学习民主集中制思想汇报
学习党的组织原则和纪律思想汇报
学习党的组织原则和纪律思想汇报本文是关于学习党的组织原则和纪律思想汇报，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
党的组织原则和纪律思想汇报篇一敬爱的党组织：任何一个集体都有自己的原则和纪律，我们的中国共产党也有时刻坚持的组织原则和铁的纪律。
中国共产党的组织原则是民主集中制，这就是说我们党在作出每一个决策的时候都既要充分发挥民主的力量，积极听取党内外各方面的意见，最重要的是人民的心声。
同时还要将这些意见集中起来，层层筛选，以获得最完善的决策，更要有强劲的执行能力。
在中国共产党建党至今，民主集中制一直都发挥着重要的作用，我们也在经验和过程中明确了民主集中制对于党来说是要一直坚持的组织原则，只有坚持这个原则，我们党才能够正确决策，并且迅速而有效的执行。
民主集中制成为我们党不可抛弃的组织原则，是有着多重方面的原因的。
从历史渊源看，我们党是一个无产阶级政党，是马克思主义政党，这从根本上规定了我们党的性质，所以，我们要坚持无产阶级政党历来的组织原则——民主集中制。
这样才可以使我们党在保持一个整体的前提下，又能充分发挥民主的作用，使我们得到最能表达民情民意的意见和有效的执行。
历史的经验也向我们证明，能否坚持民主集中制关系到我们党兴衰成败。
我们在新中国成立后的一段时间内，我们党就是由于民主集中制没能够真正贯彻好，才会出现一系列混乱的局面，导致国内的建设陷入困境，减缓了国家的进步。
在我们进行改革开放的今天，我们的改革和发展局面有了新形势、新任务。
我们党面临新的环境和挑战，对党的要求也越来越高，所以我们党还是必须要坚持党不变的组织原则——民主集中制，才能够做到各方面的民主，获得更多的支持。
我们的党员中有很多令人敬佩的优秀共产党员，但也还有很多滥用人民赋予的权力的****分子，所以，坚持民主集中制也是我们党在执政过程中杜绝****、改造落后分子的有效手段。
我们的党员还要自觉遵守党的纪律，并且坚定不移的遵守，不可随意违反。
【知识学习】入党积极分子学习党员权利与义务思想汇报
入党积极分子学习党员权利与义务思想汇报敬爱的党组织：作为一名入党积极分子，经过一周的党课学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。
现将本人的思想情况汇报如下：通过对党员权利与义务、民主集中制的学习，深刻地认识到这一点：党员享有权利，但要在民主集中制原则下行使自己的权利，同时也要牢记并切实履行自身所承担的义务。
在刚刚结束的两会中，温总理代表国务院向全国人民代表大会作了政府工作报告。
报告中提出要深入推进重点领域改革，特别是政治体制改革。
为完成这一任务，需要加强廉政建设，深入开展反腐败斗争，扎实推进惩治和预防腐败体系建设的各项长期性、基础性工作，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
严格依法设定、实施、清理、规范行政审批事项；严禁领导干部插手政府采购、工程招标、土地矿业权拍卖等经济活动；严格执行领导干部廉洁从政各项规定；加强行政监督、民主监督、舆论监督；坚决查处各类违纪违法案件，严厉惩治腐败分子。
近年来，公款吃喝备受公众关注。
尽管从国务院到地方都有尝试地公示“三公”经费，但实际效果远不令人满意，要么在公布时惜字如金，要么就选择性地公开，使得我们对公款吃喝的监督如同盲人摸象。
在此情况下，将公款吃喝纳入刑法实际上是一种无奈的选择，但需要指出的是，我国历史形成的官本位思想没有改变、权力信仰没有改变，因而即便付诸实施恐怕也难收治本之效。
公款吃喝，说白了就是在浪费公共财政。
因为，大多数时候，公款吃喝只是讲排场的产物，天价茅台从何而来？在权力仍然是自上而下任命的情况下，上级到下级所辖区域考察指导工作，下级请吃请喝某种程度上就表明对上级的尊敬，而吃喝的档次还代表着领导的面子，下级若不懂个中“规矩”，上级必然不悦，由此导致的结果必然是仕途不顺，甚至于乌纱不保。
而茅台作为“政治之酒”，其潜台词即茅台就是面子，如此以来，茅台便成为了公款饮酒之首选。
而为了拉开不同级别领导的差距，也就出现了不同价位的茅台，以体现身份与地位。
学习民主集中制思想汇报
学习民主集中制思想汇报
民主集中制是一种组织管理模式，用于管理企业、政府以及其他组织。
它既强调了民主决策，又注重集中领导。
其基本原则是“少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”，体现了党和国家的统一性和领导权。
