【小学语文】部编版一年级语文上册每课复习知识点汇总
部编版一年级语文上册复习知识点汇总(直接打印版)
部编一年级上册复习要点拼音部分会认的生字爸：爸爸爸妈老爸妈：妈妈姑妈姨妈马：小马白马木马马车土：土地泥土土豆沙土不：不行不对不好不是不能不要画：画画画家图画画笔打：打水打伞打球打字棋：下棋棋子象棋跳棋鸡：母鸡小鸡公鸡鸡蛋字：写字生字字词字母文字词：词语歌词组词语：语文口语成语词语句：句子造句句号子：王子瓜子女子子女儿子字词句训练：学学生我是小学生。
画画画我会画画。
打打球小明在打球。
棋下棋爸爸和小明在下棋。
桌：桌子书桌课桌桌椅纸：白纸报纸折纸语文园地二文：语文中文课文文字文火文化文明文学天文数：数学数字学：小学大学学生学习学校音：音乐声音音响拼音音节乐：音乐乐队乐器ai ei ui妹：妹妹姐妹表妹奶：牛奶奶奶奶牛奶粉白：白天白云白色雪白皮：皮衣羊皮牛皮皮鞋小：大小小鱼小牛小手桥：小桥木桥石桥过桥台：台风台湾台灯阳台窗台雪：雪白雪人白雪下雪雪球大雪小雪儿：儿子女儿月儿鸟儿儿童儿歌草：小草青草花草草地草原家：大家家人回家画家家长是：是的可是就是不是也是车：开车火车车子坐车风车也：也是也好也行走：走路走开飞走行走羊：小羊山羊羊毛牛羊识字 1、天地人一、要求会认的字天：白天蓝天天地天空天气天上天山地：土地地方地球大地地图田地草地人：大人女人男人人口人们工人你：你好你们你我你的我：我们我的你我他：他们他的他俩二、教学资源：三才者，天地人。
---《三字经》2、金木水火土一、会认的字四：四个四天四月四年四十十四五：五个五天五年五月五十十五下：下山上下下车下来下去下班地下二、要求会写的字一：（一个）（一天）（一月）（一人）（一只）二：（二十）（十二）（二月）三:（三个）（三天）（三十）（十三）三、反义词：上---下古----今天---地3、口耳目一、会认的字足：手足足球十足足够满足不足站：车站站立站队站岗坐：坐下坐车坐船坐飞机请坐二、会写的字口：（人口）（口水）（门口）（出口）（入口）目：（耳目）（双目）（目光）（目录）（目标）耳：（木耳）（耳朵）（双耳）（耳目）（耳机）手：（小手）（手足）（手心）（双手）（手机）（水手）4、日月水火一、会认的字月:月儿月亮月光十月日月水：开水河水口水水火山水石：石头石子玉石岩石山：大山火山上山下山二、会写的字日：（日子）（日月）（日出）（生日）（日光）（日记）田：（田地）（水田）（禾田）（种田）（田野）禾：（禾苗）（禾田）火：（大火）（火山）（火车）（文火）（火苗）（水火）三、课后识字兔：兔子小兔白兔鸟：小鸟飞鸟水鸟鸟儿竹：竹子竹林竹叶羊：小羊山羊羊毛木：木耳树木木头网：上网网吧网络渔网网球四、字词句练习。
部编版语文一年级上册第五单元每课知识重点
部编版语文一年级上册第五单元每课知识重点单元主题本单元是一年级上册的第二个集中识字单元，延续了本册第一一个识字单元的特色，编排了《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》5篇识字课文，将识字寓于生动形象、充满童趣的情境之中，内容浅显，内涵丰富，形式多样，渗透对比识字、会意字识字、归类识字等多种识字方法。
教学分析本单元根据识字特点编排了5篇课文:第一篇《画》是一则五言谜语古诗，谜面描述了山、水、花、鸟等景物，通过远、近、来、去等方位或动作的变化，结合- -张山水画作，既激发了学生猜谜兴趣，又将本课通过偏旁归类、反义词识字等识字重点融入。
第二篇《大小多少》是由4小节短小的儿歌组成。
通过“大小、多少”的对比关系以及对具体事物的描述，重点在于让学生通过归类识记、图文对照的方式识字，同时了解量词的意思。
第三篇《小书包》由6个词语和一首轻快、活泼的儿歌组成。
6个词语和儿歌展示的都是学生常用的学习用具，重点让学生掌握常见学习用品的名称，养成爱惜、整理文具的好习惯。
第四篇《日月明》是一篇根据会意字构字规律编排的识字课文。
通过朗朗上口的短句，揭示了会意字的构字特点，重点在于让学生尝试用会意字的构字特点，识记生字。
第五篇《升国旗》由少先队员升旗的画面引出的3个词语和一首儿歌。
