最新小学家长开放日活动总结锦集七篇

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家长开放日亲子活动总结7篇

家长开放日亲子活动总结7篇

家长开放日亲子活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为进一步加强家校联系,促进家长与孩子之间的亲子沟通,提高家庭教育的有效性,我校特举办家长开放日亲子活动。

本次活动旨在构建一个家长、孩子、老师三方互动交流的平台,通过丰富多彩的活动形式,让家长直观了解学校的教育教学情况,同时增进亲子之间的感情交流,共同促进孩子健康成长。

二、活动筹备与安排为确保活动的顺利进行,我们提前进行了周密的筹备工作。

首先,通过家长委员会收集家长意见,确定活动主题和流程。

其次,对活动场地进行了精心布置,营造了温馨和谐的活动氛围。

在活动前,我们制定了详细的活动方案和安全预案,确保活动的安全和秩序。

活动当天,我们安排了以下几个环节:1. 校长致辞:向家长介绍学校的教育理念和发展情况。

2. 课堂教学观摩:让家长走进课堂,了解学校的教学情况和孩子的学习状态。

3. 亲子互动游戏:通过游戏增进亲子间的感情交流和默契。

4. 家长会:老师与家长面对面交流,反馈孩子在校表现,探讨教育方法。

5. 家长反馈环节:收集家长对活动的意见和建议,以便我们改进未来的工作。

三、活动实施与效果活动当天,家长们积极参与,孩子们热情高涨。

校长致辞环节,家长们认真聆听,对学校的办学理念表示高度认同。

课堂教学观摩环节,家长们深入课堂,了解到了孩子在学校的学习情况。

在亲子互动游戏环节,家长和孩子们共同参与,现场气氛热烈,充满了欢声笑语。

家长会环节,老师们准备了详细的汇报材料,向家长展示了孩子们的才艺展示和在校表现,家长们纷纷表示受益匪浅。

最后,在家长反馈环节,家长们积极发言,对活动给予了高度评价,同时也提出了一些宝贵的意见和建议。

四、活动收获与反思本次家长开放日活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

活动不仅让家长了解了学校的教育教学情况,也增进了亲子之间的感情交流。

同时,我们也发现了一些需要改进的地方,如部分环节的安排需要更加细致,活动内容需要更加丰富多彩等。

在今后的工作中,我们将吸取经验教训,不断改进和完善家长开放日活动。

2024年小学家长开放日活动总结(4篇)

2024年小学家长开放日活动总结(4篇)

2024年小学家长开放日活动总结导语:通过家长开放日,学校和家长之间能够达到互相沟通、互相理解的效果。

下面是小学家长开放日总结,欢迎参考!为了响应市区教育局“书香校园”建设活动的号召,全面提高师生阅读意识,培养一生受用的阅读习惯,提升学校师生人文素养,着力构建学校阅读文化,树勋小学在原有读书活动的基础上启动了“爱·悦·读”系列读书活动。

