管理的性质及分类
管理制度汇编如何分类

管理制度汇编如何分类一、分类的依据1. 部门分类:按照组织结构的部门设置进行分类,如人力资源管理制度、财务管理制度、市场营销管理制度等,每个部门都有相应的管理制度。
2. 内容分类:按照管理制度的内容性质进行分类,如员工奖惩管理制度、考核管理制度、薪酬管理制度等。
3. 程序分类:按照管理制度的操作程序进行分类,如请假管理制度、招聘管理制度、培训管理制度等。
4. 层级分类:按照管理制度的适用范围和权限等级进行分类,如总部管理制度、分支机构管理制度、员工手册等。
二、管理制度汇编的编写1. 确定分类标准:在编写管理制度汇编时,首先要确定分类的依据,确定好各个管理制度的分类标准,以便后续编写和整理。
2. 统一格式:为了方便员工阅读和查找,管理制度汇编的编写应统一格式,规范内容,包括标题、正文、附表、适用范围等。
3. 划分章节:根据分类的依据,将管理制度划分成相应的章节,确保管理制度逻辑清晰,条理分明。
4. 编写细节:在编写管理制度时,要注意细节的表述和规范化,确保每项管理制度的内容完整、准确、可操作。
5. 定期更新:管理制度是随着组织运作不断调整和完善的,因此,管理制度汇编也需要定期更新,及时进行修订和完善。
三、管理制度汇编的分类示例1. 人力资源管理制度- 招聘管理制度- 培训管理制度- 绩效考核管理制度- 薪酬福利管理制度2. 财务管理制度- 费用报销管理制度- 预算管理制度- 税务管理制度3. 市场营销管理制度- 销售管理制度- 客户关系管理制度- 品牌推广管理制度4. 行政管理制度- 办公用品管理制度- 会议管理制度- 公文管理制度四、管理制度汇编的作用1. 明确规范:管理制度汇编的分类能够清晰地区分不同管理制度的内容和适用范围,明确规定员工的工作职责和行为准则。
2. 提高工作效率:合理分类的管理制度汇编可以帮助员工更快地找到相关制度,减少查找时间,提高工作效率。
3. 促进规范化管理:分类清晰的管理制度汇编有利于加强组织的规范化管理,提高管理水平,确保组织的稳定和发展。
管理学——原理和方法(周三多)

管理学——原理和方法第一篇总论1.人类活动的特点:目的性,知识性,依存性。
2.管理的定义:管理是管理者为了有效的实现组织目标,个人发展,社会责任,而运用管理职能进行协调的过程。
3.管理的职能:决策,组织,领导,控制,创新。
4.管理性质:①自然属性a:管理的出现是由人类活动的特点决定的。
b:管理也是社会劳动过程中的一种特殊职能。
c:管理也是生产力。
②社会属性a:管理从来就是为国家当局,为生产资料的所有者服务的。
b:企业的管理属性已经多元化了。
5.管理者的技能:技术技能,人际技能,概念技能。
6.中国传统管理思想要点:“顺”道重人人和守信对策利器求实节俭法治7.西方早期管理思想要点:英国亚当?斯密——劳动价值论和劳动分工理论英国查理?巴贝奇——“边际熟练”原则。
8.科学管理理论思想:美国弗里德里克?泰罗——科学管理理论法国亨利?法约尔——组织管理理论(六职能:技术,经营,财务,会计,安全,管理)9.“行为科学”学派:埃尔顿?梅奥人群关系论霍桑实验:是要找出生产条件对生产效率的影响,以寻求提高劳动生产效率的途径。
