学生会知识竞赛策划书正式版
学生会办公室知识竞赛活动策划书
学生会办公室知识竞赛活动策划书一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高大家的知识水平，增强同学们对学生会的认知度和组织能力，学生会决定举办一场知识竞赛活动。
通过此次活动，希望广大同学能够积极参与，提高自身的综合素质。
二、活动目的1.提高同学们的知识水平。
通过竞赛的形式，让同学们在游戏中学习，学以致用，增强大家的学习兴趣和学科知识。
2.增加同学们的交流互动。
通过比赛可以让同学们相互学习，交流彼此的知识和经验，增强大家的沟通能力和团队协作精神。
3.增强同学们对学生会的认知。
学生会一直致力于丰富同学们的课余生活，此次活动可以让大家更好地了解学生会的工作内容，提高对学生会的认知度和参与意愿。
三、活动时间与地点时间：2022年1月10日地点：学生会办公室四、活动形式1.团队比赛。
以小组为单位，每组成员在规定时间内进行答题比赛，答对题目得分，最终以团队总得分确定胜者。
2.个人单项比赛。
各个小组每个成员进行单项比赛，收集总得分。
五、活动流程1.发布比赛通知，组织报名；2.举行抽签仪式，确定比赛的对阵情况；3.进行比赛前的组织工作，包括场地准备、器材准备、比赛规则说明等；4.正式比赛开始；5.比赛结束，进行成绩统计并公布；6.进行颁奖仪式，嘉奖获胜团队和个人；7.活动结束。
六、奖励设置团队比赛 - 一等奖：每人获得100元红包； - 二等奖：每人获得50元红包； - 三等奖：每人获得20元红包。
个人单项比赛 - 一等奖：获得200元红包； - 二等奖：获得100元红包； - 三等奖：获得50元红包。
七、活动宣传为了让更多人了解活动的信息，我们将会通过以下方式宣传活动：1.微信公众号：发布活动详情、宣传海报；2.课堂宣传：学生会代表进行宣传；3.学校电子屏幕：在校内电子屏幕上轮播活动信息；4.教室传单：在教学楼内发放传单宣传。
八、活动预算1.奖品费用：1200元；2.场地及器材费用：500元；3.宣传费用：200元；4.活动策划费用：200元。
2024年知识竞赛活动策划书
2024年知识竞赛活动策划书尊敬的评委、各位专家、亲爱的参赛选手们：大家好！感谢大家抽出宝贵的时间参与我们策划的2024年知识竞赛活动。
在这里，我代表筹备组向各位介绍我们的活动策划书。
一、活动目的知识竞赛活动旨在提高参赛选手的学习兴趣，培养他们的思维能力和团队合作意识，激发他们对知识的热爱，促进学生全面发展。
二、活动主题2024年知识竞赛活动主题为“知识与未来”。
通过竞赛形式，展示参赛选手对新时代知识的理解和运用，并以此引导他们思考未来发展的问题。
三、活动形式1.初赛初赛采用在线问答的方式进行，参赛选手在规定的时间内完成一套由主办方提供的题目，测试他们的基础知识掌握程度。
2.复赛复赛将采用分组竞赛的形式进行，每个小组由5名选手组成。
复赛将分为知识竞答和团队合作两个环节。
（1）知识竞答环节：每个小组将根据抽签结果来选择一道题目，并在规定时间内回答。
正确率排名前四的小组将晋级到下一环节。
（2）团队合作环节：晋级的小组将进行团队合作任务，要求他们合作解决一个需要综合运用知识和技能的复杂问题。
评委将根据团队表现和解决问题的效果进行评分。
3.决赛决赛将由四个小组进入，他们将进行名为“知识智慧竞逐”的比赛环节。
在这一环节，选手将面对更加实际和复杂的问题，在规定时间内展示他们的知识水平和解决问题的能力。
四、活动时间初赛将在2024年5月份举行，复赛将在6月份举行，决赛将在7月份举行。
五、奖项设置本次知识竞赛活动将设置一、二、三等奖和优秀组织奖。
一、二、三等奖将分别颁发给决赛中表现出色的小组，优秀组织奖将颁发给组织工作做得突出的学校或机构。
六、宣传推广为了吸引更多的参赛选手，我们将采取以下宣传推广措施：1.在学校内举办宣讲会，向学生介绍活动内容、形式和奖项设置。
2.在学校和社区的公告栏上张贴宣传海报，让更多人知道活动的举办时间和地点。
3.通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体渠道，发布关于活动的信息和报名方式。
学生会办公室知识竞赛活动策划书2篇
学生会办公室知识竞赛活动策划书学生会办公室知识竞赛活动策划书精选2篇（一）活动名称：学生会办公室知识竞赛活动活动目的：1. 扩展学生对各学科知识的了解和认识，提高全体学生的综合素质；2. 激发学生学习的兴趣和动力，培养学生主动学习的意识；3. 促进学生与学生会的互动交流，增强学生会与全体学生之间的联系。
活动时间：预计在周五下午第八节课进行，约2小时。
活动方式：1. 分级别进行比赛：初一、初二、初三各自组织一场知识竞赛，每场竞赛由5个竞赛小组参与，每个小组5人。
2. 比赛形式主要为抢答和团队合作两种方式，抢答题目由主持人现场提问，团队合作题目则需小组成员讨论后给出答案。
3. 每轮比赛设定时间限制，每题计时15秒，回答正确加分。