活动开始以来,得到了社会、家长、老师们的一致好评,全校学生都积极投入到此项活动中,享受阅读的快乐,读书已成为孩子们的生活习惯。

近日,树勋小学家长师生欢聚一堂,举行“爱·悦·读”系列读书活动之汇报展示。

通过活动,交流心得,分享经验,让阅读更好地陪伴孩子们的成长。

同时,为了提高孩子们的阅读活动质量,学校还邀请了省市区阅读方面的指导专家进行点评和指导。

吉林省教育学院小学教研培训部副主任孙世梅,南关区教师进修学校副校长潘文久,南关区教师进修学校小学语文教研员李萍,在百忙中参加了活动。

共同见证树勋小学“爱·悦·读”活动的真实与朴实,见证树勋小学“爱·悦·读”活动的坚持与行走。

活动由孙颖副校长主持,首先由任校长讲话。

之后,赵妍老师和六年五班柳思齐同学介绍她们班级读书活动开展情况。

孩子们的展示汇报时间,可爱自信的孩子们将舞台演绎得异彩纷呈,绚烂夺目,让与会者看到了读书带给孩子们的成长与收获。

活动第二项重要内容由吉林省教育学院小学教研培训部副主任孙世梅为家长做读书指导。

孙主任对树勋小学开展读书活动给予了高度的评价,尤其肯定了领导重视,学校为孩子成长展示搭建平台,家长们的认可与积极配合,肯定了教师强化读书方法、培养读书习惯,树勋小学“爱·悦·读”活动开展得脚踏实地,务本求实。

读书是每个人生命的需要,开卷读书,就是打开窗户,手捧书籍,就是手捧希望。

今天所展示的是树勋小学平日里常态化工作的一个缩影,爱悦读,爱生活,让读书成为生活习惯,让阅读成为生活方式,建设书香校园,书香班级,书香家庭,我们一直在路上。

小学家长开放日总结范文(精选10篇)

小学家长开放日总结范文(精选10篇)

小学家长开放日总结小学家长开放日总结范文(精选10篇)小学家长开放日总结1为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采,让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,了解教育。

我校于5月12日组织了家长开放日活动。

在全校教师认真准备下,开放日活动开展得非常顺利也非常成功。

参加活动的家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象,给予了很高的评价。

同时,对学校、教师也提出了很好的建议与意见。

下面将这次活动情况小结如下:一、展示课活动,精彩纷呈。

这次家长开放日活动内容分为两个部分,第一阶段:参观校园。

第二阶段:观摩教学。

认真听了教师的课堂教学展示课。

第三阶段:是以班级为单位进行的家长与班主任、科任教师的互动;在互动中增进了大家的交流和沟通,真正实现了开放日这一平台的互相学习交流提高的作用。

为了展现我校师生素质,学校制定了开放日活动方案,各科任教师在思想上、行动上都很重视,钻研教材,精心备课,制作课件,充分运用现代教育技术进行课堂教学。

班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。

这些工作为开放日活动的顺利开展奠定了良好的基础。

课堂教学中,在老师们的引导下,学生们学得主动、学得成功。

家长们都听得非常认真,看到孩子们学得如此生动活泼,个个露出了满意的笑容。

许多家长在评课中,对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。

家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼,教学形式新颖,教学过程循序渐进,教师教态亲切自然,教师言语精练富有激励,充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力,也大大增强了他们的自信心。

二、意见反馈,情真意切。

对于本次活动,从学校领导到每一位老师,思想上都高度重视,行动上都做出了百分百的努力。

从教学到管理,从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯,方方面面都抓得扎扎实实,管得井井有条。

为了了解家长对学校的办学是否满意,学校对广大家长进行了广泛的调查,大多数学生家长对学校的管理、教学很满意。

小学家长开放日活动总结(通用8篇)

小学家长开放日活动总结(通用8篇)

小学家长开放日活动总结(通用8篇)不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的小学家长开放日活动总结(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

小学家长开放日活动总结1按照县局“精细化管理质量提升年”活动实施方案,学校根据实际情况于20xx年9月28日举行了“家长开放日”活动。

通过这次活动,进一步加强家校沟通,融合互动,家长了解了学校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。

特作如下小结:一、领导重视,精心组织。

学校领导非常重视“家长开放日”工作,成立了活动领导小组,严校长任组长,学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。

班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫、图书角的摆放。

教务组认真落实教师的展示课,敦促教师备好课,作好各项准备工作。

学校从上到下高度重视,协调合作,确保了活动的顺利开展。

二、活动丰富,家长欢迎。

这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。

教师们向家长开放随堂课,涵盖了语文、数学、体育、英语等多个学科。

家长参观了学校校园和“各室”,充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。

家长们还饶有兴致的参与了孩子的课外活动课,留下深刻的印象。

此外,教师代表向家长庄严承诺:拒绝有偿补习,减轻学生过重学业负担,杜绝体罚和变相体罚,全体教师签订了《师德承诺书》。

因为学校教室的空间有限,所以学校只邀请了部分家长,但很多没有邀请的家长也积极来到学校,这充分说明了家长们对学校和教育教学工作的高度关注。

三、评价客观,反映热烈。

为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长座谈会,严校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。