主要观点:①企业的职工是“社会人”;②满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键;③企业中实际存在着一种“非正式组织”;④企业应采用新型的领导方法。
主要理论:马斯洛需求层次理论双因素理论x,y 理论10.“管理科学”理论的特点:①生产和经营管理各个领域的各项活动都以经济效果的好坏作为评级标准;②使衡量各项活动效果的标准定量化;③依靠计算机进行管理;强调使用科学的理论和管理方法。
11.“决策理论”学派美国赫伯特?西蒙主要的观点:管理就是决策;决策分为程序性决策和非程序性决策。
12.现代企业制度的基本特征:①产权关系明晰。
企业的所有权属于出资者;企业拥有出资者投资形成的全部法人财产权;企业是享有民事权利,承担民事责任的法人实体。
②企业以其全部法人财产,依法自主经营,自负盈亏。
③出资者按期投入企业的资本额享有所有者的权益,包括资产收益权、重大决策权等;同时以投入企业的资本额为限对企业的债务承担责任。
第一节 管理的概念及性质

• 二、人员配备的程序 • 1、制定用人计划。使用人计划的数量、 、制定用人计划。使用人计划的数量、 层次和结构符合组织的目标任务和组织机 构设置的要求。 构设置的要求。 • 2、确定人员的来源。即从外部招聘还是 、确定人员的来源。 从内部重新调配。 从内部重新调配。 • 3、根据岗位标准要求对应聘人员进行考 、根据岗位标准要求对应聘人员进行考 确定备选人员。 察,确定备选人员。 • 4、确定人选。必要时进行上岗前培训, 、确定人选。必要时进行上岗前培训, 以确保能适用于组织需要。 以确保能适用于组织需要。 • 5、将所定人选配置到合适的岗位上。 配置到合适的岗位上 、将所定人选配置到合适的岗位上。
组织——是管理的一项重要职能,其主要内容是: ——是管理的一项重要职能 3、 组织 —— 是管理的一项重要职能 , 其主要内容是 : 根据组织目标,在任务分工的基础上设置组织部门; 根据组织目标,在任务分工的基础上设置组织部门; 根据各部门的任务性质和管理要求, 根据各部门的任务性质和管理要求,确定各部门的工 作标准、职权、职责; 作标准、职权、职责;制定各部门之间的关系及联系 方式和规范,等等。 方式和规范,等等。 组织由三个基本要素构成, 目标( 组织由三个基本要素构成 , 即 : 目标 ( 组织存在的 依据) 部门(组织的基本单元)和关系( 依据)、部门(组织的基本单元)和关系(部门及其 活动的联系方式) 活动的联系方式)。 人事——是指组织根据任务需要,通过选拔、培训、 ——是指组织根据任务需要 4、人事 —— 是指组织根据任务需要 ,通过选拔、 培训 、 开发等活动为组织各部门、 开发等活动为组织各部门、各岗位配备合适人选的活 动。
第二节 管理的职能及作用
一、管理的职能 管理职能——管理的职责和权限。管理职能有 管理的职责和权限。 管理职能 管理的职责和权限 一般职能和具体职能之分。 一般职能和具体职能之分。 管理的一般职能源于管理的性质——二重性, 二重性, 管理的一般职能源于管理的性质 二重性 即合理组织生产力和维护生产关系的职能。 即合理组织生产力和维护生产关系的职能。 管理的具体职能是指一般职能在管理活动中的 具体体现。 具体体现。
管理的概念与性质

的责任.
