人力资本流动与经济发展
经济发展与人力资本
经济发展与人力资本人力资本是指一个国家或地区的劳动力在教育、培训与健康等方面的素质和能力水平。
在现代经济中，人力资本被认为是经济发展的关键因素之一。
本文将就经济发展与人力资本之间的关系进行探讨，并分析人力资本对经济发展的影响。
一、人力资本的含义与分类人力资本是指一个国家或地区的人力资源拥有的教育、职业培训、健康水平等与经济发展相关的能力和素质，是劳动力的投资和积累。
根据其来源和特征，人力资本可以分为三类：先天性人力资本、获取性人力资本和单项人力资本。
先天性人力资本主要指个体在出生时具备的天赋和潜能，如智力、情商、创造力等。
获取性人力资本则是通过教育和培训获得的能力和知识，包括学历、专业技能和实践经验等。
单项人力资本则是指具备特定技能或知识的个体，如程序员、医生、会计师等。
二、人力资本与经济发展的关系1. 人力资本的积极影响人力资本的积极影响是显而易见的。
首先，人力资本是促进经济增长和创新的重要因素。
具备良好教育和培训背景的劳动者更容易适应技术创新和经济转型，从而推动经济的发展与结构调整。
其次，人力资本还能提高劳动生产率，增强竞争力。
具备较高技能水平的劳动者可以更有效地运用资源和技术，提高产出效率。
再者，人力资本有助于提高劳动力的就业能力和创业能力，减少失业和贫困率，改善社会福利。
2. 人力资本的限制与挑战然而，人力资本对经济发展的影响也存在一些限制与挑战。
首先，教育和培训的成本较高，对于一些低收入国家或地区来说，缺乏足够的资金投入。
其次，人力资本的培养和积累需要一定的时间，无法在短期内实现。
再者，持续的人力资本投资需要政府、企业和个人的共同努力，缺乏合作与协调可能会阻碍其发展。
三、发展人力资本的策略为了促进人力资本的发展，各国可采取以下策略：1. 加大教育和培训的投入：政府应该增加对教育和培训的资金支持，完善教育体系和培训机制，提高教育与培训的质量和覆盖率。
2. 提供多样化的培训机会：为了满足不同人群的需求，应该建立更多的培训机构和平台，提供更加灵活多样化的培训形式，如在线学习、技能培训等。
人力资本与经济发展的关系
人力资本与经济发展的关系人力资本是指个人的知识、技能、经验和健康等因素，是一个国家或地区的经济发展的重要组成部分。
人力资本的积累和合理利用对于经济的增长和发展具有重要作用。
本文将从不同角度探讨人力资本与经济发展之间的关系。
一、人力资本对经济发展的影响1. 人力资本提供经济增长的动力人力资本可以提供创新和技术进步所需的知识和技能。
高素质的劳动力有更高的创新能力和生产效率，从而推动经济的增长。
例如，高学历人群能够在科研、技术创新和高附加值产业中发挥更大的作用，从而带动经济的发展。
2. 人力资本提高产业结构升级人力资本的提升有助于产业结构的升级和优化。
随着人力资本的增加，劳动力更加倾向于从事高附加值的产业和服务业，而不再是传统的低技能劳动力密集型行业。
这将促使经济朝着技术密集型和知识密集型产业转型，提高全要素生产率。
3. 人力资本促进创新和创业高素质的人力资本有利于创新和创业活动的发展。
他们具备更先进的知识和技能，更容易运用新技术解决问题或开展创新实践。
同时，受过高等教育的人员通常有更多的机会接触到创新和创业的资源和机会，从而促进创新和创业的发展，推动经济朝着更高水平发展。
二、人力资本发展面临的挑战1. 教育质量与数量之间的平衡在发展人力资本的过程中，教育质量和数量之间需要保持平衡。
单纯追求教育的数量扩张可能会导致教育质量下降，从而影响人力资本的提升效果。
因此，需要通过改进教育体制和提高教育资源配置来解决这个问题。
2. 劳动力结构与就业市场需求的匹配劳动力结构与就业市场需求之间的匹配也是一个挑战。
一些国家或地区可能存在劳动力过剩或劳动力短缺的情况。
劳动力结构与就业市场需求的不匹配可能导致人力资本的浪费，造成就业不足或人才流失的情况。
