创新作文900字：观察日记
创新日记三年级(精选6篇)
创新日记三年级(精选6篇)创新日记三年级篇1今天早上，我刚出门，看到地上都是白茫茫的一片.哦，这是雪呀，雪从天空中慢慢的飘下来，房顶上都是白茫茫的一片，树枝上也挂满了雪花，像奶油一样。
我伸手一拿，感觉冰凉冰凉的，仔细一看看见雪花有六角形的。
老师带我们到操场上欣赏冬天的第一场雪，老师告诉我们因为这是第一场雪很脏，所以不让我们尝雪。
我们还一起拍了照片，我们本来想堆雪人送给老师，但是老师说雪不能带进教室，我们摸了摸雪花.今天真快乐创新日记三年级篇2春天的脚步来了，整个世界都焕然一新。
她带走了呼呼的北风，让大地找回了多彩的颜色，重新散发温暖的光芒。
走到田野里，春天的暖阳融化了积雪，青色的麦田随风儿轻轻摇晃，黄色的油菜花儿也在田野里摇曳着身姿。
农民伯伯们也来到地里开始了辛勤的劳作。
春天的脚步把世界变成了播种的季节!在公园里，大片大片的郁金香，靓丽的桃花，白色粉色的杏花……所有的花儿都尽情绽放着自己的光彩，显示出自己最美好的笑脸。
春天的脚步，把世界变成了花的海洋!一年之计在于春，春天是充满希望的季节，是一年中的早晨，也是我们努力学习的好时光。
让我们沐浴着春风，在这春意盎然的时光里，在朗朗的读书声中，茁壮地成长起来吧!创新日记三年级篇3人因为有梦想而伟大，走了梦想我们才能有方向，才能取得成功。
所以我有一个梦想!在我很小的时候我就很喜欢老师因为我的外公是一位老师，他和我在一起的时候，我就觉得他很伟大，因为他经常给我讲故事，他好像好像从来都有讲不完的故事，每次都是新故事，从来不重复，而且他也懂很多的大道理，经常教导我说要做一个正直善良诚实的好孩子。
我外公能写一手好字，所以经常有人请他去给别人写字，在我的眼里他作为一名老师是伟大的，是受人尊敬的，我也要做一名老师!做一名老师的愿望在我心中根深蒂固了，我将来做一名老师，也要像外公一样博学，知道很多知识，对学生要和蔼可亲，对工作认真负责。
为了实现我的梦想，从现在开始，我要好好学是科学文化知识，做一个老师眼中的好学生，做一名家长眼中的好孩子!创新日记三年级篇4这是一个冬天的早晨，从微暗的暮色中，飘来了一群白色的小精灵，都戴着六角帽，却各有不同的精巧图案。
创新要善于观察的作文
创新要善于观察的作文
今天下午放学，我返回了家，路边有一棵大树，树上覆满了小蜗牛。
它们慢腾腾地爬着，我不由停住脚步仔细观察。
咦？它们爬的方向不一样！有的往上爬，有的往下爬，有的在树叶上转圈圈。
我诧异地问爸爸，爸爸说：“它们在寻找食物和住处。
”我若有所悟，原来蜗牛也有自己的智慧和目标。
返回到自己家，我就开始认真思考，这小小的蜗牛，教会了我什么？我忽然想起了，前两天，我和好朋友小明一起做手工。
小明想做一只小兔子，我却想做一只小狗。
我和他争执不下，谁也不肯让步。
这时，爸爸走过来，指着桌上一盒五颜六色的纽扣问我们：“你们仔细观察一下这些纽扣，它们有什么特点？”我们垂头仔细观察。
有的纽扣弯弯的，有的纽扣扁扁的，有的纽扣是方形的，还有的纽扣上有图案，五花八门，真够漂亮！
爸爸笑笑说：“你们也可以根据纽扣的不同形状和颜色，来制作不同的动物。
”
我顿时有所触动，原来，创新要善于观察，才能找到灵感。
就像这些小小的蜗牛，它们虽然渺小，却拥有各自的智慧，它们在不断地寻找着最适合自己的道路。
我改变主意，和小明一起做了一只很可爱的、用不同颜色纽扣拼成的“小兔子狗”。
我相信，只要我们善于观察生活，不断学习，总能找到新的创意。
创新从发现问题开始作文
创新从发现问题开始作文
“哎呀，我的笔又掉地上啦！”我一边嘟囔着一边弯腰去捡。
这已经是今天不知道第几次笔掉地上了，每次都得弯腰去捡，好麻烦呀！
这是在教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，周围的同学们都在认真地学习或者打闹着。
我坐在座位上，看着手中的笔，心里想着：怎么才能让笔不掉地上呢？
我转头看向同桌，说：“你说这可咋办呀，笔老是掉。
”同桌笑着说：“哈哈，谁让你不小心呀。
”我白了他一眼，说：“哼，就知道笑话我。
”
我开始仔细观察周围，突然发现有的同学在笔上绑了个绳子，挂在脖子上，这样笔就不容易掉了。
我眼睛一亮，哎呀，我怎么没想到呢！这可真是个好办法呀。
我赶紧找了根绳子，也学着把笔绑起来挂在脖子上。
嘿，还真管用，笔果然不掉地上了。
我得意地对同桌说：“怎么样，我聪明吧！”同桌点点头说：“嗯嗯，不错不错。
”
就在这时，我突然想到，这其实不就是一个小小的创新嘛！从发现笔老是掉地上这个问题，然后想到办法去解决它。
哇塞，原来创新也不是那么难呀，就在我们的日常生活中呢。