重点在于让学生通过归类识记的方法，识记生字，懂得尊敬国旗，热爱国旗。
教学内容画教材分析：《画》这首古诗是一则五言谜语诗，谜面描述了山、水、花、鸟等景物，通过远、近、来、去等方位或动作的变化，凸显“画”的形象特征。
这首谜语诗诗句对仗工整，读起来朗朗上口。
配合谜语诗，有一幅经过装裱的水墨画，山水相衬，鸟语花香，在画中一一找到，也是对谜底的暗示。
图文对应，妙趣横生。
意境典雅，给予学生传统文化的熏陶感染。
一、我会写水shuǐ（开水、口水、水中）去qù（下去、去向、不去）来lái（来去、来了、来回）不bù（不去、不要、不了）二、我会认远yuǎn（远方、远处、不远）有yǒu（有了、没有、有人）色sè（彩色、色彩、颜色）近jìn（远近、近处、近了）听tīng（听见、听说、好听）无wú（无云、无处、无力）声shēng（声音、歌声、大声）还hái（还有、还来、还是）三、多音字还hái（还有）huán（还钱）四、反义词远——近有——无来——去五、认识偏旁辶：走之底，简称“走之儿“，源于“辵”（chuò），“辵”是走走停停的意思。
部编版一年级语文上册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
一、单元语文要素拼音家园。
这是第二个拼音单元，编排了5课拼音，1课学习园地，内容包括9个复韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。
每课都安排了常用音节、音节词和儿歌，目的是为了巩固所学的韵母，在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。
本单元一共要求认读16个生字，将识字与拼音的学习有机地融为一体，拼音帮助认识生字，汉字帮助读准拼音，学生学以致用，从中体会拼音学习的价值。
二、单元课时目标和主题ai eiuiao ou 结合课文情境图，编儿歌，做游戏，联系生活中熟悉的事物认读韵母和拼读音节。
(重点是复韵母ao ou iu的正确认读；声母和ao ouiu组成音节的正确拼读。
)本课包括三个复韵母及其四声，还有与声母的二拼三拼音节，四个词语和儿歌。
部编一年级第三单元知识盘点起来。
观察图画，认识事物；读拼音写词语。
重点是复习声母、本次园地主要内容是区分音近、形近的字母，认识9种野外生存物品，整理、归类声母、韵母，认识带“车”的词语，和大人一起阅读《小鸟念书》的故事。
1.复韵母：23个（1）复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe（2）特殊韵母1个:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
（3）鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
（4）前鼻音5个:an en in un ün（5）后鼻音4个:ang eng i ng ong题例：把下面的韵母按顺序排列，写在四线格上。
答案：ei ao iu ie an un ang解析：这道题考查的是韵母的顺序和书写。
答题时先想一想韵母的顺序是怎样的,然后将韵母按照顺序排列,写在四线格中即可。
2.整体认读音节ye yue yin yun yuan ying题例：下面哪些是整体认读音节？给它们涂上颜色吧！答案：涂色: yue ri ye yi解析：这道题考查对所学的整体认读音节的掌握情况。
整体认读音节是一个整体,不能拼读。
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（用口）（口水）（一口）耳（木耳）（耳目）（一只耳）目（目中）（目的）（耳目）手（大手）（手中）（手足）（手上）（双手）（手机）（水手）日（明日）（日月）（日本）（来日）田（水田）（田中）（田地）禾（禾苗）（禾虫）（木禾）火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（灭火）虫（虫子）（虫儿）（飞虫）云（白云）（云雨）（乌云）（云山）（云中）山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）形近字比一比组词：日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
