景阳冈PPT课件
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《景阳冈》PPT课件 (共12张PPT)
①“原来这样。我吃了三碗，如何不 醉?”
“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!” “我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一 二十遭，几时听说有大虫!” “就有大虫，我也不怕。” “就真的有虎，我也不怕……” 这是武松在酒店饮酒时与店家及饮完酒后说的 一些话。表现其豪放、倔强的性格。后来，当店 家好心劝阻他不要独自晚上过冈、以防猛虎伤害 时，武松更是出语豪壮，一连两个“不怕”把武 松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。这种性 格为下文他勇猛打虎的行为作了铺垫。
•
52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
•
53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。
•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
景阳冈 位于山东省聊城阳谷县城东16公
里处的张秋镇境内，为《水浒传》描述的武 松打虎故地，也是大型龙山文化遗址，现为 省级重点文物保护单位，水浒旅游线上的重 要景点。据史书记载，这一带沙丘起伏，莽 草无涯，古木参天，野兽出没，有九岭十八 垌堆之称。北宋末年，武松回家探兄，途经 景阳冈，赤手空拳，打死猛虎，为民除害， 传为千古佳话。景阳冈因而名扬天下。
•
56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
•
57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
•
59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
景阳冈PPT课件(完美版)
井岗山还是井冈山？
挨下冈去、挨打
[āi]：1.依次，顺次：～门逐户。 2.靠近：～ 近。肩～着肩。 [ái]：1.遭受：～打。～骂。 2.拖延：～时 间。～延。
挑着一面旗
哨棒——防身用的木棍。
毡笠儿
吊睛白额大虫：大虫，老虎的俗称。 眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。
吊睛白额大虫
读第10、11自然段，武松打虎的过程
思考：画出武松打虎的句子和动词，这些动 词突出了武松怎样的形象？
勇武过人
读12-13自然段，思考
从武松打死老虎过程中，我们看到了一个混 身是胆的打虎英雄形象。可武松打死老虎后， 为什么作者还要再写武松怕有另一只老虎， 还要写武松“一步步挨下冈来”的狼狈样子 呢？
林冲棒打洪教头
风雪山神庙
梁山的军师——无用(吴用)
鲁智深倒拔垂杨柳 鲁提辖拳打镇关西
读“喝酒”和“上冈”片断
武松打虎重点应该写打虎，为什么作者要用 大量的篇幅写前两部分？ 武松在酒店喝酒和上冈，不仅是故事情节发 展的需要，而且表现了武松豪放、倔强的性 格和无所畏惧的英雄气概，为写他勇打猛虎 作了很好的铺垫。
《水浒传》塑造了众多可爱 的个性鲜明的英雄形象。
豹子头误入白虎堂
bèng shé 折做两截 迸出
āi 挨下冈去
筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。 客官：旧时店家对顾客的尊称。 如何：这里是“为什么”的意思。 但凡：凡是，只要。 岂：表示反问，有“难道”的意思。
请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤 害。 印信：印章。 耻笑：鄙视并嘲笑。 踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。 说时迟，那时快：表示当时的时间非常短促。 旧时说书人的习惯用语。
读“上冈” 片断
挨下冈去、挨打
[āi]：1.依次，顺次：～门逐户。 2.靠近：～ 近。肩～着肩。 [ái]：1.遭受：～打。～骂。 2.拖延：～时 间。～延。
挑着一面旗
哨棒——防身用的木棍。
毡笠儿
吊睛白额大虫：大虫，老虎的俗称。 眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。
吊睛白额大虫
读第10、11自然段，武松打虎的过程
思考：画出武松打虎的句子和动词，这些动 词突出了武松怎样的形象？
勇武过人
读12-13自然段，思考
从武松打死老虎过程中，我们看到了一个混 身是胆的打虎英雄形象。可武松打死老虎后， 为什么作者还要再写武松怕有另一只老虎， 还要写武松“一步步挨下冈来”的狼狈样子 呢？
林冲棒打洪教头
风雪山神庙
梁山的军师——无用(吴用)
