世界历史PPT

部编版《世界历史》九年级上册第5课罗马城邦和罗马帝国(共25PPT)

斯巴达克(约前120年-公元前71)色雷斯人。在反抗罗马征服的战争中负伤被俘，沦为卡普阿角斗士训练学校的角斗奴。斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次
最大的奴隶起义。
二、罗马帝国 1、罗马共和国的政权更迭:
公元前49年,凯撒控制元老院，元老院任命他为终身独裁官。不久被谋杀。
盖乌斯·尤利乌斯·恺撒（公元前102年-公元前44年)，史称恺撒大帝，又译盖厄斯·儒略·凯撒，罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，并且以其卓越的才能成为了罗马帝国的奠基者。公元前49年，他率军占领罗马，集大权于一身，实行独裁统治，制定了《儒略历》。
3、罗马帝国的扩张:
2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，
地
中海成为罗马帝国的“内湖”。
三、罗马帝国衰亡 1、罗马帝国衰亡原因（1）3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。
凯撒遇刺（公元前44年）
凯撒被谋杀，内战又起。公元前29年，屋大维成为最后的胜利者。
他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
共和制
帝制
罗马帝国的奠基者
罗马帝国的缔造者
2、罗马帝国的建立:
（1）时间：公元前27年（2）建立者：屋大维
公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。自公元前1000年，众多民族迁移到这里，聚居生活，形成了许多城邦。
罗马城起源的传说相传罗马城创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。

《世界近代史》课件

历史分期与主要事件
早期近代史（16世纪-18世纪）
新航路的开辟、文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动等。
晚期近代史（18世纪-20世纪初）
工业革命、美国独立战争、法国大革命、拿破仑战争、两次鸦片战争等。
历史发展的基本线索
资本主义的兴起和发展
民族国家的形成
欧洲资本主义的产生和发展，以及在全球范围内的扩张和影响。
《世界近代史》ppt课件
目录
• 世界近代史概述 • 政治制度与思想文化 • 经济与社会结构 • 国际关系与战争冲突 • 科技与教育发展 • 世界近代史的意义与启示
01
世界近代史概述
定义与背景
定义
世界近代史是研究16世纪至20世纪初全球范围内政治、经济、文化、科技等方面发展的历史。
背景
随着新航路的开辟和文艺复兴的兴起，欧洲逐渐崛起并成为全球的主导力量，世界各国之间的联系和交流也日益加强。
战争等。
思想文化的冲突与融合
宗教信仰
宗教信仰在近代史上的地位和作用，以及不同宗教信仰之间的冲突与
融合。
哲学思想
近代哲学思想的发展与演变，以及不同哲学思想之间的交流与碰撞。
文化交流
近代文化交流的特点和影响，以及不同文化之间的相互借鉴与融合。
社会思潮
近代社会思潮的兴起与演变，以及不同社会思潮之间的争论与交锋。
科技进步
世界近代史是科技进步的重要时期，推动了工业革命和信息技术革命，改变了人类的生产方式和生活方式。
民主化运动
世界近代史也是民主化运动的重要时期，推动了各国政治体制的改革和完善，促进了民主思想的传播和实践。
对未来的展望与预测
可持续发展

人教部编版九年级历史上册世界古代史复习【课件】(23张PPT))

• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的是481年建立的法兰克王国，建立者是________。 843年后，法兰克王国一分为三，形成以后的 ________、________和________三个国家。
• 2.西欧中世纪乡村的典型组织形式是________。庄园具有________，设有庄园法庭。
第二单元古代欧洲文明
┃《特洛伊》电影海报
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
• 古代希腊是欧洲文明的发祥地。
• 古代希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。
• 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”.
• 伯利克里主政雅典城邦时期，奴隶主民主政治发展到高峰。
成年男性公民有参与统治的权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生的；公民大会是最高权力机构；还建立了津贴制度。但是，占大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何统治权利。
罗马的后来成为今天人们使用公历的基础第三单元封建时代的欧洲权利的游戏?冰与火之歌第7课基督教兴起和法兰克王国1世纪在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区犹太人认为耶稣就是救世主
第一至四单元世界古代文明
┃《被点亮的星球》
第一单元古代亚非文明
┃《异形前传•普罗米修斯》
第1课古代埃及
• 古埃及文明被认为是“尼罗河的馈赠”。
第三单元封建时代的欧洲
┃《权利的游戏•冰与火之歌》
第7课基督教兴起和法兰克王国
• 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人认为耶稣就是救世主。信仰耶稣基督的宗教被称为基督教。
• 4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教。
• 最强大的是481年建立的法兰克王国。建立者是克洛维。
• 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。