第二单元知识点一、单韵母： a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。
二、声母：23个（见语文书52页）【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写；3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r）5、易写错的字母：（1）声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。
1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。
3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。
【小学语文】部编人教版一年级上册知识点归纳(近反义词多音字量词)
【小学语文】部编人教版一年级上册知识点概括(近反义词 +多音字 +量词 )一、反义词大——小多——少来——回上——下里——外早——晚反——正远——近来——去黑——白出——入天——地水——火古——今开——关东——西来——去长——短好——坏前——后歪——正左——右南——北是——非慢——快老——少有——无弯——直二、多音字：长 zhǎnɡ(长大 ) ch ánɡ(长江 )乐yuè(音乐)lè(快乐)行 x ínɡ(飞翔 )h án ɡ(行业 )少shǎo(多少)Shào(少年)只 zhī(一只 )zh ǐ(只需 )地dì（土地）de（快乐地）都dōu(都是 )d ū首(都 )着zhe ( 看着 ) zh áo( 焦急 )数sh ù（数学）sh ǔ（数不清）三、同音字练习1、公 ,工( )园( ) 人( ) 正手() ( ) 开(1)我家有只大 ( ) 鸡。
(2 ) 小明的爸爸是木 ( ) 。
2、升 ;生 ;声( ) 日( ) 旗上()花()笑()大() (1)在走廊 (l ánɡ)上要小 ( ) 说话。
(2) 今日是妈妈的 ( ) 日。
3、做 ;坐 ;座 ;作工 ( ) ( ) 下( ) 位( ) 事让()(1) 我家门前有一 ( ) 桥。
(2) 我在家里写 ( ) 业。
(3)我( ) 汽车时给老爷爷让 ( ) 位。
4、木 ;目耳 ( ) ( ) 光( ) 头( ) 耳树()(1 ) 妈妈让我吃 ( ) 耳。
(2) 老师的 () 光很慈爱 (c íxi ánɡ 。
)5、字 ;子 ; 自写 ( ) ( ) 己孩()舍() 为人爸爸说：“儿 ( ); 你要学会 ( ) 己写 () 。
”6、金 ;进 ;近远 ( ) () 入黄()(1). 妈妈给我买了一条( ) 黄色的头 ( ) 。
一年级上册语文全册重点内容梳理
一年级上册语文全册重点内容梳理一、识字与识图1.1 五笔画在一年级上册语文课程中，学生将学习五笔画的基本笔顺和字形，掌握基本的书写技巧。
1.2 识别汉字学生将学习认识并识别一些简单的常用汉字，如“人”、“山”、“水”、“土”等。
1.3 识图能力学生将培养对图画的观察和理解能力，学习如何描述和解释图画中的内容。
二、课文朗读与理解2.1 课文朗读学生将通过教师示范和指导，逐步提高自己的朗读水平，提高语音语调的准确性。
2.2 课文理解学生将学习如何通过阅读理解内容，从中获取信息并进行思考和分析。
三、诗歌鉴赏与赏析3.1 诗歌鉴赏学生将学习如何欣赏识别一些简单的诗歌，感受其中的意境和美感。
3.2 诗歌赏析学生将在教师的引导下，深入理解诗歌中的含义和情感，培养对诗歌的喜爱和理解能力。
四、成语故事与习作4.1 成语故事学生将学习一些简单的成语故事，了解成语的来源和故事背景。
