意识障碍的评估和护理
突发性意识障碍相关护理知识

突发意识障碍相关护理知识第一节意识障碍的评估 (3)一、产生原因评估 (3)(一)常见原因 (3)(二)评估内容 (4)二、症状与体征评估 (6)(一)伴随症状 (6)(二)体征 (7)三、严重程度评估 (9)(一)临床评估法 (9)(二) Glasgow昏迷量表评估法 (10)第二节意识障碍的急救护理 (11)一、院前急救护理 (11)(一)现场评估 (11)(二)现场救护 (11)二、院内急救护理 (12)(一)救治措施 (12)(二)护理措施 (13)意识是大脑功能活动的综合表现,即对环境的知觉状态。
正常人意识清晰,定向力正常,反应敏锐、精确,思维和情感活动正常,语言流畅、准确,表达能力良好。
意识障碍(disturbance of consciousness)是指人对外界环境刺激缺乏反应的一种精神状态。
任何病因引起上行网状激活系统、丘脑、丘脑下部激活系统或大脑皮质发生器质性或可逆性病变时,均可引起意识回路损害,导致意识障碍。
意识障碍可分为觉醒障碍和意识内容障碍两大类,前者表现为嗜睡、昏睡和昏迷,后者表现为意识模糊、精神错乱和谵妄。
第一节意识障碍的评估一、产生原因评估(一)常见原因1.颅内疾病(1)局限性病变:①脑血管病,如脑卒中、短暂性脑缺血发作等;②颅内占位性病变,如原发性或转移性颅内肿瘤、脑脓肿、脑寄生虫囊肿等:③颅脑外伤,如脑挫裂伤、颅内血肿等。
(2)脑弥漫性病变:①颅内感染性疾病,如各种脑炎、脑膜炎、蛛网膜炎、颅内静脉窦感染等;②弥漫性颅脑损伤;③蛛网膜下腔出血;④脑水肿;⑤脑变性及脱髓鞘性病变。
(3)癫痫发作。
2.颅外全身性疾病(1)急性感染性疾病:如各种败血症、感染中毒性脑病等。
(2)内分泌与代谢性疾病:如肝性脑病、肾性脑病、肺性脑病、糖尿病性昏迷、黏液性水肿昏迷、垂体危象、甲状腺危象、肾上腺皮质功能减退性昏迷、乳酸酸中毒等。
此外,还有胰岛素瘤、严重肝病、胃切除术后、胰岛素注射过量及饥饿等引发的低血糖。
《意识障碍的护理》课件

营养与饮食护理
01
02
03
评估营养状况
对患者进行营养状况评估 ,了解其营养需求和饮食 习惯。
合理饮食搭配
根据患者的营养需求和饮 食习惯,为其制定合理的 饮食计划,保证营养均衡 。
饮食安全
注意食物的卫生和质量, 避免食物中毒等饮食安全 问题。
03
意识障碍患者的常见并发症及预防
褥疮
总结词
褥疮是意识障碍患者最常见的并发症之一,由于长期卧床导致皮 肤受压,血液循环不畅,容易引发褥疮。
05
意识障碍患者的家庭护理与教育
家庭护理要点
保持呼吸道通畅
定期为患者翻身、拍背,及时清理呼吸道分泌物 ,防止窒息和吸入性肺炎。
预防感染
保持患者皮肤清洁干燥,定期更换尿布或导尿管 ,防止褥疮和尿路感染。
维持营养和水分
根据患者情况选择合适的饮食,保证足够的水分 摄入,防止脱水。
促进肢体功能恢复
进行适当的被动运动和按摩,防止肌肉萎缩和关 节僵硬。
100%
维持良好的血液循环
定期评估患者的血压、心率、脉 搏等指标,确保血液循环稳定。
80%
预防褥疮
定期为患者翻身、按摩受压部位 ,保持皮肤清洁干燥,预防褥疮 发生。
安全护理
防止意外伤害
采取安全措施,如设置床栏、 使用约束带等,防止患者发生 坠床、自伤等意外。
预防感染
严格遵守无菌操作规程,保持 患者生活环境的清洁卫生,降 低感染风险。
患者及家属教育
01
02
03
04
意识障碍的认知
向患者及家属介绍意识障碍的 病因、表现及治疗方法,帮助
他们正确认识疾病。
日常护理技巧
教授患者及家属基本的日常护 理技巧,如喂食、翻身、拍背 等,以及如何应对紧急情况。
意识障碍的评估

抗精神病药物
用于治疗精神障碍和行为 异常,需根据患者具体情 况选择合适的药物。
非药物治疗
物理治疗
包括按摩、运动疗法、温热疗法 等,有助于缓解肌肉紧张和疼痛,
促进血液循环。