鲁智深倒拔垂杨柳 鲁提辖拳打镇关西
读“喝酒”和“上冈”片断
武松打虎重点应该写打虎，为什么作者要用 大量的篇幅写前两部分？ 武松在酒店喝酒和上冈，不仅是故事情节发 展的需要，而且表现了武松豪放、倔强的性 格和无所畏惧的英雄气概，为写他勇打猛虎 作了很好的铺垫。
《水浒传》塑造了众多可爱 的个性鲜明的英雄形象。
豹子头误入白虎堂
bèng shé 折做两截 迸出
āi 挨下冈去
筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。 客官：旧时店家对顾客的尊称。 如何：这里是“为什么”的意思。 但凡：凡是，只要。 岂：表示反问，有“难道”的意思。
请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤 害。 印信：印章。 耻笑：鄙视并嘲笑。 踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。 说时迟，那时快：表示当时的时间非常短促。 旧时说书人的习惯用语。
读“上冈” 片断
《景阳冈》PPT优质课课件
每个人物都有多面性，要学会从多个 角度去看待作品中的人物。
练一练
在正确读音的下面画“√”。
1.水泊梁山，一百零八将各有各的绰（c√huò chāo）号。 2.武松绰（chuò ch√āo）起梢棒就走了。 3.武松叫声“呵（ā√ hē）呀”，从青石上翻将 下来，对大虫大声呵（ā h√ē）斥。
声音要洪亮，态度要自然大方
武松形象交流会
同桌分角色朗读第1、2自然段中武松与 店家的对话，说说从中可以感受到武松有怎 样的特点。
“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。” “不要你贴钱，只将酒来筛。”
倔强、豪爽
武松答道：“要你扶的不算好汉。” 绰了梢棒，立起身来道：“我却又不曾醉。”走
猛虎，最后下冈。 借助图表说说故事的主要内容吧！
注意把主要内容说完整。
准备 回顾详细复述故事的方法
以前学习过哪些详细复述故事的方法？
• 复述故事不是背诵课文，要用自己的话把故事内 容讲出来。
• 借助表格、示意图等梳理故事的主要内容，这样 就能按照顺序复述，重要情节也不会遗漏。
• 表达上要做到前后连贯。
武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿 在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那 大虫气都没了。
老虎 扑掀剪 吼兜
扑搭 咆哮 扒 死
武松 闪躲 轮劈 掀按踢 按揪打 打
借助表格，详细复述武松打虎的经过。
评价表
能用自己的话把故事讲详细，保证 故事情节合理、连贯 能用上课文中有特色的语言，并加 上适当的语气、表情和动作
语文 五年级 下册
6 景阳冈
第一课时 第二课时
任务：讲述武松打虎的故事
第一课时
讲故事前准备
准备 学习字词
词语我会认
练一练
在正确读音的下面画“√”。
1.水泊梁山，一百零八将各有各的绰（c√huò chāo）号。 2.武松绰（chuò ch√āo）起梢棒就走了。 3.武松叫声“呵（ā√ hē）呀”，从青石上翻将 下来，对大虫大声呵（ā h√ē）斥。
声音要洪亮，态度要自然大方
武松形象交流会
同桌分角色朗读第1、2自然段中武松与 店家的对话，说说从中可以感受到武松有怎 样的特点。
“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。” “不要你贴钱，只将酒来筛。”
倔强、豪爽
武松答道：“要你扶的不算好汉。” 绰了梢棒，立起身来道：“我却又不曾醉。”走
猛虎，最后下冈。 借助图表说说故事的主要内容吧！
注意把主要内容说完整。
准备 回顾详细复述故事的方法
以前学习过哪些详细复述故事的方法？
• 复述故事不是背诵课文，要用自己的话把故事内 容讲出来。
• 借助表格、示意图等梳理故事的主要内容，这样 就能按照顺序复述，重要情节也不会遗漏。
• 表达上要做到前后连贯。
武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿 在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那 大虫气都没了。
老虎 扑掀剪 吼兜
扑搭 咆哮 扒 死
武松 闪躲 轮劈 掀按踢 按揪打 打
借助表格，详细复述武松打虎的经过。
评价表
能用自己的话把故事讲详细，保证 故事情节合理、连贯 能用上课文中有特色的语言，并加 上适当的语气、表情和动作
语文 五年级 下册
6 景阳冈
第一课时 第二课时
任务：讲述武松打虎的故事
第一课时
讲故事前准备
准备 学习字词
词语我会认
景阳冈PPT课件(完美版)
03
景阳冈的旅游攻略
景阳冈的旅游路线
路线一
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英 雄道-景阳大石-下山
路线二