3. 知识更新和技能培训的需求随着科技的发展和知识的更新速度加快，人力资本需要不断进行知识更新和技能培训。
这对于提高人力资本的素质是必要的。
因此，重视终身学习和职业培训是确保人力资本发展的关键。
人力资本与经济发展的关系
人力资本与经济发展的关系随着经济全球化的发展，人力资本被认为是国家经济发展的重要驱动力。
人力资本是指一个国家或地区的人口具备的知识、技能和健康状况等方面的能力。
人力资本的积累对于提高劳动生产率、刺激创新和促进经济增长具有重要作用。
本文将探讨人力资本与经济发展之间的关系，并分析其在不同国家和地区的差异。
首先让我们来看看人力资本如何对经济发展产生积极影响。
人力资本的积累能够提高劳动者的生产效率和创新能力。
通过获得良好的教育和培训，劳动者能够掌握更多的知识和技能，从而更好地适应现代经济的需求。
例如，一名受过良好教育的工人或专业人士拥有高度的专业技能和分析能力，能够在工作中创造更大的价值。
此外，人力资本还可以激发创新和创业精神。
当劳动者具备创新思维和实施创新的能力时，就能够在市场竞争中找到新的发展机会，并为经济增长带来新的动力。
另一方面，经济发展也会对人力资本产生积极影响。
经济发展为人力资本的积累提供了更多的机会和资源。
随着经济增长，国家可以增加对教育、培训和医疗卫生等领域的投资，并提供更好的基础设施和公共服务。
这些举措能够提高教育和培训的普及率，提升人口的健康水平，并促进人力资本的增长。
此外，经济发展还可以刺激人们通过教育和培训来提高自身能力和素质，以追求更好的就业机会和收入。
这种积极的循环可以进一步推动经济的可持续发展。
然而，需要注意的是，人力资本和经济发展之间存在着差异。
不同国家和地区的人力资本水平相差巨大，这对经济发展产生了不同程度的影响。
一些发达国家和地区以其高度发达的教育和培训体系，以及优质的医疗卫生服务而闻名。
这些国家和地区拥有高素质的劳动力和创新能力，从而在全球经济中占据了竞争优势。
而在一些发展中国家和地区，人力资本水平较低，教育和培训资源有限，劳动者的技能水平相对较低，存在创新能力不足的问题。
这些差异不仅影响了经济增长的速度和质量，而且也导致了经济发展的不平衡和不可持续性。
为了提高人力资本水平和促进经济发展，政府和企业应采取有效措施。
经济全球化下的人力资本流动及其对策
经济全球化下的人力资本流动及其对策在经济全球化的大环境下，人力资本的流动现象越来越普遍，这种人力资本流动对于全球经济的发展和竞争力的提升都具有非常重要的作用。
然而，在人力资本流动中也存在一些问题和难点，比如如何防止人力资本流失、如何吸引和留住高端人才、如何保证人力资本流动不影响国家经济的稳定等等。
因此，在经济全球化的大环境下，探讨人力资本流动和解决人力资本流动中的问题是非常必要的。
一、人力资本流动的优势和劣势人力资本的流动有许多优势，比如：1、促进人才的适应和成长。
人才在不同的国家和地区中，可以接触到不同的文化和不同的工作环境，这种经历可以帮助人才适应新的工作环境，提高其创造力和适应性。
2、促进国际经济的交流和合作。
人才的流动可以促进不同国家和地区之间的文化交流和经济合作，促进国家和地区之间的交流和合作，促进全球经济的发展。
3、提高知识和技能水平。
人才的流动可以增加其接触不同知识和技能的机会，提高其知识和技能水平，从而促进经济的发展。
然而，人力资本流动也存在一些劣势，比如：1、可能造成人才流失。
一些人才在国家或公司内无法得到应有的待遇和发展，因此选择流动到其他国家或公司，这就可能造成人才的流失。
2、可能引起国家之间的竞争。
在人力资本流动的过程中，一些国家可能会采取竞争策略，争取更多的高端人才，从而引起国家之间的竞争。
3、可能造成人才浪费。
在人力资本流动的过程中，一些人才可能在不同的国家或公司中发挥的不尽如人意，造成人才浪费。
二、如何防止人力资本流失为了防止人力资本流失，国家和公司可以采取一些措施，如下：1、提高待遇和福利。
