大学物理实验预习报告格式
大学物理实验II实验预习报告
m1
g，
m1+m0
g，
m1+m0 m =
g，
②冰块熔化前后水温随时间的变化：（实验室温度 θ=
℃）
时间 （min）
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5 4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5 7.0
7.5
温度
（℃）
时间 （min）
8.0
8.5
9.0
9.5 10.0 10.5 11.0 11.5 12.0 12.5 13.0 13.5 14.0 14.5 15.0 15.5
教师签字： 月日
厚积薄发 开物成务
大学物理实验报告
姓名
专业班级
学号
实验名称 实验十六 弗兰克——赫兹实验
实验号
实验目的：
实验仪器：
实验原理及仪器使用：（略） 实验内容：
1. 简述用示波器测量原子的第一激发电位的实验步骤。
2. 简述手动测量的实验步骤。
数据表格：
表 1 自动测量第一激发电位测量数据
序号
实验内容：
8. 如何看清望远镜目镜中分划板上的刻线？
9. 用"自准法"调节望远镜时，应使载物台上的平面反射镜反射回来的亮十字像与 分划板的哪个叉丝（靠上边的还是靠中间的）重合？为什么？
厚积薄发 开物成务
10. 读取刻度盘和游标盘读数时，为什么左右两个游标都要读取？
11. 如何使望远镜调节至适于观察平行光且光轴垂直于分光计主轴？
表 1 牛顿环干涉暗条纹的直径（单位：mm）
测量位置
实验预习报告格式
实验预习报告格式第一篇：实验预习报告格式实验预习报告格式实验名称一、实验目的：参考“DSP实验项目”及ICETEK-VC5416-A评估板及教学实验箱实验指导书。
二、实验设备：ICETEK-VC5416-A实验箱、装有CCS软件的PC机。
三、实验要求：1.实验前，仔细阅读教材相关内容，设计能够完成实验内容的实验步骤，写好实验预习报告。
2.实验后，完成实验报告，其中的实验步骤应是经过实验证明为正确的步骤。
四、实验内容：参考“DSP实验项目”及ICETEK-VC5416-A评估板及教学实验箱实验指导书。
五、实验步骤：自己设计。
六、程序清单：第二篇：实验预习报告及报告格式实验预习报告实验名称一．实验目的二．实验原理图三．实验内容及数据记录一．实验目的二．实验设备及仪器三．实验原理图四．实验内容及数据记录和处理五．实验分析实验报告实验名称第三篇：大学物理实验预习报告格式大学物理实验预习报告格式实验名称实验日期一、实验目的:二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出，并要求正确表示有效数字和单位六、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示，并对测量结果进行评定，计算误差或不确定度。
七、实验结果：扼要地写出实验结论八、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后，要求对误差进行分析，找出产生误差的原因。
九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释，分析实验误差的主要来源，对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议，简述自己做实验的心得体会，回答实验思考题。
十、（附件）经老师确认后，在预习中设计好的，用于记录实验原始数据的表格。
（一般情况下：第八点和第九点可省略）第四篇：物理实验预习报告物理实验预习报告实验一霍尔效应及其应用【预习思考题】1．列出计算霍尔系数、载流子浓度n、电导率σ及迁移率μ的计算公式，并注明单位。
物理实验预习报告
迈克尔逊干预仪测定钠光D双线〔D1，D2〕的波长差1、以钠光灯为光源调干预仪观察等倾干预条纹。
2、使视场中心的视见度最小，记录M1的位置为d1，沿原方向继续移动M1，直至比照度又为最小，记录M1的位置为d2，那么△d=|d2-d1|。
由于λ1、λ2的差很小，比照度最差位置附近较大范围的比照度都很差，即模糊区很宽，因此确定比照度的位置有很大的随机误差。
在此可以使用粗条手轮〔精度0.01nm〕去测，测出10个模糊去的间距去计算△d。
这是利用拓展量程去减小单次测量的随机误差。
单色仪的定标1、观察入射狭缝和出射狭缝的结构，了解缝宽的调节、读书以及狭缝使用时的考前须知，选取适当的缝宽以获取足够的强度及较好的单色性。
2、在入射狭缝前放置汞灯，为了充分利用进入单色仪的光能，光源应放置在入射准直系统〔S1和M1〕的光轴上。
使入射狭缝减小到50μm，再在光源与入射缝之间参加聚光透镜，适中选择透镜的焦距和口径，使其相对口径与仪器的相对口径〔1:7〕匹配。
这样，可获得最大亮度的出射谱线，同时又减少了仪器内部的杂散光。
调节聚光透镜的位置，用一块毛玻璃置于出射狭缝初，使毛玻璃上呈现的谱线最明亮。
3、将低倍显微镜置于狭缝处，对于出射狭缝S2进行调焦，使显微镜视场中观察到的汞谱线最清晰。
为使谱线尽量细锐并有足够的亮度，应使入射缝S1尽可能小，保证汞灯的两条黄色的亮谱线分开，出射狭缝可适当大些。
根据可见光区汞灯主要谱线的波长、颜色、相对强度和谱线间距辩论谱线，并选表中打“*〞者为定标谱线。
4、使显微镜的十字叉丝对准出射狭缝中心位置，缓慢地转动鼓轮，直到各谱线中心依次对准显微镜的叉丝时，分别记下鼓轮读数〔L〕与其对应的波长〔λ〕。