4. 每场竞赛设定总分，根据得分高低评选出冠、亚、季军队伍，给予相应奖励。
5. 每位参与的选手都将收到一份参与奖。
活动内容：1. 知识竞赛题目涉及各学科内容，包括但不限于语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等。
2. 竞赛题目设置既有单选题、多选题也有填空题和判断题，以及一些需要展示实验过程或解答问题的操作题，确保题目的多样性和难度适宜。
3. 在每场竞赛的间隙设置现场互动环节，例如抽奖或趣味活动，增加活动的趣味性和互动性，提高学生的参与度。
活动宣传：1. 利用学校广播、校内公告栏、班会等渠道进行宣传，确保全体学生知晓活动时间、报名方式和规则。
2. 制作海报和宣传单张，张贴在学校各主要通道和教室门口，提醒学生关注和参与。
活动资源准备：1. 安排学生会成员负责题目的撰写和审核，确保题目的质量和难度适宜。
2. 准备竞赛所需的答题器、计时器、得分板等竞赛用具。
3. 确保比赛现场有足够的座位和公共音响设备，以及投影仪和电脑用于题目的呈现。
4. 根据比赛情况准备相应奖品，例如奖杯、奖状和小礼品等。
活动评估与总结：1. 活动结束后，通过问卷调查或班级代表的反馈意见，对活动的组织和开展进行评估，了解参与学生的意见和建议。
知识竞赛策划方案(5篇)
知识竞赛策划方案一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：初赛时间和地点：复赛时间和地点：决赛时间和地点：四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前___名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。
快速抢答题有___道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在___秒内作答。
每组题有___道。
复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有___道题目，题目类型(选择题___道，判断题___道，其中选择题中专业题占___%)，___道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在___分钟内完成，分别选出前___名进入复赛。
决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为___分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。
)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加___分，答错的不扣分，总共有___道题目。
(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加___分，每个组___分钟。
知识竟赛策划书3篇
知识竟赛策划书3篇篇一知识竞赛策划书一、活动主题“挑战自我，追求卓越”二、活动目的1. 激发学生对知识的兴趣和热爱，提高学习积极性。
2. 拓展学生的知识面，增强综合素质。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 营造积极向上的学习氛围，促进校园文化建设。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 竞赛形式（1）个人赛：每位学生单独参加，根据得分评选个人奖项。
（2）团队赛：以班级为单位组队，每队[X]人，通过团队合作答题评选团队奖项。
2. 竞赛题型（1）必答题：每队必答[X]道题，答对得[X]分，答错不扣分。
（2）抢答题：共[X]道题，答对得[X]分，答错扣[X]分。
（3）风险题：分为[X]个难度等级，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）附加题：在竞赛结束后，如有平局则进行附加题环节，答对得分，答错扣分。
3. 竞赛规则（1）参赛队伍应在规定时间内完成答题，超时将视为答错。
（2）抢答题环节，答对者获得答题权，答错或违规者将失去答题机会。
（3）风险题由各队自行选择难度等级，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）附加题由主持人出题，答对得分，答错扣分。
4. 活动流程（1）开场致辞：介绍活动目的、参赛队伍和竞赛规则。
（2）竞赛环节：按照个人赛和团队赛的顺序进行答题。
（3）中场休息：穿插文艺表演或互动游戏。
（4）颁奖环节：颁发个人奖和团队奖。
六、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备竞赛题目，确保题目质量和难度适中。
3. 安排工作人员负责竞赛的组织、计分和现场管理。
