开展民族团结教育工作情况汇报
开展民族团结教育工作情况汇报
开展民族团结教育工作情况汇报前言自新中国成立以来，我们党一直高度重视民族团结教育工作，以促进民族团结、维护国家稳定为目标，积极开展了一系列的民族团结教育工作。
本文主要介绍我单位在开展民族团结教育工作方面所采取的措施及情况汇报。
工作任务作为一个团队，我们一直遵循党的方针，积极响应党和人民的呼吁，以增进民族团结和社会和谐为重点，坚持发挥各族人民的创造性、积极性，坚决打击各种破坏民族团结的分裂势力及其行为。
在这个背景下，我们制定了以下的工作任务：•加强对民族团结教育工作的宣传，教育人们正确认识民族团结的重要性及其在社会发展中的地位与作用；•积极推进各级民族团结教育的规范化、制度化、科学化，使之成为一项持久、长效的工作；•加大宣传投入，不断提高民族团结教育的覆盖面和深度，以确保各族人民能深入地理解民族团结工作的意义而进一步推动各族人民的团结；•通过各种渠道发掘和宣传各民族的优秀文化，从而打造不同族群之间的文化平台，增进各族人民之间的团结和互动；•实现“了解彼此、尊重彼此、认同彼此、共同进步”的宗旨，加大对各民族少数人群体的帮扶，鼓励其力争上游，做出更大的贡献。
工作措施为了有效执行上述任务，我们采取了以下措施：加强基层民族团结教育活动的宣传我们针对基层教育群体，开展了一系列的民族团结教育活动，如开展“文化大礼堂”活动、组建文化艺术合唱队、举办干部培训等，通过不同的活动形式，将民族团结的理念和态度深入人心，拉近不同民族之间的距离。
推进政策宣传和普及工作我们积极加大政策的宣传力度，广泛宣传中国政府对少数民族的关爱和扶持政策。
同时，为了加强少数民族群众的认知，我们还制作了多种类型的宣传资料并大规模发放，例如传单、宣传册、标语等形式，以便更好地普及各项民族团结教育工作。
实施文化交流活动我们定期组织文化交流活动，为各个民族提供良好的文化交流平台，切实推进不同民族之间的文化交流，并在此基础上推动各个民族之间的相互了解和团结。
民族团结工作汇报9篇
民族团结工作汇报9篇民族团结工作汇报篇1我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。
为了响应上级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。
__月初，学校制定了“民族团结教育”教学实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。
根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：1、利用国旗下讲话、少先队活动，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
2、在业务学习上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
3、组织学校召开“座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。
4、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
5、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
6、在学生中开展民族团结教育系列活动。
组织开展了“民族团结主题教育”班队会。
各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。
开展民族团结教育工作情况总结范文
开展民族团结教育工作情况总结范文民族团结，是中华民族的历史大势。
中国是一个多民族的国家，在几千年的历史进程中，各民族之间总体上是在和谐相处的条件下，共同推动着国家的繁荣与进步。
在新时代，民族团结教育工作更加重要，因为这关乎着国家长治久安和各族群众的福祉。
本文将总结民族团结教育工作的开展情况，包括背景介绍、意义、内容、实施途径、成效与展望等方面。
一、背景介绍中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，各民族在长期共同发展中形成了多元一体的格局。
然而，随着国际国内形势的变化，民族团结教育工作也面临着新的挑战和机遇。
在此背景下，加强民族团结教育工作显得尤为重要。
二、民族团结教育工作的意义加强民族团结教育工作，有助于增强各族群众的国家认同感和归属感，促进各民族之间的相互了解和交流，形成共同发展的良好局面。
同时，民族团结教育工作也是维护社会稳定和国家安全的重要保障。
只有各族群众形成了紧密的命运共同体意识，才能够有效应对各种风险和挑战，确保国家的长治久安。
三、民族团结教育工作的内容民族团结教育工作的核心内容是宣传和弘扬民族团结精神，培养各族群众的国家意识和民族自豪感。
具体而言，应该包括以下几个方面：民族历史和文化的教育：让各族群众了解不同民族的历史和文化，增进相互之间的理解和尊重。