为了防止回程差，应采用从紫光到红光的过程，重复测量几次，取其平均值。
5、以光谱线波长〔λ〕为横坐标，鼓轮读数〔L〕为纵坐标画曲线，即能得到单色仪的定标曲线。
偏振现象的观察与分析如图10-5所示，将一反面涂黑的玻璃片G立在铅直面内，激光器L射出的一细光束沿水平方向入射到玻璃片上，G的反射光为偏振面垂直于入射面的平面偏振光，使G得反射光垂直射入偏振片N，以反射光的方向为轴旋转偏振片N，从透射光强度的变化和反射光的偏振面，可以确定偏振片的主截面，即透射光强极大时偏振片的主截面和反射光的偏振面一致，并在偏振片上标记其主截面的方向。
物理实验报告写作格式模板
物理实验报告写作格式模板一、引言物理实验报告是一种重要的学术写作形式，它不仅能够帮助学生巩固所学的物理知识，还能够培养学生的实验设计和数据分析能力。
然而，很多学生在写实验报告时存在一些常见的问题，比如结构混乱、数据分析不准确等。
为了帮助学生提高实验报告的质量，本文将介绍一种常用的物理实验报告写作格式模板，通过具体实例分析操作方法，并给出实践导向的结论。
二、报告格式模板1. 标题：实验报告的标题应简洁明了，能够准确反映实验的内容和目的。
2. 引言：引言部分应包括实验的背景、目的和重要性。
要在引言中引入本文所要讨论的实验方法和原理，并列出所使用的仪器和实验装置。
3. 实验步骤：实验步骤应详细描述实验的操作方法，包括所使用的仪器、实验装置和相关参数的设定。
如果实验中存在多个步骤，应逐步说明每个步骤的操作流程。
4. 数据处理与分析：数据处理与分析是实验报告的重点部分。
在这一部分中，应将实验所得的原始数据进行整理和处理，并使用适当的统计方法进行分析。
要在报告中详细描述数据处理的步骤和方法，并给出相应的计算公式和数据图表。
5. 结果与讨论：在结果与讨论部分，要对实验结果进行全面的讨论和分析。
要对实验结果进行合理解释，并与所学的物理理论进行比较。
还可以通过对结果的不确定性和误差的分析，评价实验的准确性和可靠性。
6. 结论：结论部分是对实验结果和讨论的总结和归纳。
要明确回答实验的目的，并指出实验结果对理论的验证和应用的意义。
同时，还可以提出对实验的改进和进一步研究的建议。
三、举例说明具体操作方法下面以一个简单的物理实验为例，说明具体的操作方法。
实验题目：测量小球自由下落的加速度1. 标题：测量小球自由下落的加速度2. 引言：自由下落实验是物理学中的一项基础实验，通过测量物体在重力作用下的加速度，可以验证重力定律。
本实验的目的是测量小球自由下落的加速度，并比较实验结果与理论值的差异。
3. 实验步骤：使用一个直线轨道和一个计时器，将小球从轨道上释放，并记录小球从释放到撞击地面所经过的时间。
最新物理实验报告格式
最新物理实验报告格式（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《大学物理实验》实验预习报告-力学
孝感学院《大学物理实验》实验预习报告日期：2011 年月日天气：__________ 实验室：___________姓名：__________________ 学号：__________ 院系专业：___________ 指导教师：________ 【实验题目】实验1 用米尺、游标尺、螺旋测径器、读数显微镜测量长度【实验目的】1．掌握__________、__________、_______________、_____________的测量原理和使用方法。
2．掌握一般仪器的_____________。
3．掌握多次等精度测量误差的__________与有效数字的基本运算。
【实验仪器及型号】_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】1．米尺（本实验使用的米尺）最小分度值__________∆=__________。
仪器误差仪l=___________________（读数练习）：左l=___________________右l=__________________左右2．游标卡尺（本实验使用的游标卡尺）最小分度值__________∆=__________。
仪器误差仪3．如何记录游标卡尺的零点读数? （读数练习）：___________________ 若副尺零线在主尺零线左边，且副尺上第p个刻度和主尺上某个刻度对准时，零点读数取______(正号、负号)，若副尺零线在主尺零线右边时，零点读数取______(正号、负号)。
若测量物体长度的读数为L'，则物体的长度结果修正为L=_______________。
4．试述螺旋测微计的分度原理及使用方法。
∆=__________。
一般实验室用的螺旋测径器量程为__________，分度值是__________，仪器误差仪5．螺旋测微计的零点读数螺旋测微计的微分筒的零线应对准固定套筒上的微测基准线。
大学物理实验报告（集锦10篇）
大学物理实验报告（集锦10篇）大学物理实验报告(集锦10篇)随着个人的文明素养不断提升，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家整理的大学物理实验报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学物理实验报告1实验报告一.预习报告1.简要原理2.注意事项二.实验目的三.实验器材四.实验原理五.实验内容、步骤六.实验数据记录与处理七.实验结果分析以及实验心得八.原始数据记录栏(最后一页)把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报，就叫实验报告。