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英 雄道-景阳大石-吊桥-水帘洞-下山
路线三
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英雄 道-景阳大石-吊桥-水帘洞-玻璃栈 道-下山
景阳冈的住宿推荐
酒店一
景阳冈温泉酒店
优点
02
景阳冈地处黄河与大清河之间， 是华北平原与鲁中南山地的过渡 地带，具有独特的自然景观和丰 富的历史文化资源。
景阳冈的历史背景
景阳冈有着悠久的历史，早在 春秋战国时期就有人类活动。
景阳冈在历史上曾是政治、经 济、文化中心，也是兵家必争 之地。
景阳冈在《水浒传》中因武松 打虎的故事而闻名，成为中国 文化的重要象征之一。
曲阜
曲阜是中国儒家文化的发源地，有着 丰富的历史遗迹和文化景观，如孔庙 、孔林等。
THANKS
感谢观看
传统建筑
景阳冈的传统建筑风格独特，如木结 构的房屋、青瓦白墙的民居等，反映 了当地的文化特色。
景阳冈的特色活动
民俗表演
景阳冈的民俗表演丰富多彩，如舞龙、舞狮、打鼓等，具有浓郁的地方特色和 民族风情。
节庆活动
景阳冈有许多传统的节庆活动，如春节、端午、中秋等，这些节庆活动不仅有 丰富的文化内涵，还有广泛的群众参与性。
环境优美，设施齐全，温泉水质好
缺点
价格稍高
景阳冈客栈
酒店二
优点
价格实惠，位置便利，有特色
设施相对简单
缺点
景阳冈的美食推荐
菜品一
景阳冈烤全羊
01
介绍
02 选用当地优质的羊肉，烤制而
语文课件 - 6 景阳冈 (共33张PPT)(完美版课件)
读“喝酒” 片断
思考：画出武松和店家说的话，从中武松 给你留下怎样的印象？
豪放、倔强
“原来这样。我吃了三碗，如何不醉?” “别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!” “我是清河县人，这条景阳冈少说也走过
了一二十遭，几时听说有大虫!” “就有大虫，我也不怕。” “就真的有虎，我也不怕……”
景 阳 冈施
耐 庵
教学目标
：
（1）认识“倚、著”等19个生字，会写“冈、饥”等15个生字，正确读写 “晌午、筛酒”等词语。
（2）指导学生遇到难理解的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致 意思。
（3）默读课文，理解课文内容，把事情的发生、发展、结果弄清楚，了解 武松打虎的经过；能简要的说一说故事的内容，用自己的话详细讲述武松打 虎的部分。
武松手中唯一的武器是什么？
作者写哨棒用了哪些动词，这些词突出了武 松怎样的性格特点？
读第10自然段，武松打虎的过程
思考：画出武松打虎的动词，这些动词突 出了武松怎样的形象？
勇武
作者写老虎的凶猛实际上也…………
读11-12自然段，思考
从武松打死老虎过程中，我们看到了一个 混身是胆的打虎英雄形象。可武松打死老 虎后，为什么作者还要再写武松怕有另一 只老虎，还要写武松“一步步挨下冈来” 的狼狈样子呢？
3.教学难点：
指导学生遇到不理解的词语，联系上下文和阅读经验猜出词语的大致意思， 把事情的发生、发展、结果弄清楚；抓住人物的语言、心理活动、动作等了 解人物的特点，了解武松豪放、勇敢无畏的性格。
筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。 客官：旧时店家对顾客的尊称。 如何：这里是“为什么”的意思。 但凡：凡是，只要。 岂：表示反问，有“难道”的意思。
讨论
多数人在读过该故事后，都认为武松 是个机智勇猛、英勇无畏的盖世大侠。 他武艺高超，“明知山有虎，偏向虎 山行”，那种侠肝义胆值得世人敬佩。
景阳冈课件(共32张PPT)
这样写使文章更真实。武松毕竟是个凡人， 赤手空拳打死一只大虫相当艰难，此时已筋疲力 尽了。如果再写他斗志旺盛，准备再战猛虎就不 真实了，不能让人信服。“挨”字精确地写出了 武松同老虎搏斗后手脚酥软的状态。
主题归纳
本文记叙了武松在阳谷县的 一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒 兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛 虎的故事，表现了武松豪放、勇 武而又机敏的英雄性格。
林冲：误闯白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、雪夜上梁山
2.梁山泊三员女将的绰号及名字：
了解名著
《水浒传》是我国文学史上第一部描写农 民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官 逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼 上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、 打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽， 打方腊，最后以悲剧结局。关于它的作者说法 不一，现在大都认为是施耐庵所作。
