最新部编版小学一年级上册语文第四单元提升练习
最新部编人教版小学一年级语文上册第四单元培优提升卷(含答案)
3.读拼音，写词语。
tiān shān nǚér dōng xī dàren
sì yuè lǐtou kěshì kāi kǒu
【答案】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。
儿子：父母所生的男孩。
走了：已经离开。
三天：三日。
大人：成人。
四天：四日。
田地：种植农作物的土地。
6. 按要求填一填。
（1）“可”共________画，第五笔是________。
（2）“里”的笔顺是_____________，共____________画。
（3）“西”的笔顺是____________________，可组词：________________。
参考答案
第一部分识字与写字
1. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
小船（cuán chuán）星星（xīn xīnɡ）叶子（yè yiè）
江南（lán nán）采莲（cǎi chǎi） 小说（shōu shuō）
【答案】chuán xīnɡyè
nán cǎi shuō
【详解】考查汉字字音。
小船chuán星星xīnɡ叶子yè
我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？
10. 短文共有（ ）个自然段。
11. 我知道“白棉花”就是_____，有“白棉花”的季节是_____。
12. 雪娃娃藏到哪里去了呢？
_______________________
第四部分 表达与交流
13. 生活中的语文。
如果你想和新同学做朋友，应该怎么做？在正确的做法后面打上“√”。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第四单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.给加点字选择正确读音【答案】qián, guān, qiǎng, xuē, hèng, shì【解析】2.读一读按要求分类g ou w jiā er liáng huó ch ing tuán声母韵母三拼音节【答案】gwchou er ingjiā liáng huò tuán【解析】略3.读准拼音正确书写shāo wēi mí méng pái shān dǎo hǎi（________）（________）（________）qí zhìyōu yǎ quán shén guàn zhù（________）（________）（________）【答案】稍微, 迷蒙, 排山倒海, 旗帜, 幽雅, 全神贯注【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“蒙、旗帜、幽、全神贯注”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观4.“菜市场里真是锣鼓喧天到处都是商贩的叫卖声、顾客的讨价还价声”这个句子中加点词的使用正确 ________（判断对错）【答案】×【解析】5.书写下面的句子请写正确写规范想象力比知识更重要________【答案】略【解析】略二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）联系上下文解释文中带点的词语情不自禁 _______________一尘不染 _______________6.（2）爸爸喜爱书籍的原因是_______________6.（3）“我看到爸爸就想起了书看到书就想起了爸爸”这句话说明了（）6.（4）读了这篇短文你最大的感受是什么？请概括回答【答案】（1）抑制不住自己的感情 , 非常清洁、干净一点灰尘也没有【解析】（1）联系文中句子“时买到一本好书他会情不自禁地说‘挤得值要不挤一下就错过机会了’”可知情不自禁的意思是抑制不住自己的感情联系句子“总是先洗干净手把桌子擦得一尘不染”可知一尘不染的意思是非常清洁、干净一点灰尘也没有【答案】（2）知识就是力量多读书知识就能丰富【解析】（2）根据第一段内容“知识就是力量多读书知识就能丰富”可知爸爸喜爱书籍的原因是知识就是力量多读书知识就能丰富【答案】C【解析】（3）本文主要“爸爸”喜爱书的表现第一段写父亲喜爱书的原因第二段写父亲为买到好书高兴第三段和第四段写父亲十分爱惜书从这些事情中我们可以看出“爸爸”爱书给我留下了极深的印象故选C【答案】（4）我们要热爱读书爱惜书籍【解析】（4）本文为开放性试题言之有理即可可从围绕“爸爸”喜爱书的方面进行作答示例我们要热爱读书爱惜书籍7.