管理者的类型 • 按管理者在组织中的层次地位,把管理者
分为(高层、中层、基层) • 按照管理者所负责的组织活动的范围分为
(一般管理者、职能管理者) • 按职权关系的性质划分(直线管理人员、
参谋人员、职能管理人员)
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1. 管理的几种含义 (1)管理是由计划、组织、指挥、协调和控制等职
能为要素组成的活动过程。 由法约尔等提出的,强调管理的过程。 (2)管理是通过计划工作、组织工作、领导工作和
控制工作的诸过程来协调所有资源,以便达到既 定的目标。 (3)管理是在某一组织中,为完成目标而从事的对 人与物质资源的协调活动。 (4)管理就是由一个或更多的人来协调他人活动, 以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行 的各种活动。 (5)管理就是协调人际关系,激发人的积极性,以 达到共同目标的一种活动。
•管理是有目的的过程,协调的目的是为了达 到既定的目标。
管理的效率及效果
• 效率(Efficiency)
它是指输入与输出的关系,一定的输入导致 更多的输出或少的输入导致同样的输出就 是效率---活动的方式
• 效果(Effectiveness)
当组织实现了目标,我们就说管理者的活动 是有效果的---活动的结果
我们给出管理的定义:
一定组织中的管理者通过实施计划、组织、 领导和控制等职能来协调组织内外各种关系 和他人的活动,使他人同自己一起实现既定 目标的活动过程。
这一定义由三个部分组成
•管理首先是协调――资金、物资、人员三个 方面;管理的本质及对象
•各管理职能――计划、组织、领导、控制是 协调的手段;管理的手段
彼得.德鲁克在《有效的管理》: --效率是以正确的方式做事, --效果则是做正确的事。
学校管理制度如何分类

学校管理制度如何分类一、按性质和内容分类1. 教学管理制度教学管理制度是指为保障学校的教学质量和规范教学行为而建立的一系列规章制度。
包括招生与学籍管理、教师管理、课程设置与教学计划管理、教学评价与考核管理等方面的制度。
2. 行政管理制度行政管理制度是指学校为规范和落实行政管理职能而建立的制度。
包括财务管理、人事管理、物资管理、校园秩序管理等方面的制度。
3. 教师和员工管理制度教师和员工管理制度是指学校为规范教师和员工行为、提升工作效率和保障权益而建立的制度。
包括招聘、任职、培训、考核、激励和奖惩等方面的制度。
4. 学生管理制度学生管理制度是指为规范学生行为、促进学生成长和提升学生综合素质而建立的制度。
包括学生管理规定、考勤制度、纪律管理、课外活动管理等方面的制度。
5. 校园安全管理制度校园安全管理制度是指为保障师生员工的人身和财产安全而建立的制度。
包括安全教育、应急预案、保卫工作、校园巡逻等方面的制度。
二、按功能和目的分类1. 制度规范类制度规范类是指强调规章制度的合法性、规范性和操作性,旨在明确办学原则、规范管理行为、保障学校正常运行的制度。
如行为准则、管理规定、会议制度等。
2. 制度管理类制度管理类是指为规范和落实各项管理职能、提高管理效率和服务水平而建立的制度。
如财务管理制度、人事管理制度、资产管理制度等。
3. 制度激励类制度激励类是指为激励教师和员工积极工作、提升服务质量和营造良好校风而建立的制度。
如激励奖励制度、先进事迹宣传制度等。
4. 制度保障类制度保障类是指为保障学生权益、保障校园安全和稳定、保障教育质量和发展等而建立的制度。
如学生权益保护制度、校园安全保障制度、教育质量保障制度等。
三、按制度层次分类1. 院校级制度院校级制度是指由学校制定、实施和监督的各项管理规章制度。
包括校务会议制度、院系管理制度、教学活动管理制度等。
2. 系部级制度系部级制度是指学校各个系部为适应自身特点和需要而制定的管理制度。
管理的性质及分类