作者简介
施耐庵（1296—约1371），名子安 （一说名耳），本名彦端，兴化（今江苏 兴化市）人，原籍苏州，元末明初小说家。 元代进士，因与当道权贵不合，弃官归家， 闭门著书。主要作品有《水浒传》。
字词学习
hǔ
吓唬
pī lì
霹雳
guǐ liàng qiàng
kuà
诡计 踉踉跄跄 腰胯
xiè sù
bèng
sū
你能运用动作描写的方法写一段话吗？
运用示例： 那个摔倒在地的运动员，手一撑，脚一踮，猛地
爬了起来。他左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地 蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前 倾，那架势，就像一只准备起飞的雄鹰。
课外积累
《水浒传》知识链接
1.人物及典型情节
武松：景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦。 鲁智深：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山、 单打二龙山。 吴用：智取生辰纲、双掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊挂。
景阳冈课件完美版
景阳冈PPT课件(完美版 )
汇报人：某某 2023-12-27
目录 CONTENT
• 景阳冈简介 • 《水浒传》中景阳冈的描述 • 景阳冈的旅游资源 • 景阳冈的文化遗产 • 景阳冈的现代发展
01
景阳冈简介
景阳冈的历史背景
01
景阳冈的历史可以追溯到数百年 前的明清时期，当时这里是一个 繁荣的商业重镇，也是重要的交 通枢纽。
民俗活动
如春节、端午、中秋等传统节日和婚礼、 葬礼等人生礼仪，是景阳冈地区人民在长
期生活中形成的风俗习惯。
A 口头传统
包括民间传说、谚语、谜语等口头 传承的文化遗产，是景阳冈地区人
民智慧的结晶。
B
C
D
传统手工艺技能
如竹编、木雕、泥塑等手工技艺，是景阳 冈地区人民在手工艺术方面的重要贡献。
传统知识和实践
《水浒传》中的其他英雄人物
01
02Leabharlann 03林冲原为东京八十万禁军教头 ，因遭奸臣陷害，被逼上 梁山，最终成为梁山泊的 五虎将之一。
宋江
人称“及时雨”，为人仗 义、善于用人，是梁山泊 的头领。
李逵
人称“黑旋风”，性格豪 爽、力大无穷，是梁山泊 的重要将领之一。
03
景阳冈的旅游资源
景阳冈的景点介绍
景阳冈风景区
满足不同游客的需求。
景阳冈的环境保护
生态保护
加强景阳冈的生态环境保 护，包括森林、水源地、 野生动植物等，确保景阳 冈的生态安全。
污染治理
对景阳冈内的污染源进行 治理，包括工业污染、生 活污染等，以降低对环境 的负面影响。
可持续发展
倡导可持续发展理念，将 环境保护与经济发展相结 合，实现景阳冈的可持续 发展。
汇报人：某某 2023-12-27
目录 CONTENT
• 景阳冈简介 • 《水浒传》中景阳冈的描述 • 景阳冈的旅游资源 • 景阳冈的文化遗产 • 景阳冈的现代发展
01
景阳冈简介
景阳冈的历史背景
01
景阳冈的历史可以追溯到数百年 前的明清时期，当时这里是一个 繁荣的商业重镇，也是重要的交 通枢纽。
民俗活动
如春节、端午、中秋等传统节日和婚礼、 葬礼等人生礼仪，是景阳冈地区人民在长
期生活中形成的风俗习惯。
A 口头传统
包括民间传说、谚语、谜语等口头 传承的文化遗产，是景阳冈地区人
民智慧的结晶。
B
C
D
传统手工艺技能
如竹编、木雕、泥塑等手工技艺，是景阳 冈地区人民在手工艺术方面的重要贡献。
传统知识和实践
《水浒传》中的其他英雄人物
01
02Leabharlann 03林冲原为东京八十万禁军教头 ，因遭奸臣陷害，被逼上 梁山，最终成为梁山泊的 五虎将之一。
宋江
人称“及时雨”，为人仗 义、善于用人，是梁山泊 的头领。
李逵
人称“黑旋风”，性格豪 爽、力大无穷，是梁山泊 的重要将领之一。
03
景阳冈的旅游资源
景阳冈的景点介绍
景阳冈风景区
满足不同游客的需求。
景阳冈的环境保护
生态保护
加强景阳冈的生态环境保 护，包括森林、水源地、 野生动植物等，确保景阳 冈的生态安全。
污染治理
对景阳冈内的污染源进行 治理，包括工业污染、生 活污染等，以降低对环境 的负面影响。
可持续发展
倡导可持续发展理念，将 环境保护与经济发展相结 合，实现景阳冈的可持续 发展。
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动机及形象塑造手法。
重点情节深入剖析
武松打虎
探讨武松打虎的细节描写，分析武松的勇武形象 及打虎的意义。
杀嫂祭兄
解析武松杀嫂的动机、过程及心理变化，探讨这 一行为对武松形象的影响。
血溅鸳鸯楼
分析血溅鸳鸯楼的情节安排、人物关系及象征意 义，揭示故事背后的社会伦理和道德观念。