（1）文中的_______________、_______________、_______________、_______________、都是写“我”捕鱼动作的词文中描写妈妈动作的词语是_______________ 写爸爸动作的词语是_______________7.（2）“多么可爱的小生命我却把它们引到了一个干涸的世界”句中“可爱的小生命”指_______________ 句中“干涸的世界”指_______________7.（3）根据短文内容用文中词语填空因为小竹篓里盛满了_______________ 所以它虽空但_______________7.（4）根据人物性格补写对话如果小竹篓里装进一条条银白的小鱼爸爸可能说“_______________ ”【答案】（1）撒, 拉, 收, 抖, 点点, 摸【解析】（1）文章第一、二段描写了“我”抓鱼的情形其中描写“我”捕鱼的动词有撒、拉、收、抖文章第三段描写了妈妈和爸爸的动作其中描写妈妈动作的词语有点点描写爸爸动作的词语是摸摸【答案】（2）小鱼, 沙滩【解析】（2）根据“屏着喘息拉紧网绳我将网收起在沙滩上抖开抖出一条条银白色的小鱼儿抖出了小河的生命多么可爱的小生命我却把它们引到了一个干涸的世界”可知“可爱的小生命”是指“小鱼” “干涸的世界”是指“沙滩”【答案】（3）欢乐和爱意, 沉甸甸的【解析】（3）根据“我的小竹篓虽然是空的却沉甸甸的盛满了欢乐和爱意”可得出答案【答案】（4）示例孩子你真厉害但是你把小鱼捕上来它们的妈妈会着急的【解析】（4）根据第三段内容“爸爸却摸着我的头乐呵呵地说‘让小鱼儿又回到河妈妈的怀里一点儿也不傻’”可知爸爸会说孩子你真厉害但是你把小鱼捕上来它们的妈妈会着急的三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）我把蒲公英的绒毛吹到他脸上（改为“被”字句）8.（2）浪花轻轻地挠我的小脚丫（运用相同的修辞手法造句）8.（3）桃花开了（扩句至少扩两处）8.（4）我估计他这道题一定做错了（用修改符号修改病句）【答案】（1）蒲公英的绒毛被我吹到他脸上【解析】（1）改为被字句时原来的宾语（被动者）得到强调句式是“谁被谁怎么样” 即蒲公英的绒毛被我吹到他脸上【答案】（2）春风轻轻地抚摸着我的脸庞【解析】（2）例句使用了拟人的修辞手法仿写的句子用上相同的修辞手法即可示例春风轻轻地抚摸着我的脸庞【答案】（3）漫山遍野的桃花开的好似一片片粉色的云霞【解析】（3）扩句是是在原句的基础上添加修饰语让句子变得更加生动形象示例漫山遍野的桃花开的好似一片片粉色的云霞【答案】（4）用删除符号删掉“我估计”或“一定”【解析】（4）“我估计”和“一定”语义矛盾删去其一9.综合实践某班开展阅读“童话故事”主题语文综合实践活动请你参与并完成下列任务活动一下列故事出自哪部作品请你用直线连一连坚定的锡兵亨塞尔和格莱特一粒种子勇敢的小裁缝《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》活动二阅读下面的内容猜猜故事的结局是怎样的？你的依据是什么？拇指姑娘坐在鸟儿的背上他们飞过了森林飞过了海洋飞过了常年积雪的高山终于他们来到了温暖的国度那儿的阳光更加明亮田沟里、篱笆上到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄树林里到处挂着柠檬和橙子________【答案】坚定的锡兵亨塞尔和格莱特一粒种子勇敢的小裁缝《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》结局在燕子的帮助下拇指姑娘和王子成婚依据依据童话故事情节或读童话故事的经验【解析】本题考查文学常识学生平时要注意积累坚定的锡兵是丹麦作家安徒生创作的一个童话故事作描述了一个内心坚定的单腿小锡兵在生活中发生的故事《亨塞尔与格莱特》出自德国的格林兄弟的《格林童话》一粒种子出自叶圣陶的《稻草人》勇敢的小裁缝是一篇童话出自德国的格林兄弟的《格林童话》本题考查学生的想象能力注意结合题目要求作答根据童话故事展开合理想象即可理由要合理答案不唯一。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第四单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.按查字典的要求填表【答案】4八jǐn衣六zhuāng寸六nài【解析】略2.