管理的性质及分类管理作为一种复杂的社会现象,具有多维度、多层次的特点。
它既是一门科学,也是一门艺术。
下面,我们将探讨管理的性质及其分类。
一、管理的性质1. 目的性:管理活动旨在实现组织目标,提高组织效率。
任何管理行为都应围绕这一核心展开。
2. 普遍性:管理存在于各类组织之中,无论是企业、政府机构还是非营利组织,都离不开管理。
3. 创新性:随着社会的发展和环境的变化,管理需要不断创新,以适应新的挑战。
4. 人本性:管理活动依赖于人的参与,关注人的需求、激发人的潜能是管理的重要任务。
5. 系统性:管理是一个系统工程,涉及组织、计划、领导、协调、控制等多个环节。
二、管理的分类1. 按照管理层次划分:(1)高层管理:主要负责组织的战略规划、决策和资源配置。
(2)中层管理:承担下达的职责,对高层管理的决策进行分解、执行和监督。
(3)基层管理:直接面对员工,负责具体任务的分配、指导和考核。
2. 按照管理对象划分:(1)生产管理:关注生产过程、产品质量、成本控制等方面。
(2)财务管理:涉及资金筹集、运用、分配和监管等环节。
(3)人力资源管理:关注员工招聘、培训、激励和福利等方面。
(4)市场营销管理:研究市场环境、竞争对手、消费者需求等,制定营销策略。
(5)行政管理:负责组织内部事务的协调、监督和保障。
三、管理的核心要素1. 领导力:管理离不开领导力,优秀的领导者能够激发团队的潜能,引导组织向既定目标前进。
领导力包括愿景设定、激励、沟通和决策等方面。
3. 协调:协调是管理的重要职能,通过协调,可以使组织内部的各部门、各层级之间形成合力,提高整体效能。
4. 控制:控制确保组织按照既定计划和目标运行。
有效的控制能够及时发现和纠正偏差,保证管理活动的顺利进行。
四、管理的挑战与趋势1. 挑战:(1)变革管理:在快速变化的市场环境中,如何引导组织顺利实现变革,是管理者面临的一大挑战。
(2)跨文化管理:随着全球化进程的加快,如何处理不同文化背景下的管理问题,成为管理者必须关注的课题。
分类管理 管理 管理

分类管理管理管理全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:分类管理是管理学的一个重要概念,指的是将事物或事件按照一定的标准和规则进行分门别类,并进行有效管理和控制。
分类管理的目的是为了将复杂的管理对象进行简化,并便于组织、分析和决策。
在企业管理中,分类管理可以帮助组织更有效地管理资源,提高工作效率,实现组织的战略目标。
分类管理是管理学中的一个重要概念,它能够帮助管理者更好地了解和把握管理对象的性质和特点,从而更好地实施管理和控制。
分类管理可以从不同的角度进行分类,比如按照功能、层级、地域、产品等来进行分类,以便更好地实现管理。
在日常生活中,我们也可以看到分类管理的影子。
比如在家庭中,我们会把杂乱的物品按照不同的类别进行整理和管理,比如把书籍放到书架上、衣服放到柜子里、厨具放到厨房等。
这样有助于我们更好地找到需要的物品,并帮助我们保持家庭的整洁和有序。
在企业管理中,分类管理也是至关重要的。
企业通常会根据产品的不同特性和市场需求来进行分类管理,比如对产品进行不同的市场划分、设置不同的销售策略等。
企业也会对员工进行分类管理,根据不同的工作职责和技能水平来进行分级管理,帮助员工更好地发挥自己的优势,实现个人和组织的共同发展。
除了在产品和员工管理上,分类管理还可以在项目管理、知识管理、风险管理等方面发挥重要作用。
比如在项目管理中,根据项目的性质和目标来进行分类管理,帮助项目团队更好地规划和执行项目任务;在知识管理中,对知识进行分类管理有助于知识的传承和共享;在风险管理中,对风险进行分类管理有助于降低企业面临的风险和提高应对能力。
第二篇示例:分类管理是管理学中的一个重要概念,它指的是将组织或个人的各种资源按照一定的标准进行分类和管理,在提高管理效率和效益的使得资源能够得到优化利用。