国家认同感的培养：通过教育引导，使各族群众认识到自己是中华民族大家庭的一员，形成强烈的国家认同感。
民族团结意识的培养：在教育中注重培养各族群众相互关爱、相互支持的团结精神。
四、民族团结教育工作的实施途径发挥学校教育的主阵地作用：在各级各类学校中开设民族团结教育课程，通过课堂教学、校园文化活动等多种形式，加强对学生的民族团结教育。
发挥社会教育的辅助作用：利用各类社会资源，如博物馆、文化馆等，开展形式多样的民族团结教育活动，提高各族群众的国家意识和民族自豪感。
发挥家庭教育的基础作用：家庭是孩子的第一课堂，家长应该积极引导孩子树立正确的国家意识和民族观念，培养他们的民族团结意识。
民族团结教育进展情况汇报
民族团结教育进展情况汇报近年来，我国民族团结教育取得了显著进展，各地区各部门积极开展各项工作，取得了一系列成效。
下面我将就民族团结教育的进展情况进行汇报。
首先，各级政府高度重视民族团结教育工作，加大了对民族地区的投入力度。
通过加大对教育资源的投入，改善了少数民族地区的教育条件，提高了少数民族群众的受教育水平。
同时，各级政府还出台了一系列政策，加强对民族团结教育的宣传和推广，营造了浓厚的民族团结氛围。
其次，各地开展了丰富多彩的民族团结教育活动。
通过开展传统文化节日、民族风情展示等活动，增进了各民族之间的相互了解和交流，促进了民族团结。
同时，学校、社区等单位也积极组织各类活动，引导青少年树立民族团结意识，增强民族认同感。
另外，民族团结教育工作也在教材编写、师资培训等方面取得了积极成果。
各级教育部门加大了对民族地区教材的编写力度，编写了一大批适合少数民族学生的教材，提高了教学质量。
同时，对民族地区的教师进行了系统培训，提高了教师的教学水平和民族团结意识，为民族团结教育工作提供了坚实的保障。
此外，各地还积极推动了民族团结教育工作的创新发展。
通过利用现代科技手段，开展网络教育、远程教育等方式，让民族地区的学生也能享受到优质的教育资源。
同时，还加强了对民族地区的文化产业扶持，促进了少数民族地区的经济发展，增强了民族团结的物质基础。
总的来看，我国民族团结教育工作取得了明显的成效，各项工作有条不紊地推进，为构建团结和谐的社会奠定了坚实的基础。
但也要清醒地看到，民族团结教育工作还存在一些不足之处，需要进一步加强和改进。
希望各级政府和各相关部门继续加大对民族团结教育工作的支持力度，不断完善相关政策措施，促进各民族之间的交流合作，共同推动民族团结教育工作取得更大的成就。
2024民族团结教育工作总结
2024民族团结教育工作总结
2024年民族团结教育工作总结
在2024年，我们积极开展了一系列促进民族团结教育的工作，取得了一定的成绩。
以下是我们对这一年度民族团结教育工作的总结：
一、开展多样化的宣传活动
我们通过各种形式的宣传活动，向广大群众普及民族团结的重要性和意义。
我们在学校、社区、企事业单位等场所组织了讲座、报告会、展览等活动，向人们传递正面的民族团结价值观，增强了他们的认知和理解。
二、加强教育培训
我们加强了对教师、干部和民众的民族团结教育培训。
通过组织专题培训班、举办研讨会等方式，提高了师生和干部群众的民族团结意识和能力。
同时，我们还加强了对少数民族干部的培训，帮助他们更好地为民族团结工作服务。
三、推进民族团结教育课程改革
我们深化了民族团结教育课程改革，将民族团结教育内容融入到各个学科中。
在教材编写、教学设计等方面进行了改革创新，使学生在学习过程中更加深入地了解和认识不同民族的文化、历史和传统。
四、加强校园文化建设
我们注重校园文化建设，创造了丰富多彩的民族团结教育活动。
例如，举办民族艺术表演、民族文化展示、民俗体验等活动，让学生亲身感受不同民族的传统文化，增强他们的民族认同和团结意识。
五、加强社会参与
我们鼓励和引导社会各界积极参与民族团结教育工作。
与民族团结相关的社会组织、公益机构等都得到了充分的支持和合作，共同开展各类活动，推动了民族团结教育工作的深入开展。
总的来说，2024年的民族团结教育工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和挑战。
我们将总结经验，进一步完善工作机制，加强合作与交流，推动民族团结教育工作不断向纵深发展。
民族团结教育工作总结范文7篇
民族团结教育工作总结范文7篇篇1一、引言民族团结教育是关系到国家长治久安、社会和谐稳定的重要工作。
本学期，我校紧密围绕民族团结教育主题，积极开展了一系列丰富多彩的活动，旨在提高学生民族团结意识，强化中华民族共同体理念。
现将本学期民族团结教育工作进行如下总结。
二、工作内容1. 课程设置与教材建设本学期，我们严格按照教育部门的要求，开设了民族团结教育课程，并将其纳入到学校的教学计划之中。
同时，我们组织教师团队对教材进行深入研讨，确保教学内容贴近学生实际，具有针对性和实效性。
2. 课堂教学与活动开展（1）课堂教学方面：我们注重课堂教学的互动性和趣味性，通过组织讨论、角色扮演、案例分析等形式，引导学生深入理解民族团结的重要性。