心理治疗
针对患者的心理问题,采用认知行 为疗法、家庭治疗等手段,帮助患 者调整心理状态,改善情绪。
音乐疗法
通过音乐来调节患者的心理状态, 缓解焦虑、抑郁等情绪问题。
意识障碍的常见原因
神经系统疾病
如脑外伤、脑卒中、脑 炎等,导致大脑功能受
损。
内脏器官疾病
代谢性疾病
药物或毒素作用
如肝性脑病、肾性脑病 等,影响中枢神经系统
的正常功能。
如糖尿病、低血糖等, 导致脑部能量供应不足。
如过量使用某些药物或 接触有毒物质,对神经
系统造成损害。
意识障碍的影响
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03
04
量表评估
通过使用标准化的量表,如昏迷恢复量表(CRS-R),对患者的意识状态进行 评估。量表评估具有客观、可重复性强的优点,有助于医生准确判断患者的意 识水平。
评估内容
量表评估通常包括对患者的觉醒程度、语言能力、运动反应、感觉功能等方面 的测试,以全面了解患者的意识状态。
神经心理测试
神经心理测试
通过一系列神经心理测验,如韦氏记忆量表、连线测验等,评估患者的认知功能 和注意力等心理活动。这些测试有助于发现患者潜在的神经心理障碍。
磁共振成像评估
磁共振成像评估
通过磁共振成像技术,观察大脑的结构和功能变化,评估意 识障碍的原因和程度。磁共振成像是一种无创、无痛、无辐 射的检查方法。
评估内容
磁共振成像评估通常关注大脑的结构完整性、脑沟回形态、 脑白质病变等方面,以了解意识障碍的病因和病变部位。
突发意识障碍评估和护理课件

03
定期进行健康检查,及时发 现并治疗相关疾病
04
加强安全教育,提高安全意 识,避免意外伤害
05
保持良好的社交关系,避免 孤独、抑郁等不良情绪
06
保持良好的心理状态,学会 自我调节和放松
预防效果评估
评估指标:意识障碍发生率、严
01
重程度、持续时间等 预防措施:加强健康教育、改善
02
生活习惯、定期体检等 评估方法:问卷调查、访谈、观
2
评估方法
1
格拉斯哥昏迷量表(GCS): 评估患者意识状态,包括睁眼
反应、语言反应和运动反应
2
简易精神状态检查(MMSE): 评估患者认知功能,包括记忆
力、注意力、计算能力等
3
脑电图(EEG):评估患者脑 电活动,包括脑电波形、频率
和波幅等
4
影像学检查:如CT、MRI等, 评估患者脑部结构,包括脑出
保持患者舒适, 避免刺激
加强患者安全防 护,防止意外伤 害
保持患者呼吸道 通畅,防止窒息
加强与患者家属 沟通,提供心理 支持
密切观察患者生 定期评估患者意
命体征,如血压、 识状态,及时调
心率、呼吸等
整护理方案
4
预防措施
01
保持良好的生活习惯,如饮 食均衡、规律作息、适当运
动等
02
避免过度劳累、精神紧张、 情绪波动等
04
完全意识障碍: 患者意识完全 丧失,对外界 刺激无反应, 深度昏迷
意识障碍的临床表现
01
意识水平下降:患者 对周围环境的反应能 力减弱,无法正常交
流
04
记忆障碍:患者无 法准确回忆过去发 生的事情,甚至出
现虚构记忆
意识障碍的评估ppt课件

第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
1 病例导入
退出
第一部分
病例导入
第二部分
第三部分
病史摘要:
邱某,男,77岁,神志不 清、鼾睡4小时。昨晚20时许 病人自述劳累,立即睡下,凌 晨0:10保姆发现其鼾睡,呼之 不应,痛觉刺激也不醒,出汗 多,小便失禁,急送医院救治。 病人于1991年患脑卒中、高血 压、糖尿病
意识障碍对机体的影响
退出
Glasgow昏迷评分表
• 分测3个项目,求总 评分项目
反应
得分
和,即为意识障碍
有目的和自发性睁眼
4
程度的客观评分
睁眼反应
闻声睁眼 疼痛剌激睁眼
3 2
• 评价标准
任何剌激无睁眼反应
1
可按指令动作
6
– 正常 15分