提高人才的待遇和福利，同时提供良好的发展空间，从而留住人才。
2、给予流动人才适当补贴或优惠。
对于那些愿意流动的人才，国家和公司可以给予适当的补贴或优惠，帮助他们更好地适应新的环境。
3、提供良好的工作环境和发展条件。
提供良好的工作环境和发展条件，可以增加人才的留存率。
三、如何吸引和留住高端人才为了吸引和留住高端人才，国家和公司可以采用以下措施：1、提供更高的待遇和福利。
人力资本与经济发展
人力资本与经济发展人力资本是指一个国家或地区的人力资源的积累和提升，包括人口素质的提高、教育程度的提升以及专业技能的培养等。
人力资本是经济发展的重要因素，对于一个国家的经济增长和社会进步具有重要影响。
本文将探讨人力资本与经济发展之间的关系及其重要性。
一、人力资本对经济发展的作用1.1 提高劳动生产力良好的教育系统和全面的人力资本投资可以培养高素质的劳动力，使其具备先进的知识和技能。
这些高素质的劳动力能够更好地适应和应对经济发展的需求，提高劳动效率和生产力，推动经济的持续增长。
1.2 促进技术创新和产业升级人力资本不仅仅是基础教育和职业技能的积累，还包括创新能力和创业精神的培养。
高素质的人才更有可能创造和掌握新技术，推动科技创新和产业升级。
人力资本的积累能够为国家带来技术进步和竞争优势，提高经济竞争力。
1.3 提升社会福利水平人力资本的提升能够改善人民的生活质量和福利水平。
良好的教育和健康服务系统可以提高人民的文化素质和身体健康水平，提高人的能力和素质。
人力资本的提升能够带来更好的就业机会、更高的收入水平和更良好的社会保障。
这有助于改善社会的整体福利水平。
二、人力资本的培养与发展2.1 优化教育体制教育是培养人力资本的重要途径。
各国应加强对教育事业的投资，在基础教育、高等教育和职业教育等各个层次提供优质的教育资源和服务，推动教育体制的改革和完善。
此外，还应加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和素质。
2.2 鼓励终身学习终身学习是人力资本的迭代更新和提升的重要方式。
各国应鼓励人们保持学习的习惯，加强职业技能培训和继续教育，提高人们的学习能力和适应能力。
此外，还应建立完善的职业培训和技能认证机制，推动职业技能的发展和提高。
2.3 促进国际交流和合作开放合作是人力资本发展的重要推动力。
各国应加强国际交流与合作，吸引和培养国际人才，分享先进的教育经验和创新成果。
通过国际合作，各国可以互相借鉴，共同提高人力资本的素质和水平。
人力资本是推动社会经济发展的重要因素
人力资本是推动社会经济发展的重要因素人力资本是指一定社会集体中，人们所具有的与出生时所固有的能力不同的，那些经由教育、培训等方式所获得的能力。
在当今社会，人力资本已经成为推动社会经济发展的重要因素之一。
人力资本的积累和提升对于一个国家或地区的经济发展有着举足轻重的作用。
本文将从人力资本对经济增长的影响、对技术进步和社会创新的推动作用以及对国家竞争力的提升等方面进行具体分析。
人力资本对经济增长的影响是非常显著的。
经济学家卡尔·马克思曾经指出，劳动力是一切财富的源泉。
也就是说，一个国家的经济发展离不开人们的劳动。
单纯的劳动力并不能保证经济持续增长，经济的发展需要高素质的人力资源支撑。
高素质的劳动力不仅能够提高生产效率，还能够推动经济结构升级和创新能力的提升。
研究显示，人力资本的提升对经济增长有着显著的正向影响，这是因为高素质的人力资本可以提高生产效率、推动技术进步和产业创新，从而带动经济的持续增长。
人力资本对技术进步和社会创新的推动作用也是非常重要的。
人力资本是各种技能和知识的总和，高素质的人力资本可以促进技术创新、知识密集型产业的发展。
近年来，随着信息技术的发展和应用的普及，知识经济已经成为全球经济发展的主要动力之一。
在知识经济时代，人力资本的作用更加凸显。