我们通过家长的意见反馈中看到,广大学生家长对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

小学家长开放日主题活动总结7篇

小学家长开放日主题活动总结7篇

小学家长开放日主题活动总结7篇篇1为了加强学校与家长之间的联系,增进彼此的理解与沟通,我校特别举办了本次家长开放日主题活动。

本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,让家长深入了解学校的教育理念、教学方法以及学生的成长环境,进一步促进家校合作,共同推动学生的全面发展。

在活动开始之前,我们进行了充分的准备工作。

通过校园网、家长会等渠道,广泛宣传活动内容,确保每位家长都能充分了解活动的意义和目的。

同时,我们还组织了专门的团队,负责活动的策划、组织和实施,确保活动的顺利进行。

活动当天,我们首先安排了家长们参观学校的校园设施,包括教室、实验室、图书馆等。

家长们纷纷表示,学校的设施非常完善,为孩子们的学习提供了良好的条件。

接着,我们组织了教学展示活动,让家长们亲身体验孩子们的学习过程。

在课堂上,孩子们展示了他们在各个学科的学习成果,家长们纷纷为孩子们的出色表现鼓掌。

此外,我们还安排了互动环节,让家长和孩子们一起参与活动。

在“亲子运动会”中,家长和孩子们一起参加了各种有趣的游戏,增进了彼此之间的感情。

在“家庭才艺表演”中,家长和孩子们一起展示他们的才艺,现场气氛非常热烈。

通过本次活动,我们看到了家长们的热情参与和孩子们的出色表现,也发现了一些需要改进的地方。

比如,在活动过程中,我们发现部分家长的参与度有待提高,部分孩子面对镜头时显得有些害羞。

这提醒我们在今后的活动中,需要更加注重家长的参与度和孩子的表现力。

同时,本次活动也让我们深刻认识到家校合作的重要性。

只有通过家校的紧密合作,才能为孩子们提供更好的成长环境和学习条件。

因此,我们需要继续加强家校之间的联系,及时沟通孩子们的学习情况和成长问题,共同推动孩子们的全面发展。

总之,本次小学家长开放日主题活动取得了圆满的成功,不仅增进了家长和学校之间的理解与沟通,也促进了家校之间的合作与配合。

我们相信,在今后的工作中,通过我们的共同努力和不懈追求,我们的教育事业将会更加美好!篇2一、活动背景与目的为了提高家长与学校的沟通与合作,加强家长对小学教育的参与度,我校成功举办了家长开放日主题活动。