最佳运动 反应
对疼痛剌激能定位 对疼痛剌激有肢体退缩反应
5 4
第五部分
意识障碍
激活
“开关系统” 维持
脑干网状结构
觉醒状态
意识内容
外界剌激
大脑皮质
各种原因(颅脑疾病、颅外疾病)
退出
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
新知学习
一、意识状态评估方法
第五部分
• 观察与交谈 • 痛觉试验 • 神经反射
•观察与交谈
•观察与交谈
•痛觉试验
•神经反射
退出
第一部分
看看 学学
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
新知学习
二、意识障碍的程度及表现
意识障碍的判断及护理分析解析

课堂练习二
患者女性,26岁,因吵架而服药,15分钟后家人 发现其呕吐,呼之不应,送医院急诊科抢救,查体发 现患者处于倦睡状态,呼唤睁眼,能正确回答简单问 题,心律规整,肝脾不大,刺激肢体可定位。
GCS--- E3V5M5 13分
课堂练习三
女性,61岁,因突然头痛、呕吐、右半身不能运动且昏 迷3小时。病人于晚饭后突然头痛、呕吐,随即被扶躺下, 此时发现右上下肢无力,言语含糊不清,躺下后约半小时呼 之不应。既往有高血压史已20余年,未正规治疗。护理查 体:意识不清,呼之不应,用力压眶上时病人有痛苦表情, 血压185/112mmHg,呼吸平稳,心肺未见异常,双侧瞳孔 等大,光反应存在,右上下肢瘫痪,左侧肢体刺激呈现屈曲 样表现。头CT提示脑出血。收入ICU病房。
意识障碍的护理
• 因此,护理人员必须认真观察病情,对意识障碍 病人的各种并发症要做到早预防、早发现、早护 理、及时掌握病情动态,以提高抢救的成功率。
昏迷病人的急诊抢救
1.保持呼吸道通畅 2.辅助通气给氧: 3.保持正常的循环: 4.保持合适的体温 5.积极进行脑复苏 ▲保持正常脑灌注:平均动 脉压-颅内压(平均动脉压 在50-150mmHg之间,自动 调节脑血流稳定) ▲亚低温治疗:降低脑代谢、 减少脑耗氧,保护脑细胞。 2-5天左右(深部体温3334℃)
言语反应
定向正常 应答错误 言语错乱 言语难辨 不语 5 4 3 2 1
运动反应
能按指令动作 对刺痛能定位 对刺痛能躲避 6 5 4
刺痛肢体有屈曲反应 3 刺痛肢体有过伸反应 2 无动作 1
15
GCS评分流程一
评估前准备: 诊断 意识状态 肌力
GCS评分流程二
一看、二叫、三刺激
采取捏耳唇及颈部肌肉 避免使用压眶刺激造成 病人闭眼
意识障碍的评估与护理

嗜睡 (+ 明显) (+ 呼唤)
+
+
+
稳定
昏睡 (+ 迟钝) (+ 大声呼唤) +
+
+ 稳定
பைடு நூலகம்昏迷
浅昏迷 +
-
可有
+
+ 无变化
中昏迷 重刺激可有
-
很少
- 迟钝 轻度变化
深昏迷 -
-
-
- - 显著变化
意识障碍的程度或类型
此外,不严重的意识下降可导致急性意 识模糊状态或谵妄。
急性意识模糊状态:表现嗜睡、意识范 围缩小,常用定向力障碍、注意力不集 中,错觉可为突出表现,幻觉少见。以 激惹为主或困倦交替,可伴心动过速、 高血压、多汗、苍白或潮红等自主神经 改变,以及震颤、扑翼样震颤或肌阵挛 等运动异常,见于癔病发作等。
意识障碍的判断
2.颅内疾病所致的昏迷
发病急,症状重,如脑出血可很快进入 昏迷,而且可有明显的肢体瘫痪。蛛网 膜下腔出血有剧烈头痛,脑脊液为血性。 脑栓塞和血栓形成可出现明显局灶性症 状,如偏瘫或单瘫。颅脑损伤的诊断则 依据肯定的头颅外伤史。脑CT和MRl有 诊断意义。癫痫病人出现昏迷多在癫痫 持续状态时,病人过去有癫痫发作史, 而且往往出现于突然停药之后。
概述
另一种是以兴奋性增高为特点,表现为 高级中枢急性活动失调的状态,包括意 识模糊定向力丧失、感觉错乱、躁动不 安、言语杂乱等。
意识障碍的程度或类型