人教版九年级下册世界历史全册ppt课件

时间
胜利原因世界反法西斯国家团结战斗和世界人民的支持
1939.9.1——1945.9.2
第性质
世界反法西斯战争
二
概念
次世界大战
绥靖实质政策原因
危害
表现
进程
启示
珍爱生命，反对战争，维护和平
慕尼黑阴谋
时间： 1938年9月
地点：德国慕尼黑
制造者：
德（希特勒）、意（墨索里尼）、英（张伯伦）、法（达拉第）四国
人教版九年级下册世界历史全册ppt课件
背景
①1861年改革后的俄国 —帝国主义链条中的薄弱环节 ②一战激化了俄国的社会矛盾
时间
1917年3月
前奏
俄
国
十
十月革命
月
（彼得格勒大起义）
革
命
性质资产阶级民主革命
时间性质
结果推翻了沙皇的专制统治；出现了两个政权并立的局面（资-苏）
1917年11月
大战的转折点
美英等反法西开辟了欧洲第二战场，斯盟军对德国加快了德国灭亡的进
程
攻克柏林战役日本投降
1945.5.2 1945.5.8
1945.8.15 1945.9.2
苏vs德
warⅡ欧洲战场结束，法西斯德国灭亡
warⅡ结束
国际反法西斯联盟的建立
时间：主要国家：标志：
1942年1月1日
20c70s中期
20c80s中期以后
发展速度一度缓慢
促进了经济的发展
1974-1975年的世界性经济危机的打击
日本实行“科技立国” 政策
1.西欧和日本经济发展有哪些相同点？ ①政府制定适当的经济发展政策

世界近代史全套ppt课件

• 5. 殖民地人民的反帝反殖斗争。资本主义从一开始就是建立在对殖民地人民的征服和奴役上，因而激起了这些国家和地区人民的反抗斗争。由于资本主义发展的阶段不同，其在殖民地的活动方式和内容也是不同的，所以，殖民地人民反抗斗争的方式和内容也是不同的。
• 大体在19世纪中期以前，殖民侵略的主要目的是进行资本的原始积累，它对殖民地的影响，主要是破坏其传统的社会经济结构。这一时期，殖民地人民的反帝反殖斗争，主要是由旧的王公贵族或地主，及老式农民领导的。
的社会经济的重大变化。（历史唯物主义）
第四，在全世界取得支配地位的发达资本主义国家，从自由资本主义向垄断资本主义的过渡，大约发生在19世纪末20世纪初。因此，可以将1900年视为世界近代史的下限。
• 世界从地区隔绝走向统一的过程可以分为四个步骤：第一，地理大发现打破了世界的隔绝状态，实
现了彼此之间的直接接触，这是加强地区联系的第一步。
第二，葡萄牙、西班牙、荷兰、法国和英国先后向海外扩张，分别在海外建立殖民地，到1760年前后，欧洲与这些殖民地之间已经形成了密切的经济联系，这是世界各地区联系加强的第二步。
第三，18世纪后半期到19世纪初期发生了英国的工业革命，使英国成为“世界工厂”，由此英国利用所生产的工业产品，先后渗透、控制和征服世界许多国家和地区。1850-1870年间，以英国为中心的世
界市场形成。这是世界各地区联系加强的第三步。
第四，1871年以后，欧美发生了第二次工业革命，资本主义工业飞速发展，导致了垄断资本主义的形成，而垄断组织的形成，又推动了列强瓜分世界的狂潮，到19世纪末，世界终于被瓜分完毕，资本主义势力伸展到世界的各个角落。这是世界地区联系加强的第四步。
二、关于世界近代史的基本内容

高三历史二轮复习课件：世界史板块总结(共76张PPT)