创新不就是从这些点点滴滴的小事情开始的吗？如果我们都能像这样善于发现问题，然后积极地去想办法解决，那我们的生活肯定会变得更加美好呀！我越想越觉得有道理，心里不禁充满了兴奋和自豪。
我想，以后我一定要多多留意身边的问题，然后努力去创新，让生活变得更有趣、更便捷！。
关于仔细观察才能创新作文
关于仔细观察才能创新作文关于仔细观察才能创新作文要写得有新意，必须从仔细观察生活开始。
仔细观察生活中的一丝一缕和身边的一草一木，进而加以贮存、提炼，获得感悟。
而仔细观察必须注意以下几点：一、要专注有人认为，只要睁开眼睛，只要看到外界的东西，就是在观察。
但真正意义上的观察，不是走马观花，不是浮光掠影，而是要集中精力，十分投入，十分专注，目不斜视，心无旁骛，也就是人们常说的眼到、心到。
生活中的事情是复杂的，是千变万化的，大到震惊全国，轰动世界，小到一个细节，包括一个细微的动作，一个细微的变化，如果不专注，就不可能捕捉到有意义的信息。
莫泊桑曾经说过：观察，就要详细地观察，长时间地观察，特别要全神贯注地观察，这样，才能从中发现迄今还没有看到过，或者说没有出现过的那些方面。
他特别强调的也是要专注。
专注，需要对观察的事物有特别浓厚的兴趣，需要有把事物弄个一清二楚的强烈欲望，需要观察者本身具备与众不同的眼光和耐心。
我们听说过许多著名文学家、科学家的事迹，他们都善于观察，都有专注的好习惯。
有一位文学家，小时候特别喜欢观察别人骂架时的神情、动作、语言以及所有的细节，他认为，人在骂架时，情绪特别亢奋，精力特别集中，思维特别敏捷，不用草稿，出口成章，有时语出惊人，很富有创造的意味。
有人认为这样的人太无聊，要观察的东西有的是，为什么要观察人家骂架呢？其实，这正是这位文学家的独特之处，怪异的举动往往隐藏着不同凡响的创造潜能。
由于专注，观察得来的东西将特别丰富，特别细腻，如果把它们用到作文中来，说不定就能写出新颖别致的文章来。
二、要筛选专注观察得来的东西并不见得都有用，也并不见得都有出新的意味，这就要求我们在专注观察之后，还要善于将观察得来的信息仔细琢磨，认真筛选，看看哪些是平淡无奇的，哪些是别具一格的。
筛选需要思考。
用鲁迅的话说，就是不要看了之后就匆匆忙忙动笔写，应该郑重其事，观察了又观察，研究了又研究，哪怕是最平凡的事物也能创造出它们的'生命来。
创新作文大赛观察日记
创新作文大赛观察日记英文回答：During the innovation essay competition, I was incredibly impressed by the participants' creativity and passion for writing. It was truly inspiring to witness the depth of their thinking and the originality of their ideas. The essays addressed a wide range of topics, from the challenges of climate change to the potential of artificial intelligence.The participants demonstrated a strong understanding of the issues they wrote about, and they supported their arguments with well-researched evidence. They also showed a keen awareness of the current debates surrounding these topics, and they were able to articulate their own perspectives in a clear and concise manner.In addition to their writing skills, the participants also displayed a strong sense of empathy and compassion.They were able to connect with the experiences of others and to write about their own experiences with sensitivity and authenticity. This made their essays bothintellectually engaging and emotionally resonant.Overall, I was very impressed with the quality of the essays that I read. The participants showed a great deal of talent and potential, and I am confident that they will continue to make significant contributions to the field of writing.中文回答：在创新作文大赛中，我被参赛者的创造力和对写作的热情深感震撼。
