆所以鲁迅并不遥远，他写的故事也在我的生活里二．现代文阅读（32分）（一）蓝色的蓝（20分）丁立梅①她报出她的姓时，我们都讶异极了“蓝，蓝色的蓝”她笑着说，红唇鲜艳继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝她的名字，蓝蓝那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉她的名字，应和了眼前的景色如此诗意，真是让人妒忌②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的”她满不在意地大笑起来灿若一朵木棉花五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝蓝姐她乐得眉毛眼睛都在笑③我们都羡慕她的明媚和精神气几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏“你真不简单！”我们由衷地夸她她听了，哈哈大笑，开心极了④她爱笑，热情，说话幽默一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵众人受（二）地震来了怎么办？（12分）如果现在发生地震，你有自信可以应付吗？平时又该如何做好防震准备呢？赶快来看看下面所提供的各项要点，并要记住哟！在室内——好可怕呀！：①背上紧急包；②利用垫子或枕头保护头部，迅速寻找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁边，或以比桌、床高低的姿态，躲在桌、床的旁边③小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中④远离可背对窗户，以免被割伤糟了，被困住了，无法逃出：①请保持冷静、清醒，不要哭闹，这样才不会很快地把氧气消耗光；②注意其他坍塌，确认目前的位置是不是安全；③寻找可能的出口；④尽量朝向有光线或空气流通的地方，等待救援；⑤吹哨子或敲打器物，发出规律的声响，等待救援；⑥如果有食物和水，不要一次吃完，慢慢吃，等待救援；⑦如果空间安全，体力不支时，可以试着睡觉，这样能降低忧虑，可以减少氧气和能量的消耗；⑧要有坚强的求生意志，不要放弃希望在室外：正在马路上或建筑物下：①用书包或双手保持头部，注意可能有招牌、盆栽、空调机等物品掉落；②远离工地、围墙、加油站、电线杆等；③如果是在天桥工地下通道，要迅速地离开在野外：远离河边、海边和崖边，并注意落石，寻找空旷的地方避难（选自某科普杂志，有删改）11．你认为这篇文章是写给哪个读者群体看的，为什么？（3分）19．用现代汉语翻译文中画线的句子（4分）句子：今居于朝者，无小大无不胝手瘃足以任王事，皆有益于楚国者也翻译：如今身居朝廷的人，没有一个不是手上磨起老茧，脚上生了冻疮，尽力来担任王事的，（他们）都是对楚国有益的人20．文章一、二小节体现了熊蛰父的两个形象特征，请各用一成语概括（4分）答：好逸恶劳（好吃懒做、不劳而获）；强词夺理（厚颜无耻、恬不知耻、巧舌如簧）四．写作（60分）21．题目：慢下来的时光要求：①文体自选；②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等五．附加题（如果时间有余，可以选做）（5分）22．研究性学习——探究歇后语的奥秘（1）歇后语是由两个部分组成的一句话，前一部分像谜面，后一部分像谜底仔细观察下面六则歇后语，你能从中概括出歇后语构成的三条规律吗？（3分）外甥打灯笼——照旧（舅）哑巴吃黄连——有苦说不出黄鼠狼给鸡拜年——不安好心林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手刘备借荆州——只借不还孔夫子搬家——净是输（书）答：①后一部分解释前一部分的意义（释义）；②后一部分不仅解释前一部分意义，而且谐音双关构成新的意义（谐音）；③引用常见的典故、寓言和神话传说等打比方（典故、故事）（2）下面几则歇后语，都只写了一半，请根据你探究出来的规律，选择其中的两则，补写完整（2分）绿绸缎上绣牡丹——锦上添花老九的弟弟——老实（十）白骨精遇上了孙悟空——原形毕露乌蜂杞离谓熊蛰父曰：“子亦知有乌蜂乎？黄蜂殚其力以为蜜，乌蜂不能为蜜，而惟食蜜，故将墐户，其王使视蓄而计课，必尽逐其乌蜂，其不去者，众哜而杀之今居于朝者，无小大无不胝手瘃足以任王事，皆有益于楚国者也而子独邀以食，先星而卧，见日而未起，是无益于楚国者也旦夕且计课，吾忧子之为乌蜂也”熊蛰父曰：“子不观夫人之面乎？目与鼻、口皆日用之急，独眉无所事，若可去也然人皆有眉而子独无眉，其可观乎？以楚国之大，而不能容一遨以食之士，吾恐其为无眉之人，以贻观者笑也”楚王闻之，益厚待熊蛰父（选自《郁离子·卷六》）注1：杞离、熊蛰父，虚拟人物注2：乌蜂，蜂的一类，筑巢于地下或泥墙上，形体近于黄蜂，色黑褐，只吃蜜，不酿蜜注3：殚音[dān]，竭尽注4：墐音[jìn]，用泥涂塞注5：哜[jiē]，ａ．象声词，形容管弦之声；ｂ．象声词，形容鸟鸣之声注6：胝[zhī]手瘃zhú足，手长老茧，脚生冻疮直译:杞离对熊蛰父说：“先生可知道有一种乌蜂么？黄色的蜂竭尽其力来酿蜜，乌蜂不能酿蜜，而止是吃蜜，因此要封闭蜂巢的时候，蜂王派遣亲信根据黄蜂酿蜜的多少征收赋税，一定彻底驱除那些乌蜂，那些不离开的，大家叫着去杀死它现在站在朝堂上的人无论贵贱，没有不胼手胝足地为王做事，都是有益于楚国的人啊可唯有先生游荡着吃饭，提前于星星出现时睡觉，看见太阳升起却还没起床，这是无益于楚国的人呐早晚就要考核了，我担忧先生会像乌蜂的遭遇一样啊”熊蛰父说：“先生没看到人的脸么？眼睛与鼻子、嘴巴都是每天必须用的，唯独眉毛没事干，好像可以去掉啊可是人都有眉毛而唯独你你没眉毛这还能看么？以楚国之大，却不能容纳一个悠游吃闲饭的人，我怕这个国家成了没有眉毛的人，让看到的人嘲笑啊”楚王听到了，更加善待熊蛰父了演绎:这事情要两方面看，两个人说的都有一定道理没有眉毛不成，眉毛太多了把眼睛挡住了也不成！政治上要宽容，得容人说话；吏治上要严格，得珍惜民众胼手胝足创造的财富不能养着一帮白眼狼去鱼肉百姓，还容不得有人仗义执言或维护自己权益。
2013宁波市中考语文押宝卷
2013年宁波市中考语文押宝试卷考生须知：1.全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共4页，有4个大题，25个小题。
满分为120分，考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上。
一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
（2分）儒家文化是以儒家思想为指导的文化流派，为春秋时期的孔子所创,其核心是“仁”。
经历代统治者的▲（tuīchóng）以及孔子后学的发展和传承,使其对中国文化的发展起了决定性的作用, 中国文化无不打着儒家思想的▲（làoyìn）。