（2）活动开展方面：我们组织了以民族团结为主题的演讲比赛、文艺汇演、手抄报比赛等，让学生通过实际行动加深对民族团结的理解。
3. 师资队伍建设本学期，我们加强了对民族团结教育师资队伍的建设。
通过组织培训、交流研讨等形式，提高了教师的专业素养和教学能力，为民族团结教育的有效开展提供了有力保障。
4. 校园文化氛围营造我们注重营造民族团结的校园文化氛围。
通过悬挂标语、制作宣传栏、举办主题班会等方式，让民族团结的理念深入人心。
三、工作成效1. 学生民族团结意识明显提高通过一系列活动的开展，学生们的民族团结意识得到了明显提高。
他们更加了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，更加珍惜民族间的团结和谐。
2. 教学质量得到显著提升本学期，民族团结教育课程的开设和教材的研讨，使教学质量得到了显著提升。
学生们对民族团结教育的重视程度提高，学习热情高涨。
3. 师资队伍得到优化通过师资队伍建设工作的开展，教师的专业素养和教学能力得到了提高。
他们更加熟悉民族团结教育的内容和方法，为今后的教学工作打下了坚实基础。
四、存在问题及改进措施1. 活动形式仍需创新虽然本学期我们开展了一系列活动，但仍有部分活动形式单一，缺乏创新性。
2024年上半年学校民族团结教育工作总结
2024年上半年学校民族团结教育工作总结尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：2024年上半年，我们学校紧紧围绕民族团结教育的目标，认真组织开展了一系列丰富多彩的工作，取得了一定的成果。
现在我向大家做一份总结，希望能够反思经验、总结教训，提高学校民族团结教育工作水平。
一、组织开展多种形式的宣传活动在上半年，我们通过开展形式多样的宣传活动，增强了同学们对民族团结的认识和理解。
我们组织了民族文化展览，展示了各民族独具特色的文化艺术品和传统习俗，让同学们感受到了民族多样性的魅力。
此外，我们还开展了民族团结宣传周活动，举办了民族歌曲、舞蹈比赛，并邀请了各民族代表进行文化交流。
这些宣传活动的开展，增强了同学们的民族自豪感和认同感。
二、开展民族和谐班级建设为了加强班级的民族团结教育，我们在上半学期搭建了民族和谐班级的平台。
我们组织了班会，通过开展多元文化交流活动，让同学们了解不同民族的风俗习惯，增强相互之间的理解和包容。
同时，我们还注重培养同学们的民族自豪感，鼓励他们以自己的文化、传统和语言为班级做贡献，促进班级的民族和谐。
三、加强教师队伍建设上半年，我们注重加强教师队伍的建设，提高教师的民族团结教育能力。
我们组织了专题教学研讨会，邀请专家学者进行讲座，分享民族团结教育的经验和教学方法。
同时，我们还组织了教师参观学习活动，让教师亲身感受各民族地区的文化氛围，提高教师对民族团结教育的认识和理解。
四、加强家校合作，共同推动民族团结教育上半年，我们重视家校合作，在家长会上加强对家长的宣传，尤其是对民族团结教育的重要性进行了详细讲解。
同时，我们还邀请了家长代表参与民族团结教育活动的组织和筹备工作，促进家校合力，共同推动学校的民族团结教育工作。
虽然我们在上半年的民族团结教育工作中取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处。
一是宣传方式还需创新，更贴近同学们的需求和兴趣；二是班级建设需要进一步加强，增加民族和谐活动的形式和内容；三是教师队伍建设还需加大力度，进一步提高教师的专业素养和教育能力；四是家校合作仍需要进一步加强，提升家长的参与度和支持度。
民族团结进步创建工作开展情况汇报材料范文三篇
民族团结进步创建工作开展情况汇报材料范文三篇第一篇：民族团结进步创建工作开展情况汇报材料尊敬的市委、区委领导：我单位积极响应民族团结进步创建工作的号召，按照市区委的指示，认真履行职责，落实各项工作，并取得了一定成效。
首先，我们加大了宣传力度。
在公司的标语墙上，我们张贴了“丰收感恩回馈，民族团结进步”等宣传标语，全体员工都通过了解该活动的宗旨和意义，开始在自己的岗位上做出贡献。
其次，我们推进了帮扶工作。
根据我们的相关调查，资金捐赠是少数民族地区的难题，我们主动与某少数民族地区建立了对口帮扶联系人，为他们带去了必要的经济帮助和物质帮助，并通过选派专业人员帮助该地区农民种植作物，鼓励他们探索出一条经济可持续发展之路。
最后，我们组织开展了座谈会等活动。
我们知道，与不同民族交流对促进民族团结有着积极的促进作用。
我们组织了一次座谈会，邀请了华人、维吾尔族和藏族人士共同参加，他们在交流中总结了各自的文化、历史和传统，增进了互相之间的了解，更进一步促进了民族团结和国家进步。
通过半年的工作实践，我们认为民族团结进步创建工作是有意义的，不仅可以推动经济和文化交流的发展，还能推动少数民族地区的持续发展和稳定。
感谢市委、区委领导给我们的支持和关注，我们将继续创造更多的工作成绩，为建设民族团结进步的国家体系继续努力！第二篇：民族团结进步创建工作开展情况汇报材料尊敬的领导：我单位一直关注民族团结进步创建工作，积极响应市区委的号召，立足本单位实际情况，推动各项工作开展。