4.2 习作学生将通过模仿和创作，逐步提高自己的文章表达能力，培养写作的兴趣和能力。
五、书写与作文5.1 汉字书写学生将通过反复书写训练，提高汉字书写的规范性和速度。
5.2 作文表达学生将学习如何用简单的语言表达自己的想法和情感，进行简单的作文练习。
六、品格教育与国学常识6.1 品格教育学生将通过课文、故事和活动，学习一些积极向上的品格和价值观念。
6.2 国学常识学生将了解一些我国传统文化和国学知识，培养对中华传统文化的热爱和尊重。
七、语言表达与综合能力7.1 语言表达学生将学习如何用简单的语言进行简单对话和交流，培养语言表达能力。
7.2 综合能力学生将通过课堂练习和活动，综合运用所学知识，提高综合能力和学习成绩。
以上是一年级上册语文全册的重点内容梳理，通过系统地学习这些内容，学生将能够逐步提高自己的语言能力、阅读能力和综合能力，为以后的学习打下良好的基础。
这些内容也涵盖了学生品格教育和国学常识的培养，有助于学生成长成才。
希望学生能够在老师和家长的指导下，努力学习，取得良好的学习成绩。
【精编】统编版一年级(上册)语文知识点汇总
部编版一年级上册知识点第一部分：拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
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【小学语文】部编版一年级语文上册每课复习知识点汇总拼音部分会认的生字爸：爸爸爸妈老爸妈：妈妈姑妈姨妈马：小马白马木马马车土：土地泥土土豆沙土不：不行不对不好不是不能不要画：画画画家图画画笔打：打水打伞打球打字棋：下棋棋子象棋跳棋鸡：母鸡小鸡公鸡鸡蛋字：写字生字字词字母文字词：词语歌词组词语：语文口语成语词语句：句子造句句号子：王子瓜子女子子女儿子字词句训练：学学生我是小学生。
画画画我会画画。
打打球小明在打球。
棋下棋爸爸和小明在下棋。
桌：桌子书桌课桌桌椅纸：白纸报纸折纸语文园地二文：语文中文课文文字文火文化文明文学天文数：数学数字学：小学大学学生学习学校音：音乐声音音响拼音音节乐：音乐乐队乐器ai ei ui妹：妹妹姐妹表妹奶：牛奶奶奶奶牛奶粉白：白天白云白色雪白皮：皮衣羊皮牛皮皮鞋小：大小小鱼小牛小手桥：小桥木桥石桥过桥台：台风台湾台灯阳台窗台雪：雪白雪人白雪下雪雪球大雪小雪儿：儿子女儿月儿鸟儿儿童儿歌草：小草青草花草草地草原家：大家家人回家画家家长是：是的可是就是不是也是车：开车火车车子坐车风车也：也是也好也行走：走路走开飞走行走羊：小羊山羊羊毛牛羊识字 1、天地人一、要求会认的字天：白天蓝天天地天空天气天上天山地：土地地方地球大地地图田地草地人：大人女人男人人口人们工人你：你好你们你我你的我：我们我的你我他：他们他的他俩二、教学资源：三才者;天地人。
---《三字经》2、金木水火土一、会认的字四：四个四天四月四年四十十四五：五个五天五年五月五十十五下：下山上下下车下来下去下班地下二、要求会写的字一：（一个）（一天）（一月）（一人）（一只）二：（二十）（十二）（二月）三:（三个）（三天）（三十）（十三）三、反义词：上---下古----今天---地3、口耳目一、会认的字足：手足足球十足足够满足不足站：车站站立站队站岗坐：坐下坐车坐船坐飞机请坐二、会写的字口：（人口）（口水）（门口）（出口）（入口）目：（耳目）（双目）（目光）（目录）（目标）耳：（木耳）（耳朵）（双耳）（耳目）（耳机）手：（小手）（手足）（手心）（双手）（手机）（水手）4、日月水火一、会认的字月:月儿月亮月光十月日月水：开水河水口水水火山水石：石头石子玉石岩石山：大山火山上山下山二、会写的字日：（日子）（日月）（日出）（生日）（日光）（日记）田：（田地）（水田）（禾田）（种田）（田野）禾：（禾苗）（禾田）火：（大火）（火山）（火车）（文火）（火苗）（水火）三、课后识字兔：兔子小兔白兔鸟：小鸟飞鸟水鸟鸟儿竹：竹子竹林竹叶羊：小羊山羊羊毛木：木耳树木木头网：上网网吧网络渔网网球四、字词句练习。
日日出爸爸带我看日出。
月月儿弯弯的月儿像小船。