学生自主讨论环节
主题讨论
引导学生围绕“忠诚与背叛”、“正义与邪恶”、“勇气与智慧 ”等主题展开讨论，深入理解故事内涵。
感谢您的观看
THANKS
简练的文字表述
课件中的文字内容简练明了，避免了过多的赘述，使学生能够迅 速抓住重点，提高学习效率。
创作技巧借鉴
巧妙的色彩搭配
课件中运用了丰富的色彩搭配，既保证了视觉效果的舒适度，又突 出了重点内容，值得借鉴学习。
灵活的版面设计
课件的版面设计灵活多变，通过合理的布局和排版，使得内容呈现 更加清晰明了，易于学生理解。
景阳冈PPT课件完美版
汇报人：
2023-12-23
目录
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 人物形象分析 • 故事情节梳理与讨论 • 主题思想探讨与价值观引导 • 艺术特色鉴赏与创作启示 • 知识拓展与延伸阅读建议
01
课程介绍与背景
景阳冈简介
01
02
03
地理位置
景阳冈位于中国山东省聊 城市阳谷县城东（偏南） 16公里张秋镇境内。
文化意义
景阳冈作为《水浒传》中的著名场景之一，体现了中国古代小说的艺术魅力和 文化价值。同时，它也是中国传统文化和民间信仰的重要组成部分，承载着丰 富的历史文化内涵。
教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习，使学生了解景阳冈的历史背景、文化意 义及旅游价值，掌握相关的历史、文化和旅游知识。
重点情节深入剖析
武松打虎
探讨武松打虎的细节描写，分析武松的勇武形象 及打虎的意义。
杀嫂祭兄
解析武松杀嫂的动机、过程及心理变化，探讨这 一行为对武松形象的影响。
血溅鸳鸯楼
分析血溅鸳鸯楼的情节安排、人物关系及象征意 义，揭示故事背后的社会伦理和道德观念。
学生自主讨论环节
主题讨论
引导学生围绕“忠诚与背叛”、“正义与邪恶”、“勇气与智慧 ”等主题展开讨论，深入理解故事内涵。
感谢您的观看
THANKS
简练的文字表述
课件中的文字内容简练明了，避免了过多的赘述，使学生能够迅 速抓住重点，提高学习效率。
创作技巧借鉴
巧妙的色彩搭配
课件中运用了丰富的色彩搭配，既保证了视觉效果的舒适度，又突 出了重点内容，值得借鉴学习。
灵活的版面设计
课件的版面设计灵活多变，通过合理的布局和排版，使得内容呈现 更加清晰明了，易于学生理解。
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汇报人：
2023-12-23
目录
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 人物形象分析 • 故事情节梳理与讨论 • 主题思想探讨与价值观引导 • 艺术特色鉴赏与创作启示 • 知识拓展与延伸阅读建议
01
课程介绍与背景
景阳冈简介
01
02
03
地理位置
景阳冈位于中国山东省聊 城市阳谷县城东（偏南） 16公里张秋镇境内。
文化意义
景阳冈作为《水浒传》中的著名场景之一，体现了中国古代小说的艺术魅力和 文化价值。同时，它也是中国传统文化和民间信仰的重要组成部分，承载着丰 富的历史文化内涵。
教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习，使学生了解景阳冈的历史背景、文化意 义及旅游价值，掌握相关的历史、文化和旅游知识。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 如默读《景阳冈》第一段，只看几秒钟 就把书合起来，你能说说这一自然段告 诉我们什么吗？我们可以试着用这样的 方法提高默读的速度。
《景阳冈》介绍
本文是根据我国著名古典小说《水浒传》 第２３回改写的。《水浒传》是描写北宋末年 山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部 小说写宋江等１０８条好汉，在封建统治者残 酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武 松是这部书中的英雄人物之一。
按课文内容排列顺序，标上序号。
（2）武松连喝了十八碗。 （6）武松赤手空拳打死老虎。 （1）武松来到酒店吃酒。 （4）武松遇到老虎。 （3）武松不听劝告执意上了冈。 （5）大虫“三扑”，武松“三闪”。 （7）武松一步步挨下冈来。
《水浒传》中一 百零八好汉个个 都有一段精彩故 事，人人都有一 个特征鲜明的外 号。
武松 绰号“行者”， 因为排行第二，又名武二， 山东清河县人，武松从小 父母双亡，由兄长武大郎 抚养长大。武松投奔二龙 山后成为该支“义军”的 三位主要头领之一，后三 山打青州时归依梁山。
学习目标
• 默读要提高速度，一是要看得快、从一 眼看一个字一个词，变为一眼看一句或 者几句；二是要想得快，脑子跟着眼睛 的扫视迅速思考，弄清楚看到的文字说 的是什么。
吃酒──上冈──打虎──下冈
根据事情发展顺序将课文分四段，说说段意。
• （1—4）武松进店喝酒，不听店家劝告， 执意要过景阳冈。