善于观察勇于创新的作文
善于观察勇于创新的作文作文一：善于观察的力量善于观察是一种重要的品质，它帮助我们更全面地了解周围的世界，并发现其中的问题和机遇。
身为学生的我，意识到了善于观察的重要性。
在学校中，我善于观察同学们的行为和表现。
有一次，我注意到一位同学经常低头玩手机，寝室的学习氛围也因此受到了影响。
于是我邀请他一起参加一个放松的户外活动，希望能转移他的注意力。
通过观察，我发现他对户外运动很感兴趣，并且在活动中展现出了自己的优势。
从那以后，他逐渐对学习更加专注，成绩也有了明显的提升。
善于观察也帮助我在日常生活中保持警觉。
一次，我在家中发现了一个漏水的水龙头。
我没有选择忽视它，而是尝试修理它。
通过观察水龙头的结构，我找到了漏水的原因，并迅速解决了问题。
修理完水龙头后，我感到非常有成就感。
善于观察在创新中也起到了重要的作用。
我喜欢读书，通过阅读我能够观察和了解不同的思想和观点。
有一次，我看到了一本关于环境保护的书籍，书中提到了使用可降解环保材料的重要性。
我受到了启发，决定尝试制作可降解的筷子。
通过观察市面上已有的产品，我重新设计了筷子的材料和结构，最终制作出了一种环保的可降解筷子。
善于观察是一种宝贵的品质，它使我们能够真正了解和改变自己，帮助他人。
我将继续发扬善于观察的精神，在生活和学习中创造更多的机会和收获。
作文二：勇于创新，开启新思路勇于创新是一种值得推崇的品质，它引领着社会的进步，给人们带来新的发展和机遇。
作为一名学生，我深知勇于创新的重要性，并努力将其融入到我的学习和生活中。
在学习中，我喜欢思考和质疑。
有一次，老师在课堂上提到了一个数学问题，我觉得这个问题有更多的解法。
于是，在课后我重新组织了思路，用一种全新的方法解决了这个问题，并在班上分享了我的想法。
同学们纷纷表示受到启发，对数学问题的看法有了新的视角。
勇于创新也是在日常生活中，发现问题并寻找解决方案。
一次，我注意到学校门口的交通信号灯时常出故障，导致交通堵塞。
创新观察日记范文
创新观察日记范文第一天：今天，我开始了我的创新观察日记。
作为一名创新研究员，我意识到要想成为一个优秀的创新者，不仅需要有灵感，还需要有观察力。
因此，我决定通过每天记录我的观察和思考来培养自己的观察能力。
我注意到，在日常生活中，创新无处不在。
无论是产品设计、商业模式还是社会变革，都需要创新的思维方式和观察力。
因此，我决定从小事做起，从我身边的细微之处开始观察。
今天的观察对象是一家咖啡厅。
当我走进咖啡厅时，我注意到它的装饰风格与其他咖啡厅有所不同。
墙上挂着一些艺术作品，桌子上摆放着鲜花，柔和的音乐在背景中轻声播放。
这种独特的氛围吸引了我，使我愿意在这里停下脚步。
在点了一杯咖啡后，我注意到服务员的态度非常友好和专业。
他们不仅会提供咖啡的介绍，还会根据客人的口味推荐适合他们的咖啡。
这种个性化的服务使我觉得受到了重视，也促使我对这家咖啡厅的创新能力产生了兴趣。
我决定和服务员聊一聊，了解一下他们的创新理念。
服务员告诉我，这家咖啡厅注重与顾客的互动和沟通。
他们会定期举办咖啡品尝活动，邀请顾客亲临现场，了解咖啡的制作过程，并与咖啡师互动。
这种方式不仅帮助顾客更好地了解咖啡，还提供了一个平台，让顾客和咖啡师分享彼此的经验和故事。
我觉得这是一种创新的方式，不仅能够提高顾客的参与度，还能增加店铺的忠诚度。
因为，顾客不仅仅是消费者，更是创新的源泉。
他们的反馈和建议可以帮助咖啡厅更好地改进和创新。
通过观察这家咖啡厅，我意识到创新并不是一蹴而就的事情。
它需要持续的观察和思考，需要不断地与顾客互动和沟通。
只有通过这样的方式，才能满足顾客的需求，创造出更好的产品和服务。
第二天：今天，我选择观察一种新型的电子产品--智能手表。
智能手表作为一种新兴的电子设备，正在逐渐走进人们的日常生活。
我想知道，这种新型产品是如何创新的。
首先，我注意到智能手表的外观设计与传统手表有所不同。
它更加简洁、时尚，并且轻便易携带。