找出下列对应的近义词茂盛柔美茂密注视格外凝视旖旎认真馥郁浓郁仔细分外（________）—（________）（________）—（________）（________）—（________）（________）—（________）（________）—（________）（________）—（________）【答案】茂盛, 茂密, 格外, 分外, 仔细, 认真, 旖旎, 柔美, 馥郁, 浓郁, 凝视, 注视【解析】本题主要考察近义词首先要理解所给词语的意思近义词词汇意义相同或相近的词语茂盛形容草木长得茂盛繁密柔美柔和美好茂密茂盛而繁密注视注意地看格外指另外额外超出常规常态之外凝视指聚精会神地观看不眨眼睛神情专注旖旎原指旌旗随风飘扬的样子引申为柔和美丽现在多用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子也比喻女子优美认真不马虎以严肃的态度或心情对待馥郁形容香气很浓浓郁看气、色彩、气氛等浓厚仔细当心细心分外特别格外3.（1）嫩绿成熟辨子驾驶________3.（2）思念掩护清淅锣鼓喧天________3.（3）迈步道歉庄驾精疲力竭________3.（4）灌概训斥血液逐渐________【答案】（1）辨-辨【解析】（1）此题是考查同音字、形近字的辨析改正错别字认真分析词语中哪个字用错了应该怎样改正成语的用字都是固定不变的不能随便改动【答案】（2）渐–晰【解析】【答案】（3）驾-稼【解析】【答案】（4）概-溉【解析】4.读一读在带点字正确的读音下面打“√”1．这件事很\underset\cdot难（nán nàn）完成请你们\underset\cdot重（chóng zhòng）新找人办吧2．新\underset\cdot铺（pū pù）的床看上去非常\underset\cdot干（gān gàn）净3．\underset\cdot朝（zhāo cháo）着太阳升起的方向我们看到了\underset\cdot转（zhuǎn zhuàn）动的大风车【答案】1.nán chóng2 ．pūgān3 ． cháo zhuan【解析】略5.用“_______________”标出广告中故意使用错误的字把正确的字写在后面的括号里药品广告咳不容缓（）山地车广告骑乐无穷（）礼品广告百礼挑一（）某饮料广告饮以为荣（）【答案】咳（刻）, 骑（其）, 礼（里）, 饮（引）【解析】“咳不容缓”应写作“刻不容缓” “骑乐无穷”应写作“其乐无穷” “百礼挑一”应写作“百里挑一” “饮以为荣”应写作“引以为荣”6.分清这些字分别组词弟（________）弯（________）彩（________）味（________）灵（________）递（________）湾（________）菜（________）妹（________）寻（________）【答案】弟弟, 弯曲, 彩色, 气味, 机灵, 邮递, 台湾, 白菜, 妹妹, 寻找【解析】略7.（1）________ 死亦为鬼雄 ________ 不肯过江东这首诗的作者是宋代诗人________ 诗的题目是《________》前两句诗的意思是________7.（2）葡萄美酒夜光杯 ________7.（3）差之毫厘 ________7.（4）________ 天下谁人不识君？7.（5）病从口入 ________7.（6）诸儿竞走取之 ________7.（7）人非生而知之者 ________？7.（8）请写出两个表现英雄气概的四字词语 ________、________【答案】生当作人杰, 至今思项羽, 李清照, 夏日绝句, 活着就要当人中的俊杰死了也要做鬼中的英雄【解析】【答案】欲饮琵琶马上催【解析】【答案】谬以千里【解析】【答案】莫愁前路无知己【解析】【答案】祸从口出【解析】【答案】唯戎不动【解析】【答案】孰能无惑【解析】【答案】雄心壮志, 大义凛然【解析】8.句子加工厂①《嫦娥》这首诗的作者是唐代诗人李商隐写的（使用修改符号修改病句）②这只陀螺远不如我想象中的那么漂亮我极高兴地接受了这只陀螺（使用关联词合并成一句话）________③请从“期盼、着急、害怕、生气”中选一个词语用动作描写来表现它________【答案】虽然这只陀螺远不如我想象中的那么漂亮但是我极高兴地接受了这只陀螺 , 着急她站在公车站旁不时地踱着步子走来走去不时地眉头紧皱不时地看看手表显然在等待着什么但偏偏这时候天空中下起了雨她踱步越来越快眉头一直紧皱着把手表举起来一直盯着看显得更加焦急了这时远处的公车驶入人们视线那女士方才舒展了眉头快步上了车【解析】9.（1）下列句子节奏划分错误的一项是________A、洁白的/毡房/炊烟/升起B、养育/我的/这片/土地C、当我身躯/一样/爱惜D、沐浴/我的/那江/河水9.（2）歌词中使用的修辞手法主要是________和________ 整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画有________色的毡房、________色的炊烟、________色的草原、________色的土地、________色的江河水色彩明丽对比鲜明9.