高素质的人才能够在科技创新和产业升级中发挥重要作用，促进社会创新和知识经济的发展。
人力资本密集型产业往往能够创造更多的就业机会和经济价值，为推动经济增长和就业提供了重要支撑。
人力资本对国家竞争力的提升也起着至关重要的作用。
国际竞争力的提升需要高素质的人力资源和持续的技术创新。
高素质的人力资本可以提升国家的综合国力和国际竞争力，为国家在全球化竞争中取得更好的地位和话语权提供了有力保障。
在当前全球化的背景下，各国之间的竞争已经不再仅仅是物质资源和资金的竞争，更多的是人才和技术创新的竞争。
国家要想在国际竞争中取得优势地位，必须重视人力资本的培养和提升，注重人才的培养和引进，提高人力资本的质量和水平。
人力资本对社会经济发展的作用
人力资本对社会经济发展的作用人力资本指的是一个国家或地区拥有的人力资源，包括其人民的知识、技能、能力和健康状况等。
人力资本的积累对于社会经济发展具有重要的作用，它能够提升劳动生产率、推动创新和促进经济增长。
本文将从不同的角度探讨人力资本对社会经济发展的积极影响，并分析其现阶段所面临的挑战。
首先，人力资本提高了劳动生产率。
一个国家拥有高素质的劳动力，能够更有效地运用和创造知识，因此具备更高的劳动生产力。
例如，受过良好教育的劳动力更容易适应新技术的引进和应用，从而提高生产效率。
此外，健康的劳动力也能够更加积极地参与工作，进一步增强劳动力的整体生产力。
人力资本的提高将促使企业和组织更有竞争力，从而推动社会的整体经济发展。
其次，人力资本对创新和技术进步起着重要的推动作用。
具备高学历和专业知识的人才更有可能在创新方面取得突破，他们拥有独特的思维模式和创造力，能够推动新理念和新技术的引入。
一方面，高水平的科研和技术人才能够为企业和组织提供持续的创新动力，带来新产品、新工艺和新市场。
另一方面，人力资本的提升还能够吸引国际间的技术交流和合作，促进经济全球化进程。
因此，人力资本的积累不仅能够带来国内的创新推动，也能在全球范围内带来更多合作和机会。
然而，人力资本的提升也面临着一些挑战。
首先是教育质量的保证。
在很多国家和地区，教育资源的分配存在不均衡的问题。
一些贫困地区的教育条件和师资力量相对较弱，导致学生的受教育机会和质量不足。
此外，教育内容和模式的更新也是一个重要的问题。
随着科技和产业的快速发展，传统的教育模式可能无法满足新时代的需求。
因此，加强教师培训、优化教育资源分配，并及时调整教育内容和方式，是保障人力资本提升的重要方向。
第二个挑战是人才流动的问题。
随着全球化的发展，人才流动变得越来越频繁。
一些国家和地区会面临人才流失的问题，这对于人力资本的积累和稳定造成一定的影响。
为了吸引和留住人才，政府和企业需要提供良好的人才培养环境、合理的薪酬和福利体系，同时加强与其他国家和地区的人才交流和合作。
人力资本对经济发展的影响
人力资本对经济发展的影响在当今社会，经济的发展不再仅仅依赖于物质资本的积累，人力资本的作用日益凸显。
人力资本，简单来说，就是体现在人身上的知识、技能、经验和健康等要素的总和。
它已经成为推动经济持续增长和社会进步的关键力量。
人力资本对于经济发展的影响首先体现在提高劳动生产率上。
拥有丰富知识和技能的劳动者，能够更加熟练地操作先进的生产设备，采用更高效的生产工艺，从而大大提高单位时间内的产出。
比如，在制造业中，熟练的技术工人能够快速准确地完成复杂的生产任务，减少次品率，提高产品质量和生产效率。
在服务业中，具备专业知识和良好沟通能力的员工能够为客户提供更优质的服务，增加客户满意度和忠诚度，进而促进企业的发展。
其次，人力资本有助于促进技术创新。
创新是经济发展的核心驱动力，而人力资本是创新的源泉。
高素质的科研人员和专业人才能够进行前沿的科学研究和技术开发，推动新技术、新产品和新服务的诞生。
他们能够敏锐地捕捉到市场需求和技术发展的趋势，将新的理念和想法转化为实际的创新成果。