• （5—7）武松上冈，见到庙门上有官司 的榜文，才知有虎，但Байду номын сангаас回去被店家耻 笑，决定继续上冈。
• （8—12）武松赤手空拳与虎搏斗，终于 打死了猛虎。
• （13）武松打死老虎以后，一步步挨下 冈来。
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《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》。明代长 篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过 程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林 冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后， 写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招 安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映农民起 义发生发展的规律。起义英雄的行动，是由小到大， 由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，最后汇 成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充 分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆，所谓“不 赦”的罪人，个个可敬可爱，光辉动人。
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作业布置
１．小组合作排练课本剧。 ２．阅读《水浒传》。
景阳冈，在山东阳谷县城东１７公里处， 传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身， 野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山 神庙”，庙内有武松大虎的塑像。
我会读 吓唬 诡计 泄气 簌地 迸出 踉踉跄跄
腰跨 酥软
霹雳
• 文言词 —— 现在词
• 大虫 －－（老虎 ） • 店家 －－（老板 ） • 客官 －－（客人 ）
景阳冈
在山东阳谷县城东１７公里处， 传说这里古木参天，荒草无涯，是虎 狼藏身，野兽出没的地方。清代末年 在山冈修建了“山神庙”，庙内有武 松打虎的塑像。
施耐庵
生平事迹不详，一般认为是元末明初 人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区 陆续发现一些有关材料，如，《施耐庵 墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他 生于1296年，死于1370年，曾中进士， 在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与 当道不合，弃官回乡，从事著述。由于 材料相互矛盾之处不少，这些材料的真 伪，学术界一直未有定论。
感受武松的形象：
1.同学们，通过对课文的学习，我们对武 松这样一个人已经有了很多的了解，现 在请大家说一说，武松是一个什么样的 人？
2.学生依据课文中的描写和自己从课外书 中的发现，谈自己的认识。
武松—机智勇敢、武功高强、 豪爽倔强、无所畏惧
在《水浒传》中像武松这样的英 雄好汉有很多，有兴趣的同学可以 在课外读读《水浒传》原著，感受 小说中人物的精彩描写。
• 筛酒 －－（斟酒 ）
• 吃酒 －－（喝酒 ）
• 榜文 －－（公告 ） • 如何 －－（为什么）
感知课文主要内容
我们已经预习过了课文，课文中 除了讲武松打虎，还讲了武松的哪 一些事情？ （ ）－（ ）－打虎－（ ）
默读课文给课文列小标题
１（晌午时候）路至阳谷 ２进店喝酒 ３店家劝阻“三碗不过冈” ４不听劝阻酒后上冈 ５（红日落下山）继续上冈 ６（红日坠下去）继续上冈 ７自言自语 ８冈上睡觉 （跳出大虫） ９冈上打虎 １０梢棒打折 １１虎奄奄一息 １２打死老虎 １３（天色已黑）走下冈来
《景阳冈》介绍
本文是根据我国著名古典小说《水浒传》 第２３回改写的。《水浒传》是描写北宋末年 山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部 小说写宋江等１０８条好汉，在封建统治者残 酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武 松是这部书中的英雄人物之一。
按课文内容排列顺序，标上序号。
（2）武松连喝了十八碗。 （6）武松赤手空拳打死老虎。 （1）武松来到酒店吃酒。 （4）武松遇到老虎。 （3）武松不听劝告执意上了冈。 （5）大虫“三扑”，武松“三闪”。 （7）武松一步步挨下冈来。