（3）对这首歌词分析理解正确的一项是________A、这首歌词由景及人语言清丽风格豪放抒发了作者热爱故乡思念故乡的思想感情B、歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人C、歌词通过对蒙古草原的描写侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点D、歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画意在表现自己和蒙古草原的深厚感情9.（4）现今草原沙漠化的现象已日益严重起来这与人的破坏是分不开的比如过度放牧开挖田地河流污染等等请拟写一则标语提醒、警示人们保护草原环境 ________ 【答案】D【解析】考查了朗读的节奏要注意朗读的自然停顿和语气的掌握 D有误结合句子“沐浴我的那江河水”朗读的节奏是沐浴我的/那/江河水【答案】比喻, 对偶, 白, 青, 绿, 黄, 蓝【解析】考查了修辞手法结合句子“辽阔的草原是哺育我成长的摇篮” 把“草原”比作“摇篮” 是比喻句“哺育我成长的摇篮养育我这片的土地”这句话中“哺育我”和“养育我”相互对仗“成长的摇篮”和“这片的土地”对仗是对偶结合课文生活实际填写表示颜色的词即白色的毡房、青色的炊烟、绿色的草原、黄色的土地、蓝色的江河水【答案】D【解析】考查了歌词的理解 A、有误歌词借景抒情表现了作者热爱故乡的情感 B、有误“蒙古人”指的是热爱家乡的蒙古人标题上的“蒙古人”都指的是所有的蒙古人 C、有误歌词抒发了作者热爱故乡 D正确【答案】青青绿草禁止践踏【解析】考查了写标语注意写保护草原环境的标语语言精练简洁给人以警醒二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）用“/”画去加点字错误的读音10.（2）在括号里填上合适的关联词语10.（3）选段写“我”和祖父在做什么？园子的特别之处是什么？________________10.（4）读这段话要读出（）的语气10.（5）作者连用三个“就”字写出了“我”的________【答案】（1）zhuǎn zhòng【解析】【答案】（2）不但反而【解析】【答案】（3）这段话写“我”学着祖父戴草帽、栽花拔草、种菜这是一个充满自由、快乐的园子【解析】【答案】B【解析】【答案】（5）快乐和调皮【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）11.（1）那只老公鹅赶上了我（改为“被”字句）________________11.（2）不会豁虎跳就不能扮老虎吗？（改为陈述句）________________11.（3）我的叔叔一位很有童心的年轻民警在我生日那天送了我一只陀螺（缩句）________________11.（4）今天大概肯定不会下雨（修改病句）________________【答案】（1）我被那只老公鹅赶上了【解析】（1）本题考查句式转换陈述句改为被字句方法要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样” 其中前者的“什么”为被动者后者的“谁”为主动者而“怎么样”为动作即被字句=被动者+被+主动者+动作成分【答案】（2）不会豁虎跳也能扮老虎【解析】（2）本题考查句式转换反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定【答案】（3）叔叔送陀螺【解析】（3）本题考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留其原始的主谓宾结构即可【答案】（4）今天肯定不会下雨【解析】（4）本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理”今天大概肯定不会下雨”前后矛盾去掉“大概”或者”肯定”12.（1）老百姓感谢西门豹为他们破除迷信、兴修水利（改为反问句）12.（2）李博士不得不停止工作（改为肯定句）12.（3）美丽的雪花慢慢从空中飘落下来（照样子把句子写具体）_______________杨柳_______________摇摆12.（4）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树（缩句）【答案】（1）老百姓怎能不感谢西门豹为他们破除迷信、兴修水利呢？【解析】（1）陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定示例老百姓怎能不感谢西门豹为他们破除迷信、兴修水利呢？