例如，在信息技术领域，优秀的程序员和工程师不断研发出更先进的软件和硬件，推动了整个行业的快速发展。
在医疗领域，医学专家的研究和创新成果为疾病的治疗和预防带来了新的方法和手段。
再者，人力资本能够优化产业结构。
随着经济的发展，产业结构不断升级，从以劳动密集型产业为主转向以资本密集型和技术密集型产业为主。
这就需要大量具备相应知识和技能的人力资本来支撑。
高素质的人力资本能够流向更具发展潜力和附加值高的产业，促进这些产业的发展壮大，同时带动相关产业的协同发展。
例如，随着人工智能、大数据等新兴产业的崛起，大量的专业人才涌入这些领域，推动了产业的快速发展，也为传统产业的转型升级提供了技术支持和创新思路。
此外，人力资本对于经济发展的影响还体现在增强企业的竞争力上。
在激烈的市场竞争中，企业的核心竞争力很大程度上取决于其人力资源的质量。
拥有优秀的管理人才、技术人才和营销人才的企业，能够制定更科学的发展战略，开发更有竞争力的产品，拓展更广阔的市场，从而在竞争中脱颖而出。
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人力资本流动与经济发展(上)2005-10-27 14:14:10摘要：人力资本无论是在地区间还是国家之间的流动，都是促进人力资本积累进而促进经济发展的一个重要机制。
人力资本外迁并获得发达地区高额报酬的可能性，刺激了欠发达地区个人决策者的教育投资决策，从而对后一地区经济发展起到积极影响。
这种影响要分为两个阶段：在经济发展的初期阶段，人力资本外迁鼓励了人力资本投资和人力资本积累，从而为今后的经济发展进行了人才准备；在经济发展到一定程度时，人力资本开始回流，进一步推动欠发达地区的经济发展。
关键词：人力资本流动，经济发展，内生经济增长，公共政策一、人力资本流动与经济发展：发展经济学的视角经济学广泛认可人力资本是经济发展或经济增长的重要推动力量。
但是，当人力资本从一个国家或地区迁移到另一个国家或地区时，它会产生哪些影响呢?显然，人力资本迁移有利于迁人地。
由于人力资本主要是从不发达国家迁移到发达国家，从人力资本本来就欠缺的地区迁移到人力资本丰富的地区，因此允许人力资本流动对发达国家最为有利，能够促进其人力资本存量增加，推进其经济增长。
例如美国，它固然是全世界科技与经济都最发达的国家，而且其发达的经济是建立在世界领先的科技研究之上的；诺贝尔获奖人数众多体现了其科技大国的地位，有超过一半的诺贝尔奖得主在美国工作。
但要知道，美国的诺贝尔奖得主中有四分之一至少中学教育是在国外完成的——这足以说明人力资本流动对美国这样的流入国的积极影响。
那么对迁出地呢?表面上看，它似乎不利于迁出地。
但是进一步的深入研究则表明，人力资本迁移对迁出国兼有不利和有利双重影响。
尽管人力资本在国家之间或地区之间相互流动，但一般而言，人力资本从发展中国家或地区向发达国家或地区的迁移，大于反向的迁移。
即对发展中国家而言，人力资本是净流出的，发展经济学称之为智力外流(brain drain)。
问题是，这种智力外流对发展中国家除了显而易见的负面影响外，是否还有积极影响呢?如果有，这种积极影响是否会超过负面影响?发展经济学对此展开了广泛的讨论。
这个问题的关键在于发展中国家的教育市场和熟练工人劳动力市场是否存在着扭曲、教育的外部性有多大、人力资本的形成与积累机制是什么。
人力资本外流对发展中国家的负面影响是很明显的，因为它减少了发展中国家的人力资本存量，阻碍了其经济增长。
而且，在大多数发展中国家，都存在着公共财政对教育的补贴，因而人力资本体现在个人身上，但成本的一部分是由社会承担的。
这样，当人力资本流出时，也就将补贴带走。
这意味着国内的资源流出，从而减少了国内经济福利。
另一方面，人力资本外流也起到了激励人力投资的作用，从而又促进了国内人力资本的积累。
人们在选择是否接受更高水平的教育时要考虑高学历高智力的未来期望收益是否足以弥补接受教育的成本。