2．美国总统制共和制确立 (1)标志：美国 1787 年宪法的颁布，三权分立体制确立。 (2)体现的原则：联邦制原则、分权制衡原则、民主原则。
(三)资产阶级的思想解放运动 1．文艺复兴(14—17 世纪) (1)原因：资本主义萌芽的产生和发展；天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚。 (2)成就：代表人物有但丁、彼特拉克、薄伽丘。 (3)历史影响：促进了人们思想的解放，推动了近代自然科学的产生。 2．宗教改革(16 世纪) (1)原因：中世纪教权主义对社会发展的阻碍。 (2)成就：马丁·路德等。主要观点：肯定人性和人的价值；信仰即可得救。 (3)影响：打破了天主教会的精神枷锁，为资本主义的发展创造了条件。
(二)经济发展模式的创新 1．社会主义经济体制的建立 (1)“战时共产主义”政策 ①十月革命胜利后苏俄实行“战时共产主义”政策，最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，取得了国内战争的胜利。 ②国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发严重的经济和政治危机。 (2)新经济政策：1921 年 3 月，俄共(布)第十次全国代表大会召开，决定实行新经济政策。 (3)“斯大林模式”：经过工业化和农业集体化运动，以 1936 年苏联宪法的颁布为标志，“斯大林模式”确立，高度集中、集权是其基本特征。
2．成就：1687 年，牛顿《自然哲学的数学原理》出版，阐述了物体运动三大定律和万有引力定律。
3．影响 (1)是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和综合。 (2)经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，促进了两次科技革命的出现。 (3)为法国启蒙思想奠定了科学基础。
三、工业革命时代的西方文明：文明多样性、世界更加丰富多彩
3．启蒙运动(17、18 世纪) (1)背景 ①随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫。 ②近代科学的发展，促进了人们思想的解放。 (2)核心：理性主义。 (3)成就 ①启蒙思想家：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书派等。 ②主张：法律面前人人平等、三权分立、天赋人权、人民主权、社会契约论等。

部编版九年级《世界历史》下册第1课殖民地人民的反抗斗争 (共27PPT)

切帝王，憧憬着建立美洲各国的联盟。他义无反顾地投身独立运动，与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。为纪念他的功绩，现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。
圣马丁，（1778年-1850年)，阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立战争的领袖之一。他将南美洲南部从西班牙统治中解放，与玻利瓦尔一起被誉为南美洲的解放者，被视为国家英雄。
使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或黑
人结合所生的后代混血种人，他们主要做工匠、小贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人，他们
主要是地主和商人，有的充任中下级官吏。
最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙白人殖民者，他们对土生白人也排挤歧视。二者之间的矛盾日益尖锐，土生白人中的一些人，后来成为独立运动的领导人。
第1课
殖民地人民的反抗斗争
随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍抗争。19世纪，在拉丁美洲和印度，相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。这两地起义的代表人物是谁？起义又产生了哪些影响？
殖民地：由宗主国统治，没有政治、经济、军事和外
交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。
玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和
厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美的独立运动。
（2）圣马丁的主要事迹：在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
委内瑞拉
哥伦比亚
厄瓜多尔
玻利维亚
秘鲁智利
阿根廷
特点：时间长、范围广、南北联合作战
圣马丁是拉美独立运动的领导人之一。他率领起义军由南向北，解放了阿根廷、智利等地。1822年，在与玻利瓦尔会谈后，他把部队交给玻利瓦尔统一指挥并离开了南美。后来，圣马丁被阿根廷、秘鲁和智利三国共尊为“祖国之父”。

世界古代史课件

战争与征服
古代文明之间经常发生战争和征服，战争促进了文化的交流和融合，同时也带来了破坏和灾难。
文化与艺术的传播
古代文明通过文化和艺术的传播和交流，相互借鉴和影响，丰富了各自的文化内涵和艺术表现形式。
02 古代埃及文明
法老时代政治与经济
Hale Waihona Puke 政治制度法老作为最高统治者，实行绝对君主制，下设官僚体系，管理国家事务。
3
公民大会
罗马共和国的最高立法机构，由全体成年男性公民组成，负责选举执政官、通过法律以及决定战争与和平。
罗马帝国扩张与治理
扩张政策
01
罗马帝国通过征服战争、外交联盟以及经济渗透等手段，不断
扩张领土，最终成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
行省制度
02
罗马帝国将其征服的地区划分为若干行省，实行行省制度，派
哲学思想
古代希腊哲学思想丰富多样，包括自然哲学、形而上学、伦理学等领域。主要探讨宇宙本原、人类本质和道德伦理等问题。
代表人物
古代希腊哲学代表人物众多，如泰勒斯、阿那克西曼德等自然哲学家，苏格拉底、柏拉图等理性主义哲学家，以及亚里士多德等百科全书式哲学家。
艺术成就与建筑风格
艺术成就
古代希腊艺术成就卓越，包括雕塑、绘画、音乐等领域。雕塑以人体解剖和肌肉纹理的精确表现著称，如米隆的《掷铁饼者》和菲迪亚斯的《命运三女神》等作品。
随着近代欧洲殖民主义的扩张和全球化进程的加速，非洲和美洲之间的交流逐渐增加。欧洲的殖民活动促进了两个大陆之间的贸易和文化交流，同时也带来了疾病、战争和社会动荡等负面影响。
在现代社会，随着全球化进程的深入发展，非洲和美洲之间的交流更加频繁和紧密。两个大陆之间的合作领域不断扩大，包括经济、文化、科技和教育等各个方面。同时，两个大陆也面临着共同的问题和挑战，如气候变化、贫困和不平等等。