实验报告的种类因科学实验的对象而异。
如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。
随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日见繁多，但其格式大同小异，比较固定。
实验报告必须在科学实验的基础上进行。
它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。
实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。
它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。
因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。
要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。
实验报告内容与格式(一) 实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。
如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。
(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、及合作者(四) 实验日期和地点（年、月、日）(五) 实验目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
(六) 实验内容这是实验报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
大学物理用流体静力称衡法去测量固体密度实验预习报告
大学物理用流体静力称衡法去测量固体密度实验预习报告一、实验目的1．熟练掌握物理天平的构造原理及调整和使用方法。
2．掌握测定固体和液体密度的两种方法（静力称衡法和比重瓶法）。
二、实验仪器天平，待测物体，线绳，烧杯，水，比重瓶。
三、实验原理若一个物体的质量为m，体积为V，则其密度为??m （4－1）V可见，通过测定m和V可求出ρ，m可用物理天平称量，而物体体积则可根据实际情况，采用不同的测量方法。
对于形状不规则的物体，或小粒状固体，液体可用下述两种方法测量其体积，从而计算出它的密度。
1．用液体静力“称量法”测量固体的密度（1）能沉于水中的固体密度的测定所谓液体静力“称量法”，即先用天平称被测物体在空气中质量m1，然后将物体浸入水中，称出其在水中的质量m2，如图4－1所示，则物体在水中受到的浮力为F＝(m1－m2)g （4－2）根据阿基米德原理，浸没在液体中的物体所受浮力的大小等于物体所排开液体的重量。
因此，可以推出F＝ρ0Vg （4－3）其中ρ0为液体的密度（本实验中采用的液体为水）；V是排开液体的体积亦即物体的体积。
联立（4－2）和（4－3）式可以得V?m1?m2 （4－4）?0由此得??m1??0 （4－5）m1?m2（2）浮于液体中固体的密度测定待测物体的密度比液体小时，可采用加“助沉物”的办法，如图4－2所示，“助沉1物”在液体中而待测物在空气中，称量时砝码质量为m1。
待测物体和“助沉物”都浸入液体中称量时如图4－3所示，砝码质量为m2，因此物体所受浮力为(m1－m2)g。
若物体在空气中称量时的砝码质量为m，物体密度为m 0 （4－6）m1?m22．比重瓶法（1）液体密度的测量对液体密度的测定可用流体静力“称量法”，也可用“比重瓶法”。
在一定温度的条件下，比重瓶的容积是一定的。
如将液体注入比重瓶中，将毛玻璃塞由上而下自由塞上，多余的液体将从毛玻璃塞的中心毛细管中溢出，瓶中液体的体积将保持一定。
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大学物理实验预习报告格式
实验名称
实验日期
一、实验目的:
二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）
三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图
四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了
五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出，并要求正确表示有效数字和单位
六、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示，并对测量结果进行评定，计算误差或不确定度。
七、实验结果：扼要地写出实验结论
八、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后，要求对误差进行分析，找出产生误差的原因。
九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释，分析实验误差的主要来源，对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议，简述自己做实验的心得体会，回答实验思考题。
十、（附件）经老师确认后，在预习中设计好的，用于记录实验原始数据的表格。
（一般情况下：第八点和第九点可省略）。