我们注重民族文化传承，利用组织庆祝民族节日、举办文艺活动等形式加强了民族文化传统的宣传和推广，提高了广大干部职工的民族自豪感和认同感。
我们积极落实社会扶贫帮困政策，认真组织和进行贫困地区的对口帮扶，重点帮扶少数民族贫困地区，资助他们的生产生活等方面，帮助他们摆脱贫困的困难。
我们加强了民族团结教育，启动了员工参加民族团结教育课程的计划，提高他们对民族关系的理解和认识，并加强了少数民族员工在公司的地位和发展空间。
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开展民族团结教育工作情况汇报
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开展民族团结教育工作情况汇报
---让民族团结教育之花开遍校园
xx县第一小学创建于XX年9月，是一所县属小学。
学校占地面积28亩，建筑面积4400平方米。
现有教师61名，平均年龄35岁；教学班31个，学生2200多名，其中少数民族学生3人，分别为土家族、蒙古族、傈僳族。
在近两年的办学历程中，学校先后
获得国家级“语言文字规范化示范校”、省首批“平
安校园示范校”、市“校讯通应用先进学校”、县“安全生产工作先进基层单位”等荣誉称号，并由省教育
厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。
xx县第一小学高度重视民族团结教育工作，始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族
团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，广泛开展
丰富多彩的活动，切实提高师生民族团结意识，取得
了一定的成效。
一、以管理为抓手，落实工作职责
开展民族团结教育政治性、政策性强。
学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。
一是加强组织领导。
为加强和规范民族团结教育工作，学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组，每学期对民族团结教育工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。
二是健全工作制度。
制定并完善了《教职工政治学习制度》、《学校维护民族团结与稳定的责任追究制度》、《民族团结教育校本教研制度》等相关制度，形成了责任明确化、工作具体化、校长亲自抓、分管副校长具体抓的良好工作格局，有效促进了学校民族团结教育工作。
三是认真组织实施。
将民族团结教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台了《xx县第一小学开展民族团结教育活动实施方案》，明确了学校民族团结教育工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。
二、以宣传为手段，营造浓厚氛围
为使民族团结教育活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。
一是在“看”上下功夫。
学校专门制作了民族文化墙，共绘制了55个少数民族人物图，并配有民族知识简介，内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展
示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的
民族团结氛围。
同时，学校还制作了“民族团结教育”主题展板，每学期以“民族团结教育”为主题的板报
是班级必不可少的工作之一。
二是在“听”上下功夫。
学校校园广播站开辟了“民族团结教育”专栏，每周
一次，大力宣传各民族知识，宣传各族人民在民族团
结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹。
学校
每学期举办一次民族团结教育专题讲座，让广大学生
在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结
意识。
充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，
以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民
族团结教育工作深入全校师生心中。
三是在“宣传月”上下功夫。
今年学校确定了四月份为民族团结教育宣
传月，制订了《xx县第一小学民族团结教育宣传月工
作方案》，要求每个班级开展“三个一”宣传活动，
即每班一个宣传黑板报、每班一次主题班会、每人一
份手抄报。
三、以培训为平台，提升教师素质
开展学校民族团结教育，师资培训工作是关键。
一方面积极开展理论学习。
学校定期组织教师认真学