期望收益取决于就业后工资的高低以及获得该份工作的可能性。
在开放经济下，大学毕业者还存在着向国外移民获取更高工资的可能性，这就提高了接受教育的期望收益，鼓励人们更多地投资于教育，更多地进行人力资本积累。
例如，巴格瓦蒂等人就认为，当国外实际工资高于本国，同时向国外迁移流动存在着可能性时，发展中国家的个人决策者就会增加对教育收益的预期(等于国外的工资乘以迁移的概率)，并据此做出教育决策。
存在迁移可能性时，教育期望收益高于封闭经济下的期望收益，这就鼓励更多的人口选择接受更高的教育，以增加技术移民的可能性。
而且，技能可以进行代际传递，从一代传给下一代，下一代可以通过接受教育来巩固和扩展继承来的技能。
不仅如此，某一代的人力资本水平越高，下一代的人力资本形成就越有效率。
尽管人力资本外流的两种相反影响孰大孰小不很明确，但很多国别研究结果可以确认的是，在发展的初期负面影响要大于正面影响，这个趋势会在发展后期扭转过来。
就经济体而言，发展较快的经济体其人力资本外迁率也要高一些，例如韩国、台湾；而发展较慢的经济体其人力资本外迁率要低一些，如塞内加尔、孟加拉、巴拉圭等。
二、人力资本流动对经济发展的实际影响：中国的实证中国、印度、台湾等地区的人力资本外迁似乎验证了上述理论。
但是对这些地区还需要进行进一步的分析。
人力资本流动对流出国的影响应该考虑到如下因素：经济发展的阶段，教育的公共补贴是否存在，市场机制是否扭曲，国家大小，等等。
以中国为例，在经济发展的不同阶段，人力资本外迁的影响颇不相同。
在经济发展的初期阶段，人力资本外流主要是静态的影响，只是影响经济福利，对经济增长并无太大负面效应。
到经济发展的后期阶段，前期人力资本外流的积极影响开始显现。
一般而言，在经济发展的初期阶段，人力资本一定是外流的，因为不发达的经济不可能容纳高端人才，即使发展中国家或地区培养了高级人才，或者是留学海外的人才归国，也绝无用武之地。
对于中国而言，在经济发展的第一阶段还有另外一个原因导致了人才外流，那就是制度性因素导致的市场扭曲。
在上个世纪80年代直至90年代初，非市场化的要素定价导致工资收入平均化，即使有工资差别，也是建立在行业差别的基础上，而不是边际生产力差别的基础上。
当时中国受过高等教育者并不享有比其他人更高的收入，一个高校教师工资远远低于当时的国有企业工人，企业里的技术人员也并不享有比普通工人更高的收入。
因此当时流行“做导弹的不如卖茶叶蛋”一说，有一段时间有部分城市家庭不甚看好上大学，而是更倾向于高中毕业后马上工作。
这种没有差别的低工资使得高学历者具有了向发达国家迁移的动机，迁移主要采取出国留学然后滞留不归的方式。
工资低可能有两个原因：或者是因为高学历者与工作不匹配，没有产生更高的边际生产力；或者是因为非市场因素使得高学历者所获工资低于边际生产力，尽管他们凭借更多的人力资本创造了比普通从业者更高的边际生产力。
如果是前者，那么高学历者的向外流动不会对中国经济发展带来负面影响，但是会影响国内经济福利，因为它带走了国内对教育的财政补贴。
如果是后者，则他们的外流会带来边际生产力的降低，从而既减少国内经济福利，也不利于经济发展，但这种情况在经济发展的初期阶段尤其是在中国比较少见。
虽然初期阶段人力资本外流不见得会影响国内经济发展，但会影响经济福利。
这是因为在中国经济发展的初期阶段，政府采取了对教育予以补贴的公共政策，个人并没有对自身人力资本的积累支付全部的费用。
因此他们的外迁带走了国内补贴，对中国的国内经济福利产生了绝对的负面影响。
尽管后来国家以不同的形式让外迁者赔偿国家的教育补贴，例如单位对接受过大学教育的出国留学人员收取押金，如果逾期不归则予以没收，或者国家直接对申请出国者收取培养费，但这也只能抵消部分负面作用，因为教育具有很大的正外部性。
但是，到了上个世纪90年代，在发展中国家对教育的投资越来越多地由私人承担。
例如印度的软件业工程师有相当一部分由私人机构培养，在中国，高校学费逐年上涨，也表明私人承担的教育费用在增加。