根据意识障碍程度,临床上表现嗜睡、 昏睡、昏迷。主要是给予言语和各种刺 激,观察患者反应情况加以判断。如呼 唤其姓名、推摇其肩臂、压迫眶上切迹、 针刺皮肤、与之对话和嘱其执行有目的 的动作等。
危重病人意识障碍评估与镇静评分护理

危重病人意识障碍评估与镇静评分护理在医院中,危重病人常常伴随着意识障碍的状况出现。
对于这类病人,准确评估和正确的镇静评分护理是至关重要的。
本文将详细介绍危重病人意识障碍评估与镇静评分护理的方法和步骤。
一、意识障碍评估1. 什么是意识障碍?意识障碍指的是病人的觉醒程度和对外界刺激的反应发生异常的情况。
常见的意识障碍有意识模糊、昏迷等。
2. 意识障碍评估的步骤(1)了解病史:询问病人或家属关于病情的主诉、既往疾病史、用药史等信息,以便判断可能的原因。
(2)观察病人:评估病人的外貌特征,如面色苍白或发绀等,寻找可能的生理异常线索。
(3)检查瞳孔:观察瞳孔的大小、形状和对光的反应,以判断疾病对神经系统的影响。
(4)评估意识水平:利用格拉斯哥昏迷指数(Glasgow Coma Scale,GCS)评估病人的意识水平,包括眼睑反射、语言反应和运动反应等。
(5)观察神经功能:评估神经系统的功能状态,如肢体运动、感觉、颅神经功能等。
(6)进行病因诊断:根据病人的临床表现和评估结果,确定导致意识障碍的病因,采取相应的治疗措施。
二、镇静评分护理1. 什么是镇静评分护理?镇静评分护理是对危重病人进行镇静治疗的过程中,根据病人的镇静深度进行评分,以便控制镇静药物的使用和调整剂量。
2. 镇静评分护理的方法(1)选择合适的镇静评分工具:常用的镇静评分工具有Ramsay评分、Richmond镇静-觉醒评分等,根据不同的情况选择合适的评分工具。
(2)评估镇静深度:根据镇静评分工具中的项目,如意识状态、运动反应等,对病人的镇静深度进行评估,记录相应的评分。
(3)根据评分调整镇静药物剂量:根据评分结果,调整镇静药物的剂量,以达到预期的镇静效果。
(4)定期复评:在给予镇静治疗的过程中,定期进行镇静评分复评,及时调整镇静药物的剂量,避免过度或不足的镇静效果。
三、危重病人意识障碍评估与镇静评分护理的意义危重病人意识障碍评估与镇静评分护理的正确实施可以带来以下几方面的好处:1. 确保病人的生命体征稳定:准确评估和及时调整镇静药物的剂量,可以保证病人的生命体征稳定,避免镇静过度引起的低血压或呼吸抑制等风险。
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定时翻身是预防褥疮最有效的方法。
剪切力是摩擦力和压力的合力,与体 位的关系极为密切。
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瘫痪肢体康复护理
正确的体位摆放、关节的被动活动是预防关 节挛缩、变形的主要措施,有研究显示:制动超 过3周,关节周围的疏松结缔组织会变为致密结缔 而导致关节挛缩变形。
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2.全面而有重点的查体:因病因繁多故 需全面检查:因时间紧迫,故需有重点进 行。 (1)掌握生命体征,以便尽速确定抢救 措施。
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3、重点检查神经体征和脑膜刺激征, 以便迅速按病因诊断进行分类,缩小检索 范围。应根据提供的线索确定查体的重点。 注意体温、呼吸、脉搏、血压、瞳孔、巩 膜、面容、唇色、口腔及耳部情况、呼气 的气味等。
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4、特殊类型的意识障碍
最低意识状态: 1、之行简单指令; 2、有姿势或言语表达式或否(无论是否正确); 3、表达可理解的言语; 4、有目的的行为,包括偶尔发生的对应于环境 刺激的,非反射性的运动或情感活动。