5、对韵歌一、会认的字对：对手对方对面对错面对不对雨：大雨小雨下雨雨水雨伞雨衣风：大风风雨风车风衣春风秋风花：开花花朵红花花草花儿火花鸟：鸟儿飞鸟小鸟水鸟二、会写的字虫：（小虫）（虫子）（青虫）（甲虫）云：（白云）（云朵）（乌云）（风云）（彩云）山;（大山）（火山）（上山）（下山）（山水）三、知识拓展;积累词语山清水秀柳绿桃红语文园地一一、会认的字六：六个六天六月六十十六七：七个七天七月七十十七七上八下九：九个九天九月九十九月十日二、会写的字八：（八个）（八月）（八十）（十八）十：（十个）（十天）（十月）（二十）（三十）三、比一比组词。
人（人口）（大人）口（人口）（口水）日（日子）（日月）天（白天）（天上）田：（水田）（禾田）目（耳目）（双目）四、背诵古诗。
咏雪诗一片两片三四片;五片六片七八片。
九片十片无数片;飞入水中都不见。
咏鹅鹅;鹅;鹅;曲项向天歌。
白毛浮绿水;红掌拨清波。
1、秋天一、会认的字秋：秋天秋雨秋风秋季气：天气空气气球生气树：树木树叶大树树苗叶：叶子树叶绿叶叶片片:照片卡片叶片一片云飞：飞鸟飞机飞走飞快会：开会大会学会不会个：一个几个个子个人二、会写的字了：（好了）（走了）（来了）（飞了）子：（王子）（儿子）（女子）（子女）人：（大人）（人口）（人手）（个人）（工人）大：（大人）（大小）（大山）（大火）（大门）三、课后补充。
多音字：一：（排成一字）（一个）（一会儿）（一片片）（一天）（一只鸟）（一群大雁）了：（好了）（来了）（凉了）（黄了）（知了）（了解）（了不起）子：（儿子）（孩子）（桌子）（日子）（句子）（王子）（瓜子）（女子）（子女）（石子）四、写作练习。
（秋天来了;什么怎么样了）1、秋天来了;（小草）黄了。
2、秋天来了;（菊花）开了。
3、秋天来了;小虫躲起来了。
小小的船一、会认的字的：好的是的你的我的他的船：小船飞船船儿轮船坐船两：两个两天两月两人在：在家现在正在看：看见看书看电视好看见：见面看见听见少见闪：闪亮闪电闪光星：星星水星火星明星二、会写的字月：（月儿）（月牙）（月亮）（明月）（月光）（十月）儿：（儿子）（女儿）（月儿）（鸟儿）（儿童）（儿歌）头：（里头）（日头）（木头）（开头）（头发）里：（里头）（里外）（里面）三、猜谜语。
1、横一框;一对小人藏中央。
-------两2、一点一点大--------头3、土里长出一日头--------里四、词组积累。
船小小的船月儿弯弯的月儿星星闪闪的星星天蓝蓝的天云朵白白的云朵小河长长的小河小桥弯弯的小桥太阳红红的太阳西瓜大大的西瓜山大大的山小小小的手小草青青的小草3、江南一、会认的字江：江南江水长江江边江湖南：南方江南南北河南湖南东南南瓜采：采莲采花采果子采蘑菇莲：莲花莲叶睡莲莲藕鱼：小鱼金鱼鱼儿草鱼北：北方东北南北河北二、会写的字可: （可以）（可是）（可乐）（可爱）（可口）东：（东西）（东方）（东风）（山东）（东北）西：（东西）（西方）（山西）（西瓜）（西天）三、古诗填空。
采莲江南可采莲;莲叶何（田）（田）。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶(东);鱼戏莲叶(西);鱼戏莲叶(南);鱼戏莲叶(北)。
诗歌里有两对反义词：东---西南-----北四、拓展。
池上白居易（唐）小娃撑小艇;偷采白莲回。
不解藏踪迹;浮萍一道开。
4、四季一、会认的字尖：刀尖笔尖尖牙说:说话听说小说说明春：春天春风春雨春季春节春燕春回大地春暖花开青：青草青菜青色青虫青春青蛙蛙：青蛙牛蛙蛙跳夏：夏天夏季弯：弯曲弯腰弯弓地：大声地说飞快地走就：就是成就冬天：冬天冬季冬眠冬瓜二、会写的字天：（白天）（天上）（天山）（西天）（天气）（蓝天）四：（四个）（四天）（四月）（四十）（十四）是:(是的)(可是)(不是)(也是)(就是)三、词组变化草芽尖尖-----尖尖的草芽荷叶圆圆-----圆圆的荷叶谷穗弯弯-----弯弯的谷穗四、仿照课文编写小诗。
四季桃花朵朵;他对蝴蝶说：“我是春天。
”知了声声;他对大树说：“我是夏天。
”落叶片片;他对大地说：“我是秋天。
”北风呼呼;他大声地说：“我就是冬天。