小学2024年春“家长开放日”活动总结范文

小学2024年春“家长开放日”活动总结范文

小学2024年春“家长开放日”活动总结范文时间过得真快,转眼间,又到了我们小学2024年春季的“家长开放日”活动。

本次活动的目的是为了让家长更好地了解学校的教学情况,了解孩子在校的学习和生活状况,加强家校合作,共同为孩子的成长和发展努力。

活动通过开放课堂、教师互动、成果展示等形式丰富多样的展示了学校的教学成果,为家长们提供了良好的交流平台。

首先,我们开设了开放课堂活动。

每个班级都安排了一堂开放课堂,让家长们亲眼目睹孩子们在课堂上的学习状态。

每个班级的教师都精心准备了课程,结合学生的学习情况,设计了富有趣味和启发性的教学活动。

家长们可以亲身参与到课堂中,与孩子们一起探究问题、解决问题,全方位了解孩子在学习中的表现和进步。

开放课堂还为家长们提供了与教师交流的机会,让他们更深入地了解教学内容和教学方法。

其次,我们组织了教师互动活动。

这是一次家长与教师之间面对面交流的机会,家长们可以与各科老师、班主任进行深入沟通,了解孩子在学习上的问题和困惑,倾听老师的建议和指导。

教师们也热情接待每一位家长,认真回答他们的问题,与他们分享孩子在学校的表现和进步。

通过这样的交流,家长们对教师的教学理念和方法有了更清晰的认识,也更加了解学校对孩子们的培养目标和要求。

另外,我们还策划了成果展示活动。

各个年级的孩子们将自己的学习成果以展板、手工艺品、文化展示等形式展示出来,让家长们看到孩子们在各个方面的进步和才华。

在展示区,孩子们向家长们演示自己所学的技能,如乐器演奏、舞蹈表演等,展现他们的全面发展。

家长们也纷纷驻足观看、品评,为孩子们的努力和创意点赞。

通过成果展示,家长们更加直观地了解了孩子在校的成长和学习情况,也更加肯定了学校的教育教学工作。

整个“家长开放日”活动取得了圆满成功。

通过活动,我们实现了家校之间的良好互动,加强了教师与家长之间的沟通和了解,使孩子们得到了更好的教育。

在这个过程中,我们发现了一些问题和不足之处,需要我们继续努力改进。

2024年小学家长开放日活动总结(6篇)

2024年小学家长开放日活动总结(6篇)

小学家长开放日活动总结在教师的精心准备和家长们的大力支持下,我班的家长开放日活动圆满结束。

本次活动使家长对教改有了全新的认识和了解,为学生提供了一个自由展示的空间,有效的促进了家校之间的交流和合作。

现将工作总结如下:一、学生家长能够积极参与这次家长开放日活动是以班为单位,在科学教室进行,可以容纳所有的家长参与课堂教学活动,也满足了家长参与学校教学的需求,几乎所有的学生家长都参与了活动。

二、对教师的整体评价较高在活动中家长对我们的师德修养和业务水平给予了较高的评价。

家长认为教师的优点有以下几个方面:1、学生能够充分参与教学;2、能够调动学生的学习积极性;3、教学形式丰富4、教师和蔼可亲;5、善于启发、诱导;6、教学有经验,能抓住学生的个性特点,进行因人施教;7、教学层次清楚,清晰8、对家长热情;9、能够尊重学生;10、能够举一反三,使学生通俗易懂;11、师生关系融洽、和谐、平等。

三、开诚布公的给我们提出了改进意见在活动中家长和我们交流了许多教育方面的意见,也给我们提出了一些建议和不足:1、能够严格要求学生的各种行为;2、帮助孩子排除自卑,找回自信;3、对不发言的学生多提问、多鼓励,多关注。

四、重视家长意见,营造和谐的家校共育环境家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高,更重要的是要听取家长的意见和建议,营造一个和谐的家校共育环境。

以往在这个环节大多是老师介绍,家长向老师了解学生的情况,仅仅是家长和老师之间的一种双向交流。

为了改变这种情况,真正落实为家长、为学生的服务意识,我们本次对这个环节给予特别的重视。

通过沟通、交流,学生、家长、老师达成了共识:那就是“让沟通成为快乐,把学习当成享受。

篇一:小学家长开放日主题活动总结为了整合学校、家庭、社会的教育力量,进一步加强家长与学校的沟通,家校携手,促孩子幸福成长,____月____日,中埠镇小学开展了家长开放日活动。