4. 做好活动的宣传工作，包括海报制作、班级通知等。
5. 活动当天，确保场地布置、设备调试等工作就绪。
七、奖项设置1. 个人奖：根据个人得分评选出一、二、三等奖若干名。
2. 团队奖：根据团队得分评选出一、二、三等奖若干名。
3. 优秀组织奖：根据班级参与度和表现评选出若干名。
2024年校园知识竞赛策划书（三篇）
2024年校园知识竞赛策划书为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、活动时间xx年12月5日(周三)晚上18:00三、活动地点一号楼307教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。
每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。
2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。
若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。
每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼一共六题。
主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。
4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。
第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。
每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。
七、活动流程1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。
颁发证书。
九、注意事项1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。
学生会办公室知识竞赛活动策划方案
学生会办公室知识竞赛活动策划方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，一缕缕柔和的光线唤醒了我策划这场知识竞赛的热情。
思绪如泉涌，让我一气呵成这份策划方案。
一、活动背景作为学生会办公室，我们旨在提高同学们的综合素质，丰富校园文化生活。
知识竞赛作为一种寓教于乐的活动形式，能够让同学们在轻松愉快的氛围中增长知识、拓宽视野。
此次竞赛，我们将围绕各个学科领域，打造一场知识与智慧的对决。
二、活动目的1.增强同学们的学习兴趣，提高自主学习能力。
2.激发同学们的团队合作精神，培养团队协作能力。
3.丰富同学们的校园生活，提升校园文化氛围。
三、活动主题“智慧闪耀，知识飞扬”四、活动时间2023年10月30日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校图书馆报告厅六、活动对象全校各年级在校学生七、活动流程1.开幕式：主持人致辞，介绍活动背景、目的、主题等。
2.竞赛环节：分为四个部分，分别为必答题、抢答题、风险题和加分题。
a.必答题：每组选手轮流回答，答对加分，答错不扣分。
b.抢答题：主持人读完题目后，选手按下手中的抢答器，抢答成功者回答问题，答对加分，答错扣分。
c.风险题：选手选择题目，答对加相应分数，答错扣相应分数。
d.加分题：选手回答问题，答对加分，答错不扣分。
3.互动环节：观众参与，答对问题者可获得小礼品。
4.节目表演：邀请学校艺术团进行表演，为活动增色添彩。
5.颁奖环节：颁发奖品及荣誉证书。
八、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。
2.利用学校官方、微博等平台进行宣传。
3.组织志愿者在校园内进行宣传，发放活动宣传单。
九、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织、协调等工作。
2.评委：邀请学校各学科老师担任评委，保证比赛的公平、公正。
3.主持人：选拔具备主持能力的同学担任主持人，负责现场掌控。
4.装饰：布置活动场地，营造浓厚的活动氛围。
5.物资：准备比赛道具、奖品、荣誉证书等。
6.拍摄：安排摄影师拍摄活动现场，记录精彩瞬间。
大学生知识竞赛活动策划方案(5篇)
大学生知识竞赛活动策划方案(5篇)大学生知识竞赛活动策划方案1一、活动目的：为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。
二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：某某年12月1日-4日五、比赛地点：六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程：1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。