《水浒传》中一 百零八好汉个个 都有一段精彩故 事，人人都有一 个特征鲜明的外 号。
武松 绰号“行者”， 因为排行第二，又名武二， 山东清河县人，武松从小 父母双亡，由兄长武大郎 抚养长大。武松投奔二龙 山后成为该支“义军”的 三位主要头领之一，后三 山打青州时归依梁山。
学习目标
• 默读要提高速度，一是要看得快、从一 眼看一个字一个词，变为一眼看一句或 者几句；二是要想得快，脑子跟着眼睛 的扫视迅速思考，弄清楚看到的文字说 的是什么。
吃酒──上冈──打虎──下冈
根据事情发展顺序将课文分四段，说说段意。
• （1—4）武松进店喝酒，不听店家劝告， 执意要过景阳冈。
• （5—7）武松上冈，见到庙门上有官司 的榜文，才知有虎，但Байду номын сангаас回去被店家耻 笑，决定继续上冈。
• （8—12）武松赤手空拳与虎搏斗，终于 打死了猛虎。
• （13）武松打死老虎以后，一步步挨下 冈来。
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《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》。明代长 篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过 程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林 冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后， 写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招 安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映农民起 义发生发展的规律。起义英雄的行动，是由小到大， 由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，最后汇 成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充 分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆，所谓“不 赦”的罪人，个个可敬可爱，光辉动人。
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作业布置
１．小组合作排练课本剧。 ２．阅读《水浒传》。
景阳冈，在山东阳谷县城东１７公里处， 传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身， 野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山 神庙”，庙内有武松大虎的塑像。
我会读 吓唬 诡计 泄气 簌地 迸出 踉踉跄跄
腰跨 酥软
霹雳
• 文言词 —— 现在词
• 大虫 －－（老虎 ） • 店家 －－（老板 ） • 客官 －－（客人 ）
景阳冈
在山东阳谷县城东１７公里处， 传说这里古木参天，荒草无涯，是虎 狼藏身，野兽出没的地方。清代末年 在山冈修建了“山神庙”，庙内有武 松打虎的塑像。
施耐庵
生平事迹不详，一般认为是元末明初 人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区 陆续发现一些有关材料，如，《施耐庵 墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他 生于1296年，死于1370年，曾中进士， 在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与 当道不合，弃官回乡，从事著述。由于 材料相互矛盾之处不少，这些材料的真 伪，学术界一直未有定论。
感受武松的形象：
1.同学们，通过对课文的学习，我们对武 松这样一个人已经有了很多的了解，现 在请大家说一说，武松是一个什么样的 人？
2.学生依据课文中的描写和自己从课外书 中的发现，谈自己的认识。
武松—机智勇敢、武功高强、 豪爽倔强、无所畏惧
在《水浒传》中像武松这样的英 雄好汉有很多，有兴趣的同学可以 在课外读读《水浒传》原著，感受 小说中人物的精彩描写。
• 筛酒 －－（斟酒 ）
• 吃酒 －－（喝酒 ）
• 榜文 －－（公告 ） • 如何 －－（为什么）
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我们已经预习过了课文，课文中 除了讲武松打虎，还讲了武松的哪 一些事情？ （ ）－（ ）－打虎－（ ）
默读课文给课文列小标题
１（晌午时候）路至阳谷 ２进店喝酒 ３店家劝阻“三碗不过冈” ４不听劝阻酒后上冈 ５（红日落下山）继续上冈 ６（红日坠下去）继续上冈 ７自言自语 ８冈上睡觉 （跳出大虫） ９冈上打虎 １０梢棒打折 １１虎奄奄一息 １２打死老虎 １３（天色已黑）走下冈来