首先，民主集中制是一种民主决策和权力集中相统一的组织管理模式。
在这种模式下，团队中的每个成员都有平等发言的机会，相关问题在经过民主讨论后由少数服从多数的原则进行决策。
同时，这种模式还强调了领导者的集中领导，保证了决策的执行力和效率。
其次，民主集中制是一种适应发展需求的管理模式。
通过实施民主决策，集中领导，以及规范的工作流程，组织可以更好地适应变化环境和应对各种挑战。
这种组织管理模式还能够调动全体成员的积极性，实现共同目标，确保组织的长期发展。
最后，民主集中制还需要建立健全的制度和法规机制。
组织领导人要制定合理的工作计划，明确工作目标，制定实施细则，并通过各项监管措施来确保制度的执行力。
总之，民主集中制是一种符合中国国情的有效组织管理模式，它可以提高组织的决策效率、执行力和反应速度，进一步推动组织发展。
同时也需要在具体实践中不断提高制度健全，保证各项工作得以顺利实施。
思想汇报：民主集中制
思想汇报：民主集中制导读：本文是关于思想汇报：民主集中制，希望能帮助到您！敬爱的党组织：苏联，一个让人耳能熟详的名字，它曾是一个强大社会主义的国家。
如今，却不复存在，俨然成为了历史的代名词。
它，一度是世界上超级大国，能美国抗衡。
二战期间，他占领柏林，德国不得不投降。
这么一个强大的国家，最后却解体。
这是为什么呢？我们先来回忆苏联的三大时期。
首先，列宁时期。
他创建了民主集中制一词，并付诸于行动；推行了既有民主又有集中的制度，使苏联人民生活水平越来越高；稳定了党的执政地位，成为苏联的第一位领导人。
其次，斯大林时期。
根据二战的实际情况，以斯大林为首的领导人采取以集中制为主方针政策，这恰符合战争时期的需要。
二战胜利结束后，斯大林看到了二战期间“集中制”所带来的成果——苏联在他的领导下，成为能和美国相抗衡的世界超级大国。
同时，苏联人民赢得了世界人民的尊重！但是，他执政中，过分的强调了集中，忽略了民主！把苏联变成了一个高度计划经济的社会主义国家！党内存在大量的分歧，却法调解，致使党内长期处于冷战状态，为党解体埋下了深渊的祸根。
再次，戈尔巴乔夫时期。
戈尔巴乔夫当选苏联***总书记后，他看到了过分集中所带来的弊端，于是实行了民主的政策，但他没把握好这个度。
当然，他缓解了集中制所带来的国内压力；结束了斯大林时期过分强调高度集中制的计划经济。
他，这样结束了党内冷战时期，也获得1990年度的诺贝尔和评奖。
但是由于没把民主制正确的赋予行动，最终苏联解体，葬送了党的事业。
民主集中制的思想源于马克思和恩科斯的建党学说，由列宁正式提出，是社会主义国家的一项基本制度，是以工人阶级为政党的最科学的、合理和有效地组织制度。
它体现了最广大人民群众的根本利益。
从苏联的建立，到苏联的兴起，再到苏联的解体，我们可以看出苏联在各个历史时期是如何实行民主集中制的。
我们也可以从中吸取经验教训，改正不足，发挥优势。
首先，民主是集中的前提和基础。
斯大林时期，由于过分的强调集中，忽略了民主。
学习人民代表大会制思想汇报(精选多篇)
学习人民代表大会制思想汇报(精选多篇) 第一篇：关于坚持和完善人民代表大会制坚持和完善人民代表大会制度坚持和完善人民代表大会制度，保证人民代表大会及其常委会依法履行国家权力机关的职能，这是由我国的政体性质决定的。
党的十一届三中全会以来，我国的人民代表大会制度正在逐步完善和发展，人大工作取得了令人瞩目的成就，但还存在一些不足之处亟待解决。
在当前我国改革进入攻坚阶段、对外开放全面推进的关键时刻，必须坚定不移地坚持和完善人民代表大会制度。
人民代表大会制度是建设有中国特色社会主义国家的政权组织形式，我们党历来十分重视人民代表大会制度建设。
党的十一届三中全会以来，党中央反复强调要加强和完善人民代表大会制度。
在党的十四大、十五大、十六大会议上，江泽民同志多次指出，建设社会主义民主政治，最重要的是要坚持和完善人民代表大会制度。
人民代表大会制度体现了社会主义制度的优越性，体现了社会主义民主的广泛性。
它是同我国人民民主专政的国家性质相适应的政权组织形式，是我们国家的根本政治制度。
我们的目标，是要根据民主集中制的原则，把作为国家权力机关的各级人大及其常委会逐步建设得更好，切实把宪法赋予的职责承担起来。
大力加强社会主义民主法制建设，积极推进政治体制改革，中心就是不断地坚持和完善人民代表大会制度。
这因为：第一，人民代表大会制度是符合我国国情的根本政治制度。
在中国近代历史上，围绕着建立何种政治制度，各个阶级、各种社会势力曾进行过激烈的斗争。