”五、你喜欢哪个季节？为什么？1、我喜欢春天;因为春天树木发芽了;花儿开了;很美丽。
2、我喜欢夏天;因为夏天可以吃雪糕;游泳。
3、我喜欢秋天;因为秋天是个丰收的季节。
4、我喜欢冬天;因为冬天可以堆雪人;打雪仗。
语文园地四一、会认的字男：男女男生男孩男子男士关：开关关门关心正：反正正在正面正确立正反：相反正反反面二、会写的字女：（女儿）（女子）（女人）（女生）（男女）开：（开心）（开口）（开水）（开门）（开车）（开关）（开花）三、关于珍惜时间的谚语：1、一年之计在于春;一日之计在于晨。
2、一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴。
6、画一、会认的字远：远近远方远处有：有人有无没有有用色：白色红色蓝色彩色近：远近近处听：听见听话听说好听无：有无无人无声无力声：声音声母响声歌声还：还有还是还在二、会写的字水：（开水）（口水）（水车）（水牛）（水鸟）去：（来去）（回去）（上去）（下去）来：（上来）（下来）（回来）（来去）不：（不是）（不好）（不会）（不能）三、课文解析《画》这首诗写了山、水、花、鸟四种景物。
诗中有三对反义词：远----近有----无去----来四、古诗填空画远看（山）有色 ;近听（水）无声。
春（去）花还在;（人）（来）（鸟）（不）惊。
7、大小多少一、会认的字多：多少许多很多不多黄：黄色黄牛黄瓜金黄只：一只鸟一只猫猫：小猫花猫边：左边右边上边上边鸭：小鸭鸭子鸭蛋苹：苹果桃：桃子桃花桃树杏：杏花杏子杏树二、会写的字小：（大小）（小牛）（小羊）（小鸟）（小手）（小虫）少：（多少）（少许）（不少）（少见）牛：（小牛）（水牛）（牛羊）（牛皮）（九牛一毛）果：（水果）（果子）（苹果）（果园）（果树）（果汁）鸟：（小鸟）（鸟儿）（水鸟）（飞鸟）三、量词积累。
一棵树一朵花一朵云一只鸟一片叶子一条鱼一头猪一头牛一张桌子一把椅子一扇门一块西瓜一群鸭子一堆杏子一颗枣一颗星星一颗种子一座山一座房一棵草一个桃一个孩子一个梨一本书一个作业本一把尺子一块橡皮一支铅笔8、小书包一、会认的字包：书包包子包菜作：作业工作作文写作业：工业开业作业笔:毛笔铅笔笔尖彩笔课：上课下课课文听课课文早：早上早晨早晚清早校：校园学校校长二、会写的字早：(早上)(早晚)(清早)(早晨)（早饭）书：（书本）（书包）（看书）（读书）刀：（小刀）（刀片）（刀尖）尺：（尺子）（尺寸）（直尺）本：（本子）（书本）（课本）（本来）（作业本）三、句子练习。
我会.......1、我会把文具摆放整齐。
2、我会自己整理书包。
3、我会自己洗衣服。
4、我会自己扫地。
9、日月明一、会认的字。
明：明天明亮明年明年光明尘：尘土灰尘沙尘从：从前从来跟从从小到大众：众多大众群众双：双手双目双足双耳森：森林条：一条鱼油条面条条件泪：眼泪泪花休：午休休息退休歪：歪歪扭扭二、会写的字木：（木头）（木耳）（树木）（木马）林：（树林）（竹林）（丛林）（林子）土：（土地）（泥土）（土豆）力：（力气）（有力）（用力）（大力士）心：（开心）（小心）（用心）（爱心）（中心）三、按课文内容填空。
（一）（人）（不）成众;独（木（不）成林。
众（人）（一）条（心）;黄（土）变成金。
10 升国旗一、会认的字。
升：升旗升高上升升起国：国家国旗美国旗：国旗红旗彩旗升旗红：红色红旗红花粉红歌：儿歌唱歌歌曲诗歌起：起来起立起床升起么：什么怎么这么那么美：美丽美好美女丽：美丽秀丽会写的字中：（中心）（中文）（）（中午）五：（五个）（五天）（五月）（五十）（十五）立：（起立）（立正）（对立）（坐立）正：（方正）（正在）（正好）（正中）二、练习说句子。
：我爱。
我是人。
国旗：我爱国旗。
五星红旗：的国旗是五星红旗。
语文园地五一、识字加油站。
午：中午上午下午午饭晚：早晚晚上夜晚晚饭昨：昨天昨日今：今天今年今日今后年：今年明年过年新年二、看部首记生字。
艹：草花莲苹木：树林桃桥松柳杨三、书写提示1、从上到下的字：二 ;三;云;是;早2、先横后竖的字：十;禾;木;本;土3、从左到右的字：儿;林;八4、先撇后捺的字：本;天;人;大;尺。