这种状况有助于部分抵消人力资本外流带来的消极影响。
在中国经济发展到一定阶段时，市场机制逐渐建立和完善，拥有不同人力资本的就业者开始获得有差别的工资，而且这种工资差别建立在边际生产力之上；随着经济的发展，国内企业生产技术逐渐提高，能够有效率地使用更多的人力资本，使得人力资本与工作职位更为匹配。
进入21世纪后，高速发展的经济使得人力资本的拥有者即使在国内也可以获得与国外相比不遑多让的回报，这样就开始吸引大量海外留学人员回归。
更重要的是，海外教育水平要比国内教育水平更高，而且海外留学和工作的经历也改变了留学者的处事方式，使他们具有更加国际化的思维，能够更好地进行经济全球化背景下的对外交流。
因此，归国的留学人员带回了更高的人力资本。
于是国内的人力资本积累开始加速。
而且原来外迁的技术移民(主要是学成后留在当地的留学生)还促进了国内同国外的各种商贸联系。
在这一阶段，中国经济因为人力资本的回流而得到加速发展。
这一点仅从高校师资的学历结构就可以看出。
这是中国目前正在发生的事情。
显然，正是海外内外巨大工资差别的存在和人力资本外流的可能性刺激了国内人力资本投资的积极性。
即使是在经济发展的初期阶段，每年形成的人力资本一部分外流，一部分积累成国内人力资本存量。
而到了经济发展的后期阶段，人力资本回流，更是加速了国内的人力资本积累，推动了国内经济增长。
其实，不仅仅是中国，韩国、中国的香港和台湾地区也都有类似的经历。
台湾从上个世纪 50、60年代大量的青年去海外留学并留在当地，到 70、80年代留学人员归国，大大促进了台湾地区的人力资本积累和经济起飞。
在香港，香港大学、中文大学、城市大学的师资几乎都毕业于美国最好的学校。
人力资本流动对输出国的影响除了取决于输出国的市场完善程度和经济发展程度之外，也取决于国家的大小。
中国经济由于规模庞大，在吸引智力回流上更有优势。
经验研究已经证明，大国的人力资本外流速度和净外流程度低于中小国家，因为大国能够给专业技术人才或熟练工人提供更多的潜在机会，从而可以吸引暂时外流的熟练工人或专业技术人员回迁。
三、从区域经济发展的角度看中国人力资本流动在中国，人力资本也存在着地区间的流动，其对经济发展的影响也可以借助于上述思路加以分析。
1．已经发生的人力资本流动的特点及其影响在中国，人力资本地区之间的流动与国际之间的流动方向是一致的，都是从欠发达地区向发达地区流动，从缺少人才地区向人才济济地区流动。
略有区别的是，西部地区的人力资本流动既面向海外发达国家，也面向东部沿海发达地区，尤其是通过考大学和转换工种的形式流向发达地区。
例如，西部地区高中生通过高考进人大学，然后奔向沿海发达地区求职；内地企业或事业单位从业人员不满内地的低工资和僵化的人事制度而迁移至沿海地区。
地区之间的人力资本流动对经济发展的影响与国家之间流动又略有不同。
第一，人力资本流动总体上增强了一国人力资本，但引起了地区间人力资本更大的不均衡，这种不均衡要到经济发展到一定程度才得到缓解。
关键是，国内要素的流动障碍更小，因此迁移成功的概率是非常大的。
加上东西部确实存在较大的收入差距，投资于人力资本的期望收益比单纯存在着国家之间迁移可能性时还要大得多，这样就更能刺激西部地区人力投资，促进西部地区人力资本形成。
我们注意到，尽管大学学费逐年上涨，甚至超过了部分家庭的承受能力，但社会对大学教育的需求仍然旺盛，高等教育需求对学费的弹性呈现出刚性，家庭对教育的支出逐年在增加。
但是，由于地区之间要素流动性大，在经济发展的初期阶段，西部地区每年新形成的人力资本大部分转向东部发达地区。
这样，虽然地区之间人力资本的流动增加了全国的人力资本，但增加的人力资本集中到了东部发达地区，对欠发达的西部没有太大刺激作用。
不过，东部地区对人力资本的承受能力毕竟是有限的，进入90年代中后期，西部地区人力资本外流的比例逐渐下降，越来越多的大学毕业生留在了西部。