2.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。
（2分）读书可以使安定的生活▲（比喻使美好的事物更加美好），可以是惶惑时候的▲（比喻在别人急需的时候给以物质上的帮助），可以在遭遇困顿的时候，让我们的内心镇定而勇敢，读书给了我们精神生活上的储备。
▲、▲3.读下面的一段话，按要求完成题目。
（4分）春节前夕，在北京做建筑工程的孙水林为了赶回老家给农民工发放工钱，途中遭遇车祸遇难。
A弟弟孙东林为了完成哥哥的夙愿，贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元，如数给60多名民工发放了工钱。
B孙水林、孙东林兄弟被人誉为《信义兄弟》，并被评为中央电视台“感动中国”2010年度人物。
①画线的A句是一个病句，请修改。
▲②画线的B句中有一处标点符号使用不恰当，请修改。
将“▲”改为“▲”4.古诗文填空。
①—③题必做，④⑤两题任选．．一题）（6分）①▲，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）②但愿人长久，▲。
（苏轼《水调歌头》）③《出师表》中写诸葛亮临危受命的句子是“▲，▲”。
④写出连续两句写清明节的诗文名句：▲，▲。
⑤写出连续两句写中秋节的诗文名句：▲，▲。
2013年浙江省宁波市中考语文试题及参考答案
2013年浙江省宁波市中考语文试题及参考答案一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（24分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（2分）年轻的面容是春天里的一mǒ（1）新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的花海，xuàn（2）烂多姿；年轻的信念是岩石上的一棵松柏，执着挺bá（3）。
年轻不是年华，而是飘yì（4）的情思，恢弘的想象，是生命的源泉在涌动。
2．读下面这段文字，根据要求答题。
（6分）①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。
②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行（A）的斗士。
③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。
（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。
（2分）（2）语段画线处有语病，请修改。
（2分）（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。
（要求语意连贯，结构相似）（2分）3．古诗文默写。
（（1）一（3）题必做，（4）（5）两题选做一题）（6分）（1）感时花溅泪，。
（杜甫《春望》）（2），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）《岳阳楼记》中能体现宠辱不惊的旷达胸襟的句子是，。
（4）请写出古诗文中描写声音的句子。
（写出连续的两句），。
（5）请写出古诗文中描写光影的句子。
（写出连续的两句），。
4．名著阅读。
（4分）（1）下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。
（2分）鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。
鲁提辖因此被官府抓走。
（2）下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。
浙江省宁波市2013届初中毕业生学业考试模拟试卷语文试题
2013届初中毕业生学业考试模拟试卷语文试题一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用（26分）1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
（2分）语文能绽放出一朵朵ｘｕàｎ（）烂夺目的文学之花，语文能凝结出一枚枚丰ｓｈｕò（）诱人的思想之果，语文能谱写出一曲曲悦耳动听的和ｘｉé（）乐章，语文能演绎出一幕幕荡气回肠的生命ｊｕé（）响。
我爱语文。
2．读下面一段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
（3分）真正有大智慧大才华的人，必定是低调的。
他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，脸色是（1）的，腰身是（2）的，心底是（3）的，灵魂是宁静的。
A．谦恭 B．和蔼 C．平和3．下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。
（5分）①初中生活已接近尾声，回首过去的三年，我们该为美好的回忆而沉醉呢□还是为痛苦的追忆而悔恨？②一个人成熟与否的标志之一，就在于拥有正确的人生态度。
③一样流逝的青春，可以用来浪费，也可以用来奉献；我们的年轮在一样翻转，有人选择将光阴虚度，也有人在不断地耕耘。
（1）句①的“□”中应加上的标点是。
（1分）（2）句②有语病，请修改。
（2分）（3）修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。
（2分）一样流逝的青春，可以用来浪费，也可以用来奉献；，，。
4.古诗文填空。
（（1）—（3）必做，（4）（5）任选一题．．．．）（6分）（1）儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》的“三人行，”启发我们虚心取人之长；《孟子》的“故天将降大任于是人也，，劳其筋骨”教会我们坦然面对人生中的各种磨难。
（2）安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
（《关雎》）（4）古诗词中有许多描写边塞风景的诗句，请你写出其中一联：，。
（5）古诗词中有许多调动多种色彩写景的诗句，请你写出其中一联：，。
2011——2020宁波市中考语文作文题目汇总
2011——2020宁波市中考语文作文题目汇总2020年：自己决定1.我们常常会遇到这样的情景——“怎么办？”......"自己决定。
"请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。
要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于500字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2.请你写一则100字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己决定》的一到两个亮点。