历史已经作出了明确的回答，不管是资产阶级君主立宪制、共和制，还是帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治的伪宪制，在中国都行不通，都以彻底失败而告终了。
中国共产党在领导新民主主义革命过程中，把马克思主义国家学说同中国革命具体实践相结合，对建立人民民主政权进行了长期的探索，积累了丰富的经验，为确立人民民主专政、实行人民代表大会制度奠定了基础。
马克思主义认为，一个国家采取什么样的政治制度，是由该国的社会和历史条件决定的。
预备党员思想汇报：加强民主集中制
三一文库（）〔预备党员思想汇报：加强民主集中制〕尊敬的党组织：每一个政党都要采取一定在形式把它的成员组织起来，以完成政党的历史使命和各个时期的具体目标与任务，这就形成了政党的组织原则。
中国共产党的组织原则是民主集中制，这既是党的根本组织原则和领导制度，也是群众路线在党的生活中的运用。
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，是我们党科学性的体现，已被历史和现实证明，是科学合理的、有效的制度。
而历史的经验同样证明如果中国共产党不坚持民主集中制原则，它必定会走许多弯路，更严重地说，可能会导致一个政权的倒塌，一个政党的兴衰成败。
我们的“老大哥”苏联的惨痛教训可谓是前车之鉴。
列宁领导期间，苏联坚持贯彻民主集中制原则，苏联在列宁的领导下稳步前进，即使被帝国主义的围追堵截，沙俄灭亡后的百第1页共3页废待兴下，苏联的综合国力还是稳步前进，全国人民万众一心，既赢得了苏联第一次卫国战争的胜利;斯大林领导期间，苏联在民主集中制的贯彻执行中就打了折扣，抛弃了民主制。
全国上下唯斯大林是瞻，个人崇拜在全国蔓延。
虽然这个时期苏联也取得了巨大成就，但我们不得不承认，苏联也走了许多弯路，“大清洗运动”，高度集中的经济发展模式等等，都为苏联的解体植入祸根。
虽然苏联后几任的领导人做过诸多改革，但直至苏联最后一任总统———戈尔巴乔夫，仍然没能把党的根本组织原则改正过来。
戈尔巴乔夫在其任上大力推行民主制，而放松集中制的建设，最后苏联在戈尔巴乔夫的民主下走向走崩瓦解。
在我国的党史上也存在民主集中制问题上的失败教训，在新民主主义革命初期，陈独秀、王明、张国焘在推行错误路线的同时，都是违反党的民主集中制原则的。
他们在党内大搞封建家长制、个人****，给中国革命带来了严重的损失。
从遵义会议到新中国成立的最初几年，党中央和毛泽东同志认真总结历史的经验教训，较好地支持民主集中制原则，保证了新民主主义革命和社会主义革命的胜利。
但从20世纪50年代末期起，党的民主集中制遭到严重破坏，使党和国家陷入巨大灾难中。
大学生思想汇报范文：对民主集中制的理解
大学生思想汇报范文：对民主集中制的理解敬爱的党组织：曾经我一直对民主集中制感到很困惑，总是思考"怎么能达到又民主又集中呢?'然而，通过昨天的党课培训，我终于弄清了一直以来的不解，对民主集中制又有了新的认识。
民主集中制是富有深刻内涵的制度。
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
民主集中制的民主是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;民主集中制的集中，是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。
二者相互渗透，相互贯通，民主孕育着集中，集中包含了民主。
两者相互以对方的存在和发展为条件。
离开了民主讲集中，或离开了集中讲民主，都不是党的民主集中制所要求的。
民主和集中的这种辩证关系，一方面表现在，集中是以民主为基础和前提的。
党内的集中统一是建立在党内民主的基础上的，没有民主，集中就建立不起来。
只有充分发扬民主，集思广益，让各种意见都发表出来，各种方案都提出来，才能从中进行比较、鉴别，集中正确的意见，制定出正确的路线、方针、政策;也只有在充分发扬民主的基础上，才能做到统一认识，统一行动，真正实现集中。
相反，集中如果离开了民主，就会变成个人专断，这样的集中就失去了群众基础，就会软弱无力。
另一方面表现在，集中是民主的目的和归宿，是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。
集中就是要集中正确的意见。
没有集中，就不可能有真正的民主，因为民主只有在集中指导下，才有正确的方向，党组织和党员的积极性、主动性、创造性才能得到更好的发挥，从而有利于加强党的集中统一领导。