此轮比赛每队伍均有一次求助机会参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加1分，答错不扣分。
本轮共计15题，每题回答时间不超1秒。
[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的`分数，答错扣除相应分数。
答题时间不超过15秒。
]4、现场互动。
观众抢答，答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。
本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。
答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。
注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。
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式版
学生会知识竞赛策划书正式版
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一、学校及学生会简介
二、活动主题：仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛
三、活动目的：增强学生对安全知识的理解，丰富校园生活，拓展视野。
同时培养同学间的团队合作精神。
四、活动时间：
1、宣传报名时间：10月10日——10月12日
2、比赛时间：初赛：10月13日晚
决赛：10月15日晚
五、活动地点：和昌教学楼
六、参加活动成员及单位：
策划、主办单位：经济学院学习部
赞助单位：
七、活动对象：经济学院全体学生（一个行政班至少一个队，每队五人，也可以个人名义参
赛）
八、活动具体内容：
1、宣传报名时间：10月10日——10月12日
报名形式：电话、电信两种报名方式
2、初赛时间：10月13日晚
地点：和昌教学楼
3、筛选出前8名进入决赛
4、决赛时间：10月15日晚
地点：和昌教学楼
5、公布分数及排名
6、颁布奖项
九、比赛规则：
（一）比赛采用积分与评判分形式，具体程序如下：
1、主持人致开场词，介绍参赛队伍，评分员和比赛规则
2、第一环节：主持人宣读题目，每一个队伍抽五次题（不得重复）
第二环节：抢答。
主持人宣读完题目，各参赛队伍抢答，最快者答题（举手）。
注：在主持人题未宣读完毕，已有人抢答，则取消该队伍本次抢答资格（抢答题10道）答对加分、答错扣分。
第三环节：问答题。
主持人宣读完题，各队伍派一人回答，若回答不充分，同组人员可进行补充此环节设2道题，时间3分钟。
3、由评委老师点评，并公布比赛分数。
4、取积分前8名进入决赛
5、被淘汰队每队有精神嘉奖
6、比赛结束、退场
（二）决赛：
1、主持人致开场词，介绍决赛队伍，评委老师和比赛规则
2、比赛流程：
第一环节：各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲（派一人）
（30分钟）
第二环节：观看与安全有关视频，说出自己的感想（每队派一人）
（3分钟）
第三环节：问答题（加入答者身临其境，会怎样做，每队派一人）（3分钟）第四环节：假如你是消防员，请谈谈你的认识
3、评委老师点评，并公布比赛分数
4、取前三名
5、宣布比赛结束
十、评委：评委均由教师担任
十一、竞赛主题：安全知识
十二、奖项设置：
1、冠军队伍（奖状、奖金）
2、亚军队伍（奖状、奖金）
3、季军队伍（奖状、奖金）
4、每个淘汰队的精神嘉奖（奖状、奖金）
十三、经费预算：
1、宣传费用
（1）海报（报名、决赛）
2m*2m 3张 120元
1m*1m 4张 160元
小计：300元（2）传单
报名和决赛各1000张小计：200元
2、奖状、奖金和奖品
（1）奖金：共600元
冠军：300元
亚军：200元
季军：100元
（2）奖品：总价值 300元
（3）奖状：100元
小计：1000元
3、现场用水、评分表、笔：
小计：300元
总计：1800元
十四、合作方案
1、贵公司将拥有本次活动冠名权
2、赞助商将拥有比赛所有海报、宣传单背景所有权，海报和宣传单背景均可由赞助商自行设计
3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家
4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾，上
台发言宣传业务及企业文化
5、为了活跃气氛，进一步宣传企业文化，赞助商可以准备一些小礼品进行现场分发，我方将派人协助。
经济学院学生会
——此位置可填写公司或团队名字——。