为了保证家长开放日顺利开展,学校各部门提前做了充分的准备工作,教导处将学校的各项工作制成精美的课件,各班主任将班级学生的学习情况详细地汇总整理。

小学家长开放日活动总结与反思7篇

小学家长开放日活动总结与反思7篇

小学家长开放日活动总结与反思7篇篇1为了提高小学家长对学校教育的认识和参与度,我们在某月份举行了小学家长开放日活动。

此次活动的主旨是增进家校之间的沟通和理解,让家长更加直观地了解孩子们在校的学习和生活情况。

现将此次活动总结如下:一、活动筹备为确保活动的顺利进行,我们提前进行了充分的准备工作。

首先,我们制定了详细的活动方案,明确了活动的目的、时间、地点、流程和内容。

其次,我们邀请了校内外的专家进行讲座,内容涵盖了教育理念、课程设计、学校管理等家长们关心的热点问题。

同时,我们还组织了课堂教学观摩、教师交流等环节。

在活动筹备过程中,我们注重细节,从邀请函的制作到活动现场的布置,都力求精益求精。

二、活动实施活动当天,家长们早早地来到学校,参与各项活动的热情高涨。

首先,我们为家长们呈现了一场精彩的开幕式,随后进行了专家讲座。

在讲座过程中,家长们认真听讲,积极互动,纷纷表示收获颇丰。

接下来,家长们进入教室,观摩了孩子们的课堂学习。

他们看到孩子们在老师引导下积极参与课堂活动,纷纷表示放心和满意。

此外,我们还组织了家长与教师、家长的交流会,让家长们更加深入地了解学校的教育理念和管理方式。

三、活动效果此次家长开放日活动取得了圆满成功。

家长们纷纷表示,通过此次活动,他们对学校的教育理念、课程设计、管理方式有了更加深入的了解,对孩子们的在校表现有了更加直观的认识。

同时,他们也表示将更积极地参与到孩子的教育中来,与孩子们共同成长。

此外,此次活动也促进了家校之间的沟通和理解,增强了家校之间的合作与信任。

四、问题反思尽管此次活动取得了成功,但也存在一些问题和不足。

首先,部分家长对孩子们的学科学习还存在一些困惑和误区。

这需要我们加强与家长的沟通,向他们普及学科知识和教育方法。

其次,部分家长对学校的课外活动了解不够深入。

在今后的活动中,我们将加大对课外活动的宣传力度,让家长更加了解孩子们在课外活动中的成长和收获。

最后,我们在活动组织过程中还需更加注重细节,如活动时间安排、活动现场秩序等,以确保活动的顺利进行。

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小学家长开放日活动总结锦集七篇为增强学校、教师与家长的沟通,增强孩子与父母之间的理解,11月17、18和22、23日,芝罘区文化路小学分别举办了一、三年级的家长开放日活动,让家长走进校园,零距离感受学校的优质教育。

多媒体教室内,老师采用多种有效的教学手法,借助多媒体教学手段,使学生在轻松愉快的氛围中学习新知。

家长们则认真感受教师声情并茂的课堂教学,幸福地看着孩子出色的表现,不时因孩子的精彩发言发出阵阵赞叹,有的家长则不时用手机记录下师生互动的精彩瞬间。

活动结束,家长们认真的填写了家长信息反馈表。

家长们畅所欲言,纷纷表达自己参加这次活动的真实感受,对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬,对老师的辛勤付出发自肺腑地表示感谢,对孩子的成长与变化表达对老师的感恩之情。

20xx年11月16日我校以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,成功的举行了家长开放日活动。