与此同时，智能手表也具有多种功能，如测量心率、计步、定位等。
我创新了记录作文
我创新了记录作文我创新了记录作文「篇一」刚开始妈妈带我去创新学校报作文班的时候，我很反感，不愿意离开电脑，放下鼠标，去上讨厌的补习班。
后来，妈妈叫我去试试，我也同意了。
当我第一次走进创新教室时，发现一切不像我想象的那样糟糕。
在创新学习的时候，我可以在玩中学，学中玩，不仅可以学到丰富的知识，还能从课堂中得到快乐。
之后，我宁愿放弃休息时间来创新上课。
创新班的作文老师们就像导游，她们的笑容就像冬天里的暖风吹在我的身上，带给我温暖。
这些“导游”一会儿帮我们分析思路，一会儿又告诉我们写作文的秘诀，为我们“指路”。
“旅行”结束以后，表现好的“游客”还能她们的.赞扬并且得到小星星呢！不过，表现不好的“游客”，就得不到小星星咯！老师虽然发了很多星星，但是当她发现我们犯错误时，会收走很多星星的。
老师这样做既能鼓励我们，又能让我们养成学习的好习惯。
我爱创新，也喜欢创新的老师们！我创新了记录作文「篇二」创新老师，我喜欢！我喜欢李老师，他有一双大大的眼睛，高高的个子，上课时幽默极了！有一次，李老师说：“兴高采烈的采，不能写成这个彩。
否则，这个词的意思就变成了高兴时，人的.脸上会涂满油彩！”教室里立刻笑声一片，李老师又说：“他上课喜欢幽默，开心”！我喜欢吴老师，她像妈妈一样和蔼。
以前一提到作文我头就大，可是现在写作文对于我来说是轻松自如。
每次上作文课，我就像进入了山洞要寻找宝藏。
每次老师上课都会给我们一些指导，让我们写得更出色！有一次，我写了一篇“今天真热”的作文去投稿，吴老师很高兴，同时，我也很自豪。
回座位时，同学们不时向我投来赞许的目光。
我喜欢徐老师，他最喜欢发小星星，同时扣小星星也很多。
以前，在别的地方上课时我都听不懂，可是徐老师会把我听不懂的地方再讲一便。
有一次，我发现我的作业全对，我开心极了。
创新，你吸引了我的眼球，你让我学习成绩提高。
不管外面是烈日炎炎，还是狂风暴雨，我都会来上创新学校，因为我爱创新学校！创新学校，我喜欢！创新老师，我更喜欢！。
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创新作文900字：观察日记
观察日记——泡黄豆
作者：肖羽淇
10月26日
今天，老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。
我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。
再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
我今天就观察到这里，这黄豆真好玩！
10月27日
今天继续观察我的黄豆。
发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。
在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真有趣，还会变大变小。
10月28日
今天，我再次观察我的黄豆。
发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。
水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。
我想：这样，明天应该会有更多的芽了吧！
10月29日
今天，果然有更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的
部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热了吧！
10月30日
今天，我看见豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。
而且，黄豆变得更大了。
10月31日
今天，我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察：原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。
盆子里还有许多脱落的豆皮，我仔细一看，哦，原来是被长出的芽顶破的。
我还发现有更多的豆变绿了，这又是怎么回事呢？我去查资料，才知道：黄豆发芽时是子叶提供养分，发芽后，子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素，子叶是最早产生光合作用的，这样，豆芽就可以通
过光合作用自养了，所以发芽后会变绿。