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去大脑皮质状态
大脑皮质广泛损害导致皮质功能丧失, 而皮质下结构的功能仍然存在。患者表现双 眼凝视或无目的活动,无任何自发言语,呼 之不应,貌似清醒,实无意识。存在觉醒— 睡眠周期,
觉醒状态:指与睡眠呈周期性交替的清
醒状态。
二、意识障碍的分类
1、以意识内容改变为主的意识障碍 2、以觉醒状态改变为主的意识障碍 3、以意识范围改变为主的意识障碍 4、特殊类型的意识障碍
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6
1、以觉醒状态改变为主的意识障碍:
嗜睡:表现为病理性的思睡 昏睡: 昏迷:是一种严重的意识障碍.患者意识完 全丧失,各种刺激不能使其觉醒,无自主活 动,不能自发睁眼.分浅、中、深三度.
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特殊类型的意识障碍:
植物状态:对痛刺激有回避动作,存在吮 (shun)吸、咀嚼和吞咽等原始反射,大小便失 禁,存在觉醒—睡眠周期。 持续植物状态时指颅脑外伤后植物状态持续12个 月,非外伤性病因导致的植物状态持续3个月以 上。
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诊断的程序
1.迅速准确询问病史:包括起病方式、 首发症状、伴随症状、发生环境及既往病史等。
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3、以意识范围改变为主的意识障碍
朦胧状态:意识范围缩小,同时伴有 意识清晰度降低。意识活动集中于很窄范 围,对狭窄范围内的各种刺激能够感知, 并做出相应反应,常有定向障碍,可有片 段的错觉、幻觉和妄想,偶尔出现攻击行 为。Fra bibliotek编辑ppt
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3、以意识范围改变为主的意识障碍
漫游性自动症:是意识朦胧状态的特殊 形式,以不具有幻觉、妄想和情绪改变为特 点。
意识障碍的评估及护理
神经内科
主要介绍的内容
意识障碍的概念 意识障碍的分类 意识障碍的评估 意识障碍病人的护理
一、意识障碍的概念
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3
意识障碍:指人们对自身和环境 的感知发生障碍,或者人们赖以感知 环境的精神活动发生障碍。
意识活动包括 意识内容:指感知、思维、记忆、注意、
情感和意志活动等心理过程。
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呼吸的观察
呼吸深快、呼气有“烂苹果”味,见于糖尿病酮症酸中毒。 安眠药中毒可出现呼吸浅而慢并伴胸闷、心悸,严重时导致 呼吸骤停。 呼吸深而慢、脉搏搏动有力、血压增高者提示颅内压增高。 尿毒症呼吸气味呈氨气味。 肝昏迷呈腐臭味。 有机磷中毒呈大蒜味。 酒精中毒呈乙醇味。
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2. 体位及肢体护理:病人绝对卧床、平 卧位、头转向一侧以免呕吐物误入气管。 翻身采用低幅度、操作轻柔、使肌肉处于 松弛状态,以免肢体肌肉关节挛缩,以利 功能恢复。
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浅昏迷: 随意活动消失,对强烈的疼 痛刺激可有痛苦表情、防御动作、各种生 理反射(吞咽、咳嗽、角膜反射、瞳孔对 光反应等)存在。