一、家长支持家长开放日这天,全校参加会议的家长有95%,就是没有参加的家长也给班主任打了电话,告了假。

活动期家长听从学校安排,秩序良好。

二、教师准备充分每个年级同时开课,课前教师认真备课,潜心研究教材,尽心尽力把最优秀的课堂教学展示给家长。

在课堂上教师都使用了多媒体可见,让家长感受现代先进的教育设备在我们农村小学应有尽有。

你看六年级的《地道战》电影片段把师生、家长带到了抗日战争年代。

学生身临其境,对课文的理解更加深刻。

二年级数学课上,一幅幅插图让孩子们理解的更深刻,等等。

教师具备的素质能驾驭课堂,农村孩子们能和城市的孩子一样,享受良好的教育,家长们很安心。

在课堂上,孩子们在轻松、愉悦、和谐的环境中学习,自得其乐,很是开心。

一节课很快就结束了,但是很多家长都不愿意走出课堂,和孩子一起探讨这堂课的收获。

三、学校准备充分稍休息之后,每个班都播放了学校制作的课件、视频。

第一组课件是学校的硬件建设。

通过看课件家长了解到了学校所有的传用教室的配备、设施及使用情况。

家长对村委会投资改善学校的办学条件,很是满意。

对学校的管理很是放心。

第二组课件是学校活动展示。

家长看到自己的孩子在学校组织的各项活动出色的表现,看到孩子在活动中获奖,看到孩子的进步,素质的提高,非常高兴。

第三个环节是观看我校参加保定市比赛,《我爱你中国》荣获的二等奖视频。

家长通过观看、感受对学校的工作非常满意,表示把学生放到这样的学校学习,非常放心。

四、家校沟通班主任以期中考试为契机,帮助家长分析学生这段时间在学习、生活等个方面的`表现,以及成功失败之处。

对家长进行了“怎样培养孩子良好的行为习惯”的培训,学到了教育孩子好方法,家长也受益匪浅。

都夜幕降临了,家长还和老师在探讨着如何把孩子管理好。

老师们耐心、诚信、信心让家长满意。

近几年来,学校在各级领导的关怀下,在全体教师的辛勤工作下,在村委会及家长的支持下,大祝XX小学的教育事业会蒸蒸日上,再创辉煌。

(一)学生家长能够积极参与。

虽然是春忙季节,可是家长们为了自己的孩子,他们放下繁忙的家务活,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,坐在教室的后面听我们们上课。

家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对孩子学习的重视。

(二)交流朴实真挚。

讲完课后,我和数学老师小顾向来校的每一位家长介绍了现在的教法,并对课堂上的问题进行了探讨。

还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。

家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。

同时,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了我不少启示。

从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议:希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题。

(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。

此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。

活动结束了,家长的积极性还没有消减,他们对自己参与的内容非常感兴趣,希望以后多搞几次这样的活动。

家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。

家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。

拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解。

为了展示校本研修成果,提升学校的教育教学质量,加强学校、教师、家长之间的沟通。

近(27)日,康庄美地小学开展了“走进课堂,共同成长”主题的家长开放日活动,活动当天,145名学生家长走进教室,聆听老师讲课。

活动中,家长们参与了语文课中的识字大比拼、阅读交流、作文赏析等教学活动,感受数学课上,数字的分解游戏、分数在生活中的应用,还亲身体验了体育课中的花样跳绳、龙舞基本功练习,以及音乐课中的互动与交流等。

“老师们讲的太好了,看到自己家的孩子上课很活跃,我很放心。

”课堂上,老师们新颖、活跃的教育教学方法,使得孩子们积极参与其中,也赢得了家长们的掌声。

除此之外,重庆悦凯教育教师张朝,还给家长们带来了一堂家庭教育课。

课堂上,他从赏识教育、如何做合格的父母、儿童心理分析等方面,通过例举生活实例,用幽默、通俗的语言,为家长们深入浅出地讲解了在家庭教育中,要关注孩子的情绪、学习习惯等重要问题,并为家长开展科学、有效的家庭教育,提供合理化建议。

“原来家庭教育如此重要,这节课上的太值了,以后我要积极配合学校,共同帮助孩子成长!”一位家长表示。

“这次会议的目的,不仅是向家长们展现康美课堂教学探索与实践的效果,更重要的是让家长参与其中,并有针对性地开展家庭教育培训,达到家校携手共同培养孩子的目的。

”该校校长沈利谈到。

为了整合学校、家庭、社会的教育力量,进一步加强家长与学校的沟通,家校携手,促孩子幸福成长,11月19日,中埠镇小学开展了家长开放日活动。

为了保证家长开放日顺利开展,学校各部门提前做了充分的准备工作,教导处将学校的各项工作制成精美的课件,各班主任将班级学生的学习情况详细地汇总整理。

大队部及时安排好接待引领。

开放日中,家长进入课堂与学生共同学习。

课下,各任课教师就孩子在校表现情况和家长进行了广泛深入的交流,并就本学期的学习、纪律、行为习惯养成等方面提出了具体要求,家长们纷纷表示要加强对孩子的管理,积极配合学校的教育工作。