【答案】（2）李博士只能停止工作【解析】（2）双重否定句就是表示肯定的意思语气比肯定句强烈改写把双重否定词“不得不“去掉加上肯定词就可以示例李博士只能停止工作【答案】（3）翠绿的, 随着风轻快地【解析】（3）根据例句在“杨柳”前加上形容词然后把“摇摆”的状态写具体即可示例翠绿的杨柳随风轻快地摇摆【答案】（4）风摇树【解析】（4）缩句就是把长句改为短句但意思不能变但遇到结构比较复杂的句子时缩句有三步第一弄懂句子的意思第二标出应留词语去掉其修饰、限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思第三检查对错优劣示例风摇树13.（1）这清闲的生活无忧无虑还有什么能够代替？(给句子换种说法意思不变)________________________13.（2）荷叶挨挨挤挤的 \underset\cdot像一个个碧绿的大圆盘 (用加点词仿写句子) ________________ 像________13.（3）他\underset\cdot叹\underset\cdot了\underset\cdot口\underset\cdot气说“两只美丽的角差点儿送了我的命可四条难看的腿却让我狮口逃生！”(注意加点词语把下面的句子补充完整)他________ “你可真是急死我了！”13.（4）听说蜜蜂\underset\cdot无\underset\cdot论飞到哪里它\underset\cdot总\underset\cdot是可以回到原处 (用加点的关联词语造句)________________13.（5）独角仙的甲壳多为深色挺硬的头部尖端有一只犀牛一样的角 (照样子写一种动物的外形特点)________________【答案】（1）这清闲的生活无忧无虑没有什么能够代替【解析】（1）反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道……吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定词改为肯定词肯定词改为否定词【答案】（2）月亮弯弯的, 一条小船【解析】（2）本题旨在考察学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可【答案】（3）跺着脚大喊【解析】（3）此题考查补充句子能力根据上下文的意思把不完整的句子补充完整使句子前后意思一致常涉及到关联词语运用联系具体语境对句子进行补充【答案】（4）我无论走到哪里心里总是想着爸爸妈妈【解析】（4）考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字【答案】（5）小花猫的脑袋圆圆的顶着一对尖尖的小耳朵那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯【解析】（5）本题旨在考察学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可。
一年级上册语文课件第四单元复习+(共59张ppt)部编版
标点符号的运用
标点符号可以用来区分句子之 间的停顿和关系，可以根据这 些特点将它们进行排序。
11
词语搭配
词语搭配
名词搭配
学生可以学习和掌握常见的名词搭配，如“一只小鸟”、 “一朵花”、“一本书”等，了解名词与量词的正确搭配 。
形容词搭配
学生可以学习形容词的搭配，如“高大的建筑”、“漂亮 的衣服”、“甜美的食物”等，了解形容词与名词的正确 搭配。
第三部分：练习巩固
书写练习：学生在田字格中书写“月、夜、南”三个 字，教师巡视指导。
阅读理解练习：出示与太空相关的短文或绘本，引导 学生阅读并回答问题。教师检查答案并讲解。
教学过程
• 口语交际练习：学生分组讨论太空探索的意义和 价值，每组选派代表发言。教师评价并总结。
教学过程
第四部分：总结评价
教师总结本课复习内容，评价学生的学习表现。
对于读音不同且意义也不同的多音字，也需要从用法的角度进行辨析。例如，“ 发”在“发布命令”中可以用作动词或名词，而在“头发花白”中只能用作名词 ；“行”在“行业标准”中可以用作名词，而在“行走困难”中只能用作动词。
06
《秋天》复习
课文内容回顾
01
02
03
季节变化
秋天的季节变化明显，树 叶变色、植物凋零，提醒 学生注意观察周围的自然 变化。
《四季》内容回顾
01 春、夏、秋、冬 02 与四季相关的常见活动和庆祝节日 03 春季：踏青、赏花、植树节
《四季》内容回顾
夏季
游泳、野餐、儿童节
秋季
丰收节、赏红叶、中秋节
冬季
圣诞节、春节、元宵节
《四季》重点词汇复习
要点一
描述四季的词汇
部编版小学上册F卷语文第四单元自测题[含答案]