2019年：话说家乡学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目。
请你写一篇文章投稿。
要求：（1）任选一个角度，可记叙、可议论、可说明......（2）自拟题目，自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。
（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2018年：幸福的约束请以“幸福的约束”为题目，写一篇文章。
要求：（1）联系自己的生活体验写作。
（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2017年：往后一小步下列生活小贴士上，引发了你怎样的联想和思考？请以“往后一小步”为题目，写一篇文章。
要求：（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。
（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2016年：亮《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。
②发光。
③（声音）强；响亮。
④使声音响亮。
⑤（心胸、思想等）开朗；清楚。
⑥显露；显示。
请以“亮”为题目，写一篇文章。
要求：（1）联系自己的生活体验写作。
（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
2015年：题目一：我就是一颗会发芽的种子题目二：种子发芽以后题目三：由《胡萝卜种子》想到的一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
浙江省宁波市十校2013届九年级6月中考模拟语文试题
2013年初中毕业十校联考中考模拟测试语文试卷（2013.6.1—2）（本卷总分120，考试时间120分钟；答案请写在答题纸上）一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用（26分）1.阅读下面一段文字并根据拼音在横线上写出汉字（2分）望向窗外繁花似jǐn（）的木棉，那勾勒分明的枝干如英雄的铮铮铁骨，傲立于千jiāo （）百媚的群芳中；那热情似火的花朵，如英雄zhàn（）开的笑脸，鼓舞着每一位热爱生活的人；那独然于世的品格和无私奉献的胸怀，无不zhāo（）示着英雄的赤子之心。
2. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）生活如海，，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，，循径登山，方知山之高大；生活如歌，，和曲而歌，方知歌之动听。
同学们，让我们多一些宽容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱。
愿你我的胸怀像大海，无所不容；心宽如天空，无所不包！A.宽容为径宽容作舟宽容是曲B.宽容作舟宽容是曲宽容为径C.宽容作舟宽容为径宽容是曲D.宽容为径宽容是曲宽容作舟3.下面各项中，有语病的一项是（）（2分）A.南方科技大学的自主招生能力测试不涉及任何高中理化知识，而是主要考察与创新能力培养相关的注意力、想象力和洞察力。
B.中国是世界最大的能源消耗国，俄罗斯是世界最大的能源出口国，能源合作一直是中俄双边关系中的重头戏。
C.随着黄浦江死猪事件的曝光，引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。
D.最近，美国航天局公布了一张令全球震惊的图片：有“白色王国”之称的北极地区不再是灰白色，而是变成了绿色，荒芜之地居然长出了绿色植物。
4.下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。
（4分）（a）那个春天的黄昏，当满树繁华不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。
（b）我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，可这近在咫尺的美对于我，竟然从未留意过。
（c）一连好几天，，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。
2013年中考语文专项训练(一)病句
2013年中考语文专项训练（一）——病句一、2008中考修改病句题汇编哈尔滨市1．下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。
①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。
本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。
②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
语句①应改为：语句②应改为：济宁市2、下列句子都有语病，在原句上改正过来。
（2分）①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
江苏省淮安市3．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。
（4分。
可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原名要表达的意思）为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。
收到“小康看健康，健康护小康”的目标。
修改一：修改二：连云港市4.下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。
（3分）①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。
②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。
④我们要共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。
修改一：修改二：修改：恩施自治州5．修改病句。
①全国第13届青歌赛,有我州两名歌手加盟的“土苗兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。
②宜万铁路和沪蓉西高速公路建成以后，将为我州经济建设和社会发展奠定良好的开端。
修改：修改：福建省三明市6．下列四句话中没有语病的语句是（）（2分）A．我读了大概七八页左右的课文。