习《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民族团结教育指导纲要》等一系列民族教育相
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关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正
确地理解党的民族政策，增强全体教职工开展民族团
结教育的责任意识和使命意识。
另一方面积极开展业
务培训。
为了提高教师民族团结教学业务水平，今年，学校专门聘请了县民族宗教局专家，对全体教师进行《党和国家民族政策》专题讲座。
各教研组结合《学
校民族团结教育指导纲要》及新课标的要求，定期组
织各科任教师进行业务学习，进一步细化各学科、各
年级的民族团结教育的渗透点、结合点，适时融入、
补充和延伸，把民族团结教育内容有机融入课堂教学
之中。
四、以课堂为主渠道，丰富教育内涵
学校的中心工作是教学工作，课堂教学是实施素
质教育的主渠道。
因此，在课堂教学中加强民族团结
方面的教学，是深化民族团结教育的重要方法。
一是
充分利用民族教材。
学校根据实际情况在三至六年级
开设了民族团结教育课程，每学期5课时，纳入地方课程，由班主任负责授课，在保证师资、教材、课时
的基础上，按时完成教育教学任务，发挥了课堂教学
的主渠道作用。
二是学科教学注重渗透。
在各学科教
材中，有着丰富的民族团结教育的素材，学校主要采
取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。
教研组根据各学科的特点，组织专题研讨，深入发掘
民族团结教育渗透点，分解任务落实内容。
三是挖掘
开发校本课程。
针对小学生的认知特点，学校组织教
师编撰了民族团结教育校本教材《同心圆》，内容主
要包括民族知识、民族风俗、民族人物、民族歌曲等。
校本教材从去年秋季开学在全校推广使用以来，有效
促进了民族团结教育工作，起到了较为明显效果。
五、以活动为载体，提升教育成效
去年以来，学校围绕“民族歌曲大家唱、民族文
化大家传、民族情怀大家抒、民族团结手牵手”的主题，积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。
一是开展“五个一”活动。
充分发挥文体活动的德育
载体功能，在学生中广泛开展了会说一句民族语言，
会画一幅民族题材画，会唱一首民族歌曲，会跳一个
民族舞蹈，会讲一个民族故事，等“五个一”活动。
二是开展系列评比活动。
在各年级举行民族团结教育
系列评比活动：“民族文化大家抒”班刊评比、“民
族精神代代传”手抄报比赛、“民族之花齐开放”作
文比赛、“知我中华、爱我中华”知识竞赛、“歌颂
中华大家庭”民族歌舞汇演、评选“民族团结之星”等。
三是开展家长教育活动。
利用家长学校、家长会
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向家长宣传民族政策法规，宣传党的富民政策，增强
家长的政治意识和大局意识，加大民族团结教育力度，拓宽民族团结教育范围。
四是开展民族团结进社区活动。
为拓宽学生民族知识视野，增强学生的社会责任感，提高学生社会实践活动能力，学校组织学生走出
校园，走进社区，让学生在民族团结进步示范社区接
受更为直观的民族团结教育。
五是开展民族团结“结
对帮扶”活动。
实行“三级结对”，即每一位校领导
与一名少数民族学生“结对”、班主任与班上少数民
族学生“结对”、一名班干部与一名少数民族学生“结对”，学校少数民族学生时时处处都能得到大家的关心。
上级领导也非常关怀少数民族学生，县委常委、
县政法委书记、统战部部长梅勇及县民族宗教局、教
育局领导曾多次亲临学校慰问少数民族学生，让少数
民族孩子们真正感受到“民族团结一家亲”的温暖。
通过开展“民族团结教育进校园”活动，学校全
体师生增长了民族知识，提高了民族意识，融洽了民
族氛围，深切地感受到“汉族离不开少数民族，少数
民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，
树立了民族自尊心和民族自豪感，增强了民族向心力
和凝聚力。
在全体师生的共同培育下，民族团结教育
之花正开遍校园。
虽然我校在民族团结教育工作中进行了积极有效
地探索，取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，
民族团结教育工作作为一项系统工程，不是一朝一夕
的事，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、
去实践、去解决。
在今后的工作中，我校将以此次活
动为契机，认真听取各位领导及同仁的意见和建议，
充分利用各方面资源，客服困难，积极创新，努力使
学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。
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