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中度昏迷: 对外界一般刺激无反应, 随意活动消失,对强烈的疼痛刺激可有防 御反射动作、角膜反射减弱或消失。
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深度昏迷: 对任何刺激无反应,全身 肌肉松弛,眼球固定,瞳孔散大,脑干反 射消失,生命体征明显变化。
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2、以意识内容改变为主的意识障碍
意识模糊:表现为注意力减退、 情感反应淡漠、定向障碍、活动减 少、语言缺乏连贯性、对外界刺激 可有反应、但低于正常水平. 分为 轻、中、重。
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2、以意识内容改变为主的意识障碍
谵妄:对周围环境的认识及反应能力均有下 降、思维推理迟钝、语言功能障碍、有错觉、幻 觉,睡眠周期紊乱等。有的紧张恐惧兴奋不安, 甚至有冲动和攻击行为。
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4.必要的实验室检查:如血象、心 电图、脑脊液、颅部摄片、CT及MRI 等检查。
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5.正确的分析与判断:主要以上述病 史、查体及实验室检查结果为依据,确定: ①是不是意识障碍(功能、器质);②意 识障碍的程度;③意识障碍的病因。
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6、回到救治的实践中去检验诊断的正确性。
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瞳孔的观察 瞳孔的大小、对称与否、对光反射情 况是直接反映脑组织的损伤程度、损 伤部位、及颅内压变化的重要指标。 应注意排除眼部疾患的患者。
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双侧瞳孔散大(≥5mm):见于濒死状态、癫痫发作、阿托品、一氧化碳中毒、 低血糖昏迷等,若伴呼吸骤停提示发生小脑扁桃体疝。 双侧瞳孔缩小(针尖样瞳孔):见于脑桥出血、吗啡和有机磷中毒巴比妥盐中 毒等。 一侧瞳孔散大:见于动眼神经麻痹、小脑幕切迹疝。 一侧瞳孔缩小:见于颞叶钩回疝早期,短时间内迅速散大提示发生颞叶钩回疝。
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治疗要点
保持呼吸道通畅 辅助通气给氧 保持正常循环 保持合适体温 积极进行脑复苏 预防并发症 病因治疗
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昏迷病人的护理要点
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1 .密切观察病情变化:包括昏迷过 程、昏迷程度、体温、脉搏、呼吸及神 经系统症状、体征等。观察有无偏瘫、 颈强直及瞳孔变化等。
密切观察生命体征、意识状态和瞳孔的转归。
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Glasgow昏迷量表评分
睁眼反应:4分 言语反应:5分 运动反应:6分
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Glasgow昏迷量表评分
好处:能准确地评价意识障碍的程度。 局限性:眼肌麻痹、眼睑或眶部浮肿 的患者不能评价其睁眼反应。 气管插管或切开的不能评价言语活动 四肢瘫痪或接受肌松剂治疗的不能评 价其运动反应。