![部编版小学上册F卷语文第四单元自测题[含答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/a4f0b08f112de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada78.png)
部编版小学上册语文第四单元自测题[含答案]考试时间：90分钟（总分:140）B卷一、综合题(共计100题)1. 我的家乡有美丽的____（sān）山和____（hǎi），风景如画。
答案：山海2. 阅读理解填空题：小朋友们在春天的阳光下_______，享受着温暖的阳光。
3. 小猫在屋里____（wán）玩，追逐着自己的尾巴，真是搞笑。
答案：玩4. 我爱我的____（jiā），这是我心灵____（de）港湾。
答案：家的5. 妈妈给我讲了一个____故事。
答案：有趣的6. 宇宙的“黑暗时代”指的是什么？A. 早期宇宙的状态B. 星系形成的时期C. 恒星诞生的阶段D. 光线无法穿透的时期7. 造句：我喜欢旅游，__________山川，__________湖泊都想去看看。
8. 人闲桂花落，_______月正圆。
答案：夜9. 人闲桂花落，_______月正圆。
答案：夜10. 白马湖边草，_______自有幽香。
答案：湿11. 书店里总是_______，各种书籍琳琅满目。
（答案：热闹）12. 填空题：在阳光下，湖面_______如镜，波光粼粼。
13. 填空题：大海的潮水_______不息，拍打着岸边。
14. 哪个城市以“斗兽场”而闻名？A. 雅典B. 罗马C. 开罗D. 伦敦15. 这本书的内容十分____。
答案：丰富16. 地球的自转使得我们每天经历什么现象？A. 昼夜交替B. 四季变化C. 气候变化D. 天气变化17. 填空题：在课堂上，我们要认真_______老师讲课。
18. 听力填字：运动会是一年一度的_______盛事。
19. 小鸟在天空中自由____。
答案：飞翔20. 诗词填字：月明点滴窗前影，_______诗意正浓时。
21. 星星为什么会闪烁？A. 因为它们在移动B. 大气层的影响C. 它们很小D. 因为它们是火焰22. 春天来了，花儿____了。
答案：开放23. 全球最高的山峰是哪个？A. 珠穆朗玛峰B. K2峰C. 洛子峰D. 尼泊尔峰24. 光年是用来测量什么的单位？A. 时间B. 距离C. 质量D. 能量25. 我们要爱护每一____动物。
部编版小学一年级语文上册第四单元提优测试卷（含答案）
部编版小学一年级语文上册提升测试卷（含答案）第四单元测试卷时间：40分钟满分：100分题序得分—四五六七八九十+-十二总分w6hul pin yi pin lidn yi lidn一、我会拼一拼，连一连。
（7分）iian du pin yin qiu kanxi6ci yu二、读拼音，写词语。
（16分）si yue tou shdng—~~H________n--■■■—________ tian shdng—____——U-____III—■--—4—--Xnu6rr~—■-----------i__—II•__________yue er.____-J6rw6hu）tidn kdng三、我会填空。
（8分）1.“四”字共（）画，笔顺是2.“可”字共（）画，笔顺是3.“里”字共（）画，第二画是（)o4.“是”字共（）画，第六画是（wd hui bi yi bT zdi zu ci四、我会比一比，再组词。
（6分）))xuCin yi xudn tidn yi ti6n tidn xu hdo五、选一选，填一填。
（填序号）（6分）wd hui lidn yi lion六、我会连一连。
（10分）闪闪的荷叶弯弯的星星圆圆的谷穗尖尖的天空蓝蓝的草芽kan tu ydng yin ji6xi6chu mlng cheng七、看图，用音节写出名称。
（8分）zhao ydng zi xi6yi xi6八、照样子，写一写。
（6分）1.一片一片片—个_______________2.弯弯的月儿弯弯的______弯弯的______________du xid midn de ju zi ydng 九、读下面的句子，用“一只_______________闪闪的星星闪闪的_______________闪闪的_______________quan chu fdn yi ci"圈出反义词。
（8分）1.这个班男生多，女生少。
2024年一年级语文上册第四单元提升测试题及答案
时间:40分钟等级评价:dìshànɡ de zìmǔhéshùshànɡnǎxiēzìmǔnénɡzǔchénɡ一、地上的字母和树上哪些字母能组成q ián bíyùn mǔ ne xiǎnɡ yi xiǎnɡ，zài xiěxiàlái前鼻韵母呢？想一想，再写下来。