此次家长开放日的顺利召开,为学校后期工作的顺利开展打下了坚实的基础,相信在家长的积极配合下,孩子们一定会幸福成长!我校于5月7日成功的举行了家长会开放日活动。

这次开放日,以感恩教育为中心,以多媒体演示为载体,以学生自主展示为形式进行安排,由于形式新颖,内容充实,在视觉、听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击,引起了与会家长的极大兴趣,博得了他们的一致好评。

本次家长进课堂总结如下:一、精心策划,细心准备为了组织好本次家长开放日展示活动,进一步取得家长对我部教育教学工作的支持,校长组织老师进行了研究。

定下“让生命充满爱”的主题,我们精心地制订了家长会方案,制作了电脑软件。

各任课教师和生活指导老师都按照班级家长会方案进行了精心的展示准备工作。

二、创设最优的教育教学环境,给家长一个最佳的视觉效果。

家长历来就非常重视学校的校园文化、师生的精神面貌等隐性环境的建设。

为了给家长们一个最佳的视觉效果。

我班通过教室环境的布置,展示了班级的文化氛围和学生的在校生活。

家长对师生饱满的精神面貌、丰富有效的育人环境、先进的教学设施都感到非常满意。

三、采纳家长意见,营造和谐的家校共育环境家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高,更重要的是要听取家长的意见和建议,营造一个和谐的家校共育环境。

由于准备充分,家长会后交流得也十分成功,家长们对我校的教育教学工作非常满意。

绝大部分家长认为此次家长会的形式别致,学生全员参与,并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台,非常好。

本次家长开放日活动中,有许多家长表扬我校老师工作认真负责,小孩转变快,进步大,我们会借家长开放日成功的东风,在以后工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求,使学校的教育教学工作更上一个新台阶。

按照县局“精细化管理质量提升年”活动实施方案,学校根据实际情况于20xx年9月28日举行了“家长开放日”活动。

通过这次活动,进一步加强家校沟通,融合互动,家长了解了学校教育现代化和教育教学状况,及时反馈了有关教育教学信息,改进学校管理,推进了学校发展。

特作如下小结:一、领导重视,精心组织。

学校领导非常重视“家长开放日”工作,成立了活动领导小组,严校长任组长,学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。

班主任加强对学生的常规教育,作好学校环境的布置,卫生的清扫、图书角的摆放。

教务组认真落实教师的展示课,敦促教师备好课,作好各项准备工作。

学校从上到下高度重视,协调合作,确保了活动的顺利开展。

二、活动丰富,家长欢迎。

这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。

教师们向家长开放随堂课,涵盖了语文、数学、体育、英语等多个学科。

家长参观了学校校园和“各室”,充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。

家长们还饶有兴致的参与了孩子的课外活动课,留下深刻的印象。

此外,教师代表向家长庄严承诺:拒绝有偿补习,减轻学生过重学业负担,杜绝体罚和变相体罚,全体教师签订了《师德承诺书》。

因为学校教室的空间有限,所以学校只邀请了部分家长,但很多没有邀请的家长也积极来到学校,这充分说明了家长们对学校和教育教学工作的高度关注。

三、评价客观,反映热烈。

为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长座谈会,严校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。

我们通过家长的意见反馈中看到,广大学生家长对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

对学校近两年来坚持正确的办学方向,取得丰硕的办学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。

这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。

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