如果缺乏必要的集中，总是议而不决，"民主'就会变成"清谈'，就不能形成全党的统一意志和统一行动，党也就不可能成为坚强有力的统一整体。
通过这次的学习，通过对民主集中的进一步了解，让我对党的方针、政策又有了全新的认识。
汇报人：。
学习民主集中制和党的纪律思想汇报
学习民主集中制和党的纪律思想汇报敬爱的党组织：在本周的党课里，xx技术学院的陈xx老师为我们讲授了党员的权利与义务，政治与行政学院的冼xx老师则为我们讲授了中国共产党的组织原则与纪律。
在陈老师的课堂里，我认识到了党员的权利是如何演变，党员权利的内容，党员权利的重要性以及党内民主与人民民主的关系。
在冼老师的课堂里，我们学习了民主集中制以及中国共产党的纪律。
如同《国际工人协会共同章程》所说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。
诚然，认识以及履行党员的义务是非常重要的，但同时，我们也有必要了解党员拥有的权利。
因为只有当党员自身的权利得到保障，才能使党员全身心投入到党和国家的建设中去。
党内民主与人民民主是相互推进，同时发展的。
人民民主和党内民主并不矛盾，两者同属民主的范畴，属于不同层次、不同范围的民主，人民民主不是党内民主的障碍，党内民主也不是人民民主的障碍。
人民民主和党内民主是相互促进的。
既然可以在党内实行民主，就一样可以在党外实行人民民主；同样，既然党外能够实行人民民主，也一样能在党内推行人民民主式的党内民主改革。
实现党内民主与人民民主的关键是法治，没有法治的民主，要不就是无法保障，变成假民主，要不就是变成“文革”式的暴民政治。
在人类迄今发明和推行的所有政治制度中，民主是弊端最少的一种。
相对而言，民主是人类迄今最好的政治制度。
民主保证人们的基本人权，给人们提供平等的机会，它本身就是人类的基本价值。
民主不仅是解决人们生计的手段，更是人类发展的目标；不仅是实现其他目标的工具，更契合人类自身固有的本性。
即使有最好的衣食住行，如果没有民主的权利，人类的人格就是不完整的。
我们正在建设中国特色的社会主义现代化强国，对于我们来说，民主更是一个好东西，也更加必不可少。
马克思主义经典作家说过，没有民主，就没有社会主义。
最近胡锦涛主席又进而指出，没有民主，就没有现代化。
我们必须尽最大的努力去争取民主，建设具有中国特色的社会主义民主政治，使中国人民真正享受民主政治的甜蜜果实。
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学习民主集中制思想汇报
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敬爱的党组织:
党的十四大党章第一次提出民主集中是党的根本组织原则。
在十六大党章中又进一步将其完善，规定：“民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
”
为何我党乃至世界上所有的无产阶级政党都如此重视民主集中制？那是因为民主集中制是科学的合理的有效率的制度。
历史的经验一再证明，能否坚持民主集中制，关系到无产阶级政党的兴衰成败。
列宁、斯大林以及戈尔巴乔夫从不同侧面有力地证明了这一点。
在我党的成长历程中同样也是有着血的教训：民主革命时期，陈独秀、王明、张国焘等人在党内的个人专断以及二十世纪五十年代后期，个人崇拜、独断专行思想在党内的滋长都在不同程度上使党和人民蒙受了巨大损失。
对于入党积极分子的学生来说，民主集中制也能运用到对班级的建设工作中。
在班内发扬民主，让班上同学自由提出自己意见，同时在民主的基础上统一大家的思想，让全班同学齐心合力为班级建设而努力。
这里所说的民主绝不等于自由涣散，这里所说的民主是有集中作指导和归宿的。
作为学生干部，就要把握好民主与集中的度，不能走向极端，一方面，要充分发挥班上同学的积极性、主动性、创造性，动员他们都来参加班级建设事业，
一起为班级发展做贡献。
另一方面，又要求作为学生干部的我们在布置工作，不仅要让同学知道怎么去做，更重要的是要让同学知道为什么要去做！一个好的学生干部，应该是思想上的积极调动而不仅仅是命令的生硬传达，要让大家从心里愿意去做，而不是因为应付形式出于任务的要求而去做。
当然另外一点就是还要尊重同学、以身作则。
只有班干自己以身作则、身体力行了，才能调动全班的参与热情。
在处理民主与集中的基础上，还要正确处理民主与集中的辩证关系，绝不能对任何一方有所偏重。
民主是集中的基础和前提，同时集中又是民主的指导和归宿。
只有正确把握好了两者的辨证关系，才能达到预期的目标，才能将班级建设工作开展好。