z hǎo chūyùn mǔbìnɡxiěxiàlái二、找出韵母，并写下来。
xuélún càidānɡchèn jūnhuǐliúpīn yi pīn xiě yi xiě三、拼一拼，写一写。
b—àn→ t—ōu→n—iú→ h—ún→d—i—ào→ j—üé→kàn kan měi zǔzhōnɡnǎɡe yīn jiéyǔqítāyīn jiésuǒdài biǎo四、看看每组中哪个音节与其他音节所代表de shìwùbúshìtónɡyílèi yònɡhuàdiào的事物不是同一类，用“\”画掉。
1.shān yánɡméi huālùmùmǎlǎo hǔ2.bái cài xiānɡjiāo huánɡɡuālàjiāo3.qiān bǐnào zhōnɡxiànɡpíwén jùhéd uìhào rùzuò(tián xùhào )五、对号入座(填序号 )①dìdi zài qízìxínɡchē.②wǒzài xiězuòyè.③yāzi zài yóu yǒnɡ.kàn túbǎhéshì de yīn jiéxiědào sìxiànɡélǐ六、看图，把合适的音节写到四线格里。
部编版一年级上册语文 第四单元达标检测卷(三)含答案
第四单元提升练习一、在正确的读音下面画“”。
二、读拼音,写笔画。
三、加一加,成新字,再组词。
四、一字组多词。
(不会写的字用拼音代替)
五、看图辨四季。
(不会写的字用拼音代替)
六、把句子补充完整。
1.弯弯的月儿像,还像。
2.红红的太阳像,还像。
七、根据课文内容填空。
1.南飞的大雁,一会排成个,一会儿排成个。
2.江南荷塘景色美,小鱼在莲叶的、、、面玩耍。
八、读儿歌,回答问题。
秋姑娘
秋姑娘来了,
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,
葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,
走进我们香甜的梦。
1.秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的,葡萄是她的,红枣是她的,风铃是她的。
2.秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。
3.一年有四季,分别是、、、。
九、看图写话。
(15分)
图上的小朋友在什么地方？他在干什么?认真看图,用几句话写一写图上的内容吧。
参考答案
一、qiūlán xīnɡhuìlián shuō
二、乚
三、里水里可可是叶叶子
四、白天春天心里手里里面
五、冬夏春秋
六、1.香蕉眉毛 2.气球火球
七、1.“人”字“一”字
2.东西南北
八、1.脸蛋眼睛嘴巴笑声
2.提示:画一画秋天成熟的水果即可。
3.春夏秋冬
九、提示:天空中一群大雁在飞，苹果树上结满了红苹果，一只小松鼠抱着一堆松子快乐地笑着。
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第四单元提升练习一、在正确的读音下面画“”。
二、读拼音,写笔画。
三、加一加,成新字,再组词。
四、一字组多词。
(不会写的字用拼音代替)
五、看图辨四季。
(不会写的字用拼音代替)
六、把句子补充完整。
1.弯弯的月儿像,还像。
2.红红的太阳像,还像。
七、根据课文内容填空。
1.南飞的大雁,一会排成个,一会儿排成个。
2.江南荷塘景色美,小鱼在莲叶的、、、面玩耍。
八、读儿歌,回答问题。
秋姑娘
秋姑娘来了,
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,
葡萄是你的眼睛,
红枣是你的嘴巴,
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,
走进我们香甜的梦。
1.秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的,葡萄是她的,红枣是她的,风铃是她的。
2.秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。
3.一年有四季,分别是、、、。
九、看图写话。
(15分)
图上的小朋友在什么地方？他在干什么?认真看图,用几句话写一写图上的内容吧。
参考答案
一、qiūlán xīnɡhuìlián shuō
二、乚
三、里水里可可是叶叶子
四、白天春天心里手里里面
五、冬夏春秋
六、1.香蕉眉毛 2.气球火球
七、1.“人”字“一”字
2.东西南北
八、1.脸蛋眼睛嘴巴笑声
2.提示:画一画秋天成熟的水果即可。
3.春夏秋冬
九、提示:天空中一群大雁在飞，苹果树上结满了红苹果，一只小松鼠抱着一堆松子快乐地笑着。