分类管理包含了对各种资源的识别、分类、规划、组织和控制等多个方面,是现代管理理论和实践中不可或缺的一环。
在现代社会,随着经济的快速发展和社会的不断进步,管理的角色变得越来越重要,而分类管理作为管理的一种重要方法,也因此得到了广泛应用。
物业管理的分类

物业管理的分类I. 概述物业管理是指对建筑、设施及相关服务的日常运营和维护的管理活动。
随着城市化进程的加速和社会经济的发展,物业管理在现代社会中扮演着重要的角色。
本文将对物业管理进行分类和探讨。
II. 商业物业管理商业物业管理主要涉及购物中心、写字楼、酒店等商业性质的地产项目。
其主要任务包括租赁管理、设备维护、保安管理、清洁服务等。
商业物业管理的目标是提供一个安全、舒适和高效率的商业环境,以吸引商家和顾客,实现商业价值最大化。
III. 住宅物业管理住宅物业管理指对公寓楼、住宅小区等居住性质的地产项目进行管理。
其主要职责包括小区安全、绿化环境、垃圾处理、修缮维护等。
住宅物业管理的目标是为业主提供一个安全、和谐和舒适的居住环境,提高居民生活品质。
IV. 工业物业管理工业物业管理针对工业园区、仓库、工厂等工业性质的地产项目。
其主要任务包括设备维护、安全管理、环境保护等。
工业物业管理的目标是保障工业生产的正常进行,提高生产效率,实现经济效益最大化。
V. 特殊物业管理特殊物业管理是指对非传统类型的地产项目进行管理,如学校、医院、公园等。
这些项目具有特殊的运营需求和特定的管理要求。
特殊物业管理的目标是为公众提供安全、有序和舒适的公共服务环境。
VI. 综合物业管理综合物业管理是指将商业、住宅、工业和特殊物业管理相结合,综合管理多种类型物业的管理模式。
这种管理模式适用于大型综合体、城市综合开发区等复杂项目。
综合物业管理的目标是协调各类物业的管理工作,提高整体管理水平和效率。
VII. 物业管理的挑战虽然物业管理在提升城市品质和提高居民生活水平方面起到了重要作用,但也面临诸多挑战。
例如,缺乏统一的管理标准和规范,管理费用和效果的矛盾,人力资源的匮乏等。
为了解决这些问题,需要加强行业监管,提升物业管理的专业水平。
结论物业管理是一个广泛且多样化的领域,其根据不同项目的性质和需求进行了各类分类。
商业物业管理、住宅物业管理、工业物业管理、特殊物业管理和综合物业管理都具有各自的特点和目标。
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管理的性质
1、管理的两重性:是指管理所具有的合理组织生产力的自然属性和为一定的生产关系服务的社会属性。
(1)管理的自然属性。
又称管理的生产力属性或一般性。
同生产力相联系的管理的普遍性,是由生产力决定的。
(2)管理的社会属性。
又称管理的生产关系属性或者管理的特殊属性。
同生产力关系相联系的管理的特殊性,是由生产关系决定的。
2、
3、管理的科学性。
管理是一门科学,管理工作有其内在的规律性。
强调其客观的规律性。
4、
5、管理的艺术性。
管理也是一门艺术,艺术的含义是指能够熟练的运用只是并且通过巧妙的技能来达到某种效果。
强调灵活性与创造性。
三、
四、管理的分类
(1)
(2)从人类的活动范围来讲,人类活动可以分为政治活动、军事活动、经济活动以及宗教活动,因此,相应的也可以把管理划分为四种类型:国家管理、军事管理、经济管理和宗教管理。
(3)
(4)按历史的发展阶段分,有古代管理、传统管理、科学管理、现代管理。
(5)
(6)按管理的精度分,有定性管理和定量管理。
(7)按决策者的地位分,有高层管理、中层管理、底层管理。
(8)
(9)
(10)按决策主体分,有专制管理、民主管理。
(11)
(12)按信息传递分,有单项管理、双向管理。
(13)按管理的范围分,有开环管理、闭环管理。
(14)按管理领域分,有微观管理、宏观管理。
上述管理分类不是孤立的,也不